簡(jiǎn)歷制作范文(篇一)

簡(jiǎn)歷制作范文(篇一)簡(jiǎn)歷制作范文(篇一)一、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮職場(chǎng)航燈

二、活動(dòng)背景：作為畢業(yè)生，渴望獲得適合自己發(fā)展的就業(yè)崗位，為自己的事業(yè)發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)，而在校生，也計(jì)劃從現(xiàn)在起為走向我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。求職是一場(chǎng)賽跑，簡(jiǎn)歷是起跑線。在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，面對(duì)堆積如山的求職簡(jiǎn)歷，如何讓自己脫穎而出呢？本次簡(jiǎn)歷大賽將為廣大學(xué)生打下基礎(chǔ)，走向成功的第一步！

三、活動(dòng)目的：培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺(tái)，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的作用，針對(duì)大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，讓同學(xué)了解簡(jiǎn)歷中所應(yīng)該注意的問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間：

決賽：20xx年5月4日下午18：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象：應(yīng)用工程系xx級(jí)學(xué)生

七、主辦方：應(yīng)用工程系素拓部

八、活動(dòng)要求：

1.要求我系全體大二學(xué)生每人設(shè)計(jì)一份各自的個(gè)人簡(jiǎn)歷

2.班主任和同學(xué)共同參與評(píng)比出各自班級(jí)中較好的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)作品，數(shù)量不超過(guò)現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)的15%

3.對(duì)于未按時(shí)完成簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)或簡(jiǎn)歷制作不合格（如抄襲）的同學(xué)將會(huì)受到扣去1分德育分的處罰。（詳情請(qǐng)見(jiàn)簡(jiǎn)歷評(píng)比細(xì)則）

4.在活動(dòng)當(dāng)天，所有大二在校學(xué)生均要參加

5.本次活動(dòng)對(duì)廣大同學(xué)在簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)方面有積極的作用，望大家認(rèn)真參與。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1.每位大二同學(xué)上交各自的個(gè)人簡(jiǎn)歷，電子稿和打印稿各一份，由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收集。

2．經(jīng)過(guò)刪選后，參加決賽同學(xué)的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)作品的簡(jiǎn)介

3.評(píng)委提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題

4.評(píng)委演講(如何制作一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷)

5.評(píng)委給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀

6.散場(chǎng)

九、前期準(zhǔn)備：

1.宣傳部盡快設(shè)計(jì)出活動(dòng)宣傳海報(bào)扣住相關(guān)主題（點(diǎn)亮職場(chǎng)航燈）

2.，素拓部成員到大二各班宣傳此次活動(dòng)（要求清楚的說(shuō)明此次活動(dòng)的意義和相關(guān)獎(jiǎng)罰以及規(guī)則）

3.由學(xué)習(xí)部成員到大二各班級(jí)收取所有打印稿的簡(jiǎn)歷，并核對(duì)是否交齊如有未交者則記錄下來(lái)。（要求按班級(jí)分開(kāi)并交予素拓部相關(guān)成員胡翼平）

4.，各班學(xué)習(xí)委員（大二）將各班較好的個(gè)人簡(jiǎn)歷打包（注明班級(jí)）發(fā)郵箱：245212412@，并由該部員記錄下每份簡(jiǎn)歷的班級(jí)和姓名（方便以后加德育。

5.，將各班較好簡(jiǎn)歷整理后發(fā)給相關(guān)老師并同時(shí)在當(dāng)日將對(duì)應(yīng)的打印稿交給老師。同時(shí)派素拓部成員去“起點(diǎn)”做橫幅和制作比賽時(shí)用的PPT

6.，通知參加決賽的15位同學(xué)開(kāi)會(huì)，內(nèi)容有：自帶一支筆（用于打分），明確自己所寫簡(jiǎn)歷的競(jìng)聘專業(yè)和崗位，準(zhǔn)備好各自的作品優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)介，提早到場(chǎng)（5：30前），抽簽編號(hào)，另外給他們指導(dǎo)老師的列表，以便對(duì)簡(jiǎn)歷的進(jìn)一步修改，告之在26晚12點(diǎn)前將修改過(guò)的簡(jiǎn)歷發(fā)至PPT制作的成員那。

7.安排素拓部成員一起開(kāi)會(huì)，安排27日的人員分配。（工作人員4：30到）

8.，派素拓部成員（制作PPT者，將修改過(guò)的簡(jiǎn)歷各打印N份）由評(píng)委人數(shù)而定。

十、4日活動(dòng)流程：

1.由素拓部成員負(fù)責(zé)簽到，并擺放好評(píng)委的臺(tái)簽和水、筆、打分表（黃底）以及相關(guān)的調(diào)試工作。

2.引評(píng)委入席，此前先將評(píng)分表（白底）給參賽選手。

3.活動(dòng)開(kāi)始，主持人先提醒大家講手機(jī)調(diào)靜音，后寒暄觀眾并介紹主題，介紹評(píng)委。

4．主持人介紹大賽規(guī)則。

5.引第一位選手上臺(tái)

6.評(píng)委提問(wèn)

7.主持人過(guò)度，簡(jiǎn)單總結(jié)選手表現(xiàn)，引出下一位選手，依次到最后一位選手上臺(tái)結(jié)束。

8.總結(jié)各選手表現(xiàn)，讓工作人員收起所有評(píng)分表并開(kāi)始統(tǒng)計(jì)，然后引出某某老師上臺(tái)演講。

9.主持人接過(guò)結(jié)果，公布得獎(jiǎng)

