美國大學(xué)申請作文范文

美國大學(xué)申請作文范文第一篇美國大學(xué)申請作文范文第一篇一、寫作內(nèi)容

1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷，并評價對你造成的影響。

2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關(guān)注話題以及對你的重要性。

3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。

4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品（比如在藝術(shù)﹑音樂﹑科學(xué)等方面）中的。

5.（可以敘述）一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經(jīng)歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。

6.（如果以上題目沒有合適的題材）請自行選擇一個題目。

此外，common學(xué)校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。

其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學(xué)校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。

二、美國本科申請文書寫作攻略

1.整理所有要申請的大學(xué)，列出每所大學(xué)的申請文題目要求，標(biāo)注出相似性。不要擔(dān)心現(xiàn)在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個版本，可以運用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題，這樣就可以一直頭腦風(fēng)暴，隨身攜帶紙和筆，因為你從來不知道何時會有好的想法。

2.研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進行深思熟慮，那么你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它寫出來。

3.自我評估。你看到多少個版本，是否有什么特別的主題？確定你的興趣，才能以及動機，需要一定的時間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎？有投身于公共服務(wù)的渴望嗎？有與生俱來的經(jīng)商才能嗎？

4.決定用什么材料向大學(xué)展現(xiàn)你自己。（根據(jù)不同學(xué)校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現(xiàn)的材料會不同）。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時間，接下來能產(chǎn)生更多的想法。簡單記下來所有的小點，否則你會忘記。

三、留學(xué)申請材料

1.中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證

中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時，提供學(xué)校的評分體系（比如滿分為100，合格分數(shù)為60）。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。

中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。

如學(xué)生尚未畢業(yè)，提供中英文在讀證明即可。（范例如AttachmentChapter4-1）

2.英文考試成績報告復(fù)印件（TOEFL/IELTS/SAT），在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學(xué)校增送正式成績報名。

3、推薦信。推薦信通常包括3封，一份是SchoolReport，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦，國外一般有Counselor即升學(xué)顧問來完成，國內(nèi)可以找校長、年級組長、班主任來完成，或者你指定某個老師擔(dān)任你的Counselor來完成；另外兩封叫做TeacherEvaluation，是任課老師（一定要教你課）對你的評價和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的SchoolReport和TeacherEvaluation。

4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。

5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機構(gòu)直接寄給學(xué)校。

美國大學(xué)申請作文范文第二篇1、學(xué)歷：到美國留學(xué)碩士需要申請者至少本科畢業(yè)，或者相當(dāng)于美國本科學(xué)士學(xué)歷。

2、平時成績：到美國碩士留學(xué)要求申請者高中期間的GPA至少達到分。

3、英語成績：到美國留學(xué)碩士你的托福成績至少要達到80分，或雅思總分至少達到分，各單項成績至少達到分，或PTE成績至少達到52分。

4、標(biāo)準(zhǔn)化成績：到美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備GRE成績，申請美國商學(xué)院碩士可以提交GMAT考試成績代替GRE成績。

5、經(jīng)濟要求：到美國留學(xué)碩士需要提供資金證明，證明你有能力支付去美國留學(xué)碩士的費用，一般來說去美國留學(xué)碩士需要準(zhǔn)備30-50萬左右人民幣的存款證明即可。

6、申請時間：一般來說，美國大部分大學(xué)碩士的申請截止時間是在12-1月份，部分大學(xué)的申請截止時間是在11月份以及2-3月份左右。

美國大學(xué)申請作文范文第三篇尊敬的X，

我申請XX研究生院的目的是擴展我現(xiàn)有的知識，并在未來為自己創(chuàng)造更多的機會。我相信研究生院將為我在航空航天業(yè)的成功和具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

盡管我選擇了動力學(xué)作為我的專業(yè)領(lǐng)域，但我對航空航天的其他領(lǐng)域持開放態(tài)度，這樣我就不會限制自己。我目前在JPL擔(dān)任學(xué)術(shù)兼職職位，我相信這種第一手經(jīng)驗將闡明我未來的教育需求和方向。

