小學(xué)升旗演講稿15篇

小學(xué)升旗演講稿15篇

小學(xué)升旗演講稿1各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園上空冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)文明之人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的`事，同時(shí)也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種。種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛(ài)，樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們一步步地邁向文明之路，祝愿我們的學(xué)校處處開(kāi)滿文明之花！小學(xué)升旗演講稿2

——因讀書(shū)而美麗

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是：因讀書(shū)而美麗。

在這美麗的校園中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份快樂(lè)在此綻放。近年來(lái)，學(xué)校非常重視并倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，也盡力為師生閱讀創(chuàng)造了很好的環(huán)境。自第二屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)主題黑板報(bào)、書(shū)簽制作、手抄報(bào)、征文等一系列活動(dòng)，下星期還將舉行“美詩(shī)文誦讀比賽”，活動(dòng)的開(kāi)展旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。

讀書(shū)是世間最美的一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的`習(xí)慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢(qián)或財(cái)物，母親會(huì)告訴他：“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！闭?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書(shū)，所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們，為了民族的美麗與振興，我們讀書(shū)責(zé)無(wú)旁貸！

愛(ài)讀書(shū)的人很美，像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在第13屆CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽上，云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。

老師們，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快、收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書(shū)，比如一些不能提高你境界的漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣、卻知道那是特別有價(jià)值的書(shū)，時(shí)間一久，你開(kāi)闊的閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。

老師們，同學(xué)們，別因?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束而停止讀書(shū)。書(shū)是我們一輩子的干糧，是一把能解開(kāi)疑團(tuán)的萬(wàn)能鎖，是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書(shū)，讓讀書(shū)來(lái)提升我們的品質(zhì)，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

我的演講完畢！謝謝大家！小學(xué)升旗演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五年二班的__。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。

寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)Radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽(tīng)到自己的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的.事，春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫(xiě)了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。小學(xué)升旗演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在寶貴的時(shí)間里，大量的時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)。其余的時(shí)間，差不多是用來(lái)看書(shū)的。

要看書(shū)，就要看好書(shū)對(duì)自己有益的書(shū)，不可以看對(duì)我們有害處的書(shū)。再好書(shū)中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)、道理‘怎么樣做人、親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)……

是書(shū)改變了我的`生活，讓我的腦袋裝得滿滿的，全都是好東西，特別充實(shí)?？梢詫W(xué)識(shí)上的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好處，改正自己的缺點(diǎn)。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛(ài)公物、熱愛(ài)大自然……慢慢的變得完美!

書(shū)中自有黃金屋，所有的書(shū)都有它自身的好處，所以多讀好書(shū)是對(duì)我們有益的。

我們永遠(yuǎn)都差一本好書(shū)，所謂說(shuō)“學(xué)無(wú)止盡嘛!”小學(xué)升旗演講稿5老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是四（1）中隊(duì)的___，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。

自從20__年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是老師們手把手教我語(yǔ)文識(shí)字，教我數(shù)學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，要按時(shí)完成作業(yè)，教我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，要助人為樂(lè)?

四年來(lái)，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知，從不懂事到會(huì)認(rèn)真，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句：謝謝您——我敬愛(ài)的'老師！

今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在平的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。小學(xué)升旗演講稿6

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

上午好，我是四年級(jí)5班的'**，很榮幸被評(píng)為本周光榮的升旗手，今天能在國(guó)旗下講話我感到非常高興與自豪。

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛，平時(shí)嚴(yán)格要求自己。對(duì)生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)、努力學(xué)習(xí)，我所取得的成績(jī)離不開(kāi)老師的培育和諄諄教導(dǎo)。

成績(jī)只能屬于過(guò)去，在今后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)牢記老師的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任，謝謝大家！小學(xué)升旗演講稿7親愛(ài)的同學(xué)們：

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！?0天后我們就要坐到考場(chǎng)了，讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們!在這面臨中招最后的日子里，在此請(qǐng)?jiān)试S我們九三班代表全體九年級(jí)的學(xué)生在此宣誓：

