材料作文范文600字初三

材料作文范文600字初三第1篇材料作文范文600字初三第1篇閑來(lái)無(wú)事便出門(mén)散心，村林小道屈曲繞繞，不由想起蘇軾的《阮郎歸》：綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沈煙，棋聲驚晝眠。微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。正是春末初夏的好時(shí)候，春天的景物還沒(méi)早早褪去，夏天的氣息又已撲面而來(lái)。想到選這么個(gè)日子出來(lái)散心，便覺(jué)得真是樂(lè)味溢上心頭。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩聲，細(xì)琢半天還未想出到底是什么聲音，循聲踏去，七拐八彎，竟發(fā)現(xiàn)了一大片的油菜花田，心里暗暗詫異：春末的油菜花？放眼望去，這里的菜花，花朵兒黃燦燦的，小瓣小瓣的花朵清新可人，綠綠的枝葉兒微微托著，說(shuō)不出的和諧靜美，風(fēng)一吹，大片的油菜花便你挨著我，我挨著你，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響，好像一個(gè)個(gè)的說(shuō)著悄悄話(huà)，發(fā)出銀鈴般爽朗的笑聲，也許盛春時(shí)會(huì)更美吧。聲音沒(méi)聽(tīng)過(guò)，一下子覺(jué)得新奇的很，這景觀(guān)，也倒真是城里不大見(jiàn)到的景觀(guān)，一下子滿(mǎn)心的愉悅。

剛準(zhǔn)備離開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)這菜花田西側(cè)竟彎彎的橫了一條小溪，水并不深，水量也極少，正是因?yàn)檫@樣，沒(méi)有淤泥，清澈的很，說(shuō)它是個(gè)小水塘也不為過(guò)。水上斜斜的浮了幾點(diǎn)如青銅錢(qián)一般的小小荷花，夏初的小藻荷，還未長(zhǎng)開(kāi)，只是嫩嫩小小的葉子，慵懶的漂浮在水面上乘涼，糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)，見(jiàn)到這幅情景，便是有滿(mǎn)心的不悅，也會(huì)消散得無(wú)影無(wú)蹤吧。水里沒(méi)有魚(yú)，卻有幾只小蝌蚪，甩著黑色的小尾巴游東游西。許是注意到我的視線(xiàn)，害羞的躲到藻荷下，泥縫里，靈動(dòng)可愛(ài)。我玩性大發(fā)，想捉幾只小蝌蚪，無(wú)奈這些小家伙們滑溜溜的，倍兒機(jī)靈，一會(huì)兒便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。嬉鬧了半天，未曾捉到小蝌蚪的敗興之感漸漸被玩耍過(guò)程中的興奮之感覆蓋了。

首夏猶清和，芳草亦未歇。其實(shí)交替中的季節(jié)才是最美的吧，似矛盾卻別有滋味，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒，淡淡一笑，愉悅感油然而生。

材料作文范文600字初三第2篇教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是迎接中考。

初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話(huà)語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。

我印象最深的一次，就是老師站在講臺(tái)朝著我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？這聲音都沒(méi)個(gè)消停的?！崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說(shuō)話(huà)的人。

不過(guò)，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。

初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因?yàn)槲覀兿蛑粋€(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的`所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。

耳邊，是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。

材料作文范文600字初三第3篇初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，默然（驀然）回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響！哎！??！'光陰似箭，日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了！

還記得剛進(jìn)入初三的'時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：'今年寧可多掉幾斤肉，也

不能在明年的六月后悔！'校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖（寄）以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也緊張起來(lái)了！

初三，對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo)；初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ)；初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)！若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的！

初三到了，一切'干擾'是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)？我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海？

在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇'感謝'。

'初三'你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)！

加油！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天！

材料作文范文600字初三第4篇初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經(jīng)歷；初中生活是一種感受。時(shí)光流逝，歲月見(jiàn)證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。

——題記

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活就要結(jié)束。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的初中生活，給我留下了太多太多……

忙碌的初中生活

“叮鈴鈴……”學(xué)校的.電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖，“三階，六階，九階”上樓梯時(shí)，我一跨三階，如劉翔百米沖刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門(mén)早已上了鎖，等我走到教室門(mén)口時(shí)，已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

