深圳學校年度工作計劃

深圳學校年度工作計劃第1篇深圳學校年度工作計劃第1篇一、指導思想

本學期認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現(xiàn)代化學校創(chuàng)建，加強學校均衡發(fā)展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務教學，服務師生”為宗旨，為提升學?？倓展ぷ鞴芾?，為創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學校而努力。

二、工作目標

1、創(chuàng)一流服務質(zhì)量，做到“服務育人，管理育人，合作育人?！?/p>

2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。

3、加大學校勤工儉學創(chuàng)收工作，開源節(jié)流，多創(chuàng)收。

4、加大對學校校產(chǎn)管理力度，嚴把出入關。

5、大力提倡節(jié)約水電，從“節(jié)約一滴水，一度電，一分錢”做起。

三、工作原則

1、安全第一原則：認真履行安全責任制，把師生安全放在高于一切位置。

2、服務至上原則：滿足教學，滿足師生學習，生活需要，提供優(yōu)質(zhì)服務。

3、規(guī)范辦事原則：建立健全各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學?？倓展ぷ鞴芾碇贫然?guī)范化，公開化，公平化。

4、節(jié)能多效原則：少花錢，多辦事，辦好事，做到財盡其利，物盡其用，人盡其能。

5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴于律已，公開公道。

四、具體措施

深圳學校年度工作計劃第2篇近年來，市審計局不斷強化對內(nèi)部審計工作的指導。一是組織本市內(nèi)審人員認真學習審計法規(guī)和《省內(nèi)部審計工作規(guī)定》，及時召開座談會，加深理解文件精神，增強內(nèi)審人員對內(nèi)審工作重要性的認識;二是組織內(nèi)審人員參加各種類型的審計知識培訓班，提升內(nèi)審人員的審計理論水平和實際操作能力;三是動員內(nèi)審人員總結(jié)內(nèi)審工作經(jīng)驗，撰寫內(nèi)審專題論文，開展經(jīng)驗交流，提高內(nèi)審工作質(zhì)量;四是幫助內(nèi)審部門建立有關內(nèi)審制度，規(guī)范內(nèi)審工作程序，使內(nèi)審工作逐步走上規(guī)范化的.軌道。

一、建立制度,有章可循

市供電局領導重視內(nèi)審工作的規(guī)范化、制度化建設。已建立了《市供電局內(nèi)部審計工作規(guī)定》，《市供電局財務收支審核辦法》等六項內(nèi)審制度，使內(nèi)審工作有章可循，有據(jù)可依。

二、內(nèi)審計劃,緊扣目標

為了強化內(nèi)審監(jiān)督和服務，使內(nèi)審活動與經(jīng)濟活動環(huán)環(huán)相扣，每年年初由內(nèi)審機構提出初步內(nèi)審計劃，經(jīng)過部門集體討論，找準內(nèi)審工作切入點，制訂內(nèi)審工作年度計劃,如固定資產(chǎn)投資審計計劃、財務收支審計計劃、績效審計計劃等,促使內(nèi)審工作有的放矢、有條不紊地進行。

三、突出重點，力求成效

四、全程介入,注重跟蹤

市供電局的內(nèi)審工作不只是局限于事后審計，對事前審計和事中審計尤為重視。內(nèi)審人員事前參加部門組織的各種材料采購、小型土建、議價競爭性談判會議和廢舊物資拍賣會議，行使內(nèi)審監(jiān)督權。在審計過程中，注重對問題的深入分析，提出切實有效的審計建議，并定期檢查審計建議落實情況和跟蹤整改情況，以鞏固審計成果。

一、以“控成本、創(chuàng)效益”為出發(fā)點和落腳點，加強審計監(jiān)督防控風險

20xx年對重點業(yè)務領域全面開展了成本控制審計，主要從外包管理、采購管理、銷售管理、重點監(jiān)控成本費用、合同履行等方面進行了審計并對生產(chǎn)流程配置及成本影響進行了審計調(diào)查，審計時能夠立足于公司發(fā)展的全局來分析和考慮問題并提出控制中存在的不足和問題，從而督促被審計部門改進管理水平。共形成審計報告10份，發(fā)現(xiàn)基礎管理方面問題共計40項，提出審計建議40條。

二、深化關鍵業(yè)務環(huán)節(jié)常態(tài)審計監(jiān)督，切實將風險控制在事前

（一）審計人員參與全部采購業(yè)務，在采購業(yè)務的事前、事中嚴格審核把關，發(fā)現(xiàn)問題要求即時整改在采購業(yè)務談判、采購招標過程中嚴格審核各項資質(zhì)及授權，監(jiān)督談判過程及中標結(jié)果按規(guī)定制度流程操作等。共參加各類采購會*項，在防范采購風險方面發(fā)揮了重大作用。

（二）加大設備外委維修竣工結(jié)算審計力度，節(jié)約維修成本并促進業(yè)務部門外委維修管理不斷探索改進。完成維修工程竣工結(jié)算審計工作，送審金額共#萬元,審減金額*萬元,審減率*%。

（三）加強合同審計。共審核經(jīng)濟合同*份，審計過程中發(fā)現(xiàn)資料不完備、簽批手續(xù)不全、合同條款有誤等問題已及時與業(yè)務部門溝通解決，通過合同審核工作，有效降低了合同履行風險。

三、大力開展基建審計，為企業(yè)節(jié)約建設資金、創(chuàng)造經(jīng)濟效益

共完成竣工結(jié)算審計工作*項，送審金額共計*萬元,審減金額*萬元,審減率*%。另外，在審計過程中嚴格執(zhí)行合同約定，扣施工單位審核費及罰款*萬元。

通過工程審計工作，消除了高估冒算、排除不正當提高工程預算造價等現(xiàn)象，為企業(yè)節(jié)約了資金，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

四、強化審計問題整改，促進管理不斷提升

20xx年審計緊緊圍繞重點工作任務，突出“重發(fā)現(xiàn)，更重整改”的思路，強化“通過問題整改，轉(zhuǎn)化審計成果，有效促進管理提升”。20xx年通過對20xx年-20xx年審計檢查發(fā)現(xiàn)的問題不斷進行跟蹤落實，使審計整改見實效，審計檢查發(fā)現(xiàn)的*項問題已整改完成*項，正在整改2項，整改率98%。

通過審計跟蹤有效地督促了被審計部門落實審計意見，確保審計問題得到了落實和糾正，充分發(fā)揮了審計的監(jiān)督管理職能。

深圳學校年度工作計劃第3篇一、指導思想

教研是學校工作的重要組成部分，是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務素質(zhì)的有效途徑，是全面推進素質(zhì)教育，落實新一輪基礎教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑。本學期本著以新課程理念為指導，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標，吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學方法和學習方式的研究，發(fā)揚“苦字當頭，實干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質(zhì)量與創(chuàng)新的關系，探索符合新課程理念的教學方法和學習方式，推動學校教育教學工作健康向上發(fā)展。結(jié)合我校實際，特擬訂本計劃。

二、工作要點

1、加強理論學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想，提高教學質(zhì)量。

2、狠抓常規(guī)管理，改革課堂教學，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。

3、開展課程研究，方法研究，考試研究，學困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。

4、組織教師撰寫教學、教研經(jīng)驗，案例分析，教學反思和論文等。

5、開展課題研究。

6、組織教師進行教學觀摩研討活動。

7、組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動。

8、開展學生作業(yè)、書畫、作文展評等活動。

9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。

10、健全對后進生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導。

11、健全對實驗、圖書的相關管理。

三、具體措施及辦法

（一）加強理論學習，發(fā)揮理論的引領作用

1、組織教師學習各科課程標準，學期初分組學習語文、數(shù)學“課標”深刻領會“課標”新理念，能正確把握“課標”精神，能根據(jù)“標準”的精神對教材進行分析，，能有創(chuàng)見地處理教材，使用教材，能有效地組織課堂教學，促進學生自主發(fā)展。

2、組織教師學習《課程觀》，堅持理論聯(lián)系實際的原則，從理論的、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導作用，使教師盡早進入課改的'新角色，增強課改意識，樹立正確的課程觀、學生觀、教師觀、教學觀，把握新課程改革的方向，大膽進行新課程改革的實踐與研究，不斷推進課程改革。

（二）、開展課題研究，建立以校為本的教學研究制度

1、教研課題;語文組（組長：xxx）:如何培養(yǎng)學生的閱讀能力；數(shù)學組（組長：xxx）：如何培養(yǎng)學生的計算能力。教研組每兩周舉行一次研究，并作好《校本教研實施過程記錄表》的記錄，會后一并交教研組長，由學校存檔。

2、圍繞教研課題開展本校教學進行活動，采用依據(jù)學校總體研究課題，“學習理論和方法――進行課堂教學時間――討論交流找出問題和不足――再進行實踐檢驗的方法?！薄皢栴}（如果注意發(fā)現(xiàn)，問題會很多，并記錄于相關的本子上）―設計（就是解決問題的方案，記錄于相關的本子上）―行動（在教學中不斷實踐完善）―反思（再進行反思，找出得失，沒解決或解決不了的又做新的問題來反復研究，每月有一次記錄于相關的本子上）”是校本教學行動研究的四個要素；“問題解決―合作交流（可以是兩人以上的日常對教學問題的探討：也可以是團體的交流，如教研組，學校集體的）―敘事研究”是校本教學研究的三個基本途徑，各教研組每位教師要根據(jù)學科總課程，結(jié)合自己的教學實際，大膽提出需要解決的問題，擬定行動研究計劃，并不斷進行課堂教學實踐，反思，真正把教學與研究統(tǒng)一起來，獲得行動與研究的親身體驗與經(jīng)驗，并進行整理，提煉，寫成教育隨筆、論文，課堂教學案例（每學期一次，學期末交學校）與反思，促進教師專業(yè)成長。

