期末階段性評(píng)價(jià)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

2023~2024學(xué)年第二學(xué)期期末階段性評(píng)價(jià)三年級(jí)語(yǔ)文試題三年級(jí)語(yǔ)文試題座號(hào)總計(jì)100分(含卷面5分)時(shí)間80分鐘2024.7題號(hào)一二三四五六七八卷面分(5分)總分得分一、將下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)。(8分)A.()來(lái)()擋,()來(lái)()掩。B.不()虎穴,焉得()()。C.()見(jiàn)()實(shí),()聽(tīng)為()。D.近(),近()者()者()。(1)交朋友是很重要的，你周圍的人什么樣子你就容易變成什么樣子，這就是()。(2)依我看，這事用不著發(fā)愁，()，到時(shí)候自有對(duì)付的辦法。(3)當(dāng)臥底的警員都是抱著()的決心，深入犯罪組織內(nèi)部探查。(4)任何事情不能別人說(shuō)什么你就信什么，要知道()。二、默寫(xiě)唐代杜牧的《清明》這首古詩(shī)的內(nèi)容認(rèn)真書(shū)寫(xiě)在答題紙上，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(5分)。三、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)，并選出來(lái)填在句后括號(hào)里。(6分)1.熟字之妙：A.煮熟能吃B.非常熟悉C.果實(shí)成熟米飯沒(méi)熟，還要在蒸一會(huì)兒。()平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。()小麥?zhǔn)炝?，黃澄澄的快要收割了。()2.味道之味：A.菜品滋味B.氣味特征C.閱讀感受我很喜歡烤鴨的味道。()他身上有一股消毒水的味道。()這本書(shū)越看越有味道。()四、按照要求寫(xiě)句子。(6分)1.照樣子圍繞一個(gè)意思仿寫(xiě)句子。2分例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。雨下的真大，。2.我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?(改為陳述句2分)3.裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天”(改為轉(zhuǎn)述句2分)五、實(shí)踐與應(yīng)用，根據(jù)要求答題。(13分)1.本學(xué)期我們進(jìn)行了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們記憶深刻，一起來(lái)回顧吧！(1)根據(jù)活動(dòng)過(guò)程排列順序，將序號(hào)填在括號(hào)里。(1分)()展開(kāi)活動(dòng)()成果展示()制作方案在活動(dòng)中我們用上了、等方法，了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。其中，節(jié)給我留下了深刻的印象，我能照樣子寫(xiě)一寫(xiě)(不與例子重復(fù))。(4分，其中仿寫(xiě)2分)例：端午節(jié)是一個(gè)古老的節(jié)日。這一天，家家戶戶粽子飄香，大人們忙著插艾草、掛菖蒲，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地做香包、吃綠豆糕……2.范小云的爸爸常在家抽煙，請(qǐng)你幫她選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膭窀嬲Z(yǔ)并說(shuō)明理由()(4分)A.爸爸，你抽煙就是在排放有害氣體，太不應(yīng)該了。B.爸爸，你抽煙害得我都做不了作業(yè)，不要抽了。C.爸爸，抽煙有害健康，又浪費(fèi)金錢，為了我們?nèi)胰说慕】?，?qǐng)您別抽煙了！D.你是個(gè)大人了，可是經(jīng)常在家抽煙，也不為我們小朋友的身體健康著想，我不喜歡你。我的理由是：3.下面范小云同學(xué)寫(xiě)的尋物啟事，存在四處錯(cuò)誤，請(qǐng)你在原文修改。(4分)我叫范小云，昨天下午(6月19日)放學(xué)后，把一件白色防曬服落在了操場(chǎng)上，今天早晨發(fā)現(xiàn)，決定找回防曬服。尋物啟事各位老師、同學(xué)們：昨天下午放學(xué)后，我把一件衣服落在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)(1)班六、我會(huì)閱讀(21分)(一)課內(nèi)閱讀(9分)宇宙的另一邊(節(jié)選)正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(2分)。(1)穿梭:(2)尷尬:2.當(dāng)我耳邊響起語(yǔ)文老師的聲音時(shí)，我在想些什么呢?在選文中用一一畫(huà)出來(lái)。(2分)3.對(duì)選文中省略號(hào)的作用理解正確的是()(2分)A.省略號(hào)表示“我”省略了分?jǐn)?shù)越來(lái)越高的方法B.省略號(hào)說(shuō)明“我”想告訴大家的內(nèi)容不僅這些C.省略號(hào)表示“我”只能想到這些，其他的說(shuō)不出來(lái)D.省略號(hào)表示“我”記憶不深刻，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)4.展開(kāi)豐富的想象，說(shuō)說(shuō)宇宙的另一邊還有些什么呢?3分(二)課外閱讀(12分)地球就診記①這天，宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——全身傷痕累累的地球。只見(jiàn)他滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了掛號(hào)室。掛號(hào)醫(yī)生天牛星忙上前噓寒問(wèn)暖：“地球老弟，五十萬(wàn)年前你是那么健康，現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康，可你現(xiàn)在怎么了?”②“唉，一言難盡?！钡厍蚩嘈χ?，“人類是發(fā)達(dá)了，可我的身體卻一天比一天衰弱。人類的發(fā)展是以犧牲我的健康為代價(jià)的！”③為了更好的弄清自己的病情，地球開(kāi)始就診。④他來(lái)到眼科一會(huì)兒，他邁著沉重的腳步走了出來(lái)，痛苦地想著彗星醫(yī)生的話語(yǔ)：由于人類大量開(kāi)辦工廠，卻沒(méi)有注意到污染問(wèn)題，大量的煙塵、有毒氣體通過(guò)煙囪沖向天空，破壞了地球的“保護(hù)傘”—大氣層，并給地球蒙上了一層“灰紗”。難怪地球的視力這樣差——只好戴上了三萬(wàn)六千度的近視眼鏡。戴著高度近視眼鏡，地球的腳步更沉重了。⑤地球強(qiáng)忍悲痛，拖著渾身瘡疤的身體來(lái)到內(nèi)科，他哭喪著臉對(duì)內(nèi)科醫(yī)生北斗星說(shuō)“醫(yī)生??！我覺(jué)得西經(jīng)13.5度、北緯32度處隱隱作痛，不知是何原因?”北斗星醫(yī)生聽(tīng)了，仔細(xì)一檢查，只見(jiàn)那兒煙霧甚是稠密，似乎有一股火藥味。北斗星醫(yī)生忙搬來(lái)一架宇宙級(jí)顯微鏡，透過(guò)煙霧，看明白了一切，告訴地球：“那是人類在自相殘殺！炸彈炸得你千瘡百孔，攪得天空更混濁了?！甭?tīng)了這話，地球的臉更陰沉了?！雹薜厍驊┣筢t(yī)生們治好他的病，可醫(yī)生們卻說(shuō)：“這樣的病，我們無(wú)能為力。人類是宇宙的主宰，你的病只能由他們來(lái)治。”⑦“人類，請(qǐng)救救我吧！”地球發(fā)出了無(wú)助的呼喊。1.在第⑤、⑥自然段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)濃密()污濁()無(wú)可奈何()主導(dǎo)()2.文中的“灰紗”指()(2分)A.大氣層。B.空中的烏云。C.煙塵和有毒氣體。3.“我覺(jué)得西經(jīng)13.5度、北緯32度處隱隱作痛”原因是()(2分)A.那里有地震。B.那里有海嘯。C.那里有戰(zhàn)爭(zhēng)。5.讀了這篇文章，請(qǐng)