畢業(yè)工作計劃英語范文

畢業(yè)工作計劃英語范文第一篇畢業(yè)工作計劃英語范文第一篇Althoughwearestudentsnow,Ibelieveeverystudentcanspeakouthisorheridealjobinthefuture.Myidealfuturejobistobeanewsreporter.Iwanttobeafamousnewsreporterinthefuture.Iliketovisitsomeplacesandpaymoreattentiontonews.

Thereportor'sworkwillbebusybutinteresting.MyteachersaidIwasgoodatChinese.ButIstillneedtoimprovemyEnglish,too,thenIcanreadandwatchnewsinEnglishandreportthenewsallovertheworld.

Whatisyourfuturejob?Wouldyouliketotellme?

畢業(yè)工作計劃英語范文第二篇Intermsofselfemploymentofcollegegraduates,theChinesegovernmentencouragesthemtostarttheirownbusinesses.Iftheirplansarecreativeandoriginal,thegovernmentwillgivesubsidies.Thisbillaimstostimulatethecreativityofgraduates.

Firstofall,iteasestheemploymentpressure.Inrecentyears,duetothefiercecompetitioninthejobmarket,theunemploymentrateandunderemploymentrateofcollegegraduatesareontherise.Second,somegraduatesarenotsatisfiedwiththeircurrentjobs,andtheirenthusiasmforworkhasbeenhittoacertainextentAgoodidea,butlackofventurecapital,notonlybringsalotofopportunitiestocollegegraduates,butalsorestorestheirconfidenceinthemselvesandthefuture,andcreatesmanyemploymentopportunitiesforthesociety.

中文翻譯：

在高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面，我國鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，如果他們的計劃有創(chuàng)意和獨創(chuàng)性，將給予資助。這項法案旨在激發(fā)畢業(yè)生的創(chuàng)造力，首先緩解就業(yè)壓力，近年來，由于競爭激烈的就業(yè)市場，大學畢業(yè)生的失業(yè)率和就業(yè)不足率呈上升趨勢；第二，一些畢業(yè)生就業(yè)人員對目前的工作不滿意，工作熱情受到一定程度的打擊，一些才華橫溢、志存高遠的畢業(yè)生雖然有一個好的想法，但卻缺乏創(chuàng)業(yè)資金，這不僅給大學畢業(yè)生帶來了很多機會，而且也恢復了他們對自己和未來的信心，也為社會創(chuàng)造了許多就業(yè)機會。

畢業(yè)工作計劃英語范文第三篇Everybodydreamsaboutthearemanythingswaitingforusinthefuture,andsometimesIcan'twaittobecomean'mexcitedaboutmyfuturebecauseIhavebighopesanddreams.

Here'swhatIwanttoplantostudyhardbacauseIwanttogotoaschooldreamschoolisHarvardmightbeateacher,adoctororascientist.

Nomatterwhat,I'llbeanexpertatwhatIdosoicanbeusefultowanttoberich,wanttomakealotofmoneysomyfamilywillbeproudofme.

Ialsoliketotravel,soIwanttovisiteverycountryandseethehopetomeetmanypeopleandmakemanyfriends.

Iamdeterminedtomakemydreamscomeknowitwon'tbeeasy,butwhenIdomakemydreamscometrue,I'llbethehappiestpersonintheworld.

畢業(yè)工作計劃英語范文第四篇(whatdoIchoosetodoaftergraduatingfromTRO)aftergraduatingfromUniversity,everystudentisfacedwithabigpracticalproblem,whichistomakeachoiceforhis/herfuturecareer.However,thechoicevariesfrompersontoperson.Somestudentswanttofindlobinajointventure.

Inordertoearnmoremoney,manystudentsarepreparingtoentergraduateschool.Therefore,theyworkhardtopasstheentranceexamination.Therearealsosomepeoplewhoarenotenterprising.

Theyareindifferenttotheircareerchoiceandthinkthatanykindofworkcanmeettheirwishes.OnlyafewstudentsareformeAtaloss,Idecidedtogoabroadforfurtherstudy.Igotthefullsupportofmyparents.

Ihavealotofreasonstochoose.Themostfundamentalreasonisthatinadevelopedcountry,Icanenrichmythoughtswithmymostadvancedprofessionalknowledge.IbelievethatthemoreIlearn,themoreIcanmodernknowledge,andthemorelikelyIamtosucceedinpursuit.

Itmaybeagoodideaformetolearnwhileworking.Morethanthreeyearsofstudywillundoubtedlybenefitmefromthisworld.Inaddition,IbelieveIwillcertainlylearnmoreaboutopportunisminforeigngraduateschools.

中文翻譯：

（我選擇tro畢業(yè)后做什么）大學畢業(yè)后，每個學生都面臨著一個很大的實際問題，那就是要為他/她的未來職業(yè)做出選擇。然而，選擇因人而異，有些學生想在合資企業(yè)中找到LOB，為了掙更多的錢很多人都在準備進入研究生院，所以他們?yōu)榱送ㄟ^入學考試而努力工作，也有一些沒有進取心的人，他們對職業(yè)的選擇漠不關心，認為任何一種工作都能滿足他們的愿望只有少數(shù)學生對我來說不知所措，我決心出國深造，我得到父母的全力支持。我有很多選擇的理由。

最根本的原因是，在一個發(fā)達，我可以用我專業(yè)最先進的專業(yè)知識充實我的思想。我相信，我學得越多，我就越能掌握現(xiàn)代知識我越有可能在追求上成功，有人建議我邊工作邊學習，這也許是個好主意。但是，我希望年輕時能多看看這個世界，我認為xx年的學習無疑會使我的一生受益。

此外，我相信我一定會學到更多的機會主義知識國外研究生院。

畢業(yè)工作計劃英語范文第五篇Maybehighschoolisourbestmemoryinthefuture.Lookingbackonthethreeyearsofhighschoollife,wehaveexperiencedalot,wefullyrealizethattherearemanythingsbesideslearning.Inordertoavoidregretinthefuture,Ithinkweshoulddosomethingafterlearning.

Firstofall,Iwanttosay_thankyou_toallmyteachers.Theyarethemostlovelypeopleinmylife.Inmymind,IknowthatIhavetotalktosomeonewhohashaddifferentideas.

Iwanttocontributetomyclass.Generallyspeaking,Ilearnedalotinschool,whichgavemethebestmemories.Graduationisanimportantthingforallofus.