3、加強教學研討，完善教研制度，每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評課活動，開展好每周一節(jié)的聽評課活動。（活動順序附后）

（三）、加強常規(guī)管理

1、修改完善管理規(guī)定，落到實處，真正做到制度規(guī)范教學，靠管理提高教學質(zhì)量。

2、加強常規(guī)管理，按照《五星鄉(xiāng)教學常規(guī)管理要求》，結(jié)合我校實際，從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起，進行檢查、評定。具體做法是：

（1）、每學期組織聽評課（上課教師完成優(yōu)秀教學設計，還有一位主評教師，指出優(yōu)缺點，完成一次高水平的發(fā)言，評課后教學設計、點評稿交由學校存檔）、示范課（馮文友、李朝林兩位和學校選取參加比賽的一名數(shù)學教師）、集體備課（三四年級的語文、數(shù)學，先由一位老師講，然后大家評，再針對性的集體備

課，在另一個班實踐。并完成說課活動）

（2）每周一次教研活動，時間不少于一個小時，并有效果；

（3）每兩周一次校本培訓，其中包括遠教培訓；

（4）、不定期進行教案檢查，學校每月檢查一次，將情況記錄在

教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案；

（5）、學生作業(yè)檢查，學校每月檢查一次，并有相關記錄，教研

組每周至少抽查一個班的作業(yè)；

（6）學期末對教師教案、教學情況、學生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學進行量比評分；每位教師每學期上一節(jié)示范課，設計一篇優(yōu)質(zhì)教案，學期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學校，寫一篇“下水”文。

3、全面貫徹落實《課程方案》，開齊課程，上足課時，對非統(tǒng)考科學校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。

4、加強校園文化建設，辦好每月兩次的推普園地，抄一份xxx老師保管，公共場合必須講普通話，促使我校語言文字工作上一個新臺階。

5、加強教師三筆字、簡筆畫的練習。粉筆字每日一練，毛筆字學期末交學校檢查。

6、強化遠程教育資源的管理和使用。每兩周看一節(jié)課堂實錄，并寫出心得交學校存檔。遠教員定期對教師培訓課件制作等相關知識。

7、作好每學期一次的作業(yè)展評，并評分。

8、開展好圖書的借閱，提高圖書的利用率。由李勇吉老師負責。

9、每學期舉辦一次作文競賽。

（四）、教研活動月歷

九月：學習《五星鄉(xiāng)教學環(huán)節(jié)基本要求》、教學方法探討。

十月：學習《新課程標準》寫學習體會。

十一月：組織期中考試，撰寫試卷分析。

十二月：進行教法研究，組織課題研究，校本培訓。

一月：考試研究，進行期末考試，閱卷等，教學工作總結(jié)。

二月：開學，動員流失生返校，檢查繼續(xù)教育讀書筆記。

三月：安排教師書寫教學計劃并交教研組。

四月：組織集體備課，上公開課。

五月：組織期中考試，課題研究交流。

六月：進行考試研究，全面檢查教學工作情況，總結(jié)。

七月：安排繼續(xù)教育的有關學習培訓工作。

深圳學校年度工作計劃第4篇20xx年，xx縣的內(nèi)部審計工作在縣委縣政府和市內(nèi)審協(xié)會的領導下，深入探索內(nèi)部審計工作的新思路、新方法，充分調(diào)動全縣廣大內(nèi)審人員的工作積極性，在發(fā)揮內(nèi)部審計的職能作用、促進財務規(guī)范管理方面取得了較好的成效。

一、健全內(nèi)審組織機構，加強對內(nèi)部審計工作的組織領導

為加強對內(nèi)部審計工作的組織領導，20xx年以來，我局建議并通過縣府辦印發(fā)了《xx縣直部門（單位）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度經(jīng)濟責任內(nèi)部審計實施方案》，成立縣經(jīng)濟責任內(nèi)審工作領導小組，由縣長擔任組長，組織部長、紀委書記擔任副組長，縣經(jīng)濟責任審計聯(lián)席會議成員單位主要負責同志為成員。并要求全縣32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、69個縣直部門全面建立健全內(nèi)審組織機構，成立經(jīng)濟責任內(nèi)審工作領導小組，由單位紀委書記（紀檢組長）任領導小組組長，抽調(diào)內(nèi)審、財務人員為內(nèi)審機構成員，明確各單位“一把手”為經(jīng)濟責任內(nèi)審工作的第一責任人，切實加強對經(jīng)濟責任內(nèi)審工作的.組織領導，全縣101個一級預算單位先后建立起內(nèi)審組織機構，并配備了內(nèi)審人員。今年10月又通過縣府辦發(fā)出通知，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆和發(fā)生人事變動的單位，及時調(diào)整經(jīng)濟責任內(nèi)部審計領導小組成員，截止11月15日，共有46個單位上報了內(nèi)審機構人員調(diào)整文件。

二、建立培訓教育長效機制，不斷提高內(nèi)審人員的業(yè)務素質(zhì)

為提高全縣內(nèi)審人員業(yè)務素質(zhì)，推動全縣內(nèi)審工作上新臺階，從20xx年開始，連續(xù)三年通過縣府辦發(fā)出通知，要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門內(nèi)審機構派員參加全市內(nèi)審人員后續(xù)教育和崗位資格證書考試培訓班。連續(xù)三年與市內(nèi)審協(xié)會聯(lián)合舉辦內(nèi)審人員教育培訓班，邀請省、市內(nèi)部審計工作的領導和專家來授課。培訓課程包括內(nèi)部審計理論與實務、內(nèi)部審計工作規(guī)范、內(nèi)部審計計算機應用技術等內(nèi)容，并深入講解了審計報告寫作要求和技巧，對審計發(fā)現(xiàn)問題的思考與提煉，問題的成因分析及如何提出針對性建議，審計成果的利用，《浙江省內(nèi)部審計工作規(guī)定》等方面內(nèi)容。目前全縣累計培訓內(nèi)審人員272人次，取得內(nèi)審崗位資格證書人員達106人，初步建立起內(nèi)審人員培訓教育的長效機制。

三年來，通過舉辦內(nèi)審人員業(yè)務培訓和開展全縣領導干部經(jīng)濟責任內(nèi)部審計實踐，有效地把所學的業(yè)務知識和內(nèi)部審計工作結(jié)合在一起，為各單位內(nèi)審及財務人員搭建了一個重要的學習實踐與交流平臺

目前不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門財務人員為近年新錄用人員，工作經(jīng)驗與業(yè)務能力相對不足，開展內(nèi)審工作，特別是開展集中統(tǒng)一的領導干部經(jīng)濟責任重點檢查工作，為他們提供了一個難得的深入學習財經(jīng)法律法規(guī)和會計實務操作的機會，通過細致深入的自查、互查與重點檢查，查錯糾弊，“互相挑刺”，對強化各單位內(nèi)部審計監(jiān)督職能，加強內(nèi)控制度建設，規(guī)范財政財務管理行為，構建反腐倡廉懲防體系起到了非常重要的作用。

三、整合利用內(nèi)審機構力量，實現(xiàn)經(jīng)濟責任審計兩年全覆蓋的目標

20xx年，我們在認真總結(jié)利用內(nèi)部審計機構開展全縣領導干部經(jīng)濟責任內(nèi)審工作的基礎上，與縣紀委、縣委組織部聯(lián)合出臺了《xx縣領導干部經(jīng)濟責任監(jiān)督管理制度》，明確從任前告知、年度經(jīng)濟責任內(nèi)審自查報告、重點檢查、離任交接、經(jīng)濟責任審計、成果利用等六個方面對領導干部經(jīng)濟責任履行情況加強監(jiān)督。今年上半年，我們根據(jù)《制度》的要求，從全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的內(nèi)審機構中集中抽調(diào)了24個內(nèi)審人員，從2月15日開始對全縣41個縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的領導干部20xx年度經(jīng)濟責任履行情況進行了為期一個月的重點檢查，共查出違規(guī)金額652萬元，管理不規(guī)范金額5752萬元，發(fā)現(xiàn)了亂收費亂罰款、暫存暫付款長期掛賬、未及時足額繳納個人所得稅、厲行節(jié)約六項指標執(zhí)行不到位等14種普遍性的問題。審計結(jié)果報告上報后，為組織部門考察任用干部提供了重要依據(jù)，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門集中換屆工作中發(fā)揮了重要作用。20xx年以來，通過開展經(jīng)濟責任重點檢查，共完成了全縣91個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的經(jīng)濟責任審計監(jiān)督，實現(xiàn)了兩年對全縣所有一級預算單位經(jīng)濟責任審計全覆蓋的目標。綜合審計報告上報縣政府后，得到了縣領導的高度肯定，縣長徐光文批示：“此報告甚好。請審計局認真督促，確保各項建議落到實處。請財政局認真總結(jié)借鑒，就相關問題研究對策，切實加強各類資金的規(guī)范化管理，促進增收節(jié)支，降低行政成本?！?/p>

