美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（七篇）

第4頁共4頁美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)1、以推進(jìn)素質(zhì)教育為根本任務(wù)，深化和有效實(shí)施美術(shù)課程改革，堅(jiān)持“服務(wù)、求實(shí)、質(zhì)量，發(fā)展”的教研宗旨，樹立師德意識、課程意識、創(chuàng)新意識，突出美術(shù)學(xué)科教育的特征，努力探索以審美教育為核心的美術(shù)教研方法和途徑。2、加強(qiáng)學(xué)科調(diào)研，研究并指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施課程改革，提高農(nóng)村美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。3、認(rèn)真抓好全市中小學(xué)青年骨干教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮其輻射作用，以點(diǎn)帶面，提高美術(shù)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。4、努力做好市高中新課改教師的培訓(xùn)工作，組織教師研讀《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)高中美術(shù)教師的專業(yè)成長。5、開展____民間美術(shù)課程資源的開發(fā)與有效運(yùn)用教學(xué)研討活動，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀地方藝術(shù)文化，提高地方課程使用價(jià)值和校本教研的質(zhì)量。6、組織開展全市中小學(xué)生優(yōu)秀動漫創(chuàng)作作品展評活動，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)作表達(dá)能力，活躍校園文化生活，提高健康的審美情趣。7、組織召開市中小學(xué)美術(shù)教育委員會理事擴(kuò)大會議。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1、內(nèi)容：深入課堂，通過調(diào)研了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。2、方法：聽課、座談、問卷調(diào)查、總結(jié)反饋。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1、高中美術(shù)模塊教學(xué)策略與實(shí)踐2、美術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與有效運(yùn)用研究教研活動表周次時(shí)間活動內(nèi)容地點(diǎn)參加對象____月____月高中課改省級骨干教師通識、學(xué)科培訓(xùn)杭州各市、縣（市、區(qū)）教研員、骨干教師高中課改市級骨干教師通識、學(xué)科培訓(xùn)待定全體高中教師18.28-9.3始業(yè)教育29.4-9.10教師節(jié)各縣（市、區(qū)）教研員教、教研組長會議39.11-9.17業(yè)務(wù)自修學(xué)習(xí)49.18-9.2459.25-10.1市直學(xué)校美術(shù)教師教研座談會待定市直美術(shù)教師610.2-10.8國慶節(jié)710.9-10.15小學(xué)美術(shù)骨干教師研修班活動文成研修班學(xué)員810.16-10.22美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究課題研討活動市區(qū)待定學(xué)科課題組成員910.23-10.29綜合教研室教學(xué)調(diào)研周1010.30-11.5____民間美術(shù)課程資源開發(fā)與運(yùn)用教學(xué)研討活動永嘉各縣（市區(qū)）初中、小學(xué)美術(shù)教師代表1111.6-____期中考試1311.20-11.26送教下鄉(xiāng)初中美術(shù)骨干教師研修班活動高中美術(shù)骨干教師研修班活動泰順研修班學(xué)員1411.27-12.3省優(yōu)質(zhì)錄像課現(xiàn)場評比活動待定各縣（市區(qū)）骨干教師1612.11-12.17市中小學(xué)生優(yōu)秀原創(chuàng)動漫作品展評活動待定全市中小學(xué)生1712.18-12.24學(xué)科專業(yè)自修學(xué)習(xí)1812.25-12.3119____.1.1-____元旦201.8-1.14青年骨干教師研修班全班集體活動待定研修班全體學(xué)員211.15-1.21市中小學(xué)美術(shù)教育委員會理事擴(kuò)大會文成理事及部分骨干教師221.22-1.28校本教研聯(lián)系校經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)待定學(xué)校藝術(shù)教研組242.5-____期末考試，學(xué)期結(jié)束工作美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（二）一、課程建設(shè)1、基礎(chǔ)性課程（1）加強(qiáng)教研活動力度，在教研活動中，教師通過說課、評課，交流經(jīng)驗(yàn)意見，取長補(bǔ)短，做到有主講，有記錄。