版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第一篇愛(ài)你在心小學(xué)生范文第一篇我初三的班主任,一個(gè)矮矮的、胖胖的小老頭,我們都叫他根爺。
根爺是教政治的,每次上課他都戴著度數(shù)不高的老花鏡,講課時(shí),他的左手就會(huì)習(xí)慣的搭在自己高高隆起的肚子上,這時(shí)的他搞笑但又很慈祥。
根爺他人很好,是我初三那屆最好的班主任。我剛開(kāi)始進(jìn)他的班,第一眼看見(jiàn)他就覺(jué)得這個(gè)老師長(zhǎng)得很面善,人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的時(shí)間,果不其然,他對(duì)我們班上所有同學(xué)都像對(duì)待他孫子孫女那樣好。
還記得初三口語(yǔ)測(cè)試那天,正好是星期六,其它班的班主任都回家了,只有根爺留下為陪我們,一直到班里最后一個(gè)同學(xué)考完,他才鎖好班級(jí)門(mén)回家。
根爺還會(huì)經(jīng)常給我們拍照,只要我們班級(jí)得第一,并且在常規(guī)管理上表現(xiàn)很出色,他都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,放電影給我們看,可是說(shuō)實(shí)話,根爺?shù)钠肺贿€真不怎么樣,但是,我們很享受全班同學(xué)坐在一起的感覺(jué)。有時(shí)候,我真的可以感覺(jué)到初三(6)班就是一個(gè)大家庭,根爺就是那個(gè)愛(ài)我們的、我們愛(ài)的大家長(zhǎng)。
根爺最喜歡的就是酒了,他對(duì)我們說(shuō),他一天不喝酒,就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午,好像是校長(zhǎng)請(qǐng)客吃飯,根爺喝多了,下午到班級(jí)的時(shí)候一身酒味,臉通紅,大大的耳垂也很紅,還堅(jiān)持過(guò)來(lái)給我們上課,他好像是哪個(gè)字忘了怎么寫(xiě),最后竟然趴在黑板上睡著了,還是我們的笑聲把他給驚醒了。
根爺說(shuō),我們會(huì)是他最后一屆學(xué)生,等我們畢業(yè)了,他也就要回家養(yǎng)老了。所以我們暗下決心,一定要認(rèn)真念書(shū),一定要成為根爺帶過(guò)學(xué)生中最優(yōu)秀的一屆。
時(shí)間真的很殘酷,轉(zhuǎn)眼間,中考就在眼前。我到現(xiàn)在仍然記得根爺在考試前跟我們說(shuō)過(guò)的話。他說(shuō):“孩子們,不用緊張,用平常心對(duì)待就好,我會(huì)一直在大門(mén)口等你們出來(lái)的,放心吧,你們一定會(huì)考好的?!彪m然是一段很普通的話,卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來(lái)。
中考結(jié)束后,在回去的車(chē)上,根爺和我們聊了很多,他說(shuō)他希望每一位學(xué)生長(zhǎng)大了都能成人,不管以后富不富有,只要幸福、快樂(lè)就好了。我想,這大概也是每一個(gè)老師的心愿吧!