10.主持人請(qǐng)?jiān)u委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（要禮儀小姐）

11.主持人謝幕詞

12.工作人員留下負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。

*****宣傳部需有人全程拍攝照片！?。?/p>

十一、規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)

評(píng)分由兩塊組成：1.簡(jiǎn)歷制作分20分

2.選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分10分

另外打分人員由2部分組成：評(píng)委打分值占總分的70%

選手打分值占總分的30%

最終得分最高者為勝

獎(jiǎng)項(xiàng)名額可獲得物品

一等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)狀一張+2分德育+獎(jiǎng)金100

二等獎(jiǎng)2獎(jiǎng)狀一張+分德育+獎(jiǎng)金80

三等獎(jiǎng)3獎(jiǎng)狀一張+1分德育+獎(jiǎng)金50

優(yōu)勝獎(jiǎng)9獎(jiǎng)狀一張+分德育+獎(jiǎng)品

【凡在班級(jí)中被評(píng)為較好簡(jiǎn)歷的每人可加分德育，未能完成或合格的每人扣1分?！?/p>

十二、物資準(zhǔn)備及預(yù)算：獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品N份

水，禮品，筆由評(píng)委人數(shù)定

計(jì)算器2個(gè)（借）橫幅一條獎(jiǎng)金N元打印費(fèi)N元

海報(bào)制作費(fèi)臺(tái)簽PPT制作以及其他費(fèi)用

應(yīng)用工程系素拓部

20xx年4月11日

簡(jiǎn)歷制作范文(篇二)個(gè)人信息

yjbys

姓名：

國(guó)籍：中國(guó)

民族：漢族

年齡：22

婚姻狀況：未婚

戶口所在：廣東省

身高：162cm

體重：55kg

電子郵箱：

求職意向

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：媒介經(jīng)理/主管/專員，影視策劃/制作人員，后期制作

求職類型：全職

可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：2000元以上

希望工作地區(qū)：廣州

工作經(jīng)歷

廣州市區(qū)購(gòu)物中心

起止年月：2013-10～2013-11

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心

擔(dān)任職位：工作人員

工作描述：主要負(fù)責(zé)和管理活動(dòng)，協(xié)助主管，做好大大小小事務(wù)。

離職原因：

地產(chǎn)集團(tuán)有限公司

起止年月：2013-02～2013-07

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

擔(dān)任職位：宣傳兼帶領(lǐng)工作人員

工作描述：主要工作是在各個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行宣傳，也到佛山市進(jìn)行宣傳。帶領(lǐng)有意向想買房的客人去銷售中心進(jìn)行深一層了解樓盤，深受經(jīng)理贊賞。

離職原因：

中國(guó)移動(dòng)廣州分公司

起止年月：2012-12～2013-01

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)

擔(dān)任職位：話務(wù)員

工作描述：主要是調(diào)查和回訪用戶，將顧客信息反饋到中國(guó)移動(dòng)總公司。

離職原因：

外語(yǔ)培訓(xùn)中心

起止年月：2012-10～2012-11

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位：宣傳員

工作描述：主要工作是派發(fā)宣傳單，進(jìn)行宣傳推廣。

離職原因：

酒店

起止年月：2012-09～2012-10

公司性質(zhì)：中外合資

所屬行業(yè)：酒店/旅游

擔(dān)任職位：宴會(huì)服務(wù)生兼經(jīng)理助手

工作描述：主要是在酒店內(nèi)協(xié)助經(jīng)理,幫忙招待顧客,給顧客提供服務(wù)，深受經(jīng)理贊賞。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校：廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期：2015-07

專業(yè)：數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作

獲得證書

2012-01-2012-03國(guó)家教育部考試中心數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作全國(guó)一級(jí)計(jì)算機(jī)證書

2012-09-2013-05廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)證書

2013-05-2013-06廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作入黨結(jié)業(yè)證書

2013-05-2013-06廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作入黨優(yōu)秀學(xué)員證書

2013-09-2014-01國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作photoshop證書

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般

粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng)

工作能力：熟悉各種軟件的操作以及實(shí)際應(yīng)用。不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。善于創(chuàng)新，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力及執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

專長(zhǎng)：

辦公軟件:Word、Excel、Powerpoint

多媒體制作軟件Director

格式轉(zhuǎn)換軟件:格式工廠

個(gè)人自傳

本人性格比較溫和，平易近人，能與同事融洽相處。平時(shí)興趣廣泛，特別對(duì)中西樂(lè)器、醫(yī)學(xué)、機(jī)械學(xué)、工程學(xué)很感興趣。對(duì)工作認(rèn)真富有責(zé)任感，有良好的職業(yè)操守，細(xì)心好學(xué)，積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。有高度工作熱情，有上進(jìn)心和團(tuán)體協(xié)作精神。善于人際溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能承受一定的工作壓力。

在校就讀期間，本人曾經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生和入黨優(yōu)秀學(xué)員等等，并擔(dān)任團(tuán)支書職務(wù)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)。在努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時(shí)，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測(cè)自己，還熟練操作如AfterEffect、Photoshop、Word、Excel、Powerpoint等等軟件。

