物流本科專業(yè)介紹范文

物流本科專業(yè)介紹范文第一篇物流本科專業(yè)介紹范文第一篇我叫xx，是xx技術(shù)師范學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于xx年通過專業(yè)培訓(xùn)和國家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛。

作為一名xx年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗(yàn)證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流本科專業(yè)介紹范文第二篇課程名稱：物流管理

英文名稱：LogisticsManagement

課程編號：07600287z_1

學(xué)分：2

學(xué)時(shí)：36

適用專業(yè)：物流工程

開課學(xué)院：工程學(xué)院

1.課程屬性：專業(yè)必修課

2.課程的作用：

物流管理是物流工程專業(yè)主干課程，主要學(xué)習(xí)物流管理的原理與方法，介紹物流活動（諸如物資的采購、運(yùn)輸、配送、儲備等）進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督活動，以及物流管理的政策、行業(yè)管理等內(nèi)容。本課程從物流管理的基本概念入手，以企業(yè)物流活動為主線，對企業(yè)物流規(guī)劃，企業(yè)采購與供應(yīng)物流管理，企業(yè)生產(chǎn)過程與生產(chǎn)物流管理，倉儲管理與庫存控制、銷售物流管理、包裝與搬運(yùn)、物流信息系統(tǒng)、物流客戶服務(wù)管理、企業(yè)物流的控制等進(jìn)行系統(tǒng)的講解，使學(xué)生對物流管理的基本知識、基本內(nèi)容、基本方法有一個(gè)較全面的了解。

3.課程講授的主要內(nèi)容

《物流管理》內(nèi)容圍繞物流與物流管理概述、物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流功能、企業(yè)物流、國際物流五個(gè)模塊進(jìn)行。其內(nèi)容包括：物流概述、物流管理概述、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)、我國現(xiàn)階段對物流產(chǎn)業(yè)的界定與職業(yè)領(lǐng)域的劃分、物流系統(tǒng)的基本概念、物流系統(tǒng)的模式、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)的評價(jià)指標(biāo)與系統(tǒng)工程、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的基本功能、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的綜合功能、配送的概念及類型、企業(yè)供應(yīng)物流、企業(yè)生產(chǎn)物流、企業(yè)銷售物流、回收物流與廢棄物物流、國際物流概述、國際物流的運(yùn)輸方式、國際物流管理等知識點(diǎn)，體現(xiàn)了課程體系的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、直觀性、職業(yè)性、操作性、新穎性和趣味性。

4.教材及主要參考書

（1）教材：《物流管理基礎(chǔ)》第3版曾劍主編機(jī)械工業(yè)出版社20xx

（2）主要參考書：

①《物流管理概論》李嚴(yán)峰主編科學(xué)出版社

②《現(xiàn)代物流管理》張余華主編清華大學(xué)出版社20xx

③《物流管理概論》第2版田源主編機(jī)械工業(yè)出版社

④《物流管理》第2版毛禹忠主編機(jī)械工業(yè)出版社

物流本科專業(yè)介紹范文第三篇物流管理(工商管理類）

管理學(xué)四年

為適應(yīng)綜合物流全球化發(fā)展和上海國際航運(yùn)中心的建設(shè)需要，本專業(yè)注重培養(yǎng)既擁有扎實(shí)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合基礎(chǔ)理論知識、物流管理和交通運(yùn)輸?shù)确矫娴膶I(yè)基礎(chǔ)理論知識，又具備較強(qiáng)的利用新技術(shù)手段進(jìn)行優(yōu)化決策的能力和面向企業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用能力，可在國內(nèi)外物流企事業(yè)單位、制造企業(yè)和零售企業(yè)的物流部、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事物流技術(shù)和管理工作的高級復(fù)合性人才。物流管理專業(yè)07年已成為國家第一批特色專業(yè)。

主要課程：物流學(xué)原理、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國際物流運(yùn)輸管理、倉儲與配送管理、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)仿真、第三方物流項(xiàng)目管理、集裝箱碼頭管理、運(yùn)輸政策與法規(guī)、港站與樞紐、集裝箱多式聯(lián)運(yùn)、國際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)模擬實(shí)踐、國際船舶代理業(yè)務(wù)模擬實(shí)踐、倉儲業(yè)務(wù)模擬實(shí)踐等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，主要去向?yàn)閲鴥?nèi)外物流企事業(yè)單位、制造企業(yè)和零售企業(yè)的物流部、交通運(yùn)輸政府管理部門、國際航運(yùn)企業(yè)、港口企業(yè)、航空運(yùn)輸企業(yè)、國際貨運(yùn)代理公司、國際船舶代理公司，以及其他交通運(yùn)輸企事業(yè)單位。

