校園小劇本范文

校園小劇本范文第1篇校園小劇本范文第1篇發(fā)生在校園宿舍的小品劇本——掃地

時間：某日下午2點

地點：某男生宿舍

人物：老大(舍長)，老四，老六

道具：一張桌子，兩把椅子，一摞書，一把折扇

開場(舞臺右側(cè)一張桌子，胡亂放兩把椅子，桌上有書。老四搖著折扇上——)

老四：文明宿舍，文明宿舍，“文明”二字何解?呵呵，剛忙了一會，先不管那么多，趁他們還沒回來，趕快上會自習(xí)。

(老大和老六上)

老六：大哥，這次“文明宿舍”評比要求非同小可，你真的能保證說服老四幫你掃?

老大：如果醫(yī)生能保證治好病人的病，世界上就不會有死人了!

老六：那可如何是好?再說老四這周已經(jīng)掃過四天了，要是——

老大：老六多慮了。我又不是喝自來水長大的,且隨我來。

(老大往里望了望，昂首闊步走了進(jìn)去。)

老四：(從椅子上騰起來)哦-老大回來啦，老大，這次你可幫我大忙了，我那幾道題呀你給我借的參考書上果然都有，真是太謝謝你了，哪次請你吃飯!

老大：(裝虛偽)你這人怎么這么俗啊，說好了兄弟之間不分你我互相幫助你還什么要請我吃飯——(也許這才是真的)什么時候?

老四：呃-什么時候都行——

老大：哈哈，開玩笑的!哎喲-老四又在學(xué)習(xí)啊，不愧是我們宿舍的好榜樣——人品好、學(xué)習(xí)棒、做事不馬虎，對不對?

老六：對對對!那絕對是我們宿舍一桿旗!

老大：就拿這衛(wèi)生來說吧，那可是沒老四絕對不行!這種精神一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲!別人都說了：美國有布什蓋茨，我們有宿舍老四，耶——

老四：行啦行啦，一進(jìn)來就帶高帽子，只不定又要有求于我。對了，今天怎么回來這么早?你那個什么第多少屆全樓室員代表大會多少次舍長常務(wù)會議暨擴(kuò)大會議開完啦?

老大：剛剛閉幕!

老四：又有何新的指示?

老大：(搶過折扇，“唰”地打開)這是一次勝利的大會，團(tuán)結(jié)的大會，我們要以此為契機(jī)，勇往直前，不怕犧牲，始終牢記——

老四：等等等等，說點正事。

老六：我來說吧，這次我們宿舍衛(wèi)生被批啦，前幾次連續(xù)得了好幾個C啊!

老四：哼!這還不是你們不認(rèn)真對待的結(jié)果!

老大：(推開老四)要你多嘴!老四，他們說我們宿舍的衛(wèi)生水平還處于社會主義初級階段你服不服?

老四：不服!

老大：作為熱愛集體擁護(hù)集體為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)的熱血男兒，我們是不是應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來勵精圖治以血前恥呢?

老四：是!

老大：我們是不是應(yīng)該不分你我各盡所能呢?

老四：是!

老大：那好，機(jī)會來了!老六——

老六：學(xué)院馬上有一個“文明宿舍”大評比，很有檔次，今天下午五點我們老師要來查看我們的準(zhǔn)備情況，我們要讓全院知道什么叫真正的干凈、整潔、文明!

老大：時間緊迫，我來分工。老四，你只負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生，其余一切包在我們身上——

老四：等等，今天不是該你掃地嗎?怎么又是我?

老大：剛答應(yīng)不分你我的，又你的我的，我不是有更重要的事嗎?!

老四：還有什么事比掃地還重要?!

老大：這你就不懂了!所謂“文明”，并不僅僅是物質(zhì)層面上的地板的干凈，更重要的是心靈所沐浴的超凡脫俗的意境也就是精神層面上的“文明”，難道精神文明不比物質(zhì)文明更可貴?

老四：信口開河，你可要解釋清楚!

老大：首先，裝飾我們宿舍是第一大難點。其次，自古雅居都有雅名，我們宿舍也應(yīng)該有雅名才對吧!你看“談笑有鴻儒，往來無白丁：無絲竹之亂耳，惟學(xué)習(xí)之勞神!”“陋室”之名不虧吧!就連衛(wèi)生間我也有芳名在手——

老六：真的?快快說來!

老大：靖-國-神-社!

老六：啊-不行啊，老大，我可不想小泉那伙人到這里來上廁所!

老大：怕什么，大不了多消幾次毒!

老六：如此說來，我也有個想法，我要給馬桶也取個名字!

老大：有創(chuàng)意!說!

老六：你看我們那馬桶老堵，盛上水就臭，又是個扁的，就叫“盛_”吧!

老四：什么亂七八糟的東西!老大，恕我直言，最近我發(fā)現(xiàn)我們宿舍的舍風(fēng)越來越懶散，現(xiàn)在不應(yīng)該關(guān)心那些表面上的虛名，而應(yīng)該認(rèn)真考慮如何整頓我們的舍風(fēng)啊!舍風(fēng)的文明才是真正的文明!

老大：我們的舍風(fēng)有問題嗎?熱愛祖國熱愛人民熱愛黨尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)對人有禮貌，還能有什么問題?

老四：就拿掃地來說吧!每次都是我掃的,你們重來都沒主動掃過...不僅不掃還不停的亂丟垃圾...搞的寢室烏煙瘴氣...你們什么時候能主動掃掃地?

老大：呃-這個問題確實可能也許是個問題但現(xiàn)在的問題是我們剛才說的那個問題我們應(yīng)先解決目前的問題再考慮你這個問題-還有什么問題?

老四：我覺得我說的問題才是最根本的問題!

老大：哼!你什么意思?那就是不掃了?還要分你我了?

老四：你還好意思!你當(dāng)然不分你我——我的牙膏香皂你抓著就用，我剛晾干的球衣你抓著就穿，我剛買個蘋果你搶過來就吃——

老大：還有那次，有個漂亮的女生找你找不著，我不是也說了嗎——找我也行!

老四：哼!

老大：真的不掃?

老四：堅決不掃!

老大：好一個老四，口口聲聲大局為重關(guān)鍵時刻你你我我斤斤計較，哼!不給你點顏色瞧瞧你不知道鋼鐵是怎樣煉成的!我數(shù)到三!

老六：大哥使不得啊!不戰(zhàn)而屈人之兵乃上上策啊!

老大：你知道個牙刷!一!

老四：呵呵!耍流氓是吧。看你那副德性就好像全世界就你一個人會耍流氓似的，太不把小布什放在眼里了!大伙可以叫幾個人上來瞧瞧，我這里可沒有大規(guī)模殺傷性武器啊!

老六：大哥，不是四點還要和別的班談足球比賽的事嗎?我們別吵了，干脆—

老大：攘外必先安內(nèi)!二!

老四：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老大：(突然猛地騰起，又猛地向老四倒地并拜)老四我求你了!

老四：呵呵，你不是要斬我首嗎?

老大：我從小把維護(hù)世界和平當(dāng)成我義不容辭的責(zé)任，我怎么會——!老四，我知道你刀子嘴豆腐心，為了集體榮譽(yù)，你一定會挺身而出的，對不對?

老四：(緩緩站起)唉!華而不實的名聲又有何意義呢!如今宿舍的弟兄們消極墮落一蹶不振，如何讓他們從新振作才是根本啊!

老大：老四又嚇唬人，消極墮落，何以見得?

老四：你看老三，癡迷網(wǎng)絡(luò)，每周通宵四次，如何是好?

老大：這一方面我可是做好了榜樣，你看我，每周最多三次!

老四:老三以前成績多好，自從上了網(wǎng)后，一口氣掛五科，不費(fèi)勁!但你看隔壁小王，懸崖勒馬，這次期末考試也僅僅因為失誤才掛了一科!

老大：那也叫進(jìn)步啊?現(xiàn)在一科，頂過去五科!

老六：大哥，我有一妙法可解決通宵問題——

老大：平素就數(shù)你最聰明，快快說來!

老六：晚上照常睡覺，只是做夢的時候做上網(wǎng)的夢，既上了網(wǎng)又睡了覺!

老大：牙刷!

老四：你看老五，一個勁曠課，我就勸他：每天三節(jié)三節(jié)的曠，麻煩!——

老大：這你就不知道了吧，白天曠一節(jié)，不瞌睡：晚上曠一節(jié)，睡得香!

老四：那老二吧，不研究學(xué)術(shù)關(guān)系，去研究男女關(guān)系。據(jù)說最近有重大發(fā)現(xiàn)：三角形最穩(wěn)定!

老六：哎!一個成功的男人背后有一個女人，一個失敗的男人背后，有兩個!

老四：你說現(xiàn)在的大學(xué)，戀愛成了必修課，學(xué)習(xí)倒成選修課了!

老大：這你又不懂了吧,學(xué)習(xí)掛了可以重修，但有多少愛可以重來啊?!

老四：其實問題最嚴(yán)重的是你啊，大哥!

老大：啊!搞沒搞錯，像我這樣純樸善良憨厚老實的優(yōu)秀市民也會有問題?我老實告訴你，沒證據(jù)我起訴你!

老四：(從抽屜抽出一張紙條)這是那日你酒后所作——《天凈沙.醉酒》，“葡萄美女琵琶，孤寂傷逝年華，深合朦朧醉眼，夢回?zé)煷?，斷腸人在酒吧!”那個時候你已經(jīng)對前途失望了!

老大：搞沒搞錯，我記得我扔了，怎么你會有?

老四：我去扶你的時候，你扔到了我衣服包里了。還有這首《水調(diào)歌頭.第五次失戀》——已經(jīng)墮落了，“女友幾時有，把酒問舍友，不知上鋪哥們，可有紅顏否?可恨隔壁那廝，又換女朋友。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿沒多久，他倆就分手!”

老大：不會吧，這個你也有!

老四：那當(dāng)然，這里還有一首《如夢令》——

老大：等等，別念了。你收集證據(jù)的天賦讓李敖也感到汗顏啊!

老四：老大，現(xiàn)在該醒悟了吧，長此以往，兄弟們前途堪憂啊!

老六：對啊，難得老四如此掛念兄弟們，我們是應(yīng)該好好反省一下!

老大：哼!人各有志。我看你們多慮了。老四，我且問你，你還分不分你我?

老四：唉!曲高和寡對牛彈琴啊!有道是：窮則獨善其身，富則兼濟(jì)天下。我今天既說服不了你，也不會縱容你!

老大：天啦—你要怎樣你才肯掃?

老四：可悲啊，可悲啊!老大，區(qū)區(qū)一次值日，你攪盡腦汁苦苦相逼于我，自己卻無半點心意，傳出去難免被人笑話!你過來，仔細(xì)瞧瞧。(指“窗戶”)

老大：(眼珠子就要暴出來)窗戶已經(jīng)擦過啦!!

