2024年常州市溧陽市數(shù)學(xué)五下期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年常州市溧陽市數(shù)學(xué)五下期末調(diào)研試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.口算.2.脫式計算,能簡算的要簡算。3.解方程。2x÷4=11.5x-0.3x=1.058x-1.3×4=7.6二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.1的分?jǐn)?shù)單位是,再增加()個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).5.把7m長的鐵絲平均分成9段,每段是全長的(___),每段長(___)m.6.1.03升=(____)毫升8010平方厘米=(____)平方分米6000毫升=(____)立方分米15分=(____)時150毫升=(____)升1立方米25立方分米=(____)立方米7.用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分。8.做半徑是1米的鐵環(huán),20米長的鐵絲最多能做(____)個。9.把7米長的鐵絲平均分成8份,每段長是7米的(______),每段長(______)米。10.一個兩位數(shù),如果加上4后既有因數(shù)7,又是9的倍數(shù),這個數(shù)最小是(_____)。11.在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。

10時=(______)日

600毫升=(______)升

4米80厘米=(______)米12.的分?jǐn)?shù)單位是(____),至少再添上(____)個這樣的單位,這個分?jǐn)?shù)才能化成整數(shù)。13.老師今年36歲,淘氣的年齡是老師的年齡的,那么淘氣今年(________)歲。14.算一算,比一比.一個圓的半徑是5厘米,半徑增加1厘米,周長增加(__________)厘米.一個圓的半徑是10厘米,半徑增加1厘米,周長增加(__________)厘米.一個圓的半徑是20厘米,半徑增加1厘米,周長增加(__________)厘米.一個圓的半徑是R厘米,半徑增加r厘米,周長增加(__________)厘米.通過計算和比較,你能想到什么?____________________________________________________三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.小明用棱長1分米的正方體擺出下面四個立體圖形。表面積最大的是圖()。A. B. C. D.16.某種新品牌的飲料大瓶裝(1200ml)售價10元,小瓶裝(200ml)售價2元.甲商店全場八折優(yōu)惠,乙商店買大瓶送小瓶,丙商店滿10元減1元.莉莉要買1大瓶和1小瓶飲料,去()商店更合算.A.甲 B.乙 C.丙 D.都合算17.繪制扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是()A.表示數(shù)量的多少 B.表示部分與整體的關(guān)系 C.表示數(shù)量增減變化情況18.下圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)表示為()。A. B. C.19.周長相等的正方形、長方形和圓形,()的面積最大。A.正方形 B.長方形 C.圓 D.無法確定四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.畫出三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。21.(1)把圖①繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖②,并在方格紙上畫出。(2)把圖②向右平移6格得到圖③,并在方格紙上畫出。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.下面兩個統(tǒng)計圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)每天網(wǎng)課學(xué)習(xí)時間的分配情況和五次模擬測試成績情況??磮D回答以下問題。(1)從條形統(tǒng)計圖可以看出,甲、乙的學(xué)習(xí)總時間相同,都是()小時,但是()的反思時間少一些。(2)從折線統(tǒng)計圖可以看出()的成績提升得快。(3)把條形圖和折線圖結(jié)合起來看,我們可以得出:學(xué)習(xí)成績地提高,除了與認(rèn)真看書、適當(dāng)做題有關(guān)外,還與什么有關(guān)?由此提醒我們在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)特別注意什么?23.你在課堂上開展了這樣的操作活動。豎著對折2次涂出它的橫著對折2次涂出斜線部分的這是在研究什么數(shù)學(xué)問題?請寫出你的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。24.小紅花每6天澆一次水,蘭花第8天澆一次水,花匠今天給兩種花同時澆了水,至少多少天后給這兩種花同時澆水?25.看圖回答問題(1)用數(shù)對表示出這些地方的位置。B高地();指揮部()(2)F高地的位置是(5,6),在圖上標(biāo)出F高地的位置。(3)按照圖上標(biāo)示的路線,從宿營地到指揮部應(yīng)該怎么走?26.有黑、白棋子一堆,其中黑子的2倍與白子的5倍相等,如果每次取出黑子7個,白子4個,若干次后,黑子還剩下24個,白子剛好取完,求這堆棋子一共有幾個.27.如圖是2009年某家電專賣店電視銷售情況統(tǒng)計表.第一季度第二季度第三季度第四季度普通彩電(臺)220280350490液晶彩電(臺)180210230280(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),完成折線統(tǒng)計圖.(2)如果你是該店的老板,你將如何進(jìn)貨?為什么?28.小虎看一本240頁的《名人傳記》,第一天看了全書的,第二天看了全書的,兩天一共看了多少頁?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、11【解析】略2、2;3;8【分析】第一題可利用加法結(jié)合律,把同分母進(jìn)行先運(yùn)算,可以達(dá)到簡便;第二題和第三題都可以利用乘法分配律即可達(dá)到簡便運(yùn)算?!驹斀狻浚剑剑?+1=2;==2+4-3=6-3=3;===1×8=8【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加法結(jié)合律和分?jǐn)?shù)乘法分配律是解決此題的核心。3、x=23;x=1.5;x=1.6【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊先同時乘以4,再同時除以2即可;(2)等式的左邊先化簡為0.7x,再根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時除以0.7即可;(3)先算出1.3×4=5.2,再根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,等式兩遍同時加上5.2,同時除以8即可求出方程的解?!