物流本科專業(yè)介紹范文第四篇楷博高等教育學(xué)院是美國Kaplan（楷博）教育集團(tuán)新加坡分院，在新加坡教育部正式注冊，20xx年被評為第一批新加坡素質(zhì)級教育機(jī)構(gòu)（SQC-PEO），也是獲得教育信托認(rèn)證計(jì)劃（EduTrust）的學(xué)校，為海外學(xué)生在優(yōu)質(zhì)教育和發(fā)展前途方面提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

據(jù)了解：學(xué)生可在楷博高等教育（新加坡）選修世界著名大學(xué)的學(xué)位課程，其學(xué)位證書與校本部完全相同，被全球任何國家認(rèn)可，學(xué)費(fèi)僅是校本部的二分之一。優(yōu)秀生可獲高達(dá)10，000新幣的獎(jiǎng)學(xué)金，并在獲得學(xué)士學(xué)位后在楷博高等教育學(xué)院（新加坡）直升碩士學(xué)位課程，或申請澳洲著名學(xué)府（如澳洲國立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等）及新加坡著名學(xué)府（如新加坡南洋理工大學(xué)）的碩士學(xué)位課程。

物流管理

隨著新經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，新加坡已經(jīng)可以為制造業(yè)和其他行業(yè)提供一站式集成解決方案，逐漸在化工、電子和其他相關(guān)領(lǐng)域成為國際一流的專業(yè)供應(yīng)商。新加坡致力在20xx年成為亞洲主要的綜合物流中心。航空和海運(yùn)港口并居世界前列。400多條航線通往世界上的700多個(gè)港口，連接到50個(gè)國家的145座城市。這些四通八達(dá)的交通系統(tǒng)使新加坡成為各大國際公司設(shè)立海外基地的理想城市，新加坡國際和本地的物流公司已超過3000家。

楷博高等教育學(xué)院的物流管理專業(yè)培養(yǎng)具有物流管理基本能力的人才，掌握物流管理的最新動態(tài)，能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃的基本能力畢業(yè)生適應(yīng)在各級經(jīng)濟(jì)管理部門，工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉儲等管理和技術(shù)工作。

就業(yè)方向：作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。

物流本科專業(yè)介紹范文第五篇一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新進(jìn)取精神，具有高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和物流管理的基本知識，熟悉現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)手段，了解物流管理的國際慣例，又具備較強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)作技能，能夠從事區(qū)域物流管理、物流企業(yè)管理以及企業(yè)物流管理，能在各類企業(yè)物流管理相關(guān)職能部門及第三方物流企業(yè)工作的應(yīng)用型中級專門人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論及醫(yī)藥基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、醫(yī)藥學(xué)類等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識，接受供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化與運(yùn)營等方面的基本訓(xùn)練，掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流運(yùn)營方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較全面的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、外語及計(jì)算機(jī)等方面的基本知識；

2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、醫(yī)學(xué)類學(xué)科的基本理論和基本知識；

3.掌握供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與技術(shù)，了解物流系統(tǒng)仿真的基本方法與技術(shù)；

4.具有進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及物流管理的基本技能，具備一定的物流管理實(shí)際工作能力；

5.具有較寬廣的國際視野，熟悉國內(nèi)外供應(yīng)鏈和物流運(yùn)作所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面標(biāo)準(zhǔn)、慣例、法律、政策等；

6.了解國內(nèi)外供應(yīng)鏈及物流領(lǐng)域理論與實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和趨勢，了解國內(nèi)外制造企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運(yùn)作模式，了解國內(nèi)外物流及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；

7.具有一定獲取知識的能力，包括自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；

8.具有一定的應(yīng)用知識能力，包括綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑI(yè)實(shí)踐能力、運(yùn)用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力；

9.具備一定的創(chuàng)新能力，包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)業(yè)能力、科技開發(fā)能力、科學(xué)研究能力。

四、主干學(xué)科

物流管理與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥學(xué)。

五、主要課程

物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉儲與配送管理、國際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)。

六、修業(yè)年限

學(xué)制四年

七、課程設(shè)置

1.必修課：含公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分。見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。

2、選修課：含專業(yè)選修課和公共選修課。其中專業(yè)選修課見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含醫(yī)藥類、人文與藝術(shù)類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，見學(xué)校公共選修課目錄及《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課指南》。

本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通物流管理的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了34門專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等主干學(xué)科，分為三大模塊：經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程、物流管理專業(yè)課程和醫(yī)藥課程。

（一）經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程

包括統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、會計(jì)學(xué)原理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等。這些課程為物流管理專業(yè)課程奠定了較好的理論基礎(chǔ)。

（二）物流管理與工程專業(yè)課程

包括物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉儲與配送管理、國際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。專業(yè)課確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)以及有關(guān)政府機(jī)構(gòu)、科研單位物流管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理以及相關(guān)的科研工作。

（三）醫(yī)藥方向課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)等。這些課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，能使學(xué)生理解和認(rèn)識醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識，為提升學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢奠定基礎(chǔ)。

八、實(shí)踐教學(xué)

（一）課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）

本專業(yè)所設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、管理學(xué)原理、會計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、物流英語、物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、運(yùn)輸管理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、人力資源管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、采購管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、倉儲與配送管理、物流系統(tǒng)仿真、電子商務(wù)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、國際商法、供應(yīng)鏈管理、中國特色理論概論、運(yùn)籌學(xué)等課程開設(shè)有實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)。課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)354，占課程總學(xué)時(shí)的比例為。

（二）軍事訓(xùn)練

在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體系質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。

（三）社會實(shí)踐

學(xué)生在第二、四學(xué)期分別開展1周的社會實(shí)踐，共計(jì)2周，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和綜合運(yùn)用知識的能力。

（四）畢業(yè)實(shí)習(xí)

在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力。

（五）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

在第七、八學(xué)期開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）3周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識和技能解決實(shí)際問題的能力。

十、成績考核

為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評定教學(xué)成績，考試成績載入學(xué)生檔案。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績分別為實(shí)習(xí)考試成績和畢業(yè)論文成績。

教學(xué)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各院系應(yīng)制定操作性強(qiáng)的考核方案。

十一、畢業(yè)與學(xué)位授予

學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿學(xué)分，成績考核合格即取得畢業(yè)資格；符合授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

十二、教學(xué)時(shí)數(shù)比例及教學(xué)進(jìn)程表

物流本科專業(yè)介紹范文第六篇學(xué)校名稱：澳洲皇家墨爾本理工大學(xué)RMITUniversity

所在位置：澳洲，Melbourne

學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)

創(chuàng)建時(shí)間：1887年

學(xué)校性質(zhì)：公立

學(xué)生人數(shù)：49476人

院校地址：RMITUniversity,GPOBox2476V,Melbourne,Victoria,3001AUSTRALIA

皇家墨爾本理工大學(xué)是澳大利亞最大最成功的教育機(jī)構(gòu)之一，提供創(chuàng)新性教育與國際認(rèn)可的資格證明，同時(shí)與工業(yè)界保持著密切聯(lián)系?；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)的畢業(yè)生受到國內(nèi)外用人單位的高度評價(jià)，并在各自相關(guān)領(lǐng)域從事重要職位工作?；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)不斷地根據(jù)業(yè)界的需求定制、優(yōu)化課程設(shè)置。

RMIT課程的高度實(shí)用性吸引了大量的學(xué)生，因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)模式使RMIT的學(xué)生有大量的機(jī)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并且能很快適應(yīng)各種工作環(huán)境，畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀的職業(yè)人。RMIT課程設(shè)計(jì)的基本理念，就是為學(xué)生打造全球性的職業(yè)通行證，以確保他們具備必要的技能和視野，在世界舞臺上展示亮麗的風(fēng)采。

商務(wù)碩士：物流管理方向?qū)I(yè)描述：

物流本科專業(yè)介紹范文第七篇我叫×××，是×××大學(xué)物流管理專業(yè)的，通過四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對人真誠，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年.

本人作為一名_黨員，在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職務(wù)，負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號，優(yōu)秀班干部稱號，三好學(xué)生稱號。

我樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實(shí);待人誠懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收能力強(qiáng);有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識;本著認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，希望能到貴公司，與公司同發(fā)展共命運(yùn)。殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

