校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單

校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單第一篇校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單第一篇

鏡頭景別是指畫面的范圍，包括遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等。

但是很多人并不理解，拿著相機(jī)就開始拍攝，一鏡到底，拍出來的作品毫無感情，沒有感染力。

下面以抖音大V李子柒為例，她的視頻豐富又有美感，就是采用了各種各樣的景別。遠(yuǎn)景：一般是展示環(huán)境全貌，視野寬廣，人物較小，有時(shí)候是空鏡頭，通常是用來介紹環(huán)境，抒發(fā)情感。

遠(yuǎn)景全景就是比遠(yuǎn)景更近一點(diǎn)，展示人物全貌，用來表現(xiàn)人物的全身動(dòng)作，或者是人物之間的關(guān)系。

校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單第二篇法國新浪潮電影導(dǎo)演戈達(dá)爾：剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開始。

剪輯(Filmediting)，即將影片制作中所拍攝的大量素材，經(jīng)過選擇、取舍、分解與組接，最終完成一個(gè)連貫流暢、含義明確、主題鮮明并有藝術(shù)感染力的作品。

從美國導(dǎo)演格里菲斯開始，采用了分鏡頭拍攝的方法，然后再把這些鏡頭組接起來，因而產(chǎn)生了剪輯藝術(shù)。

剪輯既是影片制作工藝過程中一項(xiàng)必不可少的工作，也是影片藝術(shù)創(chuàng)作過程中所進(jìn)行的最后一次再創(chuàng)作。實(shí)驗(yàn)短片的剪輯并不局限于某種具體的手法，創(chuàng)作相對(duì)自由。

校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單第三篇自己拍攝是一門比較綜合的工作，如果短片沒有故事的話，還需要臨時(shí)組建一個(gè)劇組。包括編劇、拍攝、演員、美術(shù)、后期等等。

圖片來自微博@素人沐恩

就算把工作量精簡(jiǎn)到最少，沒有拍攝經(jīng)驗(yàn)的人也是很難獨(dú)立一人完成一部短片的拍攝。于是，很多同學(xué)選擇了與主流商業(yè)短片和記錄片短片相異甚至對(duì)立的實(shí)驗(yàn)短片。

當(dāng)人們論及實(shí)驗(yàn)電影的時(shí)候，它經(jīng)常被形容為“先鋒的”，而早前人們也用“地下的”這樣模糊而泛泛的定義來試圖概括這種具有獨(dú)特風(fēng)格的電影。

“實(shí)驗(yàn)電影”一詞中的“實(shí)驗(yàn)”就很好地描述了這類電影的一些顯著特征。比如非常規(guī)的敘事順序，刻意使觀眾注意力疏離影像的拍攝剪輯技巧（像故意的失焦，在膠片上弄上刮擦的痕跡，快速的剪輯），不同步的聲音甚至完全沒有聲音的處理方式等等。

實(shí)驗(yàn)電影的定義其實(shí)也一直被爭(zhēng)論，因?yàn)楹芏嗟摹皩?shí)驗(yàn)電影”實(shí)際上一點(diǎn)都不“實(shí)驗(yàn)”了，而是那些一般大眾看來缺乏的故事情節(jié)，追求詩意化和印象派化的畫面和敘述風(fēng)格這些有很明顯特征的影片類型就是所謂的“實(shí)驗(yàn)電影”了。

所有采取這些“實(shí)驗(yàn)”拍攝和制作方式的目的就是導(dǎo)演希望觀眾能有更加主動(dòng)和更加具有思考空間的觀看體驗(yàn)。

大多數(shù)的這類影片的制作成本極低，除了拍攝者本人的資金或者很少的。大多數(shù)的情況是整個(gè)電影的所有工作都由導(dǎo)演一人完成。

校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單第四篇色彩搭配的問題確實(shí)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。

