教師招聘專業(yè)分析范文模板

教師招聘專業(yè)分析范文模板第一篇教師招聘專業(yè)分析范文模板第一篇根據(jù)《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》、《xx省教育廳關(guān)于分配20xx年度特崗教師招聘指標(biāo)執(zhí)行計劃的通知》和《xx省教育廳關(guān)于20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神，結(jié)合我縣實際，為認(rèn)真做好我縣20xx年小學(xué)特崗教師招聘工作，特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

招聘工作由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施，具體工作由縣教育局牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位各司其職、協(xié)作配合。

二、公示報名資格初審的情況

三、筆試

1、考務(wù)工作和準(zhǔn)考證印制、發(fā)放由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)。

2、筆試工作各環(huán)節(jié)均嚴(yán)格參照普通高考的各項要求執(zhí)行。

3、筆試為分學(xué)科閉卷考試。

4、筆試成績滿分為100分，其中80分為報考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識。

5、凡不按規(guī)定時間領(lǐng)取準(zhǔn)考證的考生視為自動放棄筆試資格。

6、筆試成績最低分?jǐn)?shù)控制線的確定：報名人數(shù)少于招聘崗位執(zhí)行計劃數(shù)的英語、音樂崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位實行合并劃線，以我縣參加同專業(yè)筆試考試實考人數(shù)筆試平均分的80﹪為最低控制線；報名人數(shù)多于招聘崗位執(zhí)行計劃數(shù)的信息技術(shù)、體育、美術(shù)崗位，根據(jù)報考專業(yè)、崗位的不同，實行單獨劃線，筆試成績的最低分?jǐn)?shù)控制線為參加同一專業(yè)崗位考試實考人數(shù)的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績高于最低分?jǐn)?shù)控制線的，方有進(jìn)入該崗位面試的資格條件。

四、資格復(fù)審

1、由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在面試前對進(jìn)入面試的畢業(yè)生個人信息及其所持證件材料進(jìn)行復(fù)審，采取審驗原件、查閱檔案、查看學(xué)校鑒定、政審等方式進(jìn)行。若有資料不符或政審未通過的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補(bǔ)；本縣沒有遞補(bǔ)人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補(bǔ)。

2、凡不按規(guī)定參加資格復(fù)審和自愿放棄復(fù)審的考生視為自動放棄應(yīng)聘資格。

五、面試

1、筆試結(jié)束后，分崗位和學(xué)科按筆試成績從高到低，在筆試成績最低分?jǐn)?shù)控制線以上的人員中，以1：的比例確定面試人員，如出現(xiàn)筆試成績并列的情況，則一并進(jìn)入面試。

2、面試以分學(xué)科說課形式進(jìn)行，重點考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力，當(dāng)場評分。面試滿分為100分。面試分?jǐn)?shù)加筆試分?jǐn)?shù)等于總成績。

3、面試在xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由縣教育局具體組織實施。

（1）成立xx縣小學(xué)特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督組，抽取面試考官。面試測評考官的確定采取差額篩選辦法，即由招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)組在相應(yīng)學(xué)科教師中按1：3的比例選出政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、公道正派的教師21名，組成測評考官庫。面試當(dāng)天上午，由監(jiān)督組從測評考官庫中，按學(xué)科抽取7名考官組成面試考官組；

（2）面試考生實行代碼制；

（3）面試監(jiān)督組對面試考生的組合順序?qū)嵭谐楹灐?/p>

六、體檢和聘用

1、面試結(jié)束后，按總成績從高到低確定擬聘人員。總成績相同的，取得教師資格或教師資格“兩學(xué)”考試合格證，參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘；優(yōu)先條件無法確定的，按面試成績從高分到低分的順序確定；面試成績?nèi)韵嗤模瑒t再次組織進(jìn)行面試，按面試成績從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。

2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準(zhǔn)后，組織擬聘人員進(jìn)行體檢。體檢合格后，向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天，無檢舉即可辦理聘用手續(xù)，由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師聘用合同書》。

3、如因體檢不合格或其他原因出現(xiàn)名額空缺時，按總成績從高到低依次遞補(bǔ)。遞補(bǔ)方法按上述確定擬聘人員的方法進(jìn)行。

七、上崗前培訓(xùn)和崗位安排的原則及方法

對新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓(xùn)，并按以下原則由縣教育局統(tǒng)一安排上崗：

