經(jīng)典小學(xué)生作文范文

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第一篇經(jīng)典小學(xué)生作文范文第一篇“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”這首歌很多小朋友都聽(tīng)過(guò)或唱過(guò)，可是又有幾個(gè)人體會(huì)到媽媽是真心真意地愛(ài)我們呢？現(xiàn)在我體會(huì)到了。

上個(gè)學(xué)期臨近期末，我長(zhǎng)了水痘，頭上、臉上、背上都長(zhǎng)了許多水痘。媽媽知道了，在單位里請(qǐng)了假，在家里照顧我。一天晚上，媽媽在家里翻翻這本書(shū)，看看那本書(shū)，終于在《兒童生病160問(wèn)》這本書(shū)上，找到了治療水痘的方法，其中有一條是要給水痘抹紫藥水才能治，媽媽立即買(mǎi)來(lái)紫藥水給我涂抹。她還帶我去看中醫(yī)，開(kāi)了80元的中藥，每天帶我去醫(yī)院打針，每天晚上我的身上很癢，老是想用手去抓，可是每當(dāng)伸手抓的時(shí)候，都被媽媽攔住了，她用嘴輕輕地吹。我哪兒癢，她就吹哪兒？直到我睡著，第二天早上我看見(jiàn)媽媽眼睛里出現(xiàn)了血絲，當(dāng)時(shí)我心痛極了，想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕！?/p>

媽媽您真好，白天您陪我去打針，打針的時(shí)候您的那種動(dòng)作，那種眼神，好像比我還痛似的；打針回來(lái)的路上，您一會(huì)兒?jiǎn)栁依洳焕?，一?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓，一會(huì)兒?jiǎn)栁彝床煌?；回家喝藥時(shí)，您給我餅干，給我巧克力，又給我糖和糕點(diǎn)壓中藥的苦味藥。我把藥吞下去的時(shí)候，您老是皺著眉頭，也像喝了藥一樣，而且比我的藥還苦似的。常聽(tīng)人說(shuō)：“母子連心”那一刻，我真正體會(huì)到了此話(huà)的真諦。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！您辛苦了！以后我會(huì)幫您做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。媽媽我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！”

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第二篇在眾多水果中，我最喜歡的要數(shù)櫻桃了，摘櫻桃。今年五月份，正是櫻桃豐收的季節(jié)，媽媽帶著姥姥和我去櫻桃溝摘櫻桃。

剛到地方，我就迫不及待地跳下車(chē)，摘櫻桃?！巴?！那么多的櫻桃呀！”我興奮的大叫。只見(jiàn)路兩邊有許多綠油油的櫻桃樹(shù)，樹(shù)上挨埃擠擠的全是櫻桃！我們先來(lái)到一家櫻桃園，那里的櫻桃樹(shù)一棵挨著一棵，上面掛滿(mǎn)了深紅色的亮晶晶的櫻桃，像一顆顆紅珍珠。我隨手摘下一顆，放在嘴里，嘴里立刻溢出了深紅色甜汁。啊，真甜呀！我太高興了。于是我邊吃邊對(duì)姥姥說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘摘櫻桃’比賽吧，看誰(shuí)摘得多！”

比賽開(kāi)始了，不過(guò)“櫻桃好吃果難摘”，低處的熟的少，高處的我又夠不著，怎么辦呢？我四處張望，看見(jiàn)果農(nóng)老伯伯摘櫻桃借助木梯爬到樹(shù)上，夠不著的還要用小鉤子鉤著樹(shù)枝，一邊往身邊拉，一邊往前傾著身子才能摘著又大又紅的櫻桃。我靈機(jī)一動(dòng)，也學(xué)著老伯伯的樣子，爬到樹(shù)上摘櫻桃?？膳郎蠘?shù)后，不是樹(shù)葉擋著視線(xiàn)找不著果子，就是樹(shù)枝搖擺，我心里發(fā)慌，害怕一腳踏空，摔下去。我小心翼翼地摘著，可一次只能摘一兩個(gè)。爬到樹(shù)上摘累了，我就下到地上蹲著摘，費(fèi)了好大的勁才摘了一小籃?；仡^看看姥姥，只摘了小半籃。太好了，我摘的櫻桃最多?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，我心里別提有多高興了。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第三篇阿姨家有一只小狗叫花花，很可愛(ài)。一件黑色的大衣，一雙水汪汪的大眼睛，一條尾巴總在抖。