（2）有效的利用班級的媒體，電子白板，逐步完成每一課時(shí)的幻燈片制作，使美術(shù)課能帶學(xué)生開闊眼界，了解更多的課本以外的知識。（3）針對不同班級繪畫水平設(shè)計(jì)不同的教學(xué)環(huán)節(jié)和要求，寫好課后反思，總結(jié)得失，并在教研活動中交流。（4）根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)內(nèi)容與之匹配。（5）新教師的加入，也是我們組內(nèi)互相學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平的一個(gè)良好的契機(jī)。（6）樹立終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競爭，教育的競爭。新時(shí)代要求我們要不斷地更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。（7）培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期精心準(zhǔn)備好打分課，寫出一篇高質(zhì)量教后感，爭取公開課，展示克的機(jī)會，力爭在各級各類比賽中取得好成績。2、拓展性課程（1）開設(shè)美術(shù)興趣小組，培養(yǎng)一批繪畫尖子，固定時(shí)間給予輔導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加每年少年宮、少科站組織的常規(guī)繪畫比賽。（2）舉辦一次美術(shù)專題講座：思想者-____二、課題研究結(jié)合我校三年規(guī)劃，唯真的理念，將真教育的理念貫穿至教學(xué)中。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，合作學(xué)習(xí)很適合于美術(shù)教學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力，參與小組的共同創(chuàng)作，使能力差的學(xué)生也有成就感，更增加了同學(xué)之間的互動，增進(jìn)友誼。在研究中，擯棄假合作，為合作而合作的教學(xué)設(shè)計(jì)，把合作學(xué)習(xí)的理念扎實(shí)的落實(shí)在課堂中。三、藝術(shù)周開展學(xué)生畫展，創(chuàng)設(shè)平臺，讓我校的美術(shù)特長生充分展示自己的繪畫特長和創(chuàng)作才能，讓有繪畫才能的孩子們感到自己是光榮的小畫家。讓全校的小朋友徜徉在藝術(shù)的海洋里，感受濃烈的藝術(shù)氛圍。濟(jì)南市德興街小學(xué)美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（三）一、目標(biāo)1.學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，研究、實(shí)施新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的各學(xué)段目標(biāo)。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，每人上研究課一節(jié)，并進(jìn)行說課，評課活動。每人一學(xué)期聽課不少于____節(jié)。3.堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合，抓住教學(xué)中的實(shí)際問題，確立切實(shí)可行的研究課題進(jìn)行研究，并寫好個(gè)案或論文。4.以特色班為切入口，研究、實(shí)施特色班課程，展現(xiàn)學(xué)科特色亮點(diǎn)。5.組織好校級興趣小組的活動，做好作品收集工作，力爭年底出一本校書畫集。6.組織全校學(xué)生參加書畫比賽，選出優(yōu)秀作品參加省“雄師杯”的比賽。7.專業(yè)基本功過關(guān)：教學(xué)圖片。8.配合學(xué)校各部門，做好校園大環(huán)境的布置工作。二、具體活動安排周次時(shí)間主要內(nèi)容地點(diǎn)9/21.討論特色班課程安排及教學(xué)內(nèi)容。2.討論本學(xué)期評價(jià)方法、內(nèi)容的有關(guān)事宜。美術(shù)辦公室9/91.討論、制定教研活動計(jì)劃。2.布置兩項(xiàng)比賽事宜。3.和校領(lǐng)導(dǎo)一起討論特色班的事情。美術(shù)辦公室9/16打掃、布置美術(shù)室。美術(shù)室9/231.在上學(xué)期使用教師工作情況考核表的基礎(chǔ)上，調(diào)整、優(yōu)化考核內(nèi)容。2、探討本學(xué)科教科研的方式和主要方向。美術(shù)辦公室9/30聽課：看新課程課堂實(shí)錄?？刂剖?0/7“國慶”放假。10/14準(zhǔn)備“在陽光下成長”繪畫比賽的參賽作品。美術(shù)辦公室上研究課，聽課，評課。10/281、期中檢查。2、在全校開展書畫比賽。3、做好優(yōu)秀作品的搜集、整理工作。美術(shù)辦公室上研究課，聽課，評課。11/111、上課，評課。2、準(zhǔn)備“雄師杯”參賽作品。美術(shù)辦公室11/18校繪畫比賽評獎。美術(shù)辦公室11/25聽課：看新課程課堂實(shí)錄。控制室12/2專業(yè)基本功過關(guān)：教學(xué)圖片。12//9組內(nèi)各成員交流教學(xué)心得或個(gè)案。美術(shù)辦公室12/16精心設(shè)計(jì)____篇教案，學(xué)科組內(nèi)交流。美術(shù)辦公室12/23準(zhǔn)備特色班、興趣小組成果展。