我將用

必勝的信念堅(jiān)強(qiáng)的.意志全部的精力刻苦學(xué)習(xí)精益求精勇于拼搏超越自我

為了母校的榮光我全力以赴

為了師長(zhǎng)的祈望我只爭(zhēng)朝夕

為了民族的未來(lái)我義無(wú)反顧

我們

在人生的軌跡上必將留下閃光的足跡在歷史的豐碑中必將有我們輝煌的記憶!小學(xué)升旗演講稿8尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，是新學(xué)期的第一天，首先我祝福同學(xué)們每天都能快歡樂(lè)樂(lè)。

過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教化方面取得了優(yōu)異成果。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾說(shuō)明機(jī)遇就是遇機(jī)主動(dòng)地去找尋成就的機(jī)會(huì)，我信任，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有歡樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)建，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)緩緩升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)切他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。其次，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)駕馭好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的.心理素養(yǎng)，駕馭基本的生活技能，培育健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成果達(dá)到更高、更好、更上一層樓第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)遵守法律。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增加集體意識(shí)，培育團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校內(nèi)從我做起，營(yíng)造好我們整齊、舒適、漂亮的校內(nèi)。在這里我要特殊對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增加信念，發(fā)揚(yáng)成果，自主、自覺(jué)參加學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們信任你們肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成果，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！我提意：讓我們以熱情的掌聲賜予畢業(yè)的同學(xué)以最大的激勵(lì)。小學(xué)升旗演講稿9老師們、同學(xué)們：

同學(xué)們，早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”,一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。目前，學(xué)校在每個(gè)樓梯的.臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志，它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒，低年級(jí)的小朋友，在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí)，要注意安全，聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，不要快速的沖回教室，這樣很容易安全事故發(fā)生。

三、注意運(yùn)動(dòng)安全

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。冬季跳繩是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑，跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué)、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。同時(shí)也請(qǐng)大家和接你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在校門(mén)口停車(chē)時(shí)注意停在黃線以內(nèi)。這樣，我們?cè)诜艑W(xué)出校門(mén)時(shí)，就有一條比較安全的疏散通道。五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。本周，學(xué)校將組織緊急安全疏散演練，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，大家能在遇到特殊安全緊急情況下，安全快速的逃到安全地帶。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。小學(xué)升旗演講稿10尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。

今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。

要過(guò)暑假了，我們?nèi)叶家岬轿鬟叺?房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。

烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！

在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，根部已經(jīng)很發(fā)達(dá)，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。

在逆境中成長(zhǎng)。小學(xué)升旗演講稿11各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，有人說(shuō)，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺(jué)得，夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。

在和班里學(xué)生的交流中，我了解到，有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員，自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上；有的同學(xué)想當(dāng)人民教師，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)；有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆，去描繪大自然的山水；有的同學(xué)想當(dāng)一名警察，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)；有的'同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī)，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康，幸?？鞓?lè)。無(wú)疑，這些美好的夢(mèng)想都值得建立，都值得驕傲。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么？我想，這兩個(gè)字，包含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界！有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在夢(mèng)想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得夢(mèng)想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？

謝謝大家！小學(xué)升旗演講稿12

大家早上好。今日我講話的主題是：喜迎新年，展望將來(lái)。

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲。今日，迎著初陽(yáng)的晨光，我們匯聚在國(guó)旗下，共同整理即將逝去的20__，迎接充溢希望的20__。

20__年已經(jīng)過(guò)去?；厥淄?，20__年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的將來(lái)。

20__年的腳步越來(lái)越近了。展望將來(lái)，前景絢麗，我們豪情滿懷。20__，讓我們用微笑放開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋找我們的.志向;20__，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色調(diào);走進(jìn)新年，走向美妙的將來(lái)，世界在我們眼前絢麗地綻開(kāi)。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采，將在博愛(ài)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。在博愛(ài)的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的芳香。在博愛(ài)，有我們對(duì)生活的激情，對(duì)將來(lái)的渴望!展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鄯?，更好的成果等著我們?nèi)?chuàng)建。

新年新氣象，新的一年即將來(lái)到，信任我們的明天會(huì)更好。小學(xué)升旗演講稿13各位同學(xué)，各位老師：

大家早上好！

同學(xué)們，你們說(shuō)過(guò)這句話嗎？細(xì)節(jié)決定成敗。你知道這句話的意思嗎？聽(tīng)了下面這故事，或許你就會(huì)明白的更多一些。

