【人美版】1年級(jí)上冊(cè)第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教學(xué)設(shè)計(jì)

【人美版】1年級(jí)上冊(cè)第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：人美版一年級(jí)上冊(cè)第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、審美情趣和美術(shù)表現(xiàn)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)制作飛機(jī)模型，學(xué)生能夠發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特而富有創(chuàng)意的飛機(jī)設(shè)計(jì)，從而提高其創(chuàng)新意識(shí)。在制作過(guò)程中，學(xué)生將學(xué)會(huì)欣賞美的元素，培養(yǎng)對(duì)色彩、形狀和構(gòu)圖的審美感知能力。同時(shí)，通過(guò)使用各種材料和工具，學(xué)生將鍛煉自己的動(dòng)手能力和美術(shù)表現(xiàn)技巧，將心中的飛機(jī)形象轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)自己的美術(shù)素養(yǎng)，提升核心素養(yǎng)水平。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

考慮到這是一年級(jí)新生，他們可能對(duì)飛機(jī)的基本知識(shí)有所了解，如飛機(jī)的外形、顏色、功能等。此外，他們?cè)谥暗拿佬g(shù)課程中可能已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)和手工制作技巧，如使用畫(huà)筆、剪刀、膠水等。然而，在飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)、制作和裝飾方面，他們可能還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，喜歡動(dòng)手操作。他們?cè)诿佬g(shù)課程中表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，愿意嘗試不同的創(chuàng)作方式。在學(xué)習(xí)能力方面，他們具備基本的觀察、表達(dá)和動(dòng)手能力，但需要老師在過(guò)程中給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好直觀、生動(dòng)的教學(xué)方式，喜歡通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)制作飛機(jī)模型過(guò)程中，學(xué)生可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

（1）對(duì)飛機(jī)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不足，難以把握飛機(jī)的形狀和比例；

（2）在制作過(guò)程中，手部協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力有待提高；

（3）在裝飾飛機(jī)時(shí)，學(xué)生可能面臨色彩搭配、圖案設(shè)計(jì)等方面的挑戰(zhàn)；

（4）部分學(xué)生可能因?yàn)楹ε率《艞墖L試，需要老師給予鼓勵(lì)和支持。

針對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，老師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重引導(dǎo)和輔導(dǎo)，讓學(xué)生逐步克服困難，提高自己的制作水平。同時(shí)，通過(guò)小組合作、互相評(píng)價(jià)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以及一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：在課堂初始，老師通過(guò)講解飛機(jī)的基本知識(shí)，如飛機(jī)的發(fā)明歷史、不同類(lèi)型的飛機(jī)等，幫助學(xué)生建立對(duì)飛機(jī)的基本認(rèn)識(shí)。

（2）示范法：在制作飛機(jī)模型的過(guò)程中，老師現(xiàn)場(chǎng)示范制作步驟和技巧，讓學(xué)生直觀地了解制作過(guò)程，提高他們的動(dòng)手能力。

（3）小組合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)和制作，鼓勵(lì)他們互相交流、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。

（4）情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置情境，如模擬飛行活動(dòng)，讓學(xué)生置身于真實(shí)的飛行環(huán)境中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師出示各種類(lèi)型的飛機(jī)圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩?duì)飛機(jī)的認(rèn)識(shí)和印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）新課環(huán)節(jié)：老師講解飛機(jī)的基本知識(shí)，如飛機(jī)的發(fā)明歷史、不同類(lèi)型的飛機(jī)等，并示范制作飛機(jī)模型的步驟和技巧。

（3）實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)和制作，老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，提供必要的幫助。

（4）展示環(huán)節(jié)：學(xué)生將制作好的飛機(jī)模型進(jìn)行展示，分享制作過(guò)程中的心得體會(huì)，互相評(píng)價(jià)。

（5）總結(jié)環(huán)節(jié)：老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)課堂所學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：老師制作精美的PPT，展示飛機(jī)的圖片、制作步驟等，幫助學(xué)生直觀地了解課程內(nèi)容。

（2）視頻：播放飛機(jī)飛行、制作飛機(jī)模型的視頻，讓學(xué)生更加生動(dòng)地感受飛機(jī)的魅力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線(xiàn)工具：利用在線(xiàn)工具，如繪畫(huà)軟件，讓學(xué)生在電腦上進(jìn)行飛機(jī)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)他們的數(shù)字化創(chuàng)作能力。