(老四又指“床底”“地板”)

老大：地板也已經(jīng)擦過啦!!怪不得我剛進(jìn)門時地板這么干凈!哦——天啦——(掩面悲傷不止)

老四：我何嘗不知道今天老師要光臨，可是什么時候了，衛(wèi)生居然無人理睬，于是我就只好自己動手了。(背景音樂)大哥，其實，如果大家都是在為前途奔忙而無暇顧及值日，我即使天天掃又何怨之有?可是如今，兄弟們丟棄了理想，只顧消極墮落，我又怎能偏安一隅裝聾作啞?

老六：老四，你這種無私的關(guān)懷我太感動了，我感到無比慚愧，我不及也!(拍了拍老大的肩膀)大哥——

老大：(元氣大傷，滿溢哀婉)老四固然憂之有理，可是人各有志，有何必強(qiáng)求呢?對我而言，我并沒有懷揣什么大志，并不想成就什么大事，因為太累，人生苦短，何必為難自己呢?我現(xiàn)在只想以后有吃有穿，有老婆有孩子，平淡無奇地度過此生，不需要壯烈和英勇，掌聲和鮮花。平凡是真，平凡才是真啦!

老四：大哥如何變得這般消極，“平凡是真”，這句話若出自飽經(jīng)風(fēng)雨之人或者郁郁病夫之口，確實也奈何不得!可是我們是充滿激情的一代，是充滿希望的一代，我們是男子漢大丈夫，只有激情與汗水才能澄清青春的價值!時代賜予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是難得的，我們怎能委曲于浩瀚茍全于激流，對于我們，平凡不就等于平庸嗎?我們?yōu)槭裁匆云燮廴?，承認(rèn)自己平凡而不承認(rèn)自己平庸呢?

老大：有句話叫做：站得越高，摔得越疼。又有多少勇士能酬壯志，又有多少辛苦還不是付諸東流!苦何以堪，痛何以堪!

老四：飛蛾撲火，雖灰飛煙滅，但它是為追求光明而死，同樣不失為英雄!一個乞丐，如果不羨慕百萬富翁而只羨慕那些比他乞討得多的乞丐的話，那么，他永遠(yuǎn)都是乞丐!

老大：(有點動搖了)我曾經(jīng)也想激流勇進(jìn)，無奈滄海一粟，只怪我們太渺小了，我們能做的，只有隨波逐流、安貧樂道!

老四：退卻的理由有一百種，而前進(jìn)的理由只有一種，為什么我們要尋找一百種理由去證明我們不是懦夫而不用一種理由去證明我們是勇士!大哥，我知道你曾經(jīng)也有理想，你想成為一名偉大的工程師，你也想讓你媽媽后半輩子過得幸福，因為你媽媽為你讀書辛勞了半輩子而從沒嘆息過一聲。每次你給你媽媽打電話，你都說你在學(xué)校過得很好，學(xué)習(xí)還不錯，因為你不想讓你媽媽擔(dān)心，可實際上呢，要是你媽媽知道他曾經(jīng)的勇士兒子變成了現(xiàn)在的懦夫，她該有多難過!男子漢大丈夫，豈可郁郁夫于人下，我想，你媽媽也想讓你明白，現(xiàn)在的大學(xué)生，縱使還能算是鶴立雞群，但鶴的命運(yùn)也有兩種：要么被雞同化，要么，它就得飛起來!!

老六：大哥——

老大：(沉思良久，大夢初醒)飛起來，對，飛起來，是的，我應(yīng)該飛起來，我們都應(yīng)該飛起來!——老六，趕快通知其他幾位兄弟今晚早點回來，我要重啟-六-方-會-談!

老六：大哥英明，大哥英明啊!好的，我待會就去!

老大：老四，我服你了!謝謝你!

老四：兄弟之間不分你我何必言謝。(三個人的手搭在一起)只要我們意志堅定，敢于拼搏，我們會飛起來來的!

三人齊：嗯!

老四：(突然撤手)哎呀!完了，我還有急事，我得先走。

老大：何事如此慌張?

老四：我和醫(yī)院說好了今天下午五點去獻(xiàn)血，我可不能遲到。

老六：等等，我也要去!

老大：(他們要走出門口才回過神來)等等，我也要去!!

老六：你去了何人看管宿舍，老師馬上就到。

老大：怕什么，這么多人看著呢!(對觀眾)朋友們，幫我們看看宿舍好不好?——謝謝了!(三人齊呼)再見!(下臺)

校園小劇本范文第2篇學(xué)生：（抬頭）到了。

老師：那我們進(jìn)去吧。（抬手欲敲門）

學(xué)生：（猛跑過去擋住老師）老師，我看還是算了，我爸媽都不在家。他們很忙的。

老師：我來之前已經(jīng)打過電話了，你媽媽說會叫你爸爸在家等的。我們還是進(jìn)去吧，別讓你爸爸等太久了。

學(xué)生：老師，既然這樣，容我進(jìn)去通傳一聲。您說您來了，我爸爸總得出來迎接一下嘛。您稍等。

老師：不用那么麻煩了，我是來家訪的，不是來視察的。（抬手做按門鈴狀）

司機(jī)：來了，來了。（開門）聰明回來啦。保姆做了很多好吃的，正等著你呢。（指老師）這位是？

老師：我是王聰明同學(xué)的班主任。你好，您是聰明的爸爸吧，真年輕。

司機(jī)：不，不，您誤會了，我是……

學(xué)生：（推開司機(jī)）司機(jī)，我爸呢？

司機(jī)：你爸爸公司有事，出去了。

學(xué)生：那我媽呢？

司機(jī)：去打牌了，還沒有回來。

學(xué)生：耶?。?！

司機(jī)：你們老師怎么到家里來了，是不是你在學(xué)校不聽話？上門告狀的。哈哈，要吃竹條抄肉絲了。

老師：聰明的爸爸，可以跟你聊一下嗎？

學(xué)生：老師，你先坐，我們馬上來。（對司機(jī)）現(xiàn)在，老師誤認(rèn)你是我爸爸。你就將錯就錯。幫我擋一會。

司機(jī)：不行，不行。怎么可以騙老師呢？我從小是學(xué)習(xí)不好，可是，我沒有騙過人，更沒有騙過老師。我也不會演戲啊。

學(xué)生：我告訴你，演戲很簡單的，你就當(dāng)我是你兒子，你不是有個兒子嗎？

司機(jī)：可我孩子還在我老婆肚子里，是不是兒子我還不敢確定呢？

學(xué)生：一樣的，一樣的。相信自己，你行的。演好了，我在我爸媽面前給你美言幾句，給你加工資。

司機(jī)：如果演不好呢？（小品劇本）

學(xué)生：沒事，錯了我就咳嗽提醒你。

司機(jī)：好吧，我就勉強(qiáng)一次吧。（轉(zhuǎn)身，對老師一個勁傻笑）

學(xué)生：占我便宜你還賣乖。

司機(jī)：（學(xué)生咳嗽）老師，坐，坐。（忙著塞煙）

老師：謝謝，我不會抽煙。

司機(jī)：老師，你真客氣，不抽煙那就喝酒。聰明，去拿瓶酒來，我跟老師喝兩杯。

學(xué)生：哎。（起身）還說不會演戲，演的比真還像

老師：別別，我也不會喝酒。再說還要開車回去呢。

校園小劇本范文第3篇六千元人民幣

劇本是以劇本的形式呈現(xiàn)，主要內(nèi)容是：《一千零一夜》、《百年孤獨》、《百家姓》、《天堂女兒》，劇本主要內(nèi)容是：《百家姓》、《千年孤獨》，劇本內(nèi)容是：《百家姓》。劇本中有許多精彩的內(nèi)容，有的內(nèi)容比較簡單，有的內(nèi)容比較復(fù)雜，有的內(nèi)容非常簡單，但這些內(nèi)容都包一個很深刻的道理，劇本中的人物各具其態(tài)，有的是一個外國人，有的是一個外國人，有的是一個外國人，有的則是個小外國人，但是劇本主要內(nèi)容的內(nèi)容是講述了一個叫馬克的小男孩，他是一個外國人，馬克是一個外國人，他是一個小外國人，但是他并沒有因為外國人的外國語而變成外國人，而是因為外國人的外國語變成外國人而對中國人產(chǎn)生歧視，他也并沒有因為外國人的外國語而變成外國人，因為他并不認(rèn)為他們中國人不好，因為他們中國人的外國語并不好，外國人就像一個大怪獸，他們不認(rèn)為他們中國人不好，因為他們的外國語并不好。有的是小說里面的小故事，他們認(rèn)為他們中國人不好，所以就會欺負(fù)中國，因為他們中國人很多都不好，所以他們就會欺負(fù)中國人。有的則是劇本里的人物，他們認(rèn)為小說里的外國人不好，其實他們中國人并不好，因為他們不好欺負(fù)中國人。他們只是為了中國人而戰(zhàn)，為了他們中國人而戰(zhàn)，他們也有不好的一面，但是他們不能為了中國人而戰(zhàn)。他們中國人是一個中國人，所以他們不能欺負(fù)中國人。他們也有不好的一面，他們認(rèn)為小說里的那些人不好欺負(fù)，所以才會欺負(fù)中國人，他們也不能欺負(fù)中國人。他們并不是一個外國人，他們并不是一個中國人，他們并不是一個外國人。他們中國人也有不好的一面，他們認(rèn)為外國人比我們中國人差還是一個小國，所以他們也并不是一個外國人，他們并不好欺負(fù)中國人，只是為了中國的利益。他們是一個小國，所以他們要對中國的利益負(fù)，所以中國人才是一個小國。他們中國人不能欺負(fù)中國人。

地點：（第一場）學(xué)校、（第二）水簾洞（幕后：1、花絮2、回主頁）

人物：王良棟（中學(xué)生，簡稱"王"）、佐丹奴（簡稱"佐"）、西施煲（簡稱"西"）、水簾洞（簡稱"水"）、變速車（簡稱"變"）主配音一人（簡稱"主"）、群眾配音幾十人（簡稱"群"）

道具：椅、桌、書包、鬧鐘、《世外桃源》歌帶、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、耳機(jī)、黑色包裝帶制成的假法、紙制皇冠、青皮蕉、電飯煲內(nèi)膽各一，畫有衣服、電飯煲、山洞、自行車的畫各一張，泡沫大關(guān)刀（帶長柄）、長掃帚各二

[幕啟]

[第一場：學(xué)校。臺上只有一桌一椅。]

群：子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"

[隨著讀書聲王良棟挎書包匆匆上。他的穿著流里流氣。他向四周瞄了瞄，然后迅速坐到位置椅子上，再把書包塞進(jìn)抽屜里]