在加州大學(xué)洛杉磯分校就讀期間，我曾擔(dān)任過多個兼職職位，其中包括擔(dān)任計算機顧問、AutoCAD操作員以及加州大學(xué)洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經(jīng)歷讓我更好地了解了我可以獲得哪些機會。我想學(xué)習(xí)和理解的東西太多了。我一直對太空計劃著迷，總有一天，我想在太空計劃中發(fā)揮作用。

自從我父親與我分享他發(fā)表的一些工程評論以來，我就一直想成為一名工程師。我一直是一個勤奮的人，并表明我可以處理各種各樣的工作負荷，將工作和大學(xué)融入我的日程安排中。

我相信加州大學(xué)洛杉磯分?？梢詾槲姨峁┰诤娇蘸教鞓I(yè)取得成功的工具。作為一名本科生，我很享受就讀加州大學(xué)洛杉磯分校，也很享受在這里成為一名研究生。

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

美國大學(xué)申請作文范文第四篇一、顧左右而言他，目標(biāo)不明確

有些申請人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請人對目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請失敗收場。

提醒：申請文書顧名思義就是要幫你獲得申請結(jié)果的材料，那么這個申請必然要圍繞一個專業(yè)來進行，這個專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。既然以這個專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個主題來體現(xiàn)。也就是說，在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對于你個人的專業(yè)研究潛力是怎樣評價看待的。

二、脫離實際、弄虛作假、亂假設(shè)

個別同學(xué)把別人的科研實習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會被一個不錯的大學(xué)錄取甚至獲得全獎，但是到校一學(xué)期后他的真實水平就會顯現(xiàn)出來。美國大學(xué)對于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會責(zé)令其退學(xué)。

提醒：美國大學(xué)教授希望通過申請文書了解真實的你，而不是一個編造的虛假人物。因此我們要本著誠實的態(tài)度去寫自己的申請文書。除此之外，千萬不要在文書中假設(shè)太多，因為假設(shè)永遠只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實際，以強有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認識到你的實力。

三、信息主次不分、取舍不當(dāng)

有些碩士項目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進行任何詳細的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v，很難得到美國名校招生官的青睞。

美國大學(xué)申請作文范文第五篇留隨著獎學(xué)金申請人數(shù)的增加，獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

出國專家介紹說，充分的準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書可以體現(xiàn)在：

全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;

在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;

與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

美國留學(xué)獎學(xué)金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應(yīng)起的作用。語言表達一定要用地道的英語。

對于美國留學(xué)獎學(xué)金申請書的寫作技巧本文就為大家介紹這些，希望通過本文的介紹，大家都能夠?qū)懗鲆环莩錆M信服力的留學(xué)獎學(xué)金的申請書來。

美國大學(xué)申請作文范文第六篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我選擇地理的一個主要原因是這個原因有很多細分鏈接。我想在高等教育中繼續(xù)學(xué)習(xí)地理，因為我覺得它很有趣。我喜歡這個主題，因為它的內(nèi)容以及它與許多其他主題重疊的方式。因此，這使地理成為一門非常有用的學(xué)科，我非?？释^續(xù)了解和發(fā)展這一學(xué)科。因為地理與許多其他科目重疊，并且該課程包含許多技術(shù)和技能，我發(fā)現(xiàn)它是未來工作場所中非常有用的工具。我喜歡了解如何以及最重要的是為什么。如果這包括為什么這些商業(yè)園區(qū)位于郊區(qū)邊緣，以及為什么全球地震分布會影響該特定區(qū)域的人類活動。我相信地理將培養(yǎng)我的分析技能，這很重要，因為我想成為武裝部隊的情報官員。我也喜歡旅行，我的'知識和技術(shù)幫助我解釋了很多事情，比如馬耳他地區(qū)梯田農(nóng)業(yè)和佛羅里達州基礎(chǔ)設(shè)施的原因。我中學(xué)時老師曾對我說

“旅行，你開始注意到你周圍的事物，你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”

