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北京東城55中學(xué)高三第一次調(diào)研測(cè)試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某同學(xué)在圖書(shū)館借了一本書(shū),書(shū)中有很多神話和歷史傳說(shuō),它是歐洲最著名的長(zhǎng)篇史詩(shī)作品之一。該書(shū)應(yīng)該是A.《吉爾伽美什》 B.《荷馬史詩(shī)》C.《羅摩衍那》 D.《摩訶婆羅多》2.1780年,英國(guó)學(xué)者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊,也不再為工人的頭腦簡(jiǎn)單而鄙視他,……卻是去訪問(wèn)他的作坊,與他討論如何改進(jìn)和采用何種方法改進(jìn)他的工作?!边@主要說(shuō)明A.科學(xué)家們具有吃苦耐勞精神 B.生產(chǎn)需求為科技發(fā)展提供動(dòng)力C.工業(yè)革命帶來(lái)生態(tài)環(huán)境惡化 D.工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了工人地位改善3.在宗法制下,國(guó)人一方面對(duì)活著的長(zhǎng)輩絕對(duì)的順從、孝敬;另一方面對(duì)死去的先祖隆重祭祀,以祈求他們的保佑。這說(shuō)明宗法制A.致使國(guó)人注重血緣關(guān)系 B.推動(dòng)孝親思想深入人心C.導(dǎo)致男權(quán)意識(shí)經(jīng)久不衰 D.造就了濃厚的家庭意識(shí)4.閱讀下表,對(duì)其解讀正確的是()(1912——1921年)中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易指標(biāo)圖(單位:百萬(wàn)美元)A.在此期間中國(guó)對(duì)外貿(mào)易處于出超地位 B.實(shí)業(yè)救國(guó)和社會(huì)主義成為兩大社會(huì)思潮C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展為辛亥革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ) D.該歷程折射出民族資本主義的歷史命運(yùn)5.下圖出自1543年出版的《人體構(gòu)造》一書(shū),該書(shū)搭配著精美的版畫(huà)插圖,并系統(tǒng)描述了人體的骨骼、肌肉等器官,插圖中的人物或倚桌沉思,或駐足田野,襯著明快的大自然背景,顯得頗為生動(dòng)。這主要反映出當(dāng)時(shí)A.人們追求樂(lè)觀的生活情趣B.自然科學(xué)已擺脫教會(huì)束縛C.現(xiàn)實(shí)主義成為時(shí)代的主流D.醫(yī)學(xué)進(jìn)步豐富了人文主義6.1517年,德國(guó)維登堡大學(xué)神學(xué)教授馬丁·路德的《九十五條論綱》激起蔓延歐洲的宗教改革。如圖反映了人們的思想訴求(秤兩段端分別為《圣經(jīng)》和天主教皇)。其寓意為A.?dāng)[脫羅馬天主教會(huì)的統(tǒng)治和教皇的貪婪盤(pán)剝B.打破《圣經(jīng)》對(duì)人性的精神禁錮和思想壓制C.否定天主教會(huì)特權(quán),通過(guò)個(gè)人信仰救贖靈魂D.閱讀信仰《圣經(jīng)》,但反對(duì)教會(huì)的繁瑣儀式7.圖反映的歷史現(xiàn)象發(fā)生于A.法國(guó)大革命中 B.聯(lián)邦德國(guó)境內(nèi) C.20世紀(jì)中期 D.歐盟東擴(kuò)過(guò)程8.一本《新撰外國(guó)地理》課本的章節(jié)目錄包括:“中國(guó)本部、滿洲、波斯、印度、暹羅、法屬亞洲、英屬馬來(lái)半島、英屬加拿大及黑暗大陸總論”等。下面對(duì)此書(shū)的認(rèn)識(shí)哪一個(gè)最準(zhǔn)確A.這是十八世紀(jì)初期英國(guó)人對(duì)世界地理的看法B.這是十九世紀(jì)初期美國(guó)人對(duì)世界地理的描述C.這是二十世紀(jì)初期日本人對(duì)世界地理的分類(lèi)D.這是中國(guó)在二次大戰(zhàn)后對(duì)新國(guó)家出現(xiàn)的敘述9.1928年,南京國(guó)民政府開(kāi)始推廣使用“國(guó)歷”。參與此運(yùn)動(dòng)的人感慨地說(shuō):“為提倡公歷,(我們)宣傳演講,可是結(jié)果到了舊歷年關(guān),他們雖然受了經(jīng)濟(jì)的限制,但仍拼命掙扎,以享受其新年的樂(lè)趣?!边@說(shuō)明A.社會(huì)缺乏民主共和的觀念 B.近代國(guó)人素質(zhì)普遍較低C.習(xí)俗進(jìn)步依賴于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.傳統(tǒng)社會(huì)習(xí)俗根深蒂固10.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的救亡敘事中,排外與仇外是中國(guó)民眾的普遍心理,然而到了辛亥(革命)前后,“排滿一救國(guó)一抵抗侵略”成為慣用論述邏輯,認(rèn)為“外人”僅為“及身之禍”,而“滿虜”則為“祖父之仇”。造成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.列強(qiáng)侵華程度的加劇B.民族救亡意識(shí)的興起C.向西方學(xué)習(xí)層次深入D.清廷革新能力的喪失11.伯里克利為了牽制鄰邦斯巴達(dá),要求郊區(qū)農(nóng)民舉家搬到雅典衛(wèi)城居住。有劇作家將此事創(chuàng)作成喜劇,把伯里克利刻畫(huà)成一個(gè)長(zhǎng)了山羊角的妖怪進(jìn)行嘲諷,但他并沒(méi)有遭到報(bào)復(fù)。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)A.直接民主制導(dǎo)致權(quán)力濫用 B.民主政治有利于文化發(fā)展C.喜劇創(chuàng)作服務(wù)于城邦政治 D.執(zhí)政者素質(zhì)決定社會(huì)生態(tài)12.蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫曾承認(rèn),“為了和平,我們被迫作出了一些大的讓步”,“蘇聯(lián)人就像一只冒險(xiǎn)超出自己的領(lǐng)地,但一旦被發(fā)現(xiàn)又緊張地、還帶點(diǎn)負(fù)罪感地奔逃回安全的地方的貓”。他所指的是A.第一次柏林危機(jī)B.第二次柏林危機(jī)C.古巴導(dǎo)彈危機(jī)D.越南戰(zhàn)爭(zhēng)13.宋初到南宋,宰相事權(quán)強(qiáng)化的趨勢(shì)明顯。宰相的事權(quán)包括兵權(quán)、財(cái)權(quán)、司法權(quán),出現(xiàn)了由分割到集中的過(guò)程,導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.提高國(guó)家機(jī)構(gòu)效能的需要 B.適應(yīng)政治中心南移的形勢(shì)C.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾不可調(diào)和 D.君主集權(quán)體制逐步遭到破壞14.14世紀(jì),在法國(guó)興起了一個(gè)獨(dú)立的法學(xué)派,即“羅馬法學(xué)派”,16世紀(jì)時(shí),法國(guó)的羅馬法研究居全歐洲最前列。在荷蘭則以格老秀斯為代表的“理性法學(xué)派”從人類(lèi)理性出發(fā)研究羅馬法。在德國(guó)以薩維尼為代表的“歷史法學(xué)派”"研究羅馬法。材料表明A.羅馬法對(duì)歐洲近代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響B(tài).學(xué)者的研究帶動(dòng)了羅馬法的復(fù)興與繁榮C.羅馬法推動(dòng)了歐洲近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展D.羅馬法為近代歐洲法制建設(shè)莫定了基礎(chǔ)15.要獲取西周時(shí)期貴族活動(dòng)信息,下列材料中可信度較高的是①甲骨文②神話傳說(shuō)③青銅器銘文④《詩(shī)經(jīng)》A.①② B.③④ C.①③ D.②④16.