王：（暗喜）幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)我遲到?。ㄌ统鰰?，懶洋洋地）子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"（打了個呵欠，同時伸伸懶腰）天天都要思，天天都要學(xué)，煩死了！

[王良棟把書丟到一邊，閉目養(yǎng)神]

群：《桃花園記》，陶淵明，晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)……

王：（嘆氣）如果能到桃花源那個地方就好了。

[鬧鐘響（充當(dāng)下課鈴響）]

王：下課了，聽聽歌吧！

[王良棟取出耳機(jī)來聽?！妒劳馓以础返母杪曧懫稹Ｍ趿紬澋纳眢w隨歌聲扭動起來。此時，有一神秘的聲音響起]

主：（緩慢而深沉地）王良棟，你想到世外桃源般的地方嗎？

[歌聲漸退去。王良棟停止了扭動，連耳塞也拔下來，四周張望]

王：（驚疑）你是誰？

主：只要你過得了自由人的生活，就盡管去……

["去"字聲在場內(nèi)回蕩著]

王：你到底是誰？

[神秘之聲不再出現(xiàn)]

王：難道是武俠小說所講的世外高人？嗯，他的隱居生活肯定是休哉攸哉了。（振臂高呼）我亦要這樣的生活！把塵世種種限制統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外！（自語）我得做一些準(zhǔn)備。先要帶點衣服……，平時穿慣佐丹奴的，就帶佐丹奴吧！

[佐丹奴上，前身掛有畫著衣服的畫，她做著時裝模特兒的動作]

王：煮東西就要用好一點的西施煲。

[西施煲上，前身掛有畫著電飯煲的畫，她溫文爾雅，還向觀眾道了個萬福]

王：住的地方……到時候再找。跑來跑去，很辛苦的，帶輛車去，還要帶輛威風(fēng)一點的變速車！

[變速車上，前身掛有畫著自行車的畫。動作：彎腰，兩手的在胸前象輪子般轉(zhuǎn)動，還發(fā)出"嘟嘟"聲（他行走時的動作都如是）。最后佐丹奴、西施煲、和變速車排成一列站在后面]

王：（一揮手）出發(fā)！

[變速車在前，王良棟第二，佐丹奴第三，西施煲最后。他們繞場一周]

[第二場：水簾洞]

[水簾洞上，他前身掛有畫著山洞的畫]

水：歡迎，歡迎！

王：你是？……

水：在下水簾洞，主人請看，（打手勢）這是：花果山福地，水簾洞洞天。

王：（點頭，高興地）好！好一個水簾洞，真是一個修心養(yǎng)性的好地方。

[水簾洞遞上假發(fā)]

王：干什么？

水：這是假發(fā)，每個隱居之士都要戴上它的。

王：哦，好，好！

[王良棟戴上假發(fā)]

王：這里無制度、無規(guī)矩，我想怎樣就怎樣。（頓了頓）聽說當(dāng)皇帝過癮，今天我就來當(dāng)一當(dāng)。佐丹奴、西施煲、水簾洞、變速車，你們以后就叫我做大王！

佐等：是，大王。

王：先要帶上皇冠才象樣！

[西施煲呈上皇冠，王良棟戴上]

王：（命令）佐丹奴、西施煲作侍從，水簾洞、變速車作衛(wèi)兵。

[《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響。起佐丹奴、西施煲豎起長掃帚，水簾洞變速車執(zhí)起大關(guān)刀。衛(wèi)兵在前面開路，侍從架著掃帚跟在王良棟后面。他們在臺上作游行狀]

[曲漸退去，群眾配音唱起《秦始皇》這首歌，王良棟籌趾高氣揚(yáng)的樣子]

群：大地在我腳下，國計掌于手中，看哪個敢多說話？移平六國是誰，哪個統(tǒng)一稱霸，誰人戰(zhàn)績高過孤家？

[王良棟奪過一把大刀，再跳上桌面，一副不可一世的樣子]

群：高高在上，諸君看吧，朕之江山美好如畫……

王：（大笑）哈哈哈……

[王良棟跳下桌子，扔掉關(guān)刀，擦著額頭的汗]

王：佐丹奴，拿罐可口可樂來，記住要凍一點的！

佐：大王，這里荒山野嶺，哪有可口可樂？

王：（有點生氣）水果總有吧？

水：報告大王，水簾洞外不遠(yuǎn)處有一片香蕉林和一個水塘。

王：變速車、西施煲，你們快去弄點水和摘些蕉回來！

變、西：是！

[變速車、西施煲下]

王：唉，熱死了，看來當(dāng)皇帝還挺辛苦的。空調(diào)，為什么不開空調(diào)？……（自語）自己沒帶來，哪有空調(diào)？

[王良棟在臺上煩躁地走動，還用手扇風(fēng)及抓起衣服散熱]

王：佐丹奴、水簾洞給我想想辦法如何解暑。

佐、水：這……

王：一群費(fèi)物。

[變速車、西施煲上，他們分別拿著青皮蕉和電飯煲內(nèi)膽]

西：（遞上電飯煲內(nèi)膽）大王，請喝水。

變：（遞上蕉）大王，請吃蕉吧！

王：這蕉怎么還是青皮的？如何吃？（悟）我真蠢，我可以用西施煲把它煮熟的嘛。西施煲，把這些蕉給我煮熟！

西：大王，沒電怎么煮？

王：哎呀……但餓了，始終要吃點東西的。

[王良棟吃起了青蕉，飲起了水，顯出難咽的樣子]

王：（埋怨）我從沒吃過如此難吃的東西！

佐：大王，剛才您游行時把衣服弄臟了，怎么把它弄干凈呢？

王：用洗粉洗不就行了嗎？……（頓了一下）哪有洗衣粉？

變：大王，剛才為您摘蕉時車胎被扎穿了，誰人來補(bǔ)？

水：大王，滿洞是蚊蟲……

王：不要說了，不要說了……（突然停止，手捂著肚子。悟）剛才吃的蕉，喝的水……醫(yī)生，快叫醫(yī)生！

佐、變、水、西：這里哪有醫(yī)生？

王：（怒）你們給我滾！

[佐丹奴等下]

[王良棟蹲下，最后還跌到地上。神秘的聲音響起]

今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。

在臺上，大家都盡力了，也都超越了自己。其中，有的讓人發(fā)笑，有的讓人感動，還有的，讓人感覺水平一般，就像一張白白的紙，讓人看著一點意思也沒有……

一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，一出臺就叫人連連發(fā)笑：土話，一張嘴就是。這并不是都那么好笑，而好笑的是，他們普通話、土話放在一起說，那可真是笑死人了……

再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯，我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時評委老媽說，她差一點感動哭了。

不過，差一點兒也是沒哭?？蓪嶒炐W(xué)的一個“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。

這個讓人感動、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學(xué)里，一位小記者聽到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個班里來調(diào)查，并找到了當(dāng)事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過：當(dāng)時的三個人是一個學(xué)習(xí)小組，放學(xué)后，他們到冰上去玩，結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見，便去救人。而他們?nèi)齻€一個是新來的小女孩，一個是小男孩，另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回，卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個小孩救起時，她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親，可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點。

看了這個美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽，她，也是“老師媽媽”。

人物：團(tuán)支書，小艾，小玲

場景：教室

團(tuán)支書：同學(xué)們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們！請大家聽我說一句！

二人：說吧。

團(tuán)支書：你們聽不聽??？

二人：聽著呢！

團(tuán)支書：真的聽？

二人：真的！

團(tuán)支書：確定？

二人：確定。

團(tuán)支書：不反悔？

二人：不反悔。

團(tuán)支書：你們是認(rèn)真的？沒騙我？

二人：你說不說啊？

團(tuán)支書：噢，我開始說了！————我要說什么來的？

二人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞

團(tuán)支書：?。。。?！對了！

二人坐起。

團(tuán)支書：我真的忘了我要說什么！

二人又暈倒。

團(tuán)支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強(qiáng)不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，xxx！

小玲：這都什么亂七八糟的！

團(tuán)支書：小玲！你為什么上課要睡覺？

小玲：我困故我睡！

團(tuán)支書：你為什么不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老師不讓走！

團(tuán)支書：你就不能下課睡？

小玲：我下課了也睡！

團(tuán)支書：那你晚上做什么？

小玲：你晚上做什么？

團(tuán)支書：睡覺啊！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞

小玲：我們這個習(xí)性一樣！

團(tuán)支書：你除了睡覺還做什么？

小玲：很重要的事！————吃飯！

團(tuán)支書：那學(xué)習(xí)怎么辦？

小玲：我也想咨詢這個問題呢！

團(tuán)支書：同學(xué)！請端正態(tài)度！為什么一天到晚都睡覺？

小玲：是??！

團(tuán)支書：就不能一晚到天睡嗎？

小玲暈倒。

小艾：哈哈哈！

團(tuán)支書：小艾，你怎么總是玩游戲？

小艾：心理需要！

團(tuán)支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術(shù)含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴(yán)重！

團(tuán)支書：同學(xué)們，同窗們，同志們，同――

二人：你就直說吧！

團(tuán)支書：同什么們！

二人暈倒。

團(tuán)支書：燃燒我們的青春吧！

小玲：沒火柴！

團(tuán)支書：努力奮進(jìn)吧！

小艾：沒力氣！

團(tuán)支書：來來來，我們一起用功吧！

二人趴下：唉！

團(tuán)支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――

下課鈴響。

團(tuán)支書：――――吃飯去！

二人：耶！

一個歪戴著帽子的男孩興高采烈地走著。

同甲：少爺我今年一十六，成績總是往下溜，偶爾一次登高樓，考了一個六十六。哎，兄弟們，我考得好不好啊？別說我考得不好，這可是我的歷史最高分呢。

同乙（主）：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，只可惜這次考了六十五，被老師罵了個二百五。哎，同學(xué)們，我慘不慘呢？

同甲：嘿，這不是咱班的優(yōu)等生，優(yōu)等生XX嗎！怎么垂頭喪氣的，手里是什么，不要把它當(dāng)成寶貝似的，快給我看看。

同乙：走開，走開，不要煩我。

同甲：切，（甩了一下頭發(fā)）有什么了不起，你這個平常是優(yōu)等生的人，這次照樣下馬，就連我都考66哩，你，哼，我早就知道你考了65。

同乙：你。你，怎么知道？

同甲：唉！榆木腦子不開竅，你知道豬是怎么死的嗎？

同乙：怎么死的？（頭伸向甲）

同甲：像你一樣，笨死的！

同乙：你，你怎么能著樣說？（瞪）

同甲：算了，我倆都是一類人，我?guī)闳€地方放松放松。

同乙：什么地方？

同甲：那個地方可以讓你忘記煩惱，那個地方可以讓你無盡舒暢，總之，神仙般的地方。去不？

同乙：這……

（甲拉乙下場）

鏡頭二

老師：整天忙忙碌碌，為你們辛苦付出，你們不知道努力刻苦，還說我是大老虎（哇……）咦，乙，你怎么在這，難道……

同甲：你真厲害，才是個新手，都已經(jīng)晉升五級了，我才三級，哥們有空教教我。（甲回頭望見老師）我，我先走了（甲下）

同乙：老師……（垂頭喪氣地下場）[與前面玩完要形成鮮明對比。]

