高一英語暑假課（譯林版2020必修第一冊）必修一unit1語法講解

高一英語暑假精品課（譯林版2020必修第一冊）

必修一unitl語法講解

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學習目標

------V-------

1.初步掌握必修一第一單元的語法知識點-句子成分和句子結(jié)構(gòu)

2.能夠運用該單元的語法點正確做題

||雷基礎(chǔ)知.

---------------------IIIIIIIIIIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIII1III-----------------------

Unit1句子成分和句子結(jié)構(gòu)

一、句子成分

在英文中句子成分包括：主語、謂語、賓語（直接賓語、間接賓語）、表語、定

語和狀語、賓語補足語、同位語等。

【知識梳理1】主語

主語是動作的執(zhí)行者或發(fā)出者。一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、

短語或從句來充當。一般在句首。

【例題精講】

例1.Lucyisabeautifulnurse.（名詞作主語）

例2.Hereadsnewspaperseveryday.（代詞作主語）

例3.Smokingisharmfultothehealth.（動名詞作主語）

例4.ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主語）

例5.Whatweshoulddoisnotyetdecided.（從句作主語）

【知識梳理2】謂語

說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”。謂語必須是動詞。謂語和主語在人稱

和數(shù)兩方面必須一致。位于主語后面。

【例題精講】

例1.Hisparentsareteachers.（系動詞作謂語）

例2.Westudyhard.（行為動詞作謂語）

例3.Wedon'tfinishreadingthebook.（助動詞和行為動詞一起作謂語）

例4.HecanspeakEnglish.（情態(tài)動詞和行為動詞一起作謂語）

【知識梳理3】賓語

賓語是動作、行為的承受者，由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語或

從句來擔任，它和及物動詞一起說明主語做什么。一般放在謂語之后。

【例題精講】

例1.Sheisdoingherhomeworknow.（名詞作賓語）

例2.Weoftenhelphim.（代詞作賓語）

例3.Helikestoplaybasketball.（不定式作賓語）

例4.Weenjoylisteningtothemusic.我們喜歡聽音樂。（動名詞短語作賓語）

例5.Shesays（that）sheisill.（從句作動詞賓語）

賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象，間接賓語通常

是及物動詞的動作所及的人，直接賓語指物間接賓語指人。

【知識梳理4】賓語補足語

在賓語后面補充說明賓語的動作、狀態(tài)、特征的成分,稱為賓語補足語。名詞、

形容詞、副詞、介詞短語以及動詞不定式、分詞等可用作賓語補足語O

【例題精講】

例1.Wemadethecharityshowasuccess.（名詞作賓補）

例2.Theymakeherhappy.（形容詞作賓補）

例3.Pleaselethimin.（副詞作賓補）

例4.Wefoundeverythingingoodcondition.（介詞短語作賓補）

例5.1seeherdance.（省略to的不定式作賓補）

例6.We'llhelpyoutomaketheOlympicsasuccess.（帶to的動詞不定式短語作

賓補）

例7.Weheardhersingingasong.（分詞短語作賓補）

【知識梳理5】表語

表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定

式及某些分詞或從句來擔任。它的位置在系動詞后面。

【例題精講】

例LIamateacher.（名詞作表語）

例2.Heisalwayshappy.（形容詞作表語）

例3.Iamhere.（副詞作表語）

例4.Theyareontheplaygroundnow.（介詞短語作表語）

例5.Mydreamistobeadoctor.（不定式作表語）

例6.Thefilmswereboringyesterday.（分詞作表語）

例7.Thereasonforthemissingthefirstbusisthathegotuptoolatethis

morning（從句作表語）.

