




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
紀(jì)念性論文范文第一篇紀(jì)念性論文范文第一篇秋,我的念。秋,我的夢(mèng)。秋,我的愛(ài)。秋,我的,無(wú)法言說(shuō)的傷。多希望,我的左邊,還有你的身影。
大自然好自私,只教會(huì)了我們記住一些事,卻忘了把忘記也交給我們。我們記住的事,記住的人,也許一生都忘不掉,抹不去。
樹(shù)葉飛飛而落地,那是大地的眷戀。蒲公英翩翩起舞,那是母親的期盼。那么請(qǐng)問(wèn),回憶反反復(fù)復(fù)涌上心頭又是什么?
有時(shí)候,多希望自己就是一片樹(shù)葉,一株野草,一朵小花。我只需每天利用光合作用就會(huì)活得很充實(shí)很快樂(lè),那樣的我是自由的是活潑的。有時(shí)候多希望我的世界從來(lái)沒(méi)有過(guò)你的存在,因?yàn)槟銇?lái)過(guò)我的記憶卻走得那么匆忙讓我很是生氣。我從習(xí)慣你的存在到習(xí)慣身邊沒(méi)有你,用了整整十年,我不懂這是一個(gè)什么樣的概念。
風(fēng),把窗簾卷起又放下,放下又卷起。所以每當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候我就當(dāng)作是你回來(lái)找我了,是你想我了。
我想,眼淚更多的作用不是博取同情而是釋放自我,錯(cuò)的不是眼淚而是眼淚的源頭。多想再聽(tīng)你彈一曲秋的哭訴,多想聽(tīng)你再唱一遍小酒窩,多想再和你呆在一起,哪怕一秒鐘。
不知道為什么,你在我腦海里的印象就像劃過(guò)天空的流星雨慢慢隱退了,我想這樣,我又不想。已經(jīng)失去了你,不想再失去關(guān)于你的記憶。
你踏上了天國(guó)的階梯,頭也不回地走了,不知道你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有唱其實(shí)不想走?
你說(shuō)你最喜歡秋,秋的冷寂讓你心疼讓你心酸。本來(lái)我喜歡的是冬,但是因?yàn)槟阄乙矏?ài)上了秋。你說(shuō)以后和我在一起的每一個(gè)秋都是我們的紀(jì)念,我們以后的回憶??墒俏覀円呀?jīng)沒(méi)有以后了。
雨,點(diǎn)點(diǎn)浸入我心里,心已麻木,連冷都沒(méi)有感覺(jué)。
痛,絲絲插入我心頭,情已結(jié)束,連哭都是我的錯(cuò)。
用不是隨筆的隨筆,寫(xiě)不是秋天的秋天,忘憂(yōu)草在呼喚。
誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真,誰(shuí)為誰(shuí)心痛。我們的紀(jì)念,我們的殘秋,我會(huì)續(xù)寫(xiě)。
紀(jì)念性論文范文第二篇我生活在北京,奶奶活著的時(shí)候生活在湖北黃岡,所以我們并沒(méi)有太多次的接觸。但我卻知道,跨過(guò)半個(gè)中國(guó),一直有給予我力量的親人。
聽(tīng)爸爸說(shuō),還在我四歲的時(shí)候,奶奶來(lái)過(guò)北京住了一段時(shí)間。有一次奶奶自告奮勇去幼兒園接我放學(xué),當(dāng)時(shí)離放學(xué)只剩十分鐘的時(shí)間了,但家和幼兒園距離又是將近二十分鐘的路程,奶奶擔(dān)心我放學(xué)時(shí)找不到家里人著急,便大步大步地邁開(kāi)腿跑起來(lái),引得路人紛紛側(cè)目。直到現(xiàn)在,每每想起此事,腦補(bǔ)一個(gè)身材瘦小年近六十歲的老婦人在馬路上狂奔的場(chǎng)景,也會(huì)忍不住被這位急脾氣、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的老人逗笑。但奶奶本來(lái)身體就不好,因?yàn)榻游衣飞献叩锰吞背隽撕芏嗪梗?dāng)天晚上就發(fā)燒了。一回想起這些,我又愧疚不已,鼻子隱隱泛酸。
后來(lái),正是在我上小學(xué)的那一年,奶奶去世了。我們一家回到黃岡追悼,怪我當(dāng)時(shí)太懵懂,還到處尋找給我溫暖給我愛(ài)的奶奶,卻再?zèng)]看見(jiàn)那親切的笑顏,再?zèng)]摸到那干枯溫?zé)岬碾p手。有人跟我說(shuō):“你奶奶已經(jīng)死了,你找不到的?!薄八懒??那她到哪里去了?”“她啊……應(yīng)該去佛陀身邊了吧?!毕氲叫叛龇鸾痰哪棠蹋K于到了佛陀身邊,抵達(dá)了那片極樂(lè)凈土,一定是很幸福吧,那里不再有讓她苦痛的癌癥了。想到這里,便不再追問(wèn)了。
長(zhǎng)大后和爸爸一起回湖北老家,偶然瞥見(jiàn)爺爺臥室桌子上擺放著奶奶的照片,而奶奶的年輕時(shí)的黑白照片旁邊是我一歲回老家時(shí)照的周歲生日照時(shí),我疑惑了,為什么擺了一張奶奶年輕時(shí)的照片,又?jǐn)[了一張我的照片?爸爸告訴我那是奶奶的遺囑,奶奶年輕時(shí)是個(gè)很愛(ài)美的女人,長(zhǎng)得也很漂亮,她希望自己死后家里人都能記得她年輕的模樣,還要把我的照片放在她的照片旁,她希望通過(guò)一種紐帶能在那個(gè)極樂(lè)世界看到我在人間健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。血,原來(lái)終究濃于水,盡管我們接觸不多,但親情勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。
音容又在慈祥笑,片片追憶祖孫情。一縷思念寄夜雨,兩世重隔眼朦朧。
紀(jì)念性論文范文第三篇①原樣擺設(shè).所謂原樣擺設(shè)就是必須要確保所有的物品按照當(dāng)年的位置進(jìn)行擺放,最大限度還原當(dāng)時(shí)歷史人物的生活環(huán)境和生活場(chǎng)景.通過(guò)這樣的原樣擺設(shè),能夠再現(xiàn)經(jīng)典歷史場(chǎng)景,讓廣大游客產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué).
原樣還原作為陳列布展的重要表現(xiàn)方式,能夠激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力,也可以保證布局展覽更加科學(xué)規(guī)范.如工作室充分還原當(dāng)年的生活情景,嚴(yán)格按照身邊工作人員的指點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì).在進(jìn)入到辦公室內(nèi)部就能夠一眼望見(jiàn)窗邊的大木桌和煤油燈,而周?chē)兴膹垎稳舜?掛著雨傘和背包.整個(gè)辦公室內(nèi)的布局陳列非常簡(jiǎn)單,讓人們能立刻感受到艱苦樸素的精神,讓人們立刻就能夠聯(lián)想到當(dāng)年就是在這樣艱苦的環(huán)境下運(yùn)籌帷幄,為我國(guó)社會(huì)的發(fā)展指明方向.