上海有一號(hào)鐵路線和二號(hào)鐵路線兩條線，它們之間就存在巨大差異。

上海地鐵一號(hào)線是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的，看上去并沒(méi)有什么特別的地方，直到中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的二號(hào)線投入運(yùn)營(yíng)，才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被二號(hào)線忽略了。其中有三條比較明顯的。

1、上海地處華東，地勢(shì)平均高出海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。德國(guó)的設(shè)計(jì)師就注意到了這一細(xì)節(jié)，所以地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口，必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級(jí)臺(tái)階，在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。事實(shí)上，一號(hào)線內(nèi)的那些防汛設(shè)施幾乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)用過(guò)；而地鐵二號(hào)就因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

2、德國(guó)設(shè)計(jì)師根據(jù)地形、地勢(shì)，在每一個(gè)地鐵出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎。這樣做不是增加出入口的麻煩嗎？不是增加了施工成本嗎？但當(dāng)二號(hào)線地鐵投入使用后，人們才發(fā)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)彎的奧秘。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，如果你家里開(kāi)著空調(diào)，同時(shí)又開(kāi)著門(mén)窗，你一定會(huì)心疼你每月多付的電費(fèi)。想想看，一條地鐵增加點(diǎn)轉(zhuǎn)彎出口，省下了多少電，每天又省下了多少運(yùn)營(yíng)成本。

3、每個(gè)坐過(guò)地鐵的人都知道，當(dāng)你距離軌道太近的時(shí)候，機(jī)車(chē)一來(lái)，你就會(huì)有一種危險(xiǎn)感。在北京、廣州地鐵都發(fā)生過(guò)乘客掉下站臺(tái)的危險(xiǎn)事件。德國(guó)設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)上體現(xiàn)著“以人為本”的思想，他們把靠近站臺(tái)約50厘米內(nèi)鋪上金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊，這樣，當(dāng)乘客走近站臺(tái)邊時(shí)，就會(huì)有了“警惕”，意識(shí)到離站臺(tái)邊的遠(yuǎn)近，而二號(hào)線的設(shè)計(jì)師們就沒(méi)想到這一點(diǎn)。地面全部用同一色的磁磚，乘客一不注意就靠近軌道，危險(xiǎn)！地鐵公司不得不安排專人來(lái)提醒乘客注意安全。

從這三點(diǎn)中可以看出重視細(xì)節(jié)和忽略細(xì)節(jié)的差距是多么的大！所以在學(xué)習(xí)和生活中我們一定要重視細(xì)節(jié)不忽略它，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

其實(shí)，同學(xué)們應(yīng)該在自己平時(shí)的學(xué)習(xí)中也能感受到注重細(xì)節(jié)的重要性。你有沒(méi)有上課時(shí)想著課前的游戲而忽略了老師的重要講解？你有沒(méi)有因?yàn)樽x錯(cuò)字或漏讀字而解錯(cuò)題目？有沒(méi)有因?yàn)檫呑鲎鳂I(yè)邊和同學(xué)聊天而書(shū)寫(xiě)馬虎？學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)了你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還直接影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中注重細(xì)節(jié)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高低，這個(gè)習(xí)慣還能使我們終身受用，能使我們成為一個(gè)受人歡迎的人，能幫助我們今后把各種事情都出色地完成。因此，我們同學(xué)一定要從小養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣呢？這就要求我們從日常的小事做起。

在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？老師特別要提這樣一個(gè)問(wèn)題，每天，我們都要發(fā)本子、傳本子。當(dāng)班長(zhǎng)讓你把本子發(fā)下去的時(shí)候，你是把同學(xué)的本子隨意地扔來(lái)扔去，還是輕輕地放在同學(xué)的.桌子上的呢？當(dāng)后面同學(xué)的本子讓你往下傳，你是隨后一扔，還是很小心地把本子放在后面那同學(xué)的桌上的呢？同學(xué)們，從發(fā)本子和傳本子這個(gè)小小的舉動(dòng)上，至少能看出這樣一些內(nèi)容：你是否愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品？你是否愿意幫助同學(xué)？你是否是一個(gè)文明的學(xué)生？

在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)呢？當(dāng)看到哪里的水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊呢？當(dāng)看到校園里學(xué)校的東西損壞了，而你有能力把它修理好，你是否會(huì)悄悄地把它修好呢？當(dāng)你看到公交車(chē)上有需要你讓座的老爺爺、老奶奶，你是否會(huì)主動(dòng)謙讓呢？同學(xué)們，這些小小的舉動(dòng)，折射的事你的人品和素質(zhì)。

