八年級語文上冊第一學期期中綜合測試卷（人教福建版 2024年秋）

八年級語文上冊第一學期期中綜合測試卷（人教福建版2024年秋）一、積累與運用(23分)“詩話福建”主題短片制作團隊邀請你加入他們的學習小組拍攝一集紀錄片，對福建的山水人文進行介紹，請你參加下面的活動?！净顒右唬鹤珜憣дZ】1．小組成員擬寫了一段導入紀錄片的文案，請將其中引用的詩文補充完整。(10分)山川之美，古來共談。飛越福建上空，遙山疊翠，遠水澄清，可以領略到吳均《與朱元思書》中的“奇山異水，①____________________”的景觀；行走在武夷山間，感受陶弘景《答謝中書書》中的“高峰入云，②__________________”的山水相映之美；穿行于九曲溪上，似乎見到酈道元《三峽》中“素湍綠潭，③____________________”的動靜相宜之美，清榮峻茂的景致得以復刻；航行到九龍江上，體驗李白《渡荊門送別》中“山隨平野盡，④__________________”的景象。江山多嬌，情思無限。游歷東南山水亦可體會文人墨客的心緒。登上崳山島，可感受吳均在奇山異水中抒發(fā)的“⑤__________________，望峰息心；⑥__________________，窺谷忘反”的心靈慨嘆；到寧德霞浦捕捉綺云，可領悟崔顥在黃鶴樓上抒發(fā)“日暮鄉(xiāng)關何處是？⑦____________________”的懷鄉(xiāng)之情；到泉州開元寺洗滌心靈，可在夜游時體會蘇軾“何夜無月？何處無竹柏？⑧____________________”的豁達心境；秋賞泰寧丹霞，亦可聯(lián)想到王績在漫山秋色中生出的“相顧無相識，⑨______________________”的苦悶和惆悵；春行泉州安平橋，亦可收獲如白居易在湖畔春行時慨嘆的“最愛湖東行不足，⑩____________________”的愉悅欣喜……【活動二：搜集資料】2．下面是小組某位成員搜集其他紀錄片時聽記下的文字，請幫助他解決在聽記過程中遇到的問題。(7分)福建，位于中國東南沿海，“八山一水一分田”，綿__①__(yán)的武夷山雄__②__(jù)西北部。近700條大大小小的河流穿行于群山之間，隔臺灣海峽與臺灣相望。進入福建的旅程，從閩贛邊界的武夷山開始。福建境內(nèi)的武夷山是生物多樣性保護的重要地區(qū)，分布著世界同緯度帶現(xiàn)有、現(xiàn)存十分完整的中亞熱帶原生性森林生態(tài)系統(tǒng)。這里成為研究兩棲、爬行動物的鑰匙，鳥的天堂，蛇的王國，昆蟲的世界。在這里，依然能感覺到這個星球最初的慢和從容。九曲溪也慢，順著斷裂的巖層繞了九曲十八彎。進入武夷山風景區(qū)后，直線距離僅5千米的九曲溪被拉長了1倍。1183年，南宋理學家朱熹辭官回到武夷山，在九曲溪畔的五曲溪創(chuàng)辦了一所書院——武夷精舍。在這里__甲__(A.著作等身B．著書立說)，招徒講學。沿著九曲溪，朱熹曾逆流而上，寫下了一首漁歌《九曲棹歌》。玉女峰，eq\x()立在九曲溪畔，被視作武夷山水的象征?！岸ねび衽澹寤ㄅR水為誰容”，這是朱熹留給玉女峰的詩句。(1)聽記的成員遇到兩個不會寫的字，請根據(jù)拼音，依次寫出①②處相應的漢字(正楷字或行楷字)。(2分)①________②________(2)兩位成員對“eq\x()立”一詞的寫法產(chǎn)生分歧，請為eq\x()處選出最恰當?shù)臐h字。(只填字母)(1分)eq\x()立________(A.矗B．佇)(3)聽記的成員沒聽清楚甲處的成語，請根據(jù)語境選出最恰當?shù)某烧Z。(只填字母)(1分)甲________(A.著作等身B．