Itisagapbetweenus.Schoolandfull-timeworkinglifeaftergraduation.Wearenolongerstudentsprotectedbyparentsandteachers,butmembersoftherealsociety.

Let'stakealookatthispicture.AgraduateisoldTheteachertoldmethatinthelifejourneyaftergraduation,youmustrelyonyourself.Hefoundthatsomeformergraduateswereflyingintothesky,whileothershadexperiencedaviolentfall.

Thispicturetellsusaprinciple:graduationisnottheendofyoureducation,butthebeginningofyourrealjourneyinschool.Wemayfindthatwearenodifferentfromourclassmates.However,aftergraduation,therewillbeabiggapbetweenus.

Somepeoplewillstrivetoimprovethemselvesandbecomethemainstayofourera.SomepeopleindulgeinmaterialenjoymentandgiveuptheinitialWeshouldrememberthatgraduationisthebeginningofourreallifejourney.Ifyouwanttobeusefultothesociety,youshouldtryyourbesttolearnfromothersandimproveyourselfasmuchaspossible,sothatyoucanbesuperior.

中文翻譯：

也許高中時光是我們未來最好的回憶?；厥讀x年的高中生活，我們經(jīng)歷了很多，我們充分意識到除了學習之外還有很多事情。為了將來不留遺憾，我想我們應該在學習之后做點什么。

首先，我要對我所有的老師說聲“謝謝”，他們是我一生中最可愛的人，在我的腦海里，我知道我必須和一個曾經(jīng)有過不同想法的人交談。我想為我的班級做出貢獻?？偟膩碚f，我在學校里學到了很多東西，它給了我最美好的回憶畢業(yè)對我們所有人來說都是一件重要的事情，它是我們之間的鴻溝學校和畢業(yè)后的全職工作生活，我們不再是受家長和老師保護的學生，而是現(xiàn)實社會中的一員，讓我們先看看這幅圖，一個畢業(yè)生被老師告知，在畢業(yè)后的人生旅途中，你必須依靠自己。

他發(fā)現(xiàn)有些前畢業(yè)生飛向天空，而有些人經(jīng)歷了一場劇烈的墜落。這幅圖告訴我們一個原則，畢業(yè)不是你受教育的結(jié)束，而是你在學校真正旅程的開始，我們也許會發(fā)現(xiàn)自己和同學沒有什么不同，但是畢業(yè)后我們之間的差距會很大，有的人會努力提高自己，成為我們耳濡目染的時代中流砥柱，有的人沉溺于物質(zhì)享受，放棄了最初的理想，我們應該記住，畢業(yè)是我們真正人生旅程的開始，如果你想成為一個對社會有用的人，你應該盡一切努力向別人學習，盡可能地提高自己，這樣你就可以高高在上了。

畢業(yè)工作計劃英語范文第六篇(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;

(4)無形資產(chǎn)的核算;

(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算;

(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;

(7)成本、費用的核算;

(8)營業(yè)收入的核算;

(9)利潤及利潤分配的核算;

(10)資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關附表的編制及說明。

2.財務管理有關工作的實習內(nèi)容

(1)對實習單位目前所處的理財環(huán)境的分析;了解實習單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法;

(2)參與企業(yè)進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策;

(3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理;

(4)參與企業(yè)實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;

(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;

(6)熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧;分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化;

五、時間與學時分配

校外畢業(yè)實習共5周，5個學分，集中安排在第八學期前五周。

六、考核方式與成績評定

學生實習成績應綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務能力和任務完成情況等項目構成。畢業(yè)實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：

考核內(nèi)容

評分標準

勞動紀律和實習態(tài)度

業(yè)務水平和工作能力

實習任務完成情況

實習報告和實習日記質(zhì)量

總分

100

畢業(yè)實習計劃篇三

1、實習目的

根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進行工作。

理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

2、實習時間

我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。

3、實習單位

單位地址與規(guī)模

山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話。xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。

實習單位主要業(yè)務

辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務;辦理個人儲蓄業(yè)務;代理其他行的金融業(yè)務;代理收付款項及受托辦保險業(yè)務;買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

實習單位的歷史與發(fā)展

4實習過程

2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。

畢業(yè)工作計劃英語范文第七篇為進一步加強畢業(yè)實習管理工作，根據(jù)學院統(tǒng)一部署，現(xiàn)就管理系電子商務、公共事業(yè)管理專

業(yè)?？飘厴I(yè)實習計劃安排如下：

一、XX－XX學年度第一學期

1、第4周前完成提前畢業(yè)學生的統(tǒng)計及相關手續(xù)的辦理。

2、第5-8周各教研室與實習單位、實習基地的聯(lián)系安排。

2、第9-10周明確實習指導教師，畢業(yè)實習動員大會。

3、第11-12周集中實習、分散就業(yè)實習的統(tǒng)計安排。

4、第13周后組織實施實習就業(yè)工作

二、XX－XX學年度第二學期

1、第1～9周組織實施實習就業(yè)工作。

2、第10-12周學生完成畢業(yè)實習、實習報告。

3、第13-15周完成畢業(yè)實習成績評定工作。

4、第15周指導教師報送實習成績、資料等，并向教務處提交實習成績。

5、第16周向教務處提交畢業(yè)實習工作總結(jié)。

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外語系XX屆畢業(yè)生實習進程安排表

工作安排

參與人員

11月4日

各畢業(yè)班召開以實習為主題班會

各班主任、畢業(yè)班學生

11月6日—11日

提交實習調(diào)查問卷、畢業(yè)生實習意向數(shù)據(jù)分析報告表

各班主任、畢業(yè)班學生

11月中旬

召開外語系XX屆畢業(yè)生實習動員大會

實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業(yè)生

11月19日—11月底

聯(lián)系實習單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程

各教研室主任、實習工作負責人員

12月初

舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會

實習工作負責人員

12月中旬

提交實習審批表、實習協(xié)議書、各班級實習單位一覽表、發(fā)放實習手冊

各班主任、畢業(yè)班學生

按各表要求進行填寫后，統(tǒng)一提交系部

5月初

提交實習手冊

各班主任、畢業(yè)班學生

5月中旬

進行成績考核，并負責輸入實習成績。

畢業(yè)班班主任

5月中旬

評選出優(yōu)秀實習生；

各班主任

表格要求：

1)實習協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。

2）實習單位一覽表、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址，要求詳細，書面稿和電子稿上交。

畢業(yè)工作計劃英語范文第八篇Directions:forthispart,youcanwriteashortessayaboutstartingacareerinabigcityorsmalltowninafewminutes.YoushouldatleastwriteasentenceaccordingtothefollowingChineseoutline:wanttobealittlefishinabigpond,orconversely,everygraduatewillfacethisproblematthebeginningoftheircareer.Manycollegegraduateslikethisproblem.