我目前正在學(xué)習(xí)A2地理和生物學(xué)。這也伴隨著我在第一年完成的AS體育和AS物理。我很喜歡我今年的課程，因為我發(fā)現(xiàn)與去年的物理相比，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容相對容易消化。去年我發(fā)現(xiàn)這個主題相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性，因為內(nèi)容主要由數(shù)字、數(shù)字、理論和集合方程組成，其中一些難以解釋。與今年iamdo的課程相反，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容更易于使用，因為我可以將其與視覺情況聯(lián)系起來。去年我喜歡這門課程的部分內(nèi)容，因為那里的科目之間有明顯的聯(lián)系。一年之中，地理和生物學(xué)的交叉瞬間不止一次。我開發(fā)了新技能，例如口語和與他人一起完成課程作業(yè)正如我上面提到的，我對未來的抱負在于武裝部隊。我需要具備良好的分析能力以及良好的口語能力。作為情報人員的一部分是能夠注釋圖片和許多其他數(shù)據(jù)源，即紅外線

學(xué)習(xí)地理將幫助我將這些技能發(fā)展到我所選擇的專業(yè)領(lǐng)域公認的標(biāo)準(zhǔn)。我也想在未來旅行，我的地理知識將幫助我更詳細地了解我去過的地方

我有過一次帶薪工作經(jīng)驗和一次工作實習(xí)經(jīng)驗。在我的工作經(jīng)歷中，我曾在H+S航空工作。這是一家修理直升機和輕型飛機的公司。在此期間，我體會到滿足客戶迫切需要的這些引擎的最后期限的重要性。我還建立了一個團隊并與許多部門合作。我學(xué)到的一項重要技能是對細節(jié)的關(guān)注/這非常重要，因為最輕微的不準(zhǔn)確都可能導(dǎo)致飛機發(fā)動機發(fā)生故障，從而導(dǎo)致客戶死亡。在我的有償工作期間，我在ASDA的一家咖啡館工作。我在這里學(xué)到了許多重要的課程，例如健康和安全以及食品衛(wèi)生。我也在繁忙的環(huán)境中鍛煉，良好的溝通和團隊技能是實現(xiàn)目標(biāo)所必需的。我覺得我學(xué)到的許多技能不僅與地理有關(guān)，而且與生活本身有關(guān)。團隊技能可以在實地工作以及滿足最后期限和對細節(jié)的關(guān)注中得到很好的利用。這些都體現(xiàn)在課程和大學(xué)生活的某些方面

我非常喜歡體育活動，它們對社會福祉很重要。我喜歡打高爾夫球，尤其是足球。我已經(jīng)達到了法勒姆鎮(zhèn)的半職業(yè)球員，我在這個級別的處子秀中打進了制勝一球，這是有史以來第三位做到這一點的球員。我也曾在樸茨茅斯、南安普頓和伯恩茅斯等主要的南海岸職業(yè)球隊進行過試訓(xùn)。我喜歡釣魚和露營等休閑活動，并且我在夏天定期外出進行這些活動

我也喜歡在周末與朋友社交，但足球通常優(yōu)先于社交。城市周圍有一些特定區(qū)域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時光，要么晚上出去，要么在周末露營和釣魚，或者只是踢足球或打高爾夫球。

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

美國大學(xué)申請作文范文第七篇寫作內(nèi)容

個人數(shù)據(jù)：

申請人姓名：拼寫和書寫形式應(yīng)一致一致，并注明姓氏，與護照和戶口簿上的姓名一致。

出生日期：根據(jù)國家日歷習(xí)俗安排。例如：年月日或年月日。

通訊地址：保證你能及時收到信件的準(zhǔn)確地址。最好把你通訊地址的中文標(biāo)簽寄給我們。

國籍和護照簽發(fā)國：中國、xxx。

近期受教育情況：

（1）專業(yè)和教育背景。

（2）畢業(yè)院系。

（3）學(xué)校所在地。

工作情況：

現(xiàn)工作單位及專業(yè)工作。

留學(xué)計劃：

解釋你想學(xué)的課程和你打算開始的日期。如果你打算攻讀研究生課程，你應(yīng)該簡要說明你感興趣的研究領(lǐng)域或你的第二志愿研究領(lǐng)域。

經(jīng)濟來源：

說明留學(xué)基金的來源或數(shù)額。如果你想申請其他學(xué)校的獎學(xué)金，你應(yīng)該清楚地注明并索取相關(guān)的獎學(xué)金信息和申請表。

