指導老師署名格式范文

指導老師署名格式范文第一篇指導老師署名格式范文第一篇學生校外實習安全責任書

*方:廣州城建職業(yè)學院系

乙方:

校外實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯系實際、培養(yǎng)學生*工作能力的重要途徑。為加強對學生校外實習管理，確保學生安全而有效地完成校外實習，針對目前的社會治安和交通安全狀況，經雙方協商，就學生在校外實習的安全，廣州城建職業(yè)學院系(以下簡稱:*方)、實習學生(以下簡稱:乙方)達成協議并簽訂責任書如下:

1。*方安排老師為乙方的實習指導教師，負責乙方的校外實習指導與安全教育。

2。乙方參加校外實習前，應書面向指導老師匯報，并留下可聯系到的通訊方式，在*方的指導老師允許下，方能離開學校去實習崗位。

3。乙方在校外實習期間，應自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，不做有損大學生形象的事。若發(fā)生打架斗毆等事件，將按學院有關規(guī)定嚴肅處理。

4。乙方在校外實習期間，必須提高安全防范意識，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發(fā)生，努力完成實習任務。

5。在校外實習過程中，嚴禁下*、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁帶火種上山，嚴禁酗酒，嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛。

6。乙方在校外實習期間，應聽從生產實習方領導、指導老師的指導，服從管理；在公共場所，要遵守

指導老師署名格式范文第二篇1、張鵬你是個靦腆的小男孩。在園你能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍?？墒菫槭裁瓷险n時你卻沉默不語？老師多么希望你上課能更認真聽講，高高舉起你的小手，試試吧，大膽一點，自信一點，老師相信你會表現得更好！

2、仁琪你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會創(chuàng)編故事、仿編兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。然而你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。下學期希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

3、靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有非常好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學，和小伙伴們一起進行早鍛煉，成為一個全面發(fā)展的好孩子。

4、高洋：你是個討人喜歡的小男孩，平時不愛說話，然而非常機靈，午餐午休穿衣服都非常棒，普通話也有進步，然而還需加油！記?。荷险n可不能走神哦！希望你在新的一年里對活動更專注！

5、李勝偉：偉偉，你是個心地善良又活潑的小男孩，老師看的出你是個愛集體，關心他人

指導老師署名格式范文第三篇急診科

實習內容：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注*，肌肉注*，靜脈注*，心電監(jiān)護等技術*作規(guī)程。

帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學?；菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注*等技術*作，圓滿完成實習計劃。該生在內科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內科常見病多發(fā)病的護理常規(guī)，較好完成實習計劃。

科室考核成績：考核評定；良

實習內容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。

個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術*作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換*，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。

帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，了解了心電監(jiān)護和各種儀器的

指導老師署名格式范文第四篇1、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩大春風般的付托，興起我前進的勇氣。老師，我終生謝謝您！

2、鳥兒碰著風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，老是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感激您！

3、園丁——崇高的稱謂?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您*勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

4、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼光；您不是贊美家，卻讓常識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的魂靈。

5、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的眷注，如這爐炭的殷紅，給我文壓暖。我怎能不感激您？

6、老師，您是故國雄偉藍圖的設計者，從事著最慶幸的事業(yè)。你是不墮淚的蠟燭，是只吐絲不為本身做繭的春蠶！老師，您是我生擲中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼承在黑黑暗探索。

7、用語言播種，用*筆耕種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

8、西席像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡喜；燃燒得越徹底，心里越快慰；縱然燃燒到最后，也還要舉辦勇敢的沖刺。

9、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩

指導老師署名格式范文第五篇你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你熱心班集體工作，協助老師完成班務工作。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。上課專心聽講，善于思考，上進心強。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

你文靜、乖巧而又帶點害羞。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?做作業(yè)時要細心，不要漏字、寫錯字。這學期你學習有了進步，這是值得高興的事。但要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己，還要增強學習自信心，成績才會有更大進步。

你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造*"的發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你和同學相處有進步，有時肯謙讓?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛玻