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文檔簡(jiǎn)介

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第一篇救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第一篇各省、自治區(qū)、直轄市及**生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,各省級(jí)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu):

開(kāi)展礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定工作,對(duì)健全救護(hù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu),補(bǔ)充應(yīng)急救援裝備,改善救護(hù)隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)救護(hù)隊(duì)自身建設(shè),提高救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)急救援能力具有重要意義?!兜V山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定管理規(guī)定》(安全監(jiān)管總局令第2號(hào))和《礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》(安監(jiān)總辦字〔*〕211號(hào))發(fā)布實(shí)施后,資質(zhì)認(rèn)定工作取得了一定進(jìn)展,已有21個(gè)單位取得礦山救護(hù)隊(duì)一級(jí)資質(zhì),41個(gè)單位取得礦山救護(hù)隊(duì)二級(jí)資質(zhì),214個(gè)單位申報(bào)了三級(jí)、四級(jí)資質(zhì)。但是,各地工作進(jìn)展很不平衡,與資質(zhì)認(rèn)定工作目標(biāo)差距很大。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、認(rèn)真組織做好礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定申報(bào)工作。各省級(jí)安全xxx和煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)要從提高應(yīng)急救援能力和完善應(yīng)急救援體系建設(shè),促進(jìn)區(qū)域礦山企業(yè)健康發(fā)展的高度,認(rèn)真組織和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)所有礦山救護(hù)隊(duì)按照有關(guān)規(guī)定和要求,做好資質(zhì)認(rèn)定的申報(bào)工作。

申報(bào)礦山救護(hù)隊(duì)一級(jí)、二級(jí)資質(zhì)的材料要在*年7月31日前報(bào)安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心。各省級(jí)礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在*年8月31日前,依據(jù)有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)完成本轄區(qū)內(nèi)三級(jí)、四級(jí)礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定工作;并對(duì)本轄區(qū)內(nèi)礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定工作進(jìn)行總結(jié),并于*年10月31日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)送國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心。

二、加強(qiáng)對(duì)礦山救護(hù)隊(duì)的監(jiān)督管理工作。各省級(jí)礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定程序和管理辦法,建立礦山救護(hù)隊(duì)數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)轄區(qū)內(nèi)礦山救護(hù)隊(duì)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。要定期對(duì)礦山救護(hù)隊(duì)的設(shè)備使用和更新、人員培訓(xùn)和技術(shù)演練、預(yù)防性安全檢查等情況進(jìn)行檢查,每季度向國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心報(bào)送檢查結(jié)果。礦山救護(hù)隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)的變動(dòng)調(diào)整計(jì)劃應(yīng)及時(shí)上報(bào)資質(zhì)認(rèn)定機(jī)構(gòu),擬調(diào)整人員培訓(xùn)合格后方可任職。

三、指導(dǎo)礦山救護(hù)隊(duì)加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)。各省安全xxx和煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)要結(jié)合我國(guó)礦山應(yīng)急救援體系建設(shè)的要求,按照礦山企業(yè)規(guī)模大小和應(yīng)急救援工作需求,指導(dǎo)企業(yè)建立不同類型的礦山救護(hù)大隊(duì)、中隊(duì)或小隊(duì),加大對(duì)礦山救護(hù)隊(duì)技術(shù)裝備的投入,申請(qǐng)相應(yīng)資質(zhì)的礦山救護(hù)隊(duì);要按照《礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定管理規(guī)定》和《礦山救護(hù)隊(duì)資質(zhì)認(rèn)定管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》,指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)和礦山救護(hù)隊(duì)管理部門(mén)加強(qiáng)礦山救護(hù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),加大培訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,增強(qiáng)救護(hù)隊(duì)指戰(zhàn)員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,完善礦山應(yīng)急救援訓(xùn)練場(chǎng)所和設(shè)施,更新技術(shù)裝備。要通過(guò)綜合考核和救護(hù)隊(duì)資質(zhì)等級(jí)的認(rèn)定工作,促進(jìn)礦山救護(hù)隊(duì)提高搶險(xiǎn)救援能力。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二篇青春就像一條小溪,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握得青春。我們搖著楫槳疑惑著,是留在左岸沉醉,是登上右岸忙碌,還是隨著波浪漂浮,忽左忽右,搖擺不定?

年華被蒙上了一層紗,眼睛被風(fēng)兒迷住了,灰色的濃霧竟成了最清晰的色調(diào)。曾經(jīng)滿是憧憬的推開(kāi)高中的大門(mén),卻強(qiáng)烈的感到了悲傷。熟悉的面孔,背對(duì)背漸行漸遠(yuǎn);陌生的身影,隔著山一般冷若寒霜。

即使在寒冷的冬天,有醉人的梅香,也是一種喜悅一種舒適。

即使在艱苦的環(huán)境,有真摯的掌聲,也是一種欣慰一種磨練。

“好好調(diào)整狀態(tài)啊,否則很危險(xiǎn)啊?!卑嘀魅魏軠厝幔埠芗鼻?,但卻沒(méi)有溫度,內(nèi)心里的深潭似乎滾落下一塊結(jié)了冰的希望,驟然寒徹心谷。

幕簾垂降,青幽幽的掛在天際。繁星閃閃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綴滿天空。我倚著窗,任思緒漫游。天空黝黑如墨,單調(diào)的令人發(fā)憷;星星多如米粒,繁復(fù)的令人躁惱。殊不知,天空有了星的陪伴,便褪去了單調(diào);星有了天空的映襯,也褪去了浮躁。轉(zhuǎn)念,星再努力,又有什么用呢?他永遠(yuǎn)比不上月亮的碩大明亮。正如我,似乎淹沒(méi)在人群里,被其他同學(xué)的光芒掩蓋。

上學(xué)的路似乎總是越縮越短,覆蓋著的是沉甸甸的氣息,我好像失去了羽翼的精靈,無(wú)法撥開(kāi)層層烏云,沖向?qū)儆谖业奶斓?。又像迷失了路的老人,滿心的疲憊,總希望沉沉的睡一覺(jué),忘卻一切。

我糾結(jié)著,是徜徉在混沌的天空里,還是去找尋去往新的天地的梯子,耗盡力量,去攀爬。還是迷失在迷霧的森林里,等待消亡?

“環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)因一個(gè)人而改變?!彼终f(shuō)。

“我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力。”畢淑敏的話似乎很深很深,又似乎很近很近。抬頭,努力的穿過(guò)烏云,看到了漫天飛舞的銀杏葉,他們雖然隨風(fēng)消失在遠(yuǎn)處,但是用著生命舞動(dòng)的盛宴,卻是如此的驚人。

迷失與努力,逃離與堅(jiān)守。我躊躇著彷徨著畏懼著。但是心窩里,點(diǎn)亮了一盞燈,暖暖的,倏地,亮了一點(diǎn),又亮了一點(diǎn)……

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第三篇隨著石化企業(yè)的不斷發(fā)展,消防應(yīng)急救援工作不斷加大,中心及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合隊(duì)伍滅火救援能力素質(zhì)的實(shí)際情況,堅(jiān)持從提高隊(duì)伍應(yīng)急救援能力為出發(fā)點(diǎn),精心組織,統(tǒng)籌安排,聘請(qǐng)中石油消防專家積極組織全隊(duì)開(kāi)展了為期三天的以“滅火與防火基本知識(shí)、滅火搶險(xiǎn)救援組織與指揮、重點(diǎn)部位滅火預(yù)案制作及各類石油化工火災(zāi)事故救援案例”等為主要內(nèi)容的消防知識(shí)講座。教員通過(guò)自己扎實(shí)的消防知識(shí)基礎(chǔ)、豐富的化工火災(zāi)滅火經(jīng)驗(yàn)和驚心動(dòng)魄、生動(dòng)的火災(zāi)事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災(zāi)的特點(diǎn)及滅火救援的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法和“攻防并舉、固移結(jié)合”的滅火作戰(zhàn)原則,使我感觸頗深,作為一名指揮員,讓我感到自己距離滅火搶險(xiǎn)救援中指揮員應(yīng)具備素質(zhì)還有很大的差距。通過(guò)此次培訓(xùn),自身積累了豐富的滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn),深入了解掌握了石油化工火災(zāi)事故救援的特點(diǎn),提高了自身的消防知識(shí)理論水平和滅火搶險(xiǎn)救援組織指揮能力,為我今后更好地抓好隊(duì)伍的戰(zhàn)訓(xùn)工作落實(shí)指明了方向,為做好消防應(yīng)急救援打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是拓展了自身的消防理論知識(shí)面,提高了自身的理論水平。

此次消防救援知識(shí)培訓(xùn),消防專家利用各種實(shí)例,通過(guò)自身多年來(lái)的石油化工火災(zāi)救援的工作經(jīng)驗(yàn),就“滅火與防火基礎(chǔ)知識(shí)”進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的講解,尤其是化工火災(zāi)滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對(duì)滅火搶險(xiǎn)救援的影響、以及石油化工火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)性、不確定性的危害,使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識(shí)水平對(duì)滅火搶險(xiǎn)救援的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高,尤其是針對(duì)不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的認(rèn)識(shí)。為今后更好地做好防火及滅火搶險(xiǎn)救援工作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)還讓我深刻感覺(jué)到作為一名指揮員自身理論水平的局限性,距撲救石油化工火災(zāi)事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊(duì)伍消防理論知識(shí)學(xué)習(xí)指明了方向,提出了要求。

二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗(yàn),提高了自身滅火救援組織指揮能力。

指揮員過(guò)硬的滅火搶險(xiǎn)救援組織指揮能力和豐富的火場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是完成滅火搶險(xiǎn)救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)教員利用理論講解的方式,深入細(xì)致系統(tǒng)地闡述了石油化工火災(zāi)滅火搶險(xiǎn)救援組織與指揮,并通過(guò)化工火災(zāi)的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結(jié)合各類石油化工火災(zāi)案例,運(yùn)用視頻的方式,充分剖析火災(zāi)案例好的滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn)。特別是液化氣泄露滅火救援案例中,由于指揮員的失誤,導(dǎo)致數(shù)名消防員葬身火場(chǎng),使我深深感到作為一名指揮員肩負(fù)的責(zé)任重大。通過(guò)案例分析和理論講解,使豐富的滅火救援經(jīng)驗(yàn)得到了積累,從而提高了自身滅火搶險(xiǎn)救援的組織指揮能力素質(zhì),明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢,堅(jiān)決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習(xí)中,要不斷加強(qiáng)火災(zāi)事故案例,特別是石油化工類火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)剖析,從而豐富自身滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn),拓展知識(shí)面,提高自身的組織指揮能力。

三是找到了自身差距,明確了隊(duì)伍戰(zhàn)訓(xùn)工作方向。

為期三天的滅火搶險(xiǎn)救援知識(shí)培訓(xùn),消防專家從基礎(chǔ)的滅火、防火知識(shí)開(kāi)始,到石油化工火災(zāi)救援組織與指揮,再到各類化工火災(zāi)案例的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),以及重點(diǎn)部位滅火預(yù)案的制作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的運(yùn)用。使我從中找到了自身理論知識(shí)水平的差距、組織指揮和滅火搶險(xiǎn)救援的差距,以及隊(duì)伍戰(zhàn)訓(xùn)工作落實(shí)上的差距。這些都是在滅火搶險(xiǎn)救援工作所必須具備的素質(zhì),是影響搶險(xiǎn)救援行動(dòng)的關(guān)鍵因素。通過(guò)培訓(xùn),不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì),同時(shí),為今后建設(shè)一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的消防應(yīng)急隊(duì)伍提出了具體的要求。在今后的戰(zhàn)訓(xùn)工作中,我們將以實(shí)戰(zhàn)需要為出發(fā)點(diǎn),不斷加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和演習(xí)演練,,不斷提高自身乃至整個(gè)隊(duì)伍的理論水平,提高班組長(zhǎng)等指揮員的組織指揮能力,了解掌握豐富的火場(chǎng)救援經(jīng)驗(yàn)和化工火災(zāi)瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn),為今后更好地完成消防應(yīng)急救援任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)三天的培訓(xùn),使我受益匪淺,不僅明確了作為一名指揮員火場(chǎng)指揮的責(zé)任和重要性,而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平,掌握了豐富的化工火災(zāi)救援經(jīng)驗(yàn),為今后應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的化工火災(zāi)事故救援積蓄了力量。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第四篇“憑什么我就不能做自己喜歡的事,憑什么要抑制我的興趣?你根本就不理解我!”我聲嘶力竭地哭喊著,不顧母親急于解釋的慌張,毅然轉(zhuǎn)身沖出了家門(mén),徒留母親那傷心失落的身影。勁風(fēng)猛烈地倒刮著,撕扯著我的臉龐生疼生疼,腦海里如黑白電影般掠過(guò)我和媽媽爭(zhēng)吵的場(chǎng)景……

幾天前,我就開(kāi)始構(gòu)思一本小說(shuō),終于在今天早上,我趁著靈感涌現(xiàn),急忙拿出本子,一氣呵成地“唰唰唰”寫(xiě)下十幾頁(yè)的內(nèi)容,正當(dāng)我寫(xiě)得忘乎得已時(shí),一雙刻滿細(xì)紋的粗糙的手一把抓過(guò)我手中的本子,頭頂傳來(lái)一聲刺耳的怒罵聲:“瞧瞧你在干什么?成天到晚做些沒(méi)用的東西!”“不要你管,還我!”我大叫起來(lái),趕緊想奪過(guò)本子,卻見(jiàn)她氣急敗壞地把這本子撕了個(gè)粉碎,我呆愣地望著這一切,紙張如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪般撒落在空中,更是連我心底最后一點(diǎn)溫暖的角落也被冰雪覆蓋……

零零碎碎的片段從我眼前閃過(guò),眼淚更如停不住的泉水,“吧嗒,吧嗒”,涌出眼眶,傾瀉不止。我漫無(wú)目的地在大街上奔跑著,強(qiáng)勁猛烈的風(fēng)如張牙舞爪的鬼怪,抓狂憤怒地?fù)u晃著街邊的大樹(shù),仿佛要將其連根拔起,陰沉沉得天,灰蒙蒙的空氣,足以壓抑地讓人喘不過(guò)氣。

街上也不如常日的熱鬧,大街小巷只留出一派清冷景象。天空下起來(lái)蒙蒙細(xì)雨,天色也逐漸變得昏暗,漸漸小雨變成了豆點(diǎn)般的大雨,仿佛天缺了一口,“嘩啦啦”地越下越大。我蹲在樹(shù)邊,瑟瑟的冷風(fēng)直往我的袖口鉆,我緊緊地抱住自己,把頭埋在膝前,只剩自己的感覺(jué)是那么得孤獨(dú)無(wú)助。怎么辦,好想回家……忽然,“品辰……”一聲縹緲的喊聲隱隱約約傳進(jìn)我的耳里,我訝異地抬起頭,四處張望,那呼喚聲循循漸進(jìn),“品辰……女兒,你在哪里,不要生氣了!”那呼喚聲含著濃濃的焦急和擔(dān)心,更夾雜著懊悔,是媽媽啊!“女兒,不要生媽媽氣了,是媽媽不好……”那焦急而擔(dān)憂的呼喚聲猛地觸動(dòng)了我的心,原來(lái)記憶中那刺耳難聽(tīng)的聲線也變得柔和悅耳起來(lái)。我的淚腺又被狠狠地觸動(dòng),淚水早已掩埋住我的雙眼,滿臉的才、濕潤(rùn)也已分不清是淚還是雨……

我邁著僵硬的雙腿匆匆地尋著母親的聲音,在那,她的秀發(fā)早已被雨水浸透,濕嗒嗒的衣服緊貼著皮膚,臉上那擔(dān)憂的表情是我從未見(jiàn)過(guò)的?!皨?!”我邁開(kāi)雙腳,奔向母親,緊緊地抱住她,“女兒……!”我感受到一陣溫暖的氣息環(huán)繞著自己,一聲聲動(dòng)聽(tīng)的呼喚,早已融化了我心中那堵與母親的冰墻。我相信,一聲呼喚,一個(gè)懷抱就可以抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。

是的,我多么想用世界上所有美好的事物來(lái)歌頌?zāi)赣H!

母親啊,

你是荷葉,我是紅蓮,

心中的雨點(diǎn)來(lái)了,

除了你,

誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第五篇夏季的午后,太陽(yáng)毫不吝嗇地釋放著自己的激情。樹(shù)葉微微卷起,發(fā)泄著自己的不滿,幾個(gè)知了煩得人心慌,遠(yuǎn)處的路也仿佛變得不清晰了。

獨(dú)自騎著車走在這午后的大路上,高溫使得我汗流浹背,想著上午掉的一百元錢(qián),心里真的在滴血啊!一百元對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠多了。唉,就當(dāng)是回教訓(xùn)吧。

不知不覺(jué)間眼前出現(xiàn)一片綠蔭,趕緊加速到綠蔭處,貪婪享受著這份清涼。

突然,一個(gè)物品的出現(xiàn)使我剛靜下來(lái)的心不免躁動(dòng)起來(lái)。那醒目的紅色靜靜臥在綠草坪上,刺眼的數(shù)字“100”扎得我心疼,xxx的頭像仿佛在證明著它的身份。興奮與激動(dòng)充斥著我的內(nèi)心,當(dāng)我沖過(guò)去準(zhǔn)備撿時(shí)才想起我的錢(qián)不可能丟在這兒啊,這一定是別人丟的!糾結(jié)啊,這錢(qián)我撿還是不撿呢?

一陣疾風(fēng)從背后襲來(lái),一輛摩托車停在我的旁邊,順勢(shì)而起的風(fēng)讓那張紙幣飄到了摩托車前,那人染著一頭黃發(fā),嘴里還叼著根香煙,看著那紙幣,說(shuō):“兄弟,見(jiàn)者有份兒,懂吧,咱倆對(duì)半分吧,我這兒正好有50元零錢(qián)?!边@是怎么回事?這100元不是我的也不是他的,憑什么給他一半?要是失主是個(gè)貧困戶還得了?我說(shuō):“那怎么行,就這么分了太沒(méi)道德,等等再說(shuō)吧?!蹦侨擞霉之惖难酃饪粗曳路鹪诳匆簧底右粯印?/p>

他又跟我說(shuō)了幾句話,一個(gè)老太太不知從哪兒竄出來(lái),只說(shuō)了一句:“錢(qián),我的錢(qián)!”我只能看見(jiàn)她頸部的金項(xiàng)鏈在陽(yáng)光下異常耀眼,其他的好像就只剩一雙貪婪的眼了。我們?nèi)私┏至艘粫?huì)兒,一個(gè)警察路過(guò),看著我們?nèi)?,又看看紙幣,說(shuō):“這是別人的遺失物,應(yīng)交由xxx門(mén)處理。”說(shuō)完后撿起那張紙幣仔細(xì)看了看后竟罵了一句:“靠,原來(lái)是張假幣!”

我糾結(jié)了:一張假幣竟然使得三個(gè)人在烈日下不惜時(shí)間去搶奪,難道金錢(qián)真是如此之重要么?難道除了金錢(qián)社會(huì)上就沒(méi)有其他的東西嗎?

回到家,才想起早上換了一條褲子,摸摸那條褲子口袋,呵,一張紅色的票子正閃耀著“光芒”。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第六篇鳥(niǎo)兒在空中翱翔過(guò)后,它需要一個(gè)角落休憩;種子落入土壤中,它需要一個(gè)角落發(fā)芽;人們?cè)谟龅绞虑楹笸瑯右残枰粋€(gè)角落調(diào)整。角落,它的存在很有價(jià)值。

角落,是孕育成功之處。貝多芬,上天無(wú)情的奪走了他的聽(tīng)覺(jué),人們對(duì)他只有同情,可他并沒(méi)有消極地對(duì)待人生,而是出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),這聽(tīng)起來(lái)似乎有些可笑,雙耳失聰與音樂(lè)常人無(wú)法將其聯(lián)系在一起??墒牵惗喾覅s對(duì)命運(yùn)說(shuō)“不”,在一間屬于自己的創(chuàng)作房間中,在自己的角落里努力練習(xí)鋼琴。他不管人們?nèi)绾慰此麍?jiān)定地在自己的角落中創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡?!短飯@交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《致愛(ài)麗絲》等不朽名作從哪個(gè)角落里誕生。尤其是《命運(yùn)交響曲》,是他的真實(shí)寫(xiě)照。與此相同,在角落中創(chuàng)造出成功的還有很多。霍金,在自己的一間屋里,一根手指頭創(chuàng)造出科學(xué)史上的奇跡;司馬遷,在一間四面凄涼的牢獄中譜寫(xiě)了《史記》這一片不朽之作;斯德巴赫的獲獎(jiǎng)?wù)咴谝婚g小屋里奮斗出了成果,摘取了“數(shù)學(xué)史上最耀眼的明珠”。

角落,是撫慰心靈之處。眾所周知的海倫凱勒,命運(yùn)同樣不公,在她小的時(shí)候,本該擁有完整的童年的時(shí)候,上天殘忍地奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。這是何等的不公。她肯定想過(guò)結(jié)束這一切,但她的老師在那一刻伸出雙手,和海倫凱勒一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)習(xí)盲文遇到困難后,海倫凱勒會(huì)到一個(gè)角落,自己流淚,過(guò)后,她便又像獲得了新的活力。角落,是一個(gè)角落留給了她宣泄心情與憂愁的地方。她改變了想法,變?yōu)榉e極對(duì)待,以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天。劉偉同樣受到了命運(yùn)不公的對(duì)待,他失去了本該擁有的雙手,在別人眼里,他可能什么都做不了,他受到過(guò)別人異樣的眼光、嘲諷的言語(yǔ)、排擠的態(tài)度。但每當(dāng)他回到家,回到鋼琴旁,他便會(huì)像重獲新生一樣,彈奏一曲,他便不顧那些言語(yǔ)。鋼琴,是他撫慰心靈的地方,那個(gè)角落,是他面對(duì)挫折永不放棄的堅(jiān)持所在與意義所在。

角落,有時(shí)是成功的孕育之處;角落,有時(shí)是撫慰心靈之處。關(guān)鍵在于你如何看待。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第七篇8月29日下午,一個(gè)悶熱無(wú)比下午。我有幸來(lái)到藍(lán)天救援隊(duì)采風(fēng)。

藍(lán)天救援隊(duì)是一支公益性救援隊(duì)伍,也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的組織,更是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他一直做著安全教育,急救培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)救援的工作,我想對(duì)他們說(shuō)你們是祖國(guó)人民的英雄。你們是一把遮擋危險(xiǎn)的雨傘,你們更一面堅(jiān)不可摧的墻,讓我們永遠(yuǎn)站在安全的地方。

采風(fēng)活動(dòng)開(kāi)始了,我和作文班的同學(xué)和老師們從救援隊(duì)大樓的后門(mén)進(jìn)入大樓,我們先順著樓梯來(lái)到二樓,丁叔叔帶領(lǐng)我們參觀一下倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)里面有泡面,那是在疫情期間救援隊(duì)的叔叔阿姨們吃的食物,還有消毒液、無(wú)齒鋸、卷式擔(dān)架……參觀完倉(cāng)庫(kù)后,我們又來(lái)到三樓,聽(tīng)李叔叔講他在疫情期間時(shí)去武漢支援時(shí)的故事,李叔叔說(shuō);他帶領(lǐng)的二十一個(gè)人去武漢支援,臨走前李叔叔立下了一句誓言:我一定會(huì)把所有志愿隊(duì)員帶回來(lái)。去的第一晚他們害怕打擾到別人就沒(méi)扎帳篷,只能在水泥地上睡了幾個(gè)小時(shí),直到第二天早上六點(diǎn)全體穿上防護(hù)服,李叔叔是隊(duì)長(zhǎng)害怕志愿者傳染上病毒于是就下令從現(xiàn)在起不到營(yíng)地,就不準(zhǔn)脫下防護(hù)服,也不許吃飯上廁所,而且還讓志愿者互相在防護(hù)服的腰部、袖口、褲口處纏上膠帶防止志愿者脫下防護(hù)服。支援的一天晚上,一輛裝著60噸的支援物資的貨車來(lái)到他們的營(yíng)地,李叔叔給所有的志愿者下令,們必須要來(lái)卸貨,其他的人能堅(jiān)持的盡量來(lái),如不能堅(jiān)持的就可以不來(lái),李叔叔雖然沒(méi)說(shuō)所有人都要來(lái),但是所有人都來(lái)了。李叔叔講著、講著不禁流下了眼淚,李叔叔講到最后說(shuō)如果問(wèn)我還去不去武漢支援,我一定會(huì)說(shuō)“去”,但我不會(huì)再擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)閾?dān)任隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任太大了,我聽(tīng)時(shí)也默默流下了淚水。

我明白了學(xué)習(xí)的重要性,我以后更要好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第八篇春姑娘有著神奇的魔法。你看,她的一個(gè)法術(shù),使得花兒綻開(kāi)了美麗的花瓣﹔你看,她的一個(gè)法術(shù),使得樹(shù)木長(zhǎng)出了濃茂的,綠油油的葉子﹔使得小草從肥沃的土地中冒出來(lái),小草你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們看到它們的風(fēng)采。我們生態(tài)園里的所有景物都蘇醒了,向著匆匆上學(xué)的,上班的同學(xué),老師微笑的打招呼!

生態(tài)園里,花紅了。有柔軟的桃花,她的美是一種不高貴的美;有甜甜的榆葉梅,看到她,可以讓人想到甜甜的蜜糖﹔還有月季,她的姿態(tài),總會(huì)讓人沉迷其中,無(wú)法自拔!

生態(tài)園里,柳綠了。有櫻花樹(shù),她的花是紅的,果實(shí)吃起來(lái)很甜﹔有棗樹(shù),他的葉子是卵形的,結(jié)下的棗也很甜;有花椒樹(shù),枝上有尖尖的刺,果實(shí)可以做調(diào)味料,也可以入藥。

生態(tài)園里,還有許多鮮甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。有:冬瓜,白菜,黃瓜,韭菜,山藥,蒜……所有的蔬菜都是因?yàn)轳R爺爺?shù)男燎谂囵B(yǎng)才生長(zhǎng)出來(lái)的,我們得感激他。

在花壇,向北望,有一條白色的長(zhǎng)廊蜿蜒于一片樹(shù)林當(dāng)中,常有老師在這里漫步。在這一片綠色的樹(shù)林中,鋪有條條小路。老師,學(xué)生在小路上悠閑地散步。

春天,這里綠草如茵,就像一條綠色的長(zhǎng)毯。它的兩側(cè)各有一條筆直的小道,孩子們經(jīng)常在那小道上常常灑下一串串歡樂(lè)的笑聲。站在生態(tài)園外部,舉目四望,周圍綠樹(shù)環(huán)繞,繁花掩映其中,直是美不勝收。

生態(tài)園不只是植物的天地還是動(dòng)物的樂(lè)園。你聽(tīng)”嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)又在唱歌了。白鴿正低著頭認(rèn)真地梳理著自己的羽毛,好像晚上要去參加什么宴會(huì)似的。

這里不僅有植物,而且還有各種昆蟲(chóng)。有美麗的蚊子小姐,活潑的蛐蛐哥哥,紡織家蜘蛛姐姐,可愛(ài)的螞蟻小妹…我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐哥哥在給螞蟻小妹唱著歡快的搖籃曲,我看見(jiàn)蜘蛛姐姐在紡織她漂亮的圍巾…。

生態(tài)園里的景物好像是一幅美麗的圖畫(huà),這畫(huà)里有小昆蟲(chóng)在爬行,人在走動(dòng),樹(shù)葉在搖晃,一派生機(jī)。

春天的生態(tài)園真是“鳥(niǎo)鳴綠蔭上,蝶舞花叢中。”

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第九篇2015年巡邏大隊(duì)黨建工作計(jì)劃

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè),緊緊圍繞中心工作任務(wù),以服務(wù)大局、建設(shè)隊(duì)伍為核心任務(wù),以規(guī)范機(jī)關(guān)基層組織建設(shè)、提高黨員干部職工隊(duì)伍素質(zhì)能力為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)上水平,為促進(jìn)旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保證,結(jié)合我局實(shí)際,特制定2015年黨建工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

2015年,我局黨建工作總的指導(dǎo)思想和工作思路是:以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在黨的建設(shè)中的指導(dǎo)地位,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“四型”機(jī)關(guān)黨組織為載體,以建設(shè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”機(jī)關(guān)為目標(biāo),牢牢把握服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的兩大核心任務(wù),大力弘揚(yáng)“三思三創(chuàng)”精神,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

二、黨建工作目標(biāo)

黨建工作目標(biāo)總體要求是:組織健全,領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力;管理規(guī)范,黨的紀(jì)律嚴(yán)明;教育到位,黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強(qiáng),黨建工作效果好。

(一)班子建設(shè)。

1、黨的基層組織設(shè)置合理,管理規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子按照規(guī)定程序選舉產(chǎn)生,委員缺額及時(shí)補(bǔ)選,確保組織健全、管理嚴(yán)格。

2、黨支部書(shū)記原則上由行政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任;委員會(huì)成員具有覺(jué)悟高、黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的良好素質(zhì),熱心于黨務(wù)工作,表率作用好,在黨員中有較高的威信。

3、黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨的民主集中制原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),委員分工明確、責(zé)任到位。班子團(tuán)結(jié),工作協(xié)調(diào)。

(二)制度落實(shí)

1、“三會(huì)一課”制度執(zhí)行情況好。黨組織活動(dòng)有計(jì)劃安排,有具體內(nèi)容,有檢查落實(shí),有詳細(xì)記錄。黨員參加組織生活情況有登記,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持過(guò)雙重組織生活的情況好。

2、黨內(nèi)工作制度健全。各級(jí)黨組織按照管理權(quán)限,認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)貫徹上級(jí)黨委的指示精神,實(shí)事求是地反映情況,認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理好黨內(nèi)一切事務(wù)。

3、黨費(fèi)的收繳和管理符合規(guī)定要求。各基層黨組織按時(shí)、按比例上繳黨費(fèi)。黨員中無(wú)少交或拒交黨費(fèi)的現(xiàn)象。

(三)工作成果

1、黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強(qiáng),群眾基礎(chǔ)好。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用得到廣大干部群眾的認(rèn)可。

2、黨建工作促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度端正,公仆意識(shí)增強(qiáng),提高了辦事效率。

3、協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)做好政治思想工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,調(diào)動(dòng)一切積極因素,消除不利因素,確保了本單位各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成,并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。

三、重點(diǎn)工作任務(wù)和安排

圍繞奮斗目標(biāo),今年我局要抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

(一)強(qiáng)化思想建設(shè),不斷提升黨員干部素質(zhì)

結(jié)合工作實(shí)際,科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周組織黨員干部集中學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高黨員干部的政策理論水平。組織開(kāi)展討論活動(dòng),著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建有利于旅游事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力,推動(dòng)全市旅游事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求。

圍繞局黨委的中心工作和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)主題,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),完善考核制度,引導(dǎo)黨員干部在創(chuàng)建中樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身素質(zhì)及工作質(zhì)量。堅(jiān)持支部民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、集體學(xué)習(xí)制度,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上的示范作用,帶動(dòng)各科室學(xué)習(xí),形成開(kāi)放化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍,形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán),提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)。

豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重把理論學(xué)習(xí)與政策法規(guī)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)新政治思想和政策法規(guī),撰寫(xiě)心得體會(huì),在全局上下形成學(xué)習(xí)熱潮。

(二)強(qiáng)化組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

年初,對(duì)黨建工作進(jìn)行安排部署,明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù),真正把黨建工作納入重要議事日程,科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系,層層分解,細(xì)化量化,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,逐項(xiàng)兌現(xiàn),構(gòu)建起上下同心、齊抓黨建的運(yùn)行機(jī)制。

調(diào)整充實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)黨建工作會(huì)議,研究部署工作任務(wù)。把黨建工作納入年度工作計(jì)劃,并將其作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入下屬單位年

度考核,開(kāi)創(chuàng)黨委書(shū)記親自抓,分管黨組成員具體抓,黨務(wù)工作人員具體干的齊抓共管工作格局。

以“強(qiáng)組織、增活力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題,扎實(shí)開(kāi)展“織建設(shè)年”動(dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員干部在重點(diǎn)建設(shè)一線、基層一線、危難險(xiǎn)重崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在服務(wù)跨越發(fā)展中當(dāng)先鋒。

以開(kāi)展“組織建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),繼扎實(shí)開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、活動(dòng)開(kāi)展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好”的“五好”創(chuàng)建活動(dòng),保黨務(wù)工作規(guī)范有序、整體推進(jìn)。

全面加強(qiáng)黨支部建設(shè),按照科學(xué)劃分、便于管理的原則,把機(jī)關(guān)黨支部拆分為局機(jī)關(guān)黨支部、二級(jí)單位黨支部和老干部黨支部等,分支部抓好內(nèi)容管理,確保工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

健全完善黨組自身建設(shè)制度,堅(jiān)持民主集中制原則,議事決策制度科學(xué)規(guī)范,每年召開(kāi)一到兩次民主生活會(huì)。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員積極帶頭參與各種政治學(xué)習(xí),切實(shí)做到身先士卒,率先垂范,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),探索創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),廉潔自律,共同致力于規(guī)劃事業(yè)。在提高自主創(chuàng)新能力,改革完善運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升職工素養(yǎng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制等方面狠下工夫,努力建設(shè)整體素質(zhì)一流、服務(wù)水平優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子,達(dá)到“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好、民主團(tuán)結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”的“四好”目標(biāo),為規(guī)劃事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督,抓緊抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有時(shí)間、有經(jīng)費(fèi),按時(shí)上黨課,同時(shí)對(duì)重大決策及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì),組織參加各種培訓(xùn),觀看電教片,斷提高黨員干部統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的黨員干部隊(duì)伍。

(四)強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè),進(jìn)一步提高工作效率

完善并落實(shí)黨內(nèi)和機(jī)關(guān)的各項(xiàng)制度,督促黨員干部執(zhí)行到位。組織黨員積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找并改進(jìn)自身的不足,倡導(dǎo)自我管理、自我教育、自我服務(wù),強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律觀念。

強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),牢固樹(shù)立“愛(ài)民、為民、富民、安民”的思想,增強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。嚴(yán)格落實(shí)年度工作目標(biāo)崗位責(zé)任制,逐步實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化,明確干部的工作責(zé)任,強(qiáng)化干部的服務(wù)意識(shí),規(guī)范干部的公務(wù)行為。

組織黨員干部學(xué)習(xí)廉政建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度,督促黨員干部自覺(jué)遵守各項(xiàng)廉政制度。創(chuàng)新教育載體,深化教育內(nèi)容,以《黨章》、《中國(guó)xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)xxx紀(jì)律處分條例》為主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真對(duì)照檢查,努力以黨紀(jì)條規(guī)規(guī)范黨員干部的行為。

定期組織督促檢查,對(duì)各支部執(zhí)行紀(jì)律情況進(jìn)行督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立即落實(shí)整改措施,對(duì)違反制度的行為,堅(jiān)決依據(jù)責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

(五)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),開(kāi)創(chuàng)風(fēng)清氣正的工作格局

開(kāi)展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、從政道德教育等,督促黨員干部踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德、家庭美德,提倡艱苦奮斗和節(jié)儉美德,厲行節(jié)約,減少“三公”費(fèi)用支出。局機(jī)關(guān)黨員干部在行政審批、評(píng)審和執(zhí)法活動(dòng)中,不得以任何名義收費(fèi);不得利用職務(wù)便利向企業(yè)、單位或個(gè)人搞攤派、拉贊助,謀取不正當(dāng)利益。

不斷強(qiáng)化行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展行業(yè)風(fēng)氣自查工作,查找近年來(lái)存在的各種等問(wèn)題,分門(mén)別類建立臺(tái)賬,針對(duì)查找出來(lái)的存在問(wèn)題,制定整改方案,明確整改任務(wù)、目標(biāo)、措施和時(shí)間要求等,落實(shí)責(zé)任人和責(zé)任單位,迅速整改到位。

開(kāi)展“庸懶”治理,提高工作效率。要立足職能,做到行政工作部署到哪,黨建工作落實(shí)到哪。要落實(shí)責(zé)任,持續(xù)推進(jìn)治庸治懶,運(yùn)用宣傳教育、黨內(nèi)監(jiān)督、評(píng)先評(píng)優(yōu)等措施,不斷解決不作為、慢作為、假作為、亂作為等問(wèn)題;在項(xiàng)目審批過(guò)程中,實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),一站式服務(wù),一次性告知,提高工作效率。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,提前介入,主動(dòng)服務(wù),建立綠色通道,特事特辦;對(duì)于屬于上級(jí)部門(mén)審批權(quán)限的建設(shè)項(xiàng)目,積極協(xié)調(diào)聯(lián)系,幫助上報(bào)審批,為基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立規(guī)劃隊(duì)伍的良好形象。

各單位要按照局黨委提出的2015年黨建和精神文明建設(shè)工作思路和重點(diǎn),密切結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)問(wèn)題,研究對(duì)策,并切實(shí)采取有效措施狠抓落實(shí),推進(jìn)市直黨建和精神文明建設(shè)邁上一個(gè)更新的水平,為促進(jìn)旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的政治保證,做出更大的積極的貢獻(xiàn)。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十篇“兒啊!我的兒??!你在哪里喲?”這句話,久久蕩漾在心頭,濺起一圈圈漣漪……

那是一個(gè)夜晚,將近二十一點(diǎn)了,雨順著低矮的屋檐流下,“唰啦——“似潑、如倒。寒風(fēng)陣陣襲來(lái),吹得人心拔涼拔涼的,我站在屋檐下頭避雨,打著寒顫……

萬(wàn)籟俱靜,只能聽(tīng)到那可怕的風(fēng)雨交響曲,我靜靜地凝視著雨水,呆了,愣了,傻了……

突然間,一聲喊叫,打破了寧?kù)o,“兒??!我的兒?。∧阍谀睦飭??”我憑借著聲音的傳來(lái),將頭一扭,便看見(jiàn)了那位在呼喊的母親,“咦?難道這位母親的孩子走失了?”我心中疑惑著。沒(méi)想著多管她,繼續(xù)發(fā)愣……

我靜靜地等待雨的停止,“兒??!我的兒啊!你在哪里喲?”這聲音漸漸近了,是這位母親向我走近了,天哪!我當(dāng)時(shí)大吃一驚。之前看到的阿姨竟然沒(méi)撐著傘,在雨中奔跑!我又傻傻得愣住了?!皳渫ā獡渫ā彼歼^(guò)來(lái),地上濺起了水花。“孩子……那個(gè)……你有沒(méi)有看到我的兒子?他,叫張?chǎng)螛I(yè)!”她將手搭在我的肩上,氣喘吁吁的說(shuō)道。我馬上回過(guò)神,拉阿姨在屋檐下,心里想道:“什么?就一個(gè)陌生人的名字!我咋可能會(huì)認(rèn)識(shí)吶!天呀!別管這么多了先讓這阿姨避避雨先!不能讓她繼續(xù)找了,不然,就會(huì)感冒啦!”我緊緊地握著阿姨的手,說(shuō):“阿姨,別擔(dān)心,你先在這里等幾分鐘,也許您的兒子會(huì)回家的?!彼c(diǎn)了點(diǎn),是不是的從兜里掏出手機(jī)看看時(shí)間,她越來(lái)越焦急,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),五臟六腑急得都快燒了。我深深的注視著她,他那憂郁的眼神中,仿佛在呼喚兒??!“我的兒呀!你在哪里喲?”仿佛還透露著擔(dān)憂:“兒啊,你要平安啊!別被雨淋濕了!早點(diǎn)回家!”她,也時(shí)時(shí)掏出面巾紙擦那淚水,抹掉那鼻涕,再塞回兜里……

我和她站在昏暗的淡黃色燈光下,靜靜地等待。十幾分鐘過(guò)去了,她似乎又有點(diǎn)焦躁了無(wú)法再等了。她沖出屋檐,又嘶聲竭力著:“兒?。∥业膬喊?,你在哪里喲?……”響徹云霄。

天助她也,這時(shí)候電話鈴聲響起。我隱隱的聽(tīng)到了話意:“媽媽!我現(xiàn)在在同學(xué)家,等會(huì)自己回去!”頓時(shí),她不亦樂(lè)乎,“哈哈!兒啊!媽這就來(lái)接你!”她扭著手機(jī),激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

站在屋檐下的我為此高興,和阿姨招手再見(jiàn),阿姨大聲喊著:“孩子,你也快早點(diǎn)回去吧!千萬(wàn)別讓你父母擔(dān)心,著急!”

“對(duì)呀!”我連忙冒著雨,沖回家……

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十一篇救護(hù)大隊(duì)黨員民主評(píng)議工作總結(jié)情況報(bào)告

集團(tuán)公司黨委組織部:

根據(jù)靖煤黨〔2014〕37號(hào)《關(guān)于做好民主評(píng)議黨員工作的通知》文件要求,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)型基層黨支部建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督,始終保持黨員隊(duì)伍純潔性、先進(jìn)性,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的工作積極性,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將救護(hù)大隊(duì)民主評(píng)議黨員工作情況匯報(bào)如下:

一、精心組織,認(rèn)真部署民主評(píng)議黨員工作

為認(rèn)真開(kāi)展好民主評(píng)議黨員工作,大隊(duì)黨委高度重視,專題召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究,確定了今年民主評(píng)議黨員工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議方法、步驟、時(shí)間和要求,并對(duì)評(píng)議工作作出了具體安排,同時(shí)成立了民主評(píng)議黨員工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了具體責(zé)任人,就民主評(píng)議黨員工作進(jìn)行了部署,并下發(fā)了民主評(píng)議黨員工作的通知。為按時(shí)按質(zhì)完成民主評(píng)議黨員工作奠定了思想基礎(chǔ),確保了此次民主評(píng)議黨員工作有序開(kāi)展并取得實(shí)效。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

大隊(duì)所屬各黨支部采取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式進(jìn)行理想宗旨、黨風(fēng)黨紀(jì)和黨員標(biāo)準(zhǔn)教育。組織黨員集中學(xué)習(xí)

了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神及《中國(guó)xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》等相關(guān)規(guī)定,要求黨員自學(xué)新《黨章》的具體內(nèi)容,并定期進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。同時(shí),還組織討論、談體會(huì)等活動(dòng),切實(shí)做到每個(gè)黨員都能受到教育,每個(gè)黨員都有自身的體會(huì)。

三、認(rèn)真對(duì)照檢查,寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)

在個(gè)人總結(jié)中,全體黨員根據(jù)此次民主評(píng)議黨員的要求,認(rèn)真回顧了自身在黨性、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,查找差距,提高認(rèn)識(shí),深入剖析自己,實(shí)事求是地把我們存在的問(wèn)題查找地更為全面和深刻,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出切實(shí)可行的整改措施,明確今后的努力方向。在黨員個(gè)人總結(jié)的同時(shí),支部認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作,切實(shí)保證了本次民主評(píng)議黨員個(gè)人總結(jié)的質(zhì)量。

四、認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)和黨內(nèi)互評(píng)

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,每個(gè)黨員都認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨員目標(biāo)管理、黨員先進(jìn)性、黨員干部的先鋒模范作用等要求,認(rèn)真剖析個(gè)人思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況,找出自身存在的問(wèn)題和不足,查準(zhǔn)根源,提出努力方向和整改措施,在是否合格上自我認(rèn)定。圍繞堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、貫徹黨的路線、方針、政策、履行黨員的權(quán)利和義務(wù)、遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度、積極參加黨組織生活、密切聯(lián)系群眾和正確處理國(guó)家、集體及

個(gè)人之間的利益關(guān)系,特別是在災(zāi)后重建和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作中,是否發(fā)揮了xxx員的先鋒模范作用,體現(xiàn)了xxx員的先進(jìn)性等方面,聯(lián)系自身的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行了自我對(duì)照檢查,實(shí)事求是地解剖自己。在評(píng)議中,黨員主動(dòng)發(fā)言,氣氛熱烈,大家都認(rèn)真總結(jié)思想情況,暢談自己的感想和體會(huì)。在互評(píng)工作中,堅(jiān)持以《黨章》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,做到公正客觀、實(shí)事求是,對(duì)成績(jī)、進(jìn)步給予肯定,對(duì)存在問(wèn)題和不足之處提出批評(píng)和建議,提出努力方向。整個(gè)評(píng)議過(guò)程中黨員們都暢所欲言,坦誠(chéng)相見(jiàn),充分展現(xiàn)了xxx員光明磊落、胸懷寬廣的本質(zhì),使評(píng)議取得了圓滿成功。經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng),在職職工黨員68人中,優(yōu)秀黨員為7人,合格黨員61人,內(nèi)退、退休黨員42人中優(yōu)秀黨員為1人,合格黨員41人,無(wú)基本合格黨員和不合格黨員。

五、總結(jié)提高,制定整改措施

通過(guò)黨員民評(píng)議,使全體黨員堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí);通過(guò)評(píng)議,全體黨員和支部也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不足之處:一是部分黨員同志平時(shí)較少主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)和文章;二是部分黨員與群眾之間的關(guān)心溝通還不夠深入;三黨內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣不夠濃厚;四是部分黨員對(duì)自已的要求不夠高。

根據(jù)存在的問(wèn)題和不足之處,大隊(duì)所屬各黨支部制定了切實(shí)可行的整改措施:一是進(jìn)一步加大黨建工作力度,在黨

員隊(duì)伍中樹(shù)立先進(jìn)典型,堅(jiān)決糾正不良之風(fēng);二是結(jié)合本職工作,做好先鋒帶頭作;三是培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化黨員的政治意識(shí),增強(qiáng)黨性,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),提高素質(zhì),與進(jìn)俱進(jìn)。

六、民主評(píng)議黨員工作成效突出

一是溝通了思想,增進(jìn)了相互團(tuán)結(jié)。全體黨員本著對(duì)黨、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng),整個(gè)評(píng)議過(guò)程,大家都能敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)相見(jiàn),消除了隔閡,化解了矛盾,相互間既肯定成績(jī),又指出問(wèn)題。民主評(píng)議中氣氛和諧、健康向上,評(píng)出了團(tuán)結(jié),評(píng)出了干勁,評(píng)出了新的精神面貌;二是進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),明確了方向。通過(guò)民主評(píng)議,使廣大黨員經(jīng)歷了一次黨內(nèi)嚴(yán)格政治生活的鍛煉,受到了一次理想信念和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻教育,進(jìn)一步提高了自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的意識(shí)。使全體黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)了自身存在的突出問(wèn)題,查明了自身存在問(wèn)題的原因,明確了今后努力的方向;三是進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的工作熱情。支部以民主評(píng)議黨員為平臺(tái),促進(jìn)了部門(mén)之間、同事之間的交流、溝通和理解,工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員先鋒模范意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);廣大黨員把在評(píng)議中激發(fā)出的政治熱情落實(shí)到做好各自的本職工作上,有效地促進(jìn)了我隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2014年7月3日

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十二篇揭開(kāi)蒙在角落里的那層紗,讓悲傷上演。角落里你寫(xiě)上的離別,由不得我拒絕。

十年,這時(shí)間好似一個(gè)結(jié),纏住了陸游,繞住了唐婉。于是唐婉轉(zhuǎn)身時(shí)的一滴清淚,便纏綿悱惻了南宋的整個(gè)文壇。

才子,佳人,若沒(méi)有陸母的拆散,這該是怎樣一段紅袖添香的佳話。只是父母之命大過(guò)天,母讓休妻,兒不得不從。

自古多情傷離別。那日,我知你要走,黃昏花落,無(wú)法想象你走出陸家大門(mén)時(shí)的眼神是怎樣的哀怨,惆悵與不舍,如血的殘陽(yáng)下,只知一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,伴著凄清,漸漸遠(yuǎn)離了我的世界,如此一別,便是千年。

一懷愁緒,幾年離索;山盟雖在,錦書(shū)難托。十年后的沈園相遇必定成為兩人心中難解的結(jié)。陸家郎再娶別家女,唐家女再嫁趙家男。這樣的結(jié)局何必在談什么錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。

那年的分離終成陸游角落里的傷心事,無(wú)法言說(shuō)。

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。自伊離去,已是多年。蘇軾望著那千里孤墳,無(wú)處再話凄涼。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗旁是亡妻對(duì)鏡梳妝。亡妻回眸,四目相望,良久無(wú)語(yǔ),唯有那眼角滑落,淚千行。

伸手想挽留彼時(shí)美好,原是虛夢(mèng),夢(mèng)醒,人斷腸。

蘇軾至死都未再娶,只留朝云終老。想必在心中那塊只屬于亡妻的角落里,仍是無(wú)法容下他人,干凈清澈一如兩人初見(jiàn),一生一世一雙人。

易求無(wú)價(jià)寶,難得有情郎。寫(xiě)下這首詩(shī)時(shí),長(zhǎng)安沒(méi)有魚(yú)幼薇已經(jīng)很久了,不過(guò),長(zhǎng)安郊外的咸宜觀里。多了一個(gè)魚(yú)玄機(jī),一個(gè)大張艷幟的魚(yú)玄機(jī)。恩師的拒愛(ài),李億的拋棄,薄情一次又一次在魚(yú)玄機(jī)身邊上演。于是當(dāng)年天真的魚(yú)幼薇已經(jīng)不知何處了,只剩下如今的魚(yú)玄機(jī)望著那隨波逐流的桃花箋一臉嘲諷世事的笑。長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路,命有玄機(jī)。

當(dāng)年的長(zhǎng)安第一才女最終卻因?yàn)橐蚨蕮樗琅径馑佬獭?/p>

行刑當(dāng)日,望著遠(yuǎn)處已是鬢微霜的恩師,那份被魚(yú)玄機(jī)深埋角落多年的情感在一次爆發(fā)。難得有情郎,這是被世人玩弄的魚(yú)玄機(jī)發(fā)出的感慨。角落里掩藏的那份情也隨著河流中的桃花箋不知何處去了。

這條路我們走得太匆忙,遙望這并不真實(shí)的欲望;來(lái)不及,等不及,回頭欣賞,角落里的木蘭香遮不住傷。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十三篇春天來(lái)了,走進(jìn)我們的學(xué)校首先吸引你眼球的,絕對(duì)是我們學(xué)校的生態(tài)園,因?yàn)樗悄敲捶曳?、美麗?/p>

走進(jìn)生態(tài)園,你第一眼看到的就是馬爺爺剛剛培育出的小麥幼苗。那幼苗從土地中探出一點(diǎn)小腦袋,享受春天的美麗,呼吸新鮮的空氣。風(fēng)兒一吹,那幼苗就擺擺頭,好像在感謝種出它的母親---馬爺爺呢!

再往里走一些,幾朵迎春花映入眼簾,它金黃金黃的,好像一粒粒金子。它雖然不像桂花那樣香,也不像0梅花那樣有模樣,可是它是那樣生機(jī)勃勃,瘋狂地吐露出春天的芬芳,把自己和春天融為一體,形成一幅美麗的畫(huà)卷。

走進(jìn)生態(tài)園深處,一棵棵高大、挺拔、翠綠的松樹(shù)映入眼簾。它們就像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣“保護(hù)”著我們的生態(tài)園,在萬(wàn)千古木中,松樹(shù)最最最引人注目,因?yàn)樗纳Τ瑥?qiáng),可以受得了異常寒冷的天氣,這也讓我們的生態(tài)園增添了不少光彩。還有那梨樹(shù)、桃樹(shù),真是美麗極了!

啊!我愛(ài)我們的生態(tài)園,更愛(ài)我們的校園!如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的校園做客,我一定給你當(dāng)導(dǎo)游,讓你一睹我們學(xué)校春天生態(tài)園的芳容,絕對(duì)讓你來(lái)了就不想走!

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十四篇春姑娘穿著綠衣,邁著輕盈的腳步,飛過(guò)高山,跨過(guò)田野,越過(guò)森林,來(lái)到我們的校園,使校園里的生態(tài)園煥然一新,它的到來(lái),給小草、花朵又有了生機(jī)的活力,正如唐代詩(shī)人孟浩然的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

走進(jìn)我們親愛(ài)的學(xué)校,第一眼便看見(jiàn)了我們獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)園,它就坐落在學(xué)校的東北方向,沒(méi)有哪一個(gè)地方的景色能比得過(guò)它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那里就是人間的天堂,一進(jìn)生態(tài)園,一縷縷香味就撲鼻而來(lái),發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,令人陶醉?;▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了,閃動(dòng)著晶瑩的小露珠,它們彎著腰,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)??矗≡录净ㄩ_(kāi)得多鮮艷、多嫩??!有紅的、黃的和粉紅色,王彩繽紛,顏色各異;那一串紅,就像一串串鞭炮似的;還有那千姿百態(tài)、絢麗多彩的桃花,有的碩大無(wú)比,有的小巧玲瓏,有的重重疊疊,有的潔白如玉。真是美麗極了。誘人的花香引來(lái)許多蜜峰來(lái)采蜜,花蕊羞得藏在了花瓣里邊,像剛出嫁的女子羞紅了臉。冬青和三葉草挨挨擠擠的,像是一對(duì)十分要好的朋友。校園里的花如天上的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在草叢中,不時(shí)還飄出陣陣香氣。

再往里就到了花壇中央,花壇中央有四棵大柏樹(shù)。每到夏天,柏樹(shù)的樹(shù)枝向四面八方展開(kāi),像一把綠絨色的雨傘;樹(shù)下,花壇像一張又紅又綠的地毯一樣,柏樹(shù)把小花和小草當(dāng)做自己的孩子一樣去呵護(hù),讓它們不受一點(diǎn)傷害。

走進(jìn)生態(tài)園的深處,里面種著各種樹(shù)木:有高大的松樹(shù),像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著綠色的海洋;有甩著辮子的柳樹(shù),好像在跳廣場(chǎng)舞,換一個(gè)角度看,像那美麗的少女梳著的頭發(fā),柔順無(wú)比;有枝繁葉茂的楊樹(shù),飄落下許多楊絮像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在四處搜查敵人,有的孩子還頑皮地抓住楊絮,放在辱邊一吹,看著它飄向遠(yuǎn)方安家落戶。還有葉子像扇子一樣的銀杏樹(shù)。

我參觀過(guò)歷史悠久的中山公園,玩賞過(guò)活力四射的語(yǔ)溪公園,雖然我們學(xué)校的生態(tài)園并不大,但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這個(gè)生機(jī)勃勃的崇小生態(tài)園呢?

