游戲策劃書范文(篇一)

游戲策劃書范文(篇一)游戲策劃書范文(篇一)一、游戲公司概況

企業(yè)名稱：XX游戲公司

法律形式：xx有限責(zé)任公司

聯(lián)系地址：

注冊(cè)資金：

商業(yè)計(jì)劃簡(jiǎn)述

產(chǎn)品或服務(wù)

客戶

本服務(wù)主要針對(duì)學(xué)生及白領(lǐng)群體中想玩高級(jí)別游戲卻沒有足夠的時(shí)間慢慢練級(jí)希望求助于本公司給予幫忙升級(jí)游戲帳號(hào)服務(wù)的人群，該人群具有可支配自由時(shí)間少，玩游戲升級(jí)耐心有限卻又不甘落后，具有一定消費(fèi)能力的特點(diǎn)?？蛻羧狠^穩(wěn)定，發(fā)展勢(shì)頭良好，對(duì)本種服務(wù)認(rèn)識(shí)較深具有一定識(shí)別能力，只要我們能夠?yàn)樗麄兲峁┓€(wěn)定優(yōu)質(zhì)價(jià)格合理的服務(wù)，該類客戶群不易流失，穩(wěn)定可發(fā)展。

游戲公司所有者姓名：

吸收就業(yè)人數(shù)5-8人

啟動(dòng)資本

投資3萬元

運(yùn)營(yíng)資本2萬元

資本來源

合伙人出資1萬5000元

二、商業(yè)構(gòu)想和市場(chǎng)分析

發(fā)展目標(biāo)

遠(yuǎn)期計(jì)劃

游戲公司積累了相當(dāng)專業(yè)資源，如客戶喜歡的游戲種類、升級(jí)方式、偏好角色等等內(nèi)容，再通過引進(jìn)專業(yè)的游戲設(shè)計(jì)人才，結(jié)合自身所具有的資源優(yōu)勢(shì)，自主開發(fā)設(shè)計(jì)游戲，并以自己的客戶資源為依托，做好宣傳同時(shí)不斷聽取玩家意見更新改進(jìn)，努力做好并不斷開發(fā)新產(chǎn)品，立足于創(chuàng)新提升營(yíng)業(yè)規(guī)模，成長(zhǎng)為專業(yè)的游戲設(shè)計(jì)公司。

市場(chǎng)分析

尚無壟斷性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

政策允許(鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè);對(duì)新興電子商務(wù)支持)市場(chǎng)允許(市場(chǎng)容量大)

資金允許(初創(chuàng)所需資金量小)人員允許(相關(guān)人員容易聘請(qǐng))

三、游戲公司定位

產(chǎn)品以中低檔為主，單價(jià)在1000元以下為主

風(fēng)險(xiǎn)分析

虛擬游戲幣對(duì)RMB的比率波動(dòng)大新出的道具對(duì)永久道具存貨的沖擊大部分虛擬物品不能長(zhǎng)期持有

管理模式：

內(nèi)部控制與管理

內(nèi)部組織細(xì)化，明確分工，協(xié)同工作。從總體上把關(guān);所獲信息各部門共享，以便做出正

總經(jīng)理：.在QQ3.在代理的游戲中開設(shè)賬號(hào)，在游戲中直接宣傳

主營(yíng)產(chǎn)品

產(chǎn)品或服務(wù)的詳細(xì)描述

股東人數(shù)為2人股東共同制訂游戲公司制度

啟動(dòng)資金

游戲策劃書范文(篇二)一、大賽發(fā)起的初衷

大學(xué)是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動(dòng)更使大學(xué)的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng)，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們?cè)O(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？

基于這些疑問，我倡導(dǎo)發(fā)起一場(chǎng)大賽來解除這些疑問，于是便有了這個(gè)大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。

二、大賽的宗旨

此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學(xué)們頭腦中想法為基礎(chǔ)，采用書面的形式及演講的形式并配以實(shí)踐相結(jié)合，多方面多角度的將大學(xué)生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來，并為下一步的新活動(dòng)的展開作策劃上的準(zhǔn)備，并希望由此來擴(kuò)大校園活動(dòng)。

三、大賽的目的

此次大賽重在引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大學(xué)生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn)，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動(dòng)、游戲、科技創(chuàng)新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個(gè)舞臺(tái)，以書面策劃、現(xiàn)場(chǎng)演講、現(xiàn)實(shí)落實(shí)、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學(xué)?；顒?dòng)更加的豐富多彩，同時(shí)也為大學(xué)生充分展現(xiàn)自我提供機(jī)會(huì)。

四、大賽的基本流程

1、賽前準(zhǔn)備

2、策劃稿件征集

3、優(yōu)秀策劃稿件初審

4、進(jìn)入評(píng)選階段

5、公布評(píng)選結(jié)果

(注：由于活動(dòng)的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內(nèi)容)

五、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、確定大賽的時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：xx年9月15日至9月30日

地點(diǎn)：

a、初評(píng)地點(diǎn)：科創(chuàng)部會(huì)議室

b、演講評(píng)審地點(diǎn)：(待定)

2、確定大賽稿件的基本要求

創(chuàng)新

作品為個(gè)人原創(chuàng)

3、

（1）策劃書中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要求：

積極向上、設(shè)計(jì)新穎、各項(xiàng)活動(dòng)所需列述詳盡

（活動(dòng)可以是全新也可是對(duì)以前的活動(dòng)的重新策劃）

（2）策劃書中所設(shè)計(jì)的游戲的要求

創(chuàng)新、富有現(xiàn)實(shí)的可行性、設(shè)計(jì)的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義

（3）策劃書中所設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新的要求：

創(chuàng)新、立足于現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí)、具有科學(xué)性

4、想像的創(chuàng)新稿件要求

創(chuàng)新

富于想像力

想像豐富、獨(dú)特、新穎

5、策劃書中應(yīng)包括：

（1）對(duì)于活動(dòng)：

活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)

發(fā)起緣由

活動(dòng)的流程

各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備

結(jié)果的處理

所需費(fèi)用的明細(xì)表

各種可能發(fā)生的問題的處理方式

創(chuàng)新點(diǎn)

讓贊助商投贊助的若干理由

（2）對(duì)于游戲；

游戲的進(jìn)行方式

游戲運(yùn)行所需

游戲的創(chuàng)新點(diǎn)

游戲進(jìn)行希望達(dá)到的目的

游戲進(jìn)行中所應(yīng)注意的問題

（3）對(duì)于科技創(chuàng)新

科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點(diǎn)

創(chuàng)新的具體的列述

科技理論所在

（4）對(duì)于想像

想像的具體內(nèi)容

想像的出發(fā)點(diǎn)

想像的立足點(diǎn)

