《狼群》課件-西師大版五年級(jí)上冊語文

11狼群西師大版語文五年級(jí)上冊狼群一、設(shè)疑自探1.溫故導(dǎo)入：契嗅抵帖巡邏惕撤搏xúnxiùdǐtiēqìluótìchèbó（1）復(fù)習(xí)字詞望而生畏退避三舍走投無路一擁而上至高無上俯首帖耳身先士卒機(jī)智勇敢配合默契我理解:呼嘯:發(fā)出高而長的聲音。在文中指一邊跑，一邊叫。表現(xiàn)速度快，氣勢大。望而生畏:看見了就害怕。畏，害怕。退避三舍:指主動(dòng)退讓，不與狼相爭。默契:沒有明白說出誰做什么，但彼此卻有一致的配合和行動(dòng)。至高無上:最高的，沒有比它權(quán)力更高的了。俯首帖耳:一切聽從別人的命令，形容卑屈馴服的樣子。身先士卒:作戰(zhàn)時(shí)將領(lǐng)親自帶頭，沖在士兵前面。這篇文章主要講了什么？（本文為我們描繪了一幅群狼生活圖,贊頌了狼的團(tuán)結(jié)和嚴(yán)明的紀(jì)律,圍繞“良好的集群生活習(xí)性”詳細(xì)地為我們介紹了狼群的群居生活。）（2）我回顧:1.邊讀邊想狼群的集體生活習(xí)性是怎樣的？并把自己的體會(huì)批注在旁邊。2.思考狼群為什么能讓老虎棕熊等動(dòng)物望而生畏？3．小組交流：本文主要寫狼群，為什么大部分內(nèi)容在寫頭狼？頭狼的權(quán)力和責(zé)任有哪些？2.提示引路、自主設(shè)疑自探提示：二、解疑合探:1.狼群為什么能讓老虎、棕熊等動(dòng)物望而生畏？（靠集群生活）勝過獅虎豹的地方,那就是他們有良好的集群生活習(xí)慣。一只狼的攻反擊力量是有限的,而一群狼呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。棕熊“在追捕獵物的時(shí)候,狼群中圍的圍,追的追,攔的攔,截的截,分工明確,配合默契?！?運(yùn)用排比,進(jìn)一步突出狼群的團(tuán)結(jié),寫出了狼群追捕獵物時(shí)分工明確,配合默契)小組探究合作解疑

在一個(gè)集體中，我們需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。在狼群中，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者就是頭狼。請(qǐng)以小組為單位自主批注閱讀讀課文4-11段，解決一下問題:1.頭狼在狼群中處于什么地位？2.頭狼在狼群中肩負(fù)著怎樣的責(zé)任？3.頭狼是怎樣產(chǎn)生的？（頭狼在狼群有著至高無上的權(quán)利）（頭狼承擔(dān)著重大的責(zé)任,對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)狼群,對(duì)外抵抗各種敵害。肩負(fù)調(diào)解糾紛、巡邏放哨、踏路探險(xiǎn)的重任。總是身先士卒）（搏斗競選產(chǎn)生,最健壯最機(jī)智勇敢）總寫:良好的集群生活習(xí)性分述分工明確、配合默契頭狼權(quán)力頭狼責(zé)任頭狼產(chǎn)生總結(jié):依靠狼的集群力量頑強(qiáng)生存三、質(zhì)疑再探通過前面的學(xué)習(xí)，你還有哪些沒有解決的問題？四、運(yùn)用拓展1、學(xué)了本文，你有哪些收獲？2.根據(jù)本課所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一道習(xí)題。3.總結(jié)全文有感而發(fā)在各種惡劣的環(huán)境中，狼正是依靠狼群集體的力量頑強(qiáng)地生存下去，狼群的巨大威力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、配合默契，頭狼的權(quán)力、責(zé)任和產(chǎn)生方式，都讓我們受到了深深地觸動(dòng)，那么我們?nèi)祟惪梢詮睦侨荷砩蠈W(xué)到些什么呢？同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們也像狼群一樣，就能取得戰(zhàn)勝一切困難的力量。請(qǐng)聽歌曲《眾人劃槳開大船》班級(jí)就是一個(gè)大集體，希望同學(xué)們能夠在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得優(yōu)異的成績。

學(xué)習(xí)了本文，你心中肯定有了狼的新的形象，能以《為狼辯護(hù)》寫一篇文章，說說你對(duì)狼的新的認(rèn)識(shí)嗎？

小練筆積累關(guān)于團(tuán)結(jié)的俗語團(tuán)結(jié)就是力量眾人拾柴火焰高人心齊,泰山移滴水不成海,獨(dú)木不成林1.對(duì)比的寫法。寫法探究論個(gè)頭和力氣雖然比不過獅、虎、豹等,但是