驹斀狻浚?)2x÷4=11.5解:2x=11.5×42x=46x=46÷2x=23(2)x-0.3x=1.05解:0.7x=1.05x=1.05÷0.7x=1.5(3)8x-1.3×4=7.6解:8x-5.2=7.68x=5.2+7.68x=12.8x=12.8÷8x=1.6故答案為:x=23;x=1.5;x=1.6。【點睛】此題重點考查解方程,注意解題步驟和書寫規(guī)范,等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、;6【詳解】略5、【解析】平均分成幾段,每段是全長的幾分之一,每段的長度就是用總長度除以段數(shù),所得到的數(shù).6、103080.161.025【詳解】略7、;【分析】(1)把整個圓看作單位“1”,平均分成4份,兩個陰影部分加起來正好是其中的一份。(2)一個圓表示4個,兩個圓一共表示8個,則陰影部分表示7個。【詳解】(1)(2)7個=【點睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義和假分?jǐn)?shù)的含義是解決此題的關(guān)鍵。分子比分母大的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或等于1。8、3【解析】略9、【詳解】評分標(biāo)準(zhǔn):寫成米不得分。本題主要考查分?jǐn)?shù)意義,單位“1”和單位“米”之間的區(qū)別。10、59【解析】略11、4【詳解】略12、5【解析】略13、8【分析】把老師的年齡看作單位“1”則淘氣的年齡占老師的。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:求一個數(shù)的幾分之幾用乘法計算,可列式為36×?!驹斀狻?6×=8(歲)【點睛】此類問題要點:①找準(zhǔn)單位“1”;②明確單位“1”是已知還是未知;③確定比較量占單位“1”的幾分之幾。14、2π2π2π2π一個圓半徑增加1厘米,周長增加2π厘米.【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、D【分析】分別計算四個圖形的表面積,比較即可。【詳解】A.2×3×4+2×3=24+6=30(平方分米)B.2×3×4+2×2×2=24+8=32(平方分米)C.2×3×4+2×2×2=24+8=32(平方分米)D.2×3×4+2×2×2+2=24+8+2=34(平方分米)所以表面積最大的是D選項的圖形。故選擇:D?!军c睛】此題考查組合圖形表面積的計算,認(rèn)真觀察圖形,可通過平移面來解答。防止漏算或多算。16、A【解析】略17、B【解析】扇形統(tǒng)計圖中把整體看成單位“1”,較易表示出各部分占整體的百分之幾或幾分之幾.18、C【解析】略19、C【分析】根據(jù)周長相等的情況下,正方形、長方形、圓形,圓的面積最大,進(jìn)行選擇?!驹斀狻恐荛L相等的正方形、長方形和圓形,圓的面積最大。故答案為:C【點睛】面積相等的情況下,長方形、正方形和圓形,圓的周長最小。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【分析】由題可知,三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后邊OA的對應(yīng)邊OA’與OB重合,但是長度等于OA的長度為4小格,OB的對應(yīng)邊OB’與的反向延長線上,長度為等于OB的長度為3小格,找出對應(yīng)邊之后,順次連接起來即可?!驹斀狻坑煞治霎媹D如下:【點睛】此題考查了圖形的旋轉(zhuǎn),關(guān)鍵是要掌握旋轉(zhuǎn)的特點以及旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度。21、【分析】(1)旋轉(zhuǎn)時,圖形的形狀和大小都不變,畫出旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)邊即可。豎直的那條邊繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,就到了右邊水平的位置;水平的那條邊旋轉(zhuǎn)后的就到了右邊豎直的位置,依此畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)圖形平移,就是組成圖形的點平移,找出三角形的頂點平移后的位置,即可畫出平移后的三角形?!驹斀狻咳鐖D所示:【點睛】本題考查圖形的旋轉(zhuǎn)和平移,在畫旋轉(zhuǎn)或平移后的圖形時,找出對應(yīng)邊或?qū)?yīng)點的位置是解答此題的關(guān)鍵。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、(1)4;乙;(2)甲;(3)加強(qiáng)反思;要注意自我反思【分析】(1)條形統(tǒng)計圖可以準(zhǔn)確的反映出每一部分具體的數(shù)據(jù),兩人學(xué)習(xí)的總時間,就是分別把兩人每一部分花的時間加起來。(2)折線統(tǒng)計圖可以得到數(shù)據(jù)的變化趨勢,分?jǐn)?shù)增長的越多,表示成績提升越快。(3)甲乙兩人看書時間相同,甲花在反思上的時間多,乙花在反思上的時間少,而甲的成績提升的快,說明反思很重要?!驹斀狻浚?)甲:1.5+1.5+1=4(小時)乙:1.5+2+0.5=4(小時)甲的反思時間是1小時,乙的反思時間是0.5小時,所以乙的反思時間少一些。(2)從折線統(tǒng)計圖可以看出,甲的分?jǐn)?shù)增長的多,所以甲的成績提升得快。(3)把條形圖和折線圖結(jié)合起來看,我們可以得出:學(xué)習(xí)成績地提高,除了與認(rèn)真看書、適當(dāng)做題有關(guān)外,還與加強(qiáng)反思有關(guān),由此提醒我們在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)特別注意自我反思?!军c睛】理解條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖分別描述的數(shù)據(jù)的特征是解答此題的關(guān)鍵。23、這是在研究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。發(fā)現(xiàn):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母?!痉治觥空J(rèn)真觀察圖形、算式解答即可。【詳解】這是在研究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,發(fā)現(xiàn):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。【點睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算方法的理解。24、24天【分析】此題屬于最小公倍數(shù)問題,花匠今天給兩種花同時澆了水,求至少多少天后給這兩種花同時澆水.也就是求6和8的最小公倍數(shù).由此解答.【詳解】先把6和8分解質(zhì)因

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