著書立說)(4)文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。(3分)【活動三：沐浴賢風】3．福建是革命老區(qū)，黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多。小組成員在了解福建紅色文化時，開展了名著閱讀活動，請你回答下面的問題。(6分)(1)請參照示例，進行分析。(2分)作品及體裁具體內(nèi)容/章節(jié)塑造人物的方法《鋼鐵是怎樣煉成的》(長篇小說)保爾瞻仰烈士墓，思考生命的意義以敘事、描寫為主，穿插人物內(nèi)心獨白《紅星照耀中國》(紀實作品)①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________(2)英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。請你從《紅星照耀中國》中任選一個人物，聯(lián)系生活，談談如何才能像他一樣“擁有一顆偉大的心”。(4分)二、閱讀(67分)(一)閱讀下面的宋詩，完成4、5題。(7分)梅花絕句陸游幽谷那堪更北枝①，年年自分②著花③遲。高標逸韻君知否，正是層冰積雪時?！咀⑨尅竣俦敝Γ罕毕虿怀柕臉渲Α＂谧苑?fèn)：自己料定。③著花：開花。4．詩中哪些詞語點明梅花的生長環(huán)境？其環(huán)境有什么特點？請概括。(3分)5．這是一首托物言志的詩歌，請完成下面的解詩過程。(4分)(二)閱讀下面的文言文，完成6～9題。(16分)余向不喜武夷茶，嫌其濃苦如飲藥。然丙午秋，余游武夷到曼亭峰、天游寺諸處。僧道爭以茶獻。杯小如胡桃，壺小如香櫞，每斟無一兩。上口不忍遽①咽，先嗅其香，再試其味，徐徐咀嚼而體貼之。果然清芬撲鼻，舌有余甘。一杯之后，再試一二杯，令人釋躁平矜②，怡情悅性。始覺龍井③雖清而味薄矣；陽羨④雖佳而韻遜矣。頗有玉與水晶品格不同之故。故武夷享天下盛名，真乃不忝⑤。且可以瀹⑥至三次，而其味猶未盡。(節(jié)選自袁枚《隨園食單·茶酒單》，有刪改)【注釋】①遽：迅速，急忙。②矜：驕傲，自滿。③龍井：即龍井茶。④陽羨：指陽羨茶。⑤不忝(tiǎn)：不辱，不愧。⑥瀹(yuè)：煮。6．根據(jù)方法提示，解釋下列加點詞。(3分)加點詞方法提示詞義(填寫文字)余向不喜武夷茶根據(jù)語境推斷(1)向：_________________________________________________________然丙午秋參考詞典義項然：①正確，對；②竟，便；③可是，卻；④這樣，那樣(2)然：_________________________________________________________陽羨雖佳而韻遜矣參考現(xiàn)代常用詞語稍遜一籌(3)遜：_________________________________________________________7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．始覺龍井雖/清而味薄/矣 B．始/覺龍井雖清/而味薄矣C．始覺龍井/雖清而/味薄矣 D．始覺/龍井雖清/而味薄矣8．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)先嗅其香，再試其味，徐徐咀嚼而體貼之。(3分)(2)令人釋躁平矜，怡情悅性。(3分)9．袁枚的武夷尋味之旅令其驚喜不已，下面鏈接材料中“細咽欲尋味外味”一句與文中的內(nèi)容相照應，請結合上文內(nèi)容，談談他是如何細品尋味的。