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文檔簡介
申請報告格式范文(篇一)申請報告格式范文(篇一)《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
對《史記》的感動,不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認識,也進入了一個精神的境界。
司馬遷寫《史記》,是用靈魂與命運作斗爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動。
申請報告格式范文(篇二)《丑小鴨》講的是丑小鴨被孵化出來后,直至成為白天鵝的故事,因為他長得又丑又大,不討人喜歡,他被鴨媽媽遺棄,被兄弟姐妹欺凌,被喂雞鴨的女傭人踹踢,他飛出了籬笆,跑到了野鴨的沼澤地里,因為長相,他有受到了苛刻、嘲笑、譏諷和異樣的眼光,他感到喪氣極了。在沼澤中,他看到了美麗的天鵝,他多么想成位那只美麗的白天鵝,這次沼澤地中人們來打獵,他太丑了,他丑得連狗都不敢吃他,他僥幸的逃過了一截,來到了一間破舊的屋子,里面的小貓和老母雞都欺負他,他來到結冰的湖邊,結果和冰變成了冰塊,被一個男人撿到又送給了一個女人,他依然受盡虐待,恐慌逃出后在水里,他依然向往自由,向往美麗,這時水的倒影讓他下了一跳,美麗的羽毛,長長的脖子許多天鵝都仰慕他,尊敬他,他成了人們心中最美的代表。
讀了這個故事,我看到了但是丑小鴨的坎坷經(jīng)歷,生活中的重重困難,“他”受盡了虐待,看別人的臉色生活,但“他”依然不放棄,不氣餒,即使是沉重的打擊,“他”始終抱有對生活的美感,每一天的開始,譏諷與嘲笑始終跟隨著“他”,但“他”沒有選擇放棄,沒有選擇結束生命,而是不斷地追求,抱有堅定,相信希望就在明天,所以“他”的堅定的信念使他成為了一只美麗的白天鵝。
我們也一樣,我們生活的社會中有許多殘疾人,我們有一部分人群就去嘲笑他們,那他們當笑柄,去譏諷他們,殘疾人雖然遭到嘲笑,但他們依然抱有希望,他們的心中因為有了那個信念而活的多姿多彩,從未想過放棄。而人就只懂得歇斯底里的,一味的去嘲笑、譏諷,他們才是阻止社會友愛發(fā)展的罪魁禍首。我們也不應該去歧視弱勢群體,而是給他們給予幫助,只有這樣才能做到社會的和睦,讓我們強大,興旺起來。
申請報告格式范文(篇三)尊敬的校領導:
您好!感謝您們給了我一次申請獎學金的機會。
我是動物科技學院10級水產(chǎn)101班學生,xx。身為動物科技學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!光陰似箭,轉眼間大一的學習生活結束了,回首這一年中所走過的路,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“誠樸勤仁”的校訓,在嚴謹?shù)膶W校氛圍中,我正在不斷提高,向著自己的理想邁進。作為一名當代大學生,我深知,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體、美等各方面全面發(fā)展,比學趕幫,整體進步。也正是如此,進入大學一年來,我始終嚴于律己,保持積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,并且能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,向著既定目標不斷努力奮斗。在認真研讀了獎學金評選規(guī)則后,我覺的自己在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將我的基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:
思想篇——思想進步,緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段,思想的成熟尤為重要。因此,要特別注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一剛開學便積極響應學院的號召,正式遞交了入黨申請書,并努力學習黨的相關理論知識,在大一上學期被評選為入黨積極分子,于大一下學期正式成為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。在這期間,我時刻以黨員的標準來要求自己的言行,以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨——全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
在今年暑假期間,我積極響應學院的號召,參加了為期四天的“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動。在此次活動中我表現(xiàn)優(yōu)異,多次受到帶隊老師和院領導的表揚。我們在炎炎烈日下攀登長江大橋,我們憶苦思甜,回味過去,走訪社區(qū)看望老黨員,追憶革命歷史,聽老黨員講那過去的故事;我們尋革命足跡、憶崢嶸歲月,弘揚革命精神,走訪革命歷史遺跡,接受革命傳統(tǒng)熏陶等一系列的活動。通過這四天的實踐活動,在老師的耐心解說引導下,我充分認識到了自己的歷史責任和使命。