②原物呈現(xiàn).紀(jì)念館所紀(jì)念的歷史人物已逝,所以歷史人物生活中所使用的物品就是整個(gè)紀(jì)念館最重要的組成部分.通過(guò)對(duì)這些物品進(jìn)行復(fù)原,并且按照物品的特性進(jìn)行處理,同時(shí)輔以文字的解說(shuō)與串聯(lián),能使人們感受到歷史人物當(dāng)年的生活場(chǎng)景,對(duì)真實(shí)的歷史環(huán)境有著更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)人物的生活經(jīng)歷有更直觀的沉浸式體驗(yàn).在原物呈現(xiàn)的過(guò)程中,最主要的是確保將文物的內(nèi)涵進(jìn)行全面展示,對(duì)于缺失的重要文物也應(yīng)該采取復(fù)制的方式加以呈現(xiàn),盡可能地還原整個(gè)物品序列.如王夫之紀(jì)念館中,陳展了王夫之生前曾使用過(guò)的大陽(yáng)傘與木屐,配合王夫之穿木屐、打陽(yáng)傘的創(chuàng)作畫(huà),不費(fèi)一文一字將王夫之誓要“頭不頂清朝天,腳不踏清朝地”的不屈民族氣節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致.
③原狀修復(fù).所謂的原狀修復(fù)就是指紀(jì)念館必須保持現(xiàn)狀或復(fù)原,通過(guò)在舊址上對(duì)文物進(jìn)行修復(fù),極大程度上加強(qiáng)文物保護(hù)效果.在館內(nèi)布局陳列時(shí),必須要按照原有的建筑樣式對(duì)其進(jìn)行修繕.通過(guò)這樣的原狀修復(fù),能夠?yàn)槿藗冋宫F(xiàn)出文物舊址的主要特征,讓人們?cè)趨⒂^欣賞時(shí),潛移默化對(duì)這些歷史文物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,從而增強(qiáng)紀(jì)念館布局陳列的效果.
例如,船山文化展示館與王夫之紀(jì)念館中有很多復(fù)原歷史場(chǎng)景的創(chuàng)作畫(huà)、立體雕塑,如王船山舉兵抗清圖、衡山起兵雕塑群、船山草堂著述圖等.這些通過(guò)對(duì)特定場(chǎng)景進(jìn)行藝術(shù)加工復(fù)原的展品,直觀形象地將王夫之生前所處的時(shí)代背景、生活環(huán)境勾勒出來(lái),能增強(qiáng)觀賞性和體驗(yàn)感,幫助參觀者更好地理解王夫之為反清復(fù)明做出的種種抗?fàn)幒退叭倌陙?lái)神不滅”的著述成果.
紀(jì)念性論文范文第四篇紀(jì)念日,是指在過(guò)去的某一天發(fā)生了某些值得紀(jì)念的事情,在這之后以某種形式來(lái)紀(jì)念這些事情。如:春節(jié),為了紀(jì)念把年獸趕走,迎來(lái)了新的一年;端午節(jié),為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原投入汨羅江之死。但這些只是我們?nèi)粘I畹募o(jì)念日。那么,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春紀(jì)念日嗎?
青春紀(jì)念日,顧名思義是用來(lái)紀(jì)念青春的日子。然而,這個(gè)紀(jì)念日沒(méi)有固定的時(shí)間,也沒(méi)有固定紀(jì)念的人群。青春紀(jì)念日,是在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何人物都可以紀(jì)念的,幾乎每一天我們都在紀(jì)念這個(gè)日子。但這個(gè)日子的出現(xiàn)大概是人類(lèi)文明出現(xiàn)時(shí)就有了。
在高中階段的我們,正在度過(guò)一段所謂的“青春期”。在這個(gè)階段,我們幾乎每天都在讓這個(gè)青春紀(jì)念日變得日臻完美。
在我們這個(gè)年齡,青春紀(jì)念日的關(guān)鍵詞就是“拼搏”!我們擁有永遠(yuǎn)揮霍不完的活力。
看!在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,籃球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰o盯目標(biāo),防止球落入對(duì)方手中;跑步的同學(xué)們?cè)趫?jiān)持著跑到終點(diǎn),他們揮汗如雨,用拼搏讓青春紀(jì)念日更加絢麗。
看!在課堂上,學(xué)生們緊盯這黑板,生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié);解題目時(shí),一雙雙眼睛緊盯著稿紙,緊張而有序的攻克著一道道難題。在語(yǔ)文世界中,我們感受到文言文的樂(lè)趣,通過(guò)它來(lái)了解過(guò)去,在數(shù)學(xué)世界里,一個(gè)個(gè)美妙的符號(hào)不斷地轉(zhuǎn)變著。我喜歡語(yǔ)文獨(dú)特的語(yǔ)文帶來(lái)的樂(lè)趣,喜歡攻克一道數(shù)學(xué)題帶來(lái)的暢快感覺(jué)。,喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)中那些奇異的顏色變化,喜歡物理用幾個(gè)給定的量就能得出地球質(zhì)量的奇妙感……每天都是我們的青春紀(jì)念日,我們用拼搏來(lái)讓它更加絢麗。在此期間,我們或哭過(guò),或笑過(guò),或感動(dòng)過(guò),或痛苦過(guò)。然而,我們不曾后悔,因?yàn)?,這些都是青春紀(jì)念日里值得記憶、值得珍藏的片段??!
過(guò)去的每天都是我們的青春紀(jì)念日,因?yàn)樗?,我們才感受到世間的精彩。
紀(jì)念性論文范文第五篇過(guò)了于是就放手了,是怎樣的堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)忍住的一切,是在一直的懷念的過(guò)去的記憶,無(wú)法認(rèn)真的辨別一切,我睜著眼睛看周?chē)?/p>
天氣,轉(zhuǎn)涼了該加衣服了,厚厚的,包容的了每一個(gè)微小的傷口。深藏下的一切,束縛了呼吸的頻率。很少看見(jiàn)落葉了,不知是被清掃干凈了,還是過(guò)季了。淡淡的風(fēng),仔細(xì)的吹了過(guò)來(lái),很輕很輕的刺骨終于又開(kāi)始蔓延了。住在這里的每個(gè)角落,我都還是很熟悉,可以很輕易的想起好久之前的日子,好久之前的人。在一個(gè)地方停留太久了,總?cè)菀鬃屓烁∠脒B篇。如果是當(dāng)一直的習(xí)慣,加深了,沉淀著。又該是怎樣的滋味?
