小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(7篇)_第1頁
小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(7篇)_第2頁
小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(7篇)_第3頁
小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(7篇)_第4頁
小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁小學綜合教研組工作總結(jié)樣本一、指導思想:以____和____為指導,以本校辦學目標和培養(yǎng)目標為依據(jù),培養(yǎng)學生可持續(xù)和諧地發(fā)展。加強教學過程的管理,抓好課堂教育主渠道,加強教研組建設,組織開展各種展示,深化競賽活動,認真組織好教育教學研究的系列活動。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實際能力為目標,培養(yǎng)學生終身體育和可持續(xù)發(fā)展的多能的觀念、方法,努力尋找培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的教育。二、主要工作:(一)更新教育理念,提高教育質(zhì)量。1、加強自身學習,更新理念,積極參加各種學習和培訓。組織教師認真學習新課標。要求教師不僅掌握新年級的課標,還要熟悉相關(guān)年級的階段目標,以便在教學中有機滲透,整體把握,提高課堂教學質(zhì)量。2、提高自身素質(zhì),完善教師師德,加強師德學習,提高自身素質(zhì)和服務意識,堅持“以人為本”,要勤干、苦干,干出好成績。這是全組教師的努力的方向。(二)課堂教學與課余輔導。抓好課堂常規(guī)教學的管理,以備課、課后反饋到課余輔導,認真規(guī)范,有計劃、有布置、有檢查。有新課標的探索和實踐中,做到學生“收”、“放”有序,它是有目標、有任務、有手段的“放”,課余輔導要做好與其它學科的合作協(xié)作工作,并在做出成績的同時力爭達到學校提出的目標。(三)抓好教學及常規(guī)工作。1、嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學,提前一周認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學,注意上課過程中的安全。整合老師的優(yōu)勢,相互交流、聽課、評課。提高自身的教學水平。2、組織全體體育教師學習健康標準儀器及軟件的使用和操作,在做到人人掌握的基礎上,完成學生體質(zhì)健康標準的測試工作。3、加強體育器材、微機室的管理工作,開學初整理造冊,認真執(zhí)行體育器材保管和借用制度,微機室的安全衛(wèi)生工作。(四)教學研究。1、利用一周時間集中組織本組所有教師每人開設一節(jié)組級公開課,積極參加聽評課活動,藝體教研組的每位教師必須聽全本教研組教師的課,進行互聽,互評,做到取長補短,共同學習,共同進步。結(jié)合課改的要求,探索適應課改的課堂教學模式,提高課堂教學質(zhì)量。2、充分發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,組織教法,評價方法等內(nèi)容的講座,組內(nèi)全體教師共同參與。三、主要成績:1、課堂教學、基本功競賽方面:陸聰敏老師的科學評優(yōu)課獲鎮(zhèn)一等獎,并送往定州教育局參賽;張麗娜老師指導學生畫的畫獲定州市三等獎,書法獲定州市一等獎;楊娟老師指導的節(jié)目在藝術(shù)節(jié)中獲鎮(zhèn)二等獎。2、論文獲獎、發(fā)表方面:張敏老師的美術(shù)論文獲定州市三等獎,白麗棉、程偉老師寫的論文獲河北省二等獎、三等獎。3、配合學校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作,積極進行校園文化建設、各室布置的相關(guān)工作。小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(二)時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導處的正確領(lǐng)導、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研如下:一、基本情況概述:開學初,我們遵照教導處的要求,結(jié)合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。二、采取的方法和措施:1、按照教導處的要求,結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。三、取得的成績與經(jīng)驗:1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質(zhì)量。2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性,提高美術(shù)教學效果、本學期市、區(qū)教研室組織了多個美術(shù)比賽,美術(shù)組全體教師在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下組織學生參賽并取得了優(yōu)異的成績,多人分獲一二三等獎。