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文檔簡介

Word文檔初一家長會(huì)議家長發(fā)言稿篇一:初一家長會(huì)議家長發(fā)言稿

各位家長:

你們好!

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參與今晚的家長會(huì),我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

學(xué)校介紹

首先歡迎各位家長把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀,濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校,目前學(xué)校部擁有15個(gè)教學(xué)班,連續(xù)六年中考成果在槐蔭區(qū)首位,各位家長把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇,因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。

任課老師

我們5班的任課老師組合是特別優(yōu)秀的,幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,都是初三剛剛下來的老師,數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人,英語老師王玉娟也是文雅大方,帶班有方。

同學(xué)在日記中也寫道,觀賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣,喜愛語文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé),寵愛英語老師的一口流利的口語與淑女風(fēng)范。說明幾個(gè)老師的課都得到了同學(xué)的認(rèn)同,我們信任,我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn),不斷前行。

篇二:初一家長會(huì)議家長發(fā)言稿

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長伴侶們:

大家好!

我是____________同學(xué)的家長,今日坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于訓(xùn)練孩子這件事情,我覺得在座的各位家長確定有許多比我做得好的。雖然我也是從事訓(xùn)練工作的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的訓(xùn)練還做得很不夠,平常把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的訓(xùn)練還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭訓(xùn)練談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批判指正。

一、要有意識(shí)地從小培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我個(gè)人認(rèn)為這是全部的訓(xùn)練中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括許多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,經(jīng)常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培育孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己整理自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)當(dāng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開頭的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但漸漸地就會(huì)好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人興奮的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小仔細(xì)培育,孩子肯定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)覺孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也肯定要留意漸漸克服。孩子的成長過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。

二、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培育從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,訂正馬虎大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批判與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

三、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)寧靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶,多理解,多表揚(yáng),多鼓舞,少批判,不指責(zé)。

人與人之間是需要溝通的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力肯定有收益。作為孩子,每個(gè)人都盼望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必需重視過程。孩子考試成果不好的時(shí)候,幫他分析緣由,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

五、要激發(fā)孩子的愛好,并且要留意愛護(hù)他們的愛好。

愛好是最好的老師,全部的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于愛好。孩子奇怪???心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出深厚的愛好??墒羌偃绮涣粢鈵圩o(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好會(huì)漸漸淡化?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來,孩子漸漸就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去愛好甚至厭煩學(xué)習(xí)。沒有了愛好,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能始終對(duì)學(xué)習(xí)保持愛好,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

六、樂觀協(xié)作老師和學(xué)校。

老師是孩子的學(xué)問傳授者,道路指引人,做為家長肯定要樂觀協(xié)作老師,協(xié)作學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完善無缺,而且老師都盼望每一個(gè)同學(xué)都能勝利。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們常常都感到很累人,很難訓(xùn)練,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)當(dāng)是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校樂觀協(xié)作,才能與學(xué)校形成關(guān)心孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的進(jìn)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)同學(xué),把淺顯的學(xué)問及做人的道理教給每一位同學(xué)。幾年來,你們賜予孩子們的不僅僅是學(xué)問,更多的是讓他們樹立樂觀向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都分散著你們的心血。作為家長,忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們?cè)诤⒆映砷L記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛苦的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在同學(xué)的學(xué)習(xí)成果方面、生活方面都做得特別的好,深得我們家長的放心?!?/p>

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