1、由教育局和人事局根據(jù)《關(guān)于調(diào)整xx縣教育系統(tǒng)事業(yè)編制的通知》精神，在缺編、缺相應(yīng)崗位專業(yè)教師的前提下，綜合學(xué)校需求和辦學(xué)條件的情況，確定擬設(shè)招聘專業(yè)崗位的學(xué)校，并排出具體的學(xué)校順序（詳見xx縣20xx年特崗教師招聘學(xué)校排序表），進(jìn)行統(tǒng)一分配。

2、根據(jù)擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成績從高到低的順序分別排出名次，名次所對應(yīng)的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學(xué)校。

3、凡不服從統(tǒng)一安排的擬聘人員一律不予聘用。

八、招聘工作中出現(xiàn)的特殊情況，

由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。本實施辦法由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

教師招聘專業(yè)分析范文模板第二篇人力資源部根據(jù)公司發(fā)展計劃和經(jīng)營目標(biāo)，協(xié)同各部門目前的人員配置狀況，做出如下招聘計劃：

一、人員需求具體職務(wù)和數(shù)量如下：

1、總經(jīng)辦：（3人）

1職位需求一：行政助理（1人）

具體要求：性別：男，25歲-35歲，本科以上學(xué)歷，行政文秘專業(yè)，熟悉辦公流程。打字熟練，整理辦公室資料，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，3年以上工作經(jīng)驗優(yōu)先。

薪資待遇：面議

2職位需求二：總經(jīng)理秘書（1名）

具體要求：性別：女，24歲-32歲，文秘，行政管理等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，1年以上文秘相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

薪資待遇：-3000元

教師招聘專業(yè)分析范文模板第三篇隨著企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才需求日益增加，本著發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化，提高企業(yè)員工素質(zhì)的目的，以獲取企業(yè)發(fā)展所需人才，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的人力支持為宗旨，結(jié)合公司201x年度發(fā)展戰(zhàn)略及相關(guān)計劃安排，特制定公司201x年度招聘計劃。

一、201x年度招聘情況回顧及總結(jié)

201x年度是公司發(fā)展壯大的一年，面對嚴(yán)峻的人員招聘問題，人力資源部通過不同渠道為企業(yè)招聘人員，然而由于多方面原因?qū)е滦聠T工流失率相當(dāng)嚴(yán)重，但基本保障了企業(yè)大規(guī)模的用人需要。

二、201x年度崗位需求狀況分析

經(jīng)反復(fù)統(tǒng)計與核算，201x年崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補(bǔ)缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：

1、根據(jù)各部門人員缺口及預(yù)估計流失率，經(jīng)初步分析201x年度招聘崗位信息如下：

(1)公司高管，包括：執(zhí)行總經(jīng)理、運營副總、總工程師等；

(2)公司中層干部，包括：行政管理部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、客戶服務(wù)部經(jīng)理、工程管理部經(jīng)理等；

(2)工程技術(shù)類人員，包括：技術(shù)員、土建工程師、水暖工程師等；

(3)后勤人員，包括：市場專員、人事專員、客服專員、銷售專員、銷售內(nèi)勤、文秘等；

(4)201x年計劃招聘總?cè)藬?shù)：30人左右(含銷售人員)；

2、招聘原則：員工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識、品德、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。

3、各部門關(guān)鍵崗位選聘，根據(jù)個崗位職務(wù)不同按內(nèi)部選聘辦法與程序：

(1)自愿報名；(2)單位推薦；(3)集中面試；(4)分類考核；

(5)調(diào)查摸底；(6)統(tǒng)一研究決定。

三、201x年度招聘需求

根據(jù)公司201x年年度經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，各部門需提報年度人員需求計劃，見下表：

201x年度招聘需求（人員需求）表

部門定編人員現(xiàn)有人員余缺預(yù)期人員的損失本期

凈需求

調(diào)職升遷辭職退休辭退休假其它

總經(jīng)理辦公室6421

市場開發(fā)部7432

營銷企劃部7252

工程管理部10552

造價管理部7521

計劃財務(wù)部862112

合同審計部422

人力資源部42212

行政管理部1091333

客戶服務(wù)部43112

合計67422551416

201x年度招聘計劃表

部門現(xiàn)員數(shù)(人)定編數(shù)(人)計劃需求人數(shù)(人)招聘進(jìn)度（月度/人）

1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月

總經(jīng)辦461

開發(fā)部472

營銷部272

工程部5102

財務(wù)部682

人事部242

行政部9103

客服部342

合計本季度共需招聘16人，不含銷售人員及儲蓄干部。

四、人員招聘政策

1、招聘原則

(1)聘得起的；(2)管得了的；(3)用得好的；(4)留得住的。

2、選人原則

(1)合適偏高；

(2)培訓(xùn)和職責(zé)的壓力可培養(yǎng)大量的人才；

(3)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式

教師招聘專業(yè)分析范文模板第四篇招聘范文：招×科老師××是一所高起高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、寄、公立重點完全中學(xué)，是國際文憑組織成員學(xué)校。