四、積極宣傳內(nèi)部審計，各單位對內(nèi)審工作的重視程度不斷提高

三年來，通過縣府辦發(fā)出培訓通知，組織全縣內(nèi)審人員參加內(nèi)審后續(xù)教育，以及深入開展領導干部經(jīng)濟責任內(nèi)審和經(jīng)濟責任重點審計工作，引起了全縣各部門和單位領導對內(nèi)部審計工作的高度重視，各單位對內(nèi)審工作重要性的認識不斷提高，內(nèi)部審計的社會影響得到了進一步擴大。目前全縣所有一級預算單位全部建立了內(nèi)部審計機構，并配備專職或兼職的內(nèi)審人員；對參加內(nèi)部審計業(yè)務培訓人員的培訓費、差旅費、住宿費等費用，各單位及縣會計核算中心都給予全額報銷；對抽調(diào)參加經(jīng)濟責任重點審計工作的內(nèi)審人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門無條件滿足了審計部門的要求，并安排好抽調(diào)人員的工作銜接，內(nèi)部審計環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。

深圳學校年度工作計劃第5篇20__年我5歲，在鄉(xiāng)下的小電視上看開幕式，一家人躺在一張床上，揮著學校發(fā)的小國旗，那時候不太懂，只記得水墨畫很美，人很多很齊很震撼，那一年，學校里電視上關于奧運的紀錄片，手抄報不知看了多少，寫了多少，那時候我好像對中國的歷史美學有了模糊的認知，在此后的十年里，斷斷續(xù)續(xù)有在不同場合看到那時的節(jié)目，鳥巢建造的不易，那一年如何給中國經(jīng)濟注入活力，無數(shù)人忘不掉那一年的盛大。

而這次有點不一樣，跟08比起來有些簡單，沒有古樸厚重的文化氣質(zhì)，更加的迅捷，科技感滿滿。其實看完有些失望，沒有那么多元素，那么大的沖擊，甚至也沒有那一年的期待和緊張。當我關掉iPad轉(zhuǎn)播時，我突然意識到，中國不再是08年的中國，所有人都知道中國有多好。

今天的冬奧更加注重未來，大量的志愿者蹦蹦跳跳，跳熱了還能把外套脫了，沒有整齊劃一的舞蹈，只有小朋友在跑跳，他們是未來，是希望，還有那個舉著和平鴿迷了路的小朋友，是我們流落在外的灣灣嗎?我記得張藝謀08年說“別說下雨了，就是下刀子也要給我完成”，今年明顯更加輕松，更加包容更加開放。

我喜歡這次的點火，08年那一次點火真的壯觀，那優(yōu)美的腳步，點燃火炬那一刻我熱淚盈眶，而這一次兩個年輕的運動員有些拘謹?shù)膶⒒鹁鎾斓接筛鱾€國家組成的大雪花中間，在空中，顯得有些微弱，微弱卻不熄滅，奧林匹克精神是和平是平等是包容，他由所有國家共同守護。人類命運共同體，這個偉大的概念，在這里得到淋漓盡致的展現(xiàn)，星星之火可以燎原是中國革命給我們的啟示，此刻這微弱火光代表的奧林匹克精神就是可以燎原的火苗。

這一次的開幕式?jīng)]有視覺沖擊，可其中蘊含的深意更值得深思，民族自信，文化自信使得我們已經(jīng)不需要向世界推銷我們的文化，我就是世界文化最璀璨的明星，如果你想了解世界，那你必須了解我，泱泱中華不僅有五千年深厚的歷史，更有無比廣闊的未來，那也是世界的未來，我何其有幸，生在這個時代，見證中華民族的偉大復興，吾輩亦將為此。

深圳學校年度工作計劃第6篇20xx年工作計劃如下：

一、市場swot分析

(1)，優(yōu)勢：企業(yè)規(guī)模大資金雄厚，價格低，產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

(2)，劣勢：產(chǎn)品正在導入期，各方面還不成熟，客戶不穩(wěn)定，條件有限(沒有自己的物流配送)。

總之老品牌占山為王，市場，客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟，競爭非常激烈的`無煙戰(zhàn)場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

二、產(chǎn)品需求分析

1、童車制造業(yè)：主要是：兒童車兒童床類。

2、休閑用品公司：主要是：帳篷吊床吊椅休閑桌等。

3、家具產(chǎn)業(yè)：主要是：五金類家具。

4、體育健身業(yè)：主要是：單雙杠腳踏車等。

5、金屬制造業(yè)：主要是：柵欄、護欄，學生床等。

6、造船業(yè)等等。

深圳學校年度工作計劃第7篇時光荏苒，時間從未為誰逗留，轉(zhuǎn)眼間，我們已是一名大三的學生了。作為一個和營銷相關的廣告學專業(yè)學生，一向以為銷售是件很容易的事，但很多事情往往就是看著簡單，做起來難。我選擇的工作是手機銷售，兩個月的時間，總算是在這個行業(yè)入門了。

經(jīng)過了兩個月的摸索，我認為，銷售的目的不能單單是為了推銷產(chǎn)品，更重要的是要令顧客滿意。當顧客經(jīng)過銷售員的推銷后，找到了自我所需要的產(chǎn)品，就會產(chǎn)生一個滿意度，他們對產(chǎn)品的滿意度越高，也就表示對店鋪的滿意度越高，這樣貌帶來的后續(xù)利益會更高。并且，當你成功地把產(chǎn)品推銷出去后產(chǎn)生的成就感是無與倫比的美妙感覺，這證明了，又一個相信你的人出現(xiàn)了。

所以，作為一個稱職的銷售員，不能僅僅為了利益而盲目推銷產(chǎn)品，或硬是把客人不需要的東西推銷給客人，這會讓客人產(chǎn)生反感的感覺?？墒牵驹趩T工的角度，我們應當為店鋪制造更多的利益，這就需要我們認真地觀察了。例如，一個客人進來是要買手機外殼的，這時我們能夠趁機看一下客人的手機膜是否需要更換了，若這時不經(jīng)意地對客人說：你的手機膜都磨花了，需不需要更換一個。

讓客人注意到這個問題之后，就很有可能為店鋪增加利益，同時也滿足了客人的需要。除了銷售，我覺得還有一個很重要的問題就是售后服務，我覺得作為一個合格的銷售員，當我們應對售后問題的時候必須要微笑，要耐心地解決，不能讓顧客的不滿情緒擴大，從而影響到店里的其他顧客。

除了學會了如何銷售手機外，我覺得這個假期，我學到更多的是如何與別人溝通，如何融入這個社會，如何控制自我的情緒。一開始進入，可能運氣比較好，就很輕易地把手機推銷出去了，可是當我還沾沾自喜地時候，困難慢慢地就來了。首先是遇到了顧客殺價的情景，畢竟手機屬于高檔耐用品，顧客在選擇上，購買上就異常謹慎，并且都想要買到物廉價美的手機，所以，都會選擇壓價。

作為一個新手，我就顯得異常軟弱，異常容易退步，基本上顧客站硬一下立場，然后要選擇離開的時候我就會妥協(xié)，低價賣出手機。但之后我學會了作為一個銷售員，不能輕易地讓顧客壓價，要態(tài)度強硬一些，講價時注重把自家手機的優(yōu)點展示出來，點明我們的手機價值不止這個價格。當顧客要離開的時候，必須不能慌張，要先挽留顧客，再做下一步的工作。另外，怎樣調(diào)整心態(tài)是很關鍵的，當你兩三天都沒銷售出手機時，必須不能泄氣。雖然，當你看著自我的同事在不斷不斷售出手機，你會有一種很焦急的心境，可是，光焦急是沒有用的，此時，更需要我們調(diào)整心態(tài)，以最進取最樂觀的心態(tài)去等待時機。

這是個充實的假期，兩個月的社會實踐鍛煉讓我成長了許多，讓我感受到了社會與學校的不一樣，感受到了工作的艱苦，接下來的日子，我必須要發(fā)憤圖強，好好裝備自我，以最佳的狀態(tài)步入社會。

深圳學校年度工作計劃第8篇“實施社會文明、民族團結(jié)、宗教和諧、生活幸?！捻椥袆佑媱潯?，既是貫徹‘五大發(fā)展理念’的具體行動，也是落實自治區(qū)黨委、地委(擴大)會議精神，引領社會風尚、凝聚社會力量、打造庫車‘四張名片’、實現(xiàn)全面建成小康社會目標的重要舉措。”3月7日，阿克蘇地委委員、庫車縣委書記楊發(fā)森在庫車縣“四項行動計劃”動員大會上說。

連日來，庫車縣委各分管領導帶頭深入基層一線，與鄉(xiāng)村兩級干部、宗教人士、中小學教師、各族群眾代表交流交談，聽取社會各領域各界人士代表意見建議，反復修改論證，形成《庫車縣“文明細胞”創(chuàng)建活動實施方案》、《庫車縣民族團結(jié)“微行動”計劃》、《庫車縣促進宗教和諧行動計劃》和《庫車縣建設“幸福之城”行動計劃》“四項行動計劃”。這“四項行動計劃”既是沖鋒號，又是指南針，體現(xiàn)了全縣各族人民的意志和愿望，凝聚了社會各界共識，昭示了縣委、政府的責任擔當，是庫車縣全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設，確保與全疆同步全面建成小康社會的有力舉措。