充實(shí)的初中生活

自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái)，學(xué)校就組織了大大小小的活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開(kāi)展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)?？矗〗恿悤r(shí)，我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭！”一聲號(hào)令槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去，在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí)，班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……

初中生活，忙碌而又充實(shí)，緊張而又快樂(lè)。

彈指一揮間，三年的初中生活將近尾聲?；仨晟?，有苦，有笑，有憂(yōu)愁，也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不后悔！”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……

材料作文范文600字初三第5篇現(xiàn)在我也在文化戰(zhàn)線(xiàn)上工作中。從自身的發(fā)展中我終于明白老師的作用是至關(guān)重要的。很多初中時(shí)（乃至中小學(xué)時(shí)）的教師的名稱(chēng)或音容宛在，做學(xué)員的是不容易忘掉的。雖然不好說(shuō)某一位教師在一個(gè)學(xué)員全部發(fā)展中起了多少的功效，但在初中六年這人生關(guān)鍵的環(huán)節(jié)中的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，恰好是每一位教師血汗灌溉的結(jié)果。教師的每一堂課，每一次交談，乃至一舉戶(hù)動(dòng)、一言一行都是在學(xué)員腦子里留有永久性的印像。這就像一個(gè)孩子自小成長(zhǎng)，不好說(shuō)哪一口奶水起了效果一樣，但沒(méi)有那一滴滴打車(chē)奶水的潤(rùn)養(yǎng)，小孩是長(zhǎng)不成人的。

恰逢我的.母校校友聚會(huì)之時(shí)。更激發(fā)我對(duì)我的母校老師們的尊崇和感謝。祝?，F(xiàn)在在我的母校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的中學(xué)同學(xué)們比20年以前的大家有更長(zhǎng)足的進(jìn)步，祝福她們當(dāng)中的優(yōu)秀分子有一部分未來(lái)也加人在教師團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍當(dāng)中！

材料作文范文600字初三第6篇一個(gè)蠟做的蘋(píng)果，一群學(xué)生看后，卻有多種不同的結(jié)論，因?yàn)樗麄儗?duì)待事物不同的態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀(guān)之，一個(gè)人只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實(shí)，說(shuō)出真相，才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬闊…”

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說(shuō)出真相的態(tài)度。第一個(gè)學(xué)生勇敢地說(shuō)出他沒(méi)有聞到蘋(píng)果的味道，然而其他學(xué)生卻只是附和老師的聲音。正如我們?cè)谡n堂中一樣，當(dāng)老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了答案，我們發(fā)現(xiàn)了卻也選擇了得過(guò)且過(guò)。美國(guó)一位音樂(lè)家在一次比賽中勇敢地說(shuō)出樂(lè)譜錯(cuò)了的事實(shí)為他贏(yíng)得了比賽，也因此，為他的人生開(kāi)啟了新篇章！

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于提出質(zhì)疑的勇氣。第二個(gè)學(xué)生大膽地問(wèn)哲學(xué)家：“這個(gè)蘋(píng)果是什么做的?！毕啾戎拢覀?cè)诿髦械膮⒖即鸢甘清e(cuò)誤的情況下仍照搬無(wú)誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的結(jié)論后沒(méi)有提出質(zhì)疑，斯塔林和貝利卻沒(méi)有放棄探索的道路，終于證實(shí)了自己的結(jié)論，巴甫洛夫只能遺憾地錯(cuò)過(guò)一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，只有敢于提出質(zhì)疑，我們才有可能接近真理的天堂。

挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神。哥白尼在“地心說(shuō)”盛行的情況下，發(fā)表了有悖于宗教界主流認(rèn)為的“日心說(shuō)”，在事實(shí)面前，他選擇了堅(jiān)持真理，并把真理大大向前推進(jìn)了一步；當(dāng)盧瑟福選擇提出核式結(jié)構(gòu)，他選擇了堅(jiān)持真理。事實(shí)證明了：挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅(jiān)持真理的精神，是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是可貴的呢？有的話(huà)，就是堅(jiān)持真理的精神，令人敬畏。

身為青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨人人生的雨季，在我們的面前，常常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們?cè)趺崔k呢？更應(yīng)該有這種挑戰(zhàn)感，忠于事實(shí)，不盲從，不跟風(fēng)的精神。讓我們以勇氣做船，以科學(xué)的態(tài)度做風(fēng)帆，用事實(shí)做船槳，揚(yáng)帆起航直達(dá)成功的彼岸吧！