Stayinginabigcitymeansmoreexperience,moreopportunitiestoseethebigworld,andmorespaceforcareerdevelopmentSalaryisanothertemptation,butsomegraduates,eveniftherearenotmanybigcompanies,areplanningtostartinsmalltowns.Theirlivescanbequieterandtheircompetitionwillbeless.Anotherreasonisthattheycanbebigfishinasmallpool.

Theycaneasilygettheattentionofthemanagementandmaygetpromotedearlier.IprefertostartinametropolislikeShanghai.Agoodstartishalfthesuccess.

InShanghai,Icanfindajobinabigcompany,whereIcanmeetpeoplefromdifferentplacesandculturesI'lllearnfromthemwhatIcan'tlearnfromtextbooks.

中文翻譯：

方向：對于這部分，你可以用幾分鐘的時間寫一篇短文，題目是在大城市或小城鎮(zhèn)開始職業(yè)生涯。你至少應該按照下面的中文提綱寫一句話：想做一條大池塘里的小魚，或者反過來說，每個畢業(yè)生在開始職業(yè)生涯時都會面臨這個問題很多大學畢業(yè)生都喜歡這樣的問題留在大城市意味著更多的經(jīng)驗，更多的機會去看大世界，同時也有更多的職業(yè)發(fā)展空間，更高的薪水是另一種，但有些畢業(yè)生即使大公司不多，也打算從小城鎮(zhèn)起步，他們的生活可以更安靜，競爭也更少。另一個原因是他們可以是小池中的大魚，他們很容易得到管理層的關注，而且可能會更早地獲得晉升，我更喜歡從上海這樣的大都市開始，一個好的開始就是成功的一半，在上海，我可以在一家大公司找到一份工作，在那里我可以認識來自不同地方和文化的人，我會從他們身上學到我從課本上學不到的東西。

標簽：新學期

畢業(yè)工作計劃英語范文第九篇堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

1.早上起床后，打開復讀機放到最大的聲音聽，直到離開家。

2.帶著隨身聽，(現(xiàn)在別人都用MP3了)上班路上騎車聽，不過要注意交通安全;或者拿著一張頭天晚上寫好的已學過的英文，邊走邊背誦，然后就自己嘮叨。每天都會先重復昨天背的，再背新的。

3.準備一本非常薄的英語故事書，工作中遇到上廁所的時候看看，或者聽錄音。反正在廁所，領導也不知道。我用的是外研社的《書蟲》系列，最愛看的是《魯賓孫漂流記》ThelifeandstrangesurprisingadventuresofRobinsonCrusoe，原因有兩點，一是這本書都是以第一人稱寫的，比較適合于學習怎么介紹自己。二是增強自信心，看看魯賓孫不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，學習英語又能算得了什么!

4.中午休息時，默寫已背會的課文，收起來晚上回家對照正誤?；蛘吲吭谧雷由线吽X邊聽錄音。

5.和同事聊天的時候找張廢紙，邊聊邊劃拉著句子或者單詞，進行無意識記憶。一回生、兩回熟。

6.在單位放本詞典，沒事情的時候就隨意翻一篇，隨便找個單詞，從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。

7.下班回家路上重復上班時的工作。

8.晚上聽錄音學習新的內(nèi)容

9.找盤英語帶，邊睡邊聽。磁帶放完后，復讀機自動關機，省電!我用的是“步步高”復讀機，音效非常好!

開始第一階段：“打通”耳朵完全聽清

只1個月就可將TOEIC成績提高200分

第一階段的四個要領

第一，選擇1盤(再次強調(diào)是1盤而非1套)適合自身英語水平的磁帶。

第二，每天集中精力把A面和B面連續(xù)聽兩遍。

第三，要堅持天天聽，但每隔6天要休息1天。

第四，直到聽清磁帶中的所有內(nèi)容。

☆什么叫“完全聽清為止”

千萬別跟背誦聯(lián)系在一起。'完全聽清’指的是這樣一種情況：即有一天，當你打開錄音機再聽那盤磁帶時，沒等磁帶轉(zhuǎn)到那兒，腦海里就已經(jīng)浮現(xiàn)出后面的內(nèi)容，而且要具體到句子、單詞甚至發(fā)音，一項也不能缺。當然難免會有生詞，可雖說拼寫比較生疏，但發(fā)音卻已經(jīng)非常熟悉了。還有，別怪我嘮叨，遇到生詞，千萬別查詞典。盡管覺得只要查一下某個單詞，就能大概清楚是什么意思了，但千萬別那樣做。這樣做就會前功盡棄，好不容易形成的分類體系，瞬間就可能泡湯?！?/p>

◆◆1.選擇1盤適合自己水平的磁帶

關鍵在于準確判斷自己的英語水平。大部分人通常都低估自己在英語方面的能力，而且不知道去具體地辨析地思考自己在哪一方面具有優(yōu)勢或劣勢。

人們普遍認為韓國人在語法方面具有較強的優(yōu)勢，但這種說法也已經(jīng)過時，并不完全適用于當今的年輕一代?？吹燃壙荚嚨姆謹?shù)分布情況就可以知道，年輕一代的個體差別是很大的。

●選擇磁帶的方法之一：根據(jù)自己的水平選擇難度適當?shù)拇艓?/p>

判斷英語水平的方法非常簡單。只需看你的聽力水平。你雖然能流暢地閱讀英文報紙或雜志，但遇到美國人卻幾乎聽不懂對方所說的話，如果是這樣，就應該選擇初級水平的磁帶。如果聽得懂日常會話，則應該選擇中級水平的磁帶。