工作篇——工作出色,認真負責
大一期間,院學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為院組織部的一名成員;在班委競選中,我積極發(fā)言,力壓三名候選人,成功當選為班長。工作的這一年中,我始終以“奉獻學院,服務班級”為宗旨,積極參加學院組織的社會實踐活動并取得了優(yōu)異的成績,在班級工作中,無論是同學的學習還是生活,我都非常關心,心甘情愿為班級做出力所能及的事情。剛步入大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與其他班級合作,組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽,充分帶動學生利用好課余時間,使同學們很快得適應了大學生活,這些都來自于我與同學們的不懈努力。此外,我工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。以上種種,都促使我在同學們的心目中留下了非常好的印象。
生活篇——樂于助人,自強不息
我來自湖北省的農(nóng)村的一個四口之家,父母都是樸實無華的農(nóng)民,家庭所有收入均是母親務農(nóng),父親外出打工所得,由于要承擔我與弟弟的學習生活費用,家庭生活比較拮據(jù)。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
在與同學交往的過程中,我始終提醒自己,注意維護自己作為一名預備黨員,一名班長的形象,嚴于待己,寬于待人。目前,我與室友關系良好,大家互幫互助,團結一致;在我、團支書和其他班委的帶領下,我班同學之間關系融洽,營造了水產(chǎn)一家親的良好氛圍。搞好同學、朋友之間的關系至關重要,這直接關系到我今后三年的大學生活能否過的舒心踏實,我覺得孤單的過完這三年大學生活,這就是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這就需要朋友的幫助才能完成。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:xx
20XX年10月13日
申請報告格式范文(篇四)尊敬的學校領導:
你們好!
我叫xxx,來自系專業(yè)x級xx班。首先我很榮幸成為一員,在大學的這x年學習生活中,我完成了從到大學的轉變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這x年是我人生的一次重要旅程。
大學,本就是我人生學習生活的一個重要標志,也是我人生路途的重要導師。在這里,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,并試著去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。
大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態(tài),通過不懈的努力來提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智體美全面發(fā)展,成為一名綜合發(fā)展的當代大學生。
在思想上積極上進,熱愛,支持和方針政策,擁護領導,不斷提高自身政治素養(yǎng),提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規(guī)章制度;誠實守信,道德品質優(yōu)良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質,弘揚道德風尚。
在學習上認真聽講,學習態(tài)度端正,嚴格要求自己,認真遵守校課堂紀律,制定明確的學習目標,認真學習專業(yè)知識。課堂上積極思考并回答老師提出的問題,課后及時完成作業(yè)。同時充分利用空余時間進行課外學習,豐富科學文化知識。
在生活上嚴于律己,有條不紊,養(yǎng)成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蔽蚁嘈?,天道酬勤,一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學習生活中我能做得更好,更出色。
申請人:
申請時間:
申請報告格式范文(篇五)魯迅除了上一次提到的特殊敘述者的選擇,使用了小伙計的觀點,從而省略了很多關于孔乙己和他對悲劇命運的理解的介紹。在小伙計眼里,孔乙己的長相沒有一個全面的描述。在表現(xiàn)方法上,《孔乙己》沒有描寫,沒有渲染,只有平淡的敘述,與魯迅的其他名著有很大不同。
在表達方式上,文章《孔乙己》沒有渲染,只有平淡的敘述。文章寫到“人沒有他一樣幸?!焙螅≌f寫在酒店里,人們發(fā)現(xiàn)孔乙己好久沒來了:
一個酒徒說:“他怎么回來的?他摔斷了腿?!钡曛髡f:“哦!”“他總是偷東西。這次是自覺的,我偷到了丁家。你偷了他家的東西?”“那之后呢?”“什么樣的?先寫個答辯,再打,半夜打,然后打折腿。”“之后呢?”“之后我打折了腿。”“打折怎么樣?”“怎么樣?誰知道呢?!毙煲呀?jīng)死了,掌柜也不再問,依舊慢慢的算著自己的賬。
從字面上看,似乎沒有直接寫人的“幸?!?。但是,從對話的語氣中,還是能看出源頭的心態(tài)。演講者對丁打折孔乙己的腿造成的野蠻人身傷害沒有保留。相反,他給人一種理所當然,津津樂道的感覺。異乎尋常的是,當有人說孔乙己可能已經(jīng)死亡時,說話人和聽話人都沒有感到震驚。"店主不再問,仍然慢慢地數(shù)著賬。"對于一個給酒店帶來笑聲的人運氣不好,根本沒有回應。這充分說明魯迅在對話描寫中的潛在量是巨大的,他刻意不點出說話者的津津樂道乃至他對消息傳播者的驕傲,給讀者留下想象的空間。
只有在平靜、平凡、平淡的時候,才顯得那么殘酷。因為是共同的,沒有感覺沒有痛苦,魯迅的筆墨就是要揭示這種無形的殘酷的可怕精神。
申請報告格式范文(篇六)我看的這本書是縮版,把幾十萬的字縮到了幾萬字而已。但是書中的故事卻依然表現(xiàn)得淋漓盡致。
書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進行了痛苦的掙扎,但其中終極目的,都是想無所不用其極地躋身于上流社會。
于連。索萊爾的命運時時刻刻牽動著我。綜觀他極其短暫,卻滿是波折動蕩的年輕生命,流淌著太多矛盾和復雜。對此,人們做出很多評判——有的說他是個小私有者盲目追求個人利益的悲??;有的說他是一個野心家的毀滅;還有的說他是一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以為,說于連是個個人主義野心家固然不錯,但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段,而是來自他心靈更深處的矛盾本質。
我認為書中的2個亮點深深吸引住了我,首先是于連在躋身上流社會的途徑選擇上,是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教,還是做一個像拿破侖那樣有膽有識的大將軍,產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭沖突,使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實現(xiàn)自己的目標奮斗中所遇到的兩次至誠至真的愛情,這也深深地打動了我,以致我看到如此忠貞不渝的愛情,幾次為之熱淚盈眶,也許是因為它太可貴了!
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,這本書表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷,更告訴我要想在社會上立足是非常困難的,所以我們要——好好學習天天向上。
申請報告格式范文(篇七)尊敬的校領導:
我是xx學院xxxx級的同學,現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金。
在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到了全面的發(fā)展。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。
在過去的一年里,我積極參加學生會的各種活動,表現(xiàn)優(yōu)秀,更為班級的各種學習和娛樂活動出謀劃策,積極參加團課的學習,還榮幸獲選“優(yōu)秀團員”稱號。在平時生活中,本人樸素節(jié)儉,嚴以律己寬以待人,樂于幫助同學,所以建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
本人在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,面對高昂的學費和生活費,家庭經(jīng)濟狀況出現(xiàn)困難,故提出該份申請。
現(xiàn)將申請獎學金,我要特別感謝輔導員的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的幫助和支持!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
我現(xiàn)真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為對學生來說那不僅是代表著一種榮譽,也是對我們在學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,那將激勵我們在今后的學習工作乃至整個人生路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮!