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十五篇世界上最美麗的人是母親,世界上最甜美的字眼,就是母親,世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

自我出生以后,耳邊聽(tīng)到的最多的聲音便是母親的聲音。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就一次又一次,不厭其煩地教我說(shuō)話。當(dāng)我又長(zhǎng)大一些的時(shí)候,媽媽又向我講述著美麗的故事與大自然。

在我成長(zhǎng)的這十幾年中,媽媽的聲音已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,我不僅不喜歡媽媽的聲音,而且甚至有幾分厭煩,因?yàn)楫?dāng)媽媽喊我名字的時(shí)候,肯定免不了數(shù)落我一頓。但是自從那一天起,我改變了看法。

那一天,我放學(xué)后在校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我。天忽然變得昏晴,空氣也有些沉悶,看來(lái)是快要下雨了。我進(jìn)了傳達(dá)室給媽媽打電話:“媽媽,可能快要下雨了,你快點(diǎn)來(lái)啊!千萬(wàn)別忘記帶雨傘啊!”然后便坐在椅子上,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

學(xué)習(xí)里的人越來(lái)越少了,空蕩蕩的安靜的不得了,讓人感覺(jué)怪害怕的。雨“嘩啦嘩啦”地下著,那細(xì)密傾斜著的雨絲猶如一道道玲瓏剔透的水晶簾,旁邊的景物也在雨中化成了深深淺淺的色塊,仿佛一幅潑墨山水畫(huà)。

時(shí)間又過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。天空中布滿了陰霾,黑深深地一片像是要壓在我身上一樣,雨中的事物一片模糊,看得心中悶得很,雨水散發(fā)著冰冷刺骨的氣息。就在這令人十分不痛快的時(shí)候,我恍惚中好像聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,?。∈菋寢尩穆曇?。我努力在雨中尋找著媽媽的身影,當(dāng)我看到那抹身影和聽(tīng)到那熟悉的呼吸時(shí),心中頓時(shí)松了一口氣。媽媽撐著傘又開(kāi)始對(duì)我說(shuō)教,但我卻感到無(wú)比溫暖窩心,那呼喚聲,在我心中是最動(dòng)人的天籟。

母親的呼喚,猶如一盞明燈,指引我走正確的道路。母親的呼喚,那是多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊!

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十六篇我匆匆將那張寫(xiě)著“加油”等字樣的紙條扔進(jìn)垃圾桶,把那張密密麻麻寫(xiě)著公式的紙條塞進(jìn)袋里,慌慌張張地踩著鈴聲進(jìn)入考場(chǎng)。

剛坐到座位上,監(jiān)考老師就開(kāi)始發(fā)試卷了?!斑羞小钡陌l(fā)試卷的聲音,讓我不由得在心中擂起了鼓,似那在邊疆蒼白月光下猝然迎敵的小卒。這場(chǎng)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役??!它決定著我的生死存亡!我深吸一口氣,趕緊埋下頭,顫抖著寫(xiě)下之前剛搶記的公式。

題目越做越順手,我不禁有些飄飄起來(lái),早把之前的緊張忘記。筆在紙上龍飛鳳舞……

突然,好眼熟的題目,我又不禁竊喜起來(lái),有公式可以簡(jiǎn)便解決!我忙翻開(kāi)試卷去找那公式,腦海里隱隱約約已忘了那公式。沒(méi)有!一道霹靂瞬時(shí)劈開(kāi)我的晴空。我慌了。我閉上眼努力回想,可是一片空白……對(duì)了,那張寫(xiě)了公式的紙上有。

我埋下頭,緊咬著下唇,頓時(shí)覺(jué)得周圍的環(huán)境安靜下來(lái),似有一道銳利的目光向我射來(lái),渾身像被束縛了一般,哪怕動(dòng)一下都覺(jué)得不安。我內(nèi)心的波瀾越發(fā)洶涌,若是偷瞄了那紙條一眼,便是作弊,我內(nèi)心不斷糾結(jié)著。

可是分?jǐn)?shù)那么重要,就是一兩分也是差距??!我內(nèi)心的邪惡又滋生了。我裝作沉思的樣子,透過(guò)眼鏡偷偷朝老師望去,好險(xiǎn),老師正看書(shū)呢。我又瞄了瞄左右兩位,也正冥思苦想呢!

我悄悄的緩慢移動(dòng)著我的手,伸進(jìn)了我的口袋,緊握著那張紙條。不行啊,這次作得了弊下次又怎么辦呢?這又算什么考試呢?我不能這么做??!想到這里,頓感我這紙條的那只手在發(fā)熱,似乎在為我羞愧。用這幾分換一次真實(shí)的考試還是值得的!

我正想縮回手,卻被另一只修長(zhǎng)的手給摁住了,完了,是監(jiān)考老師!她從我手里抽出那紙條,我看到紙條上兩個(gè)字赫然醒目:加油!

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十七篇摘要:礦山救護(hù)隊(duì)在安全生產(chǎn)中已經(jīng)越來(lái)越重要,礦山救護(hù)隊(duì)采取部隊(duì)的管理模式,是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的救護(hù)隊(duì)伍,它能有效防止各類安全事故的發(fā)生,對(duì)礦井下的安全工作負(fù)責(zé)。礦山救護(hù)隊(duì)有著自己的特征,所以,利用礦山救護(hù)隊(duì)本身的特點(diǎn),做好安全工作,提高礦山工作的安全系數(shù)是目前亟待解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:礦山救護(hù)隊(duì)安全生產(chǎn)協(xié)助作用

礦山救護(hù)隊(duì)的指揮人員是由礦山前線的工作人員組成的,他們業(yè)務(wù)水平過(guò)硬、綜合素質(zhì)較高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),而且朝氣蓬勃;是對(duì)礦山的安全生產(chǎn)有著豐富閱歷的復(fù)合型人才,這對(duì)于向他們灌輸?shù)V產(chǎn)知識(shí)和安全意識(shí)來(lái)講是有助益的。然而要發(fā)揮礦山救護(hù)隊(duì)在安全生產(chǎn)中的協(xié)助作用,還必須強(qiáng)化安全生產(chǎn)中的開(kāi)采、挖掘、機(jī)械使用、運(yùn)輸?shù)雀鞣矫娴闹R(shí)和技巧。下面我們講講實(shí)現(xiàn)礦山救護(hù)工作在安全生產(chǎn)中的協(xié)助作用的途徑。

一、實(shí)現(xiàn)礦山救護(hù)工作在安全生產(chǎn)中的協(xié)助作用的方式

“安全為主,防止第一,全面治理”是礦井安全十二字“真言”,防止第一是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最佳方法,也是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)性因素。所以,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)就要制定有效的預(yù)防方法。對(duì)于企業(yè)管理層來(lái)說(shuō),管理安全生產(chǎn)最有效的方法就是管理好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),將生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)之中。它包括:檢測(cè)、研究、貫徹安全生產(chǎn)的制度。

(一)提高安全檢測(cè)的質(zhì)量

煤礦安全生產(chǎn)的檢查工作沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),隨意性很大,礦山救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)上述特點(diǎn)提高檢查工作的質(zhì)量。礦山救護(hù)隊(duì)可以在不告知礦井的情形下安排工作人員對(duì)礦井進(jìn)行不定點(diǎn)檢測(cè)。在此階段安全檢測(cè)管理的密度不大,正好是救護(hù)隊(duì)的最佳救護(hù)時(shí)間段。近年來(lái),礦區(qū)大規(guī)模的機(jī)械化生產(chǎn)方式及正規(guī)開(kāi)采的布局,導(dǎo)致現(xiàn)有生產(chǎn)采區(qū)留下了邊角殘余塊段及各種小煤柱,要加強(qiáng)對(duì)這些小煤柱進(jìn)行安全檢查;另外回采工作面,掘進(jìn)工作面,綜采工作面,首采工作面四個(gè)工作面的檢查也不能降低檢查力度。

(二)安全檢查應(yīng)仔細(xì)謹(jǐn)慎

由于管理層的安全意識(shí)薄弱,平常在礦井作業(yè)中只抓大的方面的工作,卻忽略一些微小的細(xì)節(jié)。例如:只處理大的安全隱憂,對(duì)一些小問(wèn)題刻意忽視;重視違章指揮,違章操作,違反勞動(dòng)紀(jì)律的問(wèn)題,卻放過(guò)一些小的違規(guī)作業(yè)。先人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):禍患多隱藏于細(xì)微之處。礦山救護(hù)隊(duì)的指揮人員在安全檢查的時(shí)候不能麻痹大意,不能讓檢查流于形式。對(duì)于大小事情都要引起重視。比如,平時(shí)要對(duì)消防管道進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),火災(zāi)事故一旦發(fā)生就能發(fā)揮作用。所以,仔細(xì)謹(jǐn)慎的安全檢查可以確保礦井下工人的安全。

(三)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講

安全生產(chǎn)的培訓(xùn)不能按照傳統(tǒng)的方式進(jìn)行,因?yàn)檫@樣會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩情緒。正確的安全知識(shí)的宣講應(yīng)該讓理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)根據(jù)礦工的實(shí)際工作環(huán)境,讓礦工和培訓(xùn)人員互動(dòng)。礦山救護(hù)隊(duì)在安全檢查時(shí),在對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行宣講的同時(shí),要了解礦工在安全生產(chǎn)領(lǐng)域所掌握的知識(shí),針對(duì)他們掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行安全生產(chǎn)的宣導(dǎo)。這樣的宣講模式可以講礦井有關(guān)知識(shí)和工人的實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),井下工作人員希望學(xué)到的是有用的安全常識(shí),而不只是花架子,針對(duì)這一點(diǎn)對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行宣講將起到意想不到的效果。

(四)及時(shí)處理生產(chǎn)隱憂

礦井生產(chǎn)隱憂的存在方式是有規(guī)律可循的。礦山救護(hù)隊(duì)在對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查時(shí),對(duì)檢查出來(lái)的安全隱憂要進(jìn)行分類處理,找出潛在的規(guī)律,并依據(jù)此規(guī)律避免安全事故的發(fā)生。

(五)對(duì)隱憂的處理要盡快落實(shí)

對(duì)隱憂的落實(shí)是安全生產(chǎn)的主要目標(biāo)。礦山救護(hù)隊(duì)要對(duì)上次下到礦井里所獲得的檢查線路進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié),一一排除安全隱憂,并請(qǐng)求相關(guān)部門(mén)協(xié)助,遵循規(guī)律對(duì)安全檢查進(jìn)行整頓和改進(jìn)。

二、對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)

對(duì)員工——特別是前線礦工的安全意識(shí)的灌輸顯得很重要,因?yàn)榍熬€礦工是培訓(xùn)的主要對(duì)象。增強(qiáng)員工主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)其安全意識(shí)并提高他們的綜合素質(zhì),是保障礦井安全的重要措施。培訓(xùn)的主要目的是提高職工的專業(yè)水平,并傳授井下作業(yè)的技巧?,F(xiàn)在分為消防演習(xí)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)搶救兩方面來(lái)說(shuō)明。

(一)消防演習(xí)