一晃,兩年過(guò)去了,我也遇見(jiàn)了更多的良師,可是,在我心目中,根爺是我最最愛(ài)戴的,是我不愿忘記的老師,不,是我不愿忘記的長(zhǎng)輩。
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第二篇愛(ài),就是雨滴對(duì)田野的親吻。
愛(ài),就是大海對(duì)海岸的擁抱。
愛(ài),就是云彩對(duì)天空的依靠。
把愛(ài)裝在心里,用愛(ài)心來(lái)溫暖他人;把愛(ài)裝在心里,用愛(ài)的單純來(lái)回報(bào)社會(huì);把愛(ài)裝在心里,用愛(ài)的力量來(lái)感謝國(guó)家。
母親對(duì)孩子的諄諄教誨,是母親單純的母愛(ài);雄鷹搏擊長(zhǎng)空,是雄鷹豪邁的愛(ài);綠草裝點(diǎn)花叢,是綠草無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)……把愛(ài)裝在心中,用愛(ài)之情來(lái)感化,用愛(ài)之純來(lái)溫暖,用愛(ài)之光來(lái)點(diǎn)燃。
把愛(ài)裝在心里,我們有了像海洋那樣博大胸襟,寬恕別人的一切錯(cuò)誤;把愛(ài)裝在心里,我們就有了像綠葉一樣無(wú)私的精神;毫無(wú)保留的把自己奉獻(xiàn)出去;把愛(ài)裝在心里,我們就有了雄鷹那樣偉大的力量,能夠去搏擊長(zhǎng)空,一鳴驚人,
有了愛(ài)在心中,再寒冷的冬天也是溫暖的;有了愛(ài)在心中,再坎坷的路也是平坦的;有了愛(ài)在心中,再大的挫折也是快樂(lè)的……
愛(ài)就在我們心中,用愛(ài)的溫暖來(lái)融化冰雪,用愛(ài)的堅(jiān)韌來(lái)切開(kāi)隔膜,用愛(ài)的不屈來(lái)感化社會(huì)……
只要有一顆有愛(ài)的心,世界就小于西瓜,困難和挫折就好比西瓜籽,而其它紅彤彤的瓜瓤就是愛(ài)的足跡。
讓我們用心去愛(ài),用心去溫暖,用溫暖去融化,融化掉我們每個(gè)人心中的污垢,融化掉我們每個(gè)人心中的不愉快,融化掉我們彼此的隔膜……
融化掉了這些,就只剩愛(ài)了。是呀,在我們每個(gè)人的心中,在我的心中,只有愛(ài)!
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第三篇如果有人問(wèn)我:“世界上最偉大的是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“世界上最偉大的是母愛(ài)?!蹦鞘窃谝荒昵埃腋惺芰俗顐ゴ蟮哪笎?ài)。
期中考試我考砸了。同學(xué)們都走了,我的腿卻象灌了鉛一樣走不動(dòng)。我抬頭望望天,天灰蒙蒙的,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)鐘了,我慢慢的往家走。該死的78分,可惡的78分!我只考了78分,這可是上學(xué)以來(lái)最低分?jǐn)?shù),媽媽知道了一定會(huì)哭的。
我迷迷糊糊地上了樓,面對(duì)那扇門(mén),我不愿打開(kāi)它,而媽媽聽(tīng)到了我的腳步聲,把門(mén)打開(kāi)了。我進(jìn)了屋,磨磨蹭蹭地脫了鞋,向我的房間走去。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楠楠,你餓了吧,咱們一會(huì)兒吃晚飯,先去做功課吧!”此時(shí),我真想向媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我辜負(fù)了您與老師的期望?!?/p>
可我,可我只覺(jué)得眼睛里發(fā)熱,晶瑩的淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我從書(shū)包里拿出了那張卷紙,要是我取得了好成績(jī),肯定會(huì)讓媽媽猜一猜,而現(xiàn)在我卻不能那樣做。我直奔廚房走去,看見(jiàn)媽媽正忙碌著為我做好吃的,淚水不由得流了下來(lái)。我使勁張了張嘴,才從嘴里擠出一句話:“媽媽,我期中考試才考78分。”聲音小得可憐,只有我才能聽(tīng)得到。