6、確認(rèn)大賽的參賽方式

主要有四種方式：

a書面形式寫出策劃書

b電腦設(shè)計(jì)后打印

c電腦設(shè)計(jì)后儲(chǔ)存軟盤

d電腦設(shè)計(jì)后發(fā)送到公開的電子郵箱中

7、宣傳事宜：

方式有兩種：

a海報(bào)(由宣傳部進(jìn)行策劃)

b傳單(設(shè)計(jì)后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面)

(注：考慮到活動(dòng)的規(guī)模，主張用傳單的方式。)

8、稿件的征集

時(shí)間：xx年9月15日至9月23日

地點(diǎn)：(待定)

方式：以班級(jí)或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點(diǎn)(東六118科創(chuàng)部)

收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關(guān)于活動(dòng)的創(chuàng)新的稿件、有關(guān)游戲設(shè)計(jì)的稿件、有關(guān)科技創(chuàng)新的稿件、有關(guān)對(duì)未來想像的稿件。

六、大賽的流程

（一）對(duì)于活動(dòng)的策劃；

1、賽前準(zhǔn)備

2、策劃稿件征集

3、優(yōu)秀策劃稿件初審

4、現(xiàn)場(chǎng)講述活動(dòng)的策劃并予以回答提問

5、與策劃人進(jìn)行交流

6、積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動(dòng)”的準(zhǔn)備活動(dòng)

7、優(yōu)秀策劃活動(dòng)正式進(jìn)行

8、一切結(jié)束，匯總各種資料，以備它用

（二）對(duì)于科技作品稿件的評(píng)比

1、稿件的分組’每五件一組

2、將稿件分給品審小組,各組對(duì)各自稿件予以評(píng)價(jià),挑選出有水平的稿件

3、各組提交優(yōu)秀的作品(必須經(jīng)過小組的所有成員的通過)

4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評(píng)選出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)

5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.

（三）對(duì)于想像的作品稿件的評(píng)比

1、稿件的分組’每五件一組

2、將稿件分給品審小組,各組對(duì)各自稿件予以評(píng)價(jià),挑選出有水平的稿件

3、各組提交優(yōu)秀的作品(必須經(jīng)過小組的所有成員的通過)

4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評(píng)選出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)

5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.

本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點(diǎn)，立足于實(shí)際，又以大學(xué)生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。

對(duì)于贊助商，公司的宣傳、產(chǎn)品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對(duì)于我們，我們進(jìn)行活動(dòng)的策劃、舉行活動(dòng)，資金是很大的限制因素?；诖?，我們可以為贊助商提供一個(gè)展示公司、產(chǎn)品、品牌的舞臺(tái)，使產(chǎn)品廣泛在大學(xué)生這一龐大的消費(fèi)群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來的發(fā)展，而對(duì)于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動(dòng)也得以順利進(jìn)行。我們和贊助商之間達(dá)成了彼此的雙贏！

游戲策劃書范文(篇三)故事的架構(gòu)，基本地圖構(gòu)造，對(duì)話劇本的撰寫，場(chǎng)景及角色的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），各觸發(fā)事件的設(shè)定，游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì)，各菜單的設(shè)計(jì)（附草圖或與美工共同制做），游戲界面的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)（與美工共同制做，此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定），在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事，他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則，正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功，而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的：

1)底層游戲理論及模型、

2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、

3)具體實(shí)踐及反饋信息。

1、游戲名稱（名稱未定的要有暫名）

2、游戲類型

3、運(yùn)行環(huán)境

包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置，以及支持的周邊設(shè)備

4、載體

現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。

5、發(fā)行地域

以哪些國(guó)家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）

6、用戶分析

用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。

7、游戲概述

時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡(jiǎn)述（一定要簡(jiǎn)單明了）

8、游戲特征

應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。

分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。

9、開發(fā)周期

前期策劃，實(shí)際開發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員

10、市場(chǎng)前景分析

許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個(gè)游戲策劃，必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。

網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書的格式

故事的架構(gòu)，基本地圖構(gòu)造，對(duì)話劇本的撰寫，場(chǎng)景及角色的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），各觸發(fā)事件的設(shè)定，游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì)，各菜單的設(shè)計(jì)（附草圖或與美工共同制做），游戲界面的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)（與美工共同制做，此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定），在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事，他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則，正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功，而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的：1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實(shí)踐及反饋信息。

1、游戲名稱（名稱未定的要有暫名）

2、游戲類型

3、運(yùn)行環(huán)境

包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置，以及支持的周邊設(shè)備

4、載體

現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。

5、發(fā)行地域

以哪些國(guó)家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）

6、用戶分析

用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。

7、游戲概述

時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡(jiǎn)述（一定要簡(jiǎn)單明了）

8、游戲特征

應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。

分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。

9、開發(fā)周期

前期策劃，實(shí)際開發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員

10、市場(chǎng)前景分析

游戲策劃書范文(篇四)一、活動(dòng)時(shí)間

五月初五()是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個(gè)難忘，出色的端午節(jié)，特于20xx年6月19日下午15：00—17:00舉行“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng);備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資;

二、活動(dòng)地點(diǎn)

公司大門入口處，露天式場(chǎng)地;備選：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi);

三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘;

2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘;

端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘)

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品;

吃粽子比賽(個(gè)人游戲，30-45分鐘)

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品;

你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘)

參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品;

3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘;4、集體合影，5分鐘;

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書

四、活動(dòng)報(bào)名

活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到6月16日17:30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品;報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表;

報(bào)名需要注意：

1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答;

2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽;

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭，男女搭，女女搭;

一人可以報(bào)名多個(gè)游戲;

五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

1、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

知識(shí)競(jìng)答，預(yù)備10個(gè)問題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;

吃粽子比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共180元;

你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉，約4元/袋，4人共28元，按照10組報(bào)名，共280元;

2、活動(dòng)道具

慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約50元;活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)100元;

3、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共540元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：1250元;

游戲策劃書范文(篇五)一、基本情況

第十一周周三晚上我班舉行了第一次主題班會(huì)。雖然為班會(huì)作準(zhǔn)備的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順，但經(jīng)過班委、制定工作人員的努力和參與者的積極配合，本次主題班會(huì)取得圓滿成功。

二、班會(huì)工作回顧

1.任務(wù)：策劃班會(huì)、為班會(huì)游戲采購(gòu)；

2.步驟：

①寫策劃書，策劃班會(huì)開展方式、計(jì)劃班會(huì)流程、規(guī)定工作人員及工作；

②分配工作，實(shí)驗(yàn)游戲效果，開工作人員會(huì)議；

③選定會(huì)場(chǎng)、布置會(huì)場(chǎng)；

④開展班會(huì)。

3.開展班會(huì)期間遇到的問題：

①工作人員之間欠缺默契，導(dǎo)致班會(huì)開展期間場(chǎng)面有出現(xiàn)混亂的情況；

②游戲材料準(zhǔn)備有差錯(cuò)，本身有任務(wù)在身的工作人員匆忙準(zhǔn)備，對(duì)游戲與游戲之間的銜接有一定程度的影響；

③班會(huì)開展前沒召集班委開小會(huì)議，導(dǎo)致某些班委不了解班會(huì)的重要細(xì)節(jié)，難以配合主持人和控制大局。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1.策劃書內(nèi)容要具體，不能籠統(tǒng)概括。尤其是工作分配情況，分工精而細(xì)是最好的，更重要的是分配的工作要認(rèn)真落實(shí)，確保被指定的工作人員都清楚自己的工作。這樣，班會(huì)準(zhǔn)備工作的效率與質(zhì)量才能得以保證；