●選擇磁帶的方法之二：最好選美國語言學博士開發(fā)的磁帶

關鍵在于選擇什么樣的磁帶。最好是選擇美國語言學博士研究開發(fā)的磁帶。因為既然是英語，他們才是專家。

●選擇磁帶的方法之三：選擇與自己學英語目的最接近的磁帶

最好是選擇與本人學英語目的最接近的磁帶。為進行商務洽談而學英語的人，應該選擇“BusinessEnglish(商務英語)”，為日常會話學英語的人，應該選擇“Conversation(會話英語)”。如果你是為了聽講或留學而學英語，當然最好選擇“TOEFL(托福)”磁帶了。

若要提高TOEIC成績，TOEIC磁帶當然是最佳先擇，但也不是長久之計，因為其水平太低。

2.每天一口氣聽兩遍

關鍵在于“一口氣”三個字，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能只著重聽其中一面。

也就是說，至少要在1個半小時之內(nèi)，不管是否理解，耐心地一口氣聽兩遍。

聽磁帶也應該持這種心態(tài)，才能達到最好的效果。也就是說，如果聽一聽就忍不住查詞典是絕對不可取的。一定要堅持聽下去，就像什么也不懂的孩童喜歡聽媽媽那甜美的聲音一樣……

但事實上并非如此。因為多數(shù)人已經(jīng)掌握了很多單詞，不管發(fā)音準確與否，畢竟學發(fā)音的時間已經(jīng)不短了。

所以，本著研究發(fā)音的態(tài)度聽磁帶也行。那么，總有一天你會漸漸領悟到介詞或連詞可以連讀或幾乎將其省略，而對重要單詞則需放慢速度加以強調(diào)等發(fā)音要領。

3.堅持每天聽，但每隔6天要休息1天

休息一天是因為就像釀制葡萄酒一樣，學習語言也需要一個成熟過程。葡萄酒的純正味道是葡萄、酒精和水充分混合的結(jié)果，真正掌握語言則是單詞、發(fā)音和句子進入大腦并被系統(tǒng)化地加以消化吸收的過程，只有信息的接收而沒有休息的過程，大腦自身的信息處理功能將難以正常運作，甚至可能發(fā)生時間投入越多效果越差的現(xiàn)象。

想必大部分人都有這方面的體會。尤其是需要背誦的科目，考試前能夠倒背如流的內(nèi)容，考試一結(jié)束，頭腦里就所剩無幾了。

與之相反，經(jīng)過數(shù)月的研究過程所掌握的知識，即使過了多少年也難以忘掉。當然掌握語言的過程與此不完全相同，但它們都需要經(jīng)歷一個熟悉的過程，這一點上，二者是一脈相承的。

4.堅持到完全聽到所有的內(nèi)容為止

“完全聽到”，顧名思義就是“聽到全部”的意思，并不是“完全聽懂(理解全部)的意思”。

也就是說，能夠聽到由磁帶傳來的所有的“聲音”。對每個單詞的發(fā)音都非常熟悉，雖然聽不懂也不能準確地拼寫，但能模仿其發(fā)音，這就算達到“完全聽到”的程度了。

也有人主張應該配合相關教材聽磁帶，但這樣做只能確認單詞的拼法，幾乎不能奢求其它任何效果。雖然能解決一時的問題，但對培養(yǎng)聽力反而是不利的。

由于人們的五官在同時運動而產(chǎn)生功能(聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺)時會互相妨礙，所以它們不能完全發(fā)揮各自本身的功能。

閉著眼睛欣賞音樂感覺更好，閉著眼睛接吻更加使人陶醉，而捂著耳朵看恐怖電影效果就會大打折扣，原因都在于此。

☆結(jié)論

總之，第一階段是全身心投入地熟悉英語發(fā)音的過程。在這一階段千萬不要期望任何其它效果或為此而輔以其它方法，也不要翻閱相關教材。

就是說，除了培養(yǎng)聽力外，不要奢求別的什么。在這一點上磁帶的種類或水平其實是次要的。不管是什么樣的磁帶，只要是英語磁帶就行。但為了下一個階段的學習，最好選擇與自己的水平和目的相適應的磁帶。

◆◆再次透視第1階段

1.第1階段的結(jié)束時間自己來掌握

如果某一天自己突然能夠聽清每個單詞，長句子也能毫不費力地跟聽下去，第1階段就可以結(jié)束了。所謂聽不清的部分到最終也沒有聽清，幾乎大部分都是因為總試圖去了解其含義的緣故。若并非如此，那就是總想到單詞的拼寫方法，如果克服了上述兩種情形，“某一天突然”的現(xiàn)象肯定會來到的。

2.選擇適合自己水平的磁帶實際上并不是必須的

嬰兒出生后開始聽母語時，并不是靠區(qū)分用語的難易程度來學說話的。就像小孩子不管水平高低、說話快慢，只是無意識地聽就學會說話一樣，無論聽什么樣的磁帶從原則上講都是可以的。若所選的磁帶略低于自己的水平，則很快產(chǎn)生成就感并感到有意思;若所選的磁帶高于自己的水平，雖然會花費較長的時間，但會取得突飛猛進的效果。所以，建議那些希望在TOEIC、TOEFL考試中取得驕人成績的讀者朋友使用相應考試的模擬考試磁帶進行聯(lián)系，那些為參加各種國家考試而學習英語的讀者朋友們使用TOEFL聽力磁帶進行練習。

3.中途休息的情況

重新聽一遍開始時聽的磁帶，如果能夠毫不費力地聽到磁帶的內(nèi)容，就用另外的新磁帶重新開始第一階段;如果連第1盤磁帶的內(nèi)容都不能完全聽到的話，則重新再聽一次。不應連續(xù)休息一周以上，若超過這個期限，放棄是不足為奇的。

4.真的只用1盤磁帶就行了

如果到了查1盤磁帶中的生詞的第3階段，會有一連串的生詞出現(xiàn)在詞典的解釋或例句中，接二連三地查下去的話，無論如何也得把英英詞典翻個大半。當然是在聽完幾盤后進入第2階段更好，因為越是耳濡目染，語言就越能飛速提高。

5.無論怎樣也有聽不清的部分之時

這樣說的人很可能是還沒有改掉“翻譯”的習慣。因為聲音都能聽得到，只是能否辨別連音、略音等細微語音差別的問題。只要耳朵調(diào)整好了，聲音都能聽得到，越聽越能區(qū)分出認識的和不認識的單詞，但不要管它。一旦開始不知不覺地意識到這一點，聽聲音的能力將就此停止發(fā)展。主張自己懂多少就聽到多少的人肯定是在不知不覺地翻譯，說懂了的部分是已經(jīng)經(jīng)過翻譯了的句子，而大部分可能是用韓國語思維理解的。那些在聽的過程中自然領會到文意的人，才是在聽力練習中成功的人。

