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科學(xué)論文范文參考1000第1篇科學(xué)論文范文參考1000第1篇我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。
媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!
我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣?!芭?,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽,給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”
科學(xué)論文范文參考1000第2篇關(guān)鍵詞:垃圾填埋場(chǎng)庫(kù)容現(xiàn)狀調(diào)查
江村溝生活垃圾填埋場(chǎng)位于陜西省西安市灞橋區(qū)狄寨街辦,1994年6月建成投入使用,場(chǎng)區(qū)占地1031畝,總設(shè)計(jì)庫(kù)容4900萬(wàn)m3,屬于山谷型垃圾填埋場(chǎng)。設(shè)計(jì)最大堆高120m,總堆放長(zhǎng)度,堆放區(qū)溝底最小寬度30m,溝緣最大寬度500m。場(chǎng)區(qū)海拔高度在490m~680m之間,屬于關(guān)中秦嶺北坡黃土溝壑地貌,地形破碎、復(fù)雜,獨(dú)立地物、線性地物繁多。該填埋場(chǎng)按照“邊建設(shè)邊使用”的原則已分別進(jìn)行了一、二、三期工程建設(shè)。隨著城市人口、工業(yè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,垃圾處理量不斷增加,原設(shè)計(jì)使用年限被大大縮短。目前該填埋場(chǎng)承擔(dān)著西安市城區(qū)600多萬(wàn)人口產(chǎn)生生活垃圾的處置任務(wù),日均處理生活垃圾6500t,垃圾堆體平均堆高65m,最大堆高達(dá)80m。按照填埋場(chǎng)總體設(shè)計(jì)和場(chǎng)區(qū)現(xiàn)狀,對(duì)剩余庫(kù)容量進(jìn)行調(diào)查測(cè)算,為后續(xù)工程建設(shè)提供依據(jù)。
1研究方法
調(diào)查對(duì)象
江村溝垃圾填埋場(chǎng)庫(kù)區(qū)。
研究方法
運(yùn)用高程導(dǎo)線測(cè)量和圖根控制測(cè)量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè),采用野外數(shù)字化測(cè)圖方法[1]將垃圾場(chǎng)區(qū)現(xiàn)有地形繪制1∶1000地形圖。
數(shù)據(jù)處理
清華山維平差軟件,南方開(kāi)思軟件()版,軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì)處理。
2研究過(guò)程
原有資料的利用及精度分析
根據(jù)規(guī)范要求,對(duì)測(cè)區(qū)已有等級(jí)成果及地形圖資料進(jìn)行了搜集選用,共搜集到原西安市江村溝垃圾場(chǎng)建設(shè)初期布設(shè)的兩個(gè)控制點(diǎn)HW001、HW12,經(jīng)檢測(cè)精度良好,作為本次測(cè)量起始點(diǎn)。高程控制路線采用平面控制點(diǎn)同精度鋪設(shè)的等級(jí)高程控制,精度良好??刂茰y(cè)量系統(tǒng)的坐標(biāo)系統(tǒng)為垃圾場(chǎng)獨(dú)立坐標(biāo)系,高程系統(tǒng)為1956黃海高程系。
平面高程導(dǎo)線的布設(shè)、施測(cè)
(1)平面控制測(cè)量。
以已知控制點(diǎn)HW001、HW12為起始點(diǎn),布設(shè)一級(jí)平面高程導(dǎo)線;采用GTS3002LN2″全站儀施行觀測(cè),按V等(一級(jí))導(dǎo)線要求作業(yè),水平角施測(cè)二測(cè)回、垂直角施測(cè)二測(cè)回、測(cè)距一測(cè)回;測(cè)距、高差均往返對(duì)向觀測(cè)后取中數(shù)。測(cè)站觀測(cè)氣象元素。導(dǎo)線平差采用清華山維平差軟件進(jìn)行平差,布設(shè)的閉合,附合導(dǎo)線進(jìn)行統(tǒng)一平差。
(2)高程控制測(cè)量。
代替五等(一級(jí))水準(zhǔn)三角高程測(cè)量方法施測(cè),工作量。施測(cè)結(jié)果如表1。
(3)控制測(cè)量精度的評(píng)定。
統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)閉合差均無(wú)超限,80%的指標(biāo)均<1/3限差值??刂茰y(cè)量精度指標(biāo)滿足規(guī)范要求,控制點(diǎn)的精密度均符合所有技術(shù)指標(biāo)要求。
地形測(cè)繪
(1)圖根點(diǎn)測(cè)量直接由五等(一級(jí))導(dǎo)線點(diǎn)上用RTK支點(diǎn)法[2]求得,共有15個(gè)點(diǎn)。1/1000地形圖測(cè)繪采用野外數(shù)字化測(cè)圖方法。數(shù)據(jù)采集采用RTK和GTS3002LN2″全站儀配合作業(yè)[3],成圖軟件采用南方開(kāi)思軟件()版成圖。
科學(xué)論文范文參考1000第3篇關(guān)鍵詞小波包變換;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);數(shù)字水印;離散余弦變換
數(shù)字水印技術(shù)是目前信息安全技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)新方向,是一種可以在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下保護(hù)數(shù)字作品版權(quán)和認(rèn)證來(lái)源及完整性的新型技術(shù)。本文根據(jù)小波分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),提出了一種基于小波包變換及Hopfield網(wǎng)絡(luò)的變換域水印算法。該水印算法利用小波包變換,選擇中低頻嵌入水印信息,實(shí)現(xiàn)了特定頻帶的水印嵌入,以此來(lái)抵抗濾波攻擊;利用離散余弦變換使子圖像能量更加集中,以此來(lái)有效抵抗旋轉(zhuǎn)攻擊;利用Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了水印的檢測(cè),不僅提高了水印檢測(cè)的正確率,而且增強(qiáng)了水印的提取效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該算法能較好的抵抗裁剪攻擊、壓縮攻擊;能抵抗一定量的噪聲攻擊和縮放攻擊;對(duì)于濾波攻擊和旋轉(zhuǎn)攻擊具有較強(qiáng)的魯棒性[1-13]。
1水印嵌入算法
1)水印序列的生成
本文將大小為90×58的二值水印圖像wa進(jìn)行離散余弦變換DCT,然后按列重排得到一維水印序列dwap,大小為5220。
2)對(duì)原始宿主圖像作變換
先對(duì)宿主圖像I做一級(jí)離散小波變換,得近似分量CA,水平細(xì)節(jié)分量CH,垂直細(xì)節(jié)分量CV,對(duì)角細(xì)節(jié)分量CD,這四個(gè)子圖拼圖為圖1中的(b);再分別對(duì)CH和CV這兩個(gè)分量做一級(jí)離散小波變換,對(duì)CH做一級(jí)離散小波變換,得近似分量CHA,水平細(xì)節(jié)分量CHH,垂直細(xì)節(jié)分量CHV,對(duì)角細(xì)節(jié)分量CHD;對(duì)CV做一級(jí)離散小波換,得近似分量CVA,水平細(xì)節(jié)分量CVH,垂直細(xì)節(jié)分量CVV,對(duì)角細(xì)節(jié)分量CVD,這些子圖拼圖為圖1中的(c);最后對(duì)CA,CHH,CVV分別作離散余弦變換DCT,拼圖為圖1中的(d);圖1中的(a)為原始宿主圖。
3)水印嵌入位置的選取
本算法選擇小波子帶CA,CHH,CVV作為水印的嵌入頻帶,嵌入時(shí)先分別CA,CHH,CVV作DCT變換,再分別將各自的DCT系數(shù)按從大到小排列;再將水印信息的DCT系數(shù)按從大到小排列,前3220個(gè)DCT系數(shù)嵌入子圖CA的DCT的前3220個(gè)系數(shù)中;中間1000個(gè)DCT系數(shù)嵌入子圖CHH的DCT的前1000個(gè)系數(shù)中;最后1000個(gè)DCT系數(shù)嵌入子圖CVV的DCT的前1000個(gè)系數(shù)中。
4)利用水印嵌入公式進(jìn)行水印的嵌入
水印的嵌入分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段將水印信息的前3220個(gè)DCT系數(shù)嵌入子圖CA的DCT的前3220個(gè)系數(shù)中,嵌入公式如下:
(1)
其中,vk為CA子圖像DCT的第k大系數(shù),sk為水印圖像DCT的第k大系數(shù),嵌入強(qiáng)度,。
第二階段將水印信息的中間1000個(gè)DCT系數(shù)嵌入子圖CHH的DCT的前1000個(gè)系數(shù)中,嵌入公式如下:
(2)
其中,vk為CHH子圖像DCT的第k大系數(shù),sk+3220為水印圖像DCT的第k+3220大系數(shù),嵌入強(qiáng)度,。
第三階段將水印信息的最后1000個(gè)DCT系數(shù)嵌入子圖CVV的DCT的前1000個(gè)系數(shù)中,嵌入公式如下:
(3)
其中,vk為CVV子圖像DCT的第k大系數(shù),sk+4220為水印圖像DCT的第k+4220大系數(shù),嵌入強(qiáng)度,。
5)在水印位全部嵌入后,進(jìn)行反離散余弦變換IDCT及反離散小波變換IDWT,得到嵌入水印圖像nI。
6)建立Hopfield網(wǎng)絡(luò),以二值水印圖像wa為目標(biāo)向量,調(diào)用函數(shù)newhop便返回反饋網(wǎng)絡(luò)的權(quán)值和閾值,網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)在目標(biāo)向量點(diǎn)上得到穩(wěn)定的平衡點(diǎn)。
2水印提取算法
1)將含水印圖像nI進(jìn)行圖像變換,如圖1;
2)將原始宿主圖像I進(jìn)行圖像變換,如圖1;
3)利用水印提取公式進(jìn)行水印提取:
水印的提取分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段是在含水印圖像的子圖CA的DCT中前3220個(gè)系數(shù)中提取水印信息的前3220個(gè)DCT系數(shù),提取公式如下:
(4)
其中,vk為原始宿主圖像I的CA子圖像DCT的第k大系數(shù),為含水印圖像nI的CA子圖像DCT的第k大系數(shù),sk為水印圖像DCT的第k大系數(shù),嵌入強(qiáng)度,。
第二階段是在含水印圖像的子圖CHH的DCT的前1000個(gè)系數(shù)中提取水印信息的中間1000個(gè)DCT系數(shù),提取公式如下:
(5)
其中,vk為原始宿主圖像I的CHH子圖像DCT的第k大系數(shù),為含水印圖像nI的CHH子圖像DCT的第k大系數(shù),sk+3220為水印圖像DCT的第k+3220大系數(shù),嵌入強(qiáng)度,。
第三階段是在含水印圖像的子圖CVV的DCT的前1000個(gè)系數(shù)中提取水印信息的最后1000個(gè)DCT系數(shù),提取公式如下:
(6)
其中,vk為原始宿主圖像I的CVV子圖像DCT的第k大系數(shù),為含水印圖像nI的CVV子圖像DCT的第k大系數(shù),sk+4220為水印圖像DCT的第k+4220大系數(shù),嵌入強(qiáng)度,。
4)將提取的水印序列按密鑰進(jìn)行重排,進(jìn)行反離散余弦變換得水印圖像。
5)由Hopfield網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想記憶出水印圖像。
3實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)環(huán)境,用于實(shí)驗(yàn)的原始宿主圖像為數(shù)字圖像庫(kù)中大小為的灰度圖像,水印圖為繪圖軟件中自制圖片,大小為的彩色圖像。實(shí)驗(yàn)前先將原始宿主圖像變?yōu)殡p精度浮點(diǎn)型,水印圖像變?yōu)槎邓D像,再變?yōu)殡p精度浮點(diǎn)型。圖2和圖3分別是原始宿主圖和原水印,圖4是含水印圖像,圖5是提取出的水印圖像,圖6是經(jīng)過(guò)Hopfield網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想記憶的水印。
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,宿主圖像和含水印圖像有一些細(xì)微差別,但并沒(méi)有影響圖像質(zhì)量,從視覺(jué)上說(shuō)是可以接受的,水印的不可感知性較好。計(jì)算峰值信噪比PSNR=,提取出的水印與原水印的相似度系數(shù)NC=。
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科學(xué)論文范文參考1000第4篇觀察周?chē)\(yùn)動(dòng)著的物體,我們看到它們中的大多數(shù)終歸會(huì)停下來(lái)??磥?lái)宇宙間運(yùn)動(dòng)的總量似乎在養(yǎng)活整個(gè)宇宙是不是也像一架機(jī)器那樣,總有一天會(huì)停下來(lái)呢?但是,千百年對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的觀測(cè),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)宇宙運(yùn)動(dòng)有減少的現(xiàn)象,十六、七世紀(jì)的許多哲學(xué)家都認(rèn)為,宇宙間運(yùn)動(dòng)的總量是不會(huì)減少的,只要我們能夠找到一個(gè)合適的物理量來(lái)量度運(yùn)動(dòng),就會(huì)看到運(yùn)動(dòng)的總量是守恒的,那么,這個(gè)合適的'物理量到底是什么呢?
