小學(xué)老師國旗下演講稿（合集8篇）

第第頁小學(xué)老師國旗下演講稿（合集8篇）小學(xué)老師國旗下演講稿第1篇各位老師，同學(xué)們：早上好！同學(xué)們，課間是你們休息，活動的時間,懂得課間禮儀，你會玩得更高興。在我們美麗的'學(xué)校，課間活動是豐富多彩的；假如你愛運(yùn)動，就做一些文明健康的活動，如跳繩、踢毽子；假如你愛安靜，就在教室里看看書，汲取精神糧食；假如你愛勞動，就掃掃地、擺擺桌子為班級、學(xué)校的干凈、乾凈出一份力?？傊疄榱俗屛覀兊膶W(xué)校更文明、美麗、溫馨，我希望你們能做到以下幾個方面：1、下課后適時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。然后適當(dāng)休息，以良好的精神狀態(tài)投入下節(jié)課的學(xué)習(xí)。2、快速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等。3、值日生適時擦黑板，整理講臺桌，準(zhǔn)備好老師上課所需用品。4、上下樓梯靠右行，避開上下樓梯相撞的不安全。不要任意攀登高處，更不能在樓道或教室內(nèi)追跑，你推我擋。遇見老師和外來客人自動停下并問好。5、參加課間操，做到快，靜、齊、準(zhǔn)。6、課間活動要適量、輕松、快樂，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀(jì)律，不打人、罵人，不大喊大叫；不做不安全性游戲，不在簡單發(fā)生不安全的、不適合活動的場地游戲。7、課間活動時，珍惜學(xué)校的花草樹木及其他公共設(shè)施。不要搖擺、攀沿、踩踏花草樹木。不在教室內(nèi)外亂扔紙屑、果皮、隨地吐痰，污染學(xué)校環(huán)境。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)文明同學(xué)，讓我們的課間更加有序，讓我們的學(xué)校更加和諧。小學(xué)老師國旗下演講稿第2篇尊敬的各位老師，親愛的孩子們：大家早上好！今日我們又一起迎接了升國旗的鄭重時刻，在這里，老師要大大的表揚(yáng)孩子們的這一份精神。大家都是祖國的小花朵，所以我們從小就要培育好的習(xí)慣，保持對祖國的酷愛，以及對這個社會的感恩。孩子們，感恩節(jié)就快要到了，你們是否有想過要向誰表示感恩呢？前幾天的時候，我們班的一個小伙伴找到我，她問我感恩節(jié)是做什么的'呀。我當(dāng)時看著她可愛的臉蛋，高興的告知她感恩節(jié)就是要去感恩我們想感恩和可以感恩的人，比如說我們的老師同學(xué)、父母親人，這些人常常給我們幫忙，也常常給我們掛念和寬容。所以他們是我們可以感恩的對象，也是我們應(yīng)當(dāng)去敬重和愛的對象。我想，在場的很多孩子都會有一些懷疑，感恩他人，我們可以從什么地方開始做起呢？其實感恩這件事情是很簡單的，孩子們請你們張開你們的雙臂，然后看看身邊的同學(xué)，想一想你們過去的日子，你會發(fā)覺原來你們在一起那么久，當(dāng)你摔倒的時候?qū)Ψ揭卜銎疬^你，當(dāng)你忘掉帶鉛筆刀的時候，同桌也把本身的鉛筆給你。想到這里，你是不是覺得心里暖暖的，所以，孩子們，請你們用張開的雙臂去抱一抱身邊的同學(xué)們。這一個擁抱，就是一次感恩，也是拉近你們彼此距離的一個最為暖和的動作。孩子們，感恩是不是特別簡單的一件事情呢？一句感謝、一個動作，或者是一個禮物就可以傳達(dá)一份無法抗拒的氣力。這一份氣力是強(qiáng)大的，這一份氣力也是足以珍藏的。孩子們，你們明白老師想要表達(dá)的意思了嗎？那么請大家再想一想，除了感謝同學(xué)之外，我們還可以感謝哪些人呢？在我們的成長中，父母扮演了一個很緊要的角色，他們給了我們生命，也讓我們健健康康的長大。父親媽媽是我們要去感恩的對象，所以我們可以給他們一個擁抱，或者向他們表達(dá)我們的愛，這就充足了，你們的父親媽媽肯定會特別高興的。我們也要去感恩那些幫忙過我們的陌生人，由于他們的一份幫忙，讓我們走出了逆境。他們原來沒有那樣的一個義務(wù)去幫忙我們，但那是他們做了，所以孩子們，學(xué)會感恩一切值得感恩的事情，是我們成長路上一道特別美麗的路程，請大家保持一份感恩的心，健康歡樂的長大吧！小學(xué)老師國旗下演講稿第3篇各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！大家都看過《海底總動員》《玩具總動員》等經(jīng)典的動畫大片，近期，據(jù)說還有一部《機(jī)器人總動員》就要和小觀眾們面世了。今日，陳老師國旗下講話的題目也跟動員有關(guān)，學(xué)習(xí)這些動畫片的稱呼，我也取了一個題目，叫做《考試總動員》。親愛的同學(xué)們，一個學(xué)期又將結(jié)束，考試即將來臨，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備應(yīng)考。用一次考試檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢？首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用削減睡眠和削減文體活動的方法來加添學(xué)習(xí)時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。由于持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會成天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、愁悶、煩躁；有的人還顯現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但肯定要勞逸適度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散漫步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果。第二，保持心情舒適?？茖W(xué)家討論證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要激勵同學(xué)考好，還要幫忙大家做好種種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的心理承受本領(lǐng)，使大家從過度緊張中解脫出來。同學(xué)們本身也要正確對待考試，始終做到心情舒適，精神快樂。第三，除去自負(fù)心理。