每次我們?cè)谠鹤永锍燥垼缘媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，花花突然叫起來(lái)。當(dāng)我們看著它時(shí)，它裝出一副可憐的樣子，好像在說(shuō):你們都可以吃到這么美味的食物，為什么不讓我也吃一些呢？大家都這樣看著他，想喂他。

有一次，我喂它一塊面包。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有吃過(guò)面包，所以他小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，東看看西看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，才把面包拿進(jìn)屋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

有一次，我們玩得不開(kāi)心，就想逗花花。我們把拖鞋放在花花的頭上，花花突然站起來(lái)想拿這個(gè)東西。第一次沒(méi)跳。我們又到達(dá)了。這次它下定決心要得到拖鞋。但是這次太強(qiáng)了，跳的太高，沒(méi)有保持好平衡，突然四肢著地摔倒了。看到它調(diào)皮的樣子，我們都開(kāi)心的笑了。

花花是一只非?；顫娍蓯?ài)的小狗，希望它吃好，越長(zhǎng)越壯。我媽答應(yīng)我當(dāng)博主的時(shí)候給我買(mǎi)只小狗。我會(huì)努力寫(xiě)作文，等我成為博主，我就可以帶花花回家了。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第四篇這個(gè)夜，靜得可怕。一輛電瓶車(chē)正悄聲無(wú)息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧?kù)o。

電瓶車(chē)與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響?；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^(guò)的風(fēng)。婆娑的樹(shù)影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波?；璋档臒艄馔鲁鲆粓F(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車(chē)的頭燈還在苦苦地支撐著。

夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開(kāi)始不停地發(fā)抖，抱緊了開(kāi)車(chē)的她。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，車(chē)似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來(lái)：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。

車(chē)，慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第五篇她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。

大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué)，心里盤(pán)算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。

我走出家門(mén)，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上，傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車(chē)，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。

正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。

望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作??！多么美麗的背影??！”

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第六篇一年四季中，我最?lèi)?ài)的是春天，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。

從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書(shū)趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿(mǎn)書(shū)香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi)，木棉花開(kāi)，就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周?chē)谴渚G的牽?；ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的周?chē)N了幾棵郁郁蔥蔥的`大樹(shù)。每到夏天，大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺(jué)非常舒適。

大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚(yú)貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿(mǎn)，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的廣場(chǎng)。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第七篇從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，秋天的一個(gè)下午，因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的我，只好在坐位上休息，程老師看見(jiàn)我趴在桌子上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我…冷…”說(shuō)著，老師就用她的手摸我的頭，又摸摸她的頭?！把?，你好像發(fā)燒了！”老師說(shuō)完就帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。

到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)拿出體溫計(jì)就夾到了我的.腋下。過(guò)了十分鐘，程老師拿出體溫計(jì)，“呵！37。8度，你發(fā)燒了?！蔽矣秒p手搓了搓肩膀，并不時(shí)的發(fā)抖。“冷吧？”程老師邊摸我的手邊問(wèn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她麻利的脫下外衣，蓋在我身上。“好點(diǎn)了吧！”程老師問(wèn)，我說(shuō)：“好多了。”穿著還帶著老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我的全身，我渾身發(fā)熱，再也不覺(jué)得冷了。我看見(jiàn)程老師也用雙手搓著肩膀，就想：這么冷的天氣，程老師也一定很冷。所以，我又脫下衣服還給了程老師?！澳氵@孩子，生著病還脫衣服，趕緊穿上?！崩蠋熡职岩路谖疑砩?，我用激動(dòng)的目光望著她，又從心底說(shuō)了聲：“老師，謝謝！”