6.中斷后重來的情況

試著重新聽以前的磁帶，如果跟以前的感覺差不多，就繼續(xù)下去，反正，在第1階段里集中地聽很重要。不然的話，就會由于大腦中語言自行領悟的機制沒有積累起足夠的激活能量而起不到效果，當然“干聽”也是有效果的，但進步會很慢。在外國當?shù)厣畹膬S胞們，由于平時經(jīng)常聽到周圍人說英語，聽力比在韓國本土生活的人要好得多。因此他們當中的很多人對于日常生活所需用語都能聽得懂，只是聽不懂新聞之類的較高層次的對話罷了。要是系統(tǒng)地學習英語的話，他們的英語水平會突飛猛進的。

7.與妨礙聽力之事“斷絕關系”

認為用錄像帶進行第一階段的聽力練習說不定效果會更佳的想法是錯誤的，如果視覺和聽覺同時工作，由于存在著干擾現(xiàn)象，兩個感官功能都會下降。只要聽力過關，與視覺并行而來的功能低下現(xiàn)象很快就可克服，如果看有字幕的錄像帶，就功虧一簣了。

完成第二階段：聽讀并舉掌握語法

第二階段的七個要領

第一，把已經(jīng)能完全聽清的磁帶中的第1盤磁帶再找出來。

第二，聽寫這盤磁帶的內(nèi)容。

第三，做聽寫練習時，一句一句地聽。即：聽完一句后，先按暫停，把剛才聽到的寫下來，反復聽，直到完全聽清這句為止。不會的單詞根據(jù)發(fā)音大致拼寫出來即可。

第四，聽寫完整盤磁帶的所有內(nèi)容后，用英英詞典確認不會的單詞的拼寫是否正確(知道其意當然好，不知道也不要緊)。

第五，按這種方法聽寫完整盤磁帶的內(nèi)容后，盡量模仿磁帶的發(fā)音和語調(diào)，從頭到尾大聲朗讀(不滿意的部分要再聽一遍磁帶重新朗讀)。

第六，感覺到所有的句子都已經(jīng)能朗朗上口以后，便結(jié)束這一階段。

第七，整個過程中，每個星期要有1天與英語完全隔絕。

◆◆牢記訣竅之二

1.聽寫第一階段第一盤磁帶的內(nèi)容

這里所說的聽寫為的是熟悉英文句子，因而要求每聽一句話就要試著寫出來。學過英語的人可能都有個這樣的經(jīng)歷;跟美國人交談的時候，開始多少能聽清點兒內(nèi)容，但聊的時間一長，就幾乎聽不清對方說的是什么了。這也許是因為習慣了短句的原因，但歸根結(jié)底還是因為沒有丟掉將精力過分集中于單詞的壞習慣。

也就是說，一兩個生詞完全攪亂了整個思維。在想那個單詞究竟是什么意思同時，就根本聽不清對方下面說的是什么內(nèi)容了。當你能夠熟練地聽寫句子后，自然而然地就具備了區(qū)分重要單詞與不太重要單詞的能力。

需要注意的是，聽一遍寫一個單詞，再聽一遍再寫一個單詞的方法是不可取的。必須首先聽完一句話能記住多少就先寫多少，然后再注意聽一遍沒聽清楚或只是大致寫下來的單詞。在這時候也要注意，不能看著已經(jīng)寫下的部分聽寫，要一直眼望空中或閉上眼睛去聽，然后再寫下來。

2，不會的單詞要查英英詞典

此時查詞典的目的只是為了確認如何拼寫，并不是為了理解詞義。如果明白是什么意思當然更好，但更重要的是使發(fā)音和拼寫相一致。如果用英英詞典實在查不到，也可以借助有關教材。但相關教材一定要在最后時刻再拿出來翻閱。不然的話，就無法了解自己對哪些發(fā)音還沒有熟練掌握，對哪些發(fā)音有聽覺誤差。

通過查英英詞典和再一次聽磁帶的過程，可避免過于盲目地相信自己的聽力。通過這種方法牢記自身聽力方面的不足，可避免重復犯同樣的發(fā)音錯誤。韓國人最常犯的毛病，即分不清L與R的毛病，也可以通過這個方法得以矯正。

3，從頭到尾大聲地跟讀

在這里最重要的是“大聲”和“從頭到尾”。大聲朗讀首先是為了熟悉自己用英語說話時的聲音，免得以后被自己說出來的英語嚇倒。從頭到尾地跟讀是為了培養(yǎng)一口氣說英文的能力。而且在這個過程中，也可以自然而然地掌握通讀能力。應該以模仿準確發(fā)音的態(tài)度來對待，最好是像做“聲音模仿”訓練那樣。

4，直到能夠朗朗上口

朗朗上口指的是發(fā)音方面的熟練程度，是指自己確信已經(jīng)達到了不看也能說得很流利的水平。自我測試的最佳方法是把自己的聲音錄下來回放。

也許說的時候自我感覺發(fā)音很準確，但錄下來后回放時，往往會發(fā)現(xiàn)很多叫人臉紅的發(fā)音錯誤。特別是對于習慣說方言的人，只有錄下來再聽一遍才能認識到這些錯誤。發(fā)現(xiàn)的不足部分應該集中攻克，反復練習，爭取矯正。然后，再次錄下來進行比較，你會發(fā)現(xiàn)進步是很顯著的。

☆總結(jié)

第二階段應該只使用第一階段聽過的磁帶。有些人認為可以直接從第二階段開始，但這種想法是絕對錯誤的。因為第二階段的目的并不在于使發(fā)音和拼寫相一致。

這一階段對于熟悉應該以什么樣的語氣說話、應該怎樣連接句子和句子并使語調(diào)得以形成來說是必需的一個階段，是習慣說英語的過程。

自己的英語發(fā)音達到非常接近美式發(fā)音的程度時才算大功告成。只有這樣才能樹立起說英語的自信心，因為這時你已經(jīng)對自己的發(fā)音并不覺得陌生，而且感覺有點兒像那么回事了。