2.策劃活動(dòng)時(shí)要放開思想，大膽創(chuàng)新。但其前提是添加的新元素要與活動(dòng)類型相符。適當(dāng)?shù)乩萌罕娏α?，集思廣益，以幫助策劃者策劃時(shí)不斷改進(jìn)策劃書；

3.班委之間要再工作中形成默契。因此，以班為單位舉辦活動(dòng)前，總策劃人有義務(wù)召集所有班委及相關(guān)工作人員開一個(gè)小會(huì)議。班委及相關(guān)工作人員要通過這個(gè)會(huì)議了解活動(dòng)流程、活動(dòng)工作分配、活動(dòng)準(zhǔn)備工作進(jìn)度等。

4.風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃必不可少，但隨機(jī)應(yīng)變的能力更重要?；顒?dòng)過程中難免遇到一些突發(fā)情況，在這些情況下，首先一定要穩(wěn)住大局，盡量避免冷場(chǎng)或令參與者發(fā)出不滿情緒。任何工作人員及相關(guān)負(fù)責(zé)人（班委）有義務(wù)盡快想出辦法解決活動(dòng)遇到的困難，而且要再參與者不知情的情況下盡快解決。這時(shí)需要臨時(shí)安排一些人充當(dāng)“暖場(chǎng)”的角色，這才能確保活動(dòng)順利進(jìn)行下去。

游戲策劃書范文(篇六)游戲名稱：撕名牌

游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲

人數(shù)要求：8人以上

道具要求：不干膠，

游戲時(shí)間：一般都需要半小時(shí)以上

游戲玩法：

方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰)

游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰，所以要經(jīng)過從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友(工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌)。

同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌。

比賽分兩種結(jié)果兩種情況：

1)如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的名牌，兩人同時(shí)OUT。

2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊(duì)友先OUT，自己恢復(fù)單身。

游戲時(shí)間：40分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)

勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)

游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對(duì)的

時(shí)間：30分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)

勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝

方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊(duì)棄權(quán))

比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。

時(shí)間：20分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)

勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記，若無紅色名牌則整隊(duì)記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。

注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中

策劃人：彭嘉偉

撕名牌小貼士

1.快準(zhǔn)狠

出手快，力量狠，角度準(zhǔn)。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機(jī)!

2.聲東擊西

比起面對(duì)面靠力量硬拼，在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!

3.時(shí)刻自保

能把別人名牌撕下的前提是，自己還有“命”在!沒有把握的情況下，保命為上。

4.戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰最弱，誰最強(qiáng)，由誰下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時(shí)亂撞。

5.尋求合作

單挑無望的前提下，記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先“干掉”最強(qiáng)的那個(gè)人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。

6.撕得過就撕，撕不過就躺參考Angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地，雖然產(chǎn)生不了威脅力，但是時(shí)間能拖就拖，說不定就會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹(jǐn)慎使用。

游戲策劃書范文(篇七)開始策劃前要搞清楚的幾個(gè)問題：

1前提條件——切實(shí)保障與會(huì)者的利益這是開展大學(xué)活動(dòng)必須具備的先決條件

2目的性——明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目地。

3周密性——保證活動(dòng)計(jì)劃書的周密性

4差異性——明確地知道你這個(gè)活動(dòng)以什么方式表現(xiàn)出它的魅力，它與其它活動(dòng)相比亮點(diǎn)在哪里

5后備方案——周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件并拿出后備方案雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的但是要事先對(duì)所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備

6有效分工——相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃要保證你活動(dòng)所涉及部門對(duì)于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃

寫策劃書的前期準(zhǔn)備：

1根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向

2確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

3確定大體活動(dòng)流程把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來做

4細(xì)化分工，確定詳細(xì)預(yù)案活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工對(duì)于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人而且要明確任務(wù)的要求要點(diǎn)并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作另外要明確的就是一個(gè)原則疑人不用用人不疑

5確定時(shí)間推進(jìn)表安排整體活動(dòng)工作的.進(jìn)程拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表對(duì)于每一個(gè)細(xì)化的分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間

6確定活動(dòng)預(yù)算

開始寫活動(dòng)策劃書

一般來說可以以這樣的步驟來進(jìn)行：

標(biāo)題

框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果)

框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο?、活?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書寫的)

工作分解預(yù)案(包括下面四個(gè)部分內(nèi)容)

1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動(dòng)的總體方案和流程

2分工列出詳細(xì)的分工表各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來有條件的話可以在這里就寫出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組由專人負(fù)責(zé)專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

3詳細(xì)預(yù)案要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi)最后還要針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案

4時(shí)間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作

活動(dòng)預(yù)算周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書模版

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后

清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動(dòng)標(biāo)題

------副標(biāo)

策劃部部門活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對(duì)社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)各成員之間的感情，讓各成員之間在實(shí)踐中合作，嘗試舉辦一個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：增進(jìn)各成員之間的感情;增強(qiáng)各成員對(duì)社聯(lián)工作的了解;考驗(yàn)和提升各成員的能力;

三、活動(dòng)主題：友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。

四、舉辦單位：社聯(lián)策劃部

五、活動(dòng)對(duì)象：社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請(qǐng)其他部門的成員參加)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州——番禺大夫山

七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日7:00~17:00

八、活動(dòng)流程：

7:00工作人員到場(chǎng)點(diǎn)數(shù)物資;

7:30各個(gè)成員集合;

8:00上車;

9:00到達(dá)大夫山后由部長(zhǎng)以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車，并整隊(duì)待發(fā);

9:30出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場(chǎng)地;

10:00到達(dá)場(chǎng)地;

10:20上午互動(dòng)正式開始;

10:25游戲一：默契大考驗(yàn)(2輪);(20分鐘)

10:45游戲二：大冒險(xiǎn)進(jìn)行(7輪);(20分鐘)

11:05游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)

11:30提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);

12:00游戲結(jié)束準(zhǔn)備午餐;

14:00午餐結(jié)束,部長(zhǎng)帶隊(duì)騎車游玩;

16:30回到大夫山北門集中歸還單車,各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);

16:45集體合影留念;

17:00上車回校，活動(dòng)正式結(jié)束;

附件：

游戲一：蒙眼捉人大冒險(xiǎn)

游戲規(guī)則：派一名工作人員作蒙臉指標(biāo)，走到那位同學(xué)身邊并捉到了，即那位同學(xué)被懲罰，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以提醒該同學(xué)什么時(shí)候停，以免撞到人，前提是每同學(xué)都不能動(dòng)，互相監(jiān)督，被選中的同學(xué)將進(jìn)行大冒險(xiǎn);大冒險(xiǎn)項(xiàng)目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;

游戲二：快速傳遞

游戲方式：每個(gè)組派6人、男女各3人，每次兩組同時(shí)進(jìn)行，共六組。

游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地?fù)炱鹄^續(xù)做完，時(shí)間最短完成為勝。

道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個(gè)

處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。

游戲三：默契大考驗(yàn)(分三組進(jìn)行)

游戲規(guī)則：一個(gè)人看了主持人給出的詞語，做動(dòng)作，另一個(gè)人才出什么詞語。

處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“某某島是中國(guó)的!”