(4分)鏈接材料：試茶(節(jié)選)袁枚我震其名愈加意，細咽欲尋味外味。杯中已竭香未消，舌上徐嘗甘果至。(三)閱讀下面的文字，完成10～14題。(20分)長長的山路沈念①村與寨之間，山路相連，彎曲環(huán)繞，通往外面只有一條路，舊貌陳顏在渾然不覺間起著變化。父親帶著村民修這條路，已是十多年前的事了。②那是一條遇到雨水就會泥濘的路，坑坑洼洼，濕滑難行。進入雨雪季節(jié)，就像踏進地雷陣，要隨時小心掉進泥坑，出來一身臟泥衣。我每天上學必經(jīng)此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校門前的三岔路口，我曾發(fā)誓，將來要逃離閉塞的村子，要去山外的地方。③寨子里的祖訓是，窮也要有窮擔當，不求人，凡事靠自己。那時候，很多條件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一條路。剛換的村支書是父親，村民難以忍受這條破路的時候，就望著他們的新支書……④父親也不是沒找過鄉(xiāng)長。鄉(xiāng)里原來的書記調(diào)任新的崗位，暫時由田鄉(xiāng)長代理書記。那天父親守在外面，趁鄉(xiāng)長辦公室沒人的一個空檔，進了門，又要講爛路的狀況，但剛起了頭，田鄉(xiāng)長就嘆了口氣說，鄉(xiāng)里實在是拿不出錢了。父親本是臉薄之人，聽了這話，心里澀澀的不是滋味。后來有鄉(xiāng)干部說縣長要來，他當時心一硬，決定豁出去了。父親想好了，萬一縣長發(fā)脾氣，村支書不當了也沒什么了不起，必須修條路對村民有個交代。⑤那天，鄉(xiāng)干部集中在禮堂開會。龍縣長坐在臺上講話，字正腔圓，聽得到聲音在墻壁上碰撞。父親站在外面，龍縣長的講話碎片似的飄進耳中：“農(nóng)村天地廣闊，我們準備在有條件的地方發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上?！雹蘅h長一行人走出禮堂，看到父親站在空闊的院子里，獨獨的一個人，站得筆直，一動不動，風吹動著他那條軍綠色褲子的下擺，上面沾了很多濕漉漉的泥巴印子。⑦“縣長，幫我們修路?！备赣H說完這句話，就一聲不吭了。車從鄉(xiāng)政府大院出發(fā)了，車廂內(nèi)氣氛沉滯，縣長的表情凝重。⑧那條路，雨后泥濘，泥漿亂翻，像是一群不懂耕作的人踩過的水田。幾個干部無從下腳，落在后面。龍縣長剛邁了幾步，鞋和褲子都沾滿了泥巴，他問走在前面的父親，你們平時一直走這條路？⑨父親說，祖祖輩輩。⑩有個干部嘟囔了一聲，這條路走不進去吧？?龍縣長扭頭說，車開不到的地方，腳可以走，村民能走出來，我們就能走進去，我們可以只走一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。?父親回村，召開村民大會，第一句話就是，到修路的時候了。村民掂量著父親的話，熱情高漲，交頭接耳，說龍縣長講得真好，又說父親有膽識，還說，我們山寨人走好路、過好日子的時候也快要到了。?修路項目是三個月后啟動的，財政困難，資金缺口大，父親就發(fā)動村民投工投勞，分成鑿石組、運輸組、鋪路組，就地取材，用鋼釬鑿碎山石，手錘打得叮叮響，火花四濺。大家吃在工地上，飯菜從家里帶，堅持了三個月，拉出了一條三米多寬的新路。父親又想了個主意，把那些釬開的薄石塊，條形塊狀的，帶回村里壘了水渠的護坡。?兒時那條長長的山路，很快變了模樣，變成了一條更平更寬的柏油新路。俯瞰之下，黑得發(fā)亮、飄帶似的山路，來往的車輛，和時光一起延展。?山寨的變遷，如同一本厚厚的書，風吹開一頁沉重的過去，又畫出一頁開闊的未來。