外語水平：告訴對方你的外語水平，如雅思、托福、GRE、GMAT等，包括考試日期、考試編號等。

寫作要點

1、意涵、思維與動情之間的平衡

申請者普遍認為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進入名校。而在學(xué)美13年來的成功案例中，沒有一位學(xué)生是因為文章的辭藻華麗或情節(jié)感人才被錄取，撰寫自身經(jīng)歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。

專家解釋，比如斯坦福大學(xué)喜歡“領(lǐng)導(dǎo)力”，那么學(xué)生在文書寫作時應(yīng)該不僅僅拋出一個學(xué)生會或社會團體干部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗或最終得獎結(jié)果，重點在于如何表達出自己具備領(lǐng)導(dǎo)者“改變（Change）”的觀念與能力。

要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過程以及經(jīng)歷這個事件的前后，突出在自己的帶領(lǐng)下團體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。

另外，專家特別指出，美國名校非常注重個體改變現(xiàn)狀的思維和能力，美國大學(xué)名校申請者都很優(yōu)秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預(yù)測未來，挑選優(yōu)秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。

2、學(xué)美文書“個性化”在哪里？

破除中國式思維定勢：通常來說，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個厲害，學(xué)生會長和部長哪個職位更高等。其實，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關(guān)鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。

3、研究內(nèi)容的撰寫需要在相關(guān)基礎(chǔ)知識上進行分析

這一部分的寫作要清晰明了，內(nèi)容要明確具體。下一步，我們需要寫下我們的研究目標(biāo)和我們致力于解決的問題。最重要的是我們的研究計劃。事實上，很容易說你只需要注意一點。即研究步驟應(yīng)與研究方法相結(jié)合。只是先寫我想做什么，然后寫什么，其實公信力并不大，我們需要在每一步的結(jié)尾都寫清楚我們想怎么做。

4、研究內(nèi)容要簡明扼要，內(nèi)容不要太多

簡要總結(jié)與本課題相關(guān)的現(xiàn)有研究成果，并簡要介紹我目前的研究總結(jié)。

在這一段中，簡單地寫下你想在美國研究生院學(xué)習(xí)的領(lǐng)域的成熟理論，或者是誰在研究這個領(lǐng)域。當(dāng)然，你也可以把你想申請的導(dǎo)師的研究成果放上去（也許會增加印象分數(shù)~）。

記住引用并在這里提供來源。不要把自己的理解和別人的研究成果混為一談，尊重學(xué)術(shù)研究。這部分寫得很好。這也可以從側(cè)面反映出你在想學(xué)的領(lǐng)域付出了很多努力，所以認真的學(xué)生導(dǎo)師會喜歡的。

寫作原則

1、盡量不要和CV信息重復(fù)：

一切能在CV中寫的東西都不要寫進PS（諸如GPA、GT、所獲獎項、參與的活動和項目、發(fā)表論文等等）。

2、要親自寫出初稿：

你自己寫出來的個人經(jīng)歷跟別人分析寫出來的絕對千差萬別，一定要自己把初稿搞定，修改潤色找機構(gòu)or大佬都是OK的。

3、按照目標(biāo)學(xué)校的要求不能遺漏：

每個學(xué)校對PS的要求都不同，在確定選校名單之后一一仔細研究。一定要按照學(xué)校的要求來寫。寫之前務(wù)必閱讀大量同專業(yè)的前輩們的真實PS范例。

4、不要違背基本的寫作規(guī)律

開頭一般會說whyprogram，在敘述了關(guān)于自己為什么想要選這個項目之后，進行一兩句話的總結(jié)。在whyprogram之后，就從各個角度論述自己whyqualifiedfortheprogram，一般可以寫寫科研或者實習(xí)經(jīng)歷。

在描述完實習(xí)和科研經(jīng)歷之后，可以加一段總結(jié)性的升華，自己從這段經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了什么，這個是最體現(xiàn)personalidea的地方。之后可以說一下職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃在最前面或者偏后的位置均可），重要的是職業(yè)規(guī)劃要和項目設(shè)計的規(guī)劃達成一致。