提問題(見后面)：

十、需購(gòu)買物資：

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：469元

十二、注意事項(xiàng)：

(1)提醒同學(xué)們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生

(2)有的同學(xué)會(huì)暈車的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話梅等物資;

(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;

(4)出發(fā)前手機(jī)應(yīng)處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系;

(5)一切行動(dòng)聽指揮，如期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，以便負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作;手機(jī)永遠(yuǎn)保持開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系;

十三、預(yù)期效果：絕大部分同學(xué)都能盡興，認(rèn)識(shí)了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部

20xx/11/3

題(有需要的話)

一、活動(dòng)主題：

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二、活動(dòng)宗旨/目的：

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三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

(1)主辦單位：―――――――――――――――

(2)承辦單位：―――――――――――――――

四、活動(dòng)對(duì)象

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五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：―――――――

地點(diǎn)：―――――――

六、活動(dòng)流程

(1)前期預(yù)備

a.――――――――――――――――――――――――――――――

b.――――――――――――――――――――――――――――――

c.――――――――――――――――――――――――――――――

(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

a.――――――――――――――――――――――――――――――

b――――――――――――――――――――――――――――――

c.――――――――――――――――――――――――――――――

七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

游戲策劃書范文(篇八)游戲：

我的農(nóng)夫生活

游戲介紹：

我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！

讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

游戲規(guī)則：

1、將參與游戲者分組，每組2—3人；

2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；

3、工作人員首先出示題板，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出；

4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；

5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關(guān)；

6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

大家快行動(dòng)起來吧！

讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

游戲策劃書03-10

游戲策劃書范文(篇九)一、活動(dòng)名稱：華麗綻放，共譜輝煌—班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位：xx級(jí)化工一班。

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

(1)分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應(yīng)代表。

(2)主持人開場(chǎng)（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來···，讓我們彼此認(rèn)識(shí)···之類），點(diǎn)燃激情，營(yíng)造氣氛。

(3)各組活動(dòng)游戲輪流開展開。

(4)對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和執(zhí)照。

(5)游戲。

六、游戲規(guī)則。

1，踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球，所有參賽同學(xué)入場(chǎng)。游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利。（每個(gè)宿舍每輪出兩人，游戲進(jìn)行三輪）

3，貼燒餅：所有同學(xué)站成一個(gè)兩層大圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間，老師喊口令，一同學(xué)開始跑動(dòng)，另一同學(xué)開始追趕，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層，與之相隔的同學(xué)開始跑動(dòng)，追趕者開始追趕這位同學(xué)，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲。

4，警察抓小偷：每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼、q號(hào)等個(gè)人信息。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷，選角結(jié)束后開始行動(dòng)。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息。以增強(qiáng)彼此了解。

七、活動(dòng)預(yù)算。

游戲道具：氣球，兩袋，12元。

八，活動(dòng)總結(jié)。

通過本次聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間感情，讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。

游戲策劃書范文(篇十)一、活動(dòng)主題

走出校園面向自然，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午8：00開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)

享趣拓展基地

四、參與人員

20xx屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

五、活動(dòng)主辦單位

xx學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

六、活動(dòng)背景

戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)三走號(hào)召的活動(dòng)，它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

七、活動(dòng)目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力；同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃案

八、前期準(zhǔn)備

前期日程安排表：

（一）分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動(dòng)中的小游戲，每人想一個(gè)。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

（二）部長(zhǎng)綜合整理部員的小游戲方案，再對(duì)小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。

（三）分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。與此同時(shí)部長(zhǎng)也開始寫策劃案。

（四）兩位部長(zhǎng)將策劃案整合修改，進(jìn)行補(bǔ)充，7號(hào)下午和部員一起商量整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。

（五）上交策劃案。

（六）分配游戲負(fù)責(zé)人，讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。

（七）生活部開會(huì)。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯(cuò)。

（九）將游戲道具全部置辦完畢。

（十）在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動(dòng)，并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參加活動(dòng)的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（十一）進(jìn)行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯(cuò)。

九、活動(dòng)流程

活動(dòng)流程安排表：

早8：00在學(xué)校東門集合。

8：30學(xué)生會(huì)集體徒步到xx公園。

9：30左右進(jìn)行第一個(gè)小游戲：銜杯競(jìng)走。獎(jiǎng)品：棒棒糖。

10：00左右進(jìn)行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。

10：40左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲：袋鼠賽跑。獎(jiǎng)品：1袋小面包。

11：00左右中場(chǎng)休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場(chǎng)，我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲：姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。

13：30左右進(jìn)行下午的第一個(gè)小游戲：保護(hù)女王。

14：30左右進(jìn)行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。

14：45左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲：翻卡紙。獎(jiǎng)品：一箱紅牛。

15：30之前戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束。

注：游戲介紹

1、第一個(gè)小游戲

（1）游戲名稱：銜杯競(jìng)走。

（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。

（3）游戲道具：紙杯35~45個(gè)。

（4）所需經(jīng)費(fèi)：0元（團(tuán)委辦公室有）

（5）游戲規(guī)則：一個(gè)部門出4個(gè)人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個(gè)勝方進(jìn)行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個(gè)15米長(zhǎng)的規(guī)定賽道內(nèi)進(jìn)行，每組4位選手每隔5米站一個(gè)人，起點(diǎn)處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點(diǎn)處再放一個(gè)紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進(jìn)行運(yùn)水，運(yùn)水時(shí)只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時(shí)第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時(shí)3分鐘，結(jié)束后使用稱量來確定各組成績(jī)。

2、熱身游戲

在進(jìn)行第二個(gè)游戲之前先進(jìn)行蘿卜蹲游戲選出一個(gè)部門作為不戰(zhàn)而勝隊(duì)（若最后抉擇不出勝負(fù)，最后兩個(gè)人就進(jìn)行正話反說游戲決出勝負(fù)）。最后勝利的部門可以直接進(jìn)入下一次游戲的決賽。

3、第二個(gè)小游戲

（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。

（2）游戲人數(shù)：不限。

（3）游戲道具：一袋氣球。

（4）游戲規(guī)則：每個(gè)部門出三個(gè)選手，氣球現(xiàn)場(chǎng)吹（計(jì)時(shí)），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個(gè)隊(duì)員站在起始線上，他們的另一個(gè)搭檔站在終點(diǎn)線上。讓第一位帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊(duì)員，聽到你的信號(hào)后，像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（保證氣球夾在膝蓋之間），到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時(shí)氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊(duì)員像之前隊(duì)員一樣袋鼠跳到終點(diǎn)線上。最先跳回終點(diǎn)線的那個(gè)小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現(xiàn)場(chǎng)總共八個(gè)部門，除去一個(gè)不戰(zhàn)而勝隊(duì)，其余六個(gè)部門分為兩組，進(jìn)行淘汰賽。每個(gè)組的獲勝組再進(jìn)行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行最后的決賽。

（5）獲勝獎(jiǎng)勵(lì)：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷場(chǎng)的小游戲

（1）游戲名稱：姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。

（2）游戲道具：無。

（3）游戲經(jīng)費(fèi)：無。

（4）游戲規(guī)則：七個(gè)部門每個(gè)部門派出兩名成員參加比賽。七個(gè)小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個(gè)小組想出一個(gè)其他小組難以做出的動(dòng)作（需要兩個(gè)人合作）。比賽開始時(shí)，第一個(gè)小組只要做出自己需要做的動(dòng)作并且堅(jiān)持3秒，成功之后第二個(gè)小組首先要做出第一個(gè)小組做出的動(dòng)作堅(jiān)持3秒，成功之后才能做自己想出得到動(dòng)作，并堅(jiān)持3秒。第三個(gè)小組就要先做出第一個(gè)小組動(dòng)作，再做出第二個(gè)小組動(dòng)作之后才能做自己小組的動(dòng)作，以此類推。不成功的隊(duì)伍就淘汰，最后決出勝方。

（5）獲勝獎(jiǎng)勵(lì)：贏的部門獲得飯后甜點(diǎn)一箱牛奶。

5、下午的第一個(gè)小游戲

（1）游戲名稱：保護(hù)女王。

（2）游戲道具：一個(gè)排球。

（3）游戲經(jīng)費(fèi)：10元。

（4）游戲規(guī)則：將學(xué)生會(huì)全體分為兩大隊(duì)，每隊(duì)12人，其余人站在場(chǎng)外框出一個(gè)較大的場(chǎng)地，在場(chǎng)地內(nèi)相對(duì)而站，每隊(duì)選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時(shí)，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個(gè)隊(duì)伍淘汰，對(duì)方隊(duì)伍獲勝。淘汰的成員自動(dòng)加入場(chǎng)邊人的陣營(yíng)。如果球打到場(chǎng)邊，場(chǎng)邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場(chǎng)邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。

6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。

7、下午的第二個(gè)游戲

（1）游戲名稱：翻卡紙。

（2）游戲道具：?jiǎn)紊?00張（紅色30張，藍(lán)色30張，黃色30張）。

（3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：10元。

（4）游戲規(guī)則：每個(gè)部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍(lán)色朝上，20張黃色朝上。三三對(duì)決，分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)，比賽開始時(shí)，紅隊(duì)的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計(jì)，哪一面朝上的顏色多，哪一隊(duì)獲勝。兩輪對(duì)決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行決賽。

（5）獲勝獎(jiǎng)勵(lì)：一箱紅牛。

十、現(xiàn)場(chǎng)人員安排

（略）

十一、后期工作安排

生活部上交此次素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（略）

十三、注意事項(xiàng)

1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動(dòng)的所有人注意人身安全，也要注意錢財(cái)安全。

2、此次活動(dòng)的目的是增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。

3、留意當(dāng)天天氣狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

4、保證游戲的公正性。

十四、可行性分析

1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，對(duì)學(xué)生會(huì)以后工作的開展與進(jìn)行有很大好處。

2、此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。

游戲策劃書范文(篇十一)篇一：戶外拓展活動(dòng)總結(jié)范文

不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進(jìn)入深大的第三個(gè)月了，回首這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心，教會(huì)了我太多太多，她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結(jié)識(shí)了許多朋友?？傊а匀f語都凝聚在一句話里：hr，感謝你！

進(jìn)入人力資源中心的第一項(xiàng)大型工作就是組織一個(gè)面向全體學(xué)生會(huì)成員的戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，而我也有幸參加了這次活動(dòng)的策劃與組織，在這里做一下總結(jié)，為以后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

首先，要想活動(dòng)開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個(gè)策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩(shī)婷師姐的任務(wù)后，我們六個(gè)人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個(gè)游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個(gè)游戲，然后我們六個(gè)人分成三組，一個(gè)小組負(fù)責(zé)三個(gè)游戲，另兩個(gè)小組分別負(fù)責(zé)兩個(gè)游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當(dāng)然，后來在游戲試玩階段針對(duì)實(shí)際情況，我們也對(duì)策劃進(jìn)行了數(shù)次修改，還加入了三個(gè)后備游戲，策劃書基本完善。

其次，是游戲試玩階段。我們共進(jìn)行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓大家熟悉游戲，以便在活動(dòng)

游戲策劃書范文(篇十二)一、游戲公司概況

企業(yè)名稱：XX游戲公司

法律形式：xx有限責(zé)任公司

聯(lián)系地址：

注冊(cè)資金：

商業(yè)計(jì)劃簡(jiǎn)述

產(chǎn)品或服務(wù)

客戶

本服務(wù)主要針對(duì)學(xué)生及白領(lǐng)群體中想玩高級(jí)別游戲卻沒有足夠的時(shí)間慢慢練級(jí)希望求助于本公司給予幫忙升級(jí)游戲帳號(hào)服務(wù)的人群，該人群具有可支配自由時(shí)間少，玩游戲升級(jí)耐心有限卻又不甘落后，具有一定消費(fèi)能力的特點(diǎn)?？蛻羧狠^穩(wěn)定，發(fā)展勢(shì)頭良好，對(duì)本種服務(wù)認(rèn)識(shí)較深具有一定識(shí)別能力，只要我們能夠?yàn)樗麄兲峁┓€(wěn)定優(yōu)質(zhì)價(jià)格合理的服務(wù)，該類客戶群不易流失，穩(wěn)定可發(fā)展。

游戲公司所有者姓名：

吸收就業(yè)人數(shù)5-8人

啟動(dòng)資本

投資3萬元

運(yùn)營(yíng)資本2萬元

資本來源

合伙人出資1萬5000元

二、商業(yè)構(gòu)想和市場(chǎng)分析

發(fā)展目標(biāo)