啟動“文明細胞”創(chuàng)建活動，就是要堅持把崇尚文明作為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力牽引，群策群力，共享共建，通過在全縣范圍內(nèi)深入開展“文明細胞”創(chuàng)建活動，從“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀、弘揚新疆精神”這條主線入手，全面推進“文明街道、文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明物業(yè)、文明樓棟、文明家庭、文明巷道、文明店鋪、文明車隊”創(chuàng)建，通過一系列接地氣、連民心的群眾性實踐活動，不斷提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，在全社會培植共同信仰、引領社會思潮、規(guī)范道德行為、樹立新風正氣，為維護社會穩(wěn)定和長治久安打牢群眾基礎、思想基礎和道德根基。

啟動民族團結(jié)“微行動”計劃，就是要堅持把民族團結(jié)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的堅實基礎，著力解決各民族之間相互了解還不夠“深”，相互尊重還不夠“誠”，相互欣賞還不到位，相互幫助還缺一點力?！吧畈檎遥刈允　蔽⑿袆?，查找縣級干部、鄉(xiāng)科級干部、教師隊伍、宗教人士、各族群眾在日常工作、生產(chǎn)生活中影響民族團結(jié)的思想言行;“糾偏差，重校正”微行動，增強對偉大祖國、對中華民族、對中國特色社會主義道路、對中國_的高度認同;“多交流，重融入”微行動，通過在共同生產(chǎn)生活中加深了解、增進感情，尊重規(guī)律、加強引導，勾好縫、醫(yī)傷痛，盡快解開疙瘩、消除內(nèi)傷，建立各民族相互嵌入的社會結(jié)構;“見行動，重參與”微行動，運用群眾喜聞樂見的方式、精心做好民族團結(jié)宣傳教育工作，以身邊事教育身邊人，見心見情，貼近群眾，夯實筑牢民族團結(jié)“生命線”工程;“抓民生，重實效”微行動，突出抓好就業(yè)、教育和扶貧開發(fā)，緊貼民生推動跨越式發(fā)展，進一步實現(xiàn)社會主義物質(zhì)財富各民族平等共享，促進各族人民生活水平不斷提高，更好地增進團結(jié);“強法制，重普及”微行動，縱深推進“一反兩講”，依法去除“宗教極端”，依法管理民族事務，依法維護民族團結(jié)，共同開創(chuàng)各民族大團結(jié)的美好未來。

啟動促進宗教和諧行動計劃，就是要堅持把宗教和諧作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要保證。堅持以“五把鑰匙”為統(tǒng)領，“文化對沖、正信擠壓、法制約束、科學普及”四管齊下，發(fā)揮干部、宗教人士、信教群眾、社會各界作用，堅持強化宗教工作政策法規(guī)學習、強化民族習俗了解研究、強化宗教事務依法管理、強化宗教人士隊伍建設、強化宗教團體作用發(fā)揮、強化宗教界“去極端化”工作，促進宗教和諧;宗教人士做到帶頭學習掌握政策法規(guī)、帶頭踐行社會主義核心價值觀、帶頭開展宗教領域“去極端化”、帶頭履行“五個報告清楚”、帶頭做到“四個敢于”，爭做“五好”宗教人士、帶頭參加各類文化體育活動、帶頭參與“國語”學習、帶頭做到“十個堅決不得”，促進宗教和諧。廣大信教群眾主動崇尚現(xiàn)代文明生活方式、主動踐行“五個報告清楚”、主動投身到勤勞致富中、主動學習使用國家通用語言、主動學習掌握國家法律法規(guī)、主動抵制零散朝覲活動、主動團結(jié)尊重不信教群眾、主動抵御宗教極端思想滲透，促進宗教和諧。

啟動“幸福之城”行動計劃，就是要堅持把改善民生作為經(jīng)濟社會發(fā)展的首要目標，匯聚夢想，凝聚人心，夯實各族群眾幸福指數(shù)的物質(zhì)基礎，彰顯精神文明建設的豐碩成果，營造生態(tài)環(huán)保的宜居環(huán)境，維護和諧穩(wěn)定的社會大局。圍繞“住有所居、勞有所得、全民保障、學有所教、病有所醫(yī)、文化惠民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、靚化環(huán)境、社會和諧”實施民生建設，讓全縣的“家底”厚起來、為民謀福的“本事”強起來、能分給群眾的“蛋糕”大起來，為建設提供堅實的物質(zhì)基礎、營造和諧美好的幸福關系、提供幸福的大環(huán)境，讓各族群眾生活得舒心、放心、安心，對未來生活有信心，將幸福的感覺傳遞到每個家庭和個人，讓每個人都充分感受到幸福、和諧、自豪、尊嚴。

文明社會，全民參與;幸福生活，全民共享。庫車縣啟動實施社會文明、民族團結(jié)、宗教和諧、生活幸福“四項行動計劃”，需要全縣各族干部群眾的共同參與、全民配合。號角已經(jīng)吹響，和諧幸福的藍圖已經(jīng)繪制，讓我們共同行動起來，共建美好家園、共創(chuàng)美好明天!

深圳學校年度工作計劃第9篇指導思想：

繼續(xù)深化課程改革，推進教學方式變革，提高課堂教學效率;加強校本教研管理，促使教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì);規(guī)范常規(guī)教研活動，創(chuàng)新教研服務方式，構建富有活力的教研工作機制;完善教學質(zhì)量監(jiān)測，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，促進我區(qū)教育均衡、和諧發(fā)展。

一、加強教學常規(guī)管理，向規(guī)范管理要質(zhì)量

1、以教學核心五環(huán)節(jié)——備課、上課、布置與批閱作業(yè)、輔導、組織課外活動為主要內(nèi)容，深入教師課堂，開展隨堂聽課和評課議課活動，加強對常態(tài)教學的研究與指導，提升常態(tài)教學水平。

2、在每學期兩次定期教學常規(guī)檢查的基礎上，我們將加大力度督查教學常規(guī)，組織不定期的教學常規(guī)檢查，從課前準備到教學實施，從課后輔導到學生評價，多種形式督查教學常規(guī)的落實與規(guī)范，確保提高教育教學質(zhì)量。

二、創(chuàng)建優(yōu)良的教研文化，用文化來提升質(zhì)量

1、認真落實集體備課制度

集體備課是教學質(zhì)量的前提保證，只有做好充足的課前準備，才能保證課堂教學的有效性，才能切實提高教育教學質(zhì)量。本學期，我們將認真落實年級組集體備課制度，每兩周開展一次集體備課，統(tǒng)一教學目的、教學重難點、教學進度，共享級組內(nèi)教學資源。

2、扎實抓好學科教研組建設

教研組是學科建設的專業(yè)團隊，是教師專業(yè)成長的家園，常規(guī)教研務必要提升時效，不能流于形式。我們倡導有主題、有目的、有方法、有積淀的教研活動。本學期我們將開展以科組為單位的教研活動觀摩，促進教研組的建設。

三、改變教與學方式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1、開展課堂教學有效性研究

課堂教學的有效性將是我們今后一段時間課堂教學研究的重點，聚焦課堂，改變教與學的方式，減少并逐步杜絕無效、低效的教學行為，提高小學課堂教學的有效性，促進學生自主、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。

2、組織名優(yōu)特教師課堂教學展示活動

名優(yōu)特教師是嶺園小學的寶貴財富，學校應該為他們搭建平臺，充分發(fā)揮充分發(fā)揮這些名師的示范與引領作用，展示嶺園風采。本學期我們將組織名優(yōu)特教師課堂教學展示活動，在課堂開放中，碰撞思想，相互借鑒，相互學習。通過展示活動，給名優(yōu)教師提供一個展示教學才華的舞臺，同時也給其他教師一個學習提升的機會。

四、加強質(zhì)量監(jiān)測，全面提高教學質(zhì)量

1、繼續(xù)實行對各學段、各學科的教學質(zhì)量監(jiān)測，以區(qū)教研室各種調(diào)研考試和期末檢測為依據(jù)，進行質(zhì)量分析，肯定成績，找到前進的方向。

2、鼓勵各部開展多種形式的質(zhì)量檢測。

3、開展教學質(zhì)量監(jiān)控的調(diào)研，廣泛征求各科教師意見，科學合理地監(jiān)控教學質(zhì)量。

五、深化教育科研工作，提高教師研究水平

我校的教育科研工作將以課堂教學為著力點，充分展示我校在“課堂教學的有效性研究”總課題實施的總體構想與具體做法，展現(xiàn)具有嶺園個性的“科研興校”的辦學品牌特色。

1、做好各級課題的各項工作，完善教研過程的各個流程管理。

2、認真總結(jié)校本研修課題取得的經(jīng)驗和成果，積極籌備區(qū)教育科研工作經(jīng)驗研討會，做好經(jīng)驗介紹、相關資料等準備工作。首批校本小課題研究成果結(jié)題、成果總結(jié)匯編工作

3、進一步組織我校第二批校本研究課題的征集和申報工作。

4、做好學生心理健康教育工作，加強心理健康教育科研工作，根據(jù)現(xiàn)階段福田區(qū)學生與教師的心理特點，開展專題調(diào)查研究，用以指導實踐工作，結(jié)合各學科教學進行學生身心的健康教育的研究。

5、組織申報20__年福田區(qū)公益性科研項目，做好區(qū)級以上課題的各項管理工作，組織課題研究骨干教師、主持人交流研討、科研管理工作培訓活動。

深圳學校年度工作計劃第10篇五月初，我有幸參與了erp的學習，在這20多天的學習里，從接觸到入門，使我有了一些心得體會。所謂的erp，就是企業(yè)資源計劃的簡稱，是由美國計算機技術咨詢和評估集團gartnergroupinc提出的一種供應鏈的管理思想。企業(yè)資源計劃是指建立在信息技術基礎上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。是現(xiàn)代企業(yè)運作過程中不可分割的一部分。