鏡頭三

媽媽（身穿藍(lán)大衣，拿著掃帚掃地，脖上圍著毛巾）：為孩子吃苦受累，買斤牛肉都嫌貴，努力工作讓錢集會，孩子定能回饋。不怕您笑話，我的孩子十分聽話，在學(xué)校是尖子生，年年拿獎，上回找我要錢，又去買書了。（乙忐忑不安地上場，媽媽有手指著乙）這不，乙回來了。

（媽媽放下掃把，用毛巾擦了一下汗，向乙走去）：今天，怎么回來得這么早，怎么啦？（乙低頭不語）有什么事嗎？……

乙：媽，媽，老師說……說

媽媽：說什么了？

乙：說……讓你……

媽媽：讓我干什么？

乙：（頭更低，雙手搓來搓去，極輕聲）讓你明天去學(xué)校。

媽媽：什么？為什么？你在學(xué)校表現(xiàn)不好嗎？

媽媽：你，你（有些暈，乙趕緊去扶，一個爆笑場緊，乙扶不動，夸張呈現(xiàn)）

（倆人攙扶下場）

鏡頭四

甲：嘿，乙今天怎么這么早？走，咱放松去！

乙：我，我不去了。

甲：為什么？是不是沒經(jīng)費(fèi)了，也對，nomoney，nogames（頭偏向觀眾）在座的遇到過諸如此類的問題吧。教你三招，一哭，二鬧，三上吊，一定能把錢搞到。"（頭偏向乙）我借你。（乙推辭）自家兄弟誰跟誰？

乙：不，我再也不玩游戲了！

甲：什，什么？為什么？

乙：我媽媽為了我，整天辛勤勞動，我卻把她的血汗錢，用來做無用的事，我……（甲驚訝的表情慢慢變成了羞愧，低聲）其實我，我也是，爸爸媽媽在外地打工真的很辛苦，可我就是克制不了自己，我……

乙：我們共同努力?。ò咽稚煜蚣?，甲猶豫，此時，老師和媽媽齊走出，甲欲跑，被老師叫?。?/p>

甲、乙：老師，我們錯了。（小聲，低頭，老師在二人說完后，拍了拍他們的頭）

老師：錯了沒關(guān)系，只要該改了就好。

甲，乙：（大聲）我們一定能改！

（媽媽和老師一起邊談邊下）

甲：我都迷途知返，何況是你。

乙：你？噢，好吧?。ㄒ蚁屡_）

道具：眼鏡，藍(lán)衣，假發(fā)，老花鏡，二帽及四鏡卡紙，2個書包，一摞書。

為貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

校園小劇本范文第4篇簡介：女孩于小芊是在一個普通家庭長大的孩子，從小喜歡畫畫的她被父母給予了厚望。繪畫天賦極高的她也不負(fù)眾望的考上了很好的重點大學(xué)。

開學(xué)以后的她遇到了家境很好，在學(xué)校人氣很高的韓歆瑤。羨慕著他的于小芊為了和她們成為朋友，編造了一個有著很好家境的身份來和她接觸，因為家境相近的原因，愛慕虛榮的韓歆瑤很快接受了于小芊。她們很快就變成了形影不離的朋友。

韓歆瑤故意告訴于小芊的最終交作品時間是錯的，比真正的時間晚了很多。以至于交作品的時候于小芊的畫作還沒有完成。當(dāng)于小芊發(fā)現(xiàn)這件事的時候已經(jīng)來不及了，然而沒有任何背景的她卻無處喊冤。被朋友背叛以及包裹著自身的謊言被狠狠撕開的痛苦，狠狠的打擊著于小芊的內(nèi)心。這時班長李詩琪出現(xiàn)在了孤獨的于小芊身邊，安慰著于小芊，并答應(yīng)幫助她。

第二天，學(xué)校傳出了一個消息，比賽作品的交稿日期延后了。于小芊有了足夠的時間。面對這個結(jié)果，于小芊喜極而泣。正式的評比日期到來了，于小芊如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?。從此展露自己的才華，在學(xué)校大放光彩。

主要人物介紹：

于小芊：本劇主角，比較單純，有點小虛榮心。來自一個普通的家庭，有著極高的繪畫水平和天賦，來到大學(xué)后因為想要和家境很好的韓歆瑤成為朋友，錯誤的選擇了隱瞞自己的真實家境。之后被韓歆瑤陷害，通過李詩琪的安慰，才重新找回自我。在李詩琪的幫助下，得到了繪畫比賽的第一名。

韓歆瑤：愛慕虛榮、的大小姐，有著比較強(qiáng)的妒忌心和虛榮心，不允許他人比自己強(qiáng)。在發(fā)現(xiàn)于小芊的真實身份的時候，想到的是利用她家境普通沒有背景這一點陷害于小芊，最終還是未能如愿以償。在劇的最后時候，承認(rèn)自己的錯誤，和于小芊她們重歸于好

李詩琪：于小芊和韓歆瑤的班長，正義感強(qiáng)，樂于助人。在于小芊最無助的'時候幫助了她。身份很神秘，貌似和學(xué)校高層有什么關(guān)系，不過班上同學(xué)并不知道這點。

第一幕：

人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生甲、學(xué)生乙

場景：教室

道具：課桌椅諾干

【旁白：于小芊是一個來自普通家庭的孩子，有著極高的繪畫天賦。高考結(jié)束以后，她如愿以償?shù)目忌狭诉@所全國知名的重點大學(xué)的美術(shù)學(xué)院，這是開學(xué)后的第一堂課課間】

（兩個學(xué)生在桌位上竊竊私語，于小芊坐在他們旁白，聽見了他們的對話）

學(xué)生甲：“快看啊，前面那個就是傳說中的韓歆瑤吧”（指著前排的韓歆瑤）

學(xué)生乙：“是啊是啊，我在新生入學(xué)的時候見過她，被一輛超漂亮的跑車送來報到的，下了車還有很多人來接她，排場大得很呢”

學(xué)生甲：“她好漂亮?。　?/p>

學(xué)生乙：“不止是漂亮呢，聽說啊，她的爸爸是全國有名的畫家。她的媽媽也是有名的模特呢。她本身的成績和繪畫能力也非常出色，拿過很多全國的獎項呢”

學(xué)生甲：“哇！這么厲害的女孩，本來還想看看能不能認(rèn)識一下呢。誒，我們這身份，會被別人嫌棄的吧”

學(xué)生乙：“是啊，像他那種不可高攀的女孩，身邊的朋友也一定是有著與眾不同身份的人吧，我們就別丟人現(xiàn)眼了啊”

（于小芊聽見了兩個學(xué)生的對話，諾有所思的看著韓歆瑤的背影）

第二幕：

人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生丙、學(xué)生丁

場景：校園內(nèi)

道具：無

（韓歆瑤和兩個女學(xué)生走在前面，于小芊從后面追上她們）

于小芊：“請等一下”

韓歆瑤（回頭）：“什么事？”

于小芊：“你好，你叫韓歆瑤吧。我是和你同班的，叫于小芊?！?/p>

韓歆瑤（面帶驕傲的）：“哦，你有什么事么？”

于小芊：“是這樣的，我覺得你很厲害，能不能交個朋友呢？”

學(xué)生丙：“誒，又是一個想和歆瑤姐套關(guān)系的”

學(xué)生?。骸熬褪前?，真是煩人。之前已經(jīng)打發(fā)走好幾撥了，這些人就像蒼蠅一樣，怎么趕也趕不走啊?！?/p>

學(xué)生丙：“誰叫我們歆瑤姐這么優(yōu)秀，那些凡夫俗子自然想攀附我們歆瑤姐啦?！?/p>

學(xué)生?。骸澳睦锸撬腥硕伎梢院挽К幗愦钌详P(guān)系的，也不好好照照鏡子。”

于小芊：“其……其實是這樣的，我的爸爸是《藝術(shù)潮流》雜志的總編，他對你的父親也仰慕已久。爸爸經(jīng)常和我談起你的父親，當(dāng)我知道韓大畫家的女兒是和我同班時，就興奮的趕來想和你認(rèn)識一下了”

學(xué)生丙：“哇，就是那個全國最暢銷的《藝術(shù)潮流》雜志么？”

學(xué)生丁：“我每個月一定會買一份的。那雜志實在太酷了”

韓歆瑤：“呵呵，別聽她們瞎說，你們先回去吧（指著學(xué)生丙丁，學(xué)生丙丁下場）。我很喜歡那本《藝術(shù)潮流》，你的父親也很棒啊，你的母親也一定是位與眾不同的人吧”

于小芊：“實不相瞞，我媽媽在法國工作，是一個服裝設(shè)計師。在法國的一些時裝秀上也有她設(shè)計的服裝展出。”

韓歆瑤：“你的母親也很厲害呢，什么時候給我介紹認(rèn)識認(rèn)識啊。眾所周知，我的媽媽是一個模特，她也需要一些更加時尚的服裝來打扮自己?！?/p>

于小芊：“呵呵，下次有機(jī)會一定介紹?！?/p>

韓歆瑤：“于小芊是吧，很高興和你成為朋友。”

于小芊：“我也很高興啊”

（兩人手牽著手走下臺）

第三幕：

人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生甲、學(xué)生乙

場景：教室

道具：課桌椅諾干

【旁白：就這樣，于小芊和韓歆瑤成了朋友，兩個人經(jīng)常走在一起，而性格低調(diào)的于小芊理所當(dāng)然的成為了性格張揚(yáng)的韓歆瑤的跟班式的角色。過了一段時間，有一個消息傳入了她們的耳朵】

（于小芊和韓歆瑤坐在一起，后面有兩個男生在竊竊私語）

學(xué)生甲：“喂，有沒有聽說那個《心之畫繪畫大賽》??？”

學(xué)生乙：“《心之畫繪畫大賽》？沒聽過哦，給我講講是怎么回事吧?！?/p>

學(xué)生甲：“就知道你不知道，這是我的一個在學(xué)生會的朋友透露給我的小道消息?！缎闹嬂L畫大賽》馬上就要開始了，這是面向全校學(xué)生的一個美術(shù)作品比賽。聽說第一名的作品能夠代表學(xué)校參加一個全國性的畫展啊”

學(xué)生乙：“這么厲害，那樣的話就出名了啊”

學(xué)生甲：“是啊，你看這第一名會是花落誰家呢？”