材料作文范文600字初三第7篇2019長(zhǎng)沙初三優(yōu)秀作文范文600字大全：在書(shū)卷世界中感悟

掃碼關(guān)注“長(zhǎng)沙升學(xué)那些事”公眾號(hào)

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導(dǎo)讀：寫(xiě)作要學(xué)會(huì)觀(guān)察和積累。魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)多看和多練。這里的“多看”就是指多觀(guān)察，觀(guān)察是寫(xiě)作的必要前提和基礎(chǔ)。只要同學(xué)們做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉，作文新鮮材料就會(huì)滾滾而來(lái)。以下是2019長(zhǎng)沙初三優(yōu)秀作文范文600字大全：在書(shū)卷世界中感悟，以供學(xué)習(xí)與參考。

材料作文范文600字初三第8篇在如今這個(gè)時(shí)代，人類(lèi)的科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，各種各樣的電子產(chǎn)品充斥著我們的生活，也正是因?yàn)檫@個(gè)，使我們的生活碎片化了。碎片化閱讀，是其中的一個(gè)典型的案例。

電子書(shū)，微博，論壇，碎片化閱讀正以不可阻擋之勢(shì)席卷而來(lái)。網(wǎng)上閱讀漸漸取代了閱讀原先的本質(zhì)。

打開(kāi)手機(jī)，大量的`信息涌入腦海，甚至有時(shí)幾篇簡(jiǎn)短的文章，所得到的信息超越了閱讀書(shū)籍——現(xiàn)在你有一本數(shù)學(xué)書(shū)，是不可能得到語(yǔ)文書(shū)里的東西的，但這在內(nèi)容多樣化的碎片化閱讀中卻可以做到。這也正是在生活節(jié)奏較快的今天，人們所需要的。

就這樣，碎片化閱讀融入了我們的生活。新聞，八卦，是人們閑余時(shí)常聊的話(huà)題，如果不關(guān)注當(dāng)今的熱點(diǎn)資訊的話(huà)，在這時(shí)是找不到“立足之地”的，可這些，往往是書(shū)籍中不被提及的。

然而反對(duì)碎片化閱讀的呼聲也岑出不窮——往往碎片化閱讀，失去了閱讀的本質(zhì)。

閱讀與碎片化閱讀，孰輕孰重，還不能妄下定論，但可以得出的是我們都可以從中獲取不同的知識(shí)，其實(shí)往往良好的閱讀習(xí)慣，才是最重要的。就像碎片化生活一樣，有利，也有弊?；蛟S利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……

材料作文范文600字初三第9篇我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。

數(shù)學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的，它太像初中生活了。

首先是視點(diǎn)――中考。是的，抬頭，便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于，笑容沒(méi)有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的.機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢？

然后是視線(xiàn)――整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。是的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬和童趣的過(guò)程。是的，所謂“患難見(jiàn)真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過(guò)程，是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。

最后是盲區(qū)――將來(lái)。也許站在五年后的今天，再來(lái)審視現(xiàn)在，會(huì)有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來(lái)的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。

當(dāng)我們走過(guò)視點(diǎn)，度過(guò)視線(xiàn)，跨過(guò)盲區(qū)，接下來(lái)便是成功的喜悅。當(dāng)天下過(guò)雨，才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？

復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲，讓有心人各自用自己的視線(xiàn)去看吧！身處其中的人是無(wú)法說(shuō)全的，誰(shuí)讓我們正當(dāng)初三呢！

材料作文范文600字初三第10篇現(xiàn)在全國(guó)都在實(shí)行低碳生活。但是許多人對(duì)“低碳生活”這四個(gè)字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看見(jiàn)許多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：這也算低碳生活，分明就是高消費(fèi)，污染環(huán)境，放鞭炮一定能發(fā)財(cái)嗎？我想不一定。

為了讓人們更好的認(rèn)識(shí)低碳生活，我們假日小隊(duì)來(lái)到采荷公園發(fā)宣傳單。

我走到了旁邊的一個(gè)菜場(chǎng)邊上，向剛從菜場(chǎng)里走出來(lái)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨講述什么是低碳生活：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”（產(chǎn)生、使用和消費(fèi)這些東西共排放了多少二氧化碳），低碳生活就是簡(jiǎn)約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可以體現(xiàn)低碳生活。并向他們發(fā)放宣傳單。