下雨,雨水很輕微漂移,滑入或明或暗的瞳孔。又從眼角仔細(xì)的滑落了下來(lái),緊貼每一寸韻律。還是以為會(huì)和以前一樣。很深很密的刺入,很連綿的繼續(xù),忘了,是哪里最深沉,是被藏的最好的細(xì)節(jié)。
這個(gè)時(shí)候,適合懷念,適合追尋。像是遺忘的最深處,看過(guò)了的情節(jié),太恰巧了等待,有一點(diǎn)悲壯的感動(dòng),又很資深。明白了,當(dāng)剩的只是自己一個(gè)人,是等待漸起風(fēng)聲模糊了一切,仍是經(jīng)不起磨礪。已經(jīng)沒(méi)人再會(huì)愿意回來(lái)了,過(guò)期作廢,再清楚不過(guò)的道理了。下雨時(shí),偶爾的天晴,也是夾雜的很冷漠的情緒。
一個(gè)季節(jié)很簡(jiǎn)單的就過(guò)去了,經(jīng)常卻忘記了懷念。收拾好的記憶又重新變的很凌亂,那些被鉛字印下的,早就不可能重回空白了,就算對(duì)已逝的紀(jì)念。
紀(jì)念性論文范文第六篇一、我一定是水仙有人說(shuō),每一位身處花季的青少年都是一朵美麗的花兒。我淡笑,想:我一定是一朵水仙。孤芳自賞、自視清高。總是一個(gè)人輕輕的在風(fēng)中起舞,喜歡對(duì)著藍(lán)天白云說(shuō)悄悄話(huà),直到枯萎凋零的那一刻也不會(huì)低下高傲的頭。
花的清香中。帶著淡淡的憂(yōu)傷。那是因?yàn)槲业暮顾蜏I水,沒(méi)有得到別人的贊賞。只能借著花季的芬芳,用驕傲和清高,來(lái)掩飾自己的怯懦和孤單。
二、不放棄的夢(mèng)很迷惘,很茫然。理想的指引之光如此黯淡,只能隨著思緒飛翔??陕穮s如此曲折漫長(zhǎng),如果迷路了,怎么辦?自己還敢用未來(lái)去賭夢(mèng)想,用青春去賭明天么?
盡管雨滴拼命地拍打著我的理想之翼,理想的風(fēng)箏搖搖欲墜。前面的路還很漫長(zhǎng)。但我仍然努力堅(jiān)強(qiáng)地去飛翔。借著青春的風(fēng),帶著我的夢(mèng)想,朝著成功的方向勇敢地飛;如果飛不起來(lái),我也要一步一個(gè)腳印,緊拉著希望之繩,蹣跚著向前,直到理想的彼岸,迎接勝利的曙光。
只能說(shuō)追夢(mèng)的路很崎嶇,很艱難,風(fēng)雨同聚;而我卻很勇敢,很執(zhí)拗,決心用信念撐起一把小傘。
三、花季也需要眼淚花季的花兒需要微笑來(lái)當(dāng)肥料,也需要淚水來(lái)滋潤(rùn)。
人的一生不可能都一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)有一些不期而至的風(fēng)雨。如果覺(jué)得很委屈,很傷心,那么請(qǐng)你大聲的哭吧!那些眼淚會(huì)讓你那顆悸動(dòng)不安的心平靜如水。只要記得擦干淚痕重新起航就好。也許你會(huì)說(shuō):真沒(méi)用!然后悻悻地把眼淚往心里灑。那很遺憾,你的花季少了一滴淚水的滋潤(rùn),少了一縷迷人的芬芳。
哭吧!沒(méi)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的玫瑰不艷麗;沒(méi)哭過(guò)的孩子不堅(jiān)強(qiáng)。
四、因?yàn)楣陋?dú),因?yàn)闊o(wú)依每一天,都在祈禱,在奔跑,朝著那最初的夢(mèng)想。在書(shū)本的海洋里沉游,在心靈的國(guó)度徘徊尋找。無(wú)論窗外的景色多么誘人,也只會(huì)匆匆的瞥一眼。
曾經(jīng)很不解的捂心自問(wèn):這么苦苦追尋是因?yàn)槭裁矗?/p>
——因?yàn)楣陋?dú),因?yàn)闊o(wú)依。所以我更要追尋,尋找心目中的那片花田,尋找屬于自己的花季。
紀(jì)念性論文范文第七篇我的吊蘭,枯死了。這件事,既在意料之外,也在情理之中。
早在朋友給我這株吊蘭的時(shí)候,我就查過(guò)吊蘭的生長(zhǎng)習(xí)性。喜歡溫暖,濕潤(rùn),半陰的環(huán)境,在肥沃的沙質(zhì)疏松土壤中生長(zhǎng)比較好。
懶于尋找合適土壤,我抱著僥幸心理,直接用宿舍附近的硬質(zhì)紅土培植了。接下來(lái)的日子,我細(xì)心照料它,把它安放在了宿舍一個(gè)早晨能夠享受日光浴,中午太陽(yáng)照不到的小角落里;每天澆足水,時(shí)不時(shí)松松土,施施肥。我認(rèn)為,土可能沒(méi)那么重要,只要我照顧得好,營(yíng)養(yǎng)有跟上,我的吊蘭一定可以長(zhǎng)得很好??墒?,事與愿違,沒(méi)到一個(gè)月,它就漸漸地把僅有的幾片葉子,都擱在了我的小盆子里,再也沒(méi)有站起來(lái)。
事實(shí)證明,我的想法是錯(cuò)誤的。一開(kāi)始沒(méi)有選擇合適的土壤,后面再怎么照顧也無(wú)濟(jì)于事。這跟某些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育似乎如出一轍,他們認(rèn)為孩子就該全方面培養(yǎng),于是給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班,好像這樣孩子就能夠十八般武藝樣樣精通??墒乾F(xiàn)實(shí)呢,有多少孩子成為全才,恐怕寥寥無(wú)幾吧,相反的,許多孩子還因無(wú)法承受壓力走上了不歸路。
人各有所長(zhǎng),也都有短處。孩子有自己的愛(ài)好,讓他發(fā)揮所長(zhǎng),才是培養(yǎng)孩子的正確方式。一味灌輸自己的思想給他,只能是浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)實(shí)際成效??鬃拥囊虿氖┙?,正是說(shuō)的這個(gè)理。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的吊蘭!希望大家不要重蹈我的覆轍。
紀(jì)念性論文范文第八篇每個(gè)人都有小學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷,我也不例外,我在母校的生活即將結(jié)束。六年里,在母校的一點(diǎn)一滴都給我留下了深深的回憶:有溫馨的;有激越的;有悲傷的。當(dāng)然,還有帶著淡淡酸澀的,我將把這些深深的記憶永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我的班集體是友愛(ài)的。正像一名話(huà)說(shuō)的:“一人有難,八方來(lái)幫”。
有一次,我正在津津有味的聽(tīng)著課,聽(tīng)得不亦樂(lè)乎??墒峭蝗晃业谋亲酉袂f(wàn)個(gè)小蟲(chóng)子在爬似的?!暗伟?、滴吧”,一滴滴鼻血從我的鼻子里爬了出來(lái),跳到地上。這時(shí),我的同桌連忙向老師說(shuō):“老師,王晨煜流鼻血了!”這時(shí),教室里立刻的沸騰了。我旁邊的幾個(gè)同學(xué)連忙向我遞紙,其它的同學(xué)也急忙告訴我怎樣快速的有效的止血。不一會(huì)兒,血止住了,課也下了,老師就說(shuō):“誰(shuí)去陪王晨煜去洗一洗手?”教室又一次沸騰起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),最后還是由我的兩個(gè)好朋友陪我去了水房。來(lái)到水房,她們一點(diǎn)兒也不嫌臟,抓起我的手就要給我洗手。她們很認(rèn)真,手心,手背全給我洗得干干凈凈。洗完手后,我準(zhǔn)備回教室,可我其中的一個(gè)好朋友掏出了一塊星期天剛買(mǎi)來(lái)的手絹就要給我擦手。我說(shuō):“這可是新的,你還沒(méi)用,我怎么能先用呢?萬(wàn)一臟了怎么辦?”“臟了?你不是剛洗了手嗎?怎么可能臟了呢?就算臟了,我再洗一洗不就成了?”她的話(huà),讓我的心頭涌上一股暖流。
你想,這樣的母校;這樣的老師;這樣的同學(xué);這樣的朋友;這樣的記憶;難道不要讓它留在我的記憶中嗎?