◆◆重新透視第2階段

1.聽寫練習達到能夠把聽到的朗讀出來的程度就行了

既然是聽到什么寫什么，就不用擔心拼法是不是錯了，到了下一階段自然會改正過來。就像我們現(xiàn)在能夠準確使用小時候總是發(fā)錯音或聽不對的單詞一樣，英語也不例外。若把“international”錯聽成“innernational”又不知道正確的拼法的話，寫成“innernational”也無妨。這里再次說明的是，做《千萬別學英語》的聽寫練習等于編寫英語腳本。

2.聽寫和朗讀的順序由自己來決定

聽寫完全部內(nèi)容后開始朗讀或聽寫1小時，朗讀1小時都可以。反正不論聽寫還是模仿聲音都要反復聽磁帶。因此，可以認為這一階段是練習聽力、發(fā)音和語調(diào)的綜合階段。在聽的過程中，如果聽到的內(nèi)容和自己編寫的腳本不一致，腳本便得到修改;通過將自己的錄音與原版磁帶相對照，自己發(fā)音的固定誤區(qū)也得以發(fā)現(xiàn)。若無法判斷自己的發(fā)音何處不足，給朋友聽自己的錄音，或許它能為你指點迷津。

3.聲音模仿是必需的

這是熟悉在第1階段沒有把握的發(fā)音的惟一方法。在模仿的過程中，突然有一天你會發(fā)現(xiàn)混讀為一體的發(fā)音清晰地離解出來。要想著去原樣模仿他們說話的方式、速度及話中所蘊含的情感等。只有這樣才能自然而然地熟悉他們呼吸的長短、聲音的高低、這就是口語的基礎。

4.絕對不要在語法上計較

畢業(yè)工作計劃英語范文第十篇Agoodplanmeansclosetosuccessandpursuesuccess.Iamwillingnottowastevaluablecollegetimetoencourageme,supervisemeandmakemeclosertosuccess.Finally,Iwillliveuptotheuniversitythattrainedme.

MyparentsraisedthesweatthatIsuccesullycreated,shininginthesun.IspendhalfanhourreadingEnglisheverymorning,notonlytopassCET-4andCET-6,butalsotoimprovemyEnglishlevel.Everyteacher,becausethisisnotonlyrespectforteachers,butalsoresponsibleforthemselvesafterclassCommunity,enthusiasmforclassaffairs,concernforstudents,theywillexercisethemselves,domybesttocontributetheirownstrength,regularfeesisnecessary.

Thelibraryisagoodplacetoreadinterestingthings.Newssarealsomyleisuretime.Itmakesmybrainfullofvitality.

OffcampuspracticeisanactivityIwilltakepartin.Ofcourse,itshouldnotaffectmystudy.Richpracticalexperiencewilllayasolidfoundationformyworkaftergraduation.

Therefore,offcampuspracticeaccountsforalargepartofmyplan.Firstofall,itismyone-yearplanforUniversityOnthestage,Iwillsegmenttheplantoensurethesmoothimplementationoftheplan.Iknowthatadheringtotheplanisagreattestforme,butIhaveconfidenceandconfidence.

Ialsoknowthatonlytoday'sperseveranceandtomorrow'sBrilliancewillIsticktomyplanandgraduallyopenthebeautifulpictureofmylife.

中文翻譯：

一個好的計劃意味著接近成功追求成功，我愿意不浪費寶貴的大學時光鼓勵我，監(jiān)督我，讓我離成功越來越近。最后，我會不辜負培養(yǎng)我的大學，我的父母養(yǎng)育我成功創(chuàng)造的汗水，在陽光下閃閃發(fā)光我每天早上花半個小時讀英語，不僅要通過四、六級考試，還要提高我的英語水平堅持上課，每一位老師，因為這不僅是對老師的尊重，同時也是一個課后對自己負責，積極參加社團，對班級事務的熱情，對同學的關心，他們都會鍛煉自己，盡我所能貢獻自己的力量，定時收費是必要的。圖書館是閱讀有趣的東西的好地方，報紙也是我的一種休閑時間，它使我的大腦充滿活力校外實踐是我將參加的活動，當然，它不應影響我的學習豐富的實踐經(jīng)驗將為我畢業(yè)后的工作尋找打下堅實的基礎所以校外實踐占我計劃的很大一部分首先是我大學xx年的計劃在舞臺上，我會對計劃進行分段，以確保計劃的順利實施我知道堅持計劃對我來說是一個很大的考驗，但我有信心也有信心我也知道只有今天的毅力，明天的輝煌我才會堅持我的計劃，逐步打開我生活的美麗畫卷。

標簽：

畢業(yè)工作計劃英語范文第十一篇Theeconomiclawisthatwhensupplyexceedsdemand,pricesfall.Thesameseemstobethecasewithcollegegraduatesatthemoment.Thecentralgovernmenthasimplementedtheuniversityenrollmentplan.

Withtheincreaseofthetotalnumberofcollegegraduatesinthenextfewyears,however,theeconomicprosperitycannotprovideenoughemploymentopportunitiesforgraduateswhograduateonce.Therefore,manypeoplethinkthattheabilityofcollegegraduatesisnotasgoodasbefore,becausemanyofthemaredifficulttofindajob.Butfirstofall,IdonotagreewiththisconclusionSomecollegegraduatesareincompetent,buttheyarenotrepresentativeofallstudents.

DuetotheenrollmentplanoftheUniversity,moreandmorehighschoolstudentshavetheopportunitytoreceivehighereducation,otherwisethestandardwillbelowered.TheuniversitycannotrecruitsomanyapplicantswhilethosesmartstudentsentertheUniversity.Highschoolismorelikelytoperformwellinhighschool,andotherbadstudentswillencounterdifficultiesinuniversitylearning.

Therefore,thosegraduateswithpoorgradescannotshowthemselvestothesocietyThevalueofhighereducationgraduallyformstheincompetentimageofcollegegraduates.Thosewhoholdsuchnegativeopinionsdonotconsiderthesocialbackground.Asweallknow,duringtheperiodofChina'splannedeconomypolicy,collegegraduatesdonothavetoworryabouttheirjobs,becausetheironbowliswaitingforthemaftergraduation,andafterthereformofhighereducation,collegegraduatesmustfindtheirownjobsWhentensofthousandsofgraduatescompeteforalimitednumberofjobs,itisinevitablethatmanypeoplewillnotfindidealjobs.