在二十一世紀(jì)到處是競(jìng)爭(zhēng)的今天，人是不可以停滯不前進(jìn)的，我將持續(xù)自我增值、自我鍛煉，為了將來(lái)而努力。望能夠在貴公司良好的發(fā)展平臺(tái)上，不斷增值學(xué)習(xí)，努力為貴公司服務(wù)，為公司作出貢獻(xiàn)。希望得到公司栽培，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇三)掘歷即對(duì)履歷的簡(jiǎn)要陳述，又稱履歷表，英文簡(jiǎn)稱CV，常用于個(gè)人求職、申請(qǐng)，但也可作為非求職者的經(jīng)歷簡(jiǎn)述。簡(jiǎn)歷記載一個(gè)人的教育學(xué)歷、專長(zhǎng)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)補(bǔ)充個(gè)人特質(zhì)、興趣或期許。主要目的經(jīng)常是求職者用以取得面試或訪談機(jī)會(huì)的工具，又由于它經(jīng)常是第一份征才部門或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)挑選候選人的過(guò)濾依據(jù)，其重要性可見(jiàn)一斑。

優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷是所有求職者所追求的，個(gè)人簡(jiǎn)歷寫的好，則求職的成功率就高。在求職中什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷更受歡迎?自然是優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷，那么優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷又是怎樣產(chǎn)生的呢?

(一)，簡(jiǎn)介明了、言簡(jiǎn)意賅

優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷必然也是標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，要成為高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷首先也必須要滿足個(gè)人簡(jiǎn)歷基本原則。而個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本原則中，首先就要求簡(jiǎn)歷的內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷上也要求寫的越簡(jiǎn)潔越好。當(dāng)然簡(jiǎn)潔的個(gè)人簡(jiǎn)歷并非是殘缺不全的簡(jiǎn)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷要在簡(jiǎn)潔的基礎(chǔ)上具有完整性。

(二)，突出優(yōu)勢(shì)部分

個(gè)人簡(jiǎn)歷是通過(guò)什么來(lái)提高的通過(guò)率的?就是在求職方面的優(yōu)勢(shì)了，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷上，要能夠突出優(yōu)勢(shì)部分，并將優(yōu)勢(shì)部分進(jìn)一步的強(qiáng)化。也要注意種重點(diǎn)部分的突出，來(lái)提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率。

(三)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

個(gè)人簡(jiǎn)歷也是有自己的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，有些人不是很在意個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，但實(shí)際上個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)也是成就優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的因素之一。結(jié)構(gòu)也可以說(shuō)是個(gè)人簡(jiǎn)歷格式，其格式設(shè)計(jì)的好，不僅便于內(nèi)容的填寫，也能便于用人單位HR來(lái)閱讀，其閱讀性高了，個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率自然就很高。

(四)，有層次、有邏輯

你所編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷想要成為優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，層次性以及邏輯性都不能缺少。層次性是優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的形式，通過(guò)層次的明了可以便于簡(jiǎn)歷內(nèi)容的編寫。而邏輯性更是優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的必要條件，尤其是在語(yǔ)言的描述上。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇四)一份簡(jiǎn)歷中最為重要，也是最有效的部分是求職者過(guò)去的業(yè)績(jī)，如果你想獲得面試的機(jī)會(huì)，最好的方法是在你的簡(jiǎn)歷中把這些轉(zhuǎn)化為可以計(jì)量的成果。這樣你的業(yè)績(jī)才能在簡(jiǎn)歷中清楚地表現(xiàn)出來(lái)，你的簡(jiǎn)歷才能夠吸引招聘人員的注意力。

加州CJA集團(tuán)的招聘主管洛先生說(shuō)：“我每天花費(fèi)半個(gè)小時(shí)瀏覽50份以上的簡(jiǎn)歷，如果我在10秒中以內(nèi)不能看到有價(jià)值的內(nèi)容，這份簡(jiǎn)歷就成歷史了。”

然而盡管大多數(shù)職業(yè)顧問(wèn)都建議在簡(jiǎn)歷中要強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)，特別是使用量化的方法，但是很少有求職者聽(tīng)從勸告。在大多數(shù)簡(jiǎn)歷中，我們看到的都是羅列得詳詳細(xì)細(xì)的工作單位、時(shí)間、主要負(fù)責(zé)的工作。一些招聘人員說(shuō)，他們遇到的簡(jiǎn)歷中，至少有75%的簡(jiǎn)歷沒(méi)有任何量化的業(yè)績(jī)。然而，每一個(gè)求職者都有或大或小的業(yè)績(jī)，只是看你如何把它表達(dá)出來(lái)。絕大多數(shù)招聘人員都認(rèn)為：那些能夠提供以往業(yè)績(jī)確鑿數(shù)據(jù)的求職者在以后的工作中仍然會(huì)有上佳表現(xiàn)，雇傭這些人的風(fēng)險(xiǎn)最低。自己知道自己擁有輝煌的業(yè)績(jī)和巨大的潛能是不夠的，你要在簡(jiǎn)歷中證明出來(lái)。你的競(jìng)爭(zhēng)這可能有更為輝煌的業(yè)績(jī)，但如果他們沒(méi)有有效地在簡(jiǎn)歷中表達(dá)出來(lái)，那么在招聘人員眼中他們什么都沒(méi)有。在很多情況下，你確實(shí)可以通過(guò)簡(jiǎn)歷擊敗比你強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

其實(shí)在簡(jiǎn)歷中量化你的經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)并非難事，只要遵循以下幾點(diǎn)就可以：對(duì)業(yè)績(jī)的描述要專業(yè)、可度量、真實(shí)。