3、提高認識,加強自學。使組內(nèi)教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平,逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平,認真編寫教案并獲得了區(qū)一等獎的好成績。四、今后的努力方向:今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校美術(shù)教學更上一層樓!小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(三)本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與本組同仁的大力支持與配合下,有條不紊的開展了本組各項工作,為學校的發(fā)展做出了應有的努力?,F(xiàn)將一學期以來本組的主要工作,運行中存在的問題做總結(jié),以利于今后工作的提高與發(fā)展。一、開展的主要工作1.認真制定本學期教學工作計劃本組成員都能按照各自學科與所教學生特點制定切實可行的教學工作計劃、教學進度,使各自的教學有序展開。2、加強師德修養(yǎng)方面全組教師認真加強理論學習,學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學校組織的各項活動,嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務學習時間,組織全體教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。通過一些具體措施進一步調(diào)動了廣大教師的學習自覺性,達到豐富了教師的頭腦,轉(zhuǎn)變了教師的觀念。3、教育教學工作方面我組學科多,有政史地三科,分布的教學班面比較廣,學科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點,全組經(jīng)常性進行教育教學研究,研究學生,研究問題,深入班級聽課,互相學習,取長補短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學,各備課組集體備課,學習熱潮高漲,特別是老師們積極研究探討學科疑難問題,積極參加集體備課,年輕同志虛心請教,老教師悉心指導,毫不保留,有問必答,互相學習,共同提高。4、教研及業(yè)務理論方面全體教師積極參加教育教學研究,認真學習教育教學理論,并注意把一些先進的理論應用于課堂教學,做到學以致用。能按計劃定時間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動,學習相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學期教研組活動每兩周開展一次,認真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學目標。經(jīng)常分析教學情況,特別是對學生學習情況進行交流、研究。教學離不開教研,教研是教學質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對教研工作的認識不到位,教研工作多停留在表面上。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學方法、研究學生,進而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學期第一堂課活動;積極參與學校組織的課程培訓活動;經(jīng)驗交流會;課件制作;教學設計;論文評選等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學觀念,提高教師的教學能力。認真開展組內(nèi)公開課活動,促進教師的專業(yè)成長,提升教師的專業(yè)素質(zhì)二、存在的問題1、教研組各項工作的開展離學校的期望、時代的發(fā)展、教師專業(yè)成長的需求還有相當?shù)木嚯x。2.教研組的整體工作是向前發(fā)展的,成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。3.課題研究沒有很好地開展,沒有起到應有的作用。4.課堂常規(guī)管理的管理需進一步改進,在領(lǐng)導值日查堂過程中,本組個別教師的個別課堂上仍然存在與學校要求不相符的地方。三、改進措施及今后打算1.加強學習,不斷充電,更新觀念,研究學情,研究教法,使今后的教學工作更有針對行和實效性。2.加強集體備課,相互切磋,進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神3.繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作,為學校發(fā)展積蓄力量。4.在組內(nèi)開展網(wǎng)絡教研,拓展教研范圍與領(lǐng)域,跳出本校范圍,利用網(wǎng)絡、博客與同行、專家、學者、教授互動、交流,為教研活動打開一個新的窗口。5.