批注：Be動詞

?？枷祫釉~表保持（keep,stay）

表改變（get,become,turn,go）

感官動詞（feel,sound（聽起來）,seem/look（看起來）,taste（嘗起來）,smell

（聞起來））

如：

Itsoundsinteresting,（sound為系動詞，interesting為表語）

Weshouldkeephealthy,（keep為系動詞，healthy為表語）

【知識梳理6】定語

定語是用來修飾名詞或代詞的詞。由形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語、不

定式、分詞、介詞短語或從句等來擔任。

單個詞作定語時,通常放在它所修飾的名詞之前。

【例題精講】

例1.Theblackbikeismine.（形容詞作定語）

例2.Whafsyourname?（代詞作定語）

例3.Therearefourapplesonthetable.（數(shù)詞作定語）

例4.Theymakepaperflowers.（名詞作定語）

例5.Thegirlinwhiteismysister.（介詞短語作定語）

例6.Hehassomethingtodo.（不定式作定語）

例7.ThefilmdirectedbyZhangYimouisveryinteresting.（分詞作定語）

例8.ThebookwhichiswrittenbyMoYanisveryfamousnow.（從句作定語）

【知識梳理7】狀語

狀語是用來修飾動詞、形容詞、副詞的詞。一般表示行為發(fā)生的時間、地點、目

的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或從句來表示。狀語二

般放在句末,但有的可以放在句首、句中。

【例題精講】

例1.Hediditcarefully.（方式副詞作狀語）

例2.Weoftenhelphim.（頻率副詞作狀語）

例3.HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.（介詞短語作狀語）

例4.Hesitsthere.（地點副詞作狀語）

例5.Heworkshardinordertomakemuchmoremoney.（不定式作狀語）

例6.WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（從句作狀語）

【知識梳理8】同位語

定義：對n.或pron.進行補充說明或進一步解釋說明

舉例：Weyoungpeopleshouldrespecttheold.

Hehimselfwilldotheexperiment.

Hetoldmethenewsthatourteamwoethegame.

1.標出下列句子中的同位語或同位語從句

【小題1]

1.Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.

【小題2】

1.1havenoideawhenhewillbeback.

【小題3】

1.Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity.

【小題4】

1.Wearegladatthenewsthathewillcome.

【小題5】

1.I'mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.

【小題6］

1.1holdtheopinionthatweshouldgotohelpthem(to)overcomethepresent

difficulty.

［知識點］

名詞性從句

［答案］

【小題1】whowilltakehisplace

【小題2】whenhewillbeback

［小題3］thatmaybetheenemyhadfledthecity

【小題4】thathewillcome

【小題5】amiddleschoolstudentfromChina

【小題6］thatweshouldgotohelpthem(to)overcomethepresentdifficulty

［解析］

【小題1】

考查同位語從句。句意：誰將接替他的位置的問題還不清楚。句中使用wh。

引導同位語從句，對前文thequestion的內(nèi)容進行解釋。故答案為whowill

takehisplace0

【小題2】

考查同位語從句。句意：我不知道他什么時候回來。句中使用when引導同位

語從句，對idea的內(nèi)容進行解釋和說明。故答案為whenhewillbeback。

【小題3】

考查同位語從句。句意：他突然想到敵人也許已經(jīng)逃離了這座城市。句中使用

that引導同位語從句，引導詞在從句中不作成分，無意義，只起到連接作用，

對前面的thought的內(nèi)容進行解釋和說明。故答案為thatmaybetheenemy

hadfledthecity0

【小題4】

考查同位語從句。句意：聽到他要來的消息，我們很高興。句中使用that引導

同位語從句，引導詞在從句中不作成分，無意義，只起到連接作用，對前面的

news的內(nèi)容進行解釋和說明。故答案為thathew川come.