××中學(xué)創(chuàng)建于1997年9月，座落于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。

校園占地面積120余畝，現(xiàn)有32個教學(xué)班，附屬小學(xué)一所。

目前，學(xué)校開辦了初、高中六年一貫制英語、計算機(jī)和美術(shù)特長班，實施了國際文憑項目。

學(xué)校聘請外籍教師長年任教，定期組織學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)交流。

建校三年來，我校已從全省各重點學(xué)校錄用并正式調(diào)入了一大批高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師，他們?yōu)椤痢林袑W(xué)的迅速崛起做出了突出貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步充實我校師資隊伍，為了盡快實現(xiàn)創(chuàng)中國名校的目標(biāo)，經(jīng)高新區(qū)勞動人事部門批準(zhǔn)現(xiàn)向社會招聘優(yōu)秀教師。

凡被我校錄用的教師，學(xué)校將為其辦理入鄭戶口及工作調(diào)動等手續(xù)，按規(guī)定解決優(yōu)秀教師住房，并給予優(yōu)厚待遇。

只要您德才兼?zhèn)?，××中學(xué)歡迎您加盟

招聘類別中學(xué)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育、歷史、地理、政治、美術(shù)。

返聘退休教師。

招聘條件本科以上學(xué)歷，碩士優(yōu)先。

中學(xué)教育、教學(xué)實踐三年以上具有中級、高級職稱。

報名辦法攜帶身份證、本人學(xué)歷證、職稱證書、榮譽(yù)證書、個人簡歷和兩張2寸照片來校報名，或郵寄以上材料復(fù)印件。

報名時間自見報之日起開始報名，到1月25日截止。

報名地點××高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)櫻花街2號××中學(xué)招師辦。

(不收抵押金

教師招聘專業(yè)分析范文模板第五篇一、招聘目標(biāo)（人員需求）：

職務(wù)名稱人員數(shù)量其他要求職位1xx職位2xx職位3xx。

1、xx報x月x日

三、招聘小組成員名單

組長：成員1（人力資源部經(jīng)理）對招聘活動全面負(fù)責(zé)成員：成員2（人力資源部培訓(xùn)專員）。

具體負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員接待、應(yīng)聘資料整理成員3（人力資源部招聘專員）。

具體負(fù)責(zé)招聘信息發(fā)布，面試、筆試安排。

四、選拔方案及時間安排

1、管理職位

職位1主管領(lǐng)導(dǎo)1x月x日。

初試（面試）主管領(lǐng)導(dǎo)1+人事部領(lǐng)導(dǎo)x月x日復(fù)試（筆試）主管領(lǐng)導(dǎo)1x月x日。

2、業(yè)務(wù)類職位

資料篩選招聘專員+主管領(lǐng)導(dǎo)2x月x日初試（面試）招聘專員x月x日復(fù)試（面試）主管領(lǐng)導(dǎo)2x月x日。

3、行政文員

資料篩選招聘專員+主管領(lǐng)導(dǎo)3x月x日面試主管領(lǐng)導(dǎo)x月x日。

五、新員工的上崗時間：

預(yù)計在x月x日左右。

六、費用招聘預(yù)算

1、xx日報廣告刊登費x元。

教師招聘專業(yè)分析范文模板第六篇xx省x學(xué)校是由中國宋基金會投資舉辦的一所高端全日制民辦學(xué)校。學(xué)校分建和碧桂園兩個校區(qū)，總投資近5億元。因?qū)W校發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會招聘小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師。

招聘條件：1.身體健康，遵紀(jì)守法，師德高尚，熱愛教育事業(yè)。2.大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，三年以上教育工作經(jīng)歷，取得教師資格證書，年齡在40周歲以下(符合優(yōu)先錄用條件者年齡可以適當(dāng)放寬)。3.市、縣(區(qū))級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)叩葍?yōu)先錄用。

薪酬待遇：教師年薪8萬元左右，學(xué)校為教師購買“五險一金”。

報名時間：即日起至x年5月28日

報名方式：直接到學(xué)校遞交紙質(zhì)簡歷和證書復(fù)印件或?qū)㈦娮游臋n發(fā)至招聘專用郵箱：

面試時間：x年6月上旬，具體日期5月底電話通知。

咨詢電話：(楊老師)