（4）實(shí)物模型：展示不同類(lèi)型的飛機(jī)實(shí)物模型，讓學(xué)生觸摸、觀察，增強(qiáng)他們的直觀感受。

（5）手工材料：提供各種手工材料，如紙張、剪刀、膠水等，讓學(xué)生動(dòng)手制作飛機(jī)模型，提高他們的實(shí)踐能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)飛上藍(lán)天？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索飛機(jī)設(shè)計(jì)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本概念。飛機(jī)設(shè)計(jì)是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了飛機(jī)設(shè)計(jì)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們實(shí)現(xiàn)飛行夢(mèng)想。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)飛機(jī)設(shè)計(jì)的兩個(gè)重點(diǎn)：創(chuàng)新和實(shí)用性。對(duì)于實(shí)用性部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與飛機(jī)設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.模型制作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的飛機(jī)模型制作。這個(gè)制作將演示飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和模型制作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“飛機(jī)設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）飛機(jī)發(fā)展史：介紹飛機(jī)從起初的飛行器到現(xiàn)代噴氣式飛機(jī)的發(fā)展歷程，包括重要的發(fā)明和革新。

（2）飛機(jī)設(shè)計(jì)原理：深入解析飛機(jī)設(shè)計(jì)的科學(xué)原理，如飛行力學(xué)、氣動(dòng)力學(xué)等，幫助學(xué)生理解飛機(jī)飛行的內(nèi)在機(jī)制。

（3）飛機(jī)制造商和型號(hào)：介紹世界上主要的飛機(jī)制造商及其經(jīng)典飛機(jī)型號(hào)，讓學(xué)生了解飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

（4）飛機(jī)駕駛模擬：提供一些飛行模擬軟件或游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)駕駛飛機(jī)的感覺(jué)，感受飛行的樂(lè)趣。

（5）飛機(jī)藝術(shù)作品：展示飛機(jī)主題的藝術(shù)作品，如繪畫(huà)、雕塑等，讓學(xué)生從藝術(shù)的角度欣賞飛機(jī)的美感。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解飛機(jī)的發(fā)展史，了解不同歷史時(shí)期的飛機(jī)設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

（2）學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)簡(jiǎn)易的飛機(jī)模型，通過(guò)實(shí)際操作，體會(huì)飛機(jī)設(shè)計(jì)的原理和飛行樂(lè)趣。

（3）學(xué)生可以參觀飛機(jī)博物館或航空展覽，親身感受飛機(jī)的魅力，了解飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展。

（4）學(xué)生可以參加飛機(jī)模型制作比賽或飛行模擬器體驗(yàn)活動(dòng)，提高自己的制作和駕駛技能。

（5）學(xué)生可以欣賞一些飛機(jī)主題的電影或紀(jì)錄片，了解飛機(jī)在生活中的應(yīng)用和重要性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①飛機(jī)的基本概念與分類(lèi)：介紹飛機(jī)的定義、分類(lèi)及不同類(lèi)型飛機(jī)的特點(diǎn)，如民航飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、無(wú)人機(jī)等。

②飛機(jī)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與實(shí)用性：講解飛機(jī)設(shè)計(jì)過(guò)程中創(chuàng)新思維的重要性，以及設(shè)計(jì)要考慮的實(shí)用性因素，如飛行性能、乘客舒適度、節(jié)能環(huán)保等。

③飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本步驟：闡述從構(gòu)思、草圖、模型制作到測(cè)試的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，以及每個(gè)步驟的關(guān)鍵要點(diǎn)。

④飛機(jī)裝飾與藝術(shù)性：探討飛機(jī)裝飾的意義，分析色彩、圖案、標(biāo)志等裝飾元素在飛機(jī)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用和美感。

⑤小組合作與溝通技巧：強(qiáng)調(diào)小組合作在飛機(jī)設(shè)計(jì)制作過(guò)程中的重要性，以及如何有效溝通、分工合作以提高效率。

⑥飛行模擬與實(shí)際操作：介紹飛行模擬器的作用，讓學(xué)生通過(guò)模擬飛行體驗(yàn)，加深對(duì)飛機(jī)操控和飛行的理解。

⑦飛機(jī)模型展示與評(píng)價(jià)：組織學(xué)生展示制作完成的飛機(jī)模型，互相評(píng)價(jià)，提高審美鑒賞能力和自我表達(dá)能力。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

①飛機(jī)基本概念與分類(lèi)