而今山路兩旁是農(nóng)家樂和古樸的民居，是清越的山風和濃密的綠蔭，是幽美的峽谷和明亮的曠野。那么多從路上經(jīng)過的人，幫父親和這座古老的山寨銘記著一條山間長路的故事。(有刪改)10．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A．文章以“山路”為線索，串聯(lián)起人物與故事、過去與現(xiàn)在，脈絡清晰。B．本文以倒敘展開情節(jié)，以山路現(xiàn)狀引出修路往事，在文末又回到現(xiàn)在。C．村寨修路歷經(jīng)三個月，在這期間遇到了缺乏資金與修路材料等難題。D．文章多處使用“豁出去了”等口語化的表達方式，讓文章更加貼近生活。11．為了修路，父親采取了哪些行動？請梳理文章內(nèi)容，填寫下面表格。(4分)行動過程行動結果找鄉(xiāng)長申請修路①___________________________②____________________________縣長實地調(diào)查路況召開村民大會③__________________________④___________________________修成柏油新路12.父親具有哪些優(yōu)秀品質？請簡要概括。(4分)13．請從修辭角度賞析文章中畫橫線的句子。(3分)14．“路”在文學作品中往往具有象征意味。本文“長長的山路”象征什么？請結合山路的前后變化簡要分析。(6分)(四)閱讀下面的材料，完成15～17題。(12分)①樂居古彝村位于昆明西北郊，歷史悠久，元末明初就有人在此定居，鼎盛時有80多戶人家。如今，村內(nèi)仍保留了30多棟有200多年歷史和40棟有100多年歷史的老屋。②“一顆印”是樂居村彝族民居的特色建筑風格。它由土掌房圍合封閉的形式與坡頂建筑相結合，同時吸收、融合了漢式民居建筑特色。院落由正房及耳房組成，瓦頂土墻，平面和外觀方正如古代官印，故稱“一顆印”。③民居內(nèi)通常有正房三間，兩邊為耳房，均為二層，正房高，耳房低，稱“三間兩耳”，體現(xiàn)出“長幼有序”的傳統(tǒng)建筑空間特色。正房對面是大門，與耳房緊密相接，結構緊湊。院落正中是天井，用結實的厚石板鑲嵌形成，約3平方米，天井兩側有臺階直通正房。受白族建筑的影響，村里有些“一顆印”房屋外還有擋風墻，酷似白族建筑中的“照壁”。④“一顆印”建筑平面緊湊，屬于我國較小的四合院，即山地四合院。此類民居的適應性較強，所使用的建筑材料全是當?shù)禺a(chǎn)的天然材料，如土、木、石、草、谷糠等，使建筑成為自然景觀的一個組成部分，整個建筑在拙樸中透出頑強的生命力。樂居古彝村的“一顆印”多選用“青白石”，俗稱“青石”。昆明山區(qū)多有青白石，這種石材的紋理較細，質地又很堅硬，顏色青中泛灰白，是房屋建造所用石材中較好的一類。青白石在“一顆印”民居建造中被大量使用，做建筑勒腳能防水、防潮，彌補了土坯墻怕水的弱點。⑤村內(nèi)民居的墻面均為土墻，經(jīng)實地測量發(fā)現(xiàn)，樂居古彝村的“一顆印”墻厚大都是50厘米左右，也有少數(shù)是90厘米左右的。多數(shù)墻體下面較厚，上面要薄點。砌墻的材料被稱為“土基”，“土基”的尺寸一般是32×15×13厘米左右。砌筑方式一般是一層立坯、一層平坯。⑥在中國傳統(tǒng)建筑中，門有著相當重要的意義。大門上面加上屋頂成為“門頭”，樂居古彝村當?shù)氐拈T頭基本上都是墻面挑出的單面坡屋頂，一些破舊的房屋還保持了最初的木結構，門頭的木作十分精細。梁枋上的斗拱、梁柱間的雀替、梁枋之間的柁墩，這些構件都雕刻著精美的圖案。