儒生最初只是傳承禮樂(lè)詩(shī)書(shū)的民間學(xué)者,不少人入仕居官后,面對(duì)兵刑錢(qián)谷的日常政務(wù),開(kāi)始努力學(xué)習(xí)律令;同時(shí),精通法律的文吏為求仕途發(fā)展而轉(zhuǎn)習(xí)儒學(xué)的情況也與日俱增。一種以學(xué)者兼官僚為主體的“士大夫政治”由此奠基。這一現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)于A.戰(zhàn)國(guó) B.漢代 C.隋唐 D.宋明17.公元前5世紀(jì)的雅典出現(xiàn)三個(gè)享有世界聲譽(yù)的三大悲劇家,他們都善于從傳統(tǒng)的神話中尋取戲劇的題材,從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實(shí)生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導(dǎo)致的不幸的遭遇。根據(jù)材料可推測(cè)這三大悲劇家的作品成功之處在于A.順應(yīng)了民主政治的發(fā)展需要B.反映了現(xiàn)實(shí)生活中人的情感C.充分調(diào)動(dòng)了人們的宗教情緒D.故事情節(jié)跌宕起伏引人入勝18.嘉靖、萬(wàn)歷年間,內(nèi)閣制度發(fā)展到了鼎盛階段。此時(shí),閣臣不僅朝位班次居六部之上,而且非才望出眾的尚書(shū)、都御史,無(wú)資格推補(bǔ)入閣。其五大主要職掌為票擬章奏、書(shū)寫(xiě)詔旨、奏議朝政、封駁帝命、保薦人才。結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列選項(xiàng)中對(duì)明代內(nèi)閣的認(rèn)識(shí)正確的是A.內(nèi)閣大臣成為國(guó)家最高行政長(zhǎng)官 B.內(nèi)閣名義上可以節(jié)制六部C.內(nèi)閣職權(quán)變化取決于皇權(quán)的需要 D.明代的政治因此日益清明19.《全球通史》中說(shuō):“明朝的這些遠(yuǎn)航為何是為某些未知的但肯定是非商業(yè)方面的原因而進(jìn)行的……那時(shí)的西歐是無(wú)可匹敵的,它擁有向外沖的推動(dòng)力-宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效地動(dòng)員人力物力的民族君主國(guó)?!边@種導(dǎo)致中西遠(yuǎn)航反差的根源是A.自然地理?xiàng)l件的差異 B.統(tǒng)治者治國(guó)的指導(dǎo)思想C.君主專制統(tǒng)治的程度 D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面存在差異20.下列漫畫(huà)折射的史實(shí)是A.馬歇爾計(jì)劃 B.布雷頓森林體系 C.冷戰(zhàn)全面展開(kāi) D.莫洛托夫計(jì)劃21.以下為光緒三十年(1904年)科舉會(huì)試、殿試部分題目展示。據(jù)此可知,清末科舉制度A.因循守舊脫離時(shí)代的需要 B.呈現(xiàn)出一定的實(shí)用化傾向C.缺乏明確的選人用人標(biāo)準(zhǔn) D.奉行"中體西用"的理念22.從羅馬共和國(guó)到羅馬帝國(guó),羅馬人以靈活務(wù)實(shí)的態(tài)度摸索出一整套治理國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),制出古代世界最為系統(tǒng)完備的法律體系。下列項(xiàng)中關(guān)于羅馬法在當(dāng)時(shí)政治上的作用和影響表述正確的是①使平民的政治和社會(huì)地位空前提高②減輕了社會(huì)各階層關(guān)系的緊張程度③提高國(guó)家各級(jí)官吏的辦事效率并且規(guī)范從政④激發(fā)和調(diào)動(dòng)羅馬公民愛(ài)國(guó)熱情與參政積極性A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④23.下表為《史記》和《漢書(shū)》中一些文章對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些記述。據(jù)此可知西漢時(shí)期出處記述《論貴粟疏》……無(wú)者取倍稱之息;于是有賣(mài)田宅、鬻子孫以償債者矣《貢禹傳》臣禹……有田百三十畝,陛下過(guò)意征臣,臣賣(mài)田百畝,以供車(chē)馬《司馬相如列傳》文君乃與相如歸成都,買(mǎi)田宅,為富人《張禹傳》及富貴,多買(mǎi)田至四百頃,皆涇渭溉灌,極膏腴上賈A.大地主勢(shì)力日益強(qiáng)大 B.商品經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)C.土地私有權(quán)更加鞏固 D.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重24.一戰(zhàn)后,在列強(qiáng)的爭(zhēng)吵與妥協(xié)中達(dá)成的重建歐洲政治秩序的重要條約是A.《凡爾賽和約》 B.《五國(guó)海軍協(xié)定》C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《九國(guó)公約》25.馬歇爾在提出的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”時(shí)宣稱:我們政策的目的是恢復(fù)世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度,從而使自由制度賴以存在的政治和社會(huì)條件能夠出現(xiàn)?!彼^“世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度”是指A.高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B.私有制基礎(chǔ)上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C.國(guó)家強(qiáng)力推行的社會(huì)福利制度 D.世界市場(chǎng)的自由貿(mào)易制度26.為了增強(qiáng)說(shuō)服力,雅典公民在公民大會(huì)和陪審法庭上演說(shuō)的時(shí)候,常常借鑒和模仿戲劇表演中的肢體動(dòng)作和情感手段,將聽(tīng)眾引向“憤怒”、“嫉妒”和“憐憫”。據(jù)此推論,這一獨(dú)特的演說(shuō)方式A.彰顯了城邦民主特色 B.豐富了公民文化生活C.增加了城邦決策風(fēng)險(xiǎn) D.塑造了公民理性精神27.唐詩(shī)傾向于感性抒發(fā),宋詞則趨于理性,更具有說(shuō)理性、思辨性。造成宋詞這種變化的主要原因是()A.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展 B.重文輕武國(guó)策的推行C.統(tǒng)治者加強(qiáng)專制集權(quán) D.理學(xué)強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的影響28.據(jù)記載,中國(guó)的紡織公司從1911年的22家增長(zhǎng)到1919年的54家,到1921年已達(dá)109家;面粉廠從1916年的67家增長(zhǎng)到1918年的86家,這反映了當(dāng)時(shí)A.一戰(zhàn)為工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件 B.民族資本主義的初步發(fā)展C.清政府鼓勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè) D.民族工業(yè)擺脫對(duì)外資依賴29.1872年,李鴻章曾抱怨道:“興兵輪造兵船,實(shí)自強(qiáng)之一策。惟中國(guó)政體,官與民,內(nèi)與外,均難合一……本蓋自其君主持,而民一心并力,則財(cái)與力日生而不窮,中土則一二外臣(地方長(zhǎng)官)持之,朝議夕遷,早作晚輟,固不敢量其所終極也?!边@反映出李鴻章A.主張效仿日本政體 B.對(duì)既有體制有所反思C.反對(duì)官辦近代企業(yè) D.擔(dān)憂督撫的權(quán)力受限30.他一生堅(jiān)持與唯心論和教會(huì)的經(jīng)院哲學(xué)作斗爭(zhēng),主張用具體的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自然規(guī)律。