過于自信便成了自負(fù)，是自信念理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估量不足，在考試中馬虎大意，丟三落四、存在這種心理的同學(xué)可以實行冷處理，方法是讓本身過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓(xùn)告誡本身，以最佳的心境去迎接考試。第四，要有良好的心理素養(yǎng)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的察看、精準(zhǔn)的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和堅強(qiáng)拼搏的精神。要信任本身的本領(lǐng)，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會忘掉，千萬不要慌亂或悲觀灰心。要從容、冷靜，以防止顯現(xiàn)暈場和怯場，使考試失敗。最后預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績，愿每位同學(xué)開高興心地度過一個美好的假期。小學(xué)老師國旗下演講稿第4篇老師們、同學(xué)們：大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告知我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存進(jìn)展。今日社會的進(jìn)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，宏大的理想才能最后實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了本身的理想？或許你曾經(jīng)有過宏大的理想，或者訂立過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但由于本身的懈怠、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過："夢里走了很多路，醒來還是在床上。"它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活?？墒窃谖覀兩磉吺欠裼刑稍趬艋檬嚼硐胫型瑢W(xué)呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻沉醉于同學(xué)的游戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未把握的學(xué)問，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的同學(xué).莫非他們沒有過宏大的理想，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懈怠的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把本身的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到安慰。同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期望小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)本身宏大的理想的起點(diǎn)，人都期望美好的生活，但美好的生活肯定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅決的意志，踏實的作風(fēng)?；蛟S我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散苦痛，用剛強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了宏大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣，為了本身的成功不停地奔跑吧！在這里我希望看到老師國旗下講話稿小學(xué)：放飛理想，定位成功，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)去去演繹你們的理想，去實現(xiàn)你們的努力探求，你們要用本身的努力，去爭取每一次的成功。小學(xué)老師國旗下演講稿第5篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今日國旗下講話的主題是：努力的你最美麗。同學(xué)們，你喜愛本身嗎？你對本身充足嗎？其實我們每一個人的存在，都有本身的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美麗的生命在于勇于更新，并且樂意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到本身的閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對本身的認(rèn)得才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要由于本身的優(yōu)點(diǎn)而自負(fù)，也不要由于本身在某些方面遜色于人而自卑，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮本身的作用，做一個有用的人。所以我們要多激勵本身：“成績不高沒關(guān)系，只要我努力了，就是一名好同學(xué)！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步了，就是一種成功！”“假如本身盡力了，向著正確的方向努力了，那么天生我才必有用！”這樣自信的度過每一天，你會體驗到：本身的人生是特別有價值的，努力的你最美麗，你是最棒的，也是歡樂的！國旗下講話完畢。小學(xué)老師國旗下演講稿第6篇老師們、同學(xué)們：大家好：的確的說，是此時此刻又重新看到你們或傾聽或深思或微笑或頑皮或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因，整整三個月沒有來上班，平常忙繁忙碌盼放假，而一旦閑暇下來，卻更加思念這里。這里有如此美麗而富有生機(jī)的環(huán)境，學(xué)識廣博而又待人親切的同事，可愛、上進(jìn)而又不失童趣的同學(xué)，特別是我的那群可愛的孩子們：他們有沒有乖，上課狀態(tài)怎么樣？衛(wèi)生打掃是否適時被德育處扣分，路隊排的整齊嗎，還會吃路邊的小攤食品嗎？