教師招聘專業(yè)分析范文模板第七篇一、教學(xué)目標(biāo)

知識與能力目標(biāo)：有感情朗讀課文，積累生字詞，把握本文感情的變化，初步了解草莓的象征含義。

過程與方法目標(biāo)：成功精讀課文，品析關(guān)鍵詞句，學(xué)習(xí)本文托物言志及聯(lián)想的寫作手法。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：成功學(xué)習(xí)本課，樹立熱愛生活的態(tài)度，培養(yǎng)珍惜生命的情感，養(yǎng)成不浪費時間的好習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點

1.教學(xué)重點：理解不同時節(jié)的“草莓”的象征含義，理解和體味生活中“變”的人生況味。

三、教學(xué)方法

講授法、談話法、多媒體輔助教學(xué)法、情境教學(xué)法、小組討論法、合作探究法、通讀感悟法

四、教學(xué)過程

(一)情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

同學(xué)們，上課之前，老師給大家每人發(fā)一個草莓品嘗，品嘗完后請你們想象一下：如果人們在不盛產(chǎn)草莓的季節(jié)吃到草莓，同現(xiàn)在的感受是不是一樣的?為什么會有不同的感受呢?

看大家都已經(jīng)吃完了，有的同學(xué)說現(xiàn)在吃草莓更好，還有的說在中秋或冬天不盛產(chǎn)草莓時吃到它會感覺更好，就像冬天吃到西瓜，主要的是那時不是盛產(chǎn)草莓的時候，是季節(jié)不同或時間不同導(dǎo)致的。這說明人們在不同的季節(jié)吃到同一樣?xùn)|西感受是不一樣的。時間的變化會引起人們感情的變化。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)《草莓》這篇課文，看看波蘭作家雅·伊瓦什凱維奇在不同季節(jié)對草莓的不同認(rèn)識與感想。(板書課題)

(二)整體感知，初讀課文

1.請學(xué)生大聲自由朗讀課文，把自己最喜愛的語句多讀幾遍，圈出不認(rèn)識的生字詞，借助工具書及課下注解解決本課生字詞，并適時對某些容易讀錯寫錯的生字詞進(jìn)行指導(dǎo)，成功大屏幕形式展示本課生字詞帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

教師招聘專業(yè)分析范文模板第八篇個人招聘工作總結(jié)最新范文一

在人們都在抱怨冬天什么時候才能到來之際，冷空氣就那么突兀的襲來。冷風(fēng)寒雨停住了學(xué)院學(xué)生外出的腳步，卻冷卻不了熱情的大四畢業(yè)生的心，他們一如繼往地奔波于各個招聘會現(xiàn)場，用自己的熱情征服每一個面試官，為自己的夢想不斷奮斗。同樣，我們小組加入了六名新成員，為小組注入了新的血液，我們小組對畢業(yè)生的服務(wù)與指導(dǎo)將更加細(xì)致。

本周前來我院舉行招聘會的單位具體如下：

29號，長沙本地的湖南新匯制藥股份有限公司，招聘一名財務(wù)人員和若干名營銷人員。30號，福建富貴鳥集團(tuán)，它集鞋業(yè)、服裝、皮件等行業(yè)為一體，旗下?lián)碛刑囟ㄆ放?，在市場上擁有較高的知名度和特定的目標(biāo)消費群體，主要招聘儲備干部。1號，湖南翔榮園林景觀建設(shè)有限公司，招聘會計、文員、營銷人員;華碩電腦集團(tuán)，招聘實習(xí)就業(yè)生200名，從事電子/計算機(jī)/模具/機(jī)械等崗位。

針對各公司對我院畢業(yè)生的建議以及小組成員的總結(jié)，我們對正在找工作的大三畢業(yè)生作出幾點建議，具體如下：

招聘會前明確自身條件。不要眼高手低，更不要自卑，事先打印出簡歷，把自己的工作經(jīng)歷及求職意向表達(dá)清楚。簡歷十分重要，它是你找工作的身份證。

保持良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應(yīng)該朝氣蓬勃，充滿自信，要相信自己所掌握的知識一定能夠勝任所從事的工作。

進(jìn)入招聘會不能晚。早些進(jìn)入收集招聘單位的信息。

善于咨詢。了解招聘單位的詳細(xì)情況，包括：單位的上級主管部門、所有制性質(zhì)、招聘內(nèi)容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等。