他著書(shū)立說(shuō)駁斥“地靜說(shuō)”,曾被稱為“天空的哥倫布”,其尊重事實(shí)、無(wú)畏權(quán)威的科學(xué)精神促進(jìn)了近代動(dòng)態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播。這位科學(xué)家是A.哥白尼 B.布魯諾 C.伽利略 D.牛頓二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(中外歷史人物評(píng)說(shuō))閱讀下列材料?;卮饐?wèn)題。材料1884年4月,清廷急授以劉銘傳巡撫督督辦臺(tái)灣軍務(wù)赴臺(tái)抗法。劉銘傳領(lǐng)導(dǎo)的10個(gè)月抗法保臺(tái)戰(zhàn)斗,取得最后勝制。1885年10月,臺(tái)灣建省。劉銘傳任臺(tái)灣巡撫。他任巡撫后特別注意開(kāi)發(fā)臺(tái)灣資源,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。修筑公路、鐵路,方便了陸上交通。設(shè)立“輪船招商局”,疏浚了安平等港,方便了海上交通;先后設(shè)立電報(bào)局、郵政局,方便臺(tái)灣內(nèi)部及其與大陸的聯(lián)系。為了開(kāi)發(fā)臺(tái)灣資源,他設(shè)立煤務(wù)局,整頓基隆舊礦,投銀40萬(wàn)兩,購(gòu)買(mǎi)新式機(jī)器開(kāi)采,并擬籌資另開(kāi)新的礦井;在苗栗、后垅等地發(fā)現(xiàn)石油后,馬上設(shè)立煤電局進(jìn)行開(kāi)采。蔗糖和茶葉是臺(tái)灣大宗出口商品,過(guò)去一向?yàn)橛⑸虊艛?,劉銘傳積極組織本國(guó)商社與之對(duì)抗,奪取中國(guó)應(yīng)有的商貿(mào)權(quán)利。1890年10月,劉銘傳草簽協(xié)議,將基隆煤礦交中國(guó)商人承辦,議定“由商經(jīng)營(yíng)、官不過(guò)問(wèn)”。此舉受到清廷處分后稱病辭職,于1891年5月。返回安徽肥西故鄉(xiāng)。1895年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,臺(tái)灣割讓日本。劉銘傳悲憤至極,身心交病,臥床不起,于1896年1月12日病逝——據(jù)《臺(tái)灣巡撫劉銘傳》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉銘傳開(kāi)發(fā)建設(shè)臺(tái)灣的主要措施和意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析劉銘傳身上折射出近代先進(jìn)中國(guó)人哪些可貴的品質(zhì)?32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一歐洲主觀統(tǒng)一的軌跡,表現(xiàn)出兩大特點(diǎn):一是從以戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力為手段的統(tǒng)一走向建立在和平和自覺(jué)基礎(chǔ)上的真正統(tǒng)一;二是歐洲主觀統(tǒng)一的過(guò)程也是一個(gè)歐洲統(tǒng)一觀念從思想家向政治家延伸的過(guò)程。──李濟(jì)時(shí)《歐洲統(tǒng)一從客觀到主觀的歷史演進(jìn)及其啟示》材料二1950年春,讓·莫內(nèi)(因最早提出把法德兩國(guó)的煤和鐵合并設(shè)想,并得到法國(guó)外長(zhǎng)舒曼支持,被譽(yù)為“歐洲之父”)在阿爾卑斯山區(qū)步行,集中靜思?xì)W洲的前途:1949年以來(lái)冷戰(zhàn)的升級(jí);由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入蕭條期,即將結(jié)束的馬歇爾計(jì)劃不可能延長(zhǎng);聯(lián)邦德國(guó)成立引發(fā)法國(guó)公眾輿論開(kāi)始擔(dān)憂德國(guó)威脅的重演……莫內(nèi)敏銳地感覺(jué)到,上述因素的相互作用,提供了歐洲走向聯(lián)合的機(jī)遇?!獌?nèi)迅速返回巴黎,與助手立即起草了一個(gè)方案,要旨是將法、德煤炭和鋼鐵資源共同置于一個(gè)“超國(guó)家機(jī)構(gòu)”的監(jiān)督管理下,同時(shí)邀請(qǐng)其他歐洲國(guó)家自愿參加。1951年,法、德等六國(guó)正式簽署了“歐洲煤鋼共同體”的協(xié)議。盡管協(xié)議與莫內(nèi)的草案有所區(qū)別,但總的來(lái)說(shuō),堅(jiān)冰已經(jīng)突破,更廣泛的歐洲聯(lián)盟的前景出現(xiàn)在地平線上。──崔永元《“歐洲之父”的思路及其亞洲啟示》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出近代以來(lái),試圖以戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力手段實(shí)現(xiàn)歐洲統(tǒng)一的史實(shí)兩例。(2)依據(jù)材料二,指出歐洲突破“堅(jiān)冰”、走向聯(lián)合的因素有哪些?“堅(jiān)冰”突破后,歐洲的合作是怎樣—步步得以實(shí)現(xiàn)的?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后至今歐洲一體化進(jìn)程有何顯著特點(diǎn)?歐洲一體化趨勢(shì)反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢(shì)?33.材料1910年秋,中國(guó)東北地區(qū)暴發(fā)了一種烈性傳染病,疫情迅速傳播,病死率極高,幾個(gè)月時(shí)間便奪去數(shù)萬(wàn)人生命。日俄兩國(guó)更以衛(wèi)生防疫為由,準(zhǔn)備搶奪東北三省的控制權(quán)。經(jīng)外務(wù)部右丞施肇基力薦,擁有劍橋醫(yī)學(xué)博士頭銜的天津陸軍軍醫(yī)學(xué)堂副監(jiān)督,時(shí)年31歲的馬來(lái)歸國(guó)華僑伍連德,被任命為東三省防疫全權(quán)總醫(yī)官。他根據(jù)流行病學(xué)資料和細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果首次提出,此次流行的是極為兇險(xiǎn)的肺鼠疫,可在人與人之間通過(guò)飛沫傳播。一系列防治措施全面展開(kāi),包括控制傳染源,建立鼠疫醫(yī)院、受感染者集中入院治療、隔離疫區(qū)以及對(duì)房舍和衣物嚴(yán)格消毒等;切斷傳播途徑,控制交通、限制人口流動(dòng)和推廣佩戴簡(jiǎn)易口罩等;保護(hù)易感人群,接種疫苗并注射耶爾森血清。由于疫情導(dǎo)致死亡人數(shù)龐大,加之天氣極度嚴(yán)寒,不便土葬,成排的棺木和死尸暴露于地面,嚴(yán)重威脅公眾健康。伍連德立即向清政府上書(shū)請(qǐng)求集中火化鼠疫死者尸體。最終在疫情蔓延威脅下,清政府批準(zhǔn)集中進(jìn)行火葬。至1911年3月1日,最后1例鼠疫病例被記錄。這場(chǎng)駭人聽(tīng)聞的世紀(jì)鼠疫大流行歷經(jīng)7個(gè)月后終被控制。推行火葬這一歷史性創(chuàng)舉也被俄國(guó)效仿用來(lái)處理鼠疫死者尸體。這是中國(guó)首次嘗試采用現(xiàn)代科學(xué)衛(wèi)生防疫理念抗擊傳染病且取得了矚目的成績(jī)。伍連德鼠疫防治案例堪稱世界流行病學(xué)史的典范,他率先帶領(lǐng)中國(guó)防疫事業(yè)走向新的開(kāi)端。——摘編自毛艷梅等《博學(xué)載醫(yī),赤心愛(ài)國(guó)——紀(jì)念鼠疫斗士和中國(guó)公共衛(wèi)生先驅(qū)伍連德》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括伍連德應(yīng)對(duì)東北鼠疫的主要措施及作用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括伍連德的主要?dú)v史功績(jī)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,歐洲最著名的長(zhǎng)篇史詩(shī)是《荷馬史詩(shī)》,選項(xiàng)B正確;選項(xiàng)A是西亞古籍,選項(xiàng)C、D是印度古籍,排除;2、B【解析】