學(xué)生乙：“看見前面的那個女生沒有？你認(rèn)不認(rèn)識她？”

學(xué)生甲：“當(dāng)然認(rèn)識啊，以前你不是和我說過她的么，叫韓歆瑤”

學(xué)生乙：“嗯，據(jù)我所知，韓歆瑤是我們學(xué)校奪冠希望最大的了，其他的人和她比差遠(yuǎn)了”

學(xué)生甲：“誒，如果韓歆瑤拿了第一名的話，在學(xué)校一定更出名了，和我們的差距越來越大，沒希望了。”

學(xué)生乙：“你現(xiàn)在還抱這種期望啊……別多想了”

于小芊：“歆瑤，有沒有聽見他們剛才說的，那個<心之畫繪畫大賽>好像很不錯的樣子啊。呵呵，如果你參加的話，一定能拿冠軍的?！?/p>

韓歆瑤：“別和我謙虛，我還不知道你，論繪畫方面，我不一定比得過你的。誰拿第一名還不好說呢?！?/p>

于小芊：“那就公平競爭，我們都報名，看看誰能拿到第一名?！?/p>

韓歆瑤：“好吧，過幾天我去打聽一下報名時間”

第四幕：

場景：比賽報名處

人物：韓歆瑤、學(xué)生戊、學(xué)生己

道具：課桌椅一張

【旁白：幾天后韓歆瑤一個人來到了報名處】

韓歆瑤：“我是想來報名參加《心之畫繪畫大賽》的?！?/p>

學(xué)生戊：“啊，你好，你是韓歆瑤吧”

韓歆瑤：“對，我是?！?/p>

學(xué)生戊：“你可是這次比賽奪冠的大熱門呢，要好好加油啊，來填一下這份報名表”

韓歆瑤：“承蒙夸獎，還有我的一個朋友也有報名”

學(xué)生戊：“那你幫她一起填了就好了，

這是比賽的宣傳單，上面寫了交作品的截稿時間，是下個月十號，一定要在之前上繳作品哦，不然就算棄權(quán)了。也幫我轉(zhuǎn)交給你的那個朋友吧?！?/p>

韓歆瑤：“謝謝，我一定給她?！?/p>

（韓歆瑤填完表后向外走去，沒走多遠(yuǎn)，迎面碰上學(xué)生己）

學(xué)生己：“啊，韓歆瑤，打擾一下”

韓歆瑤：“什么事？”

學(xué)生己：“這里有一封給于小芊的信，你等下要去找她的吧，我知道你們是好朋友，就省得我去找她了，拜托你交給她了。”

韓歆瑤：“給我吧”（伸手接過）

學(xué)生己：“謝謝你了”

（韓歆瑤等到學(xué)生己跑開，拿著信走到一邊沒人的地方）

韓歆瑤：“現(xiàn)在什么年代了，還用寫信這么古老的方式，寄件人是她爸爸。平常從來沒見她和她爸爸聯(lián)系過，沒想到居然是用寫信的方式，讓我看看寫了些什么”

（韓歆瑤將信拆開，讀了起來，越讀越驚訝。）

韓歆瑤：“原來他的爸爸只是一個普通的中學(xué)美術(shù)老師，他的媽媽也只是在外省的一個制衣廠工作的普通員工。我就說每次說想見她她爸媽的時候她就吞吞吐吐的，每次都說爸媽有事，原來是她在騙我……”

（韓歆瑤看了看手上的比賽宣傳單，把他們?nèi)拥降厣希?/p>

韓歆瑤：“本來還擔(dān)心這次會輸給她，不過現(xiàn)在看來這次的第一名一定是我。誰叫你沒有任何的背景呢，不要怪我?！?/p>

第五幕：

場景：教室

人物：于小芊、韓歆瑤

道具：課桌椅諾干

【旁白：當(dāng)天晚上自習(xí)的時候，心懷鬼胎的韓歆瑤將于小芊拉到了一邊】

韓歆瑤：“小芊，今天白天我去幫你報名了”

于小芊：“啊，謝謝啦，有沒有問是什么時候上交作品?。课液脺?zhǔn)備?！?/p>

韓歆瑤：“當(dāng)然，這么重要的事我會忘記么？就是下個月二十號之前交就行了，時間還很充裕，我們可以慢慢準(zhǔn)備?！?/p>

于小芊：“準(zhǔn)備時間這么多啊，太好了，我們彼此加油吧，我一定要拿出我最滿意的作品?！?/p>

第六幕：

場景：教室

人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生丙、學(xué)生丁、李詩琪

道具：課桌椅諾干

【旁白：真正的交稿時間到了，其他人都按時完成了作品，當(dāng)于小芊發(fā)現(xiàn)不對勁的時候已經(jīng)晚了?！?/p>

（韓歆瑤和學(xué)生丙丁在桌位上有說有笑，于小芊走了過來，質(zhì)問韓歆瑤）

于小芊：“歆瑤，為什么是十號交作品，你不是和我說是二十號交的么？你知不知道，我被當(dāng)成棄權(quán)處理了”

韓歆瑤：“我怎么知道，我記得當(dāng)時通知你的時候說的是十號啊。你自己聽錯了，還要來怪別人?！?/p>

于小芊：“我，我知道了。你一定是怕我得到第一名，搶了你的風(fēng)頭，所以故意陷害我是不是？你，你怎么能這樣，我可是把你當(dāng)成朋友啊?！?/p>

韓歆瑤：“你不要血口噴人啊，你要拿出證據(jù)來。有些人口口聲聲說當(dāng)我做朋友，可是卻連真實身份都隱瞞。還說什么自己的父親是《藝術(shù)潮流》的總編，其實也就是一個區(qū)區(qū)的中學(xué)老師，媽媽是制衣廠的員工，被你說成是法國的服裝設(shè)計師。就憑你這種騙子，也想做我朋友?！?/p>

于小芊（羞憤狀指著韓歆瑤）：“你，你……”

（于小芊趴在桌子上哭泣，李詩琪從旁邊走來，對韓歆瑤呵斥。）

李詩琪：“韓歆瑤，你太過分了，怎么能說出這種傷人的話呢。”

韓歆瑤：“喲，班長大人，你好像管的太寬了吧，我說話和你有什么關(guān)系。我再過分也沒有這種騙子過分。不和你們吵架，我們走。”

（韓歆瑤帶著學(xué)生丙丁下場，李詩琪坐到于小芊身邊安慰她）

李詩琪：“小芊，你不要這么難過，這件事我全部看在眼里。是韓歆瑤的不對，這種人不值得與她交朋友?！?/p>

于小芊（哽咽的說）：“謝，謝謝你，詩琪，我……我只是覺得好傷心，我把她當(dāng)成最好的朋友……沒想到……”

李詩琪：“現(xiàn)在認(rèn)清她的真面目也不晚，你的畫畫水平我知道，如果給你足夠的時間，一定能拿第一名的?！?/p>

于小芊：“但是……現(xiàn)在說什么都晚了，截稿時間已經(jīng)過了，我已經(jīng)沒有機(jī)會了?！?/p>

李詩琪：“有機(jī)會的，機(jī)會都是爭取過來的，只要你不放棄，我一定會幫你的，不要輕言放棄，好么？”

于小芊：“你愿意幫我？可你拿什么幫我？”

李詩琪：“這你就不用管了，我有自己的方法，現(xiàn)在你只要用心去把你的作品完成就好了，相信自己，奇跡一定會出現(xiàn)的”、

于小芊：“嗯，謝謝你詩琪，我一定會好好努力的，如果還有機(jī)會的話我一定不會放棄的?！保ù硕胃星樽兓^多，演員要自己把握好角色的感情和語氣變化）

第七幕：

場景：教室

人物：韓歆瑤、李詩琪、學(xué)生甲乙丙丁

道具：課桌椅諾干

學(xué)生甲：“喂喂，聽說了么？<心之畫繪畫大賽>的交稿時間延遲了十天，說是為了讓一些還未完成的參賽者可以完成”

學(xué)生乙：“未完成的參賽者，說的就是那個于小芊么？她那么厲害，可以讓學(xué)校高層為他改變主意？”

學(xué)生甲：“是啊，前兩天鬧得鬧得那么大的事，你也親眼看到了。那個韓歆瑤真不是什么好人，居然做這樣的事”

學(xué)生乙：“還好我沒有這樣的朋友，不然又要怕什么時候被他在背后捅一刀”

學(xué)生甲：“我現(xiàn)在改成支持于小芊奪冠了，沒想到她平常不怎么表現(xiàn)，也有這么強(qiáng)的實力呢。真是人不可貌相，低調(diào)才是王道啊。”

（韓歆瑤在前面聽到了他們的對話，生氣的對學(xué)生丙丁說到）

韓歆瑤：“可惡啊，那個于小芊不是沒有什么背景的么？她怎么能夠改變學(xué)校做的決定。還是有什么人在幫她？真是氣死我了，學(xué)校一做出這樣的決定，不就代表是承認(rèn)我陷害的她么?？纯磩e人現(xiàn)在是怎么說我的?！?/p>

（坐在一邊的李詩琪笑而不語）

第八幕：

場景：教室

人物：于小芊、韓歆瑤、李詩琪、學(xué)生甲乙丙丁戊己

道具：課桌椅諾干

【旁白：比賽進(jìn)行的很順利，而于小芊如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?，她的作品被送到全國性的畫展拿去展出。美術(shù)界的各方人士對她的作品以及她的才華給予了很高的評價。從此，于小芊一鳴驚人，這個名字在學(xué)校廣為人知?！?/p>

（于小芊來到教室，受到學(xué)生們的熱烈歡迎）

學(xué)生戊：“哇，大明星小芊來了啊?！?/p>

學(xué)生己：“小芊啊，現(xiàn)在你可是我們學(xué)校最受歡迎的人哦，有許多人想要認(rèn)識你，什么時候來我們那讓大家認(rèn)識認(rèn)識?。俊?/p>

于小芊：“呵呵，只要你叫我，下次一定去”

學(xué)生甲：“小芊啊，你的畫真的好厲害，我們看了都有種被震撼到的感覺呢”

學(xué)生乙：“是啊，我們可是很支持你的呢，你一定要好好努力啊”

于小芊：“謝謝你們的支持，我一定會繼續(xù)努力的”

李詩琪：“小芊，好樣的，干的漂亮?！?/p>

于小芊：“詩琪，我真的要好好謝謝你，沒有你的幫助我怎么能有現(xiàn)在呢”

李詩琪：“不用在意，我覺得這些都是我應(yīng)該做的，像你這樣的人才，不應(yīng)該被埋沒到。不過，關(guān)于我的事，你不要隨便和別人說哦”

于小芊：“一定一定，我會幫你保守秘密的”

（韓歆瑤和學(xué)生丙丁走過來）

李詩琪：“韓歆瑤，有什么事么？”