⑦為了保持房屋的通透性，窗戶均使用透雕的雕刻方式，通過不同圖案的組合與雕刻，就成了窗戶上的裝飾，這種窗格簡稱為“格心”，格心能遮擋一些直線陽光，為室內(nèi)創(chuàng)造出類似百葉窗的斑駁光影。⑧樂居古彝村民居裝飾中多采用幾何圖形、器物字畫、動物花草等吉祥裝飾紋樣，形象、生動、自然，具有很高的審美藝術價值，也體現(xiàn)了樂居古彝村深受漢文化及儒家思想影響的特點。(摘編自《滇池建筑|昆明樂居古彝村：阡陌交錯雞犬相聞》)15．下列對材料的理解與分析不正確的一項是()(3分)A．插入示意圖，使材料第②③段的說明內(nèi)容更形象、直觀、易懂。B．第④段畫線句中的“較”字從程度上進行限制，使得說明內(nèi)容更符合實際情況。C．第⑤段運用列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了土墻厚度和土基尺寸。D．材料綜合介紹了樂居古彝村民居“一顆印”的歷史、現(xiàn)狀與未來。16．對于材料第③段的說明順序，小語和小文有不同看法，你更認同誰？請簡述理由。(4分)小語：我覺得第③段采用了邏輯順序。小文：我覺得第③段采用了空間順序。17．班級開展“文化遺產(chǎn)推薦”活動，小元想推薦“一顆印”為候選項目，請結合材料，為他擬寫推薦理由。(5分)(五)閱讀下面材料，完成第18～20題。(12分)材料一：墨是中國傳統(tǒng)文房用具，是文房四寶之一，最早形態(tài)為墨錠。中國墨綿延至今，具有數(shù)千年的文化淵源。人們不但用墨，也開始了藏墨，又因墨中添加藥物，藥墨遂成為居家常備的藥品之一。明朝時期的墨不僅質量上乘，而且樣式精美，因此著稱于世。隨著科技的進步和光電存儲時代的到來，墨的使用范圍越來越小，年輕人對墨文化的了解越來越少。傳統(tǒng)制墨工藝入選國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。材料二：某校關于傳統(tǒng)墨錠與現(xiàn)代墨汁的使用情況調(diào)查報告表平時是否寫書法寫書法37.5%不寫書法62.5%平時寫書法使用墨錠還是墨汁用墨錠11.2%用墨汁83.3%都使用5.5%材料三：制墨工藝在發(fā)展過程中融合了繪畫、書法、雕刻等藝術元素，使墨從制造到鑒賞、從使用到收藏、從工藝發(fā)展到詩賦描述等方面與中國社會文化緊密相連，形成了體系完整的中國墨文化。墨文化的形成，有利于制墨工藝的傳承，更推動了制墨工藝的發(fā)展。對墨文化加以探討和解讀，可以讓更多的人了解墨文化、喜愛墨文化，進而推動傳統(tǒng)制墨工藝的保護、傳承和進一步發(fā)展。18．下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項是()(3分)A．藥墨中添加藥物，有藥用功效，成為居家常備的藥品之一。B．進入明代，墨的質量上乘，且花樣精美繁多，因此著稱于世。C．松煙墨在西漢出現(xiàn)，魏晉才成熟，說明統(tǒng)治者遏制了其發(fā)展。D．中國墨文化與傳統(tǒng)墨的制造、鑒賞、收藏等諸多內(nèi)容相關。19．請根據(jù)材料二，探究傳統(tǒng)墨工藝被納入國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄的原因。(4分)20．班級開展“讓墨不再沉默”墨文化主題演講活動，請你為主持人寫一段開場白。(不少于100字)(5分)三、寫作(60分)21．閱讀下面的材料，按要求寫作。(60分)生活便是如此，不經(jīng)意間的一聲招呼、一句問候、一個微笑……這些藏在心里便是星星點點的燭火，久了便是一生的溫暖。這些溫馨的記憶會在我們孤單寂寞時不自覺地涌出，讓我們感到無比溫暖。對此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗和思考？請以《溫馨的記憶》為題，寫一篇文章。要求：①自定文意，自選文體(詩歌、戲劇除外)；②不要套作、抄襲；③不要泄露個人信息；④不少于600字。