雖天氣寒冷，但小組各成員都各盡職責(zé)，從不松懈。新加入的成員在多媒體的使用方面缺乏，但她們的態(tài)度值得嘉獎。以后的工作需老成員多多指導(dǎo)，以便更好地協(xié)助小組工作。

個人招聘工作總結(jié)最新范文二

20**年，是收獲的一年，是我們飛速發(fā)展的一年。今年，本部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，緊緊圍繞公司創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的“三創(chuàng)”主線，努力學(xué)習(xí)，積極工作，同心協(xié)力，努力完成了上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

首先，工作流程中的第一步，用工申請，各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)該將用工申請?zhí)峤唤o人力資源部，這樣方便招聘專員做出這個月的招聘計劃，以便及時盡快完成招聘任務(wù)。

其次，面試的環(huán)節(jié)，這里分為兩部分，第一部分是招聘專員對于應(yīng)聘者的基本信息的掌握，和對于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過溝通對應(yīng)聘者的一個初步的了解來決定出是否符合崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)。這里需要部門經(jīng)理做一個果斷的決策，用或不用。猶豫不決的后果就是我們給應(yīng)聘者一個不可靠的形象，甚至對于整個公司信譽(yù)度的一個懷疑。

再次，人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門，在對于廠家辦理入職的過程中，招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全，為以后的工作免除后患。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通，協(xié)助人力資源部，最后以達(dá)成雙贏的良好合作關(guān)系。

在以后的工作中從自身的角度來看，需要注意以下方面：

1、尊重每一個前來應(yīng)聘的人員，一視同仁，耐心解說。并且在溝通的語言上耐心斟酌，爭取做到說話少出紕漏，讓聽者舒心。

2、跟部門經(jīng)理做好良性溝通，核對好需要招聘人數(shù)和以錄用人數(shù)。避免上崗之后找不到人或者已經(jīng)上崗但是人力資源部卻不知道這種情況出現(xiàn)

3、細(xì)心。招聘這一環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)很多，如果有一點紕漏，就會導(dǎo)致之后的工作出錯。俗話說一步錯步步錯，所以招聘作為人力資源部工作的第一環(huán)節(jié)，需要我在以后的工作中細(xì)心。認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。

在這里，結(jié)合自己這段時間的感受，對我部門工作提出以下3點建議，如有不合理的地方，請經(jīng)理見諒!

首先，我認(rèn)為工作計劃應(yīng)有固定的格式，特別是周工作計劃。因為周工作計劃的時間比較短，各項工作預(yù)計的完成時間也可以確定，需要哪些人或部門提供什么支持和幫助也可以寫進(jìn)去，同時在做計劃時應(yīng)分清楚哪些是計劃期內(nèi)的重點工作，哪些是日常工作，分別列出來。有一個固定的模板后，這些都可以一目了然，而且也會促使大家認(rèn)真去做計劃，而不是流于形式。另一方面，從上級的角度來看，有固定的格式也可以避免個人風(fēng)格造成的混亂，同時，上級對我們的工作了解的更清楚，我們需要什么指導(dǎo)和幫助也很明了，便于有針對性地對我們進(jìn)行指導(dǎo)。

其次，我認(rèn)為我們的工作總結(jié)太形式化。每周末總結(jié)一下本周都做了那些工作，把這些工作事項一一列出就行了。上級只能了解到我們本周都做了那些工作，具體的工作還存在什么不足、遇到了什么問題或是發(fā)現(xiàn)了更好的工作方法等等都沒辦法了解。我們自己沒有去思考去總結(jié)有哪些地方可以Bebetter，也難以提高。

最后，我認(rèn)為我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各部門經(jīng)理的考核中都有學(xué)習(xí)成長的指標(biāo)，我們不一定要把這個作為考核的指標(biāo)，但可以借鑒這種學(xué)習(xí)的方式。正如總經(jīng)理所說，我們要走向?qū)I(yè)化，首先人力資源部門的工作就應(yīng)該做到專業(yè)化和系統(tǒng)化。只有通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，才能讓自己的能力得到進(jìn)一步的提升，才能把工作做得更好。所以我建議我們部門可以不定期地進(jìn)行溝通，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗及進(jìn)展，大家相互促進(jìn)相互提高。

新的一年，我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還有很多。在做好本職工作的同時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)和思考，盡快融入團(tuán)隊，盡快勝任工作。同時，根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃，不斷提升自己各方面的能力，認(rèn)真、細(xì)致地開展工作，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為“超凡”的人力資源工作貢獻(xiàn)自己的力量。