法國(guó)的哲學(xué)家笛卡兒曾經(jīng)提出,質(zhì)量和速率的乘積是一個(gè)合適的物理量。速率是個(gè)沒(méi)有方向的標(biāo)量,從第三節(jié)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出笛卡幾定義的物理量,在那個(gè)實(shí)驗(yàn)室是不守恒的,兩個(gè)相互作用的物體,最初是靜止的,速率都是零,因而這個(gè)物理量的總合也等于零;在相互作用后,兩個(gè)物體都獲得了一定的速率,這個(gè)物理量的總合不零,比相互作用前增大了。
后來(lái),牛頓把笛卡兒的定義略作修改,即不用質(zhì)量和速率的乘積,而用質(zhì)量和速度的乘積,這樣就得到量度運(yùn)動(dòng)的一個(gè)合適的物理量,這個(gè)量牛頓叫做“運(yùn)動(dòng)量”,現(xiàn)在我們叫做動(dòng)量,笛卡幾由于忽略了動(dòng)量的矢量性而沒(méi)有找到量度運(yùn)動(dòng)的合適的物理量,但他的工作給后來(lái)的人繼續(xù)探索打下了很好的基礎(chǔ)
科學(xué)論文范文參考1000第5篇今年夏季的一天,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,呆在家悶悶不樂(lè)的我,覺(jué)得無(wú)聊,便出去到湖邊散步。經(jīng)過(guò)蓮花池時(shí),忽然聽(tīng)到池里傳來(lái)青蛙歡快的叫聲,我就來(lái)了興趣,捉了兩只帶回了家。
之后,我拿了一個(gè)大缸,倒?jié)M了水,放了一塊塑料泡沫后,又把兩只青蛙放到泡沫上,就蹲坐在地上觀察它們??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一會(huì)兒又烏云密布,下起了雨。剛才那一對(duì)沉默的青蛙,此刻倒叫得越來(lái)越歡了,仿佛它們是一向期盼著下雨似的,一會(huì)兒“唱唱歌”,一會(huì)兒“跳跳舞”高興的不亦樂(lè)乎,這時(shí)我就奇怪了,難道下雨天對(duì)它們有好處。于是我就展開(kāi)了第二次試驗(yàn)。
第二天又下雨了,這一回,我打著雨傘在雨里看著他們,只見(jiàn)許多害蟲(chóng)都破殼而出在青蛙的周?chē)鷣y飛一通,一個(gè)個(gè)也就白白成了青蛙的美食了,嘿嘿!怪不得青蛙個(gè)性開(kāi)心呢。我連續(xù)做了五六次試驗(yàn),結(jié)果還是一樣的。但是,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我查了《百科全書(shū)》,最后在書(shū)里找到了答案:原先青蛙不僅僅靠肺呼吸,還靠裸露的皮膚呼吸。雨天,空氣的水分多,有利于青蛙透過(guò)皮膚呼吸。而且小昆蟲(chóng)在雨天繁殖的個(gè)性快,這也是青蛙捕捉它們的好時(shí)機(jī)。所以,青蛙在雨天叫得歡。
透過(guò)這次試驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了青蛙的許多秘密,從而也明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么事情,都不能道聽(tīng)途說(shuō),那樣的答案是不準(zhǔn)確的。而是就應(yīng)自我動(dòng)手,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察和分析,做出最后的結(jié)論,這才是我們追求的目標(biāo)。
結(jié)論:
青蛙在雨天能夠透過(guò)皮膚呼吸,而且也是捕捉害蟲(chóng)的好時(shí)機(jī)。所以青蛙在下雨的時(shí)候叫得歡。
科學(xué)論文范文參考1000第6篇大家都知道日食和月食不一樣,當(dāng)它發(fā)生的'時(shí)候,不是在什么地方都能看到的。這是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí),月球位于地球和太陽(yáng)之間,擋住了太陽(yáng)射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。但因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐?,所以這個(gè)影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個(gè)陰影區(qū)域內(nèi)的人們,才能看到日食。
我們能看到哪種日食?大家都知道日食和月食不一樣,當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,不是在什么地方都能看到的。這是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí),月球位于地球和太陽(yáng)之間,擋住了太陽(yáng)射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。但因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐?,所以這個(gè)影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個(gè)陰影區(qū)域內(nèi)的人們,才能看到日食。
而且,月球繞地球運(yùn)行的軌道不是完美的圓形,而是一個(gè)橢圓形。這意味著地球和月球之間的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,掛在天上的月亮的大小也會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)月亮離地球比較近的時(shí)候,它可能完全擋住太陽(yáng)光,我們就看到了日全食。然而有時(shí)月亮距離地球比較遠(yuǎn),只能擋住一部分太陽(yáng),這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)日環(huán)食。但是,這兩種食相都只有正好處在月球陰影中的人才能看到,在其他地區(qū)的人們只能看到日偏食。
從觀賞性來(lái)說(shuō),當(dāng)然是日環(huán)食最漂亮啦——太陽(yáng)只剩下一圈又圓又亮、金黃色的邊緣,好像一只金戒指。多么美麗??!可是,它也是最難見(jiàn)到的。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè),這次日食期間,在我國(guó)的南部沿海地區(qū),包括廣西省的東部、福建省和廣東省的大部分地區(qū)、江西省的南部、浙江省溫州市以南的一小部分地區(qū)和臺(tái)灣的臺(tái)北市附近,都可以看到日環(huán)食。住在這里的小朋友真是太幸運(yùn)啦!要記住,本次食相的最佳的觀測(cè)時(shí)間是北京時(shí)間5月21日早上5點(diǎn)至7點(diǎn)。嗯,為了能看到罕見(jiàn)的日環(huán)食,有些朋友恐怕要找個(gè)高山看日出了。
我們東北地區(qū)的小朋友也不用灰心。我們雖然看不到日環(huán)食,但也可以看到太陽(yáng)變成“月牙”的日偏食。呵呵,這也是很難得的機(jī)會(huì)呢!
科學(xué)論文范文參考1000第7篇【一】
人類(lèi)誕生以來(lái),一直有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力,人類(lèi)終于夢(mèng)想成真了!起初,人類(lèi)利用空氣的原理,竭盡全力制造出了這令人矚目的第一個(gè)“能飛的鳥(niǎo)”――熱氣球。但遇到風(fēng)暴,卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只能眼睜睜地看著它從高空墜落。熱氣球雖然實(shí)現(xiàn)了人們的愿望,但熱氣球并不完美。后來(lái),美國(guó)的萊特兄弟又制造出了歷史上第一架飛機(jī)。這壯舉,使人類(lèi)飛翔的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。自從人類(lèi)自己制造出第一架飛機(jī)后,又把飛機(jī)一次又一次改良,使飛翔的夢(mèng)變得完美。但人類(lèi)卻不滿足于只在天空中飛翔了,決定去宇宙探索奧秘。在,人類(lèi)已經(jīng)有很大長(zhǎng)進(jìn)了,人類(lèi)已多次讓自己的航天飛船飛向天空,去其他的星球探秘。雖然我們已經(jīng)讓飛船到太空做過(guò)客了,但卻仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)載人上天的夢(mèng)想。中國(guó)科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而忙碌著。終于,在的9月“神五”載著航天英雄楊利偉叔叔,載著全國(guó)人民的希望順利發(fā)射并安全返回了。“神五”發(fā)射后,“神六”也飛向太空。“神六”的發(fā)射,讓我這個(gè)普通的小學(xué)生興奮不已。我相信,“神七”“神八”的發(fā)射一定不會(huì)再遙遠(yuǎn)了,它們,也會(huì)為中國(guó)在航天史上深深烙下輝煌的業(yè)績(jī)。讓我們懷著一顆像鳥(niǎo)兒一樣期待飛翔的心,飛向知識(shí)的海洋,努力拼搏,為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)!