材料主要體現(xiàn)了工業(yè)革命期間,英國(guó)學(xué)者改變態(tài)度,深入工場(chǎng)作坊,解決工人工作面臨的技術(shù)問(wèn)題,以提高生產(chǎn)效率,從而使科技研究逐漸服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn),故選B;材料反映了學(xué)者對(duì)工人態(tài)度的變化,但科學(xué)家吃苦耐勞精神不符合題目主要意圖,故排除A;生態(tài)環(huán)境惡化是工業(yè)革命帶來(lái)的消極影響,不符合材料主旨,排除C;材料未涉及工人運(yùn)動(dòng)的信息,排除D。3、B【解析】

材料表明,在宗法制影響下,形成了國(guó)人對(duì)長(zhǎng)輩及先輩保持尊重、孝敬的傳統(tǒng).致使孝親道德觀念深人國(guó)人心中,B項(xiàng)正確。由于人們重視血緣關(guān)系,所以出現(xiàn)了宗法制,A顛倒因果,排除;題干關(guān)注的是長(zhǎng)輩、先祖,并未涉及男權(quán),排除C;材料強(qiáng)調(diào)的是宗法制對(duì)孝親思想的影響,與家庭意識(shí)無(wú)關(guān),排除D。4、D【解析】

材料反映了大約一戰(zhàn)期間及一戰(zhàn)后民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,一戰(zhàn)時(shí)期出口量大增,而一戰(zhàn)后卻有所下降,該歷程折射出民族資本主義的歷史命運(yùn),故D正確;從材料數(shù)據(jù)不能反映中國(guó)處于出超地位,排除A項(xiàng);社會(huì)主義成為思潮不符合史實(shí),排除B項(xiàng);辛亥革命已經(jīng)成功,排除C項(xiàng)。5、A【解析】