紀(jì)念性論文范文第九篇霓虹燈閃爍著,它畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),墜落在街旁。曾經(jīng),多么高貴,現(xiàn)在躺在街旁,無(wú)人問(wèn)津,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界,或永遠(yuǎn)躺在那里,等到,雪落在它身上時(shí),寒冷封鎖著它,陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。它——只是一只筆,一只滿(mǎn)大街都是的鋼筆??晌疫€是要說(shuō)。
它沒(méi)有名字,我不是滿(mǎn)腦子幻想的孩子,所以,它就是它,在我心里獨(dú)一無(wú)二。原先他倒是不用退休,后來(lái)不知怎的,壞了,但,能寫(xiě),并且很滑,我留下了它。它很瘦,很黑,像一把利劍。
然后,邪惡之神可能看中了它,就,讓他流浪街頭。過(guò)去,頓時(shí)化為青煙。我的胸口很疼,撕心裂肺的那種。
霓虹燈還在閃爍著,它的墨水撒向人間,墜落在街上。曾經(jīng),多么誠(chéng)懇,本應(yīng)待如上賓,安度晚年,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界,或永遠(yuǎn)躺在那里,等到,雪落在它身上時(shí),寒冷封鎖著它,陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。
記得,他曾為我爭(zhēng)得寫(xiě)字展覽的一席之地。記得,他能為我當(dāng)一次鼓棰,聽(tīng)著筆桿擊打課桌的聲音,忘掉了一切。記得,他曾被一個(gè)女孩兒驚奇的贊嘆:“好瘦的筆呀!”是的,經(jīng)歷制作、搬運(yùn)、摩擦、摔傷后的你,怎么不會(huì)骨瘦如柴?那薄如蟬翼的夢(mèng),經(jīng)不起顛菲流離!
夢(mèng)醒來(lái),是誰(shuí)告訴我那地下躺著的,瘦弱的,可憐的,我的鋼筆是被我的母親狠狠地摔下去的。我明白,她是為我好。
夜,披上輕紗,手上,永遠(yuǎn),不會(huì)有那只,或者,是我心中的那柄利劍。
紀(jì)念性論文范文第十篇周日早上,爸爸開(kāi)車(chē)駛向熱河路廣場(chǎng),透過(guò)前窗玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)中央,它像一艘乘風(fēng)破浪的戰(zhàn)船。這就是下關(guān)地區(qū)的標(biāo)志性建筑———渡江勝利紀(jì)念碑。
我們來(lái)到紀(jì)念碑的正面,只見(jiàn)碑身正面xxx爺爺親手題書(shū)“渡江勝利紀(jì)念碑”七個(gè)金光閃閃的大字。從字跡上還能隱約體現(xiàn)出當(dāng)年指揮百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江的豪邁。紀(jì)念碑的左右兩邊是兩副巨大的浮雕,右面雕的是解放軍戰(zhàn)士不畏槍林彈雨,奮勇過(guò)江的場(chǎng)面。左面雕的是人們?cè)跉g迎人民解放軍進(jìn)城時(shí)的歡快場(chǎng)面,大家敲鑼打鼓,氣氛高漲。戰(zhàn)士們整齊的步伐,英勇極了。
站在紀(jì)念碑旁,還能看到雕梁畫(huà)棟的挹江門(mén)城樓,以及景色秀麗的獅子山、閱江樓景致。
媽媽告訴我太爺爺也參加了渡江戰(zhàn)役。聽(tīng)到這件事,我既驚訝又幸福,為我有這樣的太爺爺感到自豪。
“……渡江戰(zhàn)役不僅僅是中國(guó)人民解放軍渡過(guò)長(zhǎng)江,解放南京的戰(zhàn)役,整個(gè)戰(zhàn)役東起江陰,西到九江,你太爺爺是3野21軍61師前敵科科長(zhǎng),他帶著通訊員從安徽無(wú)為坐木船過(guò)江,通訊員不幸犧牲,太爺爺胳膊負(fù)傷……”媽媽如數(shù)家珍。
聽(tīng)了媽媽這段深情的講述,我想:我們現(xiàn)在和平幸福的生活,不正是這些英雄們用生命換來(lái)的嗎?作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
紀(jì)念……01-15
紀(jì)念性論文范文第十一篇在陳列方式上做出了巨大的改變,呈現(xiàn)出多元化的特征.場(chǎng)景復(fù)原陳列、互動(dòng)體驗(yàn)式陳列、現(xiàn)代科技的輔助陳列等全新的陳列展出方式得到了更多的應(yīng)用,結(jié)合傳統(tǒng)的展柜、展臺(tái)、壁龕、展板等傳統(tǒng)輔助陳列材料的合理利用,讓陳列方式變得更加多元化.
多元化的陳列展覽方式讓原本沉悶的紀(jì)念館更具現(xiàn)代感和未來(lái)感,利用先進(jìn)的、互動(dòng)感更強(qiáng)的多媒體信息技術(shù),或者藝術(shù)感強(qiáng)烈的油畫(huà)、工筆畫(huà)、雕塑等形式,結(jié)合傳統(tǒng)的原物展覽和文字解說(shuō),在展覽形式設(shè)計(jì)上創(chuàng)新,讓紀(jì)念館煥發(fā)生機(jī)與活力,給人耳目一新的全新感官體驗(yàn).如船山文化展示館中,創(chuàng)造性地利用一片亞克力燈柱,外刻船山先生思想經(jīng)典語(yǔ)錄,燈柱內(nèi)發(fā)光,表現(xiàn)船山思想光芒.燈柱墻面以書(shū)卷形式,用自發(fā)光文字雕刻概述了王船山生平的重大事跡,在打造視覺(jué)沖擊力的同時(shí),也展現(xiàn)了如浩瀚宇宙星空般的船山思想.