韓歆瑤：“其實……我是來和小芊道歉的，對，對不起”（彎腰道歉）

于小芊：“其實沒什么的，我早就想開了，你也不用太在意”

韓歆瑤：“一切都是我的錯，是我虛榮心作怪，故意告訴了你錯誤的時間，也是我偷看你的信，你罵我也好，打我也行，但請你原諒我”

于小芊：“我早就不怪你了，并且我也有錯，隱瞞了我的身份，明明將你當(dāng)成了朋友卻沒有將心扉打開?，F(xiàn)在想想，也沒什么，家境平常并不能說明什么，于小芊還是于小芊，這才是最真實的我?！?/p>

韓歆瑤：“那我們現(xiàn)在還是朋友么？”

于小芊：“如果你看得起我的話，我一直是你的朋友”

韓歆瑤（激動的抱住于小芊）：“謝謝你，我的朋友”

李詩琪：“我們都是朋友啊”

（所有的人又有說有笑的打鬧在一起）

【旁白：朋友之間也許有著很大的身份差距，但是這并不能代表著什么。當(dāng)我們與人交往的時候，不妨將自己的內(nèi)心交出去。不要為了拉近某些差距而隱藏自己。做回最真實的自我，展示自己自信的一面。因為，只有最真實的自己，才是最美的。心與心的距離，有時，就體現(xiàn)在一張畫上。】

校園小劇本范文第5篇人物：

霸a,霸b,渣a渣b渣c生物老師

道具：5張課桌5根凳子一個老師講桌，1面黑板，6書本師：生物學(xué)上的遺傳是什么？

渣a:老師該下課了?。ㄕ酒饋?，指著鐘）

渣b,c:是啊，該下課了?。ㄕ酒饋?，指著鐘）

師看了看鐘：學(xué)校的下課鈴還沒壞（平靜），用不著你們喊（突然兇悍）?。ㄔ黙bc坐下，無奈）師：老師剛才失態(tài)了（忍），不過我都是為了你們好。（渣a在打望）（老師走到渣a前）

師：渣a,你再早戀，你前方就一片黑暗了，你父母知道嗎？

渣a:他們都不管，要你管??？！（渣b陰笑）

師忍：渣b,你說你整天搞八卦新聞，就沒見你把太極打好渣b斜斜捂嘴小聲：文章外面的那個人不會就是你吧師：哼、不跟你計較（渣c在一直睡覺老師看到了）師：我忍不住想要失態(tài)了（慢說捏著手中書，使勁敲桌子）渣c（大喊，然后深呼吸），你怎么又睡了呢（忍）你們看看人家霸a,（走向霸a）霸a:老師好（揮手像兒童）

師：再看看人家霸b

霸b:老師好（敬隊禮）

師：學(xué)學(xué)人家好好學(xué)習(xí)，天天向上。

師：（下課鈴響起）好啦，同學(xué)們下課。

渣abc霸ab站起來，渣\霸說：老師，來生再見\老師再見。（渣假揮手送別直到生物老師走出教室）A段（此段中霸ab沒有特殊描繪均為夸張做作業(yè)形態(tài)，渣c沒有特殊描繪為睡覺狀態(tài)）；渣b:老師你個老尼姑！

渣a:最討厭生物老師了。

渣b:為什么，為什么（左右彷徨）為什么，雖然我也挺討厭她的（鎮(zhèn)定地注視觀眾）渣a:就是因為上次上課，我正在看書，書上著長得矮，面容黑，吃幾個蛋黃派都會醉的現(xiàn)象（慢慢道來）是得了痔瘡尿毒癥慢性支氣管炎心肺功能免疫低下（超快速）的大病，于是我站了起來說，老師我得了痔瘡尿毒癥慢性支氣管炎心肺功能免疫低下（超快速）的大病，請讓我前往醫(yī)院救治（渣b在這段話里表現(xiàn)疑惑，用手摸著嘴唇）,結(jié)果她說

渣b站起：孩子，病的不輕啊。（嘆氣）

渣a馬上用手指渣b:你侮辱我?。ㄉ禋猓?/p>

渣b:哥哥，你看的是那本書啊，應(yīng)該不是生物課本吧。（蹲下比渣a矮）渣a拍拍渣b肩膀：弟弟真聰明，是一位闖蕩江湖的資深老俠客寫的《一代大俠成名記》（舉起一個小黑板大的上面寫著一代大俠成名記）渣c清醒了：歐巴（摸著渣a肩膀）我也覺得老師侮辱了你，你分明應(yīng)該去精神病醫(yī)院或腦死亡專區(qū)搶救，早發(fā)現(xiàn)，早治療，早康復(fù)。

渣a:你覺得這次我會扇你嗎

渣c思考了一下下：嗯―會。

渣a:答對了！（扇過去，渣c往后揚(yáng)，渣b馬上站起用雙手抓住渣a,指向霸ab）渣b:唉（語氣上升）哥哥，看你的女神霸a正與霸b交往密切，時不時還眉來眼去，（夸張表情）為了一道題，他們都能夠比手畫腳，這中間……一定有些什么?。ㄒ恢皇种钢詀b）（霸ab在這一整句話中互相探討）渣c:偶~歐巴，他兩（手指比劃），嗯~,有一腿?。ㄒ恢皇持腹麛嗌斐觯┰黙:?。ㄕZ氣上升，收回雙手）

渣b撇嘴手掃地般掃向渣c:去去去，你以為我真的是那種八卦的人嗎？我是說（慢慢坐回位置），我們可以從霸b身上學(xué)點東西來鞏固哥哥和女神的關(guān)系啊（討好霸a）霸a:好想法?。ㄅ淖雷樱┳撸ㄔ黙bc大搖大擺沒走幾步）渣c:唉，凳子?。ㄔ黙bc又猥瑣地回去抗，提，渣c像《舉起手來》里面的_兵舉著板凳又大搖大擺地走向霸b）B段；渣abc圍著霸b,揪著霸b衣服，用凳子舉在霸b頭上（霸a拿著作業(yè)出了教室）霸b害怕地指著渣abc:你，你們要干什么。

渣abc:嘿嘿嘿……

聲音突然停止

渣b:求求你救救我們哥哥吧

（拉著霸b衣服）

渣c:是啊，是啊，（感嘆）

,他已經(jīng)求愛未遂

多！次！了！

渣ab,霸b注視渣c兩秒不說話

渣ab:你不說話要屎啊

渣c手指著自己張大的嘴巴：我（立刻音止）

師畫外音：時間靜止

霸b站起來：我要是說不干，他三兒一定會逼著我干，不然到時他三兒沒瘋，倒把我給逼瘋了。還是答應(yīng)了吧，免得作業(yè)都做不清靜。（糾結(jié)）師畫外音：時間恢復(fù)

其他人通通按正常思維活動

渣b:好吧，看在你們一份兒誠懇的份子上，就幫幫你們吧（假情假意的熱心）渣abc:早說嘛?。R上坐下，都看著霸b）

霸b:恭喜發(fā)財―

渣abc遲疑了一會兒：偶―彼此彼此（霸b仍然不動持續(xù)3秒）渣abc立刻舉起板凳：好小子，敢要我們錢，如果你非要的話，那我們只能說臣妾，根本做不到！哼―（做出宮女的姿勢又馬上兇起來）霸b馬上解釋：誤會了，你們也太小瞧我的人品了，()請坐下再說，坐下再說。（渣abc坐下稍微帶點不懈）霸b站起：主要是我們階級性質(zhì)不同，一看你就知道是天生的學(xué)渣一枚，再看看我特別的有知識。（摸摸眼鏡）渣abc轉(zhuǎn)過身：衛(wèi)―（嘔吐的聲音）不就是代了副破眼鏡嗎，得瑟啥？

霸b:不，（用手比）是我低調(diào)奢華有內(nèi)涵。（微微自戀）渣a站起來：我都可以高端大氣上檔次。啊，呃呃呃（打嗝）曲項向天歌，白毛浮（拼音fou二聲）綠水，紅掌撥清波（擺好姿勢，幅度大夸張）。

渣b站起來：哥哥，我也來一個，春天在哪里，就在小朋友那眼睛里（擺好姿勢，幅度大夸張）

霸a笑站起來：笑死個人嘍，我都會。啊啊啊那就是黑貓警長（擺好姿勢，幅度大夸張）

渣c:呵呵，乖乖你個小樣兒（用手指戳霸b）看我的渣abc霸b:巴扎嘿（手往觀眾方比劃）

渣abc霸b坐下，

渣a:你看看你看看就不知道我的作文總有一股咸鴨蛋的氣息渣c:總是0

霸b:不至于吧

渣a:我也覺得不至于，床前明月光下半句是什么渣b站起來：誒，我知道！床前明月光，來點迷魂湯，如果還不夠，加點小茴香。

渣a:哪兒呀，分明是治腎虧，不含糖，好喝就是喜之郎（使勁說）霸b站起來：哪兒呀，是疑是地上霜吧，廣告看多了（指著渣a）你看你內(nèi)心多骯臟，一天想的都是些什么玩意（對著渣b教育）渣b:口水

渣a:還打標(biāo)點

渣a:齷齪！

霸b:作為一名學(xué)生要做到少睡覺，少看電視多看報。

霸b坐下渣b站起來：我就不服氣了，憑什么你們學(xué)霸時時刻刻都有著永不會生病的護(hù)甲，腦袋上天天掛著尋求真理的光環(huán)，最讓人發(fā)指的是，我們以后有問題千（拉音）萬不要問學(xué)霸，因為不管什么樣的問題在他們眼中都是1+1=2好比你問他X+Y為什么=Z一樣，就這么神奇的東西，學(xué)霸只會呵呵，然后不管三七二十一，在一邊“因為所以”著，一邊在草稿紙上叮啦咣啷地寫著，當(dāng)我們還處于神游狀態(tài)的時候，哎呀（提高音調(diào)），人家公式做完了，很牛B。

校園小劇本范文第6篇人物[小環(huán)大丫二丫三丫四丫五丫]

地點[女生宿舍XXX]

場景[大丫在看書二丫躺在床上聽MP3小環(huán)在寫字臺上給小寶寫信]

小環(huán)(信上寫道)九月，橘子熟了，黃燦燦的橘子熟了，帶著沉甸甸的甜蜜，遠(yuǎn)方的你買了嗎?那網(wǎng)住橘瓣的苦絲，你可千萬不要吃。

[三丫湊在小環(huán)身邊讀了出來，眾人聽完后大笑]

大丫(放下書)你可真夠體貼的

二丫這叫，想你在心頭難開

小環(huán)你們就別取笑了，都是你三丫，純粹一個大喇叭

三丫你這離愁別緒，糾纏的我也情不自禁。

大丫哎，說說也是，真可謂：曾道寒窗功苦讀，進(jìn)了大學(xué)你卻無。

[眾人大笑]

小環(huán)你們真夠討厭的，才認(rèn)識了幾天就合起來欺負(fù)我

[大家一臉無辜，一口同聲：那里有啊?]