以前在車間工作時，每到報料，總會涉及到跟機關的財務人員進行對賬，就是財務賬和物料帳一筆一筆的核對，費時費力，是一項非常大的數(shù)據(jù)工程。而erp系統(tǒng)的引進給大家?guī)砹斯ぷ魃系谋憷Ｓ捎趀rp系統(tǒng)中各個模塊之間的高度集成。數(shù)據(jù)一次錄入后整個系統(tǒng)可以共享使用，減少了數(shù)據(jù)的重復錄入工作。踐行了單一資料庫，參數(shù)化，高度集成性的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。另外，系統(tǒng)具有集成與可追溯性，可以為管理人員進行數(shù)據(jù)分析，提供統(tǒng)計手段，使管理人員從繁雜的事務性工作轉(zhuǎn)向分析、決策、和判斷類的工作。充分發(fā)揮管理人員的管理才能。erp系統(tǒng)中包含著幾大先進管理思想之一就是及時生產(chǎn)管理，無論從供應鏈管理、計算機集成制造（cim）和客戶關系管理等方面都是遵循現(xiàn)代企業(yè)的先進管理方法。因此，也是值得我們?nèi)ド钊雽W習和反復琢磨的，它會成為我們工作中重要的工具。

當然，erp也不是萬能的，erp管理系統(tǒng)作為一種先進的管理方法，在實施過程中必然要涉及到改變企業(yè)舊有的管理模式，從而帶來企業(yè)管理理念的變革。在企業(yè)運行過程中，始終為企業(yè)這艘巨輪掌舵的是人。erp系統(tǒng)的運用，與員工素質(zhì)、經(jīng)營機制、管理模式、業(yè)務流程、過程控制等有著密切關系。如果這些問題在建立erp系統(tǒng)的同時不能得到有效的改進與提高，那么建立在陳舊的組織結(jié)構和管理模式的基礎上的erp也只能提高局部企業(yè)部門的運行效率，并不能解決企業(yè)內(nèi)部管理機制落后，業(yè)務流程繁瑣等問題。這無異于“杯水車薪”。

20多天的學習只是入門級的學習。我所見到的只是優(yōu)秀現(xiàn)代企業(yè)管理方法的冰山一角，在今后的工作過程中，我會自覺的學習一些erp的知識，與一些在erp系統(tǒng)操作崗位上的同事們多交流，掌握好系統(tǒng)的操作技能，及時準確的進行系統(tǒng)錄入工作。同時，我還要積極參加公司erp項目組組織的培訓課程，逐步提高自身的思想認識和業(yè)務水平，只有這樣才能不斷提高自身的業(yè)務水平，用好erp系統(tǒng)，適應現(xiàn)代企業(yè)的管理模式。才不會被時代所淘汰。為企業(yè)做出應有的貢獻。

深圳學校年度工作計劃第11篇一、指導思想

本學期我校教務處、教研處工作將依據(jù)縣教師發(fā)展中心和學區(qū)教科研工作安排，并結(jié)合本校實際，以“促進教師專業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學質(zhì)量”為重點，以“促進有效學習”和“課堂教學方式變革”為抓手，不斷強化研訓工作的服務意識和質(zhì)量觀念，全面提升學生素質(zhì)和教師專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作要點

(一)組織有效學習，夯實深化課堂教學改革

1、加強理論學習的引導。各教研組要利用校本教研時間，學習教務處為各教研組征訂的教學雜志，學習理論知識。切實做好“新課標、新教材、新課堂”專題研讀和培訓活動，探索基于課程標準的教學策略，促進有效學習，切實落實市教育局《小學低段教學調(diào)整意見》。

2、落實好提前備課制度。備課前要研究學情，積極實踐“學為中心，以學定教，教為學服務”的課堂教學理念。強化課堂關鍵學習活動的設計與落實，關注教師的教學方式和學生的學習方式。各教研組要針對學段目標，制定集體備課主題，使集體備課主題化。上傳博客次數(shù)每學期不少于3次。

3、堅持上課與研討相結(jié)合。以研討展示活動為平臺，以常態(tài)課為重點，積極開展教學改革研究，開展課堂教學研討活動。采取公開課和校本教研活動相結(jié)合;課堂教學與課后反思相結(jié)合的方式，切實提高課堂的有效性。

4、考核。本學期的常規(guī)檢查將從計劃、備課、課件、作業(yè)批改、案例撰寫等方面進行考核。采取抽查和期末檢查相結(jié)合的方法，其分數(shù)納入教師績效考核。

(二)改革教學評價，加大學業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度

以學業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，進一步探索質(zhì)量檢測內(nèi)容和方式的有效性，探索定性評價和定量評價相結(jié)合，終結(jié)性評價和形成性評價相結(jié)合的評價方式，講究學業(yè)評價策略的可操作性和有效學習性研究，倡導過程性評價、項目式評價和綜合性評價，探索減負提質(zhì)的有效途徑。

1、減輕學生做“無效的無意義的檢測考核”的負擔。

2、減輕學生做“低效負效的機械訓練”的負擔。

3、提高練習的針對性和層次性，關注后20%學生的學業(yè)分析和轉(zhuǎn)化。

4、實行作業(yè)監(jiān)控抽查，“只有根據(jù)教學內(nèi)容精選的練習，才是最適合所教的學生”。

5、杜絕語數(shù)學科占擠非語數(shù)學科現(xiàn)象，調(diào)控副科教學的課堂質(zhì)量。

6、各教研組要對質(zhì)量進行分析，學校要召開質(zhì)量分析會，查漏補缺，改進教學，全面提升教學質(zhì)量。

(三)務實校本研究，全面開展教師發(fā)展培訓

1、舉辦主題教學活動

學校要通過名師引領、課堂示范、專題研討、專家講座等方式，搭建“有效學習”的教研角交流平臺，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學資源的引領、示范和輻射作用。語文組和數(shù)學組都將邀請專家來校講學，綜合組將組織體育學科進行教學調(diào)研。

2、開展專題培訓

本學期，教務處、教研處將開展教學技能、德育工作、心理健康等專題培訓。

3、精心組織教師參加素養(yǎng)提升考試。在完成教師讀書征文評比的基礎上，開展教學技能考核，并推選素養(yǎng)考核各單項的優(yōu)秀教師。

4、積極組織老師開展選課。本學期，教師專業(yè)發(fā)展培訓工作要繼續(xù)完成浙江省教師培訓平臺管理項目，為第一輪教師資格證書輪換做好準備。

(四)積極申報課題，進一步提升科研質(zhì)量

進一步推進教科研工作課題化、項目化，要緊密結(jié)合“促進有效學習”的主題，關注學生，聚焦課堂，使課題研究更具針對性和實效性。本學期要做好各類課堂的申報工作，爭取每個學科都有課題。各位老師要積極撰寫論文，參與縣教師發(fā)展中心開展的年度優(yōu)秀教育教學論文評比。

(五)關注結(jié)對學校，更好促進均衡發(fā)展

繼續(xù)與潘坑小學開展扶貧結(jié)對活動，教務處、教研處本學期將組織結(jié)對教師送教活動，并采取聽課、交流等形式對結(jié)對徒弟進行課堂進行診斷，激活教師的教學水平生長力，從而提高教師的教學水平。

(六)搭建競賽平臺，全面提高學生綜合素質(zhì)

加強經(jīng)典詩文閱讀，要將縣教育局、縣教育學會編寫的《小學生必讀古詩詞》納入教學課程，可在地方課程、校本課程中開展誦讀活動;繼續(xù)開展學生學科競賽，不斷提高學生的全面素質(zhì)。積極組織學生參加縣五年級學生“童心習作比賽”，縣數(shù)學小論文，英語書寫等比賽。培育更多創(chuàng)造力、有潛質(zhì)的智慧人才，促進學校育人模式的轉(zhuǎn)型。

深圳學校年度工作計劃第12篇以區(qū)教育科研工作會議精神為指針，以課題研究為目標，貫徹落實市、區(qū)教育科研工作會議精神，圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路，繼續(xù)以“聚焦有效教學，構建生命課堂”為工作主題，深入指導、研究，加強課題研究與管理，提高科研管理水平，以崗位練兵為契機，努力提升科研隊伍整體素質(zhì)，提高科研實踐能力，努力實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。

重點工作：

一、加強課題研究與管理

1、做好市學會“十一五”一般《新課程理念下小學有效教學策略研究》課題研究工作，同時做好立項的結(jié)題驗收的籌備工作。本學期將繼續(xù)深入各課題組進行指導研究，為教師提供指導服務。本學期待結(jié)題課題市級1項。

2、做好立項課題管理和研究成果的推廣。為積極搭建各課題組相互學習、交流、借鑒的平臺，本學期我校將組織上好課題研究課展示活動。以研究小組為單位，每組一節(jié)課，共六節(jié)課，進行教學交流。教師及時將課堂教學的情況進行有針對性的提升總結(jié)。方式包括教學反思，或教學隨筆、日記、論文等。以課題的研究帶動全校教師能力水平的提高。有效地將教育科研成果轉(zhuǎn)化為教育成果。

二、加強科研隊伍建設

1、結(jié)合崗位練兵活動，繼續(xù)開展以課題推進為依托的培訓工作，采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓。