答案一、1.①天下獨絕②清流見底③回清倒影④江入大荒流⑤鳶飛戾天者⑥經(jīng)綸世務者⑦煙波江上使人愁⑧但少閑人如吾兩人者耳⑨長歌懷采薇⑩綠楊陰里白沙堤2.(1)①延②踞(2)A(3)B(4)分布著世界同緯度帶現(xiàn)存十分完整的中亞熱帶原生性森林生態(tài)系統(tǒng)。3.(1)示例：①《對于彭德懷的印象》《為什么變成一個紅軍》《游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)術》②通過采訪、對話和實地考察，敘寫現(xiàn)實，描述人物言談舉止(2)示例：朱德他沉默謙虛、天性溫和、說話樸實，喜歡運動和讀書；他堅持尋找并加入中國共產(chǎn)黨；他大勇大智、愛黨愛民，為革命甘愿放棄個人財富和地位。我們在學習、生活中，也要像朱德一樣，謙虛好學，為夢想而堅持奮斗，不負青春年華。(4分，合理即可)二、(一)4.“幽谷”“北枝”“層冰”“積雪”等詞點明環(huán)境(1分，至少寫出兩個詞語)；環(huán)境特點：地處偏僻，陽光罕至，極其寒冷。(2分，意對即可)5.詩人借助梅花不畏嚴寒、寒冬獨放的高潔品性，(2分)表達自己屢遭排斥，仍堅持抗金的決心(或不論怎樣受挫也要保持高風勁節(jié)的情操)(2分，意對即可)。(二)6.(1)往昔，從前(2)可是，卻(3)差，比不上7.D8.(1)先聞茶的香味，再嘗試茶的味道，慢慢地咀嚼，細心體會。(2)(茶)讓人放下焦躁、平息傲氣，感覺心曠神怡。9.①慢慢品味：茶水入口后不忍心急忙咽下去，先聞聞茶的香味，再嘗試茶的味道，慢慢地咀嚼，細細地體會品味。(1分)②用心感知：喝了一杯之后，再喝一二杯，感覺茶讓人心曠神怡。(1分)③細致對比：把武夷茶和龍井茶、陽羨茶進行對比，發(fā)現(xiàn)武夷茶比龍井茶味道濃厚些，比陽羨茶更有韻味。(1分)④多次煮茶，享受綿長余味：武夷茶煮多次過后，味道仍然沒有散盡。(1分)【參考譯文】我從前不喜歡喝武夷茶，嫌它的味道太苦，如同喝藥一樣。可是丙午年的秋天，我游覽武夷山，到了曼亭峰、天游寺各個地方。僧人、道士爭相拿武夷茶來招待我。他們的茶杯小得跟胡桃一樣，茶壺小得跟香櫞一樣，每倒一杯，還不到一兩茶水。茶水入口后不忍心急忙咽下去，先聞茶的香味，再嘗試茶的味道，慢慢地咀嚼，細心體會。果然清香撲鼻，舌上留有余下的甘甜。喝了一杯之后，再嘗試一二杯，(茶)讓人放下焦躁、平息傲氣，感覺心曠神怡。(這時)才覺得龍井茶雖然清香，味道卻淡薄了一些；而陽羨茶雖好，韻味卻略有遜色。這就如同玉和水晶品格不同的原因。所以武夷茶享有天下盛名，是當之無愧的。而且武夷茶煮過多次后，味道仍然沒有散盡。(三)10.C點撥：根據(jù)第?段可知，村寨修路時，遇到了財政困難的狀況，并沒有提及缺乏修路材料。11.①遭到拒絕卻不放棄②攔住縣長請求修路③村民熱情高漲④發(fā)動村民投工投勞(每空1分)12.①堅毅執(zhí)著；②勇于擔當；③有膽識、有魄力。(寫出兩點得3分，寫出三點得4分)13.運用比喻的修辭手法，(1分)將山路比作飄帶，描摹出柏油新路隨著行進的車輛在山間蜿蜒向前的模樣，(1分)表達了對山路舊貌換新顏的贊嘆。(1分)14.①“長長的山路”象征過去貧窮閉塞的生活，山路漫長難行，阻隔了山寨與外界的聯(lián)系，村民生活艱