建設(shè)工程項目管理課程設(shè)計

建設(shè)工程項目管理課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.理解并掌握建設(shè)工程項目的基本概念、目標(biāo)、原則和程序。

2.掌握項目管理的基本理論，包括項目組織、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾各階段的關(guān)鍵知識。

3.掌握并能夠運(yùn)用項目管理的工具和方法，如網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、WBS（工作分解結(jié)構(gòu)）等。

技能目標(biāo)：

1.能夠分析項目目標(biāo)，制定項目計劃，并進(jìn)行有效的項目組織。

2.能夠運(yùn)用項目管理工具，對項目進(jìn)度、成本、質(zhì)量、風(fēng)險等進(jìn)行有效監(jiān)控。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力，使其能夠在項目管理中發(fā)揮積極作用。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對建設(shè)工程項目管理的興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，使其認(rèn)識到自己在項目管理中的角色和責(zé)任。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和批判性思維，使其能夠主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

課程性質(zhì)：本課程旨在幫助學(xué)生建立項目管理的基本概念，掌握項目管理的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生具備實際操作能力。

學(xué)生特點：學(xué)生具備一定的建筑基礎(chǔ)知識，但對項目管理理論和實踐操作相對陌生。學(xué)生具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作意識。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點，注重理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)生的項目管理能力。將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，以便于教學(xué)設(shè)計和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.建設(shè)工程項目管理基本概念

-項目定義、目標(biāo)、特征

-項目生命周期與管理過程

2.項目管理組織與團(tuán)隊建設(shè)

-項目組織結(jié)構(gòu)

-團(tuán)隊角色與職責(zé)

-團(tuán)隊協(xié)作與溝通

3.項目計劃與控制

-工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）

-網(wǎng)絡(luò)圖與甘特圖

-項目進(jìn)度、成本、質(zhì)量、風(fēng)險管理

4.項目實施與監(jiān)控

-項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾

-項目變更與控制

-項目評估與審計

5.案例分析與實踐操作

-真實案例解析

-項目管理軟件應(yīng)用

-學(xué)生分組實踐操作

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一周：建設(shè)工程項目管理基本概念

第二周：項目管理組織與團(tuán)隊建設(shè)

第三周：項目計劃與控制

第四周：項目實施與監(jiān)控

第五周：案例分析與實踐操作（含小組討論、成果展示）

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

《建設(shè)工程項目管理》第一章：項目與項目管理

第二章：項目管理組織與團(tuán)隊

第三章：項目計劃與控制

第四章：項目實施與監(jiān)控

第五章：項目管理案例分析與實踐操作

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，注重理論與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的項目管理能力和實際操作技能。

三、教學(xué)方法

1.講授法：

-對于建設(shè)工程項目管理的基本概念、原理和理論知識，采用講授法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握項目管理的基礎(chǔ)。

-通過PPT展示，結(jié)合板書，對重要知識點進(jìn)行詳細(xì)講解，輔以實例分析，提高學(xué)生的理解力。

2.討論法：

-在項目管理的組織、團(tuán)隊建設(shè)、風(fēng)險控制等方面，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

-設(shè)計相關(guān)討論話題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，互相交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.案例分析法：

-通過分析經(jīng)典的建設(shè)工程項目管理案例，讓學(xué)生了解項目管理的實際運(yùn)作過程，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

-結(jié)合課本內(nèi)容，挑選具有代表性的案例，指導(dǎo)學(xué)生從多角度進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

4.實驗法：

-安排項目管理軟件操作實驗，讓學(xué)生在實際操作中掌握項目管理工具的使用方法，提高學(xué)生的實際操作能力。

-結(jié)合項目案例，讓學(xué)生運(yùn)用項目管理軟件進(jìn)行項目計劃、監(jiān)控和控制，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐技能。

5.小組合作與展示：

-將學(xué)生分成小組，進(jìn)行項目管理實踐操作，鼓勵團(tuán)隊合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。

-組織小組進(jìn)行成果展示，提高學(xué)生的溝通表達(dá)能力和自信心。

6.互動問答與反饋：

-在課堂上進(jìn)行互動問答，鼓勵學(xué)生提問，及時解答學(xué)生的疑問，提高課堂氛圍。

-課后收集學(xué)生反饋，了解教學(xué)效果，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法。

四、教學(xué)評估

1.平時表現(xiàn)：

-考察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問與回答問題的情況，以及小組討論和合作的表現(xiàn)。

-對學(xué)生的出勤、紀(jì)律、態(tài)度等進(jìn)行記錄和評估，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動。

2.作業(yè)評估：

-設(shè)計與課本內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識鞏固和實踐操作練習(xí)。

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，評估學(xué)生對項目管理知識點的掌握程度和實際應(yīng)用能力。

3.期中考試：

-安排一次期中考試，測試學(xué)生對項目管理基本概念、理論和方法的掌握情況。

-考試形式包括選擇題、簡答題和案例分析題，全面評估學(xué)生的知識水平和應(yīng)用能力。

4.項目實踐報告：

-學(xué)生需提交一份項目實踐報告，內(nèi)容包括項目背景、目標(biāo)、管理過程、工具應(yīng)用、問題與解決措施等。

-評估學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際項目的能力，以及對項目管理全過程的把握。

5.小組展示與評價：

-對小組的項目管理實踐成果進(jìn)行展示，評估學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作、溝通表達(dá)和項目管理能力。

-設(shè)立評價標(biāo)準(zhǔn)，包括項目計劃的合理性、執(zhí)行的有效性、成果的展示效果等。

6.期末考試：

-期末考試綜合考察學(xué)生對整個課程內(nèi)容的掌握，包括理論知識、工具應(yīng)用和案例分析。

-考試形式包括閉卷考試，評估學(xué)生在整個學(xué)期中的學(xué)習(xí)成果。

7.綜合評估：

-結(jié)合平時表現(xiàn)、作業(yè)、期中考試、項目實踐報告、小組展示和期末考試等多方面的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評估。

-確保評估方式客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-本課程共計15周，每周2課時，共計30課時。

-前四周重點講解建設(shè)工程項目管理的基本概念、原理和項目管理組織與團(tuán)隊建設(shè)。

-第五至八周進(jìn)行項目計劃與控制的教學(xué)，包括網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖、WBS等工具的運(yùn)用。

-第九至十二周關(guān)注項目實施與監(jiān)控，以及風(fēng)險管理等內(nèi)容。

-最后三周進(jìn)行案例分析與實踐操作，結(jié)合項目實踐報告和小組展示。

2.教學(xué)時間：

-課時安排在學(xué)生上午或下午精力充沛的時間段，以利于學(xué)生集中注意力。

-案例分析與實踐操作課程安排在連續(xù)的兩個課時，確保學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行深入探討。

3.教學(xué)地點：

-理論課程在多媒體教室進(jìn)行，便于使用PPT、視頻等教學(xué)資源。

-實踐操作課程在計算機(jī)實驗室進(jìn)行，確保學(xué)生能夠?qū)嶋H操作項目管理軟件。

4.考慮學(xué)生實際情況：

-在教學(xué)安排中考慮學(xué)生的作息時間，避免安排在學(xué)生較為疲勞的時段。

-結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，選擇與實際生活緊密相關(guān)的案例進(jìn)行分析，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.課外輔導(dǎo)與答疑：

-安排課外時間進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，