還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓，她能管理好班級嗎？樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎？安靜大方不冷不熱待人的周林彥應(yīng)當(dāng)還是那么安靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個暖和的病榻生涯。由于有你們送的花，我的病房充分花香，我立刻成為病友們羨慕的對象；由于怕會失落你們發(fā)來的問候，我移動電話不敢離身；你們輪著番般在病房陪我閑談，讓我短時間忘掉身體不適；全部這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來去想一想，想一想我們的學(xué)校，我們的老師，甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人，再過一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí)，那時的我們會身處不同的地方，或許會有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試，但總會有這樣那樣的原因，使我們不得不自此天各一方。到那時，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，由于這里有你割舍不掉的情結(jié)，充分著你成長的回憶。那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充分陽光，充分歡樂、充分感恩呢？給大家講一個故事，這個故事我很喜愛。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)覺隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶驀地停了電，那位女子只好本身點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒，驀地聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟蠋嗎？」女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們倚靠了！」于是，對孩子吼了一聲說：「沒有！」正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩打開關(guān)愛的笑容說：「我就知道你家肯定沒有！」說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋，所以讓我?guī)筛鶃硭湍??！古有闹谐浞种载?zé)、但更多的是感動。很多時候，我們像故事中的女子一樣，不去自動關(guān)懷他人，卻還會懷著惡意去揣測他人，對待他人，無形之中構(gòu)筑起本身與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆暖和的心凍結(jié)。與此相反，假如我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆暖和的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會充分更多的愛，愛的傳遞才會生生不息地延續(xù)下去。所以此時此刻，你還會由于老師的一句愛的批判而暗自記恨、耿耿于懷嗎？你還會由于同學(xué)的一句看似無心的話而冷落他嗎？你還會由于父母的不理解而生氣懊惱嗎？試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會發(fā)覺，予人玫瑰，手有余香，會在你我的身上實現(xiàn)。小學(xué)老師國旗下演講稿第7篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今日國旗下講話的主題是：努力的你最美麗。同學(xué)們，你喜愛本身嗎？你對本身充足嗎？其實我們每一個人的存在，都有本身的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美麗的生命在于勇于更新，并且樂意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到本身的閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對本身的認(rèn)得才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要由于本身的優(yōu)點(diǎn)而自負(fù)，也不要由于本身在某些方面遜色于人而自卑，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮本身的作用，做一個有用的人。所以我們要多激勵本身：“成績不高沒關(guān)系，只要我努力了，就是一名好同學(xué)！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步了，就是一種成功！”“假如本身盡力了，向著正確的方向努力了，那么天生我材必有用！”這樣自信的度過每一天，你會體驗到：本身的人生是特別有價值的，努力的你最美麗，你是最棒的，也是歡樂的！國旗下講話完畢。小學(xué)老師國旗下演講稿第8篇各位老師、同學(xué)們：早上好！今日我演講的內(nèi)容是《珍惜資源、保護(hù)環(huán)境》。隨著科技的進(jìn)展和人民生活水平的提高，我們的耳邊時常會聽到“節(jié)能減排、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹節(jié)、環(huán)保節(jié)、世界地球日等節(jié)日的設(shè)立，都是希望我們大家要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。那就需要我們小同學(xué)開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。下面，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、珍惜花草樹木。多為本身班級里的綠色植物澆水，感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境；保護(hù)學(xué)?；诶锏闹参?，感謝它為我們學(xué)校加添了美麗?？傊覀円湎?/p>