這時(shí),媽媽看見(jiàn)了我,連忙放下手中的活,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了,楠楠,你剛才說(shuō)什么,是不是生病了?!眿寢尶吹搅宋沂种械木砑?,似乎明白了什么。我把卷紙遞到媽媽手里,打開(kāi)卷紙的時(shí)候,我看到她的表情很復(fù)雜,象是詫異,又象是失望。她什么也沒(méi)說(shuō),默默地矗立進(jìn)了廚房??吹綃寢尩臉幼?,我更難過(guò)了,為什么這些基礎(chǔ)部分丟分多呢,我真是比別人差嗎?媽媽整天從早忙到晚,每天除了照顧我,還時(shí)時(shí)幫助我學(xué)習(xí),而我卻拿這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,真是太不應(yīng)該了。
我懷著沉重心情走入了我的房間。這時(shí),媽媽來(lái)到了我的房間,我坐了起來(lái),我感覺(jué)媽媽的眼神是失望的。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,還幫助我把錯(cuò)誤都改正了過(guò)來(lái),而且?guī)臀艺业搅顺鲥e(cuò)的原因。一股暖流流遍了我的全身。
晚上,我隱隱約約聽(tīng)到媽媽的房間里傳來(lái)了低低的抽泣聲。啊,媽媽哭了,媽媽為這么一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒哭了。
這件事一直印在我的心中,母愛(ài)一直印在我的心中。
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第四篇湛藍(lán)的天空,云朵伴著清風(fēng),悠哉游哉地在空中漫步;偶爾一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)上空,打破了湖景中學(xué)的寧?kù)o……
“讓生命充滿愛(ài)”這場(chǎng)主題演講,令在場(chǎng)的六千多人催淚而下。鄒越老師的演講既如波瀾壯闊的大海,拋起一條條驚濤駭浪,讓人震撼,讓人難忘;又如平靜祥和的湖水,勾起無(wú)限的感觸,無(wú)限的深思,又如一束明亮地閃電,直擊著我們的內(nèi)心深處。
當(dāng)鄒越老師輕問(wèn)我們:“你們幫父母洗過(guò)腳嗎?”,“你們每天有問(wèn)候一聲父母嗎?”
“……”
我愣住了,竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)。我總以為自己是深愛(ài)父母的,愛(ài)的深沉,愛(ài)的直接。但是,在普通的一句話面前,我竟然無(wú)言以對(duì)。原來(lái)我對(duì)父母的愛(ài)是如此的微不足道!而父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),不知道勝過(guò)我愛(ài)他們多少倍!我不曾想過(guò):一份的關(guān)懷能牽動(dòng)父母的心靈;一句問(wèn)候能給父母無(wú)限的欣慰;一個(gè)次倒水能讓父母猶如嘗到蜂蜜一般心甜……
當(dāng)鄒越老師問(wèn)我們“你們愛(ài)你們的父母嗎?”之時(shí),三千多名學(xué)生回答的聲音竟是如此的軟弱無(wú)力,仿佛是深秋時(shí)枯葉在空中悠忽地旋轉(zhuǎn)后,與地面相碰觸時(shí)發(fā)出輕微“咝——”的一聲罷了,要是有一陣風(fēng)吹過(guò),就能輕而易舉地把這聲音給覆蓋。真是可笑!中國(guó),自古以來(lái)是個(gè)文明禮儀之邦。有多少孝道的故事曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng),但是,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生活無(wú)憂無(wú)慮的今天,在90年代后的青少年面前,連大聲跟父母說(shuō)一句:“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!”都不敢!