大丫俗話說的好，人閑，心就閑，我看給你找點活干吧

二丫對呀，對呀有事干，你就不會老想幾千里外的親人了

三丫對呀，姐妹們，聽說明天要競選班長，我們何不助她一臂之力?

大丫對，我們姐妹六枝花，全體男生嘩啦啦……

眾人咦，什么是嘩啦啦…

大丫嘿嘿，我這是沒有詞了，就是不是對手的意思。

眾人(故意拉長口音)噢~~~~~~噢

[大丫故不好意思]

小環(huán)當(dāng)------班-------長，這我可不行….不行

二丫什么么?為什么不行，凈掃大家了興

小環(huán)哎，你們不知道，我自上學(xué)來就在小學(xué)當(dāng)過小組長，有一次因為同桌小寶沒有寫完作業(yè)，哀求我?guī)退粔K寫，我當(dāng)時心軟，就和他一起寫，在快要寫完的時候，被老師逮了個正著….

眾人然后呢?

小環(huán)別提了，那臭小子，早就有所準(zhǔn)備，他早在兩個本子上寫上我的名字。

眾人(擔(dān)憂的)再后來呢

小環(huán)老師很生氣，后果很嚴(yán)重，讓我在樓后面的花園里在美術(shù)本上畫100只蜜蜂

眾人那小子呢?

小環(huán)老師比較明理，說他是助認(rèn)為樂，只是在錯誤的時間錯誤的地點幫助了錯誤的人，先表揚(yáng)后批評，功過相抵

大丫什么嘛，這分明是在表揚(yáng)么

小環(huán)更可氣的是，那小子下午活動課的時候溜了過來，塞給我來個大肉包子

二丫這不很好么，肯定是知道錯了，來認(rèn)錯的

小環(huán)那可能呀，他告訴我，要用人民的糧食支援蒼蠅的寫生，還說不要怪他要怪就怪拿坡倫

眾人這么可惡，為什么不怪他，要怪拿坡倫

小環(huán)(聲音壓粗)他說：拿坡倫說了，一個好士兵不打無準(zhǔn)備的仗

(眾人暈)

小環(huán)就這樣，我再也沒有仕途之意了

[四丫五丫從外面提開水上場]

四丫，五丫大家說什么呢這么熱鬧?本文轉(zhuǎn)自

其他三丫還不是讓她當(dāng)班長

四丫，五丫選班長，對，小環(huán)就是最合適的人選，你瞅瞅她臉又大，脖又粗，當(dāng)起班長不馬虎，肯定是大俠

大丫看見了嗎?大家多信任你。

小環(huán)你們凈知道取笑我，我看還是選四丫吧，昨天大家都聽見她被窩里放屁了

眾人有什么必然關(guān)系嗎?

小環(huán)有啊，能(文)聞能武(唔)多有才呀

四丫(特別害羞)去你呢，怎么把這事說出來了

小環(huán)謝謝，姐妹的好意，我真的不行，再說當(dāng)不當(dāng)班長，不是我們決定的。

四丫五丫哎，算嘍，就讓我們以后讓人欺負(fù)去啵

其他丫(關(guān)切)何出此言?

五丫就是那個代理班長呀，剛才提水，那個代理班長使勁催促我們，害得我們差點燙到手四丫就是，一點憐香惜玉都不懂

大丫太差勁了，這叫做小人當(dāng)?shù)?/p>

二丫不，應(yīng)該是當(dāng)?shù)佬∪恕?/p>

三丫這要是他以后當(dāng)班長了，將來對我們姐妹肯定很苛刻，遇見個感冒發(fā)燒，請個假都不行小環(huán)我看，不能讓他當(dāng)班長，還是我們女生當(dāng)好，為了諸位，我豁出去了

[眾人聽大喜]

四丫就是，你肯定會愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，為姐妹門撐腰

二丫更重要的是，人有事做，相思病也就沒有嘍!

小環(huán)討厭，又笑話我

眾人哈哈，走去別的寢室，給其他姐妹說去!

[幕落，眾人退場]

校園小劇本范文第7篇人物甲同學(xué)：男，北京人，來美求學(xué)。乙同學(xué)：女，臺北人，來美求學(xué)。教授：男，美國人，性情古怪、刁鉆。幕啟幕后甲同學(xué)音：記得那是今年五月，我進(jìn)入美國哈佛大學(xué)，我們每周都有一節(jié)對話課，為時兩個半鐘頭。在課堂上，每個人都必須提出或回答問題。問題或大或小，或嚴(yán)厲或輕松，千奇百怪無奇不有。教授也提問，且問題刁鉆古怪得很?？偠灾?，你要小心，他幾乎讓所有的學(xué)生都從他的課堂上教了什么叫做難堪。(甲左上，落座于椅子上，乙右上，落座于椅子上，相互點了點頭，教授左上，向甲乙走近，端詳一番，回到講臺后)教授：開始上課!今天早上，秘書給了我一個通知，說班上新來了兩位同學(xué)，請問是哪兩位?甲同學(xué)：(站起)我想您說的人就是我，先生。乙同學(xué)：(站起)還有我，先生，我也是新來的。(兩人互視)教授：兩位勇敢的年輕人，請坐。(兩人坐下)按照慣例，我先做一下自我介紹。我的叫威廉。彼特，我是世界聞名的哈佛大學(xué)，也就是你們身處的這座大學(xué)的資深教授。下面讓大家來聽聽你們二位的身世。(甲欲言)先別說，讓我猜猜，你們一定是來自日本，對嗎?甲同學(xué)：不，教授先生，我來自中-國!教授：哦，你呢?小姐。乙同學(xué)：我也來自中-國。教授：哦，中-國。(忽聲響)兩位!能向在座的所有同學(xué)解釋一下你們是來自哪個中-國嗎?甲同學(xué)：教授先生，我不明白您的意思。乙同學(xué)：是啊，世界上只有一個中-國啊，她屹立在世界的東方。教授：那么，我再表達(dá)得清楚些，(一字一句地)我是問，你們是來自北京中-國呢，還是來自臺北中-國。甲同學(xué)：(站起)教授先生我似乎沒聽懂您問的問題。教授：我問你們是來自北就中-國還是臺北中-國。甲同學(xué)：只有一個中-國，教授先生，這是常識。教授：按照我的理解，中-國指的是中-華人民共和國和中-華民國，一個是北京中-國，而另一個是臺北中-國。乙同學(xué)：教授先生，請恕我昌昧，您的問題有一個語法錯誤。北京中-國、臺北中-國這樣的提法是沒有的，只有中-國北京和中-國臺北。中-國是國家名稱，而北京和臺北只是這個國家中的兩個城市而已。(正色地)我來自中-國臺北!甲同學(xué)：我來自中-國北京!教授：您的工作是?甲同學(xué)：記者。教授：好!作為記者，請概括一下您在中-國是如何工作的。甲同學(xué)：概括一下來講，我寫我愿意寫的東西。教授：我想您會給予我這種榮幸的，讓我明白您的首長是如何工作的。甲同學(xué)：概括地講，我的首長做他愿意做的工作。教授：你是個土生土長的北京中-國人嗎!甲同學(xué)：我是個土生土長的中-國北京人!教授先生。教授：作為記者，您認(rèn)為您的言論自由嗎?甲同學(xué)：很自由，教授先生。教授：你難道就沒有感到你們國家在人權(quán)方面做得很糟糕嗎?甲同學(xué)：(一愣)請問，教授先生，最基本的人權(quán)是什么?教授：請你回答我的問題。甲同學(xué)：(聲高)請你先回答我的問題!教授：基本的人權(quán)有很多甲同學(xué)：如何?教授：比如選舉權(quán)。甲同學(xué)：教授先生，假如前提條件你是個死人，那么你還有選舉權(quán)嗎?教授：那么你說最基本的人權(quán)是什么?甲同學(xué)：人類最基本的人權(quán)是生存權(quán)。教授先生，您認(rèn)為_合眾國是講人權(quán)的國家嗎?教授：當(dāng)然!早在十八世紀(jì)美國就有了聞名的人權(quán)著作《獨立宣言》，美國是這個世界上最有人權(quán)的國家!甲同學(xué)：真不敢想象，這些話竟然出自您這樣一位有教養(yǎng)的教授之口。剝奪_人民的生存權(quán)、炸我大使館殺我同胞就是你們的人權(quán)嗎?(乙同學(xué)拉拉甲同學(xué)的袖子，示意他別激動)教授：我們是為了伸張正義，維護(hù)全人類的和平與發(fā)展，犧牲少數(shù)人的人權(quán)是為了得到更多人的人權(quán)。甲同學(xué)：(激動地)你錯了，你們干涉別國內(nèi)政，推行霸權(quán)才是你們真正的目的。(乙同學(xué)站起推甲坐下)乙同學(xué)：教授先生，請您別為難他了，您問我一些問題吧!我愿意回答。教授：小姐，請你坐下，先生，我還沒問完呢，您走遍中-國了嗎?甲同學(xué)：除臺灣省外，先生。教授：那么，(半坐在講臺上，搓著手)您認(rèn)為在臺灣問題上該由誰負(fù)主要責(zé)任呢?甲同學(xué)：該由我們的祖父輩，教授先生，那會兒他們還年輕呢!教授：依您之見，臺灣問題如今該如何解決呢?甲同學(xué)：任何一個有血性的中-國人都會擁護(hù)祖國和平統(tǒng)一，況且，中-國有句老話，叫做：一人做事一人當(dāng)。我們的祖父輩還健在，我沒有權(quán)利去剝奪祖父輩們解決難題的資格。教授：我想象得出中-國大陸急于收復(fù)臺灣的心情，而我卻不了解，臺灣島內(nèi)的人是怎么想的?我想極有可能是不愿被大陸合并的。小姐，你說呢?乙同學(xué)：(感情逐漸流露，直到最后一刻的爆發(fā))教授先生，事實和您說的不一樣，臺灣政府的言論并不能代表老百姓的心聲，其實我們都渴望祖國統(tǒng)一。就說我爺爺吧，我的爺爺是個土生土長的中-國北京人，爺爺?shù)臓敔斠彩潜本┤?。每年春天我都要攙扶著我的爺爺從臺北飛到遙遠(yuǎn)的北京。每次到了北京，爺爺總要帶我登長城、游故宮、品嘗小吃。一次，爺爺指著一種小吃說，這種小吃臺灣沒有，爺爺說這是他很小的時候爺爺?shù)膵寢尳?jīng)常做的食物。(稍停)每當(dāng)爺爺望著長城很久很久都不肯離去的時候，多少次我都看到爺爺?shù)难壑虚W爍著晶蒙的淚光，我知道，這是一個離開母親懷抱幾十年的老人的赤子之心，他是多么希望海峽兩岸能夠團(tuán)聚，他盼著這一天的早日到來。爺爺?shù)劝〉劝?，盼啊盼啊?？墒沁€沒等到這一天，他就去世了，臨死之前，他拉著我****爸的手說，死了以后一定要把骨灰?guī)Щ刈鎳?，葬在爺爺?shù)哪赣H旁邊。教授先生，這就是一位臺灣老人的遺囑。您明白了嗎?教授：(對甲)現(xiàn)在我來假設(shè)一個情形，假如臺灣當(dāng)局遲遲不愿大陸收回，中-國政府將怎么辦?說得再透乇些，您認(rèn)為，中-國大陸會使用武力收復(fù)臺灣嗎?甲同學(xué)：為什么不呢?中-國政府從來不承諾放棄武力。教授：可是，一旦動武你們的同胞必將遭殃。甲同學(xué)：教授先生，您不會不知道一百多年前，貴國的那次聞名的南北戰(zhàn)爭吧，北方資產(chǎn)階級為了祖國的統(tǒng)一，不惜人力、財力、物力，耗時四年終于統(tǒng)一了貴國，教授先生，您不會否定南北戰(zhàn)爭的行為吧!教授：好，讓我們回到剛才的那個話題。我想，您不會否認(rèn)_先生是你們的祖父輩，可惜他已經(jīng)不在了，您是否知道他曾想如何解決臺灣問題呢?甲同學(xué)：我想，擺在_先生桌面上，臺灣問題并非最重要的。教授：哦?那么什么問題才是最重要的呢?甲同學(xué)：依我之見，如何使中-國盡早富強(qiáng)起來是他最迫切需要考慮的。教授：(將屁股在講臺上挪動)我實在愿意請教，中-國富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這兒坐了二十幾個國家的學(xué)生，我想大家都有舉弄清楚這一點。甲同學(xué)：(狠狠瞪教授，站起，一字一字地)最起嗎的一條是，任何一個離開國門的中-國人，再不會受到像我今天要承受的這類刁難。教授：(向甲走去，燦爛地笑，將一只手放在甲肩上，輕輕地)我絲毫沒有刁難您的意思，我只是想知道，一個普普通通的中-國人是如何看待他們自己國家的。(兩步走到教室中心，大聲公布)我向中-國人民脫帽致敬。下課。雄壯的國歌起，甲乙起立，莊重厲穆)幕落---------------全劇完