物流本科專業(yè)介紹范文第八篇|培養(yǎng)目標(biāo)|本專業(yè)立足現(xiàn)代物流業(yè)需要，按“學(xué)院式教育＋職業(yè)資格教育”的人才培養(yǎng)模式，引入物流師、報(bào)關(guān)員、國際貨代員、報(bào)檢員、采購師等與物流管理相關(guān)的各類職業(yè)資格培訓(xùn)，培養(yǎng)具有企業(yè)物流管理及國際物流管理能力、有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

|就業(yè)方向|學(xué)生畢業(yè)后，可進(jìn)入大型商業(yè)企業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、國際貨運(yùn)公司、物流管理咨詢公司等單位，從事采購、庫存管理、配送、運(yùn)輸組織、物流信息系統(tǒng)管理等企業(yè)物流管理工作，國際貨物運(yùn)輸、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、報(bào)檢等國際物流管理工作，以及供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等工作；也可以考取政府公務(wù)員、繼續(xù)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、物流管理等學(xué)科的碩士研究生。

|主要課程|管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理學(xué)、物流運(yùn)籌學(xué)、采購管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國際貨物運(yùn)輸、供應(yīng)鏈管理、國際單證實(shí)務(wù)等。

|授予學(xué)位|按照國家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

物流本科專業(yè)介紹范文第九篇我叫***是**技術(shù)師范學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達(dá)能力較強(qiáng)。在三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓(xùn)和國家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛。

作為一名***年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗(yàn)證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流本科專業(yè)介紹范文第十篇物流管理本科專業(yè)介紹

據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語能力的國際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營型人才。

物流管理本科就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向港口物流中心、港口企業(yè)、貨運(yùn)企業(yè)和第三方專業(yè)化物流企業(yè)從事港口物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理、海上貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)、集裝箱業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)與報(bào)關(guān)等工作。

物流管理本科學(xué)習(xí)課程

物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購與供應(yīng)管理、采購項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學(xué)倉儲管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國際物流實(shí)務(wù)等。

物流管理本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門，貿(mào)易公司，物流企業(yè)從事政策制定、物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

物流管理本科必備能力

1、掌握物流管理的基本理論；

2、具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力；

3、具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4、能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力；

5、了解物流管理發(fā)展的最新動態(tài)；

6、具有較強(qiáng)的外語綜合應(yīng)用能力。

物流本科專業(yè)介紹范文第十一篇我叫×××，是×××大學(xué)物流管理專業(yè)的，通過四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對人真誠，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。

本人作為一名_黨員，在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職務(wù)，負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號，優(yōu)秀班干部稱號，三好學(xué)生稱號。

我樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實(shí)；待人誠懇；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力；善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收能力強(qiáng)；有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識；本著認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作的原則去生活；擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好；有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，希望能到貴公司，與公司同發(fā)展共命運(yùn)。殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

物流本科專業(yè)介紹范文第十二篇一、美國物流管理專業(yè)概況

整體的供應(yīng)鏈物流管理（SupplyChain&LogisticsManagement，簡稱SCLM），是指以供應(yīng)鏈核心產(chǎn)品或者核心業(yè)務(wù)為中心的物流管理體系。前者主要是指以核心產(chǎn)品的制造、分銷和原材料供應(yīng)為體系而組織起來的供應(yīng)鏈的物流管理，例如汽車制造、分銷和原材料的供應(yīng)鏈的物流管理，就是以汽車產(chǎn)品為中心的物流管理體系。后者主要是指以核心物流業(yè)務(wù)為體系而組織起來的供應(yīng)鏈的物流管理，例如第三方物流、或者配送、或者倉儲、或者運(yùn)輸供應(yīng)鏈的物流管理。這兩類供應(yīng)鏈的物流管理既有相同點(diǎn)，又有區(qū)別。

從整體物流行業(yè)的發(fā)展情況而言，美國的物流行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，物流專業(yè)已經(jīng)設(shè)計(jì)到美國的本科和研究生教育板塊；國內(nèi)引入現(xiàn)代物流的概念比較晚，所以發(fā)展速度非常緩慢，而涉及生產(chǎn)制造業(yè)、倉儲采購業(yè)、零售業(yè)、咨詢業(yè)等各行各業(yè)都同供應(yīng)鏈物流息息相關(guān)。從這個(gè)角度來說，中國的物流人才也是非常稀缺的，這是一個(gè)日漸凸顯的潛在就業(yè)市場。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平曾經(jīng)很形象地描述“供應(yīng)鏈大物流體系運(yùn)作”，他以美國的“芭比娃娃”為例：“一個(gè)在中國制造的芭比娃娃出廠價(jià)是1美元，但是到了最后出現(xiàn)在沃爾瑪柜臺的零售價(jià)是美金。整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，我們只創(chuàng)造了1美元價(jià)值，而美國創(chuàng)造了9美元，這9美金來源我們應(yīng)該歸功于供應(yīng)鏈大物流體系?！?/p>

