【期末測(cè)試AB卷】2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷部編版語(yǔ)文6年級(jí)上冊(cè)·B培優(yōu)測(cè)試_第1頁(yè)
【期末測(cè)試AB卷】2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷部編版語(yǔ)文6年級(jí)上冊(cè)·B培優(yōu)測(cè)試_第2頁(yè)
【期末測(cè)試AB卷】2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷部編版語(yǔ)文6年級(jí)上冊(cè)·B培優(yōu)測(cè)試_第3頁(yè)
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試卷第=page22頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page44頁(yè),共=sectionpages55頁(yè)【期末測(cè)試AB卷】部編版6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文·B培優(yōu)測(cè)試一、書寫(共11分)1.(本題3分)認(rèn)真抄寫下面的名言,正確、美觀。祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。_____________________2.(本題8分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。kāngkǎi

jǔsàng

dǐyù

gēdatáozuì

táixiǎn

bènzhuō

zāogāo二、判斷題(共3分)(本題3分)下列表述正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。3.(1分)“牛斗,力在角,尾搐入兩股間”與“懸梁刺股”中兩個(gè)“股”的意思不同。()4.(1分)倡議書標(biāo)題要鮮明,正文要寫清楚倡議內(nèi)容,最后要署名并寫上日期。()5.(1分)五谷為“稻、麥、黍、菽、稷”,五彩為“黃、綠、赤、白、黑”()三、填空題(共19分)6.(本題10分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。輕歌()舞

()釘截鐵

余音繞()

滄海一()大步()星

熱血沸()

技高一()

暴露無(wú)()請(qǐng)寫兩個(gè)與“說(shuō)”有關(guān)的四字詞語(yǔ):______、______7.(本題9分)按課文內(nèi)容填空。(1)當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候,會(huì)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話:“其實(shí)地上本沒(méi)有路,______,______。(2)鍾子期死,______,______,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。(3)古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)國(guó)人士,有甘愿為國(guó)家“______,死而后已”的諸葛亮,有“______”的陸游。(4)深藍(lán)的天空中______,下面是______,都種著______。四、語(yǔ)言表達(dá)(共9分)8.(本題4分)按要求寫句子。(1)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫句子)____________________(2)貝多芬說(shuō):“不,我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________9.(本題5分)口語(yǔ)交際。我們從出生起,就踏上了成長(zhǎng)之路。很多作家的作品講述了成長(zhǎng)的故事,如蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)《童年》,意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》……精彩的成長(zhǎng)故事還有很多,請(qǐng)你選擇一個(gè)課外書中的故事簡(jiǎn)要地介紹一下。___________________五、信息匹配(共4分)10.(本題4分)用“\”劃掉下列句子中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(1)他寥寥幾筆就勾勒(lèlēi)出蒙(méngměng)古草原的美麗風(fēng)光,真令人驚嘆!(2)一下車,游客們就直奔(bēnbèn)氣勢(shì)磅(bàngpáng)礴的黃河,想一睹母親河的風(fēng)采。(3)他那像哄(hǒnghōng)孩子似的話語(yǔ),引得人們哄(hǒnghōng)堂大笑,隨后一哄(hònghōng)而散。(4)他把臉繃(běngbēng)得緊緊的,全神貫注地盯著目標(biāo)。六、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(本題8分)課內(nèi)閱讀“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼!可是有什么辦法呢?”兩個(gè)人沉默了一陣。(

)你知道嗎(

)桑娜說(shuō)(

)咱們的鄰居西蒙死了(

)“哦?什么時(shí)候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘??!兩個(gè)孩子都在她身邊,睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話,另一個(gè)剛會(huì)……桑娜沉默了。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!?1.(2分)在文中括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。12.(2分)《窮人》是一篇短篇小說(shuō),作者是______國(guó)的______,他的代表作還有《______》、《______》等。13.(2分)“兩個(gè)人沉默了一陣?!背聊校D葧?huì)想些什么呢?_____________________14.(2分)“哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"對(duì)這個(gè)句子中“熬"的理解正確的一項(xiàng)是(