依據(jù)材料“該書(shū)搭配著精美的版畫(huà)插圖,并系統(tǒng)描述了人體的骨骼、肌肉等器官,插圖中的人物或倚桌沉思,或駐足田野”可知,這體現(xiàn)的是人們追求樂(lè)觀的生活情趣,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,16世紀(jì)自然科學(xué)尚未擺脫教會(huì)束縛;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,現(xiàn)實(shí)主義成為時(shí)代主流是在19世紀(jì);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,《人體構(gòu)造》的出版標(biāo)志著醫(yī)學(xué)步入科學(xué)化,材料并未強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)進(jìn)步對(duì)人文主義的豐富。故正確答案為A選項(xiàng)。6、C【解析】

從圖片中可知,《圣經(jīng)》重于天主教皇,表明否定天主教會(huì)特權(quán),通過(guò)個(gè)人信仰救贖靈魂,故選C;ABD不符合題意,排除。7、C【解析】

根據(jù)材料可知,“Zone”是占領(lǐng)區(qū)、分成區(qū)的意思。另外圖中有“Berlin”即“柏林”,結(jié)合英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、俄國(guó)(指當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián))的信息,德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)時(shí)間是在20世紀(jì)中葉,C選項(xiàng)符合題意。ABD選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除。8、C【解析】

