三年級品德與社會上冊全冊導(dǎo)學(xué)案1（冀教版）

三年級品德與社會上冊全冊導(dǎo)學(xué)案（冀教

版）

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址4、我們的班集體（四）

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得合作和規(guī)則的重要意義。

2、知道自己是集體中的一員，能夠為集體做力所能及

的事情。

學(xué)習(xí)重點在集體生活中學(xué)會關(guān)心班集體，積極參加班集

體的活動，維護(hù)集體的榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)難點懂得合作和規(guī)則的重要意義；知道自己是集體

中的一員，能夠為集體做力所能及的事情。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.搜集班上典型的熱愛班集體的事例。

2.搜集、整理一些團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則等素材。

集體備課二度備課

導(dǎo)學(xué)過程設(shè)問導(dǎo)讀：

老師：下面看課本第七十一頁，我們看看圖中的同學(xué)在

為自己的班集體做什么？

學(xué)生：（略）

老師：我們也是班集體中的重要一員，每個人都有機(jī)會

成為“為大家服務(wù)的學(xué)生”，你是怎樣為大家服務(wù)的呢？

學(xué)生：（略）

合作探究：老師：我們打開課本第七十三頁，我們看看

圖中的同學(xué)，他們誰做的好呢？為什么？大家分組討論一

下，然后說一說。

學(xué)生：（略）

導(dǎo)學(xué)過程

（老師總結(jié)。還可讓大家欣賞圖片“幫生病同學(xué)值日”、

“為同學(xué)的成功喝彩”、“為班集體爭光”、“為別人的進(jìn)步

喝彩”、“值日”等。）

老師：作為集體的一員，我們應(yīng)該認(rèn)真完成集體交給我

們的任務(wù)，為集體做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我們還應(yīng)學(xué)會欣

賞別人。大家認(rèn)真讀一讀課本第七十二的這篇作文，然后談

談你的感受。

學(xué)生：（略）

拓展延伸：

老師：下面我們就來夸一夸為我們集體做過貢獻(xiàn)，做過

好事的同學(xué)，把你看到的、知道的都說一說吧！

鞏固練習(xí)：

完成課文P73頁作業(yè)。

板書設(shè)計

我是班集體中的一員

三年級品社上冊導(dǎo)學(xué)案

年級三學(xué)科品社課型新授授課

教師

設(shè)計時間總課時37授課

時間

學(xué)習(xí)內(nèi)容5|、我愛我校

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解學(xué)校校史，培養(yǎng)學(xué)生愛自己學(xué)校的情

感。

2、學(xué)會收集資料、信息。

3、通過訪問等形式，了解學(xué)校的發(fā)展變化。

學(xué)習(xí)重點了解學(xué)校的發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生愛自己學(xué)校的

情感。

學(xué)習(xí)難點了解學(xué)校的發(fā)展變化

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料及課件。

集體備課二度備課

導(dǎo)

學(xué)

過

程設(shè)問導(dǎo)讀：

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們每個人都有自己的

學(xué)校，我們都愛我們的學(xué)校，那么今天我們就一起來揭開神

秘面紗，共同了解我們的學(xué)校吧。

自學(xué)感悟：

1、引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法查閱資料，收集有關(guān)學(xué)校今

昔的圖片，了解學(xué)校的過去利現(xiàn)在。

導(dǎo)

學(xué)

過

程

2、可以訪問學(xué)校的老教師、老校長，了解學(xué)校從建校

到現(xiàn)在為國家輸送了多少人才，合作完成統(tǒng)計表。

3、通過老照片或者圖片，尋找過去學(xué)校的蹤跡，如古

老的鐘鈴、古色古香的建筑、老式的桌椅板凳等，參觀過去

的遺跡。

4、采訪周圍的人，了解學(xué)校為社會培養(yǎng)了哪些人才?翻

閱校志，了解更多的信息。

5、將調(diào)查的結(jié)果在全班進(jìn)行交流和共享。

拓展延伸：

嘗試將學(xué)生采訪、參觀的感想、體會、圖表等裝訂成冊,

書的題目為《我愛我校》專集。

板書設(shè)計

我愛我校

導(dǎo)學(xué)反思

三年級品社上冊導(dǎo)學(xué)案

年級三學(xué)科品德課型復(fù)習(xí)授課教師

設(shè)計時間總課時38授課時間

學(xué)習(xí)內(nèi)容第三單元檢測練習(xí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)整理與復(fù)習(xí)，鞏固練習(xí)。

學(xué)習(xí)重點鞏固練習(xí)

學(xué)習(xí)難點整理與復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備練習(xí)題

集體備課二度備課

導(dǎo)學(xué)過程一一、填空題

1、同學(xué)之間要相互（）、（）友愛。

2、失敗是成功之（）?；畹嚼蠈W(xué)到（）。

3、面對學(xué)習(xí)過程中的困難，我們不能輕言（），只有堅

持才能換了最終的Oo沒有誰一生下來什么都會，許多常

識和技能都要靠后天的（）。

4、留心（），善于（），我們就能學(xué)到很多東西。學(xué)習(xí)

是為（），不是為別人。

5、無論是（）、（）還是游戲，都要有規(guī)則。過馬路的

時候，我要遵守規(guī)則，看（），走（）。學(xué)校規(guī)則可以保證我

們（）（）愉快地學(xué)習(xí)。

6、老師是（）的傳播者，我們應(yīng)該（）老師。

導(dǎo)學(xué)過程

二、判斷題。

1、我的任務(wù)是讀書，所以，家務(wù)事都應(yīng)該有爸爸媽媽

承擔(dān)。（）

2、周末做完作業(yè)，我還要學(xué)會幫爸爸媽媽做家務(wù)。()

3、三人行，必有我?guī)煛?)

4、生活中到處都有學(xué)問，到處都是我們學(xué)習(xí)的場所。

自學(xué)也是一種學(xué)習(xí)途徑。()

5、做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要

我們堅持和努力()

6、認(rèn)真聽課、獨立思考都是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。()

三、問答題：

1、你喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式？

2、在學(xué)校我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？

板書設(shè)計

導(dǎo)學(xué)反思

三年級品社上冊導(dǎo)學(xué)案

年級三學(xué)科品德課型復(fù)習(xí)授課教師

設(shè)計時間總課時39授課時間

學(xué)習(xí)內(nèi)容期末總復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)整理與復(fù)習(xí)，鞏固練習(xí)。

學(xué)習(xí)重點鞏固練習(xí)

學(xué)習(xí)難點整理與復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備練習(xí)題

集體備課二度備課

導(dǎo)學(xué)過程1一、填空題

1、平時我們應(yīng)該讓爸爸媽媽少一些（），多一些（）。

2、只有（）才能發(fā)揮集體最大的力量。

3、做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要

我們（）和（）。

4、留心（），善于（），我們就能學(xué)到很多東西。學(xué)習(xí)

是為（），不是為別人。

5、無論是（）、（）還是游戲，都要有規(guī)則。過馬路的

時候，我要遵守規(guī)則，看（），走（）。學(xué)校規(guī)則可以保證

我們（）（）愉快地學(xué)習(xí)。

6、教師節(jié)是每年的（）月（）日。

7、同學(xué)之間要相互（）、（）友愛。

8、家里、學(xué)校、社區(qū)的事情需要大家共同（）。

導(dǎo)學(xué)過程

二、判斷題。

1、游戲廳里有許多好玩的電腦游戲，有機(jī)會我就玩?zhèn)€

痛快。（）

2、放學(xué)后，我總是不能按時回家。（）

3、我喜歡把房間搞得亂七八糟。（）

今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（）

4、家