曾經(jīng),年幼無(wú)知的我,不知多少次惹過(guò)父母生氣,面對(duì)父親的失落嘆息,母親的晶瑩的淚光,我曾經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷。今天,鄒老師的質(zhì)問(wèn),我無(wú)地自容,多想撲進(jìn)父母的懷中哭著對(duì)他們說(shuō)聲“對(duì)不起!”,但我卻依然不夠勇氣。
望著父親滄桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌進(jìn)胸膛,擊打著我心靈,無(wú)法抑制的淚水,如放開(kāi)閘門(mén)般,滑過(guò)臉頰,滴在我與父親緊握的手上。
父親的目光這時(shí)很柔和、很柔和,正如寧?kù)o的港灣,傍晚的夕陽(yáng)。只見(jiàn)他低頭含笑說(shuō):“傻丫頭……”不禁意間,小手被大手握得更緊。遲鈍的我才發(fā)現(xiàn),父親的手是如此的寬大、如此的溫暖。
鄒越老師的話猶如仙露瓊漿,讓我品嘗到了愛(ài)的真正內(nèi)涵。
于是,我站在閉著雙眼的父親面前,第一次如此虔誠(chéng)地彎下雙膝,跪在他身邊。
在灑滿暖陽(yáng)的廣場(chǎng)上,在微風(fēng)和煦的日午,我深深地凝望著眼前的父親——以前帥氣的臉龐,如今被幾道深淺不一的皺紋掩飾。是啊,時(shí)間就像淘氣地精靈,用那可惡的魔法棒把父親一根根黑發(fā)幻成銀發(fā);光陰,又猶如一把無(wú)情的刷子,毫不留情地把父親光亮的臉?biāo)⒌霉艠?、刷得滄桑。緊握著父親的雙手,我感受到這雙厚實(shí)的雙手里,隱藏著多少歲月的苦茁。
淚水再次濕潤(rùn)了我的雙眼,父親變得模糊,但卻更加高大。
鄒老師又一次讓我們回答同樣的問(wèn)題。這時(shí),鏗鏘有力、擲地有聲的話終于傳遍湖景中學(xué)的每一個(gè)角落——“媽媽,我愛(ài)您!”“爸爸,我愛(ài)您!”這聲音透穿云層,響徹云霄。我終于放開(kāi)了少女的矜持,撲進(jìn)父親的懷里。此時(shí),我似乎再一次回到了童年時(shí)代,浮現(xiàn)那一張張與父親玩耍、嬉戲的畫(huà)面。是啊,這種感覺(jué),久違了……靜靜地享受著這一切,我似乎又聽(tīng)到父親喃喃自語(yǔ)著“傻丫頭……”
父親的肩膀還是那么寬厚結(jié)實(shí),身上還是散發(fā)著熟悉的汗味,我明白了:不管何時(shí),父母永遠(yuǎn)呵護(hù)著我成長(zhǎng)的那片天空;無(wú)論我走得多遠(yuǎn),遠(yuǎn)方總有父母那熱切的目光。
我很幸運(yùn)能夠聽(tīng)到鄒越老師的演講,因?yàn)猷u越老師,讓我打破與父親之間的隔膜;因?yàn)猷u越老師的循循善誘,讓我懂得什么是愛(ài);因?yàn)猷u越老師的苦口婆心,為90年后的青少年洗滌了一次靈魂,激勵(lì)我們要奮發(fā)向上、自立自強(qiáng)!我真想對(duì)鄒越老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”同時(shí)我更想說(shuō)一聲:爸、媽,你們辛苦了!
沐浴著溫暖的陽(yáng)光,感受著徐徐清風(fēng)的吹拂,我發(fā)現(xiàn),這一切是那么的美、那么的溫馨。
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第五篇在這美麗的星球上,我們幸福地生活著。然而卻有許多孩子,他們和我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng),但這片燦爛的陽(yáng)光卻不屬于他們,他們的童年不再是一片金色的沙灘,圍繞在身邊的,永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞。
去年,當(dāng)我從電視上看到一些地區(qū)的小學(xué)生因水災(zāi),地震而變得家破人亡,而不能上學(xué)的事例后,心情久久不能平靜,我們能坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū),而災(zāi)區(qū)人民卻連住的地方也沒(méi)有了,那么災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)就更困難了。我該怎樣為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心呢?我終于想到了一個(gè)辦法。
我就讓母親把我穿不著的衣服翻出來(lái),我把它們整理齊了扎在一邊。再到廚房把空瓶,空灌包扎起來(lái),就把它們拎到廢品回收站,一位老伯伯點(diǎn)算了一下,一共是6元5角,我高興地接到這些錢(qián)回了家。收集好后,我就迫不及待地把那包舊衣服拎著,馬不停蹄地來(lái)到縣民政局捐款處,講明了我的來(lái)意,民政局的阿姨熱情地收下了我捐贈(zèng)的錢(qián)物,阿姨用自豪的目光看著我,認(rèn)為我這樣做是對(duì)的。
如果人人都有一顆愛(ài)心,世界將會(huì)變成好的人間。有一首歌是這樣唱的:“只要從都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”正像這首歌所唱的,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,不就可以使這些失學(xué)兒童重新獲得上學(xué)的權(quán)利了嗎?但是也有一些好心人多次以“金穗”去捐款,這些愛(ài)的行動(dòng),不正體現(xiàn)出了人們的愛(ài)心嗎?如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,那么,讓人世間將會(huì)變得更加美好。
同在一片藍(lán)天下,同樣接受陽(yáng)光的擁抱,只要在心靈里充滿了愛(ài),生活就會(huì)得更美好。在同一個(gè)星球下,讓我們手拉手,心連心,共同奔向充滿光明的未來(lái)。
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第六篇在我心中的愛(ài)是:喜愛(ài)、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)的意思。我對(duì)弟弟的愛(ài)是藏在心中的,那你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和我弟弟之間愛(ài)的故事吧!