遭遇安全事故并不恐怖,但是因?yàn)槭┕と藛T無(wú)法正確用滅火器滅火,另外,對(duì)逃生路線又不熟悉,由于這兩個(gè)方面的原因往往釀成慘劇。根據(jù)研究分析,在礦井下工作的礦工缺乏消防知識(shí),更談不上正確使用消防用具了。要對(duì)這種現(xiàn)狀進(jìn)行補(bǔ)救,就要對(duì)職工灌輸消防知識(shí)和安全意識(shí)。隨著功能多樣的礦山救護(hù)隊(duì)的建立,消防工作在礦山救護(hù)隊(duì)的日常工作中占據(jù)著重要位置。礦井工作的指揮人員已經(jīng)熟練掌握了部分消防知識(shí)和消防技巧,所以,組織礦工參與消防演習(xí),做到每一個(gè)人都熟練掌握消防器材的使用方式,加強(qiáng)自身的安全意識(shí)。

(二)必須加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)搶救的培訓(xùn)

隨著近些年來(lái)礦山救護(hù)工作的有力開(kāi)展,礦山現(xiàn)場(chǎng)搶救技能的大比武和大型演練屢見(jiàn)不鮮,礦山救護(hù)隊(duì)的指揮人員在搶救常識(shí)和搶救技巧上都有提升。但是,一部分礦山員工與井下作業(yè)人員的現(xiàn)場(chǎng)搶救技巧和常識(shí)還有待提升,礦山救護(hù)隊(duì)可以針對(duì)這種情況——不固定時(shí)間和地點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn);培訓(xùn)可以采取互動(dòng)的形式與員工共同討論現(xiàn)場(chǎng)的急救常識(shí)和急救技巧。培訓(xùn)內(nèi)容可包括:傷勢(shì)的自主處理,例如包扎傷口、傷口止血、骨折部位固定、運(yùn)送受傷人員等等;另外,還應(yīng)該教會(huì)員工對(duì)一些自救裝置的使用方式,使職工認(rèn)識(shí)到實(shí)施搶救措施的必要性,在遭遇突發(fā)情況時(shí)能互相救助和自我救助。

結(jié)束語(yǔ)

礦山救護(hù)隊(duì)在協(xié)助安全生產(chǎn)時(shí),也要對(duì)“安全為主,防止第一,全面治理”的十二字真言進(jìn)行貫徹和落實(shí)。在協(xié)助安全生產(chǎn)工作時(shí),要對(duì)礦井可能存在的安全隱患進(jìn)行逐一排查,并采取合理有效地措施規(guī)避或降低風(fēng)險(xiǎn)。綜上所述,礦山救護(hù)隊(duì)要在檢查安全隱患的同時(shí),又要有機(jī)結(jié)合救護(hù)隊(duì)的特征對(duì)職員做好培訓(xùn)工作,使礦山救護(hù)隊(duì)的工作落到實(shí)處;既要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行治理,又要提高廣大員工的安全思想,在員工的腦海里印上“安全”二字。如此,礦山救護(hù)隊(duì)在生產(chǎn)工作中的協(xié)助作用才能淋漓盡致地發(fā)揮。

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救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十八篇昨天一天都和家人一起守候在電視機(jī)前,關(guān)注山西王家?guī)X煤礦的救援消息。一個(gè)個(gè)令人振奮的消息傳來(lái):9個(gè),24個(gè),42個(gè),63個(gè),70個(gè)……115個(gè)!看到這樣的救援奇跡,確實(shí)令人感動(dòng)。老爸老媽不斷發(fā)出歡呼,和激動(dòng)的評(píng)論。

這次救援行動(dòng),可以說(shuō)是“舉全國(guó)之力”,轟動(dòng)了國(guó)內(nèi)外。場(chǎng)面之壯觀,到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)人規(guī)格之高,動(dòng)員的救援和醫(yī)療力量之強(qiáng)大,都是前所未有的,也可以說(shuō)是一種“中國(guó)特色”。堅(jiān)持8天8夜之后兩個(gè)巷道的工人全部存活并安全升井,不能不說(shuō)是一種生命的奇跡。看到遇險(xiǎn)工人在井下靠“掛壁”,靠吃樹(shù)皮、喝尿,靠聚在一起收集“希望之光”礦燈、講獲救故事,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)直至獲救,不由不從心底里佩服人的生命意志,佩服人類互相依存的愛(ài)的力量。

愿這樣的力量繼續(xù)支撐另一個(gè)巷道還未獲救的38名工人,愿他們也像115名兄弟一樣,重返光明的人間。

但感動(dòng)之余也有思考:為什么讓全國(guó)人民如此揪心的礦難屢屢發(fā)生?從小煤窯發(fā)展到大煤礦?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要付出這樣慘痛的代價(jià)?據(jù)說(shuō)此次透水事故與過(guò)分強(qiáng)調(diào)趕工期,忽視了安全論證有關(guān)。希望救援行動(dòng)的輝煌不要淹沒(méi)災(zāi)后的反思,和真切的安全措施。畢竟再輝煌的救援,也比不上根本不用救援。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第十九篇從小到大,相信大家都打過(guò)針,有的人被打得大哭,有的人卻感覺(jué)就像被蚊子咬了一般……今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候打針的樣子吧!

有一回,我因?yàn)樘鞖馓珶?,一口氣吃了十幾根冰棒,媽媽說(shuō)我也不停。緊接著,第二天早上,我就發(fā)燒了。

早晨,媽媽一摸我的頭,就知道我發(fā)燒了。所以,趕快把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)院里好多的人啊!我們擠呀擠,終于排到了我們。醫(yī)生用冰棒棍一樣的東西壓著我的舌頭看了看,還用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)我的背部,最后開(kāi)出了處方。

我們拿著處方,交了費(fèi),然后開(kāi)始排隊(duì)準(zhǔn)備打針。當(dāng)時(shí),看到別人家的小孩打針時(shí)被嚇得直哭,我也不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

挨到我了。護(hù)士阿姨先在我的胳膊上用皮管打上結(jié),然后拍了拍我的手背。我看到了一根尖尖的針頭,頓時(shí)喉嚨里不禁咽下了一口口水。護(hù)士阿姨跟我開(kāi)始談話,突然,手上的針快速扎了下去,感覺(jué)就跟被蚊子咬了一口一樣。我再一看,手背上的針孔已經(jīng)被護(hù)士阿姨用棉球和膠布蓋上了。

然后,媽媽手持著藥水瓶,帶著我坐到座位上。一直過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,針才打完。媽媽趕緊又讓護(hù)士阿姨幫我拔針。

這次打針的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要敢于面對(duì),勇于嘗試。有時(shí)候,困難并沒(méi)有想象的那么強(qiáng)大。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二十篇偌大的世界,人類只是滄海一粟,占據(jù)了那一點(diǎn)小小的角落,但我們不甘平凡,努力地在那片屬于自己的角落里散發(fā)出光芒。

風(fēng)華絕代,遺世獨(dú)立,奮發(fā)向上的那些人,平凡但不平庸,讓自己的角落更加如金子般閃閃發(fā)光。

風(fēng)華絕代,不可遺忘的角落?!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”。他是大唐盛世的一滴淚,晶瑩剔透。他流離失所,四海為家,令人感動(dòng)。他不拘于“蜀道難難于上青天”的困境,心中歌唱的是《將進(jìn)酒》的豪邁和“銀河落九天”的磅礴大氣。他無(wú)愧于“仙”這個(gè)稱號(hào),或許他就不是人間的吧,否則又怎么會(huì)有這樣的才情這樣的胸懷?他就是李白,經(jīng)歷貴妃磨硯,力士脫靴,他高呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。他只一個(gè)小小的角落,而他的風(fēng)采卻洋溢在中國(guó)每一個(gè)角落。

遺世獨(dú)立,不可遺忘的角落。她是個(gè)平凡的女子,但她卻不是個(gè)普通的女子。她不寫(xiě)恢弘大氣的正史,只寫(xiě)小資情調(diào)的十里洋場(chǎng);她不寫(xiě)刀槍劍戟的烽火故事,只寫(xiě)烽火故事里顛沛流離的情人們;她不寫(xiě)“迎面走來(lái)一個(gè)高大的人,眉清目秀”,只寫(xiě)女子們嗑著瓜子,口中的言談。她只穿旗袍,她筆下的女子也將旗袍演繹的恰到好處,無(wú)論是《傾城之戀》里的白流蘇,抑或是《半生緣》中的顧曼楨,都是那樣裊裊婷婷的出場(chǎng)。她就是張愛(ài)玲,一個(gè)上海的女兒。她孤獨(dú),傲慢,在那片屬于自己的角落里綻放出遺世獨(dú)立的芳香。

奮發(fā)向上,不可遺忘的角落。我們是特立獨(dú)行,不屈不撓的一代。我們也是隱忍,堅(jiān)強(qiáng),奮發(fā)向上的一代。我們的骨子里透著一股不服輸?shù)膭艃?,無(wú)論是面對(duì)電腦游戲里的廝殺,還是現(xiàn)實(shí)生活中的較量,我們都會(huì)憋著一口氣,一直堅(jiān)持下去,即使寸步難行,也一定會(huì)涅槃重生,開(kāi)始新一輪的決斗,會(huì)循著夢(mèng)想的足跡一步步前行。我們是90后,我們是張揚(yáng)與深沉同在的90后,我們不言放棄。堅(jiān)韌,執(zhí)著的90后,我們必會(huì)創(chuàng)造出一屬于自己的角落。

我們是一顆顆星星,在那片屬于自己的角落里發(fā)光發(fā)亮,但那片光芒也會(huì)讓人無(wú)法遺忘。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二十一篇古往今來(lái),有多少古人為人所敬仰??墒?,他們卻一個(gè)個(gè)被或主動(dòng)走進(jìn)角落,不為世人所理解。疑惑么?不解么?看他們?cè)趯儆谧约旱慕锹淅飻X取的成功之花!

是漫天黃沙,北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是以儞為線,以虹為鉤的海上釣鱉客么?是訪遍青山綠水,且歌且行的游者么?在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,世人本期盼你取悅皇帝,換取高官厚祿,而你,偏偏要走進(jìn)角落。在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之際。

于是,你注定要孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。然而你傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。當(dāng)我們回望唐朝時(shí),站在盛唐中間的不是帝王,而是你?。?/p>

酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐!

是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉么?是與客同唱,以酒會(huì)友的船客么?是望嘆十年生死兩茫茫的癡漢么?在那個(gè)“群星薈萃”的時(shí)代,世人本期盼你舞文弄墨,進(jìn)入文壇,而你,偏偏要走進(jìn)角落。你的光芒刺痛了習(xí)慣于黑暗的眼睛。

于是,你注定要孤獨(dú),注定要遭受官場(chǎng)和文壇潑來(lái)的污水,然而我只看見(jiàn),青青的竹枝,腳下的芒鞋,被雨打濕的脊背。你的眼中,滿是堅(jiān)定和從容。

你獨(dú)入角落,把酒對(duì)青天,達(dá)到了后人難以攀登的高度!

文天祥

是置生死于度外的壯士么?是大義凜然、臨危不亂的豪情義士么?是深入虎穴、意欲覘北的愛(ài)國(guó)詩(shī)人么?在那個(gè)民不聊生的時(shí)代,世人本期盼你保求“和平”、忍辱偷生,而你,偏偏要走進(jìn)角落。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),你抱此決心意欲與國(guó)共存亡。

于是,你注定要孤獨(dú),注定要被弄臣和奸佞所害。然而你置生死于度外,仍舊“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的。你是國(guó)家希望,是百姓的希望?。?/p>

你面對(duì)北軍,大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。你永被世人銘記!