【小題5】

考查名詞。句意：我是李華，一名來自中國的中學生。分析句子，句中使用a

middleschoolstudentfromChina作同位語,對前文的LiHua進行解釋。

故答案為

amiddleschoolstudentfromChina0

【小題6]

考查同位語從句。句意：我認為我們應該去幫助他們克服目前的困難。分析句

子，句中使用that引導同位語從句，引導詞在從句中不作成分，無意義，只起

到連接作用,對前面的opinion的內(nèi)容進行解釋和說明。故答案為weshould

gotohelpthem（to）overcomethepresentdifficulty,,

使用：0次難度：一般題型：其他

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二、句子結(jié)構(gòu)

根據(jù)對句子結(jié)構(gòu)的劃分，英語的句子可以劃分為簡單句、并列句和復合句三種。

一）、簡單句五種基本句型

【知識梳理11Subject（主語）+Predicate（謂語）

此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思，這種句

型中的動詞大多是不及物動詞，動詞后不可以直接接賓語，后面可以跟副詞、介

詞短語、狀語從句等。常見的動詞如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,

disappear,cry,happen,rise等。

【例題精講】

例1.Thesun|wasshining.太陽在照耀著。

例2.Themoon|rose.月亮升起了。

例3.Weall|breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。

例4.Who|cares?管它呢？

例5.Whathesaid|doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。

【知識梳理2】Subject住語）+Link.V（系動詞）+Predicative（表語）

此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必

須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語，才能表達完整的意思。這

類動詞叫做連系動詞。

1）be本身沒有什么意義，只起聯(lián)系主語和表語的作用，后可接動詞外的任何詞;

2）感官動詞類look,feel,smell,taste,sound等

3）表示變化：get,grow,become,turn,fall,go

4）表示狀態(tài)延續(xù)：stay,keep等

【知識梳理3】Subject（主語）+Predicate（謂語）+Object（賓語）

此句型的特點：謂語動詞都是實義動詞，但不能表達完整的意思，必須跟賓語，

即動作的承受者，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。

【知識梳理4】Subject（主語）+Predicate（謂語）+IndirectObject（間接賓語）

+DirectObject（直接賓語）

此句型的特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一

個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。通?？筛臑镾+V+DO（直

接賓語）+prep（介詞）+10（間接賓語）

【例題精講】

例1.Igiveyouhelp.

例2,Isenthimabook.

例3.IboughtMayabook.

例4.Hetoldmethatthefilmwasgreat.

例5.Heaskedmewhatheshoulddo.

批注：接雙賓：give,offer,promise,send,show,teach,tell,write（+to）

choose,fetch,get,save,sing,buy等（+for）

【知識梳理5]Subject（主語）+Predicate（謂語）+Object（賓語）+Objective

Complement（賓語補足語）

此句型的特點：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，

必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。

二）、并列句

兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞或標點符號連接而成的句子叫并列句。

（1）并列句的構(gòu)成方式

用并列連詞連接，并列連詞的前面可加逗號。

Somestudentsareinterestedinclimbingandothersarefondofswimming.

Wefishedallday,butwedidn'tcatchone.

Itisraininghard,sowehavetostayathome.

（2）并列句的分類

①能夠引導由兩個或兩個以上意思相關(guān)的分句構(gòu)成的并列句的連詞有：and和，

而；neither...nor...既不...也不....；notonly...but（also）...不僅....而

且……；

both...and............和...者R；then然后。

Thebellrangandthestudentsrushedintotheclassroom.

Notonlydidthestudentsdance,but（also）theirteacherssangsongs.

②可連接兩個并列句，含有轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞有：but但是；yet然而，可是；while

然而；however然而；still但是；whereas然而，而；nevertheless然而。

Ithinkhewantedtospeak,butIdidnothear.

Heworkedhard,yethefailedtopassthetest.

TheUKisinthethirteenthposition,whileChinaisinthemiddleofthelist.

Someofthestudentsarehardworkingwhereassomearelazy.

③能夠引導由含有選擇意義的兩個分句構(gòu)成的并列句的連詞有：or或者，否則;

otherwise否則；either…or…不是…就是…

Wouldyoulikeacupoftea,orshallwegetdowntobusinessrightaway?

Don'tdrivetoofastoryouwillhaveanaccident.