申請人:xx
日期:xx
申請報告格式范文(篇八)看了幾十年前魯迅寫的小說《孔乙己》,不禁生出許多感觸。讓我想到自己,認真思考“人生”。
通過個性化的語言描述,可以看出孔乙己的傲慢、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教育毒害??滓壹航涛易R字后,我給每個孩子一顆小茴香豆,表示他的善意。孔乙己的一生,可悲又可憐。原因是他沒有正確認識自己。在這種貧窮和貧窮的狀態(tài)下,他放任自己,只能撤退來安慰自己的內心,釋放自己內心的壓力。當然,他會一事無成,最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢,也禁不住社會現(xiàn)實的打擊和他命中注定的命運。
小說反映了封建文化和教育對文人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡。小說揭示了封建社會的慘淡世界,人們在陌陌中麻木昏睡的精神狀態(tài),以及社會對不幸者的冷漠,從一個方面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的一生是一杯茶。他出生在一個特殊的時代,有著特殊的經(jīng)歷。他被科舉制度折磨。然而,在當時,這是人們獲得繁榮的唯一途徑??滓壹号で男撵`被封建文化僵化了,落魄了,被人拿來當笑話;他滿口仁義道德,卻被生活所迫,做了一個“梁上君子”。最后,死亡對他來說是最好的解脫。在一個封建壓迫無處不在、無孔不入的社會里,只有死人和瘋子才能生存!他批評自己缺乏進步、麻木和迂腐,同時,他對自己身心的摧殘略感同情。與預期相反,等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗。在人們的心目中,他沒有地位,只是一個可有可無,可笑又可憐的殘余。
他的路不知道從哪里開始,但他知道從哪里結束:一個麻木的時期,一個舊制度的腐朽,一個時代的衰落。
申請報告格式范文(篇九)琦君曾有感人肺腑的言語:“我們從大陸移植來此……生活上盡管早已能適應,而心境上又何嘗能一日忘懷故鄉(xiāng)的一事一物呢?水果蔬菜是家鄉(xiāng)的甜,雞蛋鴨肉是家鄉(xiāng)的鮮……”。家鄉(xiāng)的風物無不魂牽夢縈著海外游子,成為他們追憶往昔情感之根。
“我”思念故鄉(xiāng)的特產(chǎn)小吃:春酒、粽子、楊梅、桂花鹵、桂花茶……尤其是元宵燈花,家家邀飲春酒,是最令人興奮的。家家戶戶,輪流的邀喝春酒,“我”總是一馬當先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的,跟蜜蜂似的,手里還捧著一大包回家。母親在冬天泡下八寶酒,到喝春酒時,就會請大家共同品嘗,此酒能夠補氣、健脾、明目。母親怕“我”貪杯太補,會流鼻血,是不允許我多喝的。每次喝完春酒回來,母親總要聞“我”的嘴巴,但“我”還是偷偷地舔舔指甲縫的八寶酒。
說到那里,我想起一種老酒,顏色深黃,所以又叫黃酒。這是中國自釀的酒,具有中國民間的科學方法。這種酒有點兒酸,氣味噴香,在酒里加幾個雞蛋,再加些糖那就十分美味可口,能夠補心、補血。以往,我哥哥從紹興帶來一對紹興老酒,說是給父親喝的。我對于這苦老酒,卻是喜歡的,但只能說是喜歡而已。普通的酒味,不外乎辣和甜,這酒卻是焦苦味;普通的酒是白色或黃色或紅色,而這酒卻是黑色的,像藥水似的。聽哥哥說,紹興花雕是十年陳釀,所以這酒十分的濃,并且異常香甜。聽哥哥的朋友說,這酒的醞釀方法很異常,是將已經(jīng)釀過的高粱,鍋上重炒,再行釀,結果都以為比平常的酒還好,因其味焦苦而色黑,故叫作苦老酒??嗬暇婆c外國的白蘭地及葡萄酒、金波酒相比,自然無其名貴,但我所喜歡的還是苦老酒,也不是因為它的苦味與黑色,而是喜歡它的鄉(xiāng)土風味。
申請報告格式范文(篇十)委托人:________________
受托人:________________
茲授權委托受托人代為辦理委托人所購之________________房屋的收樓手續(xù)及相關事項,受托人所代辦事項委托人均予以承認,由此產(chǎn)生的一切法律后果均由委托人承擔。
代理權限:代為簽署相關文件、交納各項稅、費等。
(上述房屋為武漢當代科技產(chǎn)業(yè)集團股份有限公司開發(fā)、銷售的武漢當代卡梅爾小鎮(zhèn)項目)
委托期限:自簽署之日起至代理事項辦理完畢之日止。
委托人簽字:________________
受托人簽字:________________
_____年_____月_____日
申請報告格式范文(篇十一)尊敬的院領導:
你們好!我叫xxx,xx專業(yè)的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生獎學金的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,今年我被選為入黨積極分子,并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動。
在工作上,自入校來,我就向老師提交了班干部申請書,爭取到了學習委員一職務,在工作期間,真正做到為同學服務,做好老師的小幫手,工作中銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。
在生活上,我樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,我在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
雖然我的學習能力和資質不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
申請人:
20XX年XX月XX日
申請報告格式范文(篇十二)_居委會:
本人今年31歲,現(xiàn)住瓊中營根鎮(zhèn)政府宿舍,面積20平米,全家月收入800元,家中生活特困難,特申請低保。我的家情況是:本人,今年31歲,沒有固定工作,干一些零活,月收入800元左右,再無其它收入。
妻子,_,今年30歲,無工作,無收入。
女兒,_,今年9歲,在校念書。
兒子,_,今年7歲,在校念書。
由于我的收入低,妻子,無工作,無收入,現(xiàn)生活舉步艱辛,特請求_居委會給我們解決實際困難,給予我最低生活保障。
此致
敬禮!