2、注重發(fā)揮骨干輻射作用，尤其在學?！笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。

3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

三、開展科研科普活動

1、做好?？蒲泄ぷ髯詸z，迎接區(qū)里對我?？蒲泄ぷ鞯臋z查評估。

2、根據(jù)需要召開科研工作會。

3、認真總結(jié)和推廣立項課題的經(jīng)驗，及時高質(zhì)量做好省、市學會科研成果和區(qū)學會的論文征集工作。爭取得到區(qū)科研部指導，進一步提升研究成果的質(zhì)量。

4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。

5、做好檔案收集、整理工作。

四、加強科研信息情報工作

深圳學校年度工作計劃第13篇為什么同時教授，有的學生可以很容易很完美的掌握，而有的學生卻什么也學不會，現(xiàn)在我終于明白原來我沒有在備課中考慮到孩子們的差異性，沒有周密的考慮到每一個學生在上課時將要做什么，沒有因人而異，為他們挑選適合他們學習的內(nèi)容，使他們?nèi)〉靡稽c小小的成就。原來就因為我這種欠缺考慮的備課，使我的課堂中產(chǎn)生了很多的無效勞動，而無效勞動——這大概是學生和老師可能遇到的莫大的嚴重危險吧。正是蘇霍姆林斯基首條解決了我初為人師的困惑。

在讀到“教師的時間從哪里來”一段時，確實讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師，的確發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用，每天總是備課、上課、訓練、寫反思等，仰望時鐘，一天時間卻又過去，可收獲卻不大。于是，我迫不及待地想要往下尋求答案。

讀到這些建議，突然很懊惱自己的消極，一直抱怨工作太忙，時間太少，而忽略了學習，忽略了讀書，忽略了我所教給學生的教科書里那點基礎知識，只是滄海一粟這一簡單的道理。曾經(jīng)雄心壯志的想過，要完善自己，但是現(xiàn)實的工作卻成了我頹廢最好的理由。為什么不能在閑暇之余讀讀手邊的書，為什么不能在沒有課的時候多去聽聽同行們的經(jīng)驗，為什么不能在晚上清閑的時候?qū)憣懸惶斓慕虒W日記，想想，時間真如流水就這樣荒廢了。

書是知識的源泉,聰明的殿堂!它會給人氣力，讀書可以改變?nèi)松Ｗx完了《給教師的建議》，我不時地反思自己，提醒自己要把這些寶貴的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成自己的工作方法，應用在自己的教學實踐中。俗話說：“活到老，學到老”，作為一名新時期的教師，應當主動地去學習。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，才能提高自己的素質(zhì)，這是作為一個‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。

深圳學校年度工作計劃第14篇時光飛逝，新的學年在陽光明媚下開始了，我們學院又注入了新的血液，將是我們學院充滿激情的一代。在新的學期開始之際，結(jié)合學姐，學長們的經(jīng)驗，本著創(chuàng)新精神以及實際情況，現(xiàn)擬訂如下：

工作宗旨：提高我院女生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院女生的風采;

搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺;

探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務部門。

工作計劃：

形象設計大賽————這是我校女生部的傳統(tǒng)節(jié)目和重點節(jié)目，分初賽和決賽進行。

禮儀隊培訓————由老師進行定期培訓，使禮儀素質(zhì)提高，豐富她們的禮儀知識。由她們定期對學生會其他女干事進行培訓，使學生會的女生整體形象得到提高。

內(nèi)部交流會————組織內(nèi)部干事游覽邯鄲的名勝古跡，讓她們相互熟識，增加她們的友誼，提高部門的團結(jié)度。

手工活動————通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活。

女生知識講座————請專家對女生的美容，服飾，心理等方面進行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。

校健美操大賽————從各個年級選拔人員，組織鍛煉，爭取得到好的成績。

女生征文————通過學校、老師和同學的了解，定位自己，寫出自己的感情和意見。(勵志天下)

模特大賽————根據(jù)新生的特點，舉辦第一屆模特大賽，充分展示女生的特長，爭取做到成功的開頭，完美的結(jié)束。

另外女生部將積極配合學院其他部門開展的活動，并希望大家共同努力，展現(xiàn)我院的風采。

深圳學校年度工作計劃第15篇根據(jù)《^v^XX市委市人民政府關于深化教育改革建設教育強市的意見》、《XX市教育和科學技術局關于建立區(qū)域聯(lián)盟推進學校聯(lián)片教研的實施方案(試行)》、《仁懷教育發(fā)展三年攻堅誓師大會精神》，為進一步促進我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高教學質(zhì)量，特制定本學期教研工作計劃。

一、指導思想

以XX市教科局xx年教研工作要點為依據(jù)，認真貫徹落實十八屆三中全會精神;以區(qū)域聯(lián)盟教研和校本教研活動交流為抓手，統(tǒng)籌推進我鄉(xiāng)研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進，以課堂教學為主陣地，構建高效課堂的目的，打造一支具有高水平教學的教師隊伍。

二、領導機構

三、工作目標

通過區(qū)域聯(lián)盟帶動教師教學經(jīng)驗交流、合作達到共同提高的目的;校本教研開展不流于形式、走過場，將采取不同形式、真抓實干;通過自我反思、同伴互助、專業(yè)引領，促進自身教學水平的提升;建立健全領導機構和激勵機制，培養(yǎng)一批教學骨干力量，力爭在上學期基礎上更進一步。

四、工作內(nèi)容及方法

為了達到預期目標，我校將從以下幾個方面的工作內(nèi)容開展教研工作。

(一)加強學習，提高業(yè)務水平。

本學期我校將依托區(qū)域聯(lián)盟，組織教師與中樞二小、五馬小學、三合一小相互學習，加強彼此間的合作、交流;組織中心教研組成員對課改中遇到的問題進行探討，從而提高教師的課堂駕馭能力。加大對教師的培訓力度，積極組織教師外出培訓學習，學習先進的教學經(jīng)驗、學習先進的教學方法，從而促進我校教學水平的提高。

(二)做好課改和課堂研討工作。

本學期我校著力根據(jù)《XX市火石崗小學課堂教學改革實施方案(實行)》開展教研活動，通過不同形式的課來以研促教，提高教學質(zhì)量。

堅持學校領導上公開課、業(yè)務人員上研討課、全體教師上達標課的教研思路，充分以課改為基礎，著力打造高效課堂。

在課堂教學改革中，根據(jù)我校提出的三三五教學模式，利用二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班，這5個班帶動，讓全校積極投入到教研工作中，共同探索出適合我校的課改方向，最終達到讓學生全面發(fā)展的目的。

(三)三區(qū)支教教師的引領示范

根據(jù)教科局安排到我校支教的三位教師具有專業(yè)化、教學經(jīng)驗豐富、教學技能突出等特點，為了促進我校教學研究工作的進步，取得優(yōu)異的教研成果，我校將充分利用他們的優(yōu)勢，讓他們以示范課、公開課、專題講座等不同形式的研討活動，幫助和指導我校教師提高教學水平，最終達到提高教學質(zhì)量的目的。

(四)中心教研組工作

圍繞區(qū)域聯(lián)盟這一核心，我校在上學年組建的中心教研組上調(diào)整充實教育骨干力量，并建立健全相關的管理制度和激勵機制，打造了一支優(yōu)秀的教研團隊。并在各校工作中起到了示范作用，指導和幫助學校開展教研活動，在本學期中心教研組成員要當好學校教研工作的參謀，對如何提高教學質(zhì)量建言獻策。

(五)搞好青藍工程工作

建立健全青藍工程檔案，各校要為年輕教師(近5年新分配)搭建學習平臺、幫扶年輕教師。這項工程是為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高，是發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用的關鍵。

(六)充分利用班班通

教師要積極參加班班通培訓，要做到班班通、人人會、天天用的目的，使利用現(xiàn)代教育技術進行教學，充分調(diào)動優(yōu)質(zhì)的教育資源，為打造優(yōu)質(zhì)、高效的教學課堂，促進教學質(zhì)量的提高而努力。

(七)體現(xiàn)學科滲透法制教育

在開展教研活動過程中，備課中能反應學科滲透法制教育，老師們要充分利用資源進行法制宣傳教育，在評課和說課過程中體現(xiàn)法制教育的滲透工作，一學期中各教研組要開展學科滲透法制教育教研活動2次以上，并收集資料歸檔，建立健全檔案。

(八)教研論文

深圳學校年度工作計劃第16篇幼兒是祖國的未來，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益?！?/p>

首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行，能夠避免與同伴的碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節(jié)，教育他們自我的事情自我做，這樣，孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的潛力和作用。只有創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。

其次，遵守游戲規(guī)則，構成自護習慣。幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和潛力的重要途徑。透過多種的教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒決定是非，明白遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性;又如，設置問題的方法。幼兒個性喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一齊拉手走，這是比較危險的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據(jù)這種狀況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌，以此提高幼兒思考的潛力，從而使幼兒學會用心的防御。

同時透過各種活動，加強幼兒自我保護意識的潛力。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識，我們根據(jù)幼兒園課題設立了一些主題活動，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動，透過豐富多彩的教學活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動搞笑的小故事和一些易懂的兒歌，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫忙幼兒了解保護身體的重要性。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在晚間活動時設計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自我和別人、取放剪刀時應握著留意輕放。透過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害，增強了自我保護意識。

經(jīng)過安全自我保護教育，我們發(fā)此刻活動中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了用心地防御。同時，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