個人招聘工作總結(jié)最新范文三

此次的校園招聘暫告一段落，我們該做的都做了：聯(lián)系學(xué)校，決定是否參加，收集招聘需求，制作招聘海報，設(shè)計校園招聘宣傳冊，安排車輛及食宿，現(xiàn)場招聘(初試+復(fù)試)，確定錄取人數(shù)，聯(lián)系安排被錄取者來司參觀，安全返校。這一系列的工作歷時將近兩個月，只差他們畢業(yè)后來我們公司上班了，現(xiàn)在誰也沒法估計畢業(yè)后真正能來的人有幾個，我們索性就放寬心了，“謀事在人成事在天”。

現(xiàn)在就是想把這一路走來好好思考總結(jié)一下，畢竟我是第一次做校園招聘，還是學(xué)到了不少的東西的，感謝大老大和老大讓我參與這份工作。接下來我就一份一份整理過來，從開始準(zhǔn)備到現(xiàn)在。

一、聯(lián)系學(xué)校：早在3月份，我們就開始關(guān)注該學(xué)校的招聘會信息，也不斷的通過各個渠道聯(lián)系對方院校的老師。4月初的時候，學(xué)校的招聘會信息發(fā)出來，報上名后我們心里就踏實了，因為這個是定量的，名額滿了就沒得參加的。這個經(jīng)歷讓我明白對相關(guān)院校的招聘會開始時間看及時的關(guān)注，要采取主動出擊的方式。

三、收集招聘需求：今年的需求明顯的比去年少了很多，用人部門大多覺得穩(wěn)定性比較差，對于我們公司的招聘還是趨向于那種有相關(guān)經(jīng)驗的，招進(jìn)來就可以現(xiàn)成用的。去年的應(yīng)屆生招聘已經(jīng)算是奇招了，招了優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，如果是擱在平時，看到一張白紙的大學(xué)畢業(yè)生，用人部門是很少會用的。好不容易招進(jìn)來了，好好的培養(yǎng)了，但是剛剛培養(yǎng)的蠻好用的時候，人又走了，讓用人部門包括我們都覺得非常的無語，花了那么多的精力去招聘、培養(yǎng)，結(jié)果沒有多久就跳槽了，算是白白幫別人培養(yǎng)了，而且這么短的時間，基本上沒有幫公司做到什么業(yè)務(wù)。

四、設(shè)計校園宣傳冊：設(shè)計宣傳冊的時候我犯了不少的失誤，文稿是我做出來的，但是制作的時候由于沒有看仔細(xì)，且太過于軟弱，沒有堅持自己的立場，這個也是我在職場中學(xué)到的非常重要的一點，一定要堅持自己的原則、立場，絕不退縮，做職場的倔驢。

五、安排車輛及食宿：這一塊不是我安排的，但是我估計明年如果去的話就要我來安排了。車輛看公司有沒有車，食宿，校園賓館預(yù)訂，問發(fā)票及是否含早餐問題。

六、現(xiàn)場招聘：現(xiàn)場招聘的時候我發(fā)現(xiàn)一個比較突出的問題，市場營銷專業(yè)的來應(yīng)聘的特別的少，我貌似就看到2個，而且這2個都不算是好的，連復(fù)試都沒有進(jìn)。而我們公司對銷售人員的要求又是最強(qiáng)的，校園招聘的主要目的是招聘銷售，但是我們很難招到對口專業(yè)的學(xué)生。即使其他專業(yè)，譬如設(shè)計類的可以轉(zhuǎn)型成銷售，但是我覺得還是很不靠譜的，假設(shè)能招到銷售類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，那么他們的穩(wěn)定性就會好很多。因為他們學(xué)這個的，一方面對銷售這一行已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，培養(yǎng)起來相對容易。另一方面他們知道做銷售的很苦很累，心理上對這一行的承受能力要比一般的學(xué)生好很多，那么穩(wěn)定性也會大大的提高。我通過一些渠道了解到，并不是那個校區(qū)沒有銷售類專業(yè)的學(xué)生，只是好像在我們4月份的校園招聘會的時候，大部分的銷售類專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)找到工作了，那么就是說我們選的時機(jī)不是很對，我們?nèi)サ奶砹?。接下來我會做一些調(diào)查，看事情是不是像我料想的這樣，如果是的話，我會思考一些措施，改變這樣的局面。