美術(shù)室12/30優(yōu)秀作品整理，拍照，準(zhǔn)備書畫集作品。1/6學(xué)期工作總結(jié)。美術(shù)辦公室注：若有其它事項(xiàng)將根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整。美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（四）美術(shù)教研組教研活動計(jì)劃一、工作思路和目標(biāo)本學(xué)期，我們美術(shù)教研組以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“追求”有效課堂為工作重點(diǎn)，深入美術(shù)學(xué)科教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展教研活動，規(guī)范教師自身的教學(xué)行為，提高教師駕馭教材和課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮美術(shù)教研組的特色優(yōu)勢，抓好平時(shí)課堂教學(xué)的實(shí)效性，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的.專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。二、工作舉措本學(xué)期，根據(jù)縣教委、學(xué)區(qū)和我校教務(wù)處的工作要求，結(jié)合本組工作計(jì)劃安排，扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展各項(xiàng)教研活動。____組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育教學(xué)文章，及時(shí)探討平時(shí)教學(xué)中碰到的疑點(diǎn)、難題，做到經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步。2.認(rèn)真積極制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，通過按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，相互督促、提醒，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象發(fā)生，使美術(shù)課堂教學(xué)正常開展。3.通過相互聽課、評課和研討活動，促使全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。4.結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)作品參加各級各類比賽，舉辦多種形式的美術(shù)活動，豐富校園文化生活。____組織教師參加多層次的校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，配合學(xué)校完成每學(xué)期讀一本教育專著，認(rèn)真記筆記，寫讀書心得。6.重視發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他們參與執(zhí)教公開課、講座、外出學(xué)習(xí)、課題研究等活動，給教研組帶來新教學(xué)訊息和教學(xué)理念，認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師脫穎而出提供機(jī)會，切實(shí)促進(jìn)全組教師的專業(yè)發(fā)展。三、活動安排____月份：制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃參加縣美術(shù)骨干教師研討課活動更換學(xué)校教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品____月份：第一次集體備課《下雪天》輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“愛黨、愛?！睘橹黝}的手抄報(bào)比賽組內(nèi)相互聽課活動第二次集體備課《下雪天》____月份：組內(nèi)研討課《窗花花》輔導(dǎo)學(xué)生參加縣《科學(xué)創(chuàng)想》為主題的美術(shù)作品評比外出聽課學(xué)習(xí)（永嘉聽課）外出寫生活動期中學(xué)科教案、聽課筆記等常規(guī)檢查____月份：自選課題參加縣教學(xué)設(shè)計(jì)評比組內(nèi)研討課《下雪天》選派學(xué)生參加縣“新星杯”學(xué)生現(xiàn)場命題書畫比賽迎“元旦”學(xué)生美術(shù)作品展美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（五）一、主題：沙龍式教研活動：運(yùn)用信息技術(shù)，構(gòu)建有聲有色的美術(shù)課堂。二、周次：第五周星期四。（____年____月____日下午）三、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。四、行政：____、____、____、____。五、參與人員：____（主持人）、____、____、____等。六、輔助工具：多媒體設(shè)備。七、活動背景：互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。