【二】
在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼?許多許多,但我覺(jué)得變色龍會(huì)變色很神奇,所以我對(duì)它進(jìn)行了研究。
變色龍一般身長(zhǎng)25―30厘米,舌頭比身子還長(zhǎng),它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì)變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái),就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。
這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)立即會(huì)做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長(zhǎng)期對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區(qū)別。動(dòng)物的這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。
知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。
【三】
星期天早上,我打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……”
我為了探個(gè)究竟,照爸爸說(shuō)的做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):我拿了一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!讓我沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤(pán),橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢?我仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?如果是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),我翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結(jié)論:我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我養(yǎng)成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細(xì)思考,爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。
[精選科技小論文三篇]
科學(xué)論文范文參考1000第8篇太空之吻
11月3日凌晨,“神舟八號(hào)”飛船和“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在茫茫太空緊緊“相擁”,這標(biāo)志著繼掌握天地往返、出艙活動(dòng)技術(shù)后,中國(guó)突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項(xiàng)――空間交會(huì)對(duì)接。
據(jù)介紹,作為中國(guó)載人航天“三步走”戰(zhàn)略的最終目標(biāo),將于2020年前后在軌組裝的空間站預(yù)計(jì)60噸左右。空間站的建成有可能讓非職業(yè)航天員加入飛行乘組,“太空游客”乘坐“神舟”訪問(wèn)中國(guó)空間站的日子將不再遙遠(yuǎn)。
【輿情詞庫(kù)】
中縣干部
中縣副科級(jí)以上干部1000余人。如果把產(chǎn)生五個(gè)以上副科級(jí)干部的家族稱為“大家族”,五個(gè)以下、兩個(gè)以上的為“小家族”,中縣可以梳理出21家政治“大家族”,140家政治“小家族”。這個(gè)數(shù)字揭示出家族政治在中縣的影響。
北大社會(huì)學(xué)博士馮軍旗在中部某縣掛職兩年,寫(xiě)出25萬(wàn)字的博士論文。他收集官員在年齡、學(xué)歷方面的造假證據(jù);披露該縣改革開(kāi)放以來(lái)的虛假政績(jī)工程;他還試圖還原官場(chǎng)晉升道路上秘而不宣的“上貢體制”與“買(mǎi)官賣(mài)官”。力圖還原該縣乃至更廣意義上的基層官場(chǎng)生態(tài)。
馮軍旗的博士論文題為《中縣干部》,“中縣”既指中部某縣,也即“縣里的中國(guó)”。麻雀雖小,五臟俱全,解剖“中縣”這只麻雀,對(duì)于制衡與監(jiān)督基層縣治,意義重大。
【怪味豆】
潘,是“單位潘石屹”的簡(jiǎn)稱,房地產(chǎn)計(jì)價(jià)單位,一潘就是1000元/平方米,十潘就是10000元/平方米。
語(yǔ)出潘石屹拿喬布斯開(kāi)的玩笑。喬布斯過(guò)世后,潘石屹微博發(fā)貼“對(duì)喬布斯最好的紀(jì)念就是蘋(píng)果公司馬上推出1000人民幣以下的iphone手機(jī)給大家使用,讓每個(gè)人都用上iphone,就是對(duì)喬布斯最好的紀(jì)念”。后面有網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論“潘總哪天去世了,也請(qǐng)貴公司推出1000元/平米的房子吧,十幾億人民都會(huì)紀(jì)念您”。
熱潮蔓延到現(xiàn)實(shí)世界,已有房地產(chǎn)商打出“全城熱賣(mài),潘起!”10月26日,潘石屹在其微博上推出了“潘幣”,展示了他自嘲的本領(lǐng)以及扭轉(zhuǎn)公關(guān)失誤的能力。潘石屹說(shuō):“對(duì)我的嘲弄無(wú)疑反映了人們對(duì)房?jī)r(jià)的不滿?!?/p>
【寰球語(yǔ)文】
70億地球
“這個(gè)孩子的生日,是個(gè)叫人高興不起來(lái)的日子?!?0月31日,隨著嬰兒的啼哭,全球人口總數(shù)首次突破70億大關(guān)。面對(duì)越來(lái)越擁擠的地球,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文的焦慮反映了人類(lèi)在“人炸”壓力下的憂患意識(shí)。
從10億增加到20億,人類(lèi)用了100年;從20億到30億,用了30年;而從60億到70億,只用了12年。70億人的地球,不僅是一個(gè)日益擁擠的星球,更是一個(gè)充滿矛盾的世界。日前,聯(lián)合國(guó)啟動(dòng)了“70億行動(dòng)”,呼吁世界各國(guó)在貧困和不平等、賦予婦女和女孩權(quán)利、生殖和健康權(quán)利、年輕人、人口老齡化、環(huán)境城市化等領(lǐng)域采取聯(lián)合行動(dòng)。
呼吁行動(dòng)的各項(xiàng),大概是70億地球每天都要面臨的挑戰(zhàn)。
曼氏破產(chǎn)
科學(xué)論文范文參考1000第9篇科技小論文范文1:樹(shù)干為什么是圓的在觀察大自然的過(guò)程中我偶然發(fā)現(xiàn),樹(shù)干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹(shù)干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹(shù)干有哪些好處?為了探索這些問(wèn)題,我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究。在輔導(dǎo)老師的幫助下,我查閱了有關(guān)資料,了解到植物的莖有支持植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹(shù)木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān),雖然木本植物的莖會(huì)逐年加粗,但是在一定時(shí)間范圍內(nèi),莖的木纖維數(shù)量是一定的,也就是樹(shù)木莖的橫截面面積一定。接著,我們圍繞樹(shù)干橫截面面積一定,假設(shè)樹(shù)干橫截面長(zhǎng)成不同形狀,設(shè)計(jì)試驗(yàn),探索樹(shù)干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):(1)橫截面積和長(zhǎng)度一定時(shí),三棱柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最??;圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體,但橫向承受力最大;(2)等質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干,矮個(gè)圓錐體形樹(shù)干承受風(fēng)力最大;(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,影響著樹(shù)木橫截面的形狀和樹(shù)木生長(zhǎng)的高矮。近似圓錐狀的樹(shù)干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩(wěn)度更大;(4)樹(shù)干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度,能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí),受風(fēng)力的影響,樹(shù)干各處的彎曲程度相似,不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向,樹(shù)干承受的阻力大小相似,樹(shù)干不易受到破壞。以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示:(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態(tài)可用于建筑方面,例如角鋼等;(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類(lèi)似形態(tài)的建筑材料隨處可見(jiàn),如電視塔、電線桿等。在我的觀察、試驗(yàn)和分析過(guò)程中,逐漸解釋、揭示了樹(shù)干呈圓錐狀的奧秘,增長(zhǎng)了知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。范文2:皮鞋為什么越擦越亮每到星期天,我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你,這可是我一星期零花錢(qián)的來(lái)源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后,我先把鞋面的灰塵擦掉,然后涂上鞋油,仔仔細(xì)細(xì)地擦一擦,皮鞋就會(huì)變得又亮又好看了??蛇@是為什么呢我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油,仔細(xì)擦過(guò)后,雖然亮了許多,但仍無(wú)法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?我取來(lái)一雙沒(méi)擦過(guò)的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū),A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭,B區(qū)不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后,表面明顯變光滑了許多,而且放在陽(yáng)光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢?我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過(guò):影劇院墻壁的表面是凹凸不平的,這樣可以使聲音大部分被吸收掉,讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理,光線照到任何物體的表面都會(huì)產(chǎn)生反射,假如這個(gè)平面是高低不平的,光線就會(huì)向四面八方散射掉;假如這個(gè)平面是光滑的,那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原來(lái)就不是絕對(duì)的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當(dāng)然更加的不平,這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射,所以看上去沒(méi)有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油涂得更均勻些,就會(huì)使皮鞋的表面變得光滑、平整,反射光線的能力也加強(qiáng)了。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!范文3:醋對(duì)花卉有什么影響醋是生活中常用的調(diào)味品,花卉則能凈化生態(tài)環(huán)境,并美化我們的生活。你是否想到過(guò),醋和花卉有什么關(guān)系呢?我們懷著好奇心,開(kāi)展了這個(gè)課題的探究。據(jù)富有種花經(jīng)驗(yàn)的人告訴我們,對(duì)盆栽花卉施些醋溶液,可改善盆花的生長(zhǎng),增加花朵,而且花艷葉茂。這一點(diǎn)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中很快就證實(shí)了。濃度不同的醋溶液,對(duì)花卉有不同的影響嗎?這是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)。我們選取長(zhǎng)勢(shì)相同的滿天星、報(bào)春花、月亮花各四盆,分為四組,每組(三盆)各有三種花卉,分別編號(hào)、貼上標(biāo)簽。同時(shí),我們?nèi)∈秤冒状着渲瞥?%(pH值為2~3)、0.01%(pH值≈4)、0.0001%(pH值≈6)三種濃度不同的溶液,每天分別給三組盆花固定噴灑一種醋液,第四組盆花灑不含醋的清水。每五天觀察記錄花卉的生長(zhǎng)情況。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:噴灑低濃度醋液(pH值≈6)對(duì)這幾種花卉沒(méi)有明顯影響;噴灑中等濃度醋液(pH值≈4)的花卉明顯長(zhǎng)得比其他幾組好,花苞多,開(kāi)花期提前,而且花色較濃艷,花期也延長(zhǎng)了;噴灑pH值2-3的高濃度醋液后,反而使花朵過(guò)早凋萎。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我們可以告訴你:種花時(shí)適當(dāng)噴灑一些醋液,可使花卉長(zhǎng)得更好。不過(guò)要掌握好醋液的濃度,醋酸過(guò)濃則會(huì)傷害花卉。
科學(xué)論文范文參考1000第10篇有人說(shuō)云和霧都是蒸發(fā)到空氣里的水蒸氣,飄浮在高空的是云,彌漫在地面上空的是霧。為了證明這個(gè)說(shuō)法是否正確,我們鋁棒展開(kāi)了仔細(xì)的調(diào)查。
調(diào)查情況:
(1)包圍整個(gè)地球的空氣中,不僅飄浮著很多煙、塵等固體微粒,還有大量的水蒸氣,這些水蒸氣是從海洋、江河、湖泊等水面和土壤、植物的表面蒸發(fā)而來(lái)的。
(2)水蒸氣是看不見(jiàn)的。冬天人呼出的“白氣”,
并不是水蒸氣,而是呼出的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。燒水時(shí)壺里噴出的“白氣”,也是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。
(3)物質(zhì)從氣態(tài)變液態(tài)的過(guò)程,叫做液化。自然界中有很多由水蒸氣液化成水的現(xiàn)象。白天氣溫較高,地面上的水大量蒸發(fā),空氣中含有較多的水蒸氣;夜間氣溫較低,空氣中的水蒸氣就在地面上的草木、石塊上凝成小水珠,這就是露。如果空氣中有較多的浮塵,水蒸氣凝結(jié)在這些浮塵上,這就是霧。
(4)當(dāng)含有很多水蒸氣升上高空中時(shí),由于高空溫度低,水蒸氣就附著在煙塵上凝結(jié)成小水珠。當(dāng)溫度降低到零下幾度時(shí),水蒸氣還會(huì)直接凝結(jié)成冰晶。大量的小水珠和冰晶聚集在一起,飄浮在高空中,便構(gòu)成了我們常??匆?jiàn)的云。
調(diào)查結(jié)論:原來(lái)云和霧真的不是水蒸氣,云只是大量的小水珠和冰晶聚集在一起產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,而霧也只是小水珠凝結(jié)在浮塵上產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。
結(jié)論論證:在炎熱的夏天,許多人一回到家就立刻跑到風(fēng)扇面前,他們都說(shuō)吹風(fēng)扇能降溫,到底吹風(fēng)扇能不能降溫呢?