七、確定錄取人數(shù)、通知：從校園招聘會回來，我們就將擬錄取名單定下來，接下來是電話告知他們已被錄取，記下他們的QQ號，以便聯(lián)系。

八、確定參觀時間：電話咨詢對方的時間，將參觀時間定下來。

九、制作參觀方案：將參觀的各個流程詳盡的列出來，時間、地點，可能遇到的事情，每個環(huán)節(jié)由誰來負(fù)責(zé)都列的很詳盡。也保證了我們整個參觀的順利進(jìn)行。

個人招聘工作總結(jié)最新范文四

我入職公司人事部至今的，我一直負(fù)責(zé)公司的人事招聘工作，前期間因公司訂單緣由放長假導(dǎo)致部分員工離職，造成目前公司用工困難。目前我公司因業(yè)務(wù)量疾速增加，所需要的首飾加工各工藝技術(shù)人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的引進(jìn)有關(guān)方面技術(shù)人員和儲備人員。下面我總結(jié)下招聘經(jīng)驗寫一份工作總結(jié)范文供大家參考。

招聘工作進(jìn)行的比往年好

今年的招聘工作得到部門、所、院各級主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，較早地開展招工作。同時，今年擴(kuò)大了招聘范圍，在京外院校中選擇了中國大學(xué)工科排名前10的浙江大學(xué)(2)、上海交通大學(xué)(3)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(4)，以及有專業(yè)特色的西南交通大學(xué)和電子科技大學(xué)。通過在以上學(xué)校舉行校園宣講、現(xiàn)場招聘，對各個學(xué)校的學(xué)生，以及各個學(xué)校的校風(fēng)有了進(jìn)一步的了解。從總體上來看，排名靠前的重點院校學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍要高一些。這些從筆試和面試中更容易看出來。

今年的招聘到目前為止，共篩選簡歷近601份，安排筆試、面試83人，簽約11人。

一、簡化流程，提高效率

二、不足之處

1、簽約時間較長，造成部分應(yīng)聘學(xué)生改簽其他單位。由于每個學(xué)校發(fā)放三方協(xié)議的時間不同，我們無法統(tǒng)一安排面試合格的學(xué)生簽約。在此期間，參加其他單位的面試。因此，個別應(yīng)聘者的誠信問題，在一定程度上造成了我們工作上的被動。

三、離職原因分析

在對離職去向進(jìn)行的分析可以看到，“主動離職”的員工在離職人員中達(dá)到左右，我們有必要對離職原因進(jìn)行分析。

一般來說離職的主意原因有下面幾點，現(xiàn)結(jié)合本企業(yè)的實際情況進(jìn)行分析：

1)個人和職業(yè)生涯的發(fā)展

一般來說，人在27～35歲之間時，經(jīng)過前一段時間的積累，會對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。隨著年齡和工作經(jīng)驗的增長，可能會重新選擇一個自己喜歡的工作，工作本身就能給人一種滿足感;在這個年齡段的人知道了我擅長做什么，他也知道了社會需要什么，所以這個年齡段會對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

2)獎勵與薪酬

這也是員工離職最主要的一點。具有一定工作年限的員工會考慮他要什么，也就是確定自己的人生目標(biāo)，為什么而活。職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福?，F(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟(jì)社會，經(jīng)濟(jì)收入成了衡量一個人是否成功的關(guān)鍵指標(biāo)。

個人招聘工作總結(jié)最新范文五

從20XX年5月進(jìn)入公司工作以來，已經(jīng)一年多時間，經(jīng)歷了公司快速發(fā)展的時期，從中我們收獲了不少寶貴的工作經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的工作方法，為了總結(jié)前期工作中的不足，更好的開展后期的工作，現(xiàn)將招聘工作小結(jié)如下：

一、工作內(nèi)容：

1、招聘渠道的開發(fā)

為滿足一線生產(chǎn)需求，公司現(xiàn)與三家人力資源公司(文都、遠(yuǎn)景、申祥)進(jìn)行勞務(wù)派遣合作，在合作過程中，處理好三家合理的競爭關(guān)系，保證公司利益的最大化，確保在招聘高峰期，能夠及時有效的滿足公司生產(chǎn)員工的需求。

2、20XX年人員招聘配置

20XX年1月1日公司在職員工為1260人，截止6月31日公司在職員工為1615人，月度離職率控制在10%—15%之間，達(dá)到制造業(yè)合理的人員流動比率標(biāo)準(zhǔn)，從人員年齡、性別、學(xué)歷、技能結(jié)構(gòu)各方面分析都較為合理。同時也保證了人員合理有序的流動，各部門人員配備滿足了生產(chǎn)發(fā)展需要，具體配置如下：