Startrightnow,otherwiseyou'llmissthefirsttrain.

④能夠引導由表示因果關(guān)系的兩個分句構(gòu)成的并列句的連詞有：so所以；for因

為；therefore因止匕。

Imustbeoffnow,formysisterisexpectingme.

Thebuswascrowded,soIhadtostandalltheway.

三）、復合句

復合句有一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成，主句是句子的主體，從句充當

某種句子成分，如：主語，賓語，狀語，同位語等，但無論是那種從句都不能獨

立存在。復合句包括名詞性從句、定語從句和狀語從句。

Whenwewillhavethemeetingisnotdecided.（主語從句）

Itiswell-knownthatmanyAmericansliketoeatChinesefood.（主語從句）

Doyouknowwhentheancientgamesbegan?（賓語從句）

That'sbecausehecaughtabadcold.（賓語從句）

TheideathattheywouldcrossAsiawasexciting.（同位語從句）

Hehasafriendwhosefatherisadoctor.（定語從句）

Iwillgiveherthemessageassoonasshecomesbackfromthemeeting.（時間狀語

從句）

Q考點剖析

--------------llllllllllllllllllllilllllllllllllllllill-----------------------

考點一：主語、謂語、賓語

L請找出下列句子的主語

【小題11

1.TheboycomesfromAmerica.

【小題2】

1.Heusuallywenttoschoolalone.

【小題3】

1.StudyingEnglishisveryimportant.

【小題4】

1.Toteachhimalessonseemsquitenecessary.

【小題5】

1.Thathewontheprizeexcitedeveryone.

【小題6】

1.Itisimportantforustohaveourdreams.

【小題7】

1.Itisobviousthathewaswrong.

【小題8］

1.Itisnousecryingoverspiltmilk.

［知識點］

其他

［答案］

【小題1】Theboy

【小題2】He

【小題3】StudyingEnglish

【小題4】Toteachhimalesson

【小題5】Thathewontheprize

【小題6］tohaveourdreams.

【小題7】thathewaswrong

【小題8］cryingoverspiltmilk

［解析］

【小題1］

考查句子成分。句意：這個男孩來自美國。分析句子結(jié)構(gòu)可知，Theboy在句

中作主語；comes在句中作謂語；fromAmerica在句中作狀語。所以主語為The

boy。

【小題2】

考查句子成分。句意：他通常一個人去上學。分析句子結(jié)構(gòu)可知，He在句中作

主語；usually在句中作時間狀語；wentto在句中作謂語；school在句中作賓語；

alone在句中作狀語。所以主語為He。

【小題3】

考查句子成分。句意：學習英語很重要。分析句子結(jié)構(gòu)可知，StudyingEnglish

在句中作主語；is在句中作謂語；very在句中作狀語；important在句中作表語。

所以主語為StudyingEnglish□

【小題4】

考查句子成分。句意：給他一個教訓似乎很有必要。分析句子結(jié)構(gòu)可知，Toteach

himalesson在句中作主語；seems在句中作謂語；quite在句中作狀語；necessary

在句中作表語。所以主語為Toteachhimalesson0

【小題5】

考查句子成分。句意：他得獎了，大家都很興奮。分析句子結(jié)構(gòu)可知，Thathe

wontheprize在句中作主語；excited在句中作謂語；everyone在句中作賓語。

所以主語為Thathewontheprize□

【小題6]

考查句子成分。句意：對我們來說擁有夢想是很重要的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

句中it作形式主語，真正的主語為不定式tohaveourdreams；is在句中作謂語；

important在句中作表語；forus在句中作狀語。所以主語為tohaveourdreams。

【小題7】

考查句子成分。句意：很明顯他錯了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中it作形式主語，

真正的主語為從句thathewaswrong；is在句中作謂語；obvious在句中作表語。

所以主語為thathewaswrong□

【小題8］

考查句子成分。句意：覆水難收，哭也沒用。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中it作形

式主語，真正的主語為動名詞cryingoverspiltmilk；is在句中作謂語；nouse

在句中作表語。所以主語為cryingoverspiltmilko

2.請找出下列句子的謂語

【小題11

1.Hisparentsareteachers.