材料中的“中國(guó)本部、滿洲”是作為兩個(gè)國(guó)家出現(xiàn)的,所以可以推斷是日本在大陸政策指導(dǎo)下的設(shè)想,將中國(guó)東北從中國(guó)分離出去,建立滿洲國(guó)。故C正確;十八世紀(jì)初期英國(guó)人沒(méi)有侵略中國(guó)的意圖,排除A;十九世紀(jì)初期美國(guó)人也不存在對(duì)中國(guó)侵略的意圖,排除B;第二次世界大戰(zhàn)后日本被打敗,不存在“滿洲國(guó)”,排除D。故選C。9、D【解析】

材料說(shuō)明,民國(guó)政府推行公歷,但民眾仍然傾向于“舊歷年關(guān)”,說(shuō)明了傳統(tǒng)習(xí)俗或文化的深遠(yuǎn)影響,故選D;A項(xiàng)“民主共和”,B項(xiàng)“素質(zhì)普遍較低”,C項(xiàng)“依賴”等在材料中都不能體現(xiàn),排除。10、D【解析】

辛亥革命前后,民眾把“排滿”放在第一位,反映出當(dāng)時(shí)民眾對(duì)清政府的不滿,主要是因?yàn)榍逭抡皖A(yù)備立憲的欺騙,使民眾把矛頭指向了清政府,故答案為D項(xiàng)。辛亥革命前后,列強(qiáng)侵華程度沒(méi)有加劇,排除A項(xiàng);早在19世紀(jì)末,隨著民族危機(jī)的加深,中國(guó)民族救亡意識(shí)就已經(jīng)興起,排除B項(xiàng);19世紀(jì)末,資產(chǎn)階級(jí)維新派就主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)行資本主義政治制度,排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】晚清預(yù)備立憲這項(xiàng)政治活動(dòng)有著保守性和欺騙性,這場(chǎng)憲政改革涉及的內(nèi)容極其龐雜,觸動(dòng)了社會(huì)的方方面面,預(yù)備立憲的措施加劇了中央與地方、滿漢之間、階級(jí)之間的矛盾,引起了社會(huì)的極大混亂,加速了它的覆滅。預(yù)備立憲的直接后果是,加速了清朝的滅亡,催生了新的政治制度。11、B【解析】

雖然遭到嘲諷,但伯利克里并沒(méi)有進(jìn)行報(bào)復(fù),說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的民主制下作家得到了寬松的創(chuàng)作環(huán)境,民主政治有利于文化發(fā)展,故選B;“權(quán)力濫用”的說(shuō)法與題意主旨不符,排除;該劇作家創(chuàng)作的戲劇是嘲諷伯利克里,并不是服務(wù)于城邦政治,排除C;D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),且和題意不符,排除。故選B。12、C【解析】赫魯曉夫時(shí)期蘇聯(lián)在古巴導(dǎo)彈危機(jī)中采取妥協(xié)態(tài)度,符合材料“被迫作出了一些大的讓步”,故C正確;第一次柏林危機(jī)時(shí)期蘇聯(lián)封鎖西方占領(lǐng)區(qū)通向西柏林的通道,并未作出重大讓步,故A錯(cuò)誤;第二次柏林危機(jī)期間,美國(guó)試圖犧牲聯(lián)邦德國(guó)利益與蘇聯(lián)達(dá)成妥協(xié),故B錯(cuò)誤;越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇聯(lián)也不存在作出重大讓步,故D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握第一次柏林危機(jī)、第二次柏林危機(jī)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)等相關(guān)史實(shí),再緊扣材料關(guān)鍵信息“被迫作出了一些大的讓步”,即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng),得出正確答案。13、A【解析】

北宋時(shí)期過(guò)分削弱宰相權(quán)力并不利于提高行政效率,所以宰相的事權(quán)由分割到集中主要是為了提高國(guó)家機(jī)構(gòu)效能,故選D項(xiàng)正確;宰相事權(quán)的強(qiáng)化并不能說(shuō)明君主集權(quán)體制遭到破壞,排除A項(xiàng);宰相事權(quán)的集中主要是為了提高國(guó)家機(jī)構(gòu)效能,并非是為了適應(yīng)政治中心南移,排除B;題干不能說(shuō)明皇權(quán)與相權(quán)的矛盾難以調(diào)和,排除C項(xiàng)。故選D。14、A【解析】

據(jù)材料可知,在14---16世紀(jì)的歐洲,法國(guó)、荷蘭、德國(guó)各國(guó)學(xué)者都對(duì)羅馬法進(jìn)行了研究,這說(shuō)明羅馬法對(duì)歐洲近代社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,A正確;各國(guó)學(xué)者對(duì)羅馬法的研究,只能羅馬法對(duì)歐洲近代社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,并不是羅馬法的復(fù)興與繁榮,B錯(cuò)誤;歐洲近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展是生產(chǎn)力發(fā)展和思想解放推動(dòng)的,不是由羅馬法推動(dòng)的,C錯(cuò)誤;材料反映的是法國(guó)、荷蘭、德國(guó)各國(guó)學(xué)者都對(duì)羅馬法進(jìn)行了研究,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)羅馬法對(duì)歐洲近代法制建設(shè)的影響,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】羅馬法對(duì)后世法律制度的發(fā)展、影響是很大的。羅馬法中蘊(yùn)含的人人平等、公正至上的法律觀念,具有超越時(shí)間、地域與民族的永恒價(jià)值。尤其是對(duì)歐洲大陸的法律制度影響更為直接。15、C【解析】