一張小圓臉,兩只水靈靈的大眼睛,一張愛(ài)笑的小嘴巴,還有兩只靈敏的大耳朵。你們知道這是誰(shuí)嗎?那我就告訴你們吧!這就是我的小弟弟。
我給你們說(shuō)說(shuō)我和我弟弟之間的趣事吧!有一次,媽媽在有事情要我?guī)У艿芡嬉幌拢蚁耄旱艿苓@么小我該怎么帶他玩呢?我想到媽媽平時(shí)都會(huì)拿一些弟弟的小玩具逗他玩,并且還玩得非常開(kāi)心。因?yàn)樗€太小沒(méi)人扶就坐不起來(lái),我先用被子和枕頭幫弟弟做了個(gè)玩具窩,窩做好后他就像個(gè)小老太爺似得咧開(kāi)嘴笑了。這下我就學(xué)著媽媽的樣子我拿了個(gè)小娃娃和弟弟一起玩老師教學(xué)生的游戲,我教他學(xué)拼音的時(shí)候他也好像聽(tīng)懂了一樣,我讀一個(gè)音,他也跟著高興的叫一聲,就好像真的在認(rèn)真聽(tīng)我講課一樣。正玩得高興的時(shí)候弟弟突然哭了起來(lái),這可就不好玩了,怎么辦?我又拿來(lái)了一個(gè)鼓,這個(gè)鼓可是我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方用我一年的積分幫弟弟兌換回來(lái)的,我先用鼓槌打球示范給弟弟看,再把鼓槌給弟弟去打,當(dāng)他把四個(gè)不同顏色的球都打進(jìn)鼓里面去了后就高興起來(lái)了。接下來(lái)我給弟弟放了會(huì)音樂(lè),弟弟聽(tīng)著音樂(lè)慢慢地睡著了。正好這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)來(lái),輕輕的用手示意我關(guān)掉音樂(lè),又輕輕的親了親我說(shuō):“謝謝寶貝!”我說(shuō):“這有什么呢?爸爸媽媽平時(shí)這么辛苦的賺錢(qián)還要帶好我和弟弟,我就是在媽媽忙的時(shí)候帶一下弟弟,并且我也玩得非常開(kāi)心,我覺(jué)得這是我應(yīng)該也是我愿意做的事情?!眿寢尭吲d的笑了。
這就是我淘氣的小弟弟,那么一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,我愛(ài)我的弟弟!