我們先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn):洗過(guò)的衣服晾在屋子里,一段時(shí)間后衣服就晾干了。為什么?很簡(jiǎn)單,這是因?yàn)橐路系乃兂伤魵馀艿袅?,這種物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,叫做汽化。只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。而且把洗過(guò)的衣服晾在通風(fēng)的地方衣服很快就會(huì)干了,這表明液體表面的空氣流動(dòng)得越快,蒸發(fā)得越快。
這和電風(fēng)扇能不能降溫同一個(gè)道理,人身上有汗水,沒(méi)有風(fēng),會(huì)使人感到十分難受,必須要讓涼空氣進(jìn)來(lái)才能使身體舒服點(diǎn),雖然風(fēng)可以使人感到?jīng)隹欤秋L(fēng)并沒(méi)有給身體降溫,這就如同將一塊濕布纏在酒精球上,然后再用電扇對(duì)著溫度計(jì)吹,加快濕布蒸發(fā)速度,這時(shí),溫度計(jì)的酒精往下降了,表明濕布上的溫度降低了,這是因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要消耗能量,要從周?chē)諢?。如果把水擦到手上,手也?huì)覺(jué)得涼快,使你皮膚的溫度下降。
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)只能使表面涼快并沒(méi)有真正讓身體降溫,所以,鋁棒電風(fēng)扇是不能使身體降溫的。
科學(xué)論文范文參考1000第11篇【關(guān)鍵詞】GT-5900-1000UHF地面數(shù)字電視廣播發(fā)射機(jī)原理
1發(fā)射機(jī)簡(jiǎn)單介紹
高斯貝爾GT-5900-1000UHF地面數(shù)字廣播電視發(fā)射機(jī),工作在470-800MHZ頻段。本產(chǎn)品具有高指標(biāo)、高穩(wěn)定性和高可靠性,可充分滿足多頻點(diǎn)和大地域覆蓋的需求。該系統(tǒng)設(shè)計(jì)先進(jìn),噪聲小,工作效率高,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,全面支持DTMB、CMMB、DVB-C/S/T/T2、ISDB-T、ATSC-T等校準(zhǔn),在實(shí)際過(guò)程中具有較好地靈活性和實(shí)用性。
2發(fā)射機(jī)原理
GT-5900-1000發(fā)射機(jī)由射頻、監(jiān)控、散熱及供電等系統(tǒng)組成,射頻系統(tǒng)主要對(duì)激勵(lì)器輸出的射頻信號(hào)進(jìn)行放大、分配、功率合成,濾波、預(yù)校正等處理,包括前置放大單元、功率放大單元、激勵(lì)器、信號(hào)切換器、分配完成系統(tǒng)及輸出濾波器組成,監(jiān)控部分采用實(shí)時(shí)采集設(shè)備的工作狀態(tài)參數(shù),支持用戶遠(yuǎn)程和本地對(duì)發(fā)射機(jī)的操作。
交流380V給功效單元的直流電源直接供電,同時(shí)取一組交流AC220V給除功效外的其它設(shè)備供電。發(fā)射機(jī)有主備激勵(lì)器。主備激勵(lì)器是把前端送來(lái)的進(jìn)行調(diào)制處理。同時(shí)對(duì)射頻信號(hào)進(jìn)行預(yù)校正處理,主備激勵(lì)器輸出信號(hào)通過(guò)切換開(kāi)關(guān)輸出。然后由一個(gè)前級(jí)放大單元經(jīng)功率分配后推動(dòng)四個(gè)功率放大單元,再進(jìn)行功率合成,經(jīng)過(guò)濾波器對(duì)帶外雜散信號(hào)進(jìn)行濾波后輸出給天饋系統(tǒng)。監(jiān)控單元對(duì)前級(jí)較大單元,四個(gè)功率放大單元,合成單元等的狀態(tài)進(jìn)行的監(jiān)控。各功放單元的前面極指示燈可直觀顯示設(shè)備工作狀態(tài)。監(jiān)控單元對(duì)前級(jí)和功放單元提供多種保護(hù),如過(guò)流、過(guò)溫和大駐波保護(hù)。當(dāng)某個(gè)功放單元的電流、溫度或VSWR過(guò)高時(shí),監(jiān)控單元可產(chǎn)生一個(gè)電壓關(guān)閉此功放單元的電源;如果溫度或VSWR正常后,各功放單元的電源不會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,需人工將監(jiān)控單元系統(tǒng)設(shè)置內(nèi)的溫度保護(hù),電流保護(hù)和駐波保護(hù)開(kāi)關(guān)鍵全部關(guān)閉再啟動(dòng)一次,功放單元內(nèi)的電源才會(huì)開(kāi)啟工作。當(dāng)信號(hào)輸入過(guò)激時(shí),前級(jí)放大單元內(nèi)的過(guò)激保護(hù)模塊能將輸入電平控制在需要的電平,使得AGC在鎖定范圍內(nèi),保證設(shè)備在過(guò)激狀態(tài)時(shí)也同樣正常工作。同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)5V監(jiān)測(cè)電壓,監(jiān)控單元液晶顯示的過(guò)激指示燈由綠色變?yōu)榧t色,提醒工作人員需檢查輸入信號(hào),排除輸入信號(hào)過(guò)激現(xiàn)象。
給GT-5900-1000發(fā)射機(jī)的設(shè)備提供輸入信號(hào)或接收GT-5900-1000發(fā)射機(jī)的輸出信號(hào)的設(shè)備。其輸出、輸入的應(yīng)符合以下定義:
天饋系統(tǒng):天饋系統(tǒng)的VSWR必須小于,以以下最佳。為保證覆蓋效果,天線的方向性必須良好。
射頻信號(hào):輸入發(fā)射機(jī)前級(jí)放大單元的信號(hào)頻率為470~800MHZ,信號(hào)電平滿足-7dBm。
輸入信號(hào)線:由于發(fā)射機(jī)輸入和輸出頻率一致,為了防止輸出信號(hào)對(duì)輸入信號(hào)的干擾,請(qǐng)注意使用的輸入信號(hào)線必須使用高屏蔽射頻電纜,必要時(shí)還需在射頻電纜外作外部屏蔽處理。
3設(shè)備處理
設(shè)備操作方法
如果您是第一次使用GT-5900-1000發(fā)射機(jī)搭建數(shù)字電視前端,建議按照如下步驟進(jìn)行操作:
(1)搭建您的硬件環(huán)境;
(2)連接的好GT-5900-1000發(fā)射機(jī)的管理端口,輸入輸出RF信號(hào)線;
(3)通電前仔細(xì)檢查,有條件的情況下請(qǐng)配備UPS三相電源電壓,檢查機(jī)房接地線連接端子對(duì)面阻抗。三相電源電壓以及發(fā)射機(jī)的數(shù)據(jù)線是否連接正確。注意數(shù)據(jù)線上有12V的供電與地線之間是否短路,數(shù)據(jù)線不能在監(jiān)控單元開(kāi)機(jī)的情況下進(jìn)行熱插拔。
(4)檢查機(jī)房通風(fēng)系統(tǒng)是否良好。
設(shè)備開(kāi)機(jī)步驟
(1)閉合交流開(kāi)關(guān)
(2)通過(guò)查看監(jiān)控面板電流顯示查看功放的靜態(tài)電流,正常的靜態(tài)電流應(yīng)在3A。
(3)開(kāi)啟前級(jí)單元供電,調(diào)節(jié)前級(jí)功率調(diào)節(jié)旋鈕,使得Vagc置于,輸出功率達(dá)到標(biāo)稱值??緳C(jī)2小時(shí)后,觀察Vagc如其發(fā)生變化(烤機(jī)后出現(xiàn)左右的變化屬于正常,如超過(guò)此范圍請(qǐng)及時(shí)通知廠家)通過(guò)調(diào)節(jié)前級(jí)模塊的拔碼開(kāi)關(guān)將Vagc重新設(shè)置為。
(4)應(yīng)注意放大單元內(nèi)有漸變器存在,在設(shè)備開(kāi)機(jī)15秒后,漸變器才會(huì)將輸入信號(hào)調(diào)節(jié)到正常輸出,輸入信號(hào)一旦超出信號(hào)輸入范圍漸變器會(huì)將信號(hào)衰減25個(gè)dB,待輸入信號(hào)恢復(fù)正常后過(guò)15秒再將信號(hào)調(diào)節(jié)到正常。
4總結(jié)
由于前期人們做了大量的準(zhǔn)備工作,從供電到前端到天饋線等,保證設(shè)備能夠正常穩(wěn)定高質(zhì)量地運(yùn)行。我們用此設(shè)備發(fā)射內(nèi)蒙古漢語(yǔ)和蒙語(yǔ)兩套衛(wèi)視節(jié)目,效果非常好,這也為下一步發(fā)射中央電視臺(tái)的節(jié)目提供了經(jīng)驗(yàn)。它不僅豐富人們的業(yè)余文化生活,也為我國(guó)的廣播電視無(wú)線覆蓋工程作出了貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
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科學(xué)論文范文參考1000第12篇摩擦三兄弟
摩擦三兄弟就是指靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦,它們都是摩擦家族的成員。
說(shuō)起摩擦,大家一定不陌生,因?yàn)槟Σ潦俏覀兩钪兴究找?jiàn)慣的現(xiàn)象,我們每時(shí)每刻都在和摩擦打交道。我們走路、吃飯、洗衣服依靠摩擦;各種車(chē)輛的行使依靠摩擦,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)摩擦;就是建造房子也離不開(kāi)摩擦。
假如沒(méi)有了摩擦,世界將會(huì)變成什么樣?真是不可想象。可以說(shuō),摩擦是我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)的好朋友。但是在很多場(chǎng)合,摩擦三兄弟扮演著“不受歡迎”的角色。
在現(xiàn)代汽車(chē)中,20%的功率要用來(lái)克服摩擦;飛機(jī)上的活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)因摩擦損耗的功率要占10%,就是最先進(jìn)的渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)也要為克服摩擦損耗2%的功率。世界上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的汽車(chē)、數(shù)以萬(wàn)架的飛機(jī),這樣每年要有多少燃料被白白浪費(fèi)掉,真是可惜。
但更為嚴(yán)重的是,摩擦還會(huì)造成機(jī)器零部件的磨損。據(jù)報(bào)道,英國(guó)在這方面損失每年要超過(guò)20億美元。摩擦除了導(dǎo)致磨損之外,還會(huì)使航空和航天器過(guò)度發(fā)熱,這更是現(xiàn)代科技遇到的又一難題。
當(dāng)飛機(jī)著陸的時(shí)候,閘閥和閘輪會(huì)摩擦產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,這樣的高溫使機(jī)閘材料變軟、變質(zhì),一幅價(jià)格昂貴的閘瓦和閘輪,往往只使用了幾次就報(bào)廢了。
當(dāng)宇宙飛船返回地面的時(shí)候,由于高速船體與空氣之間的摩擦,會(huì)使整個(gè)船體成為一個(gè)通紅的火球,為了保護(hù)飛船里的宇航員和各種儀器設(shè)備,人們不得不付出昂貴的代價(jià),用耐高溫的特種合金制造船體,并且還在外面加裝了耐高溫材料。
為了能駕馭摩擦,讓摩擦三兄弟為人類(lèi)更好地服務(wù),人們一直進(jìn)行著艱苦的研究和探索。早在15世紀(jì),達(dá)·芬奇就開(kāi)始了對(duì)摩擦的研究。到17、18世紀(jì),法國(guó)形成了一股摩擦研究熱,庫(kù)侖根據(jù)達(dá)·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸說(shuō)。到了18世紀(jì)上半葉,有人又創(chuàng)立了分子說(shuō)。進(jìn)入20世紀(jì)后又出現(xiàn)了粘合說(shuō)。
可以說(shuō)有關(guān)摩擦起因的爭(zhēng)論還在進(jìn)行著,凹凸說(shuō)、分子說(shuō)和粘合說(shuō)都持之有理,言之有據(jù),究竟怎樣圓滿地解釋摩擦的起因,還一直是一個(gè)很活躍的研究課題。
科學(xué)論文范文參考1000第13篇1.學(xué)校本科生課程設(shè)置不能滿足培養(yǎng)計(jì)劃要求
以中國(guó)石油大學(xué)(北京)為例,學(xué)校每學(xué)年開(kāi)設(shè)x門(mén)通識(shí)教育類(lèi)課程,其中并未有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)普及本科生科技論文寫(xiě)作能力的課程。學(xué)校對(duì)本科生科技論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)重視不夠,相應(yīng)的師資力量配備不足,課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理,從而導(dǎo)致學(xué)生在校期間無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科技論文寫(xiě)作方法,只能按照別人發(fā)表的論文,依葫蘆畫(huà)瓢,模仿其寫(xiě)作框架和思路。
2.學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,自主創(chuàng)新能力差
高校本科生沒(méi)有了高考升學(xué)的壓力,學(xué)習(xí)狀態(tài)渙散,課堂紀(jì)律松懈,作業(yè)靠抄襲,考試靠突擊,專業(yè)知識(shí)掌握不牢固,造成基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,無(wú)法將所學(xué)的理論知識(shí)很好地應(yīng)用于學(xué)科學(xué)術(shù)問(wèn)題的研究中。同時(shí),目前本科生尤其是理工科學(xué)生自身寫(xiě)作水平低,面對(duì)科技論文的寫(xiě)作感到壓力很大,往往帶著強(qiáng)烈的排斥情緒去完成教師布置的實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì),甚至畢業(yè)設(shè)計(jì),疲于應(yīng)付了事,更提不上主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)科問(wèn)題研究。