“錦錦，你媽媽來(lái)了！”程老師說(shuō)?！皨寢?zhuān)俊蔽肄D(zhuǎn)身一看，真的是媽媽?zhuān)∫幌伦?，我撲進(jìn)了她的懷中。媽媽把帶來(lái)的衣服披在我身上，把老師的衣服還給了她?！俺汤蠋?，多虧了您呀！”“沒(méi)關(guān)系，快帶錦錦回家吧！”“那，程老師再見(jiàn)。”我向程老師揮揮手就合媽媽走了。

回家的路上，我非常感動(dòng)。因?yàn)?，我深深的體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我要再次對(duì)程老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第八篇小草，是一種很不起眼的植物。他沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大挺秀；沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立；沒(méi)有楊樹(shù)那樣婀娜多姿；也沒(méi)有火紅火紅的映山紅那樣色彩絢麗。他只有鉛筆筆芯一般粗。他的顏色也只有單調(diào)的綠色。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莸纳κ謴?qiáng)，不管是風(fēng)吹雨打，還是被人無(wú)情地拔了，它都那樣頑強(qiáng)——春天，它又鉆出土地，長(zhǎng)成嫩綠的小草。小草的身影無(wú)處不在：校園的花壇里、小路旁、石縫中……小草在哪里都能夠生長(zhǎng)，不論是荒山野嶺，還是墻角石縫中，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。有次我看見(jiàn)墻角的石縫中竟然冒出了一根小草，那根小草里包含了一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾跊](méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的石縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)！小草看起來(lái)是如此微不足道，但它卻是自然界里少不了的植物。小草的作用可大了！小草可以?xún)艋諝猓{(diào)節(jié)氣候，防止水土流失的作用，不僅如此，小草還可以美化環(huán)境，吸收二氧化化碳……雖然它的作用十分之多，但它依舊是默默無(wú)聞地為人們工作著。小草，它的生命力總是那么短暫，但是所有的小草們永遠(yuǎn)不會(huì)變的是他那頑強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞的精神。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第九篇我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊?？雌饋?lái)有十幾年了，它很高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。

春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

夏天，榕樹(shù)的葉子密密麻麻的。看起來(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天，樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書(shū)簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。

冬天，榕樹(shù)的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。

這就是我學(xué)校的大榕樹(shù)，它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十篇太陽(yáng)有點(diǎn)矮，像被狗咬了，這是第一次損失；然后，它變成了一個(gè)大胖子，一個(gè)苗條的女孩，一個(gè)正在鞠躬的瘦紳士，另一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的豆子，一顆小珠子。聽(tīng)說(shuō)叫貝利珠，后來(lái)出現(xiàn)了鉆戒，過(guò)了一會(huì)又消失了，只剩下一點(diǎn)光，是食物；然后，黑球-色球?qū)油饷娉霈F(xiàn)了一圈光，然后貝利珠和鉆戒“重蹈覆轍”。這驚人的一幕是，他們吃得非常多；就在天昏地暗的時(shí)候，大約有一半的太陽(yáng)又照耀了——是生光；最后月亮“白旗投降”，太陽(yáng)又笑了，也就是最后一次接觸。日食結(jié)束了，耳朵干凈了。發(fā)生什么事了？原來(lái)，在日食時(shí)，鞭炮和盆聲浩浩蕩蕩地經(jīng)過(guò)。情況就是這樣。古人認(rèn)為狗吃日是一個(gè)不好的預(yù)兆，所以他們用敲鑼打鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕狗和拯救太陽(yáng)。短短幾分鐘，卻是那么有意義，讓我大開(kāi)眼界，感覺(jué)棒極了！

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十一篇這個(gè)周末我讀了一本作文書(shū)——《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。這本書(shū)里有許多優(yōu)秀范文，每篇作文都可以把讀者引入作文的故事境界！

這本書(shū)中有許多作文，每篇作文都很精彩，很生動(dòng)，很有趣，都有自己的特別之處。在這本書(shū)里的作文我個(gè)別喜歡一篇作文叫做：《難忘的第一次摸狗》。主要寫(xiě)“我”想摸狗，卻又不敢摸。最近得知姨媽家的姐姐養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，忍不住好奇，就去看了看。姐姐叫“我”摸一下，我不敢摸，姐姐就抱起小狗“攻擊”“我”，小狗被姐姐嚇到了，“我”也被嚇得躲到姨媽身后。