信息化網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，信息技術(shù)能優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，使其更具交互性、愉悅性、開放性等。同時(shí)，具備迅速地篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息真?zhèn)危瑒?chuàng)造性地加工和處理信息的能力，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)能力。因此美術(shù)教師需要了解信息技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)對美術(shù)教學(xué)的影響。本校是省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教師對信息技術(shù)非常熟悉。在新課程改革進(jìn)行到今天，有必要重新厘清新美術(shù)課程教學(xué)與信息技術(shù)的關(guān)系，促進(jìn)美術(shù)組老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，構(gòu)建新的美術(shù)課堂。八、活動要求：在這次的活動中，組長要求每位教師帶著自己的問題收集資料，尋找能幫助我們解決困難的途徑和方法，在談?wù)撝心芨魇慵阂?，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，特別是對自己在新的美術(shù)課程教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的體會，各方所談，取長補(bǔ)短，有利于大家對課程的進(jìn)一步認(rèn)識，達(dá)到了較好的效果。同時(shí)通過這次教研組活動，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，增進(jìn)同事感情。九、活動設(shè)想：（一）游戲：一個(gè)簡單卻又不失有趣的傳遞游戲。達(dá)到放松情緒精神、活躍現(xiàn)場的氣氛的目的，道出美術(shù)教研組“探索自培模式挖掘組員潛能形成團(tuán)隊(duì)合力”的建組宗旨。（二）總結(jié)開學(xué)以來美術(shù)教研組的收獲，肯定成績。美術(shù)組輔導(dǎo)的五位同學(xué)參加長沙市美術(shù)特長生資格認(rèn)定比賽，一人獲一等獎，其余獲二、三等獎；____件作品入選湖南省書畫大賽；美術(shù)組組織的校園畫展獲區(qū)一等獎、李飛老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎；本期都已發(fā)下證書。組內(nèi)幾位老師的心理論文獲長沙市的二等獎。王愛娟、龍泉、李飛幾位老師都獲得了教師節(jié)先進(jìn)個(gè)人的表彰。開學(xué)以來美術(shù)組負(fù)責(zé)了開學(xué)典禮、家長會等書寫橫幅、黑板報(bào)的任務(wù)。（三）教研組長提出活動的主題：運(yùn)用信息技術(shù)，構(gòu)建有聲有色的美術(shù)課堂。1、介紹幾個(gè)優(yōu)秀的資源庫、網(wǎng)站。（1）討論：①有沒有老師去過這幾個(gè)網(wǎng)站？說說自己上網(wǎng)的體會。②網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)對我們的美術(shù)教學(xué)有幫助嗎？（2）發(fā)言：①“資源的豐富性、學(xué)習(xí)的跨時(shí)空性、教學(xué)的互動性”。②“創(chuàng)設(shè)文化情境，讓學(xué)生感悟藝術(shù)?！钡?、觀看一堂運(yùn)用信息技術(shù)的美術(shù)課錄象片斷。3、圍繞信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)對美術(shù)教學(xué)的影響，無論是剛走出校門的新教師，經(jīng)驗(yàn)豐富的“老”教師還是兼職美術(shù)的教師，都發(fā)表各自的看法，互相介紹經(jīng)驗(yàn)。組長注意盡量讓每位老師充分發(fā)揮分享權(quán)力和分擔(dān)責(zé)任的主人意識，讓每位教師在一定的時(shí)間內(nèi)自由提出盡可能多的想法和方案，在此過程____“無錯(cuò)原則”，不允許任何的批評與指責(zé)，并作好詳細(xì)記錄，稍后再進(jìn)行整理與分析。達(dá)到統(tǒng)合綜效。發(fā)言：“在信息技術(shù)與課程整合中，一線教師最容易碰到的問題就是課件的使用效率。誰都可以想象不管課件做的多么好，教學(xué)效果多么好，學(xué)生學(xué)習(xí)起來多么有勁。只要你這個(gè)課件花的時(shí)間過多（超過三天）事實(shí)上相當(dāng)多“優(yōu)秀課件”被當(dāng)作做秀而出現(xiàn)在學(xué)生面前的，過后仍然是傳統(tǒng)得不能再傳統(tǒng)的手段，變革沒有發(fā)生。另外一種情況是，文科中純粹把計(jì)算機(jī)看成電子黑板，比如我校中的一些語文同事，每節(jié)課都是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，每次都只出現(xiàn)POWERPOINT，當(dāng)然不是說這樣不行，只是用它之余有沒有思考整合其他內(nèi)容？““學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性有待提高。