新的科技手段在陳列布展中的普遍運(yùn)用
隨著科技的發(fā)展,高新科學(xué)技術(shù)在輔助陳列中得到了越來(lái)越廣泛的推廣和應(yīng)用,電子觸摸屏、幻影成像技術(shù)、4D穹幕影廳、電子沙盤(pán)模型、全息投影等新興科技具有良好的應(yīng)用前景,越來(lái)越多的觸摸屏、音頻、影像等高新技術(shù)在展覽中得到應(yīng)用,成為紀(jì)念館陳列展覽的重要輔助手段,數(shù)字化紀(jì)念館和虛擬紀(jì)念館得到空前的發(fā)展.新的科技手段在紀(jì)念館的應(yīng)用能提高游客在游覽過(guò)程中的互動(dòng)體驗(yàn)感,通過(guò)聲音、光影、畫(huà)面的協(xié)調(diào)展示,讓游客沉浸在特定歷史場(chǎng)景中,對(duì)歷史背景和當(dāng)時(shí)環(huán)境能有更好的認(rèn)識(shí)和感受,達(dá)到歷史教育和文化熏陶的作用.如船山文化展示館中的《天下為公》沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)景,運(yùn)用多媒體場(chǎng)景投影雕塑,靈活融入光影對(duì)比與全息投影,讓游客身臨其境、深刻地感受王船山的思想精髓,也給船山的哲學(xué)理念賦予了生命力.
紀(jì)念性論文范文第十二篇中山紀(jì)念堂是廣東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位,現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。是廣州人民和海外華僑為了紀(jì)念偉大的革命先行者xxx先生而籌資興建的。紀(jì)念堂座落于xxx先生當(dāng)年的總統(tǒng)府舊址上,由我國(guó)著名建筑師呂彥直設(shè)計(jì)的。1929年動(dòng)工,到1931年完成。
中山紀(jì)念堂的公園里有許許多多的樹(shù)木。這些樹(shù)木枝繁葉茂,神態(tài)各異。有精神十足的盤(pán)格子樹(shù),有神態(tài)安詳?shù)你y杏樹(shù),還有高大威猛的白楊樹(shù)。有一棵松樹(shù)高3米多,它聳立在草地上,樹(shù)形多姿,蒼翠挺拔,各具特色??吹竭@多姿多彩的公園,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
中山紀(jì)念堂不僅有栩栩如生的樹(shù)木,還有富麗堂皇的建筑。紀(jì)念堂為組合的復(fù)式結(jié)構(gòu),分前、中、后三座,前座是三層樓房,一樓為大廳,正中安放著一座用漢白玉雕刻的xxx胸像,兩邊分別是“中山建設(shè)成就展覽館”;二樓兩側(cè)均為“xxx革命史跡展覽館”;三樓是呈“山”字排列的三個(gè)亭頂結(jié)構(gòu),中間大八角亭是可容一百余人的貴賓室,兩旁小四角亭為貴賓休息室,紀(jì)念堂的中座是大型現(xiàn)代化影劇場(chǎng),設(shè)有中央空調(diào)系統(tǒng),座位一千四百八十四個(gè)。
舞臺(tái)可旋轉(zhuǎn),音樂(lè)池分三級(jí)升降,舞臺(tái)上裝有三十九路電動(dòng)布置吊桿,場(chǎng)內(nèi)裝有四十路電容話(huà)筒和聲控?zé)艄庠O(shè)備。紀(jì)念堂的后座分兩層,均為演員化妝室。紀(jì)念堂兩側(cè)是幽廊曲徑;園林小景。紀(jì)念堂前面為公園,園內(nèi)是娛樂(lè)場(chǎng),設(shè)有旋轉(zhuǎn)飛機(jī)場(chǎng),電動(dòng)木馬場(chǎng),電子游戲室,滑冰場(chǎng)以及各項(xiàng)兒童玩具等,并附設(shè)有冰室、商店、餐廳、停車(chē)場(chǎng)等。
紀(jì)念堂外觀莊嚴(yán)宏偉、富麗堂煌,高三十五米,總面積為三萬(wàn)多平方米,建筑面積為八千四百平方米。紀(jì)念堂的設(shè)計(jì)富于新意。從高空鳥(niǎo)瞰成一“中”字,而從地面平視則又成一“山”字,整個(gè)建筑既有濃厚的民族風(fēng)格,又充滿(mǎn)了時(shí)代的特色。
中山紀(jì)念堂是一個(gè)紀(jì)念xxx的紀(jì)念堂,這里的每一棵樹(shù),每一朵花都是我們對(duì)xxx的崇敬。
紀(jì)念性論文范文第十三篇我和媽媽、舅舅一家放學(xué)后到袁崇煥紀(jì)念公園
以前,我總看見(jiàn)鮮艷的路排上寫(xiě)袁崇煥紀(jì)念公園,心里迷惑不解地想:袁崇煥是誰(shuí)?他是哪里人?他為什么死了?他對(duì)中國(guó)做了哪些犧牲?為什么要建一個(gè)公園留戀他?……
今天,我的舅舅就帶我去。走進(jìn)門(mén)口,便看見(jiàn)左邊和右邊多有五個(gè)人象,是袁崇煥的站友?!霸鐭ㄊ悄抢锶四??”再走向上樓梯,就是袁崇煥的人像。他左手拿著劍,擺出了威風(fēng)的動(dòng)作,他依依不舍地望著南方,思戀著故鄉(xiāng),眼睛流出了累累的淚水。我們都為他感到感動(dòng)。后面還有袁崇煥的簡(jiǎn)介,原來(lái),袁崇煥是廣東東莞石碣水南人,他很關(guān)心國(guó)家,但昏庸的崇禎帝卻信閹黨余孽的攙言,中了皇太極的反間計(jì),反而將袁將軍逮捕下獄,1630年袁將軍被處砍。我聽(tīng)見(jiàn)這些心里想:這個(gè)皇太極這么壞,如果當(dāng)時(shí)我是這個(gè)皇帝的話(huà),我一定會(huì)把黃太極處砍,不會(huì)把袁將軍處砍。荔樹(shù)掩映,你看,這就是袁崇煥的故鄉(xiāng)。小橋流水,丹桂飄香,余家小院依墓園而建。旁邊有一排排墓地,整整齊齊,沒(méi)有一絲灰塵,每個(gè)墓地門(mén)口都有兩棵高大的老樹(shù),旁邊還有一個(gè)寬闊的湖,湖的旁邊都圍著幾棵依依多情的柳樹(shù)。這些小路饒過(guò)來(lái)饒過(guò)去,很像捉迷藏。
袁崇煥大將軍,我想對(duì)你說(shuō):“你敢于付出,不怕自己的生命危險(xiǎn),保護(hù)中國(guó),??!你真?zhèn)ゴ蟀?!我們都?ài)你!”