第二天，又開(kāi)始有些心動(dòng)，就去姐姐那試探試探，聽(tīng)了姐姐說(shuō)的這些話(huà)后，我又覺(jué)得沒(méi)有那么可怕，更加心動(dòng)了，就自己小心翼翼的去摸了摸，手馬上就縮了回來(lái)。姐姐說(shuō)“我”羞又叫“我”抱敢抱你就不羞。我提心吊膽的，抱起小狗，它很乖，“我”頓時(shí)就喜歡上了它，才一天半，我們就成了朋友。

雖然這不是一篇寓言故事，只是一篇普普通通的作文，可是我讀完這篇文章后，從中收獲到了一個(gè)大道理：做任何事情都不能輕易的去選擇放棄，只要敢于嘗試，總會(huì)有成功！

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十二篇星期天，媽媽和小姨帶著我和弟弟一塊去鄭州海洋館玩。

來(lái)到以后，我首先看見(jiàn)一條很大很大的黑魚(yú)，名叫鱖魚(yú)，還看見(jiàn)一條五彩繽紛的魚(yú)，名叫胭脂魚(yú)，我們走到海洋隧道里面，我的周?chē)囚~(yú)，大的、小的、黑的、白的，全向我撲來(lái)，我和弟弟都驚呆了，我們一著追著一條“魔鬼魚(yú)”跑呀叫呀，爭(zhēng)著照相，一會(huì)兒，媽媽那邊看見(jiàn)了一條很大很大的白鯊魚(yú)，媽媽都嚇暈了。我還看到了許多奇形怪狀的魚(yú)和一些叫不出名字的魚(yú)，可有趣了，可漂亮了。

我們還看了3場(chǎng)有趣的表演，有美人魚(yú)表演、有人鯊共舞表演、還有海獅表演。海獅非常聰明，他會(huì)表演雜技、舞蹈、加減法，還會(huì)鼓掌和問(wèn)好，海獅每次表演完，叔叔都喂海獅三條魚(yú)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。

小朋友你也可以去鄭州海洋館看一看，玩一玩，可有意思了。

今天真是最開(kāi)心的一天呀！

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十三篇從小，大人就告訴我們：努力去到遠(yuǎn)方，那里比這里更美。

小時(shí)候，遠(yuǎn)方就是鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，左右兩邊是買(mǎi)賣(mài)各種用品的商鋪。商鋪沒(méi)有招牌，清晨打開(kāi)門(mén)，各種各樣的貨架放在門(mén)口兩邊，擺上一貨架雜貨。有臘腸、魚(yú)干、干木耳和各種各樣的零食。馬路的邊上，是各種各樣的菜攤，一桿秤，兩張蛇皮袋，三四聲吆喝。逢年過(guò)節(jié)，街上的店鋪會(huì)掛上紅燈籠，可喜慶了。在魚(yú)販們的笑聲中，走入下一個(gè)年頭。

遠(yuǎn)方，對(duì)我們而言，是父母所在的城市。高樓大廈，綠酒紅燈。從這里去的那里，坐車(chē)要坐上一整天。我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候才會(huì)從家鄉(xiāng)趕到遙遠(yuǎn)的城市，與父母相聚。逛一逛城市的商場(chǎng)，呼吸城市的空氣，在柏油馬路上奔跑。工程的煙囪里冒出黑煙，刺鼻的氣味彌漫在空氣中。每天晚上，從狹小的工人宿舍里探出頭，天空是漆黑的，星星去哪里了?那一眨一眨跟我們捉迷藏的星星在哪呢?

在未來(lái)，遠(yuǎn)方又意味著什么?是去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方，那個(gè)地方美麗又特別令人喜歡。還是，從遙遠(yuǎn)地方回到很久很久沒(méi)有看看的故鄉(xiāng)。村口的大榕樹(shù)是否依然四季常青?通往石塘的石板路是否還健在?又或者是，找一個(gè)安靜的地方，休養(yǎng)生息呢?