這一代的設(shè)計(jì)師比上一代的設(shè)計(jì)師，所能運(yùn)用的色彩工具多了許多。

如今，我們能運(yùn)用好計(jì)算機(jī)為我們提供的豐富色彩，看來不是很簡(jiǎn)單的事情。哪怕是從事設(shè)計(jì)師工作的人，也會(huì)很容易迷失在色彩的世界。

圖片來自微博@素人沐恩

底色和圖形色在設(shè)計(jì)時(shí)我們會(huì)經(jīng)常遇到用幾個(gè)色做各種形的構(gòu)成，作為底的色我們往往會(huì)將它推遠(yuǎn)，而作為圖形或文字的色我們要將它拉近。

圖片來自微博@素人沐恩

圖片來自微博@素人沐恩

這就需要我們了解受配色關(guān)系的影響是什么樣的。一般明亮和鮮艷的色比暗濁的色更容易有圖形效果。

圖片來自微博@素人沐恩

圖片來自微博@素人沐恩

因此，配色時(shí)為了取得明了的圖形效果必須首先考慮圖形色和底色的關(guān)系。圖形色要和底有一定的對(duì)比度。

這樣才可以很明確地傳達(dá)我們要表現(xiàn)的東西。我們要突出的圖形色必須是能夠吸引觀者的主要注意力。如果不是這樣就會(huì)喧賓奪主。

今日總結(jié)

5G時(shí)代的到來，AR、VR技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代科學(xué)技術(shù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)展示、制作、觀看方式幾乎是一個(gè)必然。

未來的“純手工制造”的展覽，包括布展團(tuán)隊(duì)、畫廊、美術(shù)館、導(dǎo)覽工作人員也許都會(huì)以新的平臺(tái)、崗位出現(xiàn)。

就像數(shù)字專輯代替黑膠和磁帶；手機(jī)app代替實(shí)體播放器一樣，線上空間必然會(huì)逐漸取代一部分的實(shí)體空間。

無論是各類短視頻平臺(tái)的興起，還是各大藝術(shù)學(xué)院逐步提出的對(duì)視頻化創(chuàng)作要求，種種跡象都表明了視頻時(shí)代的到來。同學(xué)們的作品的主題應(yīng)該對(duì)現(xiàn)如今的時(shí)代做出回應(yīng)，同時(shí)為了更完整地表達(dá)自己的觀念，讓作品動(dòng)起來。

校園分鏡頭腳本范文簡(jiǎn)單第五篇我們了解了音樂在抖音中的重要性，以及如何選擇音樂，現(xiàn)在，我們還有最后一個(gè)問題：“如何用好背景音樂?”下文將把4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分享給你。分鏡頭腳本創(chuàng)作指南

1.背景音樂要符合視頻調(diào)性

在背景音樂的選擇上，如果職場(chǎng)干貨分享類的內(nèi)容選用搞笑類音樂，而搞笑娛樂類的內(nèi)容選用舒緩的輕音樂，顯然都是不合適的。分鏡頭腳本創(chuàng)作指南

背景音樂要符合視頻調(diào)性，好的背景音樂能給內(nèi)容錦上添花，隨便選擇則容易出現(xiàn)適得其反的情況。

2.不要選擇過于熱門的歌曲

千萬記住，就算是選擇熱門歌曲，也不要選過于熱門的歌曲。比如在10條視頻里，超過5條出現(xiàn)了同一首歌，那么我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就不要用這首歌了。分鏡頭腳本創(chuàng)作指南

因?yàn)橛脩艨赡芤呀?jīng)厭倦這首歌，一聽到前奏就切換到下一條視頻，這會(huì)讓你錯(cuò)過讓用戶喜歡你的機(jī)會(huì)。在遇到非?；鸬母枨鷷r(shí)，我們可以先收藏，過段時(shí)間再使用。

3.判斷歌曲熱度及適用的內(nèi)容形式

如何判斷一首歌適用于什么樣的內(nèi)容形式呢?我們可以通過音樂專題頁來判斷。分鏡頭腳本創(chuàng)作指南

首先，我們可以通過