深圳學校年度工作計劃第17篇為了全面貫徹素質(zhì)教育,進一步深化課程改革,提升辦學理念及辦學水平,切實提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計劃。

一、指導思想

堅持以發(fā)展為主題，以關注學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基于學校研究，研究向?qū)W校回歸，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標

(一)通過開展校本教學研究，解決我校教育教學實際問題，改變教科研活動與實際教學活動脫節(jié)，不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向;

(二)通過開展校本教學研究，提升教師教育教學水平，轉(zhuǎn)變教師的教學理念和行為，匯總教師教學經(jīng)驗，積聚教師的教育教學智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;

(三)通過開展校本教學研究，改善我校教育教學實踐，提高教學質(zhì)量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。

三、校本教研的基本原則和過程

(一)基本原則

1、“為了教學”：是指校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于“改進”。解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現(xiàn)教學的價值。

2、“在教學中”：是指校本教學研究主要研究教學之內(nèi)的問題而不是教學之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實的教學問題而不是某種理論假設。

3、“通過教學”：是指校本教學研究就是在日常教學過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學工作放一邊，到另外的地方做研究。

四、校本教研的主要措施

(一)強化組織和管理，成立校本教研指導小組。

校長為校本教研的第一責任人，是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組，按計劃深入年級組、班級組聽課、評課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。

(二)加強學習和培訓，提高全體教師的科研素質(zhì)。

1、采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式，全力提高教師的科研實踐能力。組織教師外出參觀學習考察活動，從先進或發(fā)達地區(qū)吸取教學智慧，獲得靈感，解決我校教學中的實際問題;每學年，組織教師通過先進的媒體收聽收看專家講座、講學，積極鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓，提高教師的科研意識和水平。

2、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類學術講座或?qū)W術沙龍活動。

3、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，狠抓現(xiàn)代教育技術的培訓。

4、創(chuàng)建促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓活動，全體教師要結(jié)合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領導評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強校本教研的時效性，提高校本教研的層次和水平。

(三)改進和完善集體教研制度，提升集體教研的質(zhì)量。

1、確保校本教研的時間。繼續(xù)堅持每周二下午為集體教研時間。

2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。

3、改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用。

(四)加強校本教研的宏觀指導，不斷提高管理指導能力。

每學期各教研組根據(jù)教學研究的需要，確定一個主題，各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。

(五)建立激勵機制，調(diào)動教師參與校本教研的積極性。

1、鼓勵教師積極參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，學校納入年終考核積分。

2、立足實效，建立保障機制確保落實到位。

深圳學校年度工作計劃第18篇20xx年我局內(nèi)部審計工作在省局***的指導下，在局黨組的直接領導下，積極貫徹黨的^v^及十六屆四中全會精神，認真學習和執(zhí)行《^v^關于內(nèi)部審計工作規(guī)定》和《內(nèi)部審計準則》規(guī)定要求，按照省局有關內(nèi)部審計工作會議精神，遵循查錯糾弊，維～紀，促進管理的宗旨，積極引導本局內(nèi)部審計機構在加強單位經(jīng)濟管理和實現(xiàn)經(jīng)濟目標等方面發(fā)揮積極的作用，實現(xiàn)內(nèi)部審計為單位目標而服務的思想理念，嚴格執(zhí)行會計制度，建立健全崗位責任制和內(nèi)部檢查制度，確定了“法定代表人離任與工程竣工決算項目”兩項必審，全面加強領導人任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計、堅持“有離必審”和“先審后離”等經(jīng)濟責任審計方針，通過經(jīng)濟責任審計，不僅達到了客觀評價縣區(qū)分局一把手的工作業(yè)績，確保國有資產(chǎn)和資金不流失，也為局黨組考核和任用干部提供了參考依據(jù)。重視專項審計和審計調(diào)查，加強大宗資產(chǎn)采購比價審計、加強內(nèi)控制度評審，取得了較好成績。

按照年初制定的工作目標，在20xx年度帶領內(nèi)審工作組，利用兩個多月的時間對本系統(tǒng)縣區(qū)分局、局機關、培訓中心、農(nóng)場等12個單位進行了內(nèi)部審計工作。在內(nèi)部審計工作中，重點注意了嚴把審計程序關。在對縣區(qū)局進行內(nèi)部審計時，注意審計項目的立項，審前調(diào)查，制定實施方案，印發(fā)審計通知書，實施審計過程及審計報告征求意見等各環(huán)節(jié)的記錄規(guī)范。嚴把審計實施關。實施審計工作嚴格按照審計方案確定的范圍、審計內(nèi)容、審計目標進行，審計工作符合審計法律、法規(guī)和相關的審計準則。嚴把審計報告關。對檢查結(jié)束后形成的審查審計報告規(guī)范撰寫，注意與審計事項有關的事實，包括被審計單位的財政財務收支真實、合法、效益的全面事實和違反規(guī)定和財政財務收支的事實清楚，審計報告中的收支數(shù)額與違紀資金與審計工作底稿中的`有關數(shù)字相符。嚴把審計處理關。注意重點審查審計揭露問題清楚，數(shù)字確鑿，定性準確，適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確、具體、有效，處理處罰意見適當。嚴把審計評價及建議關。審計評價是內(nèi)部審計機關對被審計單位及被審計人員的審計意見，審計評價是否符合被審計單位及被審計人員的實際，關系到被審計單位及被審計人員的利益和榮譽，特別是對領導干部任期經(jīng)濟責任審計評價要更加謹慎。我們在工作中特別注意提出切實可行的審計建議，避免大而化之，方便被審計單位采納整改。

通過上述一系列做法，我局的內(nèi)部審計工作得到了有效的開展，取得了良好的監(jiān)督效果，杜塞漏洞，防患未然，對大慶地稅系統(tǒng)的財務管理工作起到了有效的監(jiān)督管理，內(nèi)部審計工作得到了省局和我局黨組的高度評價。在今后的內(nèi)審工作中要依照“依法審計、圍繞中心、突出重點、不斷創(chuàng)新”的工作方針，不斷改進工作方法，提高內(nèi)部審計工作質(zhì)量，爭取更好成績。

深圳學校年度工作計劃第19篇20xx年度在集團公司的正確領導下，審計部嚴格遵守國家各項法律、法規(guī)，認真履行集團的《內(nèi)部審計管理制度》。根據(jù)集團公司20xx年度工作的總體要求和審計計劃，內(nèi)部審計工作以集團公司企業(yè)管理年為中心，加強企業(yè)精細化管理，突出重點，切實履行職責，較好地完成了全年審計工作計劃和領導交辦的審計任務，現(xiàn)就20xx年度審計工作總結(jié)如下：

一、完成主要工作

20xx年共完成審計項目97項，其中年度財務收支及年度預算執(zhí)行情景審計12項，專項經(jīng)營考核審計1項，任期經(jīng)濟職責審計2項，投資企業(yè)財務收支與資產(chǎn)負債審計3項，基建工程項目預算審計38項，基建工程項目結(jié)算審計41項，為完善集團經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益做出了貢獻。

1、預算執(zhí)行審計與財務收支審計并軌同行

預算執(zhí)行結(jié)合財務收支管理、自保效益并軌進行審計，在進行預算執(zhí)行的過程審核時，針對財務收支、資產(chǎn)管理、內(nèi)控制度執(zhí)行、內(nèi)控流程操作等情景進行貼合性檢查，發(fā)現(xiàn)各種問題，及時與各單位溝通，針對審計報告的存在問題，提出相關提議，指導整改。20xx年度完成上年度財務收支與預算執(zhí)行審計12項，發(fā)現(xiàn)問題41項，提出提議36項。10—11月份審計部對年度審計發(fā)現(xiàn)問題的整改情景與逾期應收賬款催收進行審計回訪，異常是針對整改不到位單位，提出指導性意見并敦促其切實執(zhí)行。經(jīng)過審計，嚴肅了集團公司財務管理制度與財經(jīng)紀律，為下一年預算執(zhí)行儲備了動力。

2、開展專項經(jīng)營考核審計

20xx年7月，公司為扭轉(zhuǎn)XX汽車租賃公司年年虧損局面，重新任命總經(jīng)理，并與之簽訂經(jīng)營考核職責書。為配合集團經(jīng)營管理，審計部精心研讀文件精神，深入企業(yè)了解經(jīng)營情景，與相關單位反復磋商，報請主管領導審核，最終確認XX汽車租賃公司的經(jīng)營績效考核結(jié)果，維護公司經(jīng)營考核嚴肅性，同時也肯定了二級企業(yè)勤奮、進取的經(jīng)營成果。

3、完善投資企業(yè)審計，供給投資評估依據(jù)

為評價對外投資企業(yè)的.管理效果的需要，根據(jù)集團公司領導安排對投資企業(yè)進行審計，對20xx年度省深汕、粵深、太壹等三家公司財務收支與資產(chǎn)負債審計，深入、綜合評價投資公司的管理效益。異常是太壹公司經(jīng)營合同到期，需對今后一段時間進行經(jīng)營預測，為投資決策供給依據(jù)。

4、加強離任審計，供給人事管理參考

20xx年，寶XX原總經(jīng)理、新X湖副總經(jīng)理崗位變動，根據(jù)集團公司安排進行離任審計，對其任期內(nèi)經(jīng)營目標的完成、經(jīng)營、資產(chǎn)管理等進行全面評價，為集團人事考核供給參考。