3.促進(jìn)本科生開(kāi)展科技論文寫(xiě)作的平臺(tái)有限
一方面,本科生不像研究生有機(jī)會(huì)參與科研項(xiàng)目或者有確定的研究方向,容易提煉科技論文的寫(xiě)作主題和支撐材料。另一方面,長(zhǎng)期以來(lái)本科生的校園生活圈定在完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)考試和參與班級(jí)、社團(tuán)開(kāi)展的校園活動(dòng),很難有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間專注于一項(xiàng)或者一個(gè)方向的學(xué)科問(wèn)題研究。日常課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及范圍廣,知識(shí)點(diǎn)多而散,本科生自身沒(méi)有抓住某一點(diǎn)深入思考總結(jié)的意識(shí),從而很難找到科技論文的寫(xiě)作途徑,沒(méi)有方向,無(wú)從下筆。
科學(xué)論文范文參考1000第14篇這天,當(dāng)我正在家里看電視時(shí),忽然想到一個(gè)問(wèn)題:電視中的卡通人物,背景等等東西為什么會(huì)隨著時(shí)光的快慢而變化呢?
我先作了一個(gè)猜想:假如電視的構(gòu)造中有一個(gè)大圓盤(pán),所有的圖片都固定在大圓盤(pán)上,因?yàn)閳A盤(pán)與遙控器上天線的關(guān)系正如兩個(gè)能吸在一齊的吸鐵石一樣,所以遙控器能夠簡(jiǎn)單自如的控制電視,我又做里一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我在一張長(zhǎng)紙條上寫(xiě)了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這幾個(gè)數(shù)字,之后,我找來(lái)了一支筆,把筆鉆進(jìn)了中間的間隔里,我拿著筆慢慢地轉(zhuǎn)著,上方的數(shù)字也在我的眼前慢慢轉(zhuǎn)著,我停止轉(zhuǎn)動(dòng),上方的數(shù)字也不轉(zhuǎn)了,我飛快的轉(zhuǎn)著筆,上方的數(shù)字也在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,此刻,我的手好像遙控器,管理著電視播放的速度和電視播放的頻道,而中間的筆,就像天線,傳達(dá)我控制的東西,并把我控制的東西傳達(dá)進(jìn)“電視”而上方寫(xiě)著數(shù)字的小紙條,就像是電視,我把遙控器摁快進(jìn),電視上節(jié)目也播得很快,這一下子我明白了,原先我們看到的電視就是由一些設(shè)計(jì)的圖片綁定在膠片上,為了證明自我的觀點(diǎn),我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么。生活篇》這本書(shū),上方說(shuō)動(dòng)畫(huà)片誕生于1831年,法國(guó)人普拉托把畫(huà)好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機(jī)器的圓盤(pán)上,圖片隨著圓盤(pán)旋轉(zhuǎn),構(gòu)成動(dòng)的畫(huà)面,這就是動(dòng)畫(huà)片原始的雛形,在這之后,又前后被人經(jīng)過(guò)四次改造,分別是:19美國(guó)人史蒂沃德,19法國(guó)人科爾,19美國(guó)人麥克基,19
美國(guó)人赫德,最后從1928年開(kāi)始,沃爾特。迪斯尼完善了動(dòng)畫(huà)體系和制作工藝,也把動(dòng)畫(huà)片的制作與商業(yè)價(jià)值聯(lián)系了起來(lái),將動(dòng)畫(huà)片推上巔峰。
我想愛(ài)畫(huà)畫(huà)的`同學(xué)們,能夠自我試著畫(huà)幾幅畫(huà),釘在一齊,很快的翻動(dòng)紙,會(huì)產(chǎn)生一種和動(dòng)畫(huà)片一樣的性質(zhì)。
科學(xué)論文范文參考1000第15篇你明白嗎?我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣,更不是高科技產(chǎn)品,而是我們每個(gè)家庭每一天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi),不僅僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源浪費(fèi),實(shí)在是太可惜了!
讓我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一齊都會(huì)帶來(lái)哪些后果吧!首先,會(huì)增加填埋或焚燒的垃圾量。僅在我們北京,垃圾占地就已達(dá)1萬(wàn)畝啦,焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅。
我們?cè)賮?lái)算算垃圾不分類(lèi)會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵,600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共內(nèi)含7萬(wàn)多噸鋅,10萬(wàn)噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊。
既然垃圾分類(lèi)這么重要,為什么大家總是做不好呢?我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里方便分類(lèi)垃圾箱個(gè)性少,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
哎,難道說(shuō),就繼續(xù)讓這些垃圾混在一齊,又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎?那可不行,務(wù)必想辦法解決。如果政府加大垃圾分類(lèi)的推行力度,當(dāng)然最好還能制定獎(jiǎng)懲制度,效果可能就明顯得多。除此之外,最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類(lèi),同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱,讓它的標(biāo)識(shí)就像交通紅綠燈一樣深入人心,時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類(lèi)。這樣一來(lái),不但能夠減少污染,保護(hù)環(huán)境,而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢。
科學(xué)論文范文參考1000第16篇本科生撰寫(xiě)的科技論文獲得公開(kāi)發(fā)表,是任何一個(gè)本科生從事科研工作最期望的結(jié)果,也是對(duì)自己的科研工作最好的肯定。因此,本科生從中獲取的快樂(lè),首先是科研工作成功方面的快樂(lè),由于本科生發(fā)表論文是極其罕見(jiàn)的,所以這種成功的快樂(lè)也是非常巨大的。其次,科研文章獲得公開(kāi)發(fā)表也是個(gè)人學(xué)術(shù)能力的彰顯,因此,本科生非常樂(lè)意向他人傳遞這種成功的喜悅。最后,科研文章獲得公開(kāi)發(fā)表能提升個(gè)人價(jià)值,比如在本科生榮譽(yù)評(píng)選、就業(yè)招聘中都會(huì)起到重要的作用,這種從自身價(jià)值方面帶來(lái)的快樂(lè)也是很巨大的。除此之外,對(duì)提高本科生以下幾方面能力有很大幫助:
1.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)信息獲取能力
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是從事科學(xué)研究的基礎(chǔ),為了完成某一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究,本科生僅僅利用課堂上和教材里的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,從大量的各種形式和來(lái)源的信息中捕捉相關(guān)的有效的專業(yè)內(nèi)容,在從事科研工作中是必須的。事實(shí)上,經(jīng)常閱讀專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn),有助于鞏固對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解,更有助于拓展對(duì)本專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),使自己在某一領(lǐng)域更專業(yè)化。
2.增強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)能力
本科生在進(jìn)行科技論文寫(xiě)作時(shí),面臨著如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定課題;如何收集信息、整理資料;如何分析問(wèn)題、得出結(jié)論;如何將研究?jī)?nèi)容整理成合格的科技論文等一系列學(xué)術(shù)研究問(wèn)題。這些問(wèn)題沒(méi)有固定的模式供本科生學(xué)習(xí),需要他們?cè)谘芯窟^(guò)程中不斷摸索。這個(gè)探索過(guò)程,同時(shí)是培養(yǎng)和提高本科生研究性學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的過(guò)程。
3.提高學(xué)生的科技論文寫(xiě)作能力
(1)培養(yǎng)邏輯思維能力:要寫(xiě)出高質(zhì)量的科技論文必須要有清晰的邏輯思維,必須借助于概念、判斷、推理的思維方式來(lái)表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張。
(2)提高駕馭語(yǔ)言能力:科技論文不同于其他文章,其語(yǔ)言需要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、精練、邏輯性強(qiáng),能充分地表達(dá)文章主旨并具有學(xué)術(shù)性。
(3)掌握寫(xiě)作方法和技巧:有時(shí)雖然在科學(xué)研究過(guò)程中提出了創(chuàng)新性的想法,所做的工作和取得的結(jié)果也相當(dāng)出色,但僅僅因?yàn)閷?xiě)作時(shí)缺乏方法和技巧的把握,也不能把自己的成果充分地展示給他人,這必然會(huì)對(duì)其科研成果大打折扣。
4.鍛煉學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力
一篇好的科技論文必須要有自己的創(chuàng)新點(diǎn),有自己獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。通過(guò)科技論文的寫(xiě)作,可以激發(fā)本科生的創(chuàng)新興趣,使本科生在學(xué)習(xí)和研究中具備創(chuàng)新意識(shí),并掌握創(chuàng)新的基本技能,進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力并形成創(chuàng)新習(xí)慣。
科學(xué)論文范文參考1000第17篇1.高校開(kāi)設(shè)相關(guān)培訓(xùn)課程
要解決本科生科技論文寫(xiě)作能力差的問(wèn)題,首先學(xué)校方面應(yīng)該給予重視,在本科生培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置科技論文寫(xiě)作環(huán)節(jié),并且在本科生課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)《科技論文寫(xiě)作》相關(guān)課程,聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課,從技術(shù)環(huán)節(jié)解決本科生科技論文寫(xiě)作能力差的問(wèn)題。
2.積極拓寬途徑并搭建學(xué)術(shù)平臺(tái)
科技論文往往被認(rèn)定為科學(xué)研究的成果,其實(shí)除了科學(xué)研究,課堂活動(dòng)、課程論文、畢業(yè)論文、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目等都可以為本科生科技論文寫(xiě)作提供平臺(tái)。比如本科生完成大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目后,可以將其研究成果提煉、整合,結(jié)合項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)撰寫(xiě)成一篇科技論文。
科技論文寫(xiě)作為本科生提供了一個(gè)模擬的科研過(guò)程,為本科生發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)、展現(xiàn)其創(chuàng)造才能提供了良好的條件,是培養(yǎng)本科生綜合素質(zhì)十分有效的途徑。對(duì)于一名當(dāng)代大學(xué)生而言,學(xué)會(huì)科技論文寫(xiě)作,不僅僅對(duì)自身會(huì)有很大的提高,更重要的是學(xué)會(huì)其在科學(xué)交流中發(fā)揮的重要作用,為以后的科學(xué)研究或工作帶來(lái)很大的幫助。
[參考文獻(xiàn)]
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[2]王建青.科技論文寫(xiě)作課程在研究生教學(xué)中的作用[J].教學(xué)研究,2008(31).