遠(yuǎn)期計(jì)劃

游戲公司積累了相當(dāng)專業(yè)資源，如客戶喜歡的游戲種類、升級(jí)方式、偏好角色等等內(nèi)容，再通過引進(jìn)專業(yè)的游戲設(shè)計(jì)人才，結(jié)合自身所具有的資源優(yōu)勢(shì)，自主開發(fā)設(shè)計(jì)游戲，并以自己的客戶資源為依托，做好宣傳同時(shí)不斷聽取玩家意見更新改進(jìn)，努力做好并不斷開發(fā)新產(chǎn)品，立足于創(chuàng)新提升營(yíng)業(yè)規(guī)模，成長(zhǎng)為專業(yè)的游戲設(shè)計(jì)公司。

市場(chǎng)分析

尚無壟斷性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

政策允許（鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；對(duì)新興電子商務(wù)支持）市場(chǎng)允許（市場(chǎng)容量大）

資金允許（初創(chuàng)所需資金量?。┤藛T允許（相關(guān)人員容易聘請(qǐng)）

三、游戲公司定位

產(chǎn)品以中低檔為主，單價(jià)在1000元以下為主

風(fēng)險(xiǎn)分析

虛擬游戲幣對(duì)RMB的比率波動(dòng)大新出的道具對(duì)永久道具存貨的沖擊大部分虛擬物品不能長(zhǎng)期持有

管理模式：

內(nèi)部控制與管理

內(nèi)部組織細(xì)化，明確分工，協(xié)同工作。從總體上把關(guān)；所獲信息各部門共享，以便做出正

總經(jīng)理：.在QQ3.在代理的游戲中開設(shè)賬號(hào)，在游戲中直接宣傳

主營(yíng)產(chǎn)品

產(chǎn)品或服務(wù)的詳細(xì)描述

股東人數(shù)為2人股東共同制訂游戲公司制度

啟動(dòng)資金

游戲策劃書范文(篇十三)1、游戲概述

1．1．游戲名稱和運(yùn)行環(huán)境

1．2．游戲故事情節(jié)

1．3．游戲特征

1．4．游戲定位

1．5．游戲風(fēng)格

2、游戲機(jī)制

2．1．游戲性設(shè)計(jì)

2．2．游戲操作

2．3．用戶界面

2．4．玩家交互

3、人工智能（AI）

．一般AI屬性設(shè)定

．怪物行為（一般攻擊怪物AI設(shè)定）

．怪物攻擊方式及游走AI設(shè)定

．召喚獸AI設(shè)定

．伙伴AI設(shè)定

4、游戲元素

4．1．角色

4．2．物品

4．3．對(duì)象

5、游戲的故事背景

6、游戲過程

．故事情節(jié)描述

．關(guān)卡描述

7、技術(shù)應(yīng)用分析

7．1．圖像技術(shù)應(yīng)用

7．3．其他技術(shù)特點(diǎn)

附錄

1、宣傳場(chǎng)景

2、片頭動(dòng)畫

說明

1、游戲概述

1．1．游戲名稱，運(yùn)行的軟硬件環(huán)境。

1．2．游戲故事情節(jié)。通俗易懂地?cái)⑹鲇螒?，突出游戲的可玩點(diǎn)，盡可能讓其簡(jiǎn)介生動(dòng)有趣。

1．3．游戲特征。強(qiáng)調(diào)為什么這個(gè)游戲能夠吸引玩家，這個(gè)游戲有哪

些東西是其它游戲所沒有的。

1．4．游戲定位。定位游戲的用戶群體，預(yù)計(jì)這個(gè)游戲的玩家的游戲時(shí)間多少能達(dá)到終極目的。

1．5．游戲風(fēng)格。包括游戲畫面效果和音樂音效等要素，這些是玩家對(duì)游戲的直觀感受，是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

2、游戲機(jī)制

游戲機(jī)制部分是整個(gè)文檔中最詳細(xì)的地方，這部分要描述在游戲中玩家可以做什么，他們?cè)鯓幼龊腿绾萎a(chǎn)生激發(fā)興趣的游戲體驗(yàn)。

2．1．游戲性設(shè)計(jì)

操作的樂趣?？缮婕皽?zhǔn)確的反應(yīng)速度、恰到好處的動(dòng)作幅度、好的節(jié)奏感、操作后的聯(lián)動(dòng)反應(yīng)、快捷鍵的設(shè)置等。

探索和挖掘的樂趣?？缮婕皰叩貓D的樂趣、特殊對(duì)抗的樂趣、發(fā)掘游戲規(guī)律的樂趣等。

研究和練習(xí)的樂趣?？缮婕坝螒蛳到y(tǒng)的研究、陣型裝備的研究、版面迷題的研究、練習(xí)的樂趣等。

其他樂趣。

2．2．游戲玩法和規(guī)則

描述玩家如何指揮游戲，說明游戲的運(yùn)動(dòng)模式。如果游戲開始于玩家創(chuàng)建他的角色，則需要描述這個(gè)過程；如果玩家要在不同模式間轉(zhuǎn)換，那么每種模式都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)論述。

2．3．用戶界面（設(shè)計(jì)游戲主界面一個(gè)、游戲開始界面一個(gè)）

玩家如何看游戲是游戲設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)。描述玩家玩游戲時(shí)所見到的

景象，這包括玩家如何看這個(gè)環(huán)境、使用什么樣的鏡頭角度、玩家如何影響鏡頭的位置。同時(shí)，還需要描寫用戶在游戲中與游戲操控有關(guān)的圖形用戶界面（GUI）。

2．4．玩家交互

描述游戲中玩家間如何交互？（交互包括組隊(duì)、聊天、建立玩家之間的體系關(guān)系），說明玩家如何使用這個(gè)交互方式？

3、人工智能（AI）

如果說游戲機(jī)制部分描寫玩家如何與游戲環(huán)境互動(dòng)的話，那么人工智能部分則記錄這個(gè)環(huán)境對(duì)玩家的行動(dòng)如何反應(yīng)。玩家在游戲環(huán)境中所面對(duì)的對(duì)手將如何行動(dòng)？在某種情況下它們將做什么？在玩家什么也不做時(shí)，游戲環(huán)境如何運(yùn)轉(zhuǎn)？在人工智能單元中，應(yīng)該說明期望你的游戲如何對(duì)待玩家，盡力遵循與游戲機(jī)制部分相同的法則。