繼續(xù)開展新課標的學習,借以進一步規(guī)范教學行為,轉(zhuǎn)變教學觀念。經(jīng)驗是工作的智慧結(jié)晶,總結(jié)是為了更好的工作,本組同仁一定會同心協(xié)力,銳意進取,爭取更大進步。小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(四)一個學期工作已結(jié)束,我們綜合組的各位老師在學校領(lǐng)導和教導處的幫助和指導下相互協(xié)作、互幫互助,認真貫徹《學校和教導處工作計劃》,圍繞綜合組計劃開展了各項教學研究活動?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下一、重視學習,營造氛圍。本學期我們繼續(xù)認真解讀了各學科課程標準、認真修改了各學科的教學常規(guī),并結(jié)合自身學科的特點滲透到教學中。注重認識理解新課程改革的理念和思想,能積極改革課堂教學,以學生發(fā)展為本,重視學生參與課堂教學。重視每次的教研活動質(zhì)量。努力研究教材、研究學生,更新教學觀念,用現(xiàn)代教學觀指導教學,逐漸實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化,提高教學和科研水平。并讓教師清醒認識到,作為教師,傳授知識是我們的工作,但我們還肩負著更重要的任務就是幫助學生在人生成長的重要時刻能懂得如何做人。為此,我們教研組從課堂聽講效果入手,聽隨堂課、及時點評。我們還利用業(yè)余時間相互交流教學中的問題,尋求解決的方式。全組教師樂于參加教研組活動,學習業(yè)務,鉆研教材,認真?zhèn)湔n,經(jīng)常相互聽課,及時交流,總結(jié),推廣教學經(jīng)驗。二、提高教師能力,改進課堂教學我們還認識到研究教材,分析教材的三維目標,才能真正的全面提高課堂教育教學的質(zhì)量,才能促進每個教師和學生都有進步,都有發(fā)展。我們首先從學科教材的內(nèi)容上展開討論,因此綜合組提出了每個學科組要加強教材的分析,確定三維目標。各學科教師制定圍繞教學計劃提前備好一周課。綜合堅持雙周一次教研組活動。各位組員認真做好上、聽隨堂開放課(有____位教師“同伴互助,課堂開放”)的工作,并加以點評或當面交流;在學校名優(yōu)教師教學展示活動中朱云忠和鄭晶晶倆位老師為綜合學科老師上了____節(jié)非常成功的展示課,大家通過觀課、研討、交流等過程,逐步理解把握“課程標準”,掌握運用多元評價方式進行教學,從而促進課堂轉(zhuǎn)型。三、發(fā)揮個體優(yōu)勢,體現(xiàn)精神風貌由于課堂教育、教學的有效實施,為我校綜合組工作打下了較為深厚的根基。學校每年都開設各種興趣小組,活動計劃落實,且重點定時、效果顯著,興趣小組的同學在____學年第一學期中獲得了不錯的成績:體育組:跳踢特色項目繼續(xù)為青浦區(qū)體育傳統(tǒng)項目,本學期繼續(xù)進行有計劃的日常訓練機制。藝術(shù)組:組織區(qū)舞蹈專場比賽訓練活動,參加了區(qū)少先隊員紅歌歌唱比賽。認真組織校園踢跳運動會。四、對今后工作的思考在二期課改新的要求下,圍繞學校的工作,我們認識到進一步健全綜合組的常規(guī)管理是促進每一位教師成長的關(guān)鍵,為建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,人人為成有特長的老師,從而為創(chuàng)特色項目做好基礎。我們還要繼續(xù)抓好綜合組的教育教學發(fā)展的工作,平時要注重加強學習研究,在新的領(lǐng)域和空間發(fā)展教師的能力,為實現(xiàn)課程改革出一份力,在音樂、體育、美術(shù)、自然、信息等學科的綜合實踐中,努力在教育教學科研方面開拓新的角度、新的途徑,使綜合學科的教育教學工作上一個新臺階。小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(五)教學質(zhì)量是學校的生命線,是立校之本,它關(guān)系到千家萬戶,是家長和社會普遍關(guān)注的問題,教學質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學效益。一個學期以來綜合理科教組一直把教學質(zhì)量視為生命線,積極開展工作,使本組全體教師的思想、業(yè)務素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量都得到提升?,F(xiàn)把這一學期的工作作以總結(jié)。1、加強理論學習,適應課程改革需求,根據(jù)課程改革對數(shù)學學科的要求,強化學習時間。鼓勵教師以自學為主,堅持每雙周為教研組活動、每單周為備課組活動時間,確保教研活動有成效,每次活動重點解決一、兩個問題。本學期組織全體教師學習、觀看教學觀摩課錄相____次,學習理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章____多篇,不斷更新了教育教學理念,更好地適應了課程改革的需求,很好地指導了教學實踐。2、加強教研組的管理,狠抓組風建設,教研組長經(jīng)常深入年級組,了解、檢查各年級的教學工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、發(fā)動教師積極開展聽課活動,集思廣益,對校級開設的公開課、示范課全體教師一律參加。