美國大學(xué)申請作文范文第八篇AgoodbargainisbetterthanabadbargainBetterthantwointheBushabirdinthehandisbetterthantwointheBushabirdisfamousforitsnotes,abirdmaybeknownforitssongablindmanleaningagainstthewallimaginesthatthisistheboundaryoftheworldablindmanwillnotthankyouforamirror;abooktoday,asitwasinthepast,willneverchange;aBookclosedisjustabrick;Borrowedcloaksdonotwarm;partingsharpenslove,presencemakesitstronger;noburdenofchoice;aburntchildisafraidoffire;candleslightothersanddevouritself;acatmaywatchacathaveninelives;accidentsalwayshappen;achainisnostrongerthanitsweakestlink;changingjobsislikerest;ahappywifeislifeThejoyofliving.

中文翻譯：

不好的開始會帶來糟糕的結(jié)局；糟糕的灌木勝過開闊的田野；不好的妥協(xié)勝過良好的訴訟；不好的良心是一條心中的蛇；壞習(xí)慣就像一塊好蛋糕，碎了總比保存好；壞掛鎖會招來扒手；壞東西不會死；壞工人會用工具爭吵；討價還價是一種交易討價還價一只鳥在手勝過兩個在灌木叢中一只鳥在手上勝過兩個在灌木叢中一只鳥因它的音符而聞名，一只鳥可能因它的歌聲而為人所知一個靠在墻上的盲人想象這是世界的邊界一個盲人不會感謝你一個鏡子；一本書今天和過去一樣，它永遠不會改變；一本書關(guān)著只不過是一塊磚；借來的斗篷不能使人暖和；離別使愛變得尖銳，在場使它更牢固；沒有選擇的負擔(dān)；一個被燒焦的孩子怕火；蠟燭照亮別人，吞噬自己；一只貓可能會看著一只貓有九條命；意外總會發(fā)生；一條鎖鏈不比它最薄弱的一環(huán)強；換換工作就像休息一樣；快樂的妻子是生活的樂趣。

美國大學(xué)申請作文范文第九篇留隨著獎學(xué)金申請人數(shù)的增加，獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。

總體來講，應(yīng)充分準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。

合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應(yīng)起的作用。語言表達一定要用地道的英語。

看了上面文章的介紹，大家現(xiàn)在應(yīng)該對美國留學(xué)獎學(xué)金申請書怎么寫有了清楚的了解了。希望大家在看了文章的說明之后，認真準(zhǔn)備自己的獎學(xué)金申請書并順利申請到獎學(xué)金的資助。

美國大學(xué)申請作文范文第十篇(LawrenceGibbs,aformerCommissioneroftheIRSandnowatMiller&ChevalierlawfirminWashington,.,saidtheAmericanPayrollAssociationMichaelO'TooleThedelayinCongressdelayedtherepaymentofinterestfreeloanstothegovernmentbymillionsoftaxpayers,referringtotheaveragetaxrebateclosetothedollar,accordingtotheinternalrevenueservicethebillwillraisethelong-termcapitalgainsanddividendstaxratesfortoptaxpayers,whilecontinuingtoapplytotaxpayersandincometaxearners,willcontinuetoenjoythezerocapitalgainsanddividendstaxbillandretroactivelyadjustthealternativeminimumtax(initiallytolimitdeductionsfortopearners)sothatmillionsofmiddle-incometaxpayersdonothavetopayTax.Thecurrentamendmentexpiresatthebeginningoftheyear.Inheritanceandgiftallowanceswillremainat$5millionormoreperperson,butwillremainthecurrenthighesttaxrate.

Inexcessoftheallowance,theallowancewillbeincreasedtoareservethatallowsdeductionofteacherclassroomfees,tuitionfees,andrelatedexpensesindollars,aswellastheprovisiontoreplacestateincometaxwithstatesalestax,andcharitabledonationstoIRAassetsbyhalformoreaccountowners.