同學(xué)們有沒(méi)有留意過(guò)你們吃完飯后的食堂地面。我發(fā)現(xiàn)，每天中午吃完飯后，地面上有不少的湯水。其實(shí)，同學(xué)們只要稍微注意一些細(xì)節(jié)，就能讓我們擁有一個(gè)安靜、干凈的就餐環(huán)境。老師建議同學(xué)們領(lǐng)取餐盒后要慢慢走到桌上，看清后再放，就不會(huì)打翻餐盆了；吃飯時(shí)盡量把飯菜吃完，不要和其他同學(xué)閑聊，食堂就會(huì)很安靜；按自己所需飯和湯，盡量不要喝剩，倒的時(shí)候就不會(huì)把湯水灑開(kāi)來(lái)了；吃完后將剩余的飯菜輕輕、彎下腰地倒在桶里，就不會(huì)倒在桶外的地面上了。

同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，注重細(xì)節(jié)一定要從小做起，從日常生活中的小事做起。那我們先從學(xué)習(xí)和就餐兩個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，從細(xì)節(jié)處提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)有素養(yǎng)的文明人。

謝謝大家！小學(xué)升旗演講稿14

蔚藍(lán)的海上霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光，它要到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽(yáng)光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧?kù)o之邦。

嚴(yán)冬末梢，她破土抽芽，默默地扎根生長(zhǎng)，她就是紅花草，不畏嚴(yán)寒，把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動(dòng)物，度過(guò)了一冬的寧?kù)o與嚴(yán)寒，終于把生命的壯美展現(xiàn)在了人們面前。生活中，這樣奇妙的故事多得是，比如在大地震中，無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的人都挺起胸，不怕困難，堅(jiān)持同生命做斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了一部不朽的歷史。

北川縣縣長(zhǎng)金大中，在這次地震災(zāi)難中，6個(gè)親人，3個(gè)死亡，3個(gè)下落不明，他從廢墟中爬起，顧不上悲傷，毅然走進(jìn)了前線指揮中心，夜以繼日地指揮著抗震救災(zāi)工作。他的內(nèi)心一定十分痛苦，但他絲毫不為自己著想，顧不上去尋找自己至親至愛(ài)的.親人，毅然挺起胸膛，去救別人。

四川什邡的一個(gè)小女孩，和我同樣大小，她現(xiàn)在正是花季少女，本應(yīng)享受青春的美好，但不幸的是，她在地震中差點(diǎn)喪命，當(dāng)從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿已被壓斷，雙手被砸傷，但她從被救出來(lái)到救助站時(shí)一直都沒(méi)哭，大家挪動(dòng)她的時(shí)候，也只是咬了咬嘴唇，甚至面對(duì)照顧她的志愿者露出了美麗的微笑?？戳诉@一幕，是否有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在你的面前？這個(gè)小女孩就像嚴(yán)冬的紅草花，在困難面前挺胸抬頭，敢于困難做斗爭(zhēng)。

大地震中那些熟悉而又陌生的面孔，勇敢的面對(duì)困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，他們心中有一種永不磨滅的信念，這種信念就像一盞燈，點(diǎn)燃心燈在困難中崛起，在生活中挺胸。小學(xué)升旗演講稿15

1620年5月19日，中國(guó)明代大旅行家、理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客自浙江寧海出發(fā)，開(kāi)始游歷大山名川，足跡遍及現(xiàn)今的浙江、上海、陜西、河南、廣東、湖北、云南、北京等19個(gè)省份，寫(xiě)下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》，為后人留下了一筆研究中國(guó)山川地貌、探尋明代社會(huì)歷史、啟迪人們開(kāi)拓旅游事業(yè)的寶貴財(cái)富。有智無(wú)勇,其智難正,有勇無(wú)智,其勇難大。極而言之,有智無(wú)勇是懦夫,有勇無(wú)智是莽夫。所以我們要智勇兼追。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)完璧歸趙的故事。當(dāng)藺相如得知秦王并無(wú)以城換壁之意，他無(wú)畏無(wú)懼，道出了玉璧俱碎的勇