一些學(xué)生一開電腦就上QQ、聊天，或者在網(wǎng)上到處閑逛，沒有目的，一個(gè)教師管4、____個(gè)學(xué)生，忙不過來?！薄敖處熥约鹤稣n件和準(zhǔn)備資源，工作量太大。一節(jié)課的內(nèi)容，如果教師自己準(zhǔn)備的話，十幾個(gè)小時(shí)也做不完，而能幫手的教師很少。當(dāng)然如果一個(gè)年級的教師集體完成，這是可行的?！埃ㄋ模┮赞q論形式進(jìn)行討論：1、在運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)時(shí)，板書和示范可以省略嗎？正方：“隨著科技的發(fā)展，教師信息技術(shù)的熟練，是完全能夠在電腦上代替手寫板書和示范的?！狈捶剑骸拔艺J(rèn)為，更重要的是要整合教師與學(xué)生之間的教與學(xué)。多媒體永遠(yuǎn)都只是手段，不能代替教師與學(xué)生之間的交流互動！”“這種教學(xué)方法是未來現(xiàn)代化教學(xué)的方向，關(guān)鍵是要有充分的準(zhǔn)備。也存在一個(gè)嚴(yán)重的問題，就是無法板書，如果結(jié)合黑板來講課，則效果較差，板書與投影無法融合在一起?！?、計(jì)算機(jī)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電教媒體嗎？正方：“某種媒體的使用和發(fā)展是教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物?？傆斜惶蕴臅r(shí)候?！狈捶剑骸盎脽?、投影、錄像等傳統(tǒng)教學(xué)媒體的使用非常簡單，教師幾乎不須經(jīng)任何培訓(xùn)就能自由使用。由于這種媒體出現(xiàn)較早，因此現(xiàn)在已經(jīng)被絕大多數(shù)教師接受、認(rèn)可。”總結(jié)：媒體的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)條件而定，目的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化，并且在這一原則的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量減少成本，充分發(fā)揮已有的教學(xué)資源。各種媒體都有它自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，我們認(rèn)為，如果在實(shí)際教學(xué)中不使用計(jì)算機(jī)這種媒體，而用常規(guī)電教媒體就可以較好地實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)，就盡可能不用計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)這種媒體應(yīng)用于能充分發(fā)揮其特長的教學(xué)上，而不要在使用媒體上實(shí)行一刀切，為用媒體而使用媒體，是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一個(gè)誤區(qū)，不宜提倡。除主持人提出的問題外，老師們自由發(fā)言，熱烈討論。（五）由組內(nèi)制作課件較有經(jīng)驗(yàn)的老師現(xiàn)場演示精彩的課件。____老師：《郵票設(shè)計(jì)》。____老師：《海底世界》。____老師：《鬧花燈》。（六）布置____月份的教研工作：____月____日聽課，雙新小學(xué)____月____日校本教研，本校。____月____日聽課，火炬小學(xué)。____月____日校本教研，本校。每位老師要積極參加教研活動，做好筆記。國慶期間每位老師嘗試制作一個(gè)課件，進(jìn)行交流、評比。撰寫一篇論文，準(zhǔn)備參加____月底的____年度市信息技術(shù)教育論文評比。（七）總結(jié)1、行政總結(jié)：2、教研組長總結(jié)：不同種的植物生長在一起，根部會互相纏繞，土質(zhì)因而改善，植物也比單獨(dú)生長時(shí)更為茂盛；兩塊木頭所能承受的力量大于個(gè)別承受力的總和……我們美術(shù)教研組這次成功的教研活動真正體現(xiàn)了1+1=3。本次教師培訓(xùn)活動整個(gè)過程是一個(gè)知行統(tǒng)一、理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐、反思過程。不僅有理論的辯論，也有實(shí)例的論證，還有實(shí)踐中問題的交流和反思，在這個(gè)過程中，每一位參與人員得到了自我發(fā)展。這種集教學(xué)、教科研、教師培訓(xùn)于一體的新型的教師培訓(xùn)方式我們以后會經(jīng)常進(jìn)行。美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（六）一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施素質(zhì)教育，開全課程，開足課時(shí)，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有特色的學(xué)校之一。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常教學(xué)，做到按表上課，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全校美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、方法和措施：1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。