中文翻譯：

（美國國稅局前專員、現(xiàn)就職于華盛頓米勒&切瓦利埃律師事務(wù)所的勞倫斯·吉布斯（LawrenceGibbs）說，美國薪資協(xié)會（AmericanPayrollAssociationMichaelO'TooleCongress的拖延推遲了數(shù)百萬納稅人向政府償還無息貸款的時間，他指的是根據(jù)美國國稅局（IRS）的數(shù)據(jù)，平均退稅接近美元（LawrenceGibbsMiller&Chevalier該法案將提高頂級納稅人的長期資本利得和股息稅率，同時，該稅率將繼續(xù)適用于納稅人和所得稅等級的人將繼續(xù)享有資本利得和股息零稅率的法案并追溯性地調(diào)整替代性最低稅（最初是為了限制最高收入者的扣除額），這樣數(shù)百萬中等收入納稅人就不必繳納這項稅了。目前的修正案在AMT年初到期。遺產(chǎn)和禮品免稅額將保持在每人500萬美元或以上，但仍為目前的最高稅率在超過免稅額的情況下，免稅額將增加到允許扣除教師課堂費用、學(xué)費和相關(guān)費用美元的準(zhǔn)備金，以及用州銷售稅代替州所得稅的規(guī)定，以及l(fā)/2及以上賬戶所有者對IRA資產(chǎn)的慈善捐贈。

美國大學(xué)申請作文范文第十一篇一、未了解申校指南

美國碩士申請過程中想必每位學(xué)生都會有很多的表格要填寫，很多的短文要構(gòu)思。這些瑣碎的事兒都容易分散你的注意力，使你犯一些低級錯誤。比如：把家庭住址拼寫錯誤，本科院校全稱寫錯，成績單上傳錯等等。因此，放慢自己填寫表格的進度，仔細閱讀申校指南顯得尤為重要。以上提及的仔細閱讀申校指南，并非局限于閱讀essay里的每點要求，還需要你仔細閱讀申校所填寫的每頁表單。大家要非常重視申請美國碩士文書的寫作。

二、用非官方的郵箱

這一雷區(qū)大多的赴美申請者都會觸及。很多時候?qū)W生精心準(zhǔn)備了自己的美國留學(xué)申請材料，但在創(chuàng)建自己申校郵箱的時候卻很隨意。然而，事實證明隨意被注冊的郵箱都不會得到錄取委員會招生官的青睞。建議大家最好在注冊郵箱時一定要遵循簡單，官方的原則。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（Lastname+Firstname+birthday）這樣的命名形式真的是既方便自己，也方便他人。美國留學(xué)申請文書的過程中大家遇到問題莫急莫怕莫慌，找到解決方法就好了。

三、個人陳述是陳詞濫調(diào)

“我想要通過在該校的學(xué)習(xí)進一步改變自己，改變未來，改變世界?！?/p>

試想一下這樣的個人陳述哪所學(xué)校會想看到？

因此，提及個人陳述也一定要遵循一個原則“一定要是原創(chuàng)，有自己獨到見解的。不僅僅是一味地揣測招生官想要看到什么樣的文書。美國碩士申請材料不需要你一味地強調(diào)自己做的事情有多么的厲害，反而要把更多的重點放在活動上。描述此活動是一個怎樣的類型的活動，此活動對于你的個人的影響等等?！贝送猓徽撃阋暾埬膸姿鶎W(xué)校，切忌不要使用同一版文書。因為每所學(xué)校的項目特色大不相同。你最起碼要做到，每所學(xué)校的選校原因得稍作修改。

四、未曾檢查拼寫或者語法

隨著赴美留學(xué)浪潮的興起，準(zhǔn)備赴美讀研的學(xué)子越來越多。然而，知名的美國院校就那幾所。因此，申請者的壓力和申請美國知名院校的競爭力也越來越大，如果你的申請材料出現(xiàn)拼寫或語法錯誤，很容易給教授留下不嚴謹?shù)挠∠?，甚至懷疑你的英文水平，自然也會?dǎo)致你與名校無緣了。

美國大學(xué)申請作文范文第十二篇可以說，“認識自己”就是美國大學(xué)申請的精髓所在，讓申請者在進入大學(xué)之前，對自己的成長經(jīng)歷有個清晰的認識，對自己的專長有個清楚的梳理，對未來有一個初步的規(guī)劃。