【小題2】

1.Thesunrisesintheeast.

【小題3】

1.Wehavefinishedreadingthebook.

【小題4】

1.Yououghttoworkharder.

【小題5】

1.1feltcold.

【小題6］

1.Hedoesn'tlikemusic.

［知識點］

句子成分

［答案］

【小題1】are

【小題2】rises

【小題3】havefinished

[/J'題4]oughttowork

【小題5】felt

【小題6]doesn'tlike

[解析]

【小題1】

考查動詞。句意：他的父母都是老師。句子結(jié)構(gòu)為主系表結(jié)構(gòu)，are為系動詞。

故答案為are。

【小題2】

考查動詞。句意：太陽從東方升起。句子表述客觀事實，故使用一般現(xiàn)在時。

句子的謂語動詞為rises，使用動詞的第三人稱單數(shù)作謂語。故答案為rises。

【小題3】

考查動詞。句意：我們已經(jīng)讀完了這本書。句子構(gòu)成的是現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)。故

havefinished為謂語動詞。故答案為havefinished,,

【小題4】

考查動詞。句意：你應該更加努力工作。句中的oughttowork作句子的謂語。

故答案為

oughttowork0

【小題5】

考查動詞。句意：我感覺冷。句子結(jié)構(gòu)為主系表結(jié)構(gòu)。系動詞為felt。故答案

為

felt0

【小題6］

考查動詞。句意：他不喜歡音樂。句子結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu)。句子描述客觀事實,

故使用一般現(xiàn)在時,此處為否定句結(jié)構(gòu)。故答案為

doesn'tlike0

3.挑出下列句中的賓語

【小題1］

1.Mybrotherdoesn'tdohishomework.

【小題2】

1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.

【小題3】

1.TheyalllikeswimmingonSundays.

【小題4】

1.HowmanynewwordsdoyouTam?

【小題5】

1.Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.

［知識點］

句子成分

［答案

【小題1】hishomework

【小題2】English

【小題3】swimming

【小題4】words

【小題5】togoswimming

［解析］

【小題1】

考查名詞。句意：我弟弟不做家庭作業(yè)。句子結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu)，句中使用his

homework作動詞do的賓語。故答案為hishomework。

【小題2】

考查名詞。句意：全世界的人都說英語。句子結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu)。句中使用名

詞English作speak的賓語。故答案為English。

【小題3】

考查名詞。句意：他們都喜歡在星期天游泳。句子結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu)。句中使

用動名詞swimming作like的賓語。故答案為swimming。

【小題4】

考查名詞。句意你學了多少新單詞？分析句子，句子結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu)。words

作learn的賓語。故答案為words。

【小題5】

考查名詞。句意：學校里的一些學生想去游泳。句子結(jié)構(gòu)為主謂賓結(jié)構(gòu)。句中

使用不定式結(jié)構(gòu)作want的賓語。故答案為togoswimming0

考點二：表語

［一3例2.

1.挑出下列句中的表語

【小題1］

1.Theoldmanisfeelingverytired.

【小題2】

1.WhyisheworriedaboutJim?

【小題3】

1.Theleaveshaveturnedyellow.

【小題4】

1.Soontheyallbecomeinterestedinthosubject.

【小題5】

1.Sheisthefirsttolearnaboutit.

［知識點］

基本句型

［答案］

【小題1】tired

【小題2】worried

【小題3】yellow

【小題4】interested

【小題5】thefirst

［解析］

【小題1】

考查句子結(jié)構(gòu)。句意：這位老人感覺非常累。分析句子可知，Theoldman是

主語,is是be動詞Reeling作連系動詞,tired是形容詞作表語,故填tired.