3、20XX屆大學(xué)生招聘

為滿足8。5代線經(jīng)營需要，在全國五大高校(合肥工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京理工大學(xué))開展了20XX屆大學(xué)生巡回校園招聘，共收集簡歷近千份，經(jīng)歷初試、筆試、復(fù)試，最終錄用優(yōu)秀20XX屆畢業(yè)生30人，錄用比例達(dá)到1：33，保證了錄用大學(xué)生的質(zhì)量，有效的保障了后期公司的用人需求。

招聘結(jié)束后，順利完成了三方協(xié)議的簽訂并歸檔合肥市人才市場，并與大學(xué)生保持日常的聯(lián)系，幫助其解決疑難問題。

在大學(xué)生即將入職前期，做好產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)營訓(xùn)練前期的所有準(zhǔn)備工作，與蘇州招聘方保持緊密的聯(lián)系，確保大學(xué)生入職培訓(xùn)工作的順利開展。

4、其他工作

1)、完成集體戶申請前期所有材料的準(zhǔn)備及申報工作;

2)、編寫大學(xué)生招聘筆試題，內(nèi)部招聘相關(guān)筆試題，主持開展內(nèi)部招聘等;

3)、勸退不適應(yīng)公司發(fā)展需要的員工50余人;

4)、其他維護(hù)招聘工作正常運行的日常工作。

二、工作中的感想：

1、工作中不足的總結(jié)在公司一年的工作期間，有進(jìn)步有不足，更多的是工作過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)的吸取。在日常工作過程中，由于溝通和監(jiān)督未及時到位，導(dǎo)致不少不良事件的發(fā)生，在此需深刻總結(jié)，以避免后期類似事件的發(fā)生。

后期在工作過程中招聘應(yīng)積極主動的去完成工作，加強(qiáng)日常工作的監(jiān)督力度及在執(zhí)行過程中的精細(xì)化，確保整體工作的有序性及完整性。

2、其他感想1)、現(xiàn)代企業(yè)管理必須建立健全的人力資源管理制度現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理應(yīng)“制度化、規(guī)范化、人性化”，依法制定規(guī)章制度是企業(yè)內(nèi)部的“立法”，是企業(yè)人力資源工作規(guī)范運行和行使用人權(quán)的重要方式之一，應(yīng)最大限度地利用和行使好法律賦予的這一權(quán)利，使企業(yè)的運行平穩(wěn)，流通，高效，所以公司應(yīng)根據(jù)自身實際，建立健全人力資源管理制度，并嚴(yán)格依法執(zhí)行，做到”合理，合法，全面，具體”。這樣可以：

①、規(guī)范管理，能使企業(yè)經(jīng)營有序，增強(qiáng)企業(yè)的競爭實力;②、制訂規(guī)則，能使員工行為合矩，提高管理效率;③、解決勞動爭議不可缺少的有力手段;

同時對制定的規(guī)章制度也要進(jìn)行及時的修改，補(bǔ)充，不能制定好后便完事大吉，要根據(jù)公司實際發(fā)展情況依法不斷推陳出新，從而適應(yīng)公司總體發(fā)展需求。

3、建立“以人為本”的企業(yè)文化，做好員工協(xié)助招聘工作對企業(yè)文化的建立非常重要，應(yīng)遵循“人才適崗”為核心的模式，即錄用適應(yīng)崗位需要的人才，不能小材大用，拔苗助長，也不能大材小用，讓人懷才不遇;人才流動是正常的，但要真正做到離職員工也是京東方顯示光源的免費的宣傳員(目前我們很多招聘的員工都是通過在職或離職的員工介紹過來應(yīng)聘的)，是企業(yè)形象的代言人。因此，以人為本，不僅體現(xiàn)在招人、用人，同樣也體現(xiàn)在對員工離職甚至離職后的管理態(tài)度和具體辦法上。公司不僅要用待遇留才，感情留才，文化留才，崗位留才，同時更要注重事業(yè)留才，機(jī)會留才，發(fā)展留才。根據(jù)“2/8法則”，公司80%的業(yè)績有賴于20%的優(yōu)秀人才，因此，管理并激勵這些企業(yè)中的關(guān)鍵人才、優(yōu)秀人才便成為未來人力資源管理的重中之重。

總之，人力資源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競爭力。因此，從現(xiàn)代人力資源管理層面，要求不僅從戰(zhàn)略上建立具有競爭優(yōu)勢的人力資源管理制度，更要求把