麥考爾是一家公司的HR經(jīng)理，一般來(lái)講，這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)績(jī)是比較難以量化的，但是他的確做到了與眾不同。他把自己12年的HR從業(yè)業(yè)績(jī)用表格和數(shù)字量化地表現(xiàn)出來(lái)，從而贏得了工作機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“每個(gè)人都可以很容易地打個(gè)電話，確認(rèn)我的業(yè)績(jī)的真實(shí)性?！?/p>

量化你的工作業(yè)績(jī)可以從列出你所做的每一項(xiàng)工作的結(jié)果開(kāi)始，簡(jiǎn)明扼要地描繪你取得的成果。每一個(gè)公司都需要那些能夠增加利潤(rùn)、降低成本和解決問(wèn)題的人，因此諸如百分比、金額這類專業(yè)信息就可以使你的簡(jiǎn)歷顯得更具價(jià)值。

比較下面兩種說(shuō)法：

“推行了提高士氣的新人事政策”

“推行了新的人事政策，這一政策使缺勤率下降了27%，職員流動(dòng)下降了24%?！?/p>

無(wú)疑，第二種說(shuō)法中專業(yè)化的數(shù)字使業(yè)績(jī)顯得更有說(shuō)服力。

至于那些你無(wú)法找到證明資料的百分比和金額就需要評(píng)估了。如果你能夠找到公司的文件來(lái)證明你的業(yè)績(jī)描述，那是再好不過(guò)了?？墒怯行r(shí)候你可能找不到這樣的文件。在這種情況下，你需要寫一封蓋信來(lái)對(duì)你的業(yè)績(jī)描述作出解釋。

微軟公司的一名招聘人員斯坦達(dá)先生說(shuō)：“那些不但介紹了自己的業(yè)績(jī)而且也介紹了取得業(yè)績(jī)經(jīng)過(guò)的人總會(huì)引起我的注意?！?/p>

鮑勃是一名人事顧問(wèn)，他說(shuō)，他每周都要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)幫助求職者重新書寫他們的簡(jiǎn)歷，“當(dāng)我指導(dǎo)那些具有合適背景的人時(shí)，我會(huì)給他們講解如何在簡(jiǎn)歷中描繪自己的業(yè)績(jī)。例如，一個(gè)求職者原來(lái)在簡(jiǎn)歷中寫道：‘曾主管ISO9000認(rèn)證。’在聽(tīng)從我的建議之后，他把這句話改成‘在九個(gè)月內(nèi)使企業(yè)完全達(dá)到了ISO9000認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)。`’正是這個(gè)細(xì)節(jié)使公司決定給予他面試機(jī)會(huì)?！?/p>

甚至那些不能轉(zhuǎn)化為百分比和一定金額的業(yè)績(jī)也是可以給招聘人員留下深刻印象的。例如象“提前一個(gè)月開(kāi)發(fā)出產(chǎn)品并投入市場(chǎng)?！薄伴_(kāi)發(fā)了一套總量控制系統(tǒng)，解決了重復(fù)支出問(wèn)題?！边@樣的描述都可能使招聘人員對(duì)你感興趣。

下面這些成功求職者的簡(jiǎn)歷或許會(huì)對(duì)你有所幫助

曾開(kāi)發(fā)過(guò)一套新的生產(chǎn)技術(shù)，使生產(chǎn)率提高了7%(業(yè)務(wù)經(jīng)理)

顯著改善了與銀行服務(wù)部門的溝通，對(duì)分戶帳操作系統(tǒng)進(jìn)行改善，提高了操作效率，每年可節(jié)省20，000美圓。(銀行經(jīng)理)

93年以來(lái)，將公司的庫(kù)存從540萬(wàn)美圓降低到290萬(wàn)美圓。(銷售經(jīng)理)

建立了一套品質(zhì)保證程序，使退貨率下降了6個(gè)百分點(diǎn)。(產(chǎn)品經(jīng)理)

業(yè)績(jī)是強(qiáng)有力的，所以，如果由于你的努力使某些事情發(fā)生了積極的、顯著的變化，那么它就應(yīng)該屬于你的簡(jiǎn)歷。如果你不知道該怎樣描述自己的業(yè)績(jī)，可以試一試下面這個(gè)簡(jiǎn)單的方法：先將目前負(fù)責(zé)的主要業(yè)務(wù)列一個(gè)表，然后向前類推，把你在每一個(gè)工作崗位上負(fù)責(zé)過(guò)的業(yè)務(wù)羅列出來(lái)。完成這一步后，再加入量化的業(yè)績(jī)，比如，在“接管銷售成績(jī)欠佳的地區(qū)，制定了新的顧客服務(wù)程序和市場(chǎng)推廣方案”的后面加上“在兩年內(nèi)使市場(chǎng)分額由原來(lái)的上升到。”

在描述業(yè)績(jī)時(shí)，很多求職者都會(huì)犯數(shù)學(xué)錯(cuò)誤，這會(huì)使他的簡(jiǎn)歷大打折扣。例如一個(gè)生產(chǎn)主管在簡(jiǎn)歷中寫道他使退貨率下降了200%，而忘記了沒(méi)有什么東西的下降幅度會(huì)超過(guò)。實(shí)際上，他是使退貨率從6%減少到2%，準(zhǔn)確的下降率是67%，這也是一個(gè)很大的業(yè)績(jī)了。又比如一個(gè)HR經(jīng)理說(shuō)他使員工流失率下降了3%，實(shí)際上是流失率由8%減少到5%，下降率應(yīng)該是38%，而不是3%。