以快速時(shí)尚品牌Zara和Forever21的案例來分析，這兩個(gè)品牌的成功，從某種程度上而言，靠的就是用較短的運(yùn)輸周期來保障倉儲，同時(shí)更加重視數(shù)據(jù)分析，從而提升運(yùn)營效率。

二、美國物流管理專業(yè)課程

我們回歸到美國的物流供應(yīng)鏈管理專業(yè)的高等教育上來。美國的供應(yīng)鏈物流管理專業(yè)多設(shè)置為兩種類別，一是單獨(dú)的物流供應(yīng)鏈管理專業(yè)碩士，一般設(shè)置在商學(xué)院或者工程學(xué)院，一種是設(shè)置在商學(xué)研究生院MBA下面的物流供應(yīng)鏈方向。該專業(yè)具體的課程包括運(yùn)輸、采購、庫存、財(cái)務(wù)、市場營銷和人力資源管理等層面。

從課程設(shè)置中我們也可以看出，物流管理專業(yè)培養(yǎng)的是有一定數(shù)據(jù)分析和資源配置等方面相應(yīng)能力的綜合型人才，尤其針對工程學(xué)院的物流管理專業(yè)，對申請者有更高的數(shù)理背景甚至計(jì)算機(jī)編程能力的要求。

三、美國物流管理專業(yè)就業(yè)前景

正如前文所說，物流供應(yīng)鏈管理在美國是發(fā)展非常成熟的領(lǐng)域，從就業(yè)的領(lǐng)域是供不應(yīng)求的。以德勤公司（DeloitteLLP）為例，德勤于20xx年啟動了針對供應(yīng)鏈管理專業(yè)學(xué)生的試點(diǎn)項(xiàng)目，以滿足其快速增長的供應(yīng)鏈和制造業(yè)咨詢業(yè)務(wù)。這一項(xiàng)目每年招募15至20名MBA學(xué)生，這些學(xué)生分別來自包括賓夕法尼亞州立大學(xué)（PennsylvaniaStateUniversity商學(xué)院全美第3位）和亞利桑那州立大學(xué)（ArizonaStateUniversity，商學(xué)院全美第30位）在內(nèi)的幾所學(xué)校。

而在中國，目前最為搶手的`物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語能力的國際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營型人才。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬。全球50大零售商業(yè)跨國采購集團(tuán)中，有75%已進(jìn)入我國，采購金額高達(dá)200多億美元。

四、美國物流管理專業(yè)畢業(yè)薪酬

如果選擇在美國就讀物流供應(yīng)鏈管理專業(yè)，那么建議同學(xué)們在畢業(yè)后，最好能夠抓住在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)或面試的機(jī)會，為在將來成為國際化的管理人才做好工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在美國，以亞利桑那州立大學(xué)為例，該校20xx年供應(yīng)鏈專業(yè)本科畢業(yè)生的平均起薪為56，410美元，而商科本科畢業(yè)生的平均薪資為50，098美元。至于MBA的水平，負(fù)責(zé)運(yùn)營或是供應(yīng)鏈工作的學(xué)生起薪為97，481美元，而MBA的平均薪資為92，556美元。

物流本科專業(yè)介紹范文第十三篇中文名稱：物流

英文名稱：Logistics

相關(guān)專業(yè)

物流管理，國際物流和供應(yīng)鏈管理，國際物流和交通管理，海上經(jīng)濟(jì)和物流

什么是物流？

物流，對全球來講都是個(gè)熱門的專業(yè)。物流--供應(yīng)鏈活動的一部分，是為了滿足客戶需要而對商品、服務(wù)以及相關(guān)信息從產(chǎn)地到消費(fèi)地的高效、低成本流動和儲存進(jìn)行的規(guī)劃、實(shí)施與控制的過程。

物流都學(xué)些什么？（綜合舉例）

商業(yè)交流、商業(yè)計(jì)劃、市場營銷、商務(wù)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、運(yùn)送、生產(chǎn)技術(shù)、法律、旅客運(yùn)輸，交通行為和安全，設(shè)計(jì)和評估，交通規(guī)則，土地開發(fā)，地理信息系統(tǒng)，樞紐設(shè)計(jì)，輸經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策、運(yùn)輸和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、港口經(jīng)濟(jì)和政策、物流和供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸和金融、海洋物流管理學(xué)、海洋技術(shù)革新、海洋法，供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)系統(tǒng)控制、研究技巧、國際供應(yīng)鏈經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模型、國際物流、運(yùn)輸金融、管理和法律