[3]劉志壯.科技論文寫(xiě)作的技巧與規(guī)范[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào),2009(30).
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的、大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲,回顧已逝去的日子,感覺(jué)過(guò)得還蠻充實(shí),在這最寶貴的幾年里通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐還是跟上了歲月的腳步,留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價(jià)值的東西,總算沒(méi)有蹉跎歲月。然而,在知識(shí)的海洋里總是會(huì)有很多的方面是自己從未涉獵,仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識(shí)可能你只學(xué)了一些皮毛的東西,而在實(shí)際的運(yùn)用中卻常常感到棘手,就像寫(xiě)作。
是的,我們是從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)造句,寫(xiě)作文,但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫(xiě)作,只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已,但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實(shí)的書(shū)刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮?jiàn)解時(shí),卻與你所學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方式卻是大相徑庭的。因此,當(dāng)跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)了《科技論文與寫(xiě)作》這門(mén)課程后發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技寫(xiě)作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感,而是必須要追求嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí),并且還必須要注意遵循一個(gè)非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說(shuō)文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開(kāi)發(fā)表的書(shū)面報(bào)告,并且是以科技新成果為對(duì)象,采用科技語(yǔ)言、科學(xué)邏輯思維方式,并按照一定的寫(xiě)作格式撰寫(xiě),經(jīng)過(guò)正規(guī)嚴(yán)格的審查后公開(kāi)發(fā)表的論文。寫(xiě)科技論文的目的是報(bào)告自己的研究成果,說(shuō)明自己對(duì)某一問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法,接受同行的評(píng)議和審查,以圖在討論和爭(zhēng)論中漸進(jìn)真理。因此,撰寫(xiě)科技論文時(shí)是絕對(duì)禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
這些都是通過(guò)學(xué)習(xí)了鄧?yán)蠋煹恼n程后所獲得的非常實(shí)用非常有價(jià)值的知識(shí),一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)莫大的幫助的。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲,回顧已逝去的日子,感覺(jué)過(guò)得還蠻充實(shí),在這最寶貴的幾年里通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐還是跟上了歲月的腳步,留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價(jià)值的東西,總算沒(méi)有蹉跎歲月。然而,在知識(shí)的海洋里總是會(huì)有很多的方面是自己從未涉獵,仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識(shí)可能你只學(xué)了一些皮毛的東西,而在實(shí)際的運(yùn)用中卻常常感到棘手,就像寫(xiě)作。
是的,我們是從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)造句,寫(xiě)作文,但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫(xiě)作,只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已,但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實(shí)的書(shū)刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮?jiàn)解時(shí),卻與你所學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方式卻是大相徑庭的。因此,當(dāng)跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)了《科技論文與寫(xiě)作》這門(mén)課程后發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技寫(xiě)作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感,而是必須要追求嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí),并且還必須要注意遵循一個(gè)非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說(shuō)文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開(kāi)發(fā)表的書(shū)面報(bào)告,并且是以科技新成果為對(duì)象,采用科技語(yǔ)言、科學(xué)邏輯思維方式,并按照一定的寫(xiě)作格式撰寫(xiě),經(jīng)過(guò)正規(guī)嚴(yán)格的審查后公開(kāi)發(fā)表的論文。寫(xiě)科技論文的目的是報(bào)告自己的研究成果,說(shuō)明自己對(duì)某一問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法,接受同行的評(píng)議和審查,以圖在討論和爭(zhēng)論中漸進(jìn)真理。因此,撰寫(xiě)科技論文時(shí)是絕對(duì)禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
這些都是通過(guò)學(xué)習(xí)了鄧?yán)蠋煹恼n程后所獲得的非常實(shí)用非常有價(jià)值的知識(shí),一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)莫大的幫助的。
【摘要】煤礦業(yè)一直都是我國(guó)能源生產(chǎn)中的重要一部分,也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中其他相關(guān)企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),在我國(guó)一直都有著重要的地位。煤礦業(yè)在為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí),其也是我國(guó)生產(chǎn)事故多發(fā)產(chǎn)業(yè)。眾所周知,煤礦業(yè)中的采煤工作是要在地下進(jìn)行的,這就為工作人員的生命安全帶來(lái)了一定的隱患。為了提高煤炭生產(chǎn)的安全性,我們要積極推進(jìn)煤礦的安全科技,減少煤礦業(yè)事故發(fā)生率。
【關(guān)鍵詞】煤礦;安全科技推廣;問(wèn)題及對(duì)策
近些年來(lái),我國(guó)科學(xué)技術(shù)得到了較快的發(fā)展,其在各行各業(yè)中的應(yīng)用率也在提高,隨著科技的發(fā)展,煤礦的安全科技也隨之得到了較大發(fā)展,同時(shí)煤礦安全科學(xué)技術(shù)的推廣工作不僅受到了國(guó)家的大力支持,同時(shí)也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,為此,對(duì)煤礦安全科技推廣問(wèn)題進(jìn)行深入研究,并向大眾傳達(dá)推廣的現(xiàn)狀及相關(guān)對(duì)策就成為了當(dāng)前的主要問(wèn)題。
一、煤礦安全問(wèn)題簡(jiǎn)論
近些年來(lái)煤礦的安全問(wèn)題總是出現(xiàn),隨著開(kāi)發(fā)技術(shù)的推廣,安全問(wèn)題的種類(lèi)在逐漸的增多,其中瓦斯問(wèn)題、粉塵問(wèn)題、火災(zāi)問(wèn)題、水害問(wèn)題等等是常見(jiàn)的安全問(wèn)題。從近些年來(lái)的事故發(fā)生率和事故類(lèi)型來(lái)看,我國(guó)煤礦企業(yè)的安全隱患是隨著煤礦開(kāi)采深度的加深而不斷出現(xiàn)的,尤其是其中瓦斯爆炸所引起的事故頻繁出現(xiàn),這種瓦斯問(wèn)題同煤礦開(kāi)采工作的矛盾在逐漸的加深,同時(shí),隨著煤礦開(kāi)采工作的開(kāi)展,熱害也逐漸成為了主要的問(wèn)題,隨著煤礦生產(chǎn)形勢(shì)集約化程度增加,現(xiàn)代生產(chǎn)礦井很容易出現(xiàn)多種災(zāi)害問(wèn)題耦合出現(xiàn)的現(xiàn)象。
在以上的問(wèn)題中,瓦斯問(wèn)題是最主要的問(wèn)題,同時(shí),煤礦的采掘過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)安全事故。面對(duì)著這些問(wèn)題的存在,安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)就需要具有較強(qiáng)的科技支持,為此,要推廣安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)。
二、煤礦安全科技推廣現(xiàn)狀
煤炭的安全生產(chǎn)對(duì)科學(xué)技術(shù)的推廣提出了新的要求的標(biāo)準(zhǔn),近些年來(lái),在安全科技方面也得到了較大的發(fā)展,但是在進(jìn)行煤礦安全科技推廣過(guò)程中,還是存在著一些問(wèn)題,導(dǎo)致安全科技的推廣沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。為此,為了提高煤礦安全科技推廣效率和質(zhì)量,我們要積極研究推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題。
1.推廣體制問(wèn)題。當(dāng)前,煤礦安全科技推廣雖然在進(jìn)行著,但是在推進(jìn)過(guò)程中,推進(jìn)的體制同煤礦業(yè)現(xiàn)行的發(fā)展需求是不相符合的。在我國(guó)煤礦安全科學(xué)技術(shù)大部分都是從國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)中借鑒過(guò)來(lái)的,在借鑒和自我研究過(guò)程中,國(guó)家對(duì)其的重視力度在隨著研究的深入而不斷加大,但是,受到利益觀的影響和企業(yè)投入成本的限制,各個(gè)相關(guān)科研公司或者企業(yè)研發(fā)部門(mén)對(duì)安全科學(xué)技術(shù)推廣方面研究重視度嚴(yán)重不足。在現(xiàn)代煤礦企業(yè)的科技發(fā)展體制中,多數(shù)是以政府的推廣政策為主導(dǎo),在企業(yè)體制中對(duì)科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和研究、消化、應(yīng)用推廣等沒(méi)有明確的規(guī)定,同時(shí),市場(chǎng)調(diào)節(jié)在企業(yè)中并沒(méi)有發(fā)揮作用,所以就導(dǎo)致了企業(yè)中的推廣體制沒(méi)有同企業(yè)自身的發(fā)展需求相符合,與此同時(shí),也使得企業(yè)對(duì)安全科技的需求沒(méi)有受到市場(chǎng)體制的調(diào)節(jié),也就導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)發(fā)展為科技成果,再到實(shí)際應(yīng)用都沒(méi)有受到市場(chǎng)的調(diào)節(jié),不能夠及時(shí)根據(jù)煤礦企業(yè)發(fā)展的具體需要進(jìn)行安全科技的推廣。