雨果說(shuō):“崇高和崇高是難以對(duì)照的”??垂磐駚?lái),古人們走進(jìn)角落,獨(dú)入青山,臨泉而吟歌;獨(dú)入深夜,入林而撫琴;獨(dú)乘小舟,擺船而高誦……他們走進(jìn)自己的角落,走向他們心中的那伊甸園!

獨(dú)入角落,帶著一份信念;獨(dú)入角落,帶著一份理想。向著自己的伊甸園,獨(dú)入角落,讓別人說(shuō)去吧!

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二十二篇鄰居家的孩子剛考完高中,分?jǐn)?shù)一出來(lái),全家人就開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)。

孩子的分?jǐn)?shù)上普通高中不僅夠得上分?jǐn)?shù)線而且還有的多,但是若想進(jìn)重點(diǎn)高中可就不容易了。

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)大,父母自然是希望孩子能夠上重點(diǎn)高中,將來(lái)也好考個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。可是鄰居家的孩子分?jǐn)?shù)又不夠,怎么辦呢?只好找人托關(guān)系了。

好在那家的人脈也廣,第一個(gè)便是找到某中學(xué)的副校長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)r(shí)帶了好些東西。那位校長(zhǎng)倒也十分爽快,一口便答應(yīng)了,說(shuō)是過(guò)兩日就去找市教育局主任談這件事。

這樣一來(lái),鄰居也安了幾分心,在家里靜候佳音。過(guò)了三四天,那副校長(zhǎng)仍然沒(méi)有打電話通知他們。鄰居那夫婦倆就有些住不了。于是,他們又拎著大包小包的禮品去了那副校長(zhǎng)家。副校長(zhǎng)和顏悅色地接待了他們,一頓閑聊后終于有些為難地道出了正題:如今的中考都靠分?jǐn)?shù)說(shuō)話,要想托關(guān)系進(jìn)重點(diǎn)高中確實(shí)不容易,即便主任也有些力不從心啊。

聽(tīng)到這話,那夫婦臉色也就垮了下來(lái),嘆了口氣便起身欲走。

見(jiàn)他們快要走,那校長(zhǎng)又發(fā)話了:主任說(shuō)他雖辦不了這事但也許副局長(zhǎng)能有辦法,你們可也別泄氣啊。

夫妻倆有些猶豫,但一想到孩子的前途,他們便也妥協(xié)了,決定試一試。

他們請(qǐng)那位主任進(jìn)了趟餐館,不出三日,那位主任領(lǐng)著他們又進(jìn)了另一家飯店并為他們引見(jiàn)了副局長(zhǎng)。幾杯酒下肚,那副局長(zhǎng)也松了口,承諾一定會(huì)盡力幫他們。

夫婦倆回到家后滿心以為那個(gè)所謂的副局長(zhǎng)說(shuō)不定能幫上忙,畢竟位高權(quán)重嘛。倆人放下工作,向單位請(qǐng)了兩天假,專心在家里等消息。果然,兩天后那副局長(zhǎng)便打了電話過(guò)來(lái)??墒请娫拑?nèi)容卻如一盤(pán)冷水把他們澆了個(gè)透心涼。那副局長(zhǎng)告訴他們,學(xué)生名單已由各校交道市委,再不好更改,實(shí)在無(wú)能為力了。

鄰居家的那孩子最終還是上了普通高中。

復(fù)雜的人脈關(guān)系一級(jí)套一級(jí),糾結(jié)在一起,越纏越多,終不得解,只好一刀斬?cái)?。人人都深知這個(gè)道理,但仍有很多人為此糾結(jié),不得解脫。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二十三篇xx大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)培訓(xùn)情況總結(jié)

“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí),進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《xxx紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來(lái),我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營(yíng)區(qū)相結(jié)合,與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合,在大隊(duì)范圍內(nèi)開(kāi)展急救自救全員培訓(xùn),取得了很好的效果。現(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一、黨委一班人高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后,大隊(duì)黨委一班人高度重視,專門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署,貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門(mén),確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開(kāi)展,確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn),真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。

二、精心組織,規(guī)范施教

紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì),指派專人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé),始終堅(jiān)持做到:

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備,嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱,結(jié)合官兵的實(shí)際狀況,在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教(即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)),聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料,由淺而深、通俗易懂的教學(xué),使官兵愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中,重實(shí)效,即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢,實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng),就要求反復(fù)操練、人人過(guò)關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前,分組上臺(tái)演練,大家評(píng)判考核,既提高了官兵的動(dòng)手能力,又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí),官兵們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。

三、取得的成效與存在的問(wèn)題

通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn))等常識(shí),也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。

雖然通過(guò)培訓(xùn),全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí),但與上級(jí)要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問(wèn)題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分官兵認(rèn)

知程度還有待提高,重視度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中,通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式,提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武警xx縣消防大隊(duì)

二0一一年四月十九日

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二十四篇消防部隊(duì)肩負(fù)著撲救火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援的重任,在滅火救援中,往往會(huì)遇到許多危險(xiǎn)情況,如危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸、可燃?xì)怏w泄漏爆炸燃燒、毒氣擴(kuò)散、建(構(gòu))筑物倒塌等,時(shí)有造成人員傷亡,尤其是隨著消防部隊(duì)一警多能和消防社會(huì)化的發(fā)展,勤務(wù)日益增多,情況復(fù)雜多變,撲滅火災(zāi)、搶險(xiǎn)救援,險(xiǎn)情叢生,如不能實(shí)施有力的`組織指揮和管理,加強(qiáng)安全防事故工作,極易出現(xiàn)事故。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),過(guò)去幾年間,消防部隊(duì)平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇?tīng)奚?,光榮負(fù)傷的就更多。因此,加強(qiáng)滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。

“愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血”,是的,事后總結(jié),很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務(wù),又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊(duì)亟待探討的問(wèn)題。

一、指揮員素質(zhì)提高是保障

消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動(dòng),保證消防隊(duì)員的安全則是指揮員的重要任務(wù)和責(zé)任。指揮員要有預(yù)測(cè)能力,充分估計(jì)可能存在的危險(xiǎn),要掌握有關(guān)的安全防范知識(shí),無(wú)論何時(shí),在下達(dá)命令時(shí)都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測(cè)都是冒險(xiǎn)和不負(fù)責(zé)任的。指揮員下達(dá)命令后,要及時(shí)掌握災(zāi)情變化情況,適時(shí)調(diào)整部署,增強(qiáng)布兵排練的靈活性,保證一旦發(fā)生險(xiǎn)情能迅速作出反應(yīng)。要堅(jiān)決杜絕下達(dá)命令的盲目性,指揮員在部署力量時(shí),要預(yù)先了解掌握屬下各隊(duì)員的行動(dòng)能力,要根據(jù)隊(duì)員的體能、業(yè)務(wù)心理等素質(zhì)分配任務(wù),不能超限制能力下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù),否則,不但完不成任務(wù),還會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè),指揮員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行行動(dòng)準(zhǔn)則,充分做好救援的相關(guān)準(zhǔn)備工作,以防萬(wàn)一。指揮員還要學(xué)會(huì)借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗(yàn)做法,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,探索新形勢(shì)下的滅火救援工作,針對(duì)新情況,摸索新對(duì)策,確保滅火救援成功,防止事故發(fā)生。

二、安全意識(shí)增強(qiáng)是基礎(chǔ)

搞好安全教育,是增強(qiáng)官兵預(yù)防事故自覺(jué)性,做好安全工作的基礎(chǔ)。對(duì)于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點(diǎn)和操作規(guī)程,按章辦事。要經(jīng)常開(kāi)展安全教育,工作訓(xùn)練前后、節(jié)假日、重大勤務(wù)等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時(shí)時(shí)抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進(jìn)典型,進(jìn)行正反兩方面的教育,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提出防范和加強(qiáng)安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹(shù)立了預(yù)防為主、安全第一的指導(dǎo)方針,才能克服麻痹思想,警鐘長(zhǎng)鳴,自覺(jué)防范各類事故的發(fā)生。

三、安全制度落實(shí)是措施

實(shí)踐證明,健全安全制度,并認(rèn)真貫徹落實(shí),是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進(jìn)行的有效措施。

要健全安全制度與組織。部隊(duì)制定了幾十項(xiàng)的安全制度,我們制定的制度都是實(shí)踐中總結(jié)甚至用血的代價(jià)換來(lái)的,要求每位官兵嚴(yán)格遵守,在制定各種安全制度的同時(shí),還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發(fā)揮作用,當(dāng)好參謀,不能硬拼蠻干。

要落實(shí)安全責(zé)任制。發(fā)生了事故,要層層追究責(zé)任,不能包庇了事,大事化小、小事化無(wú)。滅火救援中,違反操作規(guī)程,不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損毀的,要嚴(yán)肅處理,只有這樣,才能增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員做好安全工作的自覺(jué)性,增強(qiáng)官兵防范事故的自覺(jué)性。

要搞好安全預(yù)測(cè)。對(duì)于滅火救援中可能出現(xiàn)的情況問(wèn)題,要先知先覺(jué),一旦事發(fā),能沉著應(yīng)對(duì),不致慌了手腳,亂了陣法。

要搞好檢查評(píng)比。檢查評(píng)比有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堵塞漏洞,消除隱患。

四、防護(hù)器材完好是前提

防護(hù)裝備是消防員在滅火救援中進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè),用于保護(hù)自身安全的。必備裝備,是部隊(duì)提高滅火救援作戰(zhàn)能力,處置現(xiàn)代條件下各種復(fù)雜火災(zāi)和化學(xué)災(zāi)害事故,抵御危險(xiǎn)情況的重要武器。消防部隊(duì)要投入必要的資金,購(gòu)置配備好消防員防護(hù)裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場(chǎng)合都要能運(yùn)用自如,要達(dá)到人與裝備的完美結(jié)合,發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強(qiáng)對(duì)器材裝備的維護(hù)保養(yǎng),經(jīng)常檢查測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強(qiáng)裝備器材的訓(xùn)練,不能怕?lián)p壞貴重器材而不練,把器材當(dāng)成一種擺設(shè),到了關(guān)鍵時(shí)刻卡殼。

要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現(xiàn)象,需要消防部隊(duì)全體官兵齊心協(xié)力,共同探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達(dá)到有效預(yù)防的目的,實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)。

救護(hù)大隊(duì)建隊(duì)征文范文第二十五篇羅素曾說(shuō):參差多態(tài)乃是幸福的本源。的確,我們的生命都是由光明和陰影構(gòu)成的。但是,我們畢生尋覓的只是光明下的幸福與快樂(lè),孰不知,那陰影的角落里也深埋著一份寶貴的財(cái)富。

生活的角落,鑄就他堅(jiān)韌的意志。索爾仁尼琴他風(fēng)光過(guò),所寫(xiě)之書(shū)風(fēng)

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