)A.“熬”的意思是“煎熬”,因?yàn)橛直юB(yǎng)了兩個(gè)孩子加重了漁夫的負(fù)膽,他覺(jué)得很為難。B.“熬”的意思是“忍受”,說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱難的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞。C.“熬”的意思是“忍受”。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,十分猶豫,但又不得不這樣做。(本題8分)課外閱讀。最簡(jiǎn)單的美容方法“士為知己者死,女為悅己者容”,愛(ài)美之心人皆有之。為了讓自己更漂亮一些,人們使出了萬(wàn)千手段:刀兵相見(jiàn)的整容;涂脂抹粉的化妝;為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑,如此美容讓人膽戰(zhàn)心驚。其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書!春秋時(shí)期,有個(gè)叫閔子騫的人,他拜孔子為師。起初他臉色干枯,過(guò)了一段時(shí)間,開始變得紅潤(rùn)??鬃幼⒁獾竭@一變化,覺(jué)得奇怪,便問(wèn)他原因。閔子騫說(shuō):“我生活在偏僻的鄉(xiāng)下,看到達(dá)官貴人坐在華麗的車上,前后龍旗飄舞,很是羨慕,因此寢食不安,臉色干枯。如今,我受先生的教化,精讀做人治國(guó)之書,懂得的道理日多,能辯是非、知美丑了,那些‘龍旗’之類的東西,再也打動(dòng)不了我的心了,因而心情平和,臉色也就紅潤(rùn)起來(lái)了?!弊x書,不需要花費(fèi)很多的金錢,堅(jiān)持下去,美就像五月的花環(huán),飄然而至,簇?fù)砟泐i間,何樂(lè)而不為呢?15.(2分)聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)的意思。寢食不安:______16.(2分)抄寫文中的過(guò)渡句,它在文中起的作用是什么?____________________17.(2分)人們?yōu)榱俗屪约焊烈恍钩隽薩_____、______、______等手段,作者則提出了靠______美容的方法。18.(2分)作者說(shuō)讀書可以美容,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。_____________________(本題8分)閱讀。大科學(xué)家的小故事愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考、研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫換下來(lái),就搬來(lái)一架梯子,一步步爬了上去。突然,他想起了一個(gè)問(wèn)題,就沉思起來(lái),忘記了自己在做什么。這么一分神,他從梯子上摔了下來(lái)。摔倒在地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:“人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。”愛(ài)因斯坦想到這里馬上站起來(lái),一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題一相對(duì)論,有很大的啟發(fā)。愛(ài)因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天上下著毛毛細(xì)雨,愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來(lái)回踱步,時(shí)而停下來(lái)思考,時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái),探出頭來(lái)問(wèn):“你在這兒干什么呢?”“噢,我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生?!迸笥严铝塑囉謫?wèn):“瞧,衣服都濕了,一定等了好長(zhǎng)時(shí)間,不可惜了您的時(shí)間?”這時(shí),愛(ài)因斯坦舉起手中的卡片一晃:“不,不!我非常充分地利用了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!”愛(ài)因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸,穿戴也很普通。他未成名時(shí),經(jīng)常穿著一件舊大衣步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見(jiàn)他,看他穿的大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。”數(shù)年后,他成為赫赫有名的物理學(xué)家,工作、待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣,否則實(shí)在太不相稱了。愛(ài)因斯坦雙手一攤,又笑了:“沒(méi)關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了!”19.(2分)在文中找出下面詞語(yǔ)相應(yīng)的反義詞或近義詞。反義詞:嶄新——()近義詞:大名鼎鼎——()20.(2分)結(jié)合關(guān)鍵句,說(shuō)說(shuō)短文講了愛(ài)因斯坦哪幾方面的內(nèi)容?____________________________21.(2分)請(qǐng)從描寫的角度賞析“愛(ài)因斯坦雙手一攤,又笑了:‘沒(méi)關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了!’”這句話。_____________________________22.(2分)“愛(ài)因斯坦在等朋友的時(shí)候陷入了沉思,竟然不知道下雨了?!闭?qǐng)你也試著寫一寫,用一段話描寫某個(gè)人癡迷某種事情的情景。_____________________________七、書面表達(dá)(共30分)23.(本題30分)習(xí)作。生活是一種種五彩斑斕的色調(diào),豐富而不單一。因?yàn)橛辛松实拇钆洌旁桨l(fā)覺(jué)得美好。學(xué)生時(shí)代,因?yàn)槎嗖实幕顒?dòng)使我們的生活更精彩,請(qǐng)你選擇自己參加的一次活動(dòng)寫下來(lái)。要求:1.題目自擬:2.寫清楚活動(dòng)過(guò)程;3.運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法:4.寫出自己的真情實(shí)感。5.不少于500字。參考答案1.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。2.3.√

4.√

5.×6.

侃侃而談

對(duì)答如流7.

走的人多了

也便成了路

伯牙破琴絕弦

終身不復(fù)鼓琴

鞠躬盡瘁

位卑未敢忘憂國(guó)

掛著一輪金黃的圓月

海邊的沙地

一望無(wú)際的碧綠的西瓜8.

我是大地的美酒,我是花朵的甘露,我是小草的瓊漿。

貝多芬說(shuō),不,他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。9.我要介紹的是《騎鵝旅行記》,它講述了原本調(diào)皮搗蛋的小男孩尼爾斯,變小后騎著家鵝和大雁們一起飛行,在旅途中用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了許多困難,變得受人尊敬,最后回到故鄉(xiāng)的故事。10.(1)lēi

méng(2)bēn

bàng(3)hōng

hǒng

hōng(4)běng11.“

?”

,“

?!?/p>

12.

托爾斯泰

復(fù)活

安娜·卡列尼娜

13.得和丈夫說(shuō)清楚,讓他同意養(yǎng)兩個(gè)孩子。

14.B15.睡不好覺(jué),吃不好飯。形容內(nèi)心十分憂慮不安的樣子。

16.其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書!承上啟下

17.

整容

化妝

用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射

讀書

18.我同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槊婪譃閮?nèi)在美和外在美,讀書可以凈化我們的心靈,提升我們的內(nèi)在美。19.

陳舊

聲名顯赫

20.遇事愛(ài)思考、研究;珍惜時(shí)間;生活十分簡(jiǎn)樸

21.這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫,生動(dòng)形象地刻畫了愛(ài)因斯坦生活簡(jiǎn)樸、胸懷廣大的形象。

22.小明練字特別認(rèn)真,只見(jiàn)他挺直著腰桿,小臉專注而認(rèn)真。就連媽媽叫他吃飯,他都聽(tīng)不到。23.例文:運(yùn)動(dòng)會(huì)今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我終于等到這一天了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,“加油!加油!……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣排山倒海的加油聲,參賽的每一個(gè)班級(jí)都積極地為自己班的同學(xué)加油,可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)是有多激烈??!首先是年級(jí)的項(xiàng)目比賽,“砰”的一聲,傳來(lái)了一陣歡呼聲,原來(lái)是跑步的同學(xué)。班上的同學(xué)把跑道圍得水泄不通,并且不斷地大喊:“加油!加油!……”跑在了第一名的同學(xué)歡呼著跳了起來(lái),其他沒(méi)奪得名次的同學(xué)有

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