校園小劇本范文第8篇種子歷險記

時間：中午晴天到下雨

地點：路中、路旁、屋頂、屋中

人物：豆種子、螞蟻、小鳥、小女孩

在一個風(fēng)和日麗的正午，一粒豆子不知從哪掉了下來。

豆子：（謎迷糊糊）怎么了？我怎么在這里？怎么回事？

一只螞蟻路上爬著，看到豆子（一邊走一邊驚喜地說）哇！運(yùn)氣真好，這有一粒豆子。

豆子：（疑惑）怎么了？誰在叫我？

螞蟻走過去，費(fèi)力抬起豆子：走！到我家去！

豆子：（緊張，著急）你干什么？放我下來！放我下來！

螞蟻：（一邊走一邊說）我才不！

一輛汽車飛馳而來，螞蟻看見了，扔下豆子快地跑：（著急、害怕）有汽車來了！我要快點跑！不能帶著豆子了！

車很快跑了過去，豆子在地上滾著：好暈啊！怎么了？

豆子滾到路邊，一只小鳥飛綠色作文網(wǎng)了過來：（奇怪）怎么會有一粒豆子在路邊？那就跟我走吧！

豆子：（著急）你又是誰？快放我下來！

鳥：（邊飛邊說）不要急，我去找地方把你種下去。

天上漸漸下起了雨，小鳥見狀扔下豆子，掉頭飛：我要回去了！沒時間帶你了！

豆子掉在了一個平的屋頂上：（生氣）怎么把我扔在這！我該怎么辦？

雨漸漸大了起來，積在了樓頂上，豆子：（費(fèi)勁地轉(zhuǎn)動身子）我要先從這里下去！

水流到豆子旁邊，豆子順著水被沖走了：（著急）我又要被帶去哪？快停下！

豆子和水一起掉下屋頂，掉到了陽臺上，一個小女孩看見了：（疑惑）一粒豆子！這是哪來的？

豆子：（急切）快！快把我拿進(jìn)屋！

小女孩拿起豆子，放在了花盆里：小豆子，你快點長大吧！

豆子躺在松軟的泥土里，沉沉地睡著了。

校園小劇本范文第9篇大學(xué)校園情景劇劇本

地點：面試間門口

人物：兩個等待面試的大學(xué)畢業(yè)生

場景：老同學(xué)偶遇

（吐槽姐：吐生活，吐學(xué)校，吐社會，吐基友，吐閨蜜，吐……吐……吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……我是兔兔……吐槽姐。唉（無奈地）當(dāng)今社會，有志青年就得上大學(xué)，上大學(xué)就要畢業(yè)，畢業(yè)了不考研不創(chuàng)業(yè)不啃老你就得就業(yè)，就業(yè)你就得面試，這面試呢……就……這個……

眾人：有完沒完！（憤怒）

（吐槽姐：不要兇倫家了啦……不管你是北大，礦大還是波大……這個，都得面試……額……）

眾人：下去得了！

（吐槽姐：那倫家就保留一點了，沉默是金，沉默是金……（灰溜溜下）

A：咦？王翠花？

（吐槽姐：（臺下）這編劇，這名字取的。）

B：陳默默？你也來面試？

A：是啊，好巧啊，在徐州這四年還好吧。

B：挺好的。

A：以后打算回北京工作嗎？

B：對呀（唱）我多想回到家鄉(xiāng)。

（吐槽姐：（上臺）107號，陳默默，該你了。）

A：到我了，緊張啊。

B：記住，你面前都是木頭樁子，加油。

（陳默默走進(jìn)面試間）

A：您好！

C：你好陳默默，沉默是金，請坐吧。（陳默默坐下）北京大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)，嗯，學(xué)霸啊。

A：我不是什么學(xué)霸，就是平時比別人多用點心。

C：是嗎？那你平時課余時間喜歡干什么？

A：說實話，我的興趣愛好不是很廣泛，課余時間一般去實驗室做實驗，或者在圖書館讀書。我喜歡文學(xué)，哲學(xué)，歷史類的書，對人物傳記尤為熱愛。

C：你可以列舉一些你看過的書嗎？

A：比如《貝多芬傳》《巴爾扎克傳》《約翰遜傳》《薩特傳》《居里夫人傳》《羅素自傳》《羅曼?羅蘭傳》《甘地自傳》《卡夫卡傳》

（吐槽姐：咳咳，禪師給了他一個更大的袋子，學(xué)霸頓悟：“哦，學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。”禪師曰：“非也，裝！你繼續(xù)裝！”）

C：出門，左拐不送！

（吐槽姐：嗚……倫家桑心死了啦?。ㄏ屡_）

C：好，繼續(xù)，我了解到你對書籍的熱愛了，你還有什么其他愛好嗎？

A：再就是熱愛生活，熱愛美食，熱愛烹飪。每逢假期，我就回家，給父母做兩道小菜，算是一種盡孝吧。

C：特別的高材生，不錯，你從小就喜歡烹飪嗎？

A：是從小就喜歡吃。（笑）

（吐槽姐：（臺下）自古吃貨出少年，柴女難過美食關(guān)吶。）

A：然后在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的過程中，對營養(yǎng)啊，食品安全啊這些方面有很多的了解，能做出更多美味而有營養(yǎng)的佳肴，讓我很有成就感。久而久之，就愛上烹飪了。

C：這樣啊，我沒考察你專業(yè)知識，但我看得出，你很專業(yè)。

A：學(xué)習(xí)一個專業(yè)，從某些程度來講，就是要以這個專業(yè)的視角看世界。

（吐槽姐：（臺下）哇哦！不明覺厲，高大上。）

C：低調(diào)奢華有內(nèi)涵，嗯，網(wǎng)上流傳用人單位“北大清華畢業(yè)生一概免談一說，究其原因就是有種現(xiàn)象叫做高分低能，簡而言之，就是書呆子，你對此有什么看法？

A：套用范爺一句話“挨得住多深的詆毀，就經(jīng)得起多大的贊美”偏見總會存在，但一個合格的北大人是全面發(fā)展的。

（吐槽姐：默默女神，我好崇拜你，32個贊?。ɑòV狀）

C，A：一邊玩去！

C：好，那你是如何提高自己的能力的。

A：其實說到這一點，算我大學(xué)四年小小的遺憾，我并沒有參加學(xué)生工作或社會服務(wù)一類的活動。我不是很擅長交際，但我并不認(rèn)為這是死穴。()我認(rèn)為坦誠的人，用心做事好過很多為人處世的技巧。

C：如果讓你大學(xué)重新來過一次呢？

A：我可能會去嘗試一些新鮮事物，讓生活豐富一點。至于為人處世，我還是會堅持做自己。

C：你很坦誠，還有一個問題，你曾經(jīng)考過研，或?qū)碛锌佳谢虺鰢拇蛩銌幔?/p>

A：我曾經(jīng)考研失敗了，不打算繼續(xù)考研，但是如果有機(jī)會出國深造還是想嘗試一下的。將來的事情充滿變數(shù)，現(xiàn)在計劃是趕不上變化的。

（吐槽姐：（臺下）說多了容易被抓把柄，小心吶。）

C：嗯，你不是一個目的性很強(qiáng)的人？

A：可以這么說吧

C：你知道你還有一點最重要的沒說嗎？

A：我還沒有說我來應(yīng)聘什么樣的崗位。

C：聰明，那你要來應(yīng)聘什么樣的職位？

A：其實我也不是特別清楚，我希望從事一些技術(shù)性的吧，我了解到前三個月是要在車間實習(xí)的，我希望在這期間發(fā)現(xiàn)自己的潛能，了解自己適合什么。

C：如果在這方面有些身不由己呢？

A：首先，我會做好本職工作的，但我認(rèn)為只有將合適的人放在合適的地方才能使企業(yè)效益最大化，這方面我會積極溝通的。

C：好，還有什么問題要提問的嗎？

A：沒有，謝謝。

C：好，回去等通知吧。

A：謝謝，再見！（鞠躬）

（吐槽姐：（上臺）誒喲，我的默默女神，你怎么可以這樣呢，你不清楚要干什么，又不提問，你……你這讓我如何是好?。耷唬┪业男⌒母伟。Γ。?/p>

眾人：有完沒完！

（吐槽姐：?。?08號，王翠花，上酸菜！）

B：哪涼快哪呆著去?。▽）進(jìn)去了。（兔兔下）

A：