不論在簡(jiǎn)歷中還是在面試中，量化的業(yè)績(jī)對(duì)你是非常有利的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)將自己的工作成績(jī)進(jìn)行量化。這樣，當(dāng)你準(zhǔn)備更換工作的時(shí)候，你不僅可以向招聘人員展示你的工作業(yè)績(jī)，而且還擁有說(shuō)明自己能力的最有力武器——數(shù)據(jù)。

現(xiàn)在，不好的女性求職都會(huì)選擇投遞簡(jiǎn)歷的方式，可是不少的女性在投遞簡(jiǎn)歷數(shù)日之后，都沒(méi)有接收到公司的應(yīng)聘信息，這導(dǎo)致女性朋友們很失望，并且對(duì)自己失去了原本有的信心，從此心情也變得不好了。

那么是什么原因，導(dǎo)致女性朋友們?cè)诖舜蔚耐哆f過(guò)程中沒(méi)有成功呢?那么下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)求職簡(jiǎn)歷的十大致命傷是什么吧。

1、96%缺乏針對(duì)性

一份標(biāo)準(zhǔn)模版下做出來(lái)的簡(jiǎn)歷適用于多種行業(yè)、多個(gè)職位的求職。精明的HR稍稍瞄上一眼就能明白，此人擁有“一份簡(jiǎn)歷求遍天下職”的“雄心壯志”。沒(méi)針對(duì)性，你自然入不得HR的法眼了。

2、89%職業(yè)路徑混亂

工作一年換兩三家公司，五年內(nèi)進(jìn)過(guò)六七個(gè)不同行業(yè)，職業(yè)經(jīng)歷沒(méi)有連貫性，頻繁跳槽、職業(yè)生涯空白期一目了然盡顯于HR眼底。職業(yè)生涯這么亂，哪家企業(yè)敢用你啊!

3、85%電話溝通

4、82%信息表達(dá)不到位

描述工作經(jīng)歷時(shí)，只羅列工作內(nèi)容，注重表達(dá)我曾做過(guò)什么，很少有人能從過(guò)往工作經(jīng)歷中體現(xiàn)出自己的價(jià)值。有的在工作內(nèi)容一欄里，甚至只有六七個(gè)字。這是一個(gè)工作了2年的銷售員，說(shuō)自己先是“儀器儀表銷售”，后來(lái)是“賣一、二手房”，最近一份是“置業(yè)顧問(wèn)”。真是惜字如金啊!干過(guò)是一回事，干得怎么樣又是另一回事。做銷售的人不用數(shù)字說(shuō)話，如何了解你的能力，企業(yè)憑什么選你?

5、78%投遞職位與經(jīng)歷不匹配

6、70%未表達(dá)真實(shí)價(jià)值

花了數(shù)百字之多來(lái)描述自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)背景和工作經(jīng)歷，甚至是參加過(guò)怎樣的特殊培訓(xùn)，文筆流暢，頗富感情，感受真實(shí)，但就是讓人看不懂這些經(jīng)歷的背后自己積累了多少寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能。當(dāng)下的求職，會(huì)表達(dá)更要能總結(jié)，一個(gè)好的產(chǎn)品要想被市場(chǎng)接受，首先得亮出它的價(jià)值與特色。想把自己推銷出去，表達(dá)自己真實(shí)價(jià)值才是關(guān)鍵啊!

7、36%相片不合適

這簡(jiǎn)歷配上一張相片可以加深HR對(duì)你的印象，根據(jù)向陽(yáng)生涯的招聘官統(tǒng)計(jì)，有36%的人配了相片。而在配過(guò)相片的人群中，有近三分之一的相片很不合適。有的用Q版大頭貼，可愛(ài)搞怪五花八門;有的是裝嗔真人秀，騷首弄姿極盡嫵媚;還有的是自拍狂，家里的窗簾、書桌、燈飾分別做背景統(tǒng)統(tǒng)發(fā)來(lái)當(dāng)附件。HR不禁坦言：一份簡(jiǎn)歷配上好的相片能加分，而一張不適時(shí)宜的大頭貼很可能將你直接OUT。

8、26%信息錯(cuò)亂

明顯簡(jiǎn)歷中有明顯的信息錯(cuò)亂，工作經(jīng)歷重復(fù)填寫，重要信息漏填，語(yǔ)句不通，錯(cuò)字連連，出現(xiàn)斷句，表達(dá)混亂，甚至濫用省略號(hào)、破折號(hào)。有人這樣寫自我評(píng)價(jià)“我是一個(gè)非常感性的人，挺適合貴公司的職業(yè)規(guī)劃師一職，不知你對(duì)我的感覺(jué)如何……”，如此“含蓄”的表達(dá)，真讓HR哭笑不得。

9、6%多崗多投

一個(gè)人發(fā)來(lái)N份同樣的簡(jiǎn)歷，從郵件標(biāo)題中得知，原來(lái)此人既想做前臺(tái)接待，又想當(dāng)咨詢顧問(wèn)，還想進(jìn)公司當(dāng)助理。針對(duì)同一企業(yè)的不同職位投簡(jiǎn)，本想表現(xiàn)“我啥都能干，務(wù)必給個(gè)機(jī)會(huì)吧”，孰不知反被精明HR貼上了“”的標(biāo)簽。敢多崗多投，HR直接拉你進(jìn)“惡意投遞黑名單”!