Moreover,whentheeconomyisinadownturn,employmentisalwaysaffectedbytheglobalandnationaleconomy.Enterpriseswillnotrecruitemployeesasbefore.Forexample,manycollegegraduates,whetherfromfamousuniversitiesornot,areverygoodInthissense,itisnotthatcollegegraduatesareincompetent,butthatthesocialenvironmentisnotconducivetothem.

中文翻譯：

經(jīng)濟規(guī)律是，當供給大于需求時，價格就會下降。目前大學畢業(yè)生的情況似乎也是如此。中央已經(jīng)實施了大學招生計劃，隨著未來幾年大學畢業(yè)生總數(shù)的增加，但經(jīng)濟的繁榮并不能為一次畢業(yè)的畢業(yè)生提供足夠的就業(yè)機會，因此，許多人認為大學畢業(yè)生的能力不如以前，因為他們中的許多人很難找到工作，但我首先不同意這個結(jié)論，誠然，也有一些大學畢業(yè)生不稱職，但這些學生并不能代表所有的學生。

由于大學的招生計劃，越來越多的高中生有機會接受高等教育，否則標準就降低了，大學不能在那些聰明的學生進入大學的同時，招收這么多的申請者高中更容易表現(xiàn)優(yōu)異，其他不好的學生也會在大學學習上遇到困難，因此，那些成績不佳的畢業(yè)生無法向社會展示高等教育的價值，從而逐漸形成大學畢業(yè)生的無能形象，持這種否定意見的人沒有考慮到社會背景，眾所周知，在中國實行計劃經(jīng)濟政策的時期，大學畢業(yè)生不必擔心自己的工作，因為鐵碗在畢業(yè)后等著他們，而在高等教育改革之后，大學畢業(yè)生必須自己找工作當成千上萬的畢業(yè)生在為有限數(shù)量的職位競爭時，不可避免地會有很多人找不到理想的工作，而且，當經(jīng)濟低迷時，就業(yè)總是受到全球和國家經(jīng)濟的影響，企業(yè)界不會像以前那樣招收員工，比如說，很多大學畢業(yè)生，無論是名牌大學還是不太知名的大學畢業(yè)生，都很難找到工作從這個意義上說，不是大學畢業(yè)生不稱職，而是社會環(huán)境不利于大學畢業(yè)生。

畢業(yè)工作計劃英語范文第十二篇一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去*****有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業(yè)實習，達到如下目的;

1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

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畢業(yè)工作計劃英語范文第十三篇Trytobeconciseandclearwhenwritingandavoidtoomanycompliments.IamaseniorintheDepartmentofcomputerscienceofSoutheastUniversity.IhopetograduateinJulythisyear.

IamwritingtoaskwhetheritispossibleforyouruniversitytobecomeagraduatestudentonSeptember13.Inthepastthreeyears,Imajoredincomputerscience,andnowIamdoingmygraduationproject.EnclosedaretranscriptsofallsubjectsIhavecompletedinmyuniversity.

IgotexcellentresultsinCET-6sponsoredbyChinaEducationCommission,somyEnglishknowledgeisenoughtoenablemetocontinuemystudyintheUnitedStates.Pleasesendmeinformationaboutyourcollegeentrance,becauseIhavenorelativesintheUnitedStatesandwouldliketoknowtheproceduresforapplyingforfinancialaidthankyouverymuch.IlookforwardtohearingfromyousoonMr.

ZhangHuadoinghomeworkfortheunit.

中文翻譯：

寫的時候盡量簡潔明了，避免太多的贊美詞。我是該系的大四學生東南大學計算機科學系希望今年xx月畢業(yè)，我寫信是想詢問貴校是否有可能在xx月xx日成為研究生。在過去的xx年里，我主修計算機科學，現(xiàn)在我正在做畢業(yè)設計。

隨函附上所有科目的成績單我在我的大學里已經(jīng)完成了。我在中國教育委員會主辦的大學英語六級考試中取得了優(yōu)異的成績，因此我的英語知識足以使我在繼續(xù)學習。請給我寄來你大學入學的信息，因為我在沒有親戚還想知道申請助學金的程序非常感謝您很期待很快收到您的來信張華先生為單元寫作業(yè)。

標簽：新學期

畢業(yè)工作計劃英語范文第十四篇3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

二、將有那些實習內(nèi)容，學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容：

1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2、參與實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。

通過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

本次實習，學生要自主選擇一個具體領域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關領域的實際技術水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。

畢業(yè)實習實習計劃篇三

一、實習目的和要求

通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。

要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。

二、實習內(nèi)容和時間安排

(一)實習內(nèi)容：

1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料。

2、學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。

3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。

4、了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)系工作。

5、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。

6、完成實習作業(yè)。

(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。)

1、起始階段：第1周(~)

(1)了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作;

(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

畢業(yè)工作計劃英語范文第十五篇Guidance:inthissection,youcantakeafewminutestowriteashortessayaboutstartingacareerinabigcityorsmalltown.YoushouldatleastwriteashortarticleaccordingtotheChineseoutlinegivenbelow:ifyouwanttobealittlefish,abigpondoranotherdirection,everygraduatewillfacethisproblematthebeginningofhiscareer.Alargenumberofcollegegraduatesliketostayinbigcities,whichmeansmoreexperience,moreopportunitiestoseethebigworld,andmorespaceforcareerdevelopmentHighsalariesareanothertemptation,butsomeothergraduatesplantostartinsmalltowns,eventhoughtheremaynotbemanybigcompanies,andtheirlivescanbequieterandlesscompetitive.

Anotherreasonisthattheycanbebigfishinasmallpool.Theycaneasilygettheattentionofthemanagementandmaygetpromotedearlier.IprefertostartinametropolislikeShanghai.

Agoodstartishalfthesuccess.InShanghai,Icanfindajobinabigcompany,whereIcanmeetpeoplefromdifferentplacesandculturesI'lllearnfromthemwhatIcan'tlearnfromtextbooks.