紀(jì)念性論文范文第十四篇這一日,我將它作為我們的紀(jì)念日,我親愛(ài)的朋友,我將這一日,作為我們被時(shí)間打敗的紀(jì)念日。這一日之后,我們便是熟悉的陌生人了。所以,我要用這一日余下的時(shí)間,來(lái)回顧我們一路走來(lái)的腳印。
“人生若只如初見(jiàn),何時(shí)秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變?!备星榈淖冑|(zhì),是從何時(shí)開(kāi)始的呢?是從許久杳無(wú)音信,連簡(jiǎn)訊都不再傳發(fā)?是從彼此身邊的位置已被新顏代替?是從徹底告別過(guò)去,融入新的生活?有些東西,就是這樣悄無(wú)聲息地逝去了。時(shí)間,感情,都是如此。
其實(shí),這樣的結(jié)局是你我早就猜到了的吧。我們最后一次在校門(mén)口揮手離去,沒(méi)有回頭,如同之前每一日,那樣平淡地告別,互道著“再見(jiàn)”。有些事情是不是不去說(shuō)、不去想,就不會(huì)發(fā)生呢?騙不了別人,騙騙自己也好吧。我們都太渺小了,無(wú)力反抗些什么。
回校拿錄取通知書(shū)的日子,我是獨(dú)自去的,沒(méi)有叫上你,同樣,你也未曾聯(lián)系我。站在有無(wú)數(shù)次分別記憶的十字路口,看著車(chē)來(lái)車(chē)往,人聚人散,我有種落淚的沖動(dòng)。你說(shuō)過(guò)“相遇就是一種緣分,很多人擦肩而過(guò),擦到肩膀都磨破了也擦不出火花?!币苍S我們之間的火花,是要熄滅了。
由一個(gè)微笑走近,由一段距離疏遠(yuǎn)。忙碌不是借口,時(shí)間和空間也并非根本原因。我們只是,都太知道自己想要什么了,都太決絕了,不愿讓任何人和事?tīng)拷O住自己前進(jìn)的腳步。
眷戀,你說(shuō),我們之間只剩下那一絲眷戀了。可是,我要如何忘記呢?要如何忘記你可愛(ài)的笑、使人安定的溫和以及無(wú)處不在的關(guān)心?要如何忘記我彷徨時(shí)你停下腳步給我的指引?如何忘記我受傷時(shí)你為我哭成個(gè)淚人?要如何忘記面對(duì)流言你將我拉到身后的堅(jiān)定?回憶太多太多了,你說(shuō),回憶會(huì)遮蔽我們探索未來(lái)的雙眼,會(huì)折斷我們飛向夢(mèng)想的翅膀,會(huì)使我們身陷“過(guò)去”那個(gè)沼澤無(wú)法自拔。所以呢,不得不放棄的時(shí)刻到了,對(duì)嗎?
三年的感情,不是這一日就可說(shuō)盡的,最后留下的,只有那一句:朋友,珍重。
紀(jì)念性論文范文第十五篇快,走快一點(diǎn)!快,跑起來(lái)!咚咚的心跳聲和著健步如飛的跑步聲,一個(gè)小小的身影在快速地向前跑著。
還記得那是三年級(jí)的一天,我辦完黑板報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,而那天家人有事不能來(lái)接我,我只能自己獨(dú)自回家。這是我第一次獨(dú)自回家,當(dāng)我踏出校門(mén),走在這空蕩的街道時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,都快要堵住我的呼吸了。我用緊張得發(fā)汗的雙手緊緊地拽著書(shū)包的背帶,害怕得不住上下摩擦牙齒。我大氣都不敢出,緊抿著嘴,耷拉著已經(jīng)發(fā)麻的頭皮,大步流星地向前走著。
我的腦海里就像一張白紙,頭上頂著一朵大大的“烏云”,心里好似有一只活蹦亂跳的小兔子。
昏暗的燈光凄涼地灑在地上,我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。啊,今天怎么這么黑,是誰(shuí)把黑袍蓋住了天空嗎?今天的行人怎么這么少……這時(shí)候,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)穿黑色衣服的人。噢,不,他是來(lái)抓我的嗎?我不由得倒吸一口冷氣,背后也淌出了冷汗。我立刻躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,用鷹般的目光掃射著他,他終于走了。這一路上,擔(dān)驚受怕的我一路躲躲藏藏,終于來(lái)到了道路的盡頭。我看見(jiàn)一絲亮光,那一絲亮光,驅(qū)散了黑暗,也照亮了我成長(zhǎng)的路。就這樣,我平安地回到了家。
人生中我們會(huì)遇到許多的“第一次”,隨著我們的長(zhǎng)大,我們終究要獨(dú)自遠(yuǎn)行,終究要與稚嫩的自己告別,戰(zhàn)勝自我,克服困難,這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我相信,這一段使我受益匪淺的寶貴記憶,將在我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)上譜寫(xiě)出別樣的樂(lè)章。
紀(jì)念性論文范文第十六篇今天,我懷著(悲憤)的心情,來(lái)到了受降紀(jì)念館。
來(lái)到受降紀(jì)念館時(shí),我們先去了千人坑,在那里有在受降大屠殺中死去的人,我們?cè)谀牵ㄓ^望)了一會(huì),便通過(guò)地道來(lái)到了受降紀(jì)念館。
剛走出地道,就能看見(jiàn)一口大鐘懸掛在天井上,墻上寫(xiě)著四個(gè)大字:警鐘長(zhǎng)鳴。走過(guò)這口鐘,就來(lái)到了展館的入口,進(jìn)入展館,首先看到的就是大大小小的展臺(tái),里面陳列著需多xxx時(shí)期的武器裝備,有八路軍的頭盔,八路軍的槍和繳獲的日軍裝備,還有那時(shí)的貨幣和雜物,子彈,還有許多當(dāng)時(shí)的報(bào)紙。
走完這個(gè)展廳,就來(lái)到了場(chǎng)景館,那里有日軍向街道中播撒病毒的場(chǎng)景,向火車(chē)站投放炸彈的情景,有八路軍和日軍交鋒的場(chǎng)景等。讓我印象最深刻場(chǎng)景是,在一座海島上,彈盡糧絕的八路軍正在對(duì)抗著登陸的日軍,雙方每一秒都有人倒下,八路軍們毫不畏懼的射殺著敵人。
在場(chǎng)景館后,還有一個(gè)事件廳,里面記載了日軍侵華的各種行為,走過(guò)事件廳,我又來(lái)到了影視廳,在那里播放著一段紀(jì)錄片,有xxx時(shí)期親身經(jīng)歷者和xxx時(shí)的歷史事件,還有日軍在中國(guó)的所作所為......
走過(guò)這些館,我又來(lái)到了受降廳,在那里,日軍簽署了撤華協(xié)議,上繳了所以武器,而現(xiàn)在,它以蠟像的形式展示給我們。
日本永遠(yuǎn)打不敗中國(guó),邪惡永遠(yuǎn)打不敗正義!犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!
