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短詩三首(第三課時)繁星(一五九)初識小詩母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。小組合作學習:朗讀《繁星(一五九)》,借助課外搜集的資料,理解文中兩個“風雨”有什么不同?感受詩意母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。感受詩意(1)1900年出生的冰心,從小便體弱多病。(2)1911年,辛亥革命爆發(fā),革命對于11歲的冰心來講是可怕的,是槍林彈雨,是無家可歸……知識鏈接天上的風雨:狂風暴雨、傾盆大雨、暴雨如注……心中的風雨:困難、挫折、痛苦、病痛……感受詩意繁星(一五九)你心中有過風雨嗎?當時你是怎么做的?感受詩意繁星(一三一)大海?。∧囊活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?繁星(七一)這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。繁星(一五九)母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里?,F(xiàn)代詩拿出你摘抄的現(xiàn)代詩,先在小組內交流;

每個小組選出四首現(xiàn)代詩,小組自定朗讀方式,分享給大家。我愛分享準備一個小本,利用網絡、報紙、雜志、圖書館等資源收集喜歡的現(xiàn)代詩,工整地抄寫

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