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文檔簡介
湖北省荊州市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫漢字。
huǒbànnàyàngxīguāyǐjīnghěnhǎo
fēichángdàjiākuàipǎoyùndòngzàijiàn
2、填空題(每題2分共5題)
1).補(bǔ)全詞語。
悄無聲(
)響徹云(
)人聲(
)沸鴉(
)無聲2).積累與運(yùn)用。
(1)《示兒》作者是宋朝愛國詩人__________。其中“_________,___________”一句表達(dá)了使人的遺愿。
(2)珍惜時(shí)間就是珍愛生命。南宋名將岳飛告誡我們“____________,____________,空悲切”;葛洪提醒我們“____________,不棄功于寸陰”;毛主席則教導(dǎo)我們要以時(shí)不待我的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn):“一萬年太久,____________?!?/p>
(3)《少年中國說》的作者是__________,文中引領(lǐng)全文的句子是:______________。
(4)《落花生》一文的作者是_______,學(xué)完課文后,我明白了人要做______,不要做_________,__________。3).請將下列成語補(bǔ)充完整,并完成后面的練習(xí)。①喋喋__________②_____首_____尾③詭計(jì)__________④安居__________⑤飲水__________⑥足智__________(1)成語②也可以用俗語_____來表達(dá),我還知道俗語吃水不忘挖井人,可以用成語_____來替換。(填序號)
(2)我發(fā)現(xiàn)③和⑥這兩個成語有這樣的特點(diǎn):_____。
(3)看到成語①,你眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:_________________________。4).積累與運(yùn)用。
(1)那條白線很快地向我們移來,逐漸__________,變__________,橫貫__________。浪潮越來越近,猶如__________齊頭并進(jìn),__________地飛奔而來。
(2)__________的溪水,流著__________和__________的香味,流著__________。
灰白色的鵝卵石__________。喲,卵石間有__________,每個__________都抱著一個__________!
(3)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中引用了唐代詩人岑參的詩句“__________,__________”來形容現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大。
(4)智能之士,不學(xué)__________,不問__________。博學(xué)之,__________,慎思之,__________,篤行之。
(5)《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥作家__________。
(6)《觀潮》一文是按照__________、__________、__________的順序?qū)戝X塘江大潮的。5).比一比,組詞語。
違(
)即(
)駐(
)煤(
)
偉(
)既(
)注(
)媒(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法錯誤的是()。A.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。B.讀小說時(shí),留意人物的語言、動作、心理活動,可以幫助我們深入地理解人物形象,故事情節(jié)和環(huán)境描寫對塑造人物形象作用不大。C.讀古詩詞時(shí),有畫面感的詩句,可以通過想象來體會。D.習(xí)作時(shí)圍繞一個意思表達(dá)時(shí),要將重要部分寫得詳細(xì)具體些,才能給讀者留下深刻的印象。2).下列字形完全正確的一組是()。A.全神慣注驚天動地?zé)嵫序v排山倒海B.居高臨下粉身碎骨技高一籌大步流星C.自作自受別出心栽心滿意足暴露無遺D.洶涌澎湃一望無際斬釘載鐵威風(fēng)凜凜3).“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言是誰說的,正確的一項(xiàng)是()A.高爾基B.毛澤東C.周恩來4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).連詞成句。(寫序號)
(1)①國旗②紅旗③我們的④是⑤五星
________________________
(2)①他們②唱歌③學(xué)校里④在
_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
柳綠飛舞敏而好學(xué),而義自見。
萬物花香讀萬卷書,不恥下問。
蝴蝶花紅讀書百遍,不能則學(xué)。
鳥語復(fù)蘇不知則問,行萬里路。2).書香少年,古詩連線。即遣花開深造次便插疏籬卻甚真肯與鄰翁相對飲野老墻低還似家即防遠(yuǎn)客雖多事飛揚(yáng)跋扈為誰雄手種桃李非無主隔籬呼取盡余杯痛飲狂歌空度日便覺鶯語太丁寧6、排序題(每題5分共2題)
1).天地中形成了“金、木、水、火、土”,回憶課文,給下面的句子排排隊(duì)。
①金木水火土②天地分上下③一二三四五④日月照今古
(
)(
)(
)(
)2).句子排序。
()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。
()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??!
()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
()記得我小時(shí)候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
()我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).在完整的句子后的括號里打上“√”,不完整的打上“×”。
1.亮晶晶滿天星星。(
)
2.湖里有許多綠色的荷葉。(
)
3.看見人們穿著鞋子走來走去。(
)
4.你長大以后怎樣生活呀?(
)
5.我們必須講衛(wèi)生習(xí)慣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方________墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1.將下列詞語還原到詩中。
淺淺的窄窄的小小的矮矮的
2.這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。
3.詩中的“海峽”指的是________。
4.對這首詩的情感表達(dá)描述最為準(zhǔn)確的句子是()。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。圖畫上有誰?他們在干什么?請仔細(xì)看圖,想一想,再寫下來。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).開心閱讀。鑿壁借光匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿①壁引其②光,發(fā)書映光而讀之③。邑人④大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償⑤。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂⑥成大學(xué)?!咀⑨尅竣俅鸿彺?。②其:它的,指蠟燭。③之:指代書。④邑人:同縣的人。⑤償:報(bào)酬、回報(bào)。⑥遂:于是、就。1.下列詞語解釋有錯誤的是()A.不逮:燭光照不到。B.穿壁:在墻上鑿洞。C.大姓:姓“大”的人。D.傭作:做雇工,勞作。2.“衡乃與其傭作而不求償”的原因是________。(用文中原句回答)
3.本文寫了匡衡的哪兩件事?用自己的話概括出來。
_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)?!蹲咴铝痢饭?jié)選①村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊,飄來了果子的甜香。是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭上那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?②啊,我和阿媽走月亮……1.用“”畫出文中的一個比喻句。這一句把比作。
2.這段文字中“我”和阿媽到_________、________走月亮。我們聽到了___________,聞到了___________,看到了___________,想到了___________。
3.“哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?”這一句是()A.疑問句B.設(shè)問句C.反問句4.聯(lián)系短文,判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)每年收莊稼前,都要修補(bǔ)村路,這是風(fēng)俗。(
)
(2)“春天,我們種油菜,種蠶豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊,飛……”這是“我”當(dāng)時(shí)親眼看到的景象。(
)
(3)“你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?”從這兒看出“我”對阿爸的思念。(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選一選,填一填(填序號)
A.方B.塊C.座D.支E.叢F.條
2).將每組中不同類的那一項(xiàng)找出來,寫在后面
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