第一手史料指親歷者直按記錄或留下的資料和遺物等原始資料,第二手史料指非當(dāng)事人提供(包括后人整理)的資料,是間接史料。甲骨文、青銅器銘文屬于第一手史料,比較可信,故①③符合題意;神話傳說(shuō)可能包含有一些歷史的影子,而《詩(shī)經(jīng)》作為文學(xué)作品,里面的信息也要仔細(xì)甄別,故②④不符合題意。故排除ABD,C符合題意。故選C。16、B【解析】

根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢代儒學(xué)成為正統(tǒng),儒生進(jìn)入仕途,以學(xué)者兼官僚為主的“士大夫政治”開(kāi)始奠基于西漢時(shí)期,B選項(xiàng)正確;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家思想不受統(tǒng)治者重視,不是進(jìn)入仕途的重要依據(jù),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;隋唐和宋明時(shí)期,士大夫政治在科舉制推動(dòng)下得到進(jìn)一步發(fā)展,“開(kāi)始奠基”的說(shuō)法不符合史實(shí),CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。17、B【解析】

依據(jù)材料“從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實(shí)生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導(dǎo)致的不幸的遭遇”可知B正確。ACD均不合題干主旨。故ACD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查古代雅典文化成就,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。古代雅典早期民主制度,促進(jìn)文化的繁榮;經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮,使得人們有可能致力于文化發(fā)展;本身是地中海文明屬沿海文明,是文化繁榮的地理因素。與周邊國(guó)家文明交流頻繁,也有與東方文化交流。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,嘉靖、萬(wàn)歷年間,皇帝長(zhǎng)期不上朝,內(nèi)閣制度發(fā)展到了鼎盛階段,閣臣不僅地位而且才望出眾。由此可知,明代內(nèi)閣職權(quán)的變化取決于皇權(quán)的需要,故C正確;內(nèi)閣不是國(guó)家正式行政機(jī)構(gòu),故A錯(cuò)誤;內(nèi)閣不能統(tǒng)帥六部百司,故B錯(cuò)誤;此時(shí),明代的政治日益昏暗,故D錯(cuò)誤。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,明朝時(shí)期中國(guó)遠(yuǎn)航是出于宣揚(yáng)國(guó)威的政治目的,其根源是中國(guó)實(shí)行小農(nóng)經(jīng)濟(jì),封閉性較強(qiáng);西方航海家遠(yuǎn)航是出于經(jīng)濟(jì)目的,這是商品經(jīng)濟(jì)、資本主義發(fā)展的必然結(jié)果。因此中西方結(jié)構(gòu)的差異是導(dǎo)致中西航海反差的根源。D正確;自然地理?xiàng)l件、統(tǒng)治者治國(guó)的指導(dǎo)思想、君主專制統(tǒng)治的程度是影響差異的原因之一,但不是根源,ABC錯(cuò)誤。故選D。20、A【解析】

漫畫(huà)中代表美國(guó)的護(hù)士正在把美元當(dāng)做“藥”,喂給受傷的歐洲經(jīng)濟(jì),表示美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃來(lái)扶助歐洲,達(dá)到控制歐洲的目的,答案為A;B是建立以美國(guó)為中心的世界經(jīng)濟(jì)秩序,不符合題意,排除;冷戰(zhàn)展開(kāi)的標(biāo)志是杜魯門(mén)主義,C錯(cuò)誤;D是蘇聯(lián)提出的不是美國(guó),排除。21、B【解析】

1904年的科舉會(huì)試、殿試中出現(xiàn)了與當(dāng)時(shí)時(shí)政緊密相連的題目,說(shuō)明清末的科舉制度呈現(xiàn)出一定的實(shí)用化傾向,故選B;圖中的題目貼合時(shí)政,沒(méi)有脫離時(shí)代,排除A;科舉制以考試選官,有明確的選人用人標(biāo)準(zhǔn),排除C;D項(xiàng)與題意主旨不符,排除。故選B。22、D【解析】

羅馬法以法律保障了公民的權(quán)利,使平民的政治和社會(huì)地位空前提高,有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)羅馬公民愛(ài)國(guó)熱情與參政積極性,①④正確;羅馬法緩和了社會(huì)矛盾,減輕了社會(huì)各階層關(guān)系的緊張程度,②正確;羅馬法規(guī)范了官吏從政,提高了辦事效率,③正確;①②③④正確,故選D;ABC不全面,排除。23、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,這體現(xiàn)了西漢時(shí)期土地買(mǎi)賣(mài)關(guān)系的發(fā)展,表明土地私有權(quán)更加鞏固,因此C選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出大地主勢(shì)力日益強(qiáng)大的發(fā)展趨勢(shì),A選項(xiàng)正確;材料主要體現(xiàn)了土地的買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題,體現(xiàn)不出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料能夠反映土地兼并現(xiàn)象,但體現(xiàn)不出該現(xiàn)象嚴(yán)重,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。24、A【解析】

《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后,在列強(qiáng)的爭(zhēng)吵與妥協(xié)中達(dá)成的重建歐洲政治秩序的重要條約,A正確;《五國(guó)海軍協(xié)定》是華盛頓會(huì)議中簽訂,規(guī)定了美、英、日、法、意各自的主力艦和航空母艦的總噸位,故B與材料無(wú)關(guān);《慕尼黑協(xié)定》是二戰(zhàn)前英法德意四國(guó)簽訂,以犧牲捷克利益為代價(jià)的慕尼黑陰謀,C與材料無(wú)關(guān);《九國(guó)公約》是華盛頓會(huì)議中簽訂,使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,D錯(cuò)誤。25、B【解析】

