沈陽人教版八年級語文教材掃描版

沈陽人教版八年級語文教材掃描版一、教學內容：本課教材為人民教育出版社八年級上冊語文教材，第五單元第一課《背影》。本文是朱自清先生描寫父愛的經典散文，通過講述作者童年時與父親分別的情景，表現(xiàn)了父親對兒子的深深關愛。二、教學目標：1.能夠理解并體會作者通過細節(jié)描寫表現(xiàn)父愛的手法。2.能夠流暢地朗讀課文，感受文章的情感氛圍。3.能夠理解并概括文章的主旨，提高閱讀理解能力。三、教學難點與重點：重點：理解課文內容，體會父愛的偉大。難點：分析作者通過細節(jié)描寫表現(xiàn)父愛的手法。四、教具與學具準備：1.教具：多媒體設備、課件、黑板、粉筆。2.學具：學生課本、練習本、文具。五、教學過程：1.導入：通過提問方式引導學生回憶以前學過的描寫親情的文章，為新課的學習營造氛圍。2.自主學習：讓學生自主閱讀課文，理解文章大意，標記出生字詞。3.課堂講解：講解課文內容，分析作者通過細節(jié)描寫表現(xiàn)父愛的手法。4.互動環(huán)節(jié)：分組討論，讓學生分享自己父母的關愛故事，感受親情的偉大。5.朗讀練習：讓學生分組朗讀課文，體會文章的情感氛圍。六、板書設計：1.板書《背影》2.板書內容：細節(jié)描寫、父愛、親情七、作業(yè)設計：1.作業(yè)題目：請根據(jù)課文內容，寫一段話描述你父母對你的關愛。2.作業(yè)答案：（示例）我的父母總是關心我的生活和學習，每天早上他們會為我準備早餐，晚上會陪我一起學習，我感到非常幸福。八、課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過講解《背影》，讓學生體會到了父愛的偉大，同時引導學生關注身邊的親情，學會珍惜。在教學過程中，學生積極參與，課堂氛圍良好。但在細節(jié)講解方面，可以進一步加強，提高學生的閱讀理解能力。拓展延伸部分，可以讓學生課后閱讀朱自清的其他作品，加深對作者的了解。重點和難點解析：一、細節(jié)解析：1.課文《背影》中，作者朱自清通過一系列細節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親對兒子的深深關愛。例如，在父親送作者去車站的過程中，父親不斷地囑咐作者注意安全，路上小心，體現(xiàn)了父親對兒子的關心。2.文章中有一句“父親自己卻總是很節(jié)省”，這句話揭示了父親對家庭的付出和犧牲，突出了父愛的偉大。3.作者用“背影”作為，寓意著父親在兒子生活中的重要作用，同時也表達了兒子對父親的思念之情。二、補充和說明：1.細節(jié)描寫的作用：細節(jié)描寫是文學作品中最能表現(xiàn)人物性格、情感和事件發(fā)展的手法。在《背影》中，作者通過細致的觀察和描寫，將父親的形象刻畫得栩栩如生，使讀者能夠感受到父親的關愛和犧牲。2.父親的形象：朱自清在《背影》中通過細節(jié)描寫，塑造了一個慈愛、無私、勤勞的父親形象。父親在生活上關心照顧兒子，教育他要節(jié)儉、勤奮。這種形象使讀者感受到了父愛的偉大，也讓人們想起了自己父親的關愛。3.《背影》的含義：背影代表了父親在兒子生活中的離去，同時也象征著父親在兒子心中的地位。朱自清以“背影”為題，表達了對父親的敬仰和思念之情。這個讓讀者在閱讀文章時，更加關注父親的形象和作用。4.親情的重要性：通過學習《背影》，學生可以認識到親情的重要性，學會珍惜身邊的親人。在現(xiàn)實生活中，父母對我們的關愛無處不在，我們應該學會感恩、回報，并將這份愛傳遞下去。5.寫作技巧：在閱讀《背影》時，學生可以學習到作者通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物情感和性格的手法。這種寫作技巧可以在自己的寫作中運用，使文章更加生動、真實。通過對《背影》中重點細節(jié)的解析和補充，學生可以更好地理解課文內容，感受父愛的偉大，同時也能提高自己的閱讀理解能力和寫作水平。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在講解《背影》時，教師應使用溫暖、感人的語言語調，以營造出一種溫馨的教學氛圍。同時，語調要隨著文章情感的變化而變化，使學生更好地感受到文章所傳達的情感。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以設置一些引導性的問題，引導學生思考和討論，如：“作者是如何通過細節(jié)描寫表現(xiàn)父愛的？”“你身邊有哪些親人的關愛讓你感動？”等。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以講述一個自己或他人的父愛故事，以情感人，激發(fā)學生的學習興趣和情感共鳴。教案反思：1.教學內容：本節(jié)課選擇了朱自清的經典散文《背影》進行教學，通過細膩的細節(jié)描寫，讓學生感受到了父愛的偉大。在教學過程中，學生對課文內容的理解和情感體驗都比較深入。2.教學過程：在教學過程中，我注重了情感的渲染和學生的參與，通過提問、討論等方式，讓學生充分表達自己的觀點和感受。同時，通過朗讀練習，讓學生更好地感受文章的情感氛圍。3.教學效果：從學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來看，本節(jié)課的教學效果較好。學生對父愛的理解有了更深入的體會，同時也提高了閱讀理解能力。4.不足與改進：在