中文翻譯：

指導：在這一部分，你可以用幾分鐘的時間寫一篇關于在大城市或小城鎮(zhèn)開始職業(yè)生涯的短文。你應該至少按照下面給出的中文提綱寫一篇短文：想成為一個小魚兒一個大池塘或另一個方向每個畢業(yè)生在開始他的職業(yè)生涯時都會面臨這個問題大量的大學畢業(yè)生喜歡留在大城市，這意味著更多的經(jīng)驗，更多的機會去看大世界，同時也有更大的職業(yè)發(fā)展空間，更高的薪水是另一種，但其他一些畢業(yè)生打算從小城鎮(zhèn)起步，盡管大公司可能不多，他們的生活可以更安靜，競爭也更少。另一個原因是他們可以是小池中的大魚，他們很容易得到管理層的關注，而且可能會更早地獲得晉升，我更喜歡從上海這樣的大都市開始，一個好的開始就是成功的一半，在上海，我可以在一家大公司找到一份工作，在那里我可以認識來自不同地方和文化的人，我會從他們身上學到我從課本上學不到的東西。

畢業(yè)工作計劃英語范文第十六篇各省、自治區(qū)、直轄市團委、教育廳(教委)、人事廳(局)：

根據(jù)_常務會議、《_辦公廳關于做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知(國辦發(fā)[]49號)和20全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議精神，共青_、教育部決定從2017年開始共同實施大學生志愿服務西部計劃，財政部、人事部給予相關政策、資金支持?，F(xiàn)將有關事項通知如下。

一、指導思想

鼓勵青年知識分子到實踐中去、到基層和艱苦地區(qū)去，經(jīng)受磨練，健康成長，是我們黨和政府的一貫方針，在新的形勢下，站在執(zhí)政興國和人才強國的戰(zhàn)略高度，需要長期堅持和不斷完善并逐步形成制度。實施大學生志愿服務西部計劃要以_理論和“三個代表”重要思想為指導，引導大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè);促進西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展;拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的渠道;培養(yǎng)造就一大批既有現(xiàn)代科學文化知識、又有基層工作經(jīng)驗和強烈社會責任感的優(yōu)秀青年人才;弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

大學生志愿服務西部計劃從2017年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學校(以下簡稱“高?！?應屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1-2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志愿服務工作。志愿者服務期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)。

三、政策支持

參加大學生志愿服務西部計劃的志愿者除享受國家規(guī)定的高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策外，給予以下政策支持：

1.服務期間，中央財政給予必要的生活補貼(含交通補貼和人身意外傷害、住院醫(yī)療保險)。

2.服務期間，計算工齡，黨團關系轉(zhuǎn)至服務單位。本人要求戶口和檔案保留在學校的，按規(guī)定保留兩年，在此期間，檔案管理機構對保管其檔案免收服務費用;本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學前戶籍所在地的，公安機關按照規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)，人事、教育部門所屬人才交流機構負責辦理相關手續(xù)，人事部門所屬人才交流服務機構免費提供人事代理服務。服務期滿落實工作單位后，公安機關按有關規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。

3.服務期間，可兼職或?qū)Ｂ殦嗡卩l(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。

4.服務期滿考核合格的、報考研究生給予加分，在同等條件下，優(yōu)先錄取，具體規(guī)定在當年的研究生招生政策中予以明確。

5.服務期滿考核合格報考黨政機關公務員的，可適當加分，同等條件下，應優(yōu)先錄用，具體規(guī)定由省級公務員考試錄用主管機關在當年招考中予以明確。

6.服務期滿，對志愿者作出鑒定，存入本人檔案;考核合格的，頒發(fā)證書，作為志愿者服務經(jīng)歷和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的證明。

7.服務單位應向志愿者提供住宿等必要的生活條件;在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業(yè)單位專業(yè)技術人員、管理人員時優(yōu)先錄用、招聘志愿者。

8.服務期為1年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志愿服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志愿服務銀獎獎章，表現(xiàn)優(yōu)秀的授予中國青年志愿服務金獎獎章，表現(xiàn)特別優(yōu)秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大杰出青年、中國十大杰出青年志愿者、國際青少年消除貧困獎等評選。

鼓勵各高校和社會各方面對高校畢業(yè)生的工作、生活、學習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供幫助和支持。

四、組織機構

1.共青_、教育部聯(lián)合成立全國大學生志愿服務西部計劃領導小組和項目管理辦公室，負責這項工作的總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導。

2.各省、區(qū)、市團委、教育廳(教委)要相應聯(lián)合成立省、區(qū)、市領導小組和項目管理辦公室，負責本省這項工作的協(xié)調(diào)組織;服務省項目管理辦公室同時要負責志愿者的培訓及協(xié)調(diào)指導服務縣項目管理辦公室的工作。

3.各高校要加強領導、高校團委和畢業(yè)生就業(yè)指導中心要聯(lián)合成立學校項目管理辦公室，主要負責志愿者招募的具體工作。高校畢業(yè)生參加這項計劃，可列入學校該年度就業(yè)率統(tǒng)計。

4.各服務縣要成立縣領導小組，縣團委、教育局及有關部門要聯(lián)合成立縣項目管理辦公室，主要負責協(xié)調(diào)指導服務單位工作和對志愿者進行日常管理。服務單位負責落實工作崗位，提供免費住宿等相關保障，并對志愿者的工作進行業(yè)務管理。

各級項目管理辦公室設在團組織，具體負責日常工作。

五、工作要求

各級團組織、教育部門要密切配合、形成合力，精心組織、狠抓落實。以項目運作的方式扎實推進這項工作。各級財政、人事部門要給予積極支持。

1.加強領導。加強項目領導機構和項目管理機制的建設，明晰職責、相互支持，加強溝通、緊密合作，保障計劃的順利實施。

2.廣泛動員。要唱響“到西部去”的時代強音，以報效祖國、服務人民的崇高理想感召和動員大學畢業(yè)生自覺選擇到基層、到艱苦環(huán)境中鍛煉成才，同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻青春。

3.按需選拔。要在面向全國公開招募、自愿報名的基礎上，根據(jù)西部貧困地區(qū)的需求，選拔思想過硬、品學兼優(yōu)、具有較強奉獻精神的畢業(yè)生參加這項計劃，尤其要鼓勵西部高校和農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學、師范類專業(yè)的畢業(yè)生參與，對入學前戶籍所在地在西部地區(qū)的畢業(yè)生要優(yōu)先選拔。

4.搞好服務。要為志愿者安排好服務崗位，提供必要的工作和生活條件;積極協(xié)調(diào)有關部門、有關單位，落實相關保障政策，努力為志愿者服務期滿后升學、就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)造有利條件。

5.嚴格管理。各服務地區(qū)、服務單位要切實負起責任，加強對志愿者培訓