2.投入與監(jiān)管問(wèn)題?,F(xiàn)代煤礦企業(yè)中安全科技的資金投入表現(xiàn)出了明顯的不足,首先,投入問(wèn)題。隨著市場(chǎng)化的推進(jìn),我國(guó)政府已經(jīng)減少了對(duì)煤礦企業(yè)的資金支持,而煤礦企業(yè)一直以來(lái)都是以一種低價(jià)位在發(fā)展運(yùn)行,同時(shí)安全科技所需要的資金投入比較大,這種資金投入和產(chǎn)出上的矛盾就造成了煤礦安全科技推廣的資金投入不足,如果強(qiáng)行進(jìn)行安全科技的推廣會(huì)給煤礦企業(yè)自身的發(fā)展帶來(lái)較大的壓力,單靠煤礦企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是很難實(shí)現(xiàn)安全科技的高質(zhì)量推廣的。其次,監(jiān)管問(wèn)題。這里的監(jiān)管問(wèn)題還是指資金的監(jiān)管問(wèn)題,表現(xiàn)出來(lái)的主要問(wèn)題是資金的監(jiān)管力度明顯不足,監(jiān)管制度不夠規(guī)范,存在著安全生產(chǎn)費(fèi)用被挪用的現(xiàn)象。
3.人員素質(zhì)問(wèn)題。據(jù)了解,我國(guó)煤礦企業(yè)中的科技人員素質(zhì)還有待提高,高尖端技術(shù)人才所占的比例比較小,這也就導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)上的很多難題沒(méi)有被攻克,創(chuàng)新能力不足,專業(yè)技術(shù)人員在煤礦也中所占的比例在12%左右,而煤礦企業(yè)人才需求補(bǔ)充還不滿10%,而管理人員和技術(shù)人才更是不足,這種人才匱乏就導(dǎo)致了煤礦企業(yè)的預(yù)警能力、災(zāi)害認(rèn)識(shí)能力、搶險(xiǎn)救災(zāi)能力以及安全管理等能力水平都比較低。
三、煤礦安全科技推廣有效對(duì)策
針對(duì)煤礦安全科技推廣中存在的問(wèn)題,為了提高安全科技推廣的有效性,建議采取以下幾點(diǎn)措施。
1.完善煤礦安全科技推廣體系。在政府對(duì)安全科技推廣提高重視的同時(shí),煤礦企業(yè)也要完善自身的安全科技推廣體系,首先就應(yīng)該在制度上對(duì)安全科技推廣活動(dòng)積進(jìn)行明確。利用專項(xiàng)資金,建立一個(gè)把科學(xué)研究成果化、應(yīng)用化的專業(yè)部門(mén),成立一個(gè)科技推廣活動(dòng)的載體。其次,要嚴(yán)格執(zhí)行力度。制度的制定是為了讓煤礦安全科技的推廣活動(dòng)有章可循,那么,制度制定之后要嚴(yán)格執(zhí)行力度,一定要明確規(guī)定出執(zhí)行的具體程序,根據(jù)煤礦企業(yè)發(fā)展的需求進(jìn)行安全科技研究。同時(shí),還要相應(yīng)的建立一個(gè)安全評(píng)價(jià)體系,要根據(jù)煤礦企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況給予正確的評(píng)價(jià),判斷出不同評(píng)價(jià)要素對(duì)安全的不同影響,以此構(gòu)建一個(gè)完善的評(píng)價(jià)體系。
2.強(qiáng)化費(fèi)用監(jiān)督力度。要在煤礦企業(yè)中通過(guò)規(guī)章制度的形式明確出安全科技費(fèi)用的使用標(biāo)準(zhǔn),保證經(jīng)費(fèi)的合理使用。在制度中要把安全科技費(fèi)用的具體使用范圍作出明確的規(guī)定,比如,應(yīng)該包括設(shè)施、設(shè)備、安全教育、文化、管理等方面的投入,所以,通過(guò)這種方式能夠明確何種資金利用方式是正確合法的,為監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)的檢查行為提供明確的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和判斷標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),國(guó)家還應(yīng)該在資金上給予一定鼓勵(lì),通過(guò)財(cái)政政策等給予支持。
3.完善人才發(fā)展機(jī)制。在煤礦企業(yè)中應(yīng)該積極完善人才發(fā)展機(jī)制,發(fā)展專業(yè)化對(duì)口教育,同時(shí)要對(duì)在職企業(yè)員工進(jìn)行再教育,提高員工的總體素質(zhì),推廣煤礦企業(yè)同大專院校的合作,煤礦企業(yè)可以為大專院校提供經(jīng)驗(yàn)豐富的講師和相關(guān)設(shè)備,而大專院校負(fù)責(zé)為煤礦企業(yè)提供高素質(zhì)定向人才,為煤礦企業(yè)的人才體系注入新鮮血液。
結(jié)束語(yǔ)
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、社會(huì)輿論的壓力、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位等,都客觀上要求我們要加大煤礦企業(yè)安全科技的推廣力度,完善企業(yè)自身的安全科技推廣制度、拓寬企業(yè)科研經(jīng)費(fèi)的融資渠道、完善煤礦企業(yè)人才發(fā)展制度和方式,通過(guò)這種方式能夠在一定程度上提高安全煤礦安全生產(chǎn)性,在提高煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)還能夠提高社會(huì)效益。
科學(xué)論文范文參考1000第18篇論文關(guān)鍵詞盤(pán)菜;栽培技術(shù);福建福鼎
論文摘要介紹了盤(pán)菜的栽培技術(shù),包括選種、播種、育苗、整地、施肥、水分管理、病蟲(chóng)草害防治和采收等方面內(nèi)容,以期為盤(pán)菜栽培提供參考。
盤(pán)菜屬十字花科蕓苔屬蕪菁種,主要分布在浙江臺(tái)州到福建寧德的沿海地帶。盤(pán)菜的食用部分是扁圓如盤(pán)的肉質(zhì)根,故稱盤(pán)菜,其外形美觀,肉色潔白、細(xì)嫩,營(yíng)養(yǎng)豐富,品質(zhì)上乘,是根菜類(lèi)中稀有品種。盤(pán)菜可進(jìn)行多種加工,貯存期長(zhǎng),一般產(chǎn)量可達(dá),產(chǎn)值可達(dá)45~90元/hm2。現(xiàn)將其栽培技術(shù)介紹如下。
1選好品種,及時(shí)播種
盤(pán)菜對(duì)播種期要求較為嚴(yán)格,在海拔300~700m的山區(qū),為提早上市,以選擇早熟種為宜,播種時(shí)間為8月上旬至9月上旬;在平原地區(qū),以選擇遲熟種為宜,播種時(shí)間為9月上旬至10月上旬,過(guò)遲播種會(huì)降低產(chǎn)量。
2適時(shí)間苗,培育壯苗
選擇土質(zhì)肥沃、排灌方便、前茬沒(méi)種過(guò)十字花科作物的地塊作為苗床,施入充分腐熟的有機(jī)肥,再配合施入少量的復(fù)合肥。大田用種量225~300g/hm2,1hm2大田需苗床75m2,播前將50%五氯硝基苯可濕性粉劑375g/hm2與40%毒死蜱乳油150g/hm2隨澆底水時(shí)施入。由于種子較為細(xì)小,可用細(xì)土與種子拌勻后播種,播后用細(xì)土覆蓋,厚度為,再蓋薄薄一層細(xì)草,或用遮陽(yáng)網(wǎng)覆蓋。出苗后要及時(shí)去除覆蓋物,3~5d出苗,10d左右間苗,苗距2cm,經(jīng)過(guò)25~30d左右,就可選擇壯苗進(jìn)行移栽。育苗期間要施2次稀薄人糞尿;特別要做好蚜蟲(chóng)及病毒病的防治,可用80%敵敵畏乳油1000倍液加25%撲虱靈可濕性粉劑1000倍液,另外加抗病毒的藥植物助壯素(百菌K)1200倍液噴霧防治。
3精細(xì)整地,施足基肥
盤(pán)菜抗病力比較弱,特別是抗病毒病比其他十字花科作物要差些。一般選用2年以上未種過(guò)十字花科作物的田塊,以疏松肥沃、土層深厚、地勢(shì)較高、水源較近、排灌方便的沙壤土或壤土田塊為宜。在種植前2~3d,土壤深翻16~20cm,整碎、耙平,南北做畦,畦面寬130cm或90cm,溝寬30cm、深20cm。施商品有機(jī)肥1500kg/hm2或經(jīng)過(guò)充分腐熟的有機(jī)肥、15-15-15三元硫酸鉀復(fù)合肥750kg/hm2、草木灰1500kg/hm2、硼砂15kg/hm2,翻耕時(shí),將肥料均勻翻入地里,以防止燒苗。
4適期移栽,合理密植
盤(pán)菜播種后25~30d左右,選擇肉質(zhì)根膨大至碗豆粒大小、2片子葉完整、真葉4~6片、大小一致的健壯幼苗進(jìn)行定植。起苗前施1次送嫁肥,并噴灑1200倍液植物助壯素(百菌K)加25%苗菌敵可濕性粉劑600倍液;要帶土移栽,定植時(shí)要栽正,小肉質(zhì)根露出地面,定植后澆定根水。一般種植萬(wàn)株/hm2,畦面寬可種4行,畦面寬可種3行,株行距×。
5合理施肥,科學(xué)管水
盤(pán)菜要重施基肥,追肥一般分2次進(jìn)行,第1次在移栽緩苗后肉質(zhì)根橫徑2~3cm時(shí),結(jié)合中耕澆施稀薄人糞尿;第2次在定植后25~30d左右,肉質(zhì)根橫徑6~8cm,施15-15-15三元硫酸鉀復(fù)合肥300kg/hm2,以后一般不追肥,如苗較弱,可適當(dāng)追施少量復(fù)合肥。在水分管理上,由于盤(pán)菜的根系不發(fā)達(dá),吸水能力較弱,一般幼苗期葉片數(shù)目少,葉面積小,蒸騰量小,需水量不大,少澆水;進(jìn)入膨大期,肉質(zhì)根和葉面積都迅速增大,植株進(jìn)入生長(zhǎng)盛期,需水量激增,要多澆水,勤澆水。水分供應(yīng)不足,易造成糠心、黑心,降低食用品質(zhì),所以要保持土壤濕潤(rùn),但水分不能太多,否則易爛根。
6中耕除草,病蟲(chóng)害防治
中耕除草可減少土壤中水分的蒸發(fā),有利于肉質(zhì)根的生長(zhǎng)。盤(pán)菜定植后一般進(jìn)行1~2次的中耕,第1次中耕在定植后肉質(zhì)根橫徑2~3cm時(shí)進(jìn)行,第2次在定植后1個(gè)月肉質(zhì)根快速膨大前。中耕要淺除,以免傷及根系,且不要讓泥土覆蓋肉質(zhì)根。除草主要是噴灑5%蓋草靈乳油1000倍液,基本可解決禾本科雜草的危害。
盤(pán)菜的病害主要有病毒病、軟腐病、葉斑病等;蟲(chóng)害主要有蚜蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、黃條跳甲等。防治病毒病主要用植物助壯素(百菌K)1200倍液、毒畏可濕性粉劑800倍液、20%病毒A可濕性粉劑600倍液;防治軟腐病主要用72%硫酸鏈霉素可溶性粉劑4000倍液、77%可殺得可濕性粉劑800倍液;防治葉斑病主要用10%苯醚甲環(huán)唑水分散劑1500倍液、70%甲基硫菌靈可濕性粉劑1000倍液;防治蚜蟲(chóng)可用25%撲虱靈可濕性粉劑1000倍液、10%吡蟲(chóng)啉可濕性粉劑1500倍液;防治菜青蟲(chóng)可用3%甲維鹽乳油1500倍液、5%氟蟲(chóng)腈懸浮劑1500倍液;防治黃條跳甲可用5%氟蟲(chóng)腈懸浮劑1500倍液、80%敵敵畏乳油1000倍液加三氟氯氰乳油1000倍液。
科學(xué)論文范文參考1000第19篇學(xué)位論文,是其在校學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)成果之一,也是學(xué)校研究生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文是我為大家整理的關(guān)于1000字的論文范文,僅供參考。
關(guān)于1000字論文范文篇一:
科技騰飛下的音樂(lè)
流行音樂(lè)源于西方,它是19世紀(jì)的產(chǎn)物,在20世紀(jì)的前幾十年得到迅速發(fā)展。西方尤其是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的流行音樂(lè)在世界上占有重要地位。美國(guó)是世界上流行音樂(lè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,也是流行音樂(lè)的主要發(fā)源地。如今,世界各國(guó)的流行音樂(lè)形態(tài)基本上都是在美國(guó)流行音樂(lè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。