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第七篇父親讀過(guò)的書(shū)并不多,他只上過(guò)幾年的學(xué),十八歲就出去當(dāng)兵了。在我的印象當(dāng)中,父親是個(gè)高大威猛的人,他并不像母親那樣喜歡嘮叨,那樣羅嗦,不過(guò)話也是挺多的。父親讀的書(shū)雖然不比母親多,但是,他對(duì)我的愛(ài)卻并不比母親少,可以從這件事情中看出。
“過(guò)馬路要走斑馬線??!”這句話幾乎成了父親的口頭禪。每在我出去的時(shí)候,父親總不會(huì)忘記這句話。這話初聽(tīng)時(shí)倍感溫暖,可日子長(zhǎng)了,便覺(jué)得厭煩了。我在心里直埋怨父親羅嗦,甚至覺(jué)得他比母親還會(huì)嘮叨。有時(shí),父親的話才說(shuō)到一半,我就一溜煙似的逃離了父親的視線。盡管如此,父親還是不厭其煩地重復(fù)著那句話,這話日復(fù)一日年復(fù)一年地伴隨著我,無(wú)論是上學(xué)時(shí),還是和同學(xué)外出時(shí)。
有一天下午,我從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái),在過(guò)馬路時(shí),故意不走斑馬線,一邊走還一邊想:有什么大不了的,不走斑馬線也可以?。⌒闹芯褂科鹈半U(xiǎn)般的即新奇又刺激。每想到快走完馬路的時(shí)候,忽然,一輛橫沖直撞的汽車(chē)直向我沖來(lái),我呆呆地楞住了,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。直到汽車(chē)快到我跟前了,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊跑到對(duì)面,才逃過(guò)一劫啊!
我心驚膽戰(zhàn)得拍了拍胸脯,后悔沒(méi)有聽(tīng)父親的話。同時(shí)也慶幸自己命大福大。
這時(shí),我恍然大悟,這句話中不正包含著父親對(duì)我那濃濃的愛(ài)??!
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第八篇周六早上,我津津有味地看了于丹的講座“敢于承擔(dān)愛(ài)和責(zé)任”,這讓我恍然大悟,受益匪淺。
給我印象最深的是,于丹先生說(shuō),有一棵樹(shù)為了滿足一個(gè)小男孩的愿望,把它的果實(shí)、樹(shù)枝和樹(shù)干都給了他。當(dāng)男孩長(zhǎng)大后,他終于意識(shí)到這棵樹(shù)對(duì)他很好。他坐在老樹(shù)樁上,說(shuō)我只想和你共度余生。這棵樹(shù)不就像我們的父母嗎?在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就像老樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)的付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)心,一點(diǎn)一點(diǎn)的注視,從來(lái)不求回報(bào)。
但是有多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草就有三寸陽(yáng)光的回報(bào),我父母的愛(ài)是單戀。我不禁看到了媽媽熟悉的身影。每天早上,我媽都會(huì)不顧風(fēng)雨,為我準(zhǔn)備一頓熱騰騰的早餐。我父親會(huì)護(hù)送我去學(xué)校啊,父母的愛(ài)是遮雨的傘,父母的愛(ài)是涼風(fēng),父母的愛(ài)是親切的教導(dǎo)!