-定義：人造飛行器

-分類(lèi)：民航、戰(zhàn)斗機(jī)、無(wú)人機(jī)等

②飛機(jī)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與實(shí)用性

-創(chuàng)新：獨(dú)特造型、新技術(shù)應(yīng)用

-實(shí)用性：飛行性能、舒適度、節(jié)能

③飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本步驟

-構(gòu)思：想象飛機(jī)外形、功能

-草圖：繪制設(shè)計(jì)草圖

-模型制作：搭建飛機(jī)模型

-測(cè)試：評(píng)估模型性能

④飛機(jī)裝飾與藝術(shù)性

-色彩：搭配和諧、突出主題

-圖案：簡(jiǎn)潔、具有辨識(shí)度

-標(biāo)志：代表意義、增加美感

⑤小組合作與溝通技巧

-合作：分工明確、協(xié)同工作

-溝通：有效交流、解決問(wèn)題

⑥飛行模擬與實(shí)際操作

-模擬飛行：體驗(yàn)操控樂(lè)趣

-實(shí)際操作：掌握飛行技巧

⑦飛機(jī)模型展示與評(píng)價(jià)

-展示：展示作品、分享心得

-評(píng)價(jià)：互相評(píng)價(jià)、提高能力教學(xué)反思在教授《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》這一課時(shí)，我意識(shí)到教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的過(guò)程。課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都盡力讓每一位學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

首先，導(dǎo)入新課時(shí)，我通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)產(chǎn)生好奇。在講授新課時(shí)，我盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋飛機(jī)設(shè)計(jì)的概念，并通過(guò)案例分析讓學(xué)生更好地理解飛機(jī)設(shè)計(jì)在實(shí)際中的應(yīng)用。在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作飛機(jī)模型，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)原理的理解。

其次，我注意到在小組討論環(huán)節(jié)，有的學(xué)生表現(xiàn)得比較積極，而有的學(xué)生則比較沉默。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我嘗試用更多的時(shí)間去引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們，讓他們?cè)谟懻撝斜磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的參與度。在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在操作過(guò)程中遇到了困難，我及時(shí)給予他們指導(dǎo)，幫助他們克服困難，完成實(shí)驗(yàn)。

再次，在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，及時(shí)解答他們的疑惑，幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也反思了自己的教學(xué)方式和方法，思考如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課堂課堂評(píng)價(jià)：

為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我采用了提問(wèn)、觀察和測(cè)試等多種方式進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我通過(guò)開(kāi)放式問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的思考，了解他們對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)知識(shí)的理解和掌握情況。在觀察環(huán)節(jié)，我關(guān)注學(xué)生的參與度和課堂表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題和困難，給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。在測(cè)試環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的題目，讓學(xué)生在課堂上完成，以此來(lái)檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)效果。

作業(yè)評(píng)價(jià)：

在作業(yè)評(píng)價(jià)方面，我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)他們的作品進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。我關(guān)注學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)陲w機(jī)設(shè)計(jì)制作過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。在反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果時(shí)，我積極鼓勵(lì)他們，肯定他們的進(jìn)步和努力，讓他們保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。

同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓他們反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行改正。通過(guò)自我評(píng)價(jià)，學(xué)生能夠更加深入地了解自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)自我反思和自我改進(jìn)的能力。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）飛機(jī)的定義是_______。

答案：飛機(jī)是一種人造飛行器，通過(guò)______（填動(dòng)力）產(chǎn)生升力，在______（填大氣層）中飛行。

（2）飛機(jī)設(shè)計(jì)中，創(chuàng)新思維的重要性體現(xiàn)在_______。

答案：創(chuàng)新思維可以幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出______（填獨(dú)特、新穎）的飛機(jī)設(shè)計(jì)，提高飛機(jī)的______（填性能、實(shí)用性）。

2.判斷題：

（1）所有的飛機(jī)都可以在空中飛行。（）

答案：錯(cuò)誤。有些飛機(jī)只能在水中或地面上飛行，如水上飛機(jī)和直升機(jī)。

（2）飛機(jī)設(shè)計(jì)只需要考慮實(shí)用性，不需要考慮美觀。（）

答案：錯(cuò)誤。飛機(jī)設(shè)計(jì)需要在實(shí)用性基礎(chǔ)上，兼顧美觀和藝術(shù)性。

3.選擇題：

（1）飛機(jī)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)飛機(jī)時(shí)，需要考慮的實(shí)用性因素包括（）。

A.飛行性能

B.乘客舒適度

C.節(jié)能環(huán)保

D.以上都對(duì)

答案：D

4.簡(jiǎn)答題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本步驟。

答案：飛機(jī)設(shè)計(jì)的基本步驟包括構(gòu)思、草圖、模型制作和測(cè)試。構(gòu)思是指設(shè)計(jì)師根據(jù)需求和靈感，初步設(shè)想飛機(jī)的外形和功能。草圖是指