1.寫大事記：逐年整理以往的經(jīng)歷，搜集成長中的重要經(jīng)歷。

2.整理榮譽和獎狀：榮譽和獎狀是個人成就的肯定。

3.回顧特殊時刻：自己最尷尬、最傷心、最自豪、最…的時期。

4.閱讀文字記錄：日記、作文本、筆記中，也許有你精彩的成長片段。

5.翻閱相冊：圖像能直觀地勾起以往的回憶。

6.和老師聊天：找有洞察力、了解你自己的老師談一下教育話題。

7.采訪熟人：問家人、朋友、同學(xué)對你的印象和評價。

8.隨時記錄：帶一個小本，或者利用手機上的便簽軟件，隨時記錄自己的心得并經(jīng)常去回顧和思考，你會發(fā)現(xiàn)，思想的種子在發(fā)芽，過去的經(jīng)歷在復(fù)蘇。

9.與目標(biāo)學(xué)校的在校生聊天：如能和未來的校友聊天，對學(xué)校和申請都會有個直接的了解。

美國大學(xué)申請作文范文第十三篇一、美國本科申請中主要使用兩篇文書

1、CommonApplication上的通用文書，我們稱之為主文書。

2、專業(yè)文書，用來表述自己為什么選擇此專業(yè)，做過什么相關(guān)活動，以及與學(xué)校該專業(yè)的匹配度，我們稱之為專業(yè)文書。

二、美國本科留學(xué)文書寫作時得把握三個向度

1、立意要積極向上

2、有橫向的對其他人的影響

3、要有縱向的自我剖析

這三個向度不一定是要均衡的，能具備兩個以上，就是一篇積極表達申請者形象的文書。

對于有特長的學(xué)生，建議申請者直接寫自己的特長。比如游泳運動員、演講特長、參與重大項目，這些個性鮮明，對周圍社區(qū)或社會產(chǎn)生過更大影響的申請者識別度很高，很容易從萬千申請者中識別出來。

三、美國大學(xué)文書寫作素材源于生活

在生活中做個有心人，依然可以補救活動上的劣勢。比如有個學(xué)生打算申請經(jīng)濟學(xué)，但目前沒有活動，而她接下來要參加支教活動，建議學(xué)生在學(xué)校所在的小村做簡單的經(jīng)濟調(diào)查，比如人口的流動、農(nóng)戶的收支、村落的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)等，都是對經(jīng)濟活動的一種認識，可以做為文書的好素材。還建議學(xué)生回顧自己家庭以往的收支情況和消費狀況，并賦予這些事件以經(jīng)濟學(xué)意義，就彌補以前的經(jīng)濟學(xué)相關(guān)活動的缺失。生活是多面性的，只有從生活點滴中去培養(yǎng)學(xué)科視角，就一定會有收獲和成就。

四、美國大學(xué)文書寫作高于生活

美國本科文書是申請材料中的必要條件之一，但只憑幾篇優(yōu)秀的文書仍然不能保證被錄取。GPA、TOEFL、SAT、成績單這些能讓招生官一目了然看出申請者學(xué)術(shù)潛力的材料仍然不能忽視，尤其是中國學(xué)生所欠缺的活動經(jīng)歷，目前越來越受到空前的重視。而且參與各項活動是認識世界的必要途徑，是“認識你自己”的契機，是產(chǎn)生成就和成果的途徑，也是文書的來源之一，所以是申請中一個重中之重的部分，錄取數(shù)據(jù)分析也印證著這一點。

只有真正做到面對自己的內(nèi)心、面對自己的過去、并在實踐中不斷去突破自己，才能利用好文書這個唯一的自述的機會，將自己的個性、成就呈現(xiàn)給招生官，使自己的形象鮮活起來。而各學(xué)校的附加文書，如為何選擇此學(xué)校，能給學(xué)校帶來什么樣的多樣性，能從學(xué)校獲得什么，都是在“認識你自己”之后，在了解學(xué)校資源的基礎(chǔ)上，做出一個匹配性的文字說明。

美國大學(xué)申請作文范文第