在荷蘭學(xué)物流

說到物流業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家，荷蘭應(yīng)該是首屈一指。而荷蘭就是世界物流業(yè)的開山鼻祖，荷蘭民族靠海運(yùn)起家，時(shí)至今日她的物流專業(yè)更是全球最權(quán)威的。荷蘭的物流主要得益于位于荷蘭的世界第一大港口---鹿特丹港，幾百年的物流發(fā)展史，堆積出荷蘭在國際物流的霸主地位。由于物流具備的廣闊概念，其實(shí)并不存在所謂的霸主，因?yàn)楫?dāng)今國際物流已經(jīng)不再是某個(gè)國家，而是區(qū)域或者全世界這個(gè)大的概念。

學(xué)生在荷蘭院校學(xué)習(xí)期間，有機(jī)會到各大物流企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，比如荷蘭的TNT，還有中外運(yùn)敦豪DHL，美國UPS等。另外很多生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)也都很歡迎物流專業(yè)的學(xué)生。荷蘭物流專業(yè)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)高，在教學(xué)中更多的是關(guān)注國際物流的未來發(fā)展趨勢，通過各種形式的課程，使學(xué)生獲得實(shí)用的物流知識和技能，從市場、管理、貿(mào)易、海關(guān)、配送、倉儲、海陸空運(yùn)輸、成本控制、商品學(xué)等等，打造每一個(gè)過硬的國際物流精英。

鹿特丹港位于萊茵河與馬斯河河口，西依北海，東溯萊茵河、多瑙河，可通至里海，有歐洲門戶之稱。港區(qū)面積約100平方公里，碼頭總長42公里，吃水最深處達(dá)22米，可停泊萬噸的特大油輪。1961年，吞吐量首次超過紐約港(億噸)，成為世界第一大港。此后一直保持世界第一大港地位。20xx年，吞吐量達(dá)億噸，創(chuàng)最高記錄。

就業(yè)領(lǐng)域及機(jī)會

物流管理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物流管理和物流工程基本理論和業(yè)務(wù)技能，能適應(yīng)企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)和物流經(jīng)營、管理、決策的高層次復(fù)合人才。學(xué)生畢業(yè)后適合在各級經(jīng)濟(jì)管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)、以及各類港口、碼頭和機(jī)場等物流企業(yè)從事物流管理工作，也可在相關(guān)部門從事教學(xué)科研工作。就業(yè)前景非常樂觀，因此競爭比較激烈

物流本科專業(yè)介紹范文第十四篇英國留學(xué)物流管理專業(yè)介紹。物流管理科學(xué)是近一二十年以來在國外興起的一門新學(xué)科，它是管理科學(xué)的新的重要分支。隨著生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)的提高，企業(yè)之間的競爭日趨激烈，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在降低生產(chǎn)成本方面的競爭似乎已經(jīng)走到了盡頭，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也僅僅是一個(gè)企業(yè)能否進(jìn)入市場參加競爭的敲門磚。下面我們就看一下英國物流管理專業(yè)描述。

據(jù)了解，政府人事部門的就業(yè)指導(dǎo)專家在權(quán)威分析了20xx年就業(yè)趨勢后得出結(jié)論，物流專業(yè)是20xx年畢業(yè)生就業(yè)市場上搶手專業(yè)。物流企業(yè)對物流人才的需求缺口非常大。有報(bào)告也顯示，物流專業(yè)現(xiàn)已被列為國家12類緊缺人才之一。所以目前無論在國內(nèi)還是去國外學(xué)習(xí)，有很多的學(xué)生選擇了物流專業(yè)。

而國內(nèi)的物流企業(yè)和許多生產(chǎn)制造企業(yè)的總裁也認(rèn)為，看一個(gè)人是否是真正的人才，最重要的是看他們接受繼續(xù)教育的能力和他們的實(shí)際操作技能。而英國的教育正是培訓(xùn)這個(gè)能力的。

英國留學(xué)物流管理專業(yè)介紹——英國物流管理專業(yè)特點(diǎn)

(1)、以實(shí)現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo);

(2)、以信息為中心;

(3)、以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(4)、重效率更重效果。

物流本科專業(yè)介紹范文第十五篇我叫***是**技術(shù)師范學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年，物流管理專業(yè)人員的求職自我介紹。在校期間于**年通過專業(yè)培訓(xùn)和國家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書，自我介紹《物流管理專業(yè)人員的求職自我介紹》。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛。

作為