【小題2】

考查句子結(jié)構(gòu)。句意：他為什么擔心Jim?分析句子可知，he是主語,worried

是形容詞作表語，about是介詞，Jim作介詞about的賓語，故填worried。

【小題3】

考查句子結(jié)構(gòu)。句意：葉子已經(jīng)變黃了。分析句子可知，Theleaves是主語,

have是現(xiàn)在完成時的助動詞，turned是謂語，是連系動詞，yellow是形容詞

作表語,故填

yellowo

【小題4】

考查句子結(jié)構(gòu)。句意：很快他們都對這門學科感興趣了。分析句子可知，they

是主語，become是謂語，作連系動詞，interested是形容詞作表語，inthe

subject是介詞短語作狀語，故填interested。

【小題5】

考查句子結(jié)構(gòu)。句意：她是第一個了解這件事的人。分析句子可知，is是be

動詞，thefirst位于be動詞后，是表語，tolearnaboutit是動詞不定式作

后置定語，修飾,故填

thefirstthefirsto

考點三：定語

1.挑出下列句中的定語

【小題11

1.Igotagiftwhichwasboughtbymymother.

【小題2】

1.Whatisyourgivenname?

【小題3】

1.OnthethirdlapareClass1andClass3.

【小題4】

1.1ama在aidsomepeopleforgottosweepthefloor.

【小題5】

1.ThemandownstairswasTyingtosleep.

［知識點］

其他，句子成分

［答案］

［小題1］whichwasboughtbymymother

【小題2】given

【小題3】third

【小題4】some

【小題5】downstairs

［解析］

【小題1］

考查句子成分。句意：我得到了一份禮物，這是我媽媽買的。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，I在句中作主語；got在句中作謂語；agift在句中作賓語；whichwasbought

bymymother在句中作定語。所以定語為whichwasboughtbymymother□

【小題2】

考查句子成分。句意：你叫什么名字?分析句子結(jié)構(gòu)可知，What在句中作主語；

is在句中作謂語；yourname在句中作表語；given在句中作定語。所以定語為

giveno

【小題3】

考查句子成分。句意:第三圈是1班和3班。分析句子結(jié)構(gòu)可知，Class1andClass

3在句中作主語；are在句中作謂語；Onthethirdlap在句中作狀語，其中third

作定語，修飾名詞lap。所以定語為third。

【小題4】

考查句子成分。句意：恐怕有些人忘記掃地了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，I在句中

作主語；amafraid在句中作謂語，后接賓語從句，從句中主語為somepeople其

中some作定語，修飾名詞people,從句中謂語為forgot；賓語為tosweepthe

flooro所以定語為some。

【小題5】

考查句子成分。句意：樓下的那個人想睡覺。分析句子結(jié)構(gòu)可知，Theman在

句中作主語；downstairs在句中作定語；wastrying在句中作謂語；tosleep在句

中作賓語。所以定語為downstairs。

考點四：賓語補足語和狀語

L二1例4.

1.挑出下列句中的賓語補足語

【小題1］

1.Shelikesthechildrentorendnewspapersandbooksinthereading-room.

【小題2】

1.Heaskshertotaketheboyoutofschool.

【小題3】

1.She1ndthisquestionverydifficult.

【小題4】

1.TheycallmeLilysometimes.

【小題5】

1.1sawMr.Wanggetonthebus.

［知識點］

句子成分

［答案］

［小題1］t。readnewspapersandbooks

［/J'題2］totaketheboy

【小題3】verydifficult

【小題4】Lily

［小題5］getonthebus

［解析］

【小題1］

考查句子結(jié)構(gòu)。句意：她喜歡孩子們在閱覽室里讀報紙和書。分析句子可知，

likes是謂語動詞,thechildren是賓語動詞不定式toreadnewspapersand

books是賓語補足語,reading-room作介詞in的賓語，故填toread

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【小題2】

考查句子結(jié)