申請人:xuexila
__年__月__日
申請報告格式范文(篇十三)“琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會低回婉轉,像是在訴說危機到來,戰(zhàn)爭即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。
從小學一年級到此刻,我學過近兩百篇的課文。有些風景的,寫人物的,寫故事的……各種各樣,五花八門??晌易钕矚g的文章,便是冬不拉。
我是真的喜歡冬不拉,主要是冬不拉的精神吸引著我。
第一次讀冬不拉,我便被王子舍己為人的奉獻精神所感動。課文講的是:“有一只瞎熊,傷害人畜。王子不顧人們的勸阻,毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。不顧自我的生命,視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”
有人會說:“王子真傻,白白丟了自我的生命?!笨晌也徽J為。王子的精神是偉大的,為我們做出了英雄榜樣!真不愧是王子,太棒了!王子不顧危險,勇敢地與瞎熊搏斗使我內疚萬分。我,一個男子漢,作出了榜樣了嗎連考試都怕,沒有一點自信心!與王子比起來,連個螞蟻都不是。子設計為人的精神被人們贊揚,他會永遠的活在人們的心中。也會活在我的心中,激勵著我奮發(fā)向上,報效祖國,為祖國現(xiàn)代化建設出一份力。
我喜歡王子,在于他的奉獻精神。也許冬不拉只是人們編造出來的,可是體現(xiàn)了人們思想的期盼。在我們身邊,不也是有這樣的人嗎在嚴寒酷暑下,清潔工頂著烈日。冒著嚴寒在清潔衛(wèi)生,打掃街道;郵遞員為各家送著報紙,也不舍得喝口水,又去送報了……這些人,不也是我們的“英雄”嗎?
王子啊,你的精神永遠激勵我奮發(fā)向上,你永遠活在人們的心中。
申請報告格式范文(篇十四)冰心老人說:“愛在左,情趣在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種隨時開花,將這一徑長途,點綴得季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,也不是悲涼。”
這句子讓我心靈震顫,說得太好了!我們在教育教學中該怎么做?冰心老人為我們做了最好的解答。
學生讀書是很不容易的,特別是學習困難和家庭困難的學生,他們承受著超人的壓力和痛苦,作為一個老師,應該用愛和情趣的雙槳,為每一個學生護航。如果老師用自己的聰明才智和情調趣味來減輕學生的壓力,給年輕的心靈以安慰,為他們點亮前行的明燈,使學生在困難中得到友情,在痛苦中感到溫暖,那該是多么功德無量的事??!
有一個學生,他爸爸在一次車禍中變成了植物人,對于一個孩子來說,無疑是晴天霹靂,他經(jīng)常偷偷的哭,從他寫的日記里也看得出他的精神的確有些恍惚,這對他的打擊太大了,于是就無心學習,本來就不怎么理想的成績更是雪上加霜,我找到了他,他一個勁地哭。我講了一些小事例,告訴他,每個人都會遇到一些意想不到的事情,應該學會面對,不應該一味的沉浸在痛苦中,既要關心爸爸的病情,也要好好學習,也要堅強。還送給他一句話“當我因為沒有鞋而痛苦的時候,我發(fā)現(xiàn)了沒有腳的人”,我想用老師的愛心來點燃他堅強的信心。事實證明,他的心靈得到了慰藉,因為他開始面帶微笑的專心學習。
不要總說學生是花朵,在學生獲取知識以及成長的過程中,老師是否自己也該做一束散發(fā)著芳香的花朵,陪伴在他們人生路的兩旁呢?
申請報告格式范文(篇十五)尊敬的領導:
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。
作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏
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