在發(fā)的過(guò)程中，有一些人并沒(méi)有接受我們的宣傳單，因?yàn)樗麄冏砸詾槭?，以為自己不抽煙，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，沒(méi)有可以再改進(jìn)的地方了。而實(shí)際上呢，這些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得節(jié)約的。嘿，這些人真是無(wú)藥可救，連一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的意識(shí)都沒(méi)有。但是，也有些人的環(huán)保意識(shí)非常的'強(qiáng)，在我說(shuō)的時(shí)候全神貫注地聽(tīng)，我一走開(kāi)，他便立刻在路旁看了起來(lái)，十分入迷，像這樣的人才是最會(huì)節(jié)約的人，真正做到了低碳生活。

發(fā)完宣傳單后，我們來(lái)到浙江省科技館，在哪里開(kāi)始我們的下午旅程。

在科技館中我了解到：不同種類(lèi)的氣體，顏色都是不同的，如氯氣為黃綠色，二氧化氮為棕紅色的；而通過(guò)對(duì)稀有氣體進(jìn)行高壓放電，使氖氣發(fā)出紅色光，氙氣發(fā)出白色光，氬氣發(fā)出來(lái)藍(lán)色光，氦氣發(fā)出黃色光，氪氣發(fā)出深藍(lán)色光······

讓我們一起倡導(dǎo)低碳生活。

就這樣，我?guī)еv回到了家，但心情卻無(wú)比的愉快。

材料作文范文600字初三第11篇“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都的小星星?！蓖{再一次將我?guī)雺?mèng)里無(wú)垠的夜空中，夢(mèng)里的星星又大又亮，五光十色。我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，1顆、2顆、3顆……回憶起生活的點(diǎn)滴。

綠色星星

綠色，是森林的顏色，是海水的顏色，也是夜晚狗狗眼睛的顏色。

“媽媽?zhuān)瑸槭裁慈睡偭藭?huì)得到好的治療，而狗瘋了卻會(huì)被人活活打死？”我含淚問(wèn)媽媽?！斑@就是人與動(dòng)物的不同，人是高等動(dòng)物……”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)。

虎虎并沒(méi)有瘋，卻是被“打狗熱”給害死的。它臨死時(shí)雙眼都瞎了，喂它什么它都不吃。只是不停地哀吼。而它剛生下的3只小狗狗就的'這樣看著自己的媽媽離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的人世的。而它們卻從未想過(guò)，自己的命運(yùn)將也母親相同……它們做錯(cuò)了什么？我只是默默祈禱，若有來(lái)世，愿它們都成人……

藍(lán)色星星

藍(lán)色，是我最喜愛(ài)的顏色。藍(lán)色看似活潑、開(kāi)朗，卻安靜、憂(yōu)郁。

或許是我們彼此傷害得太深，或許是友誼的蛻變。我再也不會(huì)相信“永遠(yuǎn)”。我將永恒定義為某些人的心甘情愿，最終還的虛有的概念。友誼會(huì)因距離而改變，當(dāng)然也算我們都經(jīng)不起考驗(yàn)。我們都太倔強(qiáng)。

現(xiàn)在才明白，得到一個(gè)真正的朋友并不簡(jiǎn)單。只是我不會(huì)再等待那份沉淀的友情。我再也不會(huì)把“朋友”要求得過(guò)高。只要我們能在學(xué)習(xí)上互助就行了。

黑色星星

黑色，是女巫帽子的顏色，也是…是毛毛蟲(chóng)的顏色……呀！毛毛蟲(chóng)?。?！為什么上帝在造萬(wàn)物時(shí)會(huì)出現(xiàn)如此難看惡心的東東？

將生活中的一點(diǎn)一滴凝結(jié)成星星，存放在腦海里，在夜里慢慢回憶，1顆、2顆、3顆、4顆……不管是悲是喜，我都要看清。

材料作文范文600字初三第12篇在晶瑩剔透的鏡子里，反映兩種面孔：一個(gè)是欲望的自己，另一個(gè)是純樸的自己。高樓的反光玻璃，透出夜以繼日的疲憊，那是欲望的我；湖面的清澈倒影，映出一派輕松的自在，那是純樸的我。