4、游戲元素

根據(jù)游戲的類型，可將游戲分為若干組游戲元素。在每一類別里，請(qǐng)盡量按照邏輯順序或用最合適的數(shù)據(jù)方式進(jìn)行分組。

4．1角色（設(shè)計(jì)男女各2個(gè)角色）

角色包括游戲中所有活動(dòng)著的、非玩家操控的元素。詳細(xì)介紹角色的設(shè)定（包括種類、特征、技能等），以及這樣設(shè)定的意義。

4．2物品（設(shè)計(jì)裝備、武器、使用道具各一套）

物品包括玩家能夠拾起、使用或用某種方式操縱的東西?？梢酝ㄟ^以下方式分析物品的相關(guān)設(shè)定：物品的特點(diǎn)；物品的種類；物品用途；獲得與消耗方式。

4．3對(duì)象（設(shè)計(jì)主要場(chǎng)景一個(gè)、主要NPC1個(gè)）

對(duì)象包括出現(xiàn)在游戲中的各種實(shí)體，他們不是AI驅(qū)動(dòng)的，玩家不能拾起，但能以某種方式操縱它們，如場(chǎng)景、npc等。

5、游戲的故事背景

這部分包括游戲的時(shí)代背景、社會(huì)體系、人物關(guān)系等。6游戲過程（選擇主線說明）

把游戲分解成為玩家經(jīng)歷的各種事件，并敘述他們?nèi)绾伟l(fā)展變化。游戲進(jìn)程可考慮按關(guān)卡來細(xì)分，在每一關(guān)中，要細(xì)節(jié)描述玩家將面對(duì)的挑戰(zhàn)、他們所發(fā)生的故事，及其藝術(shù)界面。當(dāng)然，不是每個(gè)游戲都分關(guān)卡，也可考慮游戲中人物在游戲世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、終極目的來劃分游戲進(jìn)程。需要注意文檔的邏輯順序，讓各個(gè)游戲進(jìn)程環(huán)環(huán)相扣，讓讀者能一目了然游戲的間架結(jié)構(gòu)。

這部分還應(yīng)討論游戲平衡性問題，這包括了游戲規(guī)則平衡性、游戲角色和物品平衡性，以及關(guān)卡設(shè)定平衡性，平衡性的設(shè)計(jì)是決定游戲設(shè)計(jì)意圖能否得到貫徹的重要因素。

7、技術(shù)應(yīng)用分析

技術(shù)分析有一定難度，如果對(duì)此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略過。

7、1圖像技術(shù)應(yīng)用

最新3D引擎帶來華麗的效果，或者如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)來降低硬件配置要求。

游戲策劃書范文(篇十四)一、活動(dòng)目標(biāo)

此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動(dòng)，希望通過這次聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動(dòng)以唱歌為主線，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、具體做法

8月份

由×××作為活動(dòng)倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動(dòng)效果預(yù)測(cè)，制定活動(dòng)策劃草案，送總經(jīng)辦審批;

統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。

9月15日

經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

(1)游戲道具和獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

(2)購(gòu)買活動(dòng)中要吃的食品;

(3)提前電話預(yù)定a-miss的大包間;

(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動(dòng)人員的晚飯和用車。

9月16日

17：00召集活動(dòng)人員去餐廳吃飯;

17：30準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動(dòng)。

22：00活動(dòng)結(jié)束，安排將人員送回。

三、游戲內(nèi)容

1、愚工移山

游戲道具：乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用a4紙折疊便可)

游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動(dòng)過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。

活動(dòng)人數(shù)：2人，安排兩組。

2、“愛”字大比拚

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。

3、一雙魔鬼鞋

游戲道具：膠鞋(1雙)、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的、活的小動(dòng)物(保密)、

游戲規(guī)則：

兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物，兩人穿好鞋后圍繞場(chǎng)地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。

其余人員：在以上兩位人員行走時(shí)，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東?”，選對(duì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)(棒棒糖)。如果受獎(jiǎng)勵(lì)人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球

游戲道具：氣球(4個(gè))

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)，逐個(gè)傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)場(chǎng)地：a-missktv大包(獨(dú)立衛(wèi)生間)

20：00以前54元/小時(shí)

20：00以后144元/小時(shí)預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。

2、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品控制在3元/個(gè)以內(nèi)。

游戲策劃書范文(篇十五)游戲名稱：

應(yīng)答自如

游戲介紹：

應(yīng)答自如游戲也叫頭腦風(fēng)暴或快速反應(yīng)，是一個(gè)測(cè)試反應(yīng)能力的游戲，可以作為晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)或企業(yè)年會(huì)游戲，也可以作為培訓(xùn)拓展等活動(dòng)的破冰游戲，另外在巨大壓力的情況下，人們往往會(huì)出現(xiàn)大腦短路的情況，但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練，所以該游戲也很適合作為培訓(xùn)破冰游戲。

游戲人數(shù)：

2組x5人

游戲道具：

不需要

游戲規(guī)則

1.每組任意派出一名隊(duì)員參戰(zhàn)；

2.兩名參賽隊(duì)員通過石頭剪刀布來確定先后順序；

3.主持人宣布游戲開始后，由上一部確定的先者迅速喊出一個(gè)詞語，如火車，藍(lán)天，鴨子等等；

4.后者需要快速回答與之對(duì)應(yīng)的詞，如前者說火車，后者就要說汽車、腳踏車等同類型的詞語，藍(lán)天對(duì)白云等等；

5.先者出詞，后者對(duì)詞，兩人的速度必須快。當(dāng)任何一方出現(xiàn)“嗯”，“啊”，“額”之類的詞，或者出現(xiàn)明顯的停頓時(shí)，均宣告失敗，另一方獲勝；

6.失敗一方此人淘汰，換由該隊(duì)的另一人上場(chǎng)對(duì)陣剛剛獲勝的對(duì)手，且作為先者，剛才獲勝的人作為后者；

9.按照以上步驟繼續(xù)游戲，直到其中一組人數(shù)全部失敗，游戲結(jié)束，全部被淘汰的一組失敗，反之另一組獲勝；

注意：在第5條中，當(dāng)任何一方出現(xiàn)“嗯”，“啊”，“額”之類的詞，或者出現(xiàn)明顯的停頓時(shí)，主持人必須果斷宣布失敗，負(fù)責(zé)該游戲可能會(huì)無休止的進(jìn)行下去。

游戲策劃書范文(篇十六)不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進(jìn)入深大的第三個(gè)月了，回首這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心，教會(huì)了我太多太多，她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結(jié)識(shí)了許多朋友。總之，千言萬語都凝聚在一句話里：HR，感謝你!