實(shí)際流行音樂(lè)(popularmusic)在一百多年的發(fā)展中,已逐漸發(fā)展成了有別于傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)的音樂(lè)體系。并非大眾所理解的“流行的音樂(lè)”。同樣具有很高的學(xué)術(shù)性,以爵士和聲、拉丁音樂(lè)節(jié)奏、非洲音樂(lè)節(jié)奏、現(xiàn)代編曲技術(shù)為理論依據(jù)。其特點(diǎn)為風(fēng)格多樣、節(jié)奏相對(duì)比較復(fù)雜、音色多樣。包括所有的民間音樂(lè)種類(lèi),發(fā)展風(fēng)格也不受局限性。
隨著著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科技的日新月異,網(wǎng)絡(luò)、通訊與傳媒的日益完善與普及,人們的生活方式與思想觀念隨著社會(huì)的變遷也在發(fā)生著深刻的變化?!傲餍幸魳?lè)”的概念最早來(lái)自西方。流行音樂(lè)指流行風(fēng)格的音樂(lè),它包括流行歌曲,還有爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)等器樂(lè)形式的作品。流行音樂(lè)的風(fēng)格類(lèi)型并不是固定的和一成不變的。音樂(lè)的流行與傳播是分時(shí)間、空間的。首先從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)看,在不同歷史時(shí)期里流行的音樂(lè)風(fēng)格顯然不同。
就像我喜歡的一首流行樂(lè)曲王力宏的《心跳》,無(wú)論是這首歌的MV或是創(chuàng)作都是喜愛(ài)之至?!盒奶辉诹甑膭?chuàng)作歌曲當(dāng)中,是首非常特別的歌,他摒棄了學(xué)院派的創(chuàng)作手法,不從樂(lè)理著手,而是由最內(nèi)心深處的想法出發(fā),旋律和歌詞渾然天成,在短短的字句當(dāng)中,一語(yǔ)道盡對(duì)于感情的態(tài)度。是一首讓人在繁雜喧鬧中,會(huì)想要靜下來(lái)傾聽(tīng)的好歌。這首歌曲每個(gè)樂(lè)器,包括吉他、鋼琴、貝斯、鼓聲,都是由力宏ㄧ人編寫(xiě)彈奏完成,在彈奏的過(guò)程當(dāng)中,力宏常常不斷一遍又一遍演練彈奏,希望歌曲能夠透過(guò)最純手工的彈奏,表現(xiàn)出最真實(shí)的內(nèi)心感受。新專輯的歌曲非常的力宏,因此在視覺(jué)得呈現(xiàn)上面符,力宏特別請(qǐng)到他紐約的好友攝影師Seamus來(lái)臺(tái)負(fù)責(zé)所有MV的掌鏡工作。Seamus在今年一年就拍攝了6部電影以及其他的電影短片,是目前好萊塢非常具有潛力的新銳攝影師,力宏希望透過(guò)Seamus自然光的風(fēng)格攝影,幫每支MV創(chuàng)造不同以往的攝影風(fēng)格,賦予MV更具生命力的視覺(jué)表現(xiàn)。
如果沒(méi)有現(xiàn)代科技迅速的發(fā)展,并且與音樂(lè)創(chuàng)作的完美結(jié)合,怎么眾多粉絲如癡如醉。如果沒(méi)有MV與歌曲的相結(jié)合,僅僅是享受這歌聲雖然也是種妹的享受,但是卻不及MV的展示方式來(lái)的直接。那樣更能觸動(dòng)我們的心,也許在我看來(lái)這是種更直接聆聽(tīng)音樂(lè)的方式吧??萍疾粩囹v飛,更多的高科技越來(lái)越融入到我們的身邊,就像我們身邊的音樂(lè),音樂(lè)是陪伴我們成長(zhǎng)的一個(gè)媒介,現(xiàn)在這個(gè)媒介也將是逐漸的科技化。
流行音樂(lè)的發(fā)展空間是無(wú)限的,科技發(fā)展也是無(wú)止境的,只要將科技和音樂(lè)的創(chuàng)作完美的結(jié)合。即使是普通的原創(chuàng)歌曲,如果巧妙的加入科技元素,就是另一番享受。所以科技的長(zhǎng)翅騰飛對(duì)于我們的生活水平的提高作鋪墊。
關(guān)于1000字論文范文篇二:
當(dāng)代社會(huì)的巨大變化和飛速發(fā)展,對(duì)人的人文素質(zhì)提出了更高的要求。我國(guó)青少年的人文素質(zhì),特別是思想道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系到中華民族的未來(lái)。在基礎(chǔ)教育階段,民族精神和國(guó)際意識(shí),是我們必須面對(duì)的課題。同時(shí),隨著人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科間的義叉滲透,并逐步趨向融通,注重學(xué)科聯(lián)系的綜合認(rèn)識(shí)方式,有利于人們形成對(duì)歷史與社會(huì)生活的整體認(rèn)識(shí)。人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的這一綜合化趨勢(shì),促進(jìn)了學(xué)校社會(huì)人文學(xué)科的綜合化進(jìn)程。
作為綜合課程的《歷史與社會(huì)》,將歷史、人文地理及其他人文社會(huì)科學(xué)的相關(guān)知識(shí)有機(jī)整合,有利于從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),促進(jìn)他們整體地、歷史地認(rèn)識(shí)社會(huì),在獲得相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題,提高自主學(xué)習(xí)的能力。
一、課程性質(zhì)
《歷史與社會(huì)》是在義務(wù)教育階段7~9年級(jí)實(shí)施公民教育的綜合文科課程。本課程的綜合性不僅在于對(duì)相關(guān)人文社會(huì)學(xué)科知識(shí)的綜合,還有對(duì)其基本方法和技能的綜合;不僅是對(duì)歷史發(fā)展過(guò)程和現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的綜合,還體現(xiàn)在對(duì)分析、認(rèn)識(shí)某個(gè)事件或現(xiàn)象的角度的綜合。它是一門(mén)在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法上都力求整合的新型課程。
二、基本理念
(一)本課程將大力提供人文精神,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展(7-9'SS2')《歷史與社會(huì)》課程的開(kāi)設(shè),目的在于把全體學(xué)生培養(yǎng)成有良好的人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的公民。不但引導(dǎo)學(xué)生綜合地、整體地認(rèn)識(shí)社會(huì),逐步形成真實(shí)而全面的社會(huì)生活觀念,而且倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展奠定必要的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。
(二)本課程將力求真正實(shí)現(xiàn)人文社會(huì)學(xué)科內(nèi)容的綜合
《歷史與社會(huì)》課程不是學(xué)科群體的統(tǒng)稱,而是基于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)歷史、人文地理等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的整合。它力求綜合范圍適當(dāng)、融合程度較高、整合形式合理,從而把各學(xué)科領(lǐng)域彼此孤立、相互隔離的內(nèi)容體系,改造成為各學(xué)科領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系的課程體系,而不只是形式上的捏合。
(三)本課程將強(qiáng)調(diào)歷史地、辯證地觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)
《歷史與社會(huì)》課程的整合基礎(chǔ)是社會(huì)生活與歷史變遷,即把社會(huì)作為一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程來(lái)描述,借助歷史的眼光認(rèn)識(shí)今天的社會(huì)。本課程將從縱向發(fā)展來(lái)呈現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的演進(jìn)過(guò)程及其基本趨勢(shì),從橫向擴(kuò)展來(lái)揭示不同地域環(huán)境和文化的差異。在貫穿中國(guó)社會(huì)發(fā)展基本過(guò)程的同時(shí),把國(guó)際社會(huì)的發(fā)展歷程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),在弘揚(yáng)民族精神的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)。
第二部分課程目標(biāo)
一、總目標(biāo)
在掌握必要的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行綜合探究的過(guò)程和方法,正確面對(duì)人生和社會(huì)發(fā)展的各種問(wèn)題,逐步樹(shù)立集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義思想,初步形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、知識(shí)與技能
1.了解人類(lèi)生活的自然環(huán)境差異、不同區(qū)域的人文特征、歷史變遷及其各種問(wèn)題。
2.理解人們政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的豐富內(nèi)涵,以及人的發(fā)展與自然、社會(huì)的相互關(guān)系。
3.知道人類(lèi)物質(zhì)文明、精神文明與制度文明發(fā)展的一般過(guò)程和基本趨勢(shì)。
4.會(huì)用多種方法和現(xiàn)代信息技術(shù)收集、保存、處理和評(píng)價(jià)社會(huì)信息。
三、過(guò)程與方法
5.嘗試用歷史的、辯證的眼光觀察、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高辨別重大是非的能力。
6.思考優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化與外國(guó)文化的創(chuàng)造過(guò)程,培養(yǎng)當(dāng)代青年應(yīng)有的創(chuàng)新能力。
7.體會(huì)在社會(huì)生活中個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)卣故咀约?、關(guān)愛(ài)他人、與人合作。
8.嘗試從不同角度、綜合多種知識(shí)探究社會(huì)問(wèn)題,提高參與社會(huì)實(shí)踐和自主學(xué)習(xí)的能力。
課文是教科書(shū)的主體部分,各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系要清楚,對(duì)具體內(nèi)容的表述要精當(dāng)。圖像是教科書(shū)的重要組成部分,要尋找文與圖的最佳結(jié)合點(diǎn),多用而不濫用圖像。學(xué)生作業(yè)應(yīng)圍繞課文來(lái)設(shè)計(jì),但不是課文內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),要有啟發(fā)性。
關(guān)于1000字論文范文篇三:
大學(xué)生心理教育論文(1000字)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化和文化多元化的加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放的不斷深入,我國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域也迎來(lái)了更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。大學(xué)校園已不再是“兩耳不聞窗外事”的象牙塔,我們大學(xué)生正在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往、性與愛(ài)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面面臨越來(lái)越多的心理壓力
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