紀(jì)念性論文范文第十七篇時(shí)間就像是小溪里的水一樣,匆匆離去,從此之后不再?gòu)?fù)回。就這樣,充實(shí)而又美好的一學(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),而我們,也終于迎來(lái)了屬于我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)寒假。
休業(yè)式結(jié)束后,我走在回家的小路上,心里欣喜若狂,也難免有些不舍。興奮的是終于放假了,不舍的又是,在我的小學(xué)生涯中再也沒(méi)有下一個(gè)寒假了,馬上畢業(yè)了,有些好朋友可能再也見(jiàn)不到了。就這樣,我懷著復(fù)雜的心情回到了家。打開(kāi)門(mén),家里與以往大不相同,不同的是,我并沒(méi)有看見(jiàn)之前那個(gè)干凈整潔的客廳,取而代之的是兩個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的大紙箱和擺了一地的棉花糖?!盎貋?lái)了?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,媽媽出來(lái)了?!敖裉焓鞘裁慈兆??”“你猜?!蔽蚁肓税胩欤罱K以失敗而告終。媽媽見(jiàn)我猜不出來(lái),就打開(kāi)了那兩個(gè)箱子對(duì)我講:“之前就一直聽(tīng)你說(shuō)要畢業(yè)了,舍不得,這是你小學(xué)最后一個(gè)寒假,看,這是我特意買(mǎi)的新工具和材料,做點(diǎn)糖吃吃,讓自己開(kāi)心開(kāi)心?!甭?tīng)媽媽說(shuō)完,我的鼻子酸酸的。吸吸鼻子,我扔下書(shū)包,擼起袖子對(duì)媽媽說(shuō):“開(kāi)始吧!”
因?yàn)橹伴e著沒(méi)事,所以見(jiàn)過(guò)媽媽做糖的方法。首先拿出沒(méi)有水分的不粘鍋,然后切一塊一百克的黃油放進(jìn)鍋里開(kāi)大火。黃油化完了,倒入三包棉花糖,調(diào)成小火,慢慢攪拌,等棉花糖化成糊的時(shí)候,倒兩勺奶粉,我還撒了一些磨碎的花生。慢慢的,糖凝固了,媽媽幫我把它鏟到了砧板上,搟平,然后放在桌上等它成形。
到了晚上,糖成形了。我和媽媽把糖切成一小塊一小塊,然后用糯米紙包起來(lái),最后包上糖紙。爸爸回來(lái)了,我們一家人坐在一起,品嘗著剛剛做好的糖?!耙院笙肽詈门笥训臅r(shí)候,記住,只要吃一顆糖就好了?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)。
我笑了笑,剝了一顆糖放進(jìn)嘴里,心想:以后還有許多困難在等著我,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美好的小學(xué)生活,美好的回憶都是甜甜的。
紀(jì)念性論文范文第十八篇當(dāng)你看著這個(gè)題目的時(shí)候,是不是覺(jué)得是一首歌名字?不,不是。
每個(gè)人都有一本紀(jì)念冊(cè)吧?擁有不同的紀(jì)念冊(cè)就有不同的故事,而我要給你們講講我五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的六一兒童節(jié)。
那只是一個(gè)童年的回憶,只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。
那是一個(gè)星期二的早上,我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝,我們班很有特色,可是再有特色也沒(méi)有五年級(jí)五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞,但是你知道他們跳的是什么嗎?音樂(lè)是什么嗎?跳的街舞的歌是98k(相信我不會(huì)寫(xiě)英文)??!而且和我們?cè)谝粋€(gè)地方練習(xí)以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲,說(shuō)到這個(gè)我們要被笑死了。
你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生,還在那里彎腰,我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過(guò)小胖子的艱苦,他當(dāng)然沒(méi)有下腰成功,不過(guò)摔跤成功了。
我們的練習(xí)場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂,房頂是圓的,可以說(shuō)是半圓形,左邊還有高大的建筑。說(shuō)起建筑這里還發(fā)生過(guò)一項(xiàng)意外呢!建筑因?yàn)榈卣鸬臅r(shí)候,不小心蹋了,一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了,另一個(gè)小哥哥一把推過(guò)老人。小哥哥倒是受傷的重。
我們最有趣的是跳街舞,不用說(shuō),我們這幫新生也沒(méi)什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變,我們只跟著做罷了。
還記得有一次跳街舞的時(shí)候,一個(gè)人突然受傷了,原來(lái)是手不小心骨折了,他只能退出街舞場(chǎng),那時(shí)候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折,但是還是有一點(diǎn)嚴(yán)重,說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候,他還嬉皮笑臉,讓我們不得不承認(rèn)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調(diào)皮人。
一段記憶那可能代表不了什么,它代表的是一個(gè)人的童年或青春,可惜,它已經(jīng)過(guò)了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶,可是卻回憶不了,那段快樂(lè)的時(shí)光,有悲傷的,有快樂(lè)的,還有一個(gè)圓滿(mǎn)的童年。
紀(jì)念性論文范文第十九篇陽(yáng)光融融,暖風(fēng)徐徐的一天上午。我們小記者班的全體師生乘車(chē)到xxx紀(jì)念園參觀。
一路上,大家興致勃勃,窗外優(yōu)美的風(fēng)景猶如磁鐵般把我們吸引住了。同學(xué)們有的聊天,有的聽(tīng)歌,有的……嬉笑聲充滿(mǎn)了整輛大巴。
約莫過(guò)了40分鐘,我們便來(lái)到思慕已久的xxx紀(jì)念園。一抬起頭,就看見(jiàn)“盛德若愚”這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
延著彎曲的小路往前走,這里百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。湖水碧波蕩漾,這里的一切仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)。令人心曠神怡!不知不覺(jué)我們便來(lái)到了xxx紀(jì)念館。步入大廳,只見(jiàn)前面豎著一尊巨大的xxx雕像,他戴著一頂十分樸素的帽子,眼神凝聚著,似乎沉思著什么。
踏上臺(tái)階,我們來(lái)到了展室。在這里我對(duì)xxx的生平有了深刻的了解:他小時(shí)候家里貧窮,但從小就發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),盡管學(xué)習(xí)的條件多么艱苦,但他每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。接著,我們還參觀了xxx穿過(guò)的軍裝、用過(guò)的皮箱、老式的放影機(jī)、錄音機(jī)等等。令我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣尖叫聲,時(shí)不時(shí)還夾雜著一兩句驚嘆:“嚇?biāo)牢伊?,好逼真??!”我好奇地跑過(guò)去,抬頭仰望,不禁猛地一驚,xxx和xxx元帥等人正在一間簡(jiǎn)陋的房間里談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)情況呢!那彬彬如生的蠟像如同真人一般,令我們不禁拍案叫絕。
最后,我們來(lái)到了xxx元帥的故居。穿過(guò)狹窄的巷道(只能容兩個(gè)人進(jìn)出)。每個(gè)房間都破爛不堪,來(lái)到故居中央——天井旁,只見(jiàn)房屋低矮,陰暗潮濕,xxx少年時(shí)候的臥室里只有一張書(shū)桌,一個(gè)柜子和一張床,除了這些別無(wú)僅有。我不禁感慨萬(wàn)分:“xxx非但沒(méi)有被窮困所擊倒還從小立志刻苦學(xué)習(xí)。這就是他能成為大元帥的主要原因吧!”