10、隱瞞基本信息

簡(jiǎn)歷不實(shí)姓名，用“李先生”、“張小姐”等字樣代替，工作背景描述中，常常以“A公司”“某公司”“B經(jīng)理”“某主管”來(lái)替換，故意隱瞞其真實(shí)信息。這樣一方面給HR的背景調(diào)查帶來(lái)了阻礙，另一方面也表現(xiàn)其嚴(yán)重缺乏誠(chéng)意。把自己重重包裹起來(lái)求職，企業(yè)怎敢大度接納你?

簡(jiǎn)歷投了一大堆，可是卻始終沒(méi)有音訊，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致我們的求職的時(shí)候，自信心遭到打擊，那么女性朋友們要想有個(gè)成功的投遞過(guò)程，就必須要注意以上的求職簡(jiǎn)歷致命傷，并且在求職簡(jiǎn)歷中，要做的與眾不同。

在公務(wù)員面試當(dāng)中人際關(guān)系類題目占有著一席之地，雖然很多考生覺(jué)得人際關(guān)系類題比較好理解也比較好答，但想真正地答好一道人際題并非易事，在這里中公教育專家將為你指明方向，讓各位考生在回答人際關(guān)系類題目時(shí)能夠把握住重點(diǎn)，答得出彩!

一、審題抓要點(diǎn)

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，面試答題也一樣，一定要審清題目才能抓住題目的核心，有針對(duì)性地去回答問(wèn)題。那么人際關(guān)系類題目要如何去審題呢?審一些什么呢?

1.首先是題目當(dāng)中出現(xiàn)的人物了。人際，肯定是跟“人”有關(guān)系的，所以一定要把人物抓準(zhǔn)了，在公務(wù)員面試題當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的人物主要就是領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬和群眾等，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)的人確實(shí)不多，頂多需要處理三四個(gè)人的事罷了。對(duì)于人際關(guān)系題不太拿手的考生在練習(xí)此類題目時(shí)完全可以把這些人物列出來(lái)，理清事件的脈絡(luò)。

2.著重分析人與人之間的矛盾。這個(gè)環(huán)節(jié)是比較重要的環(huán)節(jié)，考生審題時(shí)在找準(zhǔn)了有幾個(gè)人物的前提下就要考慮這些人與人之間的矛盾是如何產(chǎn)生的。例如自己與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾是怎么產(chǎn)生的，與同事的矛盾是怎么產(chǎn)生的等等，只要把這些矛盾找準(zhǔn)后就能夠明確答題方向了，把這些矛盾統(tǒng)統(tǒng)解決掉就可以了。

二、答題要入境

這里所說(shuō)的入境是要求考生要進(jìn)入到題目所描述的情境當(dāng)中去，如何更深入到情境中需要注意以下幾點(diǎn)：

1.把握好自身定位。在人際關(guān)系題中考生首先務(wù)必要注意自己的身份是什么，不同的身份就會(huì)有不同的處理方法，例如自己是普通職員的話怎么處理問(wèn)題，自己是管理層的話如何處理問(wèn)題，不管是什么角色都要把矛盾進(jìn)行妥善處理。

2.注意矛盾的處理順序。考生把矛盾都找出來(lái)之后一定不要隨意處理，一定要準(zhǔn)確把握好事件的發(fā)展順序并有序地去處理。例如，你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，因?yàn)橐豁?xiàng)數(shù)據(jù)有誤，但這個(gè)數(shù)據(jù)是小王給你的，你怎么辦?答這道題時(shí)考生可能會(huì)想領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我的本源在于數(shù)據(jù)錯(cuò)了，所以大談特談怎么將數(shù)據(jù)改正怎么跟小王溝通等，談這些沒(méi)錯(cuò)，但從事件的處理順序來(lái)說(shuō)的話首先要做的事就是向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，接著再處理后續(xù)的問(wèn)題。這道題就體現(xiàn)出按順序處理矛盾的重要性，考生要不斷加強(qiáng)這方面的能力。

三、做事有原則

1.自省原則：“自省”這一詞大家都理解，就是在很多矛盾發(fā)生的時(shí)候都要想想自己身上有沒(méi)有問(wèn)題，有些時(shí)候題目本身是比較含蓄的，難以直接看出矛盾是如何產(chǎn)生的，這時(shí)候不能忘了“自省”這一原則。

2.陽(yáng)光原則：有時(shí)候題目中會(huì)用一些貶義詞匯去描述你的同事或領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)候如果按著題中所交代的情況去處理問(wèn)題的話往往會(huì)有很大難度，例如有一道題目說(shuō)你的老同事對(duì)你很尖酸刻薄并且愛(ài)在別的同事面前說(shuō)你的壞話，說(shuō)你總是愛(ài)出錯(cuò)，面對(duì)這樣的描述如果我們真的認(rèn)為這位老同事就是這樣的那么處理問(wèn)題就比較難了，我們可以從陽(yáng)光原則的角度出發(fā)，把這位老同事的話理解為是對(duì)自己的關(guān)心，是想讓我少出錯(cuò)誤，并且時(shí)刻注意自身的問(wèn)題，這樣處理對(duì)待的話事情就圓了，自己也不會(huì)太糾結(jié)老同事那些話了。

3.以工作為重原則：處理人際關(guān)系矛盾最重要的目的還是為了把工作做好，如果考生們能夠意識(shí)到這點(diǎn)的話就會(huì)更加注重處理矛盾的目的性，也會(huì)變得更加包容和合作，例如對(duì)于同事的問(wèn)題不那么愛(ài)鉆牛角尖，不斤斤計(jì)較而是從大局出發(fā)考慮問(wèn)題。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇五)Escribesobreinteresesquedenunaideamáscompletadetiyquepuedaninfluirenelbuentrabajoenequipoorelaciónconlosotros.寫下可以更全面地了解自己并且可以形成良好的團(tuán)隊(duì)合作或與他人的關(guān)系的興趣。