各年級開講了兩節(jié)年級內(nèi)公開課,并向?qū)W校推薦了一堂校級公開課。4、七、八年級要好基礎教學,面向全體,抓兩頭帶中間,特別重視做好了后進生的補差工作;九年級面臨著升學考試,全體任課教師齊心協(xié)力,認真做好復習工作,扎實做好備考工作,其他教師也都關(guān)注畢業(yè)班級的教學,獻技獻策,為在中考中取得優(yōu)異成績盡心盡力。5、每周二認真組織教師理論學習雷打不動,很好地提高了本組教師的理論素養(yǎng),召開了兩次中考研究會,研究中考試題的特征,預測出題方向。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓,提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力,爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。6、要求各教師根據(jù)自身專長,努力實踐,善于總結(jié),深入、扎實開展課題研究,要把課題研究與課堂教學有機的整合起來;以課題促課堂教學,提高課堂教學的效率。不斷總結(jié)反思,全面推進基礎教育課程改革。7、各年級組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本年級的教學資料庫。總之,一學期來,在綜合理科組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在著不足。今后我們將積極發(fā)揚成績,克服不足,為學校美好的明天而戰(zhàn)!小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(六)本學期,我又榮幸的被聘任為學區(qū)四年級教研組長,為了把這份工作完成得更加出色,彌補上學期教研工作中出現(xiàn)的不足,我在開學初就為自己制定了嚴格的工作計劃①積極參加海淀區(qū)教研活動,及時匯報教研活動中的新的收獲,傳達區(qū)教研下達的精神指示.②以不同形式組織學區(qū)四年級教研活動,至少活動一次.③組織一至兩次聽課活動,組長帶頭.計劃的指定為我更好地完成教研組長這一職務指明了方向.學期中,我共參加了六次區(qū)教研活動,第一次是在新進修學校,活動的內(nèi)容是理解新教材內(nèi)容,進行重點備課交流.束老師將新教材每一個新授主題羅列于表格之中,我們自由選擇重點備課內(nèi)容,回家后進行細致備課,已備交流之用.回家后,我努力將所選內(nèi)容結(jié)合本班學生實際情況,進行細致的整理相關(guān)資料,調(diào)整教學方法,與所在學校主任共同探討,設計教案,查資料,做課件,忙了整整一周,終于將自己所備教案準備出來了.第二次教研活動我們在第一次教研活動的基礎上,繼續(xù)將這個任務深化,同時我們又接受了新的任務,準備發(fā)言提綱《知識,情感,態(tài)度與價值觀是怎樣在教學中加以體現(xiàn)的》.這個任務雖然看似簡單,但是確實是我們在教學中應該找中加以運用和把握的.回到家后,我經(jīng)過冥思苦想,結(jié)合自己的教學行為,淺談了自己的教學,論述了題目內(nèi)容.第三次教研活動是去完全小學聽新課改課,《老少新人同上一內(nèi)容教學風采展示》,課上,三組老少新課改課從不同角度,不同層面講授了同一內(nèi)容的課,可謂是別具特色,各有所長,使我深深感受到自身學習真是學無止境,教無定法,學無定規(guī),我們在自身教學中真要結(jié)合學生實際,從學生自身特點出發(fā),從學生學習的角度出發(fā),實施教學,才能更加適應學生學習的需要.教學中要努力創(chuàng)設良好的學習情景,選擇學生感興趣的學習方式實施學習教學,學生的實際學習效果才能體現(xiàn)出來.第四次教研活動我們再次來到新進修學校,參加這次教研活動的是三,四兩個教研組的老師,并且榮幸的請來了教科院的陶主任.我們坐在一起圍繞知識,情感,態(tài)度與價值觀之隔三為目標在教學中的體現(xiàn)這一問題進行了交流和探討,最后陶主任進行了總結(jié)發(fā)言:知識,情感,態(tài)度與價值觀這個三維目標不是一一單列出來的,它是一個有機的整體.教師在制定目標時不用將知識,情感,態(tài)度與價值觀必須置于教案之中,分條羅列,但是教案設計中必須體現(xiàn)三維目標,教學中有對三維目標的不同重點教學,會上,我們還在一起就教學中的一些困惑進行了交流,陶主任把我們的問題一一回答.整個活動主次分明,氣氛活躍,時在座的各位老師都受益非淺.回來后,我就這次活動寫了一份總結(jié),下發(fā)給每一位組員爭取每位組員都能對知識,情感,態(tài)度與價值觀有個更清楚地認識,對這個三維目標在教學中的體現(xiàn)有個更加清醒地認識和了解,并將著這三為目標不斷運用于我們的教育教學活動之中,使我們所教的學生能在各方面有更多的發(fā)展.第五次教研活動是聽課,由于我所在學校離聽課學校比較遠,未能去參加,失去了一次絕好的學習機會.第六次教研活動我們?nèi)缙趤淼竭M修分校,在這里我們重溫了上次教研活動中的課上內(nèi)容,束老師帶領(lǐng)我們一邊收看錄像,以便為我們分析這些課上的閃光點,使我們對一屆好課的認識更加清晰了.也懂得了該怎樣去評價一節(jié)課的好差.最后我們坐在一起進行了觀課有感交流活動,在坐老師發(fā)言積極踴躍,形成良好的學習交流氛圍,同時也各有收獲.