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文檔簡介

短詩三首（第三課時）繁星（一五九）初識小詩母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。小組合作學習：朗讀《繁星（一五九）》，借助課外搜集的資料，理解文中兩個“風雨”有什么不同？感受詩意母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。感受詩意（1）1900年出生的冰心，從小便體弱多病。（2）1911年，辛亥革命爆發(fā)，革命對于11歲的冰心來講是可怕的，是槍林彈雨，是無家可歸……知識鏈接天上的風雨：狂風暴雨、傾盆大雨、暴雨如注……心中的風雨：困難、挫折、痛苦、病痛……感受詩意繁星（一五九）你心中有過風雨嗎？當時你是怎么做的？感受詩意繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（一五九）母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?，F(xiàn)代詩拿出你摘抄的現(xiàn)代詩，先在小組內(nèi)交流；

每個小組選出四首現(xiàn)代詩，小組自定朗讀方式，分享給大家。我愛分享準備一個小本，利用網(wǎng)絡、報紙、雜志、圖書館等資源收集喜歡的現(xiàn)代詩，工整地抄寫

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