有沒(méi)有照片的簡(jiǎn)歷的問(wèn)題是一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題。有人堅(jiān)持認(rèn)為它不應(yīng)該包含照片，有人確信應(yīng)該包含。

現(xiàn)實(shí)情況是，這取決于你要申請(qǐng)的國(guó)家/地區(qū)。在美國(guó)，簡(jiǎn)歷中不要求提供照片，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是助長(zhǎng)歧視的一部分。

另一方面，在其他國(guó)家，例如西班牙或拉丁美洲的一些國(guó)家，習(xí)慣上發(fā)送照片以更完整地了解申請(qǐng)人的個(gè)人信息。

所以這取決于國(guó)家和你自己的標(biāo)準(zhǔn)。但是，如果你決定使用照片，請(qǐng)確保照片友好而又不失專業(yè)感。

你的臉應(yīng)該完整地展現(xiàn)在照片中，有時(shí)微笑會(huì)激勵(lì)更強(qiáng)大的信心。目的是展示你自然的一面，給人留下好印象。

好啦！到了這一步，簡(jiǎn)歷制作過(guò)程就此結(jié)束啦！

一份簡(jiǎn)歷包含了個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛(ài)好及其它有關(guān)情況；經(jīng)過(guò)以上詳細(xì)的八個(gè)制作流程，一份精美的簡(jiǎn)歷就制作完成啦！

不過(guò)在提交簡(jiǎn)歷之前，還是得從頭再仔細(xì)地檢查一遍，確保信息的完整性和準(zhǔn)確性。

最后祝各位讀者平步青云、大展宏圖、前途無(wú)量！

簡(jiǎn)歷制作范文(篇六)1、小升初簡(jiǎn)歷切忌過(guò)厚：過(guò)厚的簡(jiǎn)歷會(huì)給審閱了一天簡(jiǎn)歷的老師帶來(lái)一些反感。

2、語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是：負(fù)責(zé)招生的老師每天都在看簡(jiǎn)歷，如果你的語(yǔ)句寫的過(guò)于復(fù)雜，會(huì)影響老師看簡(jiǎn)歷的心情的。

3、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板：這點(diǎn)很重要，不同的學(xué)校關(guān)心的學(xué)生重點(diǎn)不一樣，比如一些擁有特長(zhǎng)班和特色班的學(xué)校更是。比如平江中學(xué)更喜歡奧數(shù)證書、迎春中學(xué)比較喜歡體育證書、木瀆中學(xué)喜歡圍棋鋼琴這樣的特長(zhǎng)證書。所以，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的細(xì)微差別，制作不一樣的簡(jiǎn)歷模板也是需要的。

4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧。這點(diǎn)很必要，因?yàn)椴豢赡馨阉械淖C書都放到簡(jiǎn)歷里，如果那樣做，簡(jiǎn)歷會(huì)看起來(lái)很厚，就違背了第一條中說(shuō)的。所以，找?guī)讉€(gè)分量比較重的證書復(fù)印件放到簡(jiǎn)歷里，其余的，就做個(gè)證書目錄就好，這樣看起來(lái)清爽，也不會(huì)讓孩子的證書不被老師看到。

5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè)。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇七)合適的簡(jiǎn)歷模板，漂亮干凈的簡(jiǎn)歷封面會(huì)讓招聘人員的眼睛一亮，吸引住他繼續(xù)看下去，這樣你的這次求職就能給招聘人員一個(gè)好的印象分。

個(gè)人基本信息填寫：這個(gè)部分很重要，它是招聘人員了解你個(gè)人情況的方法。所以填寫這部分的時(shí)候一定要多注意以下幾點(diǎn)：

2、信息需要完全真實(shí)：企業(yè)對(duì)于人員的誠(chéng)信非常的注重，所以這點(diǎn)也很重要。

“知識(shí)框架”和“目前的技能和能力”：你需要填寫自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，技能以及你擅長(zhǎng)什么。這個(gè)也需要完全真實(shí)，否則當(dāng)企業(yè)選擇了你，但是工作上發(fā)現(xiàn)你的技能并不是你之前所說(shuō)所寫的那樣，會(huì)影響你自己的信譽(yù)。

“社會(huì)實(shí)踐”和“工作經(jīng)歷”：通常企業(yè)比較關(guān)注這一塊，因?yàn)檫@些可以了解你的過(guò)往，填寫的時(shí)候需要遵循誠(chéng)實(shí)守信的原則，另一方面寫出自己之前每一份工作的收獲，這樣也會(huì)讓招聘人員感到你是一個(gè)肯學(xué)習(xí)，能進(jìn)步的人。

“自我評(píng)價(jià)”：既要寫出自己的優(yōu)點(diǎn)又要寫出自己的缺點(diǎn)。千萬(wàn)不要盲目的夸大優(yōu)點(diǎn)，也不要過(guò)分描述自己的缺點(diǎn)。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇八)如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果）第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)；第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。

最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。

補(bǔ)充第二點(diǎn)，在孩子的簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；?dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。補(bǔ)充第三點(diǎn)：如果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說(shuō)服力「小升初簡(jiǎn)歷指導(dǎo)」制作簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)針對(duì)目前的“求學(xué)簡(jiǎn)歷熱”，小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。

