




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溫故知新:生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體第一單元第一章第三節(jié)人教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)初中生物企鵝的困惑人教版初中七年級(jí)上冊(cè)生物請(qǐng)你思考:(讀課文26-31頁(yè))1、生物圈的范圍包括哪些?生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)2、生物圈中有哪些常見(jiàn)的生態(tài)系統(tǒng)?你喜歡哪一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由?3、生物圈和生態(tài)系統(tǒng)之間有什么關(guān)系?兀鷲的自述獅子魚(yú)自述人教版初中七年級(jí)上冊(cè)生物初中生物喜馬拉雅兀鷲深海獅子魚(yú)大氣圈底部巖石圈的表面水圈大部生物圈的范圍:大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面一滴雨的旅程漢水之源初中生物森林初中生物草原初中生物濕地初中生物淡水人教版初中七年級(jí)生物城市初中生物農(nóng)田初中生物海洋初中生物小雨滴經(jīng)過(guò)了哪些生態(tài)系統(tǒng)小雨滴森林生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)初中生物長(zhǎng)江黃河初中生物不同層次的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),表現(xiàn)在:①?gòu)姆巧镆蛩貋?lái)說(shuō),地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受到_____、_____、____等因素的影響。②從地域關(guān)系來(lái)說(shuō),各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)是_________的。③從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來(lái)說(shuō),一種生物可以經(jīng)過(guò)不同的_________。生物圈是一個(gè)
整體
互相關(guān)聯(lián)生態(tài)系統(tǒng)陽(yáng)光空氣水統(tǒng)一從非生物因素、生物因素、河流的地域性,我們可以知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),各個(gè)系統(tǒng)之間互相關(guān)聯(lián),形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園。能用學(xué)得到知識(shí)解釋在南極洲動(dòng)物體內(nèi)有DDT成份的困惑了嗎?初中生物這節(jié)課你學(xué)到了什么?解決了什么問(wèn)題?收獲初中生物森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈的范圍:大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)三、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)完本節(jié)課后你還有什么困惑嗎?初中生物生物圈Ⅱ號(hào)全景初中生物初中生物1.下列不屬于生物圈的是()A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.巖石圈的表面D.地殼內(nèi)部2.施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.DDT揮發(fā)性強(qiáng)B.這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的C.DDT在生物圈中流動(dòng),生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D.考察隊(duì)把DDT帶到了南極DC鞏固練習(xí)初中生物3.城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是()A.人B.綠色植物C.高樓大廈D.動(dòng)物4.下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)5.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈
D.城市生態(tài)系統(tǒng)ACC括展延伸
小熊同學(xué)說(shuō):“我爸爸說(shuō)在他小時(shí)候,村邊的小河里有許多魚(yú)、蝦,稻田中也有不少黃鱔和泥鰍?,F(xiàn)在河里和稻田中幾乎沒(méi)有了魚(yú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年父母分家協(xié)議書(shū)模板
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 2024-2025學(xué)年“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”青島版五四學(xué)制
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元有趣的數(shù)西師大版
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5已知比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少求這個(gè)數(shù) -青島版
- 2025年黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025屆黑龍江佳木斯一中高三上學(xué)期五調(diào)生物試題及答案
- 2025年度工程咨詢中間人傭金支付規(guī)范合同
- 2025年度公司股份協(xié)議書(shū):股權(quán)激勵(lì)與業(yè)績(jī)考核
- 2025年度車(chē)輛牌照租賃與汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)合同
- 2025年度人工智能教育培訓(xùn)合作協(xié)議書(shū)
- 男生青春期生理教育
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)(黃伯榮、廖序東版)課件-第四章語(yǔ)法課件
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元解讀與大單元設(shè)計(jì)思路
- 壓瘡護(hù)理質(zhì)控反饋
- 山東春季高考Photoshop考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 湖南省長(zhǎng)沙市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試英語(yǔ)試卷(附答案)
- 青海2024年01月青海省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員69人^2024年國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解
- 一年級(jí)美術(shù)課后輔導(dǎo)教案-1
- 智慧社區(qū)建設(shè)中的智能化醫(yī)療與康養(yǎng)服務(wù)
- 2023-2024年人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷(含答案)
- 數(shù)據(jù)采集管理制度范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論