2、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。4、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。5、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。四、具體安排____月：學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，了解新課程，集體備課。____月：教學(xué)表演，互聽互評。____月：進(jìn)行階段小結(jié)，反饋學(xué)生信息。____月：舉辦慶“元旦”書畫展。____月：組織美術(shù)期末考核。為了對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。學(xué)校決定在全校各班開展以環(huán)境教育為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。主要圍繞環(huán)境教育在情感、態(tài)度與價(jià)值觀，過程與方法，知識與能力這三個(gè)方面的目標(biāo)，現(xiàn)針對我校學(xué)生的具體情況，特提出學(xué)生在各學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動建議。美術(shù)教研活動安排計(jì)劃范文（七）小學(xué)美術(shù)組教研計(jì)劃小學(xué)美術(shù)課程是義務(wù)教育階段全體學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的基礎(chǔ)課程。在這個(gè)階段，學(xué)生主要通過個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格；同時(shí)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際情況，合理地運(yùn)用和開發(fā)課程，形成美術(shù)教學(xué)特色。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真____教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實(shí)到實(shí)處。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、方法和措施：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和____執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。2.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式，加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)，不斷提高美術(shù)教研活動的質(zhì)量。3.各校積極組織開設(shè)興趣班（兒童畫、素描、國畫、剪貼畫、小制作等），挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。4、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。5、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。6、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。7、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。8.團(tuán)結(jié)本中心組成員，形成積極向上的中心教研組風(fēng)氣。四、常規(guī)教研：如何備課1，備課時(shí)間、地點(diǎn)集體備課時(shí)間：每周周一上午第四節(jié)課集體備課地點(diǎn)：小學(xué)部五二樓美術(shù)教研室2，備課要求1）工作兩年或兩年以內(nèi)的教師必須手寫教案，其余教師可采用電子教案。（2）提倡提前一周備課，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，每周一集體備課時(shí)共同探討，相互補(bǔ)充。（3）美術(shù)類備課要求電子檔，每年級必須有主備人，主備人形成文字后，在集體備課時(shí)發(fā)給每位教師，集體討論，確定教案。（4）在____月____日上課前，每位教師必須要寫好全冊教學(xué)計(jì)劃，個(gè)人學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每樣一份。（5）每個(gè)教案后必須要寫教學(xué)反思，每一大周要寫一篇周教學(xué)反思，要用電子檔。（6）教案格式①封面書寫：學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級、學(xué)科、姓名。②每課設(shè)計(jì)：課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過程（含導(dǎo)入，探究新知，鞏固練習(xí)，拓展延伸，作業(yè)設(shè)計(jì)，本課總結(jié)）、板書設(shè)計(jì)這八大板塊的內(nèi)容，每份教案應(yīng)留出一定的空白區(qū)域，在每次上課后再加上教學(xué)反思，闡明本節(jié)課的優(yōu)勢及不足，及時(shí)