作為一名學區(qū)教研組長,除積極參加區(qū)教研活動及時傳達上級的精神指示外,我在這學期還努力做到了以下幾點:一,將每一次的教研活動內(nèi)容和自身收獲,體會匯報,二,組織所有組員學習重要的教研內(nèi)容《知識,情感,態(tài)度與價值觀怎樣在教學中加以體現(xiàn)》,三,下去聽課,由于本學區(qū)所涉及四年級班級較多和自身瑣碎事情多,我下校聽課主要集中在本地區(qū),分別聽了大牛方四年級老師石霞的四節(jié)課,聽后進行了評課.四,注重青年教師各方面能力的培養(yǎng).學期中,我多次來到大牛坊小學,組織教研活動,一起交流探討了說課方法,怎樣寫課后反思,碑刻中應該找中注意些什么等.通過交流討論,不但完成了相關(guān)教研任務,還使組員間增進了了解,特別是是自己和組員都各有收獲.第五,積極準備展示課.本學期,我校如期舉行了走進新課程評優(yōu)課展示活動,作為我校的一名教師,我積極報名參加了講課,并決定在講課當天請學區(qū)領(lǐng)導王校長和本組組員參加,并請我校王主任進行了通知,可到講課當天,由于他們都有事未到.本學期即將過去,我自認為自己在擔任組長職務中還是努力的,基本是稱職的,但是工作中也存在著很多的不足,不過自己會努力將后面的工作做得更好.小學綜合教研組工作總結(jié)樣本(七)一、指導思想:以____和____為指導,以本校辦學目標和培養(yǎng)目標為依據(jù),培養(yǎng)學生可持續(xù)和諧地發(fā)展。加強教學過程的管理,抓好課堂教育主渠道,加強教研組建設,組織開展各種展示,深化競賽活動,認真組織好教育教學研究的系列活動。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實際能力為目標,培養(yǎng)學生終身體育和可持續(xù)發(fā)展的多能的觀念、方法,努力尋找培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的教育。二、主要工作:(一)更新教育理念,提高教育質(zhì)量。1、加強自身學習,更新理念,積極參加各種學習和培訓。組織教師認真學習新課標。要求教師不僅掌握新年級的課標,還要熟悉相關(guān)年級的階段目標,以便在教學中有機滲透,整體把握,提高課堂教學質(zhì)量。2、提高自身素質(zhì),完善教師師德,加強師德學習,提高自身素質(zhì)和服務意識,堅持“以人為本”,要勤干、苦干,干出好成績。這是全組教師的努力的方向。(二)課堂教學與課余輔導。抓好課堂常規(guī)教學的管理,以備課、課后反饋到課余輔導,認真規(guī)范,有計劃、有布置、有檢查。有新課標的探索和實踐中,做到學生“收”、“放”有序,它是有目標、有任務、有手段的“放”,課余輔導要做好與其它學科的合作協(xié)作工作,并在做出成績的同時力爭達到學校提出的目標。(三)抓好教學及常規(guī)工作。1、嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學,提前一周認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學,注意上課過程中的安全。整合老師的優(yōu)勢,相互交流、聽課、評課。提高自身的教學水平。2、組織全體體育教師學習健康標準儀器及軟件的使用和操作,在做到人人掌握的基礎上,完成學生體質(zhì)健康標準的測試工作。3、加強體育器材、微機室的管理工作,開學初整理造冊,認真執(zhí)行體育器材保管和借用制度,微機室的安全衛(wèi)生工作。(四)教學研究。1、利用一周時間集中組織本組所有教師每人開設一節(jié)組級公開課,積極參加聽評課活動,藝體教研組的每位教師必須聽全本教研組教師的課,進行互聽,互評,做到取長補短,共同學習,共同進步。結(jié)合課改的要求,探索適應課改的課堂教學模式,提高課堂教學質(zhì)量。2、充分發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,組織教法,評價方法等內(nèi)容的講座,組內(nèi)全體教師共同參與。三、主要成績:1、課堂教學、基本功競賽方面:陸聰敏老師的科學評優(yōu)課獲鎮(zhèn)一等獎,并送往定州教育局參賽;張麗娜老師指導學生畫的畫獲定州市三等獎,書法獲定州市一等獎;楊娟老師指導的節(jié)目在藝術(shù)節(jié)中獲鎮(zhèn)二等獎。2、論文獲獎、發(fā)表方面:張敏老師的美術(shù)論文獲定州市三等獎,白麗棉、程偉老師寫的論文獲河北省二等獎、三等獎。3、配合學校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作,積極進行校園文化建設、各室布置的相關(guān)工作。綜合教研組的工作總結(jié)范文充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期的時光中度過?;仡櫼粚W期走過的路程,綜合組全體老師以新課標為指針,以科研為先導,以教育督導為契機,充分發(fā)揮各學科特點,全面實施素質(zhì)教育,不斷推進教育現(xiàn)代化工程,提高課堂教學效益,在全組老師的共同努力下,圓滿完成了本學期的教育教學工作,望著身后的串串腳印,有成功的喜悅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論