我不可能是一個(gè)有衣服伸手張嘴的孩子。我應(yīng)該盡我所能。我應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的好孩子,對(duì)父母表現(xiàn)出孝順的尊重,勇敢地克服困難,讓心中的愛(ài)和責(zé)任永遠(yuǎn)飛翔。
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第九篇母愛(ài)如沙漠中的綠洲,滋潤(rùn)著跋涉者的心田;母愛(ài)如黑暗中的一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的方向;母愛(ài)如行動(dòng)中的指南針,指引著我走正確的道路。母愛(ài)在我心中。
夜晚,我在燈光下奮筆疾書(shū),紙與筆發(fā)出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲,眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中,大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密布出汗珠,心臟就如剛剛跑完百米沖刺一般,呼哧呼哧跳個(gè)不停。腎上腺素快速分泌,腰上如別人?了一根搟面杖一樣,挺得筆直。停電后漆黑的夜讓我變得恐懼無(wú)助?;仡^望著窗外漫無(wú)邊際的黑暗,我的心咯噔咯噔地跳著,有一種莫名其妙的悲傷。忽然,我的房門(mén)被輕輕推開(kāi),一絲燭光逐漸充盈到房間的各個(gè)角落,溫暖著我的心房。原來(lái)是媽媽端著一根蠟燭走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō)“繼續(xù)寫(xiě)吧,媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下,隨后繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),完全沉浸在題海之中。只覺(jué)得燭光劇烈晃動(dòng)了一下,隨即又恢復(fù)正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐,心里輕輕放松下來(lái),沒(méi)有什么不對(duì),便繼續(xù)寫(xiě)了。燭光安靜而祥和,照在媽媽的身上,也照在我的心里。不知過(guò)了多久,爸爸走了進(jìn)來(lái),奪過(guò)媽媽手里的蠟燭,埋怨說(shuō):“你看看你的手,都成什么樣子了,還不放下?!闭f(shuō)著,把媽媽手里緊握的蠟燭拿走,放到一個(gè)杯里。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我怕影響孩子學(xué)習(xí)”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅,被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里有一瓶叫母愛(ài)的調(diào)味劑被打開(kāi),溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說(shuō):“孩子別哭,媽媽沒(méi)事”。我再也控制不住自己的眼淚,任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽,眼淚大顆大顆從臉頰滑落,滴在媽媽的肩頭。此時(shí)媽媽的形象在我心中瞬間高大起來(lái),不可瓦解。母愛(ài)已經(jīng)慢慢與我身體進(jìn)行融合,催我?jiàn)^發(fā),催我向上。母愛(ài)在我心中。
當(dāng)那滾燙的燭液燙著她的手背時(shí),她選擇忍耐,而留下來(lái)的灼印卻是一個(gè)母親無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。雖然她的手背傷得非常丑,但在我的心里,她永遠(yuǎn)是美的,這美一直陪伴著我,感動(dòng)著我。
愛(ài)你在心小學(xué)生范文第十篇母愛(ài)是風(fēng),在炎炎夏日給我們涼爽,母愛(ài)是樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,母愛(ài)是船,載著我們駛向愛(ài)的海洋。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我感受到了濃濃的母愛(ài)……
記得有一次,我要上劍橋英語(yǔ)課,媽媽卻生病了,我還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海上石油平臺(tái)儲(chǔ)油罐維修保養(yǎng)合同4篇
- 2025年外研版七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年度智慧家居系統(tǒng)承包合同范本4篇
- 二零二五版智能家居系統(tǒng)房屋建設(shè)質(zhì)量保修合同2篇
- 基于2025年度財(cái)政預(yù)算的租賃合同2篇
- 23《祖先的搖籃》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)
- 二零二五版新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合借款協(xié)議3篇
- 二零二五版房屋買(mǎi)賣(mài)合同中的房屋交易風(fēng)險(xiǎn)提示及防范2篇
- 二零二五年度個(gè)人汽車(chē)抵押貸款保險(xiǎn)合同3篇
- 二零二五年度汽車(chē)金融產(chǎn)品轉(zhuǎn)讓與風(fēng)險(xiǎn)管理合同3篇
- 2024版塑料購(gòu)銷合同范本買(mǎi)賣(mài)
- 【高一上】【期末話收獲 家校話未來(lái)】期末家長(zhǎng)會(huì)
- JJF 2184-2025電子計(jì)價(jià)秤型式評(píng)價(jià)大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 有毒有害氣體崗位操作規(guī)程(3篇)
- 兒童常見(jiàn)呼吸系統(tǒng)疾病免疫調(diào)節(jié)劑合理使用專家共識(shí)2024(全文)
- 2025屆山東省德州市物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 《華潤(rùn)集團(tuán)全面預(yù)算管理案例研究》
- 2024-2025高考英語(yǔ)全國(guó)卷分類匯編之完型填空(含答案及解析)
- 二年級(jí)下冊(cè)加減混合豎式練習(xí)360題附答案
- 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解方程五種類型50題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論