遠(yuǎn)方，究竟意味著什么呢?

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十四篇你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)嗎？你養(yǎng)過(guò)金魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚(yú)嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚(yú)是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線(xiàn)、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚(yú)的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚(yú)的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線(xiàn)的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線(xiàn)xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚(yú)”的尾部。第一條胡豆金魚(yú)就這樣在我不太靈巧的手中誕生了?？粗蓯?ài)的金魚(yú)，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快死了！我們小魚(yú)可不適合在陸地上生活喲！”

你學(xué)會(huì)做胡豆金魚(yú)了嗎？回家試試吧！

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十五篇我曾幻想著有一天，我的家鄉(xiāng)能變得非常美麗：有清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天，綠茵茵的草……聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的家鄉(xiāng)，就是我幻想中的樣子，那時(shí)候，山上長(zhǎng)年綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下野花盛開(kāi)，山腳邊的小河清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)自由自在地游著，夏天孩子們?cè)谛『永飸蛩?，小魚(yú)偶爾會(huì)咬你的腳;冬天，小河一片潔白，這時(shí)又成了孩子滑冰的樂(lè)園.湛藍(lán)的天空，清新的空氣，沒(méi)有一絲污染，人們?cè)谶@個(gè)小村子里過(guò)著幸福的生活.可是，不知從什么時(shí)候起，人們覺(jué)得樹(shù)能為自己造福了，就無(wú)節(jié)制的亂砍濫伐，山上的樹(shù)一天天少了，裸露的土地慢慢擴(kuò)大，再加上人們亂倒垃圾……清澈的小河不告而別，樹(shù)木蔥郁的小山也不知道去哪兒了，孩子們歡快的童音再也聽(tīng)不見(jiàn)了.

人們眼前的生活似乎是好了，可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到等待自己的將是什么?當(dāng)風(fēng)沙席卷村子時(shí)，連續(xù)幾年的旱災(zāi)，導(dǎo)致顆粒不收后，人們終于品嘗到了自己種下的惡果.但他們不知悔改，更有可笑的人說(shuō)，老天真是太反常了.

家園只有一個(gè)，地球不能克隆.破壞自然環(huán)境的人醒悟吧!

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十六篇人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母，但我覺(jué)得我們班的王老師是一本書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。

上課時(shí)，王老師是一本《百科全書(shū)》。她喜歡讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游，去尋找正確的答案。瞧，她手拿著粉筆，口若懸河，滔滔不絕！她把知識(shí)澆灌在我們求知若渴的心中。同學(xué)們上課把不懂的疑問(wèn)提出來(lái)，有時(shí)還提出一些千奇百怪的問(wèn)題，例如：“世界上有史以來(lái)最低的氣溫是多少度？陸地上最小的食肉動(dòng)物是什么？陸地上最大的食肉動(dòng)物是什么？”……王老師總是耐心地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，同學(xué)們心里更加愛(ài)王老師了。

王老師我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十七篇轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的'學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是黃金屋。”這句話(huà)說(shuō)得好，我就在書(shū)中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的大海……

我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書(shū)，我非常喜歡其中的一句話(huà)：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后，我依然會(huì)繼續(xù)讀書(shū)！因?yàn)樽x一本好書(shū)就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門(mén)又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧！

簡(jiǎn)評(píng)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為我們的目標(biāo)而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。但文章好似說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果能加入具體事例描寫(xiě)就會(huì)好很多。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十八篇我做了一個(gè)美好的夢(mèng)。

故事中我的媽媽并不喜歡我，我的媽媽其實(shí)也挺苦命的，爸爸出軌，讓媽媽帶著只有年僅兩歲的我凈身出戶(hù)。媽媽從此脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就拿我出氣。從我記事以來(lái)，媽媽從來(lái)都是不給我吃飯，害的我營(yíng)養(yǎng)不良。在我一年級(jí)體檢之時(shí)，我被檢查出一種病——貧血。貧血是在一定容積的循環(huán)血液內(nèi)紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白量以及紅細(xì)胞壓積均低于正常標(biāo)準(zhǔn)者才會(huì)得貧血。