5、完善基建工程審計

20xx年，基建工程項目多，現(xiàn)場監(jiān)管頻繁、預結(jié)算審計任務繁重。工程審計人員深入工程項目現(xiàn)場，開展現(xiàn)場工程監(jiān)督、材料審計等，糾正相關部門流程方面存在錯誤，做到實施事前項目審查、事中監(jiān)督管理和事后造價控制的系統(tǒng)化工程審計模式。20xx年完成基建工程項目預算審計38項，預算金額萬元，核減金額萬元；基

深圳學校年度工作計劃第20篇一、工作和學習情況

過去一年我的工作主要分為兩個階段，上半年是關于銷售，下半年是服務。在這期間，我在思想上積極的向上，不斷學習新的政策理論知識，堅定自己的信念。工作上，圓滿的完成各項任務，在上半年拉攏客戶，各個地方跑動，不僅完成了布置的任務，還有所超出。下半年，我細致認真的為客戶做好服務工作，沒有投訴。

在這一年中，積極參加各項培訓的機會，加強自身的素質(zhì)。在公司的會議上，認真領會會議精神，時常提出自己對公司現(xiàn)有問題的建議。在基礎服務上，每當客戶有難題時，熱情周到的做好服務工作，無論在什么時間都沒有過埋怨。在公司招新期間更是對新員工做好培訓工作，慷慨解答問題與困擾，沒有一絲一毫的不耐煩，使新員工很快適應工作環(huán)境，并且迅速步入正軌。

二、存在的問題與不足

有收獲，有成功，同時也有失敗，有不足。在這一年的工作中，我雖然足夠認真刻苦，經(jīng)驗也已經(jīng)鍛煉出來了，但是卻沒有了之前的沖勁，在一些情況下過于謹慎，習慣性的依靠經(jīng)驗去判斷，沒有冒險精神。

還有就是沒有合理的安排好時間，在多樣的事情中時常找不到頭緒，工作總結(jié)埋頭于自己的工作，和同事之間沒有密切的交流，帶新工作完成的不錯，但是沒有主動弄好他們的學習時間。

三、接下來的工作思路

現(xiàn)在的競爭越來越大，工作的開展只會變得更加的困難，也給我?guī)砗艽蟮膲毫ΑＮ蚁胫\求更大的發(fā)展只能將壓力變成動力，催促自己不斷進步。因此在新的一年里我將會從時間安排上下手，理清工作計劃，合理分配時間，加強學習，提升自身的業(yè)務能力，團結(jié)同事，從不同的方面解決問題。

深圳學校年度工作計劃第21篇學校組織全校教師進行了“工作計劃和管理章程”學習,目的是為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“學習、服務、發(fā)展”三個關鍵詞(即學習“南馮北魏”及杜郎口中學改革經(jīng)驗，全心全意為師生服務，讓每一個師生都得到發(fā)展)，以“培養(yǎng)良好習慣、形成健康人格”為主題，主要開展好“每天做好‘八個一’”和養(yǎng)成“八個學習習慣”活動，升華“感恩·責任”系列活動。以“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題為載體，以“教研沙龍”為主要渠道，深入研究“潯小課堂模式”，逐步形成主動、互學、競爭、創(chuàng)新的學與教的師生關系。扎實每日工作，形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進的風尚，努力建設可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學校。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了科研立校、減負增效的重要性。

二.學習“南馮北魏”?！队媱潯分兄赋鼋M織教師系統(tǒng)學習杜郎口中學、上海建平中學、遼寧盤錦市的教育教學的改革經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際，逐步形成“用淡定的心態(tài)做人、高漲的熱情工作、心地坦然地當教師”的教育思想。通過學習、研討、反思、實踐，不斷提高教師的思想水平和業(yè)務水平。教師必須參考博客，做好讀書筆記，撰寫課后反思等方式，從而展現(xiàn)潯小教師的風采。

三.實施培養(yǎng)計劃。建立后進生詳細檔案，實行每位教師與一位學習或生活等有困難學生結(jié)對子，關注學生的身心成長。

四.加強綜合學科?！队媱潯分兄赋龈骺迫卫蠋熞獓栏癜词☆C課程計劃，開齊開足各門學科，中心小學將不定期對開課情況、教案擬定情況進行抽查，定期對綜合學科進行質(zhì)量監(jiān)控。各技能組專任教師要在本學年的期中、期末共4次，對提高綜合學科的教育質(zhì)量提出書面建議，每個學期上交一份質(zhì)量監(jiān)控試卷或考試方案。體育、音樂、美術、英語等專任教師要根據(jù)自己的特長，開辟特長興趣小組，并發(fā)展壯大成學校的品牌特長。

五.開展各類競賽。《計劃》中指出各?？筛鶕?jù)中心小學的競賽計劃，把競賽日常化，活動競賽化，培育更多的富有特長的學生。有效促進校內(nèi)師生全員參與、百花齊放。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有堅持科研立校、減負增效，不斷提高教師自身的業(yè)務水平，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

深圳學校年度工作計劃第22篇一年來，在公司領導的親切關懷和指導下，我在審計科主任的崗位上，帶領審計科的全體同仁嚴格按照審計計劃，緊緊圍繞公司提出的“加大核查、審核、監(jiān)管力度，確保各項制度深入落實”這一工作目標，積極主動地在公司內(nèi)部開展了審計工作。經(jīng)過全體同志們的共同努力，取得了一定成績，主要表現(xiàn)在：

1、從公司內(nèi)審工作的開展上實現(xiàn)了由原來的淺層次、窄領域的簡單審計向多方位、寬領域的綜合審計的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了從創(chuàng)建到各項工作得以健康發(fā)展的良性過渡。

2、從個人的工作能力發(fā)面，實現(xiàn)了從最初的不了解、不熟悉，工作過分謹慎小心，甚至有些領域不敢介入，到現(xiàn)在能大膽的、全面的開展工作的轉(zhuǎn)變。

可以說經(jīng)過大半年的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)全部融入到了這個充滿活力、朝氣的大家庭中，但這與領導對我的期望和要求還存有較大的差距。不過我相信有公司領導的信任，有在座的各位部門領導的大力支持，再加上我們?nèi)w審計人員的勤奮工作，公司的內(nèi)審工作一定能一年比一年有起色。同時也會得到公司領導和同志們的認可及歡迎。下面我從三個方面匯報工作：

一、20xx年的主要工作

1、嚴格審計的紀律和制度

審計部是一個比較新的部室，領導寄予我們厚望，同志們也關注著我們的發(fā)展，我深知責任重大。為了使內(nèi)部審計工作在公司管理中得以順利開展，自從我調(diào)到審計科后的第一次全體會議上，就根據(jù)制定的年度工作計劃，并結(jié)合內(nèi)部人員的具體業(yè)務能力，本著既要明確各自崗位職責，還要堅持分工不分家的原則，進行了內(nèi)部分工。并從工作紀律、工作作風、工作態(tài)度、工作形象和工作結(jié)果等五個方面提出了具體的要求。這些基礎工作的進行，為我們工作的順利展開打下了扎實的基礎。

2、積極開展對分公司財務管理的監(jiān)督和評價

xx科技園是我公司在xx設立的生產(chǎn)明膠的企業(yè)，由于種種原因，該公司一直沒有建立起完整、嚴密的內(nèi)部核算管理制度，從而使會計信息的反映帶有很大的不真實性，也給總公司的財務管理帶來了一定的風險性。根據(jù)公司領導的要求，我們在8月份對其帳目及庫存進行檢查審核的同時，先后分兩個階段對該公司的財務管理進行規(guī)范、核查。第一階段是參照總公司的相關制度，幫助該公司制定其內(nèi)部的財務管理制度，建立健全倉庫管理的工作流程，健全會計核算的賬簿體系，規(guī)范會計核算程序，建立嚴格的、定期的會計報告制度。第二階段，對規(guī)范后的會計核算制度，實施正常的審計檢查，通過這一系列工作，規(guī)范了該公司核算制度的同時，也教育了會計人員，增強了他們做好工作的責任心，起到了很好的效果。

3、嚴格費用報銷規(guī)定，嚴格費用審核

審計是執(zhí)行各種規(guī)章制度的前沿，審計人員就是把這個關口的，將不符合規(guī)定的支出堵在這個關口之外，是我們審計人員的責任。我們從一開始的單純的業(yè)務費用審核逐步擴大到后勤的費用審核、生產(chǎn)車間工資的審核、發(fā)貨費的審核、車間修理費的審核等，基本上包括了所有的支出。為了保證這一工作的質(zhì)量，我們利用可利用的一切時間，組織學習公司出臺發(fā)布的新規(guī)定，新同志為了盡快提高自己的技能，主動請教老同志，并對要點及時做好筆記，所作的這一切都為做好這項工作打下了良好的基礎。一年以來，盡管我們對費用的審核量上不斷增大，但基本上沒有出現(xiàn)有問題的審核，從而有效的配合了公司的財務管理工作。

4、如期實施內(nèi)部核算制度，加強了員工的節(jié)能降耗、挖潛增效的責任心。

深圳學校年度工作計劃第23篇一、聆聽專家講座，從中受益

多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。

如：張萬化的專題講座《讓學生快樂有效地習作》，讓我走出了總以為農(nóng)村孩子沒什么可寫之處的誤區(qū)，明白了習作要貼近孩子們的生活，應當把作文教學融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會生活等變成習作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和作文的樂趣。只有追求兒童的需求，營造兒童學習的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學生作文的輝煌。

二、與學員互動，從中進步

在每一次的.交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把