隨著一聲“集中”的口令,我們?cè)趚xx的銅像前留影后,便依依不舍地走出xxx紀(jì)念園?;仡^望望“盛德如愚”那幾個(gè)大字,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
紀(jì)念性論文范文第二十篇這一日,我將它作為我們的紀(jì)念日。我親愛(ài)的朋友,我將這一日,作為我們被時(shí)間打敗的紀(jì)念日。這一日之后,我們便是熟悉的陌生人了。所以,我要用這一日余下的時(shí)間,來(lái)回顧我們一路走來(lái)的腳印。
“人生若只如初見(jiàn),何時(shí)秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變?!备星榈淖冑|(zhì),是從何時(shí)開(kāi)始的呢?是從許久杳無(wú)音信,連簡(jiǎn)訊都不再傳發(fā)?是從彼此身邊的位置已被新顏代替?是從徹底告別過(guò)去,融入新的生活?有些東西,就是這樣悄無(wú)聲息地逝去了。時(shí)間,感情,都是如此。
其實(shí),這樣的結(jié)局是你我早就猜到了的吧。我們最后一次在校門(mén)口揮手離去,沒(méi)有回頭,如同之前每一日,那樣平淡地告別,互道著“再見(jiàn)”。有些事情是不是不去說(shuō)、不去想,就不會(huì)發(fā)生呢?騙不了別人,騙騙自己也好吧。我們都太渺小了,無(wú)力反抗些什么。
回校拿錄取通知書(shū)的日子,我是獨(dú)自去的。沒(méi)有叫上你,同樣,你也未曾聯(lián)系我。站在有無(wú)數(shù)次分別記憶的十字路口,看著車(chē)來(lái)車(chē)往,人聚人散,我有種落淚的沖動(dòng)。你說(shuō)過(guò)“相遇就是一種緣分,很多人擦肩而過(guò),擦到肩膀都磨破了也擦不出火花?!币苍S我們之間的火花,是要熄滅了。
由一個(gè)微笑走近,由一段距離疏遠(yuǎn)。忙碌不是借口,時(shí)間和空間也并非根本原因。我們只是,都太知道自己想要什么了,都太決絕了,不愿讓任何人和事?tīng)拷O住自己前進(jìn)的腳步。
眷戀,你說(shuō),我們之間只剩下那一絲眷戀了??墒牵乙绾瓮浤兀恳绾瓮浤憧蓯?ài)的笑、使人安定的溫和以及無(wú)處不在的關(guān)心?要如何忘記我彷徨時(shí)你停下腳步給我的指引?如何忘記我受傷時(shí)你為我哭成個(gè)淚人?要如何忘記面對(duì)流言你將我拉到身后的堅(jiān)定?回憶太多太多了,你說(shuō),回憶會(huì)遮蔽我們探索未來(lái)的雙眼,會(huì)折斷我們飛向夢(mèng)想的翅膀,會(huì)使我們身陷“過(guò)去”那個(gè)沼澤無(wú)法自拔。所以呢,不得不放棄的時(shí)刻到了,對(duì)嗎?
三年的感情,不是這一日就可說(shuō)盡的,最后留下的,只有那一句:朋友,珍重。
紀(jì)念的作文04-09
紀(jì)念的作文05-26
紀(jì)念幣作文04-16
紀(jì)念性論文范文第二十一篇小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中畫(huà)下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
這六年來(lái),我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩繽紛,還是五味俱全,還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無(wú)窮的。
記得那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試,因?yàn)槲疫@次考試跟媽媽立過(guò)軍令狀,不拿第一我就不要零花錢(qián),于是我認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我滿(mǎn)懷信心的等待著考試的日子,日子就在我翹首期盼中來(lái)臨,結(jié)果都在我的意料中,我拿到了班級(jí)第一。正當(dāng)我連走路都輕飄飄的時(shí)候,突然給了我一個(gè)晴天霹靂——同學(xué)中有人在議論我這次的成績(jī)有水分!為什么我拿第一就受懷疑呢,為什么老天爺對(duì)我那么的不公平?我越想越悲哀,越想越難過(guò),整天過(guò)的恍恍惚惚,上課也提不精神,如果我舉手回答問(wèn)題,會(huì)不會(huì)同學(xué)要說(shuō)我現(xiàn)在故意想引起老師的注意呢?
老師看出我的內(nèi)心,下課的時(shí)候把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什么樣的,如果不想讓人懷疑用你的實(shí)力去證明!一切的謠言都會(huì)不攻自破,謠言是止于智者。老師相信你的實(shí)力,同時(shí)老師也支持你!
經(jīng)過(guò)這一次談話(huà),我突然明白了很多,真奇怪,從那以后,我發(fā)現(xiàn)老師講的我都明白,而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單,同時(shí)我也相信“一份耕耘,一份收獲”,付出的總是有回報(bào)的。
雖然經(jīng)歷過(guò)心酸,但是我相信人生也會(huì)有甜美的一面。
那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)生日,我想好好過(guò),也想請(qǐng)最要好的同學(xué)一起分享。沒(méi)想到放心時(shí)候我去請(qǐng)她們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都說(shuō)晚上很忙,沒(méi)有時(shí)間。我簡(jiǎn)直傷心透了,于是一個(gè)人垂頭喪氣的回到了家,然而到家的時(shí)候,意外出現(xiàn)了,她們個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我家的門(mén)口,而且手里拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過(guò)了12歲的生日!
我已告別童年,邁向少年。熟話(huà)說(shuō)得好:花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年。我要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
紀(jì)念性論文范文第二十二篇今天早上,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一些不太對(duì)勁!他們總是顯得有一些激動(dòng)和焦急,總是在竊竊私語(yǔ),有的時(shí)候,還笑一笑,弄得我莫名其妙——有什么事情弄得這么秘密呀?連也我也不告訴!唉!
沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒,媽媽就照常上班去了,爸爸在臥室里面穿衣服,我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)日記,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“洪雯,你現(xiàn)在就不要寫(xiě)了!你把電腦關(guān)掉,我?guī)愠鋈ィ 蔽覇?wèn):“干什么事情啊?我媽媽讓我寫(xiě)的!”“去照相!”哦!原來(lái)他們上午竊竊私語(yǔ),就是為了照相啊,但是照相也不會(huì)這么激動(dòng)吧!一個(gè)叔叔開(kāi)著車(chē)子,在樓下等我們,我懷著疑惑和他們一起去了照相館,這個(gè)時(shí)候,我才知道,他們是要照“結(jié)婚紀(jì)念照”。
我的爸爸的同事和她的老公,也來(lái)照“結(jié)婚照”,他們的孫女也來(lái)了,我們就在一起玩。我的媽媽和她的奶奶都穿上了“婚紗”,兩位化裝師為她們化妝,每過(guò)十幾分鐘,我過(guò)去看看媽媽一次,當(dāng)媽媽化好妝之后,我去看她!我的媽呀!——青青的