我哭哭啼啼地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屶u眉，這是她第一次柔聲跟我說(shuō)話(huà)?！肮?，去睡覺(jué)，這件事我會(huì)處理?！蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。傍晚，媽媽摸著黑起床，把還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)中的我抱起，扔向了一個(gè)無(wú)人知曉的地方。

我從此成為一個(gè)流浪兒，碰巧我遇見(jiàn)一個(gè)面目慈祥的老人，我得知他是億萬(wàn)富翁，但是并沒(méi)有子女，他愿意收養(yǎng)我。我的眉清目秀和口齒伶俐得到了他的喜愛(ài)，他帶我視如己出。我和他過(guò)上了幸福的生活。

我被驚醒，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，原本遇上那樣的結(jié)局，我應(yīng)該開(kāi)心，但是我不喜歡那樣的母親，相比之下，問(wèn)道母親慈愛(ài)，也有一顆善良的心。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第十九篇29日我們按照預(yù)訂的計(jì)劃要去爬長(zhǎng)城，早就聽(tīng)爸爸說(shuō)長(zhǎng)城是世界九大奇跡之一，長(zhǎng)度大概有一萬(wàn)多里長(zhǎng)，所以叫萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我國(guó)古代的偉大建筑之一。據(jù)說(shuō)可以從太空中看到萬(wàn)里長(zhǎng)城從東到西橫穿在我國(guó)的北方呢。老聽(tīng)大人們說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，今天我們就要當(dāng)一條好漢哦。

早上一起床，我們收拾好隨身帶的水和食物就跟著旅行團(tuán)出發(fā)了，不到一小時(shí)的時(shí)間，車(chē)輛就停在了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，我們下車(chē)步行了大概五六分鐘就來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，我抬頭一望只見(jiàn)一堵門(mén)樓上方寫(xiě)著“八達(dá)嶺水關(guān)”幾個(gè)大字，在望遠(yuǎn)處看，在山谷之間有一道高墻跨越了一座座山峰，就好像一條巨龍?jiān)谏介g穿梭，可雄偉壯觀(guān)了。我們就開(kāi)始出發(fā)了，我才開(kāi)始勁頭十足，一路“小跑”把爸爸媽媽他們甩在了后面，可是爬著爬著，我就感覺(jué)自己的腿不聽(tīng)使喚了，像灌鉛似的每邁一步好艱難啊，再回頭看看大人們，也和我一樣累的氣喘吁吁，表情好難受，特別是我的小表弟腿腳并用，人家這才是真正的“爬長(zhǎng)城”，原來(lái)不止我一個(gè)人累啊。階梯太陡了，我們每爬到一座城樓就要休息一會(huì)兒，最后我們終于爬到了這段長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，高度有海拔888米呢，并且合影留念，我還獲得了“最高峰好漢證書(shū)”呢。

怎么樣？我的爬山功夫還可以吧。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第二十篇春風(fēng)吹拂著大地，我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲，喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。

你看，柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái)，詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的，甚至更加美麗。

濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù)，樹(shù)上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴?？磳?duì)面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪?；ò觌S風(fēng)飄落，將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。

春天不僅來(lái)到草地上，還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都變得溫暖了”。

春天多好啊！整個(gè)世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第二十一篇我很樂(lè)觀(guān)，所以我感覺(jué)到自己萬(wàn)分幸運(yùn)。每當(dāng)我覺(jué)得倒霉時(shí)，我就會(huì)想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅(jiān)的偉人。這讓我覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)我有強(qiáng)健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍(lán)天下奔跑，與小伙伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來(lái)殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無(wú)法獨(dú)自外出。還有一些人生活在黑暗的世界里，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運(yùn)的嗎?

我很幸運(yùn)我有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做一條暢游在大海里的小魚(yú)。而在貧困山區(qū)，那里的孩子吃不飽飯，買(mǎi)不起書(shū)，上不起學(xué)，每天幫著父母上山砍柴，小小的年紀(jì)就嘗遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運(yùn)的嗎?