走在南部的山野，心中憂(yōu)愁或煩惱拋諸腦后，清晨淡藍(lán)的不是再是憂(yōu)郁的代表，第一次，我覺(jué)得呼吸似乎更順暢了！正午時(shí)分，炙熱的艷陽(yáng)如同一只水彩筆，一直不斷地在我身上涂抹，明明是紅色的顏料，畫(huà)在身上卻變成黝黑，當(dāng)照著鏡子時(shí)，我微笑著面對(duì)鏡中人，從他的瞳孔里我看見(jiàn)了希望！靜謐的夜晚，鄉(xiāng)村風(fēng)貌與都市大不同，聽(tīng)到的不是車(chē)水馬龍的喇叭聲，而是蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的樂(lè)章；拂面的不是塵煙人工香水，而是清爽沁心的.微風(fēng)。這般風(fēng)貌譜出的鄉(xiāng)間小調(diào)，柔和又有情趣，頓時(shí)讓我忘記了都市的繁忙。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，即使鄉(xiāng)下再不方便，它依然是個(gè)城市，一個(gè)充滿(mǎn)作曲家的城市。

結(jié)束旅程，我回到了熟悉的都市，習(xí)慣性的又恢復(fù)了那快板的節(jié)奏，在都市生活中的樂(lè)趣不外乎是3C、聲光以及便捷。每當(dāng)魔法師用他的黑色布幕遮蓋掉整座城市時(shí)，開(kāi)始上映的一部好戲名叫“夜市人生”。不知它在哪一臺(tái)播映無(wú)所謂，只要跟著車(chē)潮移動(dòng)，隨著人群簇?fù)?，都可以找到它。越夜越美麗，害怕寂寞的在這兒可以找到慰藉。這時(shí)我才驚覺(jué)，無(wú)論城市再忙碌，它也是個(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)到處可以找到人情味的鄉(xiāng)村，只是，局限在網(wǎng)絡(luò)中。

當(dāng)一個(gè)居住地能夠具有鄉(xiāng)村與都市的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，它表現(xiàn)出的不一定是不融洽，也許融合之后也可以是如同彩虹般七彩，誰(shuí)也搶不走他人光芒。若我能生活在這種兼?zhèn)涞某鞘?，追求欲望同時(shí)又可以保持我的淳樸，或許就是大家夢(mèng)寐以求的生活吧！

材料作文范文600字初三第13篇時(shí)下，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力愈來(lái)愈強(qiáng)，也為不少人造成了壓力。人們都在埋怨著壓在身上的重?fù)?dān)。

可是不知道你是否曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只青蛙放入滾燙的開(kāi)水中，青蛙反應(yīng)甚是敏捷，一下子從開(kāi)水中跳躥出來(lái)；第二次，他把這只青蛙放在涼水中，用小火慢慢在盤(pán)底加熱，一開(kāi)始，青蛙還跳來(lái)跳去，十分歡快的樣子，到了后來(lái)，當(dāng)這只麻木的青蛙意識(shí)到那身處在已十分滾燙的水中時(shí)，便再也跳不出那個(gè)盆子了，就這樣，它死在了安樂(lè)鄉(xiāng)。

那么為什么這只青蛙跳不出了呢？道理很簡(jiǎn)單，它全然不知自己處于險(xiǎn)境，完全松懈，毫無(wú)進(jìn)取之意。

眼下，2008年奧運(yùn)會(huì)也即將來(lái)臨，對(duì)于劉翔，大家都在殷切地關(guān)注，在他身上寄托了全國(guó)人奔跑的夢(mèng)想。而當(dāng)他在沒(méi)奪冠之前，他是默默無(wú)聞的，但是他把跨欄王約翰看作自己遠(yuǎn)方的那座大山，他是他的壓力，更是他向上的動(dòng)力，他不斷努力……于是，他成了東方的神話(huà)，在一次錦標(biāo)賽上，他用辛勤的汗水向世界證明了他的實(shí)力。

作為我們初中生，我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，爭(zhēng)分陰、寸陰為的是超過(guò)別人、超越自己，壓力一定是可想而知的。但正是在此中，我們感到十分愉悅，因?yàn)閴毫ψ屛覀冇心繕?biāo)，而目標(biāo)讓我們有行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造了我們的快樂(lè)。

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