進(jìn)入人力資源中心的第一項(xiàng)大型工作就是組織一個(gè)面向全體學(xué)生會(huì)成員的戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，而我也有幸參加了這次活動(dòng)的策劃與組織，在這里做一下總結(jié)，為以后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

首先，要想活動(dòng)開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個(gè)策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩(shī)婷師姐的任務(wù)后，我們六個(gè)人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個(gè)游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個(gè)游戲，然后我們六個(gè)人分成三組，一個(gè)小組負(fù)責(zé)三個(gè)游戲，另兩個(gè)小組分別負(fù)責(zé)兩個(gè)游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當(dāng)然，后來在游戲試玩階段針對(duì)實(shí)際情況，我們也對(duì)策劃進(jìn)行了數(shù)次修改，還加入了三個(gè)后備游戲，策劃書基本完善。

其次，是游戲試玩階段。我們共進(jìn)行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓大家熟悉游戲，以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。

然后，是道具準(zhǔn)備階段。我們?cè)谶@一階段內(nèi)完成了場(chǎng)地申請(qǐng)和借，買道具，并于活動(dòng)前去實(shí)地考察場(chǎng)地，搭建帳篷。

最后，就是最最讓人激動(dòng)的活動(dòng)開展階段了。在為時(shí)一天的戶外拓展培訓(xùn)中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負(fù)責(zé)整體調(diào)度，六位機(jī)動(dòng)人員則負(fù)責(zé)游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時(shí)回答有關(guān)游戲的各種問題，除此之外，每個(gè)部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進(jìn)行評(píng)判和計(jì)分，整個(gè)活動(dòng)在有條不紊中進(jìn)行。

在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強(qiáng)了部門內(nèi)部和部門之間的感情交流，活動(dòng)總體成果斐然，也得到了主席團(tuán)和其他部門的肯定。當(dāng)然，美中不足的是，上午的活動(dòng)由于中間休息時(shí)間過久，導(dǎo)致活動(dòng)延期結(jié)束;有部分干事對(duì)游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質(zhì)量;道具準(zhǔn)備好后保管不善，不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中多多注意的。

通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何寫策劃書，知道了事前準(zhǔn)備的重要性，增加了應(yīng)變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時(shí)，加深了和隊(duì)友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機(jī)會(huì)，謝謝HR!

游戲策劃書范文(篇十七)一、活動(dòng)名稱：

華麗綻放，共譜輝煌—班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位：

xx級(jí)化工一班。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月16日上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：

塑膠操常

五、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

(1)分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應(yīng)代表。

(2)主持人開場(chǎng)（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來···，讓我們彼此認(rèn)識(shí)···之類），點(diǎn)燃激情，營(yíng)造氣氛。

(3)各組活動(dòng)游戲輪流開展開。

(4)對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄與執(zhí)照。

(5)游戲。

六、游戲規(guī)則。

1，踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球，所有參賽同學(xué)入常游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利。（每個(gè)宿舍每輪出兩人，游戲進(jìn)行三輪）

3，貼燒餅：所有同學(xué)站成一個(gè)兩層大圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間，老師喊口令，一同學(xué)開始跑動(dòng)，另一同學(xué)開始追趕，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層，與之相隔的同學(xué)開始跑動(dòng)，追趕者開始追趕這位同學(xué)，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲。

4，警察抓小偷：每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼、q號(hào)等個(gè)人信息。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷，選角結(jié)束之后開始行動(dòng)。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息。以增強(qiáng)彼此了解。

七、活動(dòng)預(yù)算。

游戲道具：氣球，兩袋，12元。

八，活動(dòng)總結(jié)。

通過本次聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間感情，讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。

游戲策劃書范文(篇十八)故事的架構(gòu)，基本地圖構(gòu)造，對(duì)話劇本的撰寫，場(chǎng)景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做)，各觸發(fā)事件的設(shè)定，游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì)，各菜單的設(shè)計(jì)(附草圖或與美工共同制做)，游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做)，游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)(與美工共同制做，此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定)，在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事，他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則，正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功，而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的：

1)底層游戲理論及模型、

2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、

3)具體實(shí)踐及反饋信息。

1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

2、游戲類型

3、運(yùn)行環(huán)境

包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置，以及支持的周邊設(shè)備

4、載體

現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。

5、發(fā)行地域

以哪些國(guó)家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

6、用戶分析

用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。

7、游戲概述

時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡(jiǎn)述(一定要簡(jiǎn)單明了)

8、游戲特征

應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。

分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。

9、開發(fā)周期

前期策劃，實(shí)際開發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員

10、市場(chǎng)前景分析

許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個(gè)游戲策劃，必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。

網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書的格式

故事的架構(gòu)，基本地圖構(gòu)造，對(duì)話劇本的撰寫，場(chǎng)景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做)，各觸發(fā)事件的設(shè)定，游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì)，各菜單的設(shè)計(jì)(附草圖或與美工共同制做)，游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做)，游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)(與美工共同制做，此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定)，在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事，他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則，正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功，而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的：1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實(shí)踐及反饋信息。

1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

2、游戲類型

3、運(yùn)行環(huán)境

包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置，以及支持的周邊設(shè)備

4、載體

現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。

5、發(fā)行地域

以哪些國(guó)家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

6、用戶分析

用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。

7、游戲概述

時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡(jiǎn)述(一定要簡(jiǎn)單明了)

8、游戲特征

應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。

分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。

9、開發(fā)周期

前期策劃，實(shí)際開發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員

10、市場(chǎng)前景分析

游戲策劃書范文(篇十九)2d為王還是3d為王

國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力

在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比

5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.

【關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置】：

共計(jì)6500元

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)500五名

三等獎(jiǎng)100二十名

【高校宣傳費(fèi)用】：

按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.

【薦】

許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個(gè)游戲策劃，必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。

網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書的格式

故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對(duì)話劇本的撰寫,場(chǎng)景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計(jì),各菜單的設(shè)計(jì)(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)(與美工共同制做,此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實(shí)踐及反饋信息。

1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

2、游戲類型

3、運(yùn)行環(huán)境

包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備

4、載體

現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等.

5、發(fā)行地域

以哪些國(guó)家或地區(qū)為主,預(yù)計(jì)銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

6、用戶分析

用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟(jì)能力等.

7、游戲概述

時(shí)間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡(jiǎn)述(一定要簡(jiǎn)單明了)

8、游戲特征

應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn).

分析用戶對(duì)這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì).

9、開發(fā)周期

前期策劃,實(shí)際開發(fā),測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員

10、市場(chǎng)前景分析

游戲策劃書范文(篇二十)2017年商場(chǎng)春節(jié)趣味游戲活

動(dòng)方案

2017年商場(chǎng)春節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案

春節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案1

為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。具體安排如下：

一、時(shí)間

x月26日(星期三)下午1：30—4：30

二、地點(diǎn)

校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。

三、參加對(duì)象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加;

具體分組為：

語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

團(tuán)體項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩、趣味墊球

單個(gè)項(xiàng)目：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對(duì)、寫春聯(lián)

六、報(bào)名辦法：

單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng)，撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目，每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目，報(bào)名者請(qǐng)到各教研組長(zhǎng)處登記。各教研組長(zhǎng)于x月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。

七、活動(dòng)方法

見附件《活動(dòng)規(guī)則》

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

所有項(xiàng)目根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品，報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。

春節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案2

活動(dòng)主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);

3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則：全體