青海省海北藏族自治州（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

青海省海北藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

炎()子()戀戀()()()()送炭

五()六(

)興()采(

)()()勃勃2）.這半學(xué)期我們認(rèn)識了______的狼牙山五壯士、不畏犧牲的郝副營長、______的黨支部書記、______的桑娜和漁夫；我們感知到生活的多種情趣，從《丁香結(jié)》中感知到______，從《竹節(jié)人》中感知到______。3）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整。

群(

)疾(

)(

)(

)無朋滿(

)怒(

)

千(

)一(

)前(

)盡(

)排(

)倒(

)

寒(

)呼(

)(

)身(

)骨洶(

)澎(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小信成則____________。

（2）不知細(xì)葉誰裁出，_____________________。5）.9.按課文內(nèi)容填空。（1）我非生而_________________，好古，_______________。（《論語》）（2）少年智則國智，__________________，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，__________________[梁啟超《少年中國說》（節(jié)選）]（3）春天最美是________________。東方一點兒一點兒泛著_________________________的天空，染上微微的______________________，飄著______________的彩云。（清少納言《四季之美》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列漢字中，與“嚼”字的意思最接近的是（）A．咬B．爵C．掘D．寸2）.下面哪個小動物的居住環(huán)境與其他三個不一樣？（）A．狼B．羚羊C．猩猩D．螃蟹3）.下列每組動物中，不屬于同一類的一項是（）A．猩猩羚羊B．鴿子狼C．蚯蚓蠶D．蝦螃蟹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，用“有”造句。

例：我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。

（1）____________有蘋果。

（2）我的書包里有___________。

（3）動物園里有_____________。

（4）_______有______________。

（5）_______有______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

編柳條

砍生產(chǎn)

搞籮筐2）.把蘑菇放在籃子里。（拼一拼，連一連）

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把每組詞語連成句子寫下來，再加上標(biāo)點符號。

（1）、草地上蒲公英許許多多有的

________________________________________________

（2）、蒲公英了手掌張開自己的

_______________________________________________2）.組句，并讀一讀。

1．愛吃小牛草

__________________________________

2．媽媽在電視

_________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面各組句子中加點字詞的意思是否相同？相同的打“√”不同的打“×”。

1．存：因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以（我）覺得它們并不存在。

好在也沒有存心一定要追上（它）。(

)

2．新鮮：園子里一年四季有新鮮的花朵。

花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀蹦極暮江吟唐白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．說說“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意思。

_______________________________________________

2．作者按照什么順序來寫的？你從哪里可以看出來？

__________________________________________

3．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

校園中，我們最熟悉老師的一舉一動，一顰一笑。想一想，哪位老師的什么樣子讓你印象最深刻？先將題目“老師______了”補(bǔ)充完整，然后通過一件具體事例把老師當(dāng)時的樣子寫具體，注意用上語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出老師的內(nèi)心活動，語句要通順，書寫規(guī)范，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。越人遇狗越人道上遇狗，狗下首搖尾人言曰：“我善獵，與若中分?！痹饺讼?，引而俱歸。食以粱肉，待之以人禮。狗得盛禮，日益倨，獵得獸，必盡啖乃已?；蜞驮饺嗽唬骸盃栵嬍持?，得獸，狗盡啖，將奚以狗為？”越人悟，因為分肉，多自與。狗怒，嚙其首，斷領(lǐng)足，走而去之。夫以家人養(yǎng)狗，而與狗爭食，幾何不敗也。注釋：[1]中分：對半分。[2]倨（jù）：傲慢。1．解釋字義：

善(

)俱(

)益(

)啖(

)

2．翻譯句子：

（1）狗怒，嚙其首，斷領(lǐng)足，走而去之。

______________________________

（2）夫以家人養(yǎng)狗，而與狗爭食，幾何不敗也。

_____________________________

3．請說說本文的道理：

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。美麗的晚霞①紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再好的畫家也難以描繪。②太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。③我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下窠，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著大拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾浮艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強(qiáng)健、系著紅肚兜的小男孩，正張開雙手，向他師父飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。④當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。1．第三自然段中最后一句話中，“幻境”一詞是什么意思？請你嘗試運用多種理解詞語的方法來說說“幻境”的意思。

________________

2．“我”在欣賞晚霞的過程中，仿佛看到了______這些景物。

3．請你在文段中用“”畫出一句自己認(rèn)為有新鮮感的句子，再說明理由。

4．天上的晚霞還會變成什么？請你發(fā)揮想象，仿照文中畫“﹏﹏﹏”的句子寫一句話。

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）黃黃的葉子像一把把小扇（shānshàn）子，扇哪扇哪，扇（shānshàn）走了夏天的炎熱

（2）小狐貍一骨（gǔgū）碌滾到噴（pēnpèn）香的烤鵝旁邊。2）.選詞填空。

（1）我未能_____到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。

領(lǐng)會領(lǐng)略

（2）萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的_____者吧！

啟迪啟示

（3）母親摟住了我，_____聲雨點般落到我身上。

贊揚贊頌13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.體會下面句子中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。

①它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

②什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

③后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