重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲的證書獎(jiǎng)狀等，另用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好和品質(zhì)。在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：注意簡(jiǎn)歷的外觀制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。

最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。

大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文；其他一些不是很重要的證書靠后放。

最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。

而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。

這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇九)即將面臨就業(yè)，對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言，最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。那么，怎樣制做個(gè)人簡(jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，然而最關(guān)鍵的是你要記?。喝魏我粋€(gè)你好單位，他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒(méi)有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀（read）簡(jiǎn)歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過(guò)，每一份簡(jiǎn)歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過(guò)二分鐘。無(wú)法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而過(guò)，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個(gè)性、與眾不同”便是你設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷成功的法寶。

一般來(lái)講，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括：“本人基本情況”、“個(gè)人履歷”“能力和專長(zhǎng)”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素。

“本人基本情況”

包括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來(lái)說(shuō)，本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好，但也沒(méi)有必要畫蛇添足，一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地括說(shuō)明一下就夠了。

“個(gè)人履歷”

主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。

“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”

主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績(jī)，尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識(shí)。不必面面俱到（如果用人單位對(duì)你的大學(xué)大學(xué)成績(jī)感興趣，可以提供給他全面的成績(jī)單，而用不著在求職簡(jiǎn)歷中過(guò)多描述這些東西），要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”

主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù)，在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。?duì)于參加過(guò)工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的。

“本人的能力、性格評(píng)價(jià)”

這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長(zhǎng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個(gè)人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。

“求職意向”

簡(jiǎn)短清晰，主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

“聯(lián)系方式與備注”

同封面所要突出的內(nèi)容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號(hào)、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)、E-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、E-mail，當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時(shí)候，往往無(wú)法迅速找到你，我們感到遺憾的同時(shí)，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

在20xx年畢業(yè)生擇業(yè)過(guò)程調(diào)查中，一名工商管理學(xué)院女同學(xué)的擇業(yè)心得很頗讓人感慨：

在擇業(yè)過(guò)程中，我對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。每次修改都重新對(duì)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)收獲、自己的性格特長(zhǎng)等有了更深的了解?？偟膩?lái)說(shuō)，整個(gè)擇業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)自我挖掘的過(guò)程。

“功夫非負(fù)有心人”肯仔細(xì)研究制做個(gè)人簡(jiǎn)歷的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個(gè)對(duì)等式。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇十)家長(zhǎng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包羅哪些東西

遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。

家住徐匯區(qū)的張女士今面臨兒子“小升初”，已經(jīng)有了目標(biāo)學(xué)校的她，上周起就已開(kāi)始為兒子制作“小升初”的簡(jiǎn)歷。由于不是內(nèi)行，她找了一家專業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在她看來(lái)，簡(jiǎn)歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必需的信息就可以了。倒是為她制作簡(jiǎn)歷的工作人員，在和她交流時(shí)，勸她不要把簡(jiǎn)歷做得太樸素。對(duì)此，她有些搖擺不定，不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精美些？

過(guò)來(lái)人總結(jié)：換位思考，駕馭細(xì)節(jié)

自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不消說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。

徐女士說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。

在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別值得家長(zhǎng)的注意：

第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來(lái)擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。

徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。

第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信

其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。

范曉峰建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。

實(shí)戰(zhàn)：“小升初”簡(jiǎn)歷要素

一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：

第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。

簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過(guò)分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

簡(jiǎn)歷制作范文(篇十一)制作簡(jiǎn)歷成為新人進(jìn)入職場(chǎng)的一門必修課。數(shù)據(jù)顯示，HR閱讀每封簡(jiǎn)歷的時(shí)間相當(dāng)有限，花15秒進(jìn)行簡(jiǎn)歷的粗略瀏覽，而閱讀感興趣的簡(jiǎn)歷不超過(guò)120秒。由此可見(jiàn)，簡(jiǎn)歷優(yōu)秀與否直接決定你有沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

一些新人認(rèn)為，簡(jiǎn)歷只是形式，只要自己優(yōu)秀，是金子下載個(gè)普通簡(jiǎn)歷也會(huì)發(fā)光的。殊不知，每年都有不少人因?yàn)楹?jiǎn)歷無(wú)法突出你的優(yōu)勢(shì)，頻頻被HR“過(guò)濾”掉，連自己真正敗北的原因都找不到?！澳サ恫徽`砍柴工”，讓我們先做一份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷吧。

什么是優(yōu)秀簡(jiǎn)歷?

優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)仁者見(jiàn)仁，但有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是優(yōu)秀簡(jiǎn)歷能抓住HR的眼球，讓HR花盡可能多的時(shí)間停留在這份簡(jiǎn)歷上。那么，什么內(nèi)容是HR在最初的15秒內(nèi)最想看的?

毫無(wú)疑問(wèn)，那就是工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，就是實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社團(tuán)經(jīng)歷。簡(jiǎn)歷中還要學(xué)會(huì)用“關(guān)鍵詞、數(shù)字、結(jié)果”來(lái)描述經(jīng)歷，把實(shí)習(xí)和社團(tuán)經(jīng)歷有血有肉地豐滿起來(lái)。諸如在報(bào)社實(shí)習(xí)，你可以用一段話寫出你在實(shí)習(xí)中發(fā)了多少稿，稿件的社會(huì)價(jià)值在哪里等。當(dāng)你描述了