兒行千里母擔(dān)憂省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

兒行千里母擔(dān)憂第1頁(yè)導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)以下唱段，區(qū)分角色行當(dāng)。唱段一：《包龍圖打坐在開(kāi)封府》唱段二：《猛聽(tīng)得金鼓響》唱段三：《這一封書(shū)信來(lái)得巧》唱段四：《趁夜晚出奇兵》唱段五：《猛志在胸催解纜》唱段六：《軍民魚(yú)水情》第2頁(yè)導(dǎo)入生行與旦行有什么不一樣？（人物角色特點(diǎn)、嗓音特點(diǎn)、演出格調(diào)等）生行旦行第3頁(yè)

《兒行千里母擔(dān)憂》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、西皮流水2、學(xué)會(huì)念歌詞3、把握好節(jié)奏學(xué)唱4、了解作品背景第4頁(yè)觀看視頻《兒行千里母擔(dān)憂》1、幾拍子？2、唱歌詞方面有何不一樣？3、此段京劇表示了什么情感？4、唱腔是怎樣？第5頁(yè)傳統(tǒng)京劇伴奏分為文場(chǎng)和武場(chǎng)。文場(chǎng)武場(chǎng)住頭鑼鼓點(diǎn)一個(gè)，通慣用于唱段終止、念白段落或加強(qiáng)語(yǔ)氣，以及配合臺(tái)上小動(dòng)作。音樂(lè)知識(shí)京胡京二胡小三弦月琴板鼓大鑼小鑼鐃鈸第6頁(yè)學(xué)習(xí)京劇鑼鼓經(jīng)：大鑼住頭。跟隨老師邊打節(jié)奏邊朗誦大鑼住頭。第7頁(yè)將學(xué)生分成四組，合作敲打大鑼住頭。第8頁(yè)解答疑問(wèn)：1、節(jié)奏：這個(gè)唱段采取是西皮流水，是1/4節(jié)拍形式，有板無(wú)眼，中快速節(jié)奏。2、作品介紹：

《兒行千里母擔(dān)憂》選自京劇傳統(tǒng)劇目《三家店》，是秦瓊在被押解路上所唱，即表現(xiàn)了他對(duì)親朋摯友依依不舍，也表示了他對(duì)母親深深眷念，唱出了英雄心中凄苦與無(wú)奈。第9頁(yè)了解唱腔

唱腔（京劇）京劇音樂(lè)屬皮黃系統(tǒng)而又吸收并融合昆曲、梆子等聲腔音樂(lè)原因。由唱腔、打擊樂(lè)、曲牌三個(gè)部分組成。唱腔以板腔體西皮、二黃為主。西皮是一個(gè)比較明快、活潑曲調(diào)，長(zhǎng)于抒情、敘事、說(shuō)理、狀物。板式有原板、慢板、快三眼、導(dǎo)板、回龍、散板、搖板、二六、流水、快板。另有反河北梆子西皮，是京劇傳統(tǒng)唱腔中出現(xiàn)較晚（據(jù)傳是譚鑫培所創(chuàng)）唱腔，板式僅二六、散板、搖板。二黃是一個(gè)較舒緩、深沉曲調(diào)，適合表現(xiàn)憂郁、哀傷情緒。多用于悲劇型劇情中。板式有原板、慢板、導(dǎo)板、回龍、散板、搖板，以及20世紀(jì)70年代以來(lái)增加二六、流水、快板等。第10頁(yè)京劇演出藝術(shù)伎倆唱、念、做、打是戲曲演出中四種藝術(shù)伎倆。同時(shí)也是戲曲演員演出四種基本功。通常被稱(chēng)為“四功”。“唱”，指是唱功?！白觥敝甘亲龉?，也就是演出?！澳睢敝甘且魳?lè)性念白。而“打”則指是武功。戲曲演員從小就從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)，即使有演員擅長(zhǎng)唱功（唱功老生），有行當(dāng)以做功（花旦）為主，有以武打?yàn)橹鳎ㄎ鋬簦?。不過(guò)要求每一個(gè)演員必須有過(guò)硬唱、念、做、打四種基本功，才能充分發(fā)揮作為歌舞劇戲曲藝術(shù)演出功效。更加好表現(xiàn)和刻畫(huà)戲中各種人物。第11頁(yè)名師講壇：1、在歌詞上邊標(biāo)注唱詞不一樣發(fā)音2、備注在不一樣地方所用唱腔3、跟著學(xué)唱4、注意節(jié)奏第12頁(yè)跟鋼琴唱1、邊擊拍