我很幸運(yùn)我出生在中國(guó)，出生在山城本溪，讓我過(guò)上了和平的生活，讓我有了一份作為中國(guó)人的榮耀。然而，頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的生活著。在非洲，有多少人因旱災(zāi)餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運(yùn)的嗎?

我很幸運(yùn)我有開(kāi)明的父母，他們讓我過(guò)上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂(lè)，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長(zhǎng)，他們用頭上的白發(fā)換回了我的滿(mǎn)頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運(yùn)啊!

在這個(gè)世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運(yùn)，也有許多人不能擁有他人已經(jīng)擁有的幸運(yùn)。如果你是幸運(yùn)的人，把你的幸運(yùn)同那些不幸的人分享吧!讓這個(gè)世界都幸運(yùn)起來(lái)!

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第二十二篇“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵糠曛仃?yáng)，登高賞菊，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)你登山了嗎？為了歡度重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽還有姥姥參加了陽(yáng)光喔作文班的登山活動(dòng)。

來(lái)到山下，一條蜿蜒曲折的水泥路直通到山頂。沿著水泥路往上走，漫山遍野都是樹(shù)木。樹(shù)葉變黃了，落到地上，像給大地穿上了一件金黃的的衣服。腳步踏在落葉上，樹(shù)葉發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像小老鼠偷吃薯片一樣，有趣極了。

我們繼續(xù)往上爬，忽然聽(tīng)到有潺潺的流水聲，大家歡呼著跑過(guò)去一看，哇——是山泉水。山泉水唱著歡快的歌兒，從山上的石縫里流下來(lái)，捧起一捧，輕輕啜一口，沁人心脾；再捧一捧，洗洗臉，涼涼的，好舒服?。?/p>

大樹(shù)下我們圍坐休憩一下，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。山坡越來(lái)越陡，汗珠不停地往下滴，鼻子不住的“呼哧呼哧”喘著粗氣，我們必須把身體前傾，后退用力，才能更好的前進(jìn)，這還是我發(fā)現(xiàn)的辦法呢。老師在前面不斷的給我們加油，終于爬到了山頂。站在山頂享受詩(shī)人般“一覽眾山小”的感覺(jué)真好！

蹬山是美麗的，大自然是的美妙，充滿(mǎn)奧秘的，只要我們打開(kāi)眼睛，叫醒耳朵，用心感受，便會(huì)得到大自然的無(wú)限饋贈(zèng)。同時(shí)和最親愛(ài)的姥姥一起重陽(yáng)登山，變得更加有了意義。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第二十三篇有一個(gè)人他們家很窮，他們有三個(gè)兒子，大兒子叫賴(lài)皮，二兒子叫懶蛋，小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴(lài)皮去打柴，在打柴的路上賴(lài)皮遇上了一個(gè)老人，那個(gè)老人向賴(lài)皮要一點(diǎn)酒和面包，賴(lài)皮不但不給還把老人臭罵了一頓，說(shuō)完賴(lài)皮就去到柴了。賴(lài)皮打著打著就把手打破了，這是老人對(duì)他的懲罰。懶蛋去打柴的時(shí)候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背，老人要蠢蛋砍一棵老樹(shù)，蠢蛋砍倒了老樹(shù)，老樹(shù)里面有很多金子，從此以后蠢蛋就變成富翁了。

因?yàn)榇赖白兂闪烁晃?，他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天，大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸占他的?cái)產(chǎn)，他們就騙蠢蛋到河邊玩，蠢蛋相信了哥哥們的話(huà)來(lái)到河邊，就在這時(shí)哥哥門(mén)突然把蠢蛋給推進(jìn)河里了。這一幕正好被老人看到了，老人用法術(shù)把哥哥們給弄暈了，最后又用法術(shù)把蠢蛋給救上來(lái)了。老人覺(jué)得蠢蛋的兩個(gè)哥哥們也是糊涂，所以就把他們給放了，后來(lái)春天來(lái)啦！

哥哥們覺(jué)得很慚愧就跟弟弟永遠(yuǎn)友好相處。

經(jīng)典小學(xué)生作文范文第二十四篇小學(xué)生作文小插曲

有人說(shuō)小學(xué)生每