馬歇爾計(jì)劃是想通過(guò)援助西歐以遏制蘇聯(lián),因此是要建立西方的資本主義制度,而資本主義制度是建立在私有制基礎(chǔ)上的,故B項(xiàng)正確。26、C【解析】

為了增強(qiáng)說(shuō)服力,雅典公民在公民大會(huì)和陪審法庭上演說(shuō)的時(shí)候,借鑒和模仿戲劇表演中的肢體動(dòng)作和情感手段,以贏得公民的支持,這反映了直接民主的弊端,直接民主增加了城邦決策風(fēng)險(xiǎn),故選C;AB不符合材料主旨,排除;材料中的演說(shuō)方式容易使公民失去理性,作出感性決策,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“借鑒和模仿戲劇表演中的肢體動(dòng)作和情感手段”,聯(lián)系所學(xué)雅典民主政治的弊端分析解答。27、D【解析】

由材料“宋詞則趨于理性,更具有說(shuō)理性、思辨性”,這是因?yàn)槔韺W(xué)以囊括天人關(guān)系的思想體系,注重思辨性,故D符合題意;商品經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展只能解釋宋詞的通俗性以迎合市民的文化需要,重文輕武國(guó)策與材料無(wú)關(guān),材料沒(méi)有涉及中央與地方的關(guān)系,故ABC不符合題意。故選D。28、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工業(yè)迎來(lái)了快速發(fā)展的“春天”,紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展,主要原因是一戰(zhàn)期間列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的侵略,故選A;甲午戰(zhàn)后,民族資本主義的初步發(fā)展,B時(shí)間不符合題意,排除;1912年清朝已經(jīng)被推翻,排除C;D材料無(wú)法體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1916年……1918年”,聯(lián)系所學(xué)我國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因分析解答。29、B【解析】

李鴻章抱怨自強(qiáng)政策少,“中國(guó)政體”難以實(shí)現(xiàn)官民一體、內(nèi)外一致,限制了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,反映了他對(duì)既有體制有所反思,B項(xiàng)正確;材料未提及學(xué)習(xí)“日本政體”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;李鴻章倡導(dǎo)而不是反對(duì)官辦近代企業(yè),C項(xiàng)錯(cuò)誤;擔(dān)憂督撫的權(quán)力受限不是材料主旨,D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、C【解析】

根據(jù)“一生堅(jiān)持與唯心論和教會(huì)的經(jīng)院哲學(xué)作斗爭(zhēng),主張用具體的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自然規(guī)律”、“促進(jìn)了近代動(dòng)態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播”可知,這位科學(xué)家是伽利略,其重視實(shí)驗(yàn)方法,促進(jìn)了近代科學(xué)的誕生,C正確;哥白尼的著作在其死后才發(fā)表,可見(jiàn)其并未和教會(huì)作斗爭(zhēng),排除A;布魯諾宣傳日心說(shuō),被教會(huì)燒死,但是其并未達(dá)到“促進(jìn)了近代動(dòng)態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播”,排除B;牛頓生活的時(shí)代,思想相對(duì)解放,其并未和教會(huì)作斗爭(zhēng),排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)措施:改善臺(tái)灣水陸交通;發(fā)展電報(bào)郵政事業(yè);開(kāi)發(fā)臺(tái)灣礦產(chǎn)資源;組織臺(tái)灣商人保護(hù)商貿(mào)權(quán)利;興辦民間工礦業(yè)。意義:加快了臺(tái)灣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;保護(hù)了臺(tái)灣商貿(mào)權(quán)利;推動(dòng)了臺(tái)灣的近代化;加強(qiáng)了臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。(2)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的民族獨(dú)立精神;追趕世界先進(jìn)潮流的進(jìn)步意識(shí);奮發(fā)有為的改革進(jìn)取意識(shí);憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)精神?!窘馕觥?/p>

(1)通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)劉銘傳開(kāi)發(fā)建設(shè)臺(tái)灣的主要措施按照材料分層次概括即可,例如,開(kāi)發(fā)臺(tái)灣資源,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、設(shè)立電報(bào)局、郵政局等均是可以作為答案的。意義主要從兩個(gè)方面來(lái)回答,一是對(duì)臺(tái)灣的意義,例如,加快了臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)了臺(tái)灣的近代化等,二是要突出對(duì)國(guó)家的意義。(2)可貴品質(zhì)主要包括臺(tái)灣割讓日本時(shí)劉銘傳悲憤至及的愛(ài)國(guó)精神、抗法保臺(tái)體現(xiàn)的捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的民族獨(dú)立精神、設(shè)立電報(bào)局、郵政局體現(xiàn)的追趕世界先進(jìn)潮流的進(jìn)步意識(shí)等,從具體的史實(shí)中去逐條提煉劉銘傳身上所折射出的可貴品質(zhì)即可。【詳解】32、(1)拿破侖帝國(guó)和法西斯德國(guó)都曾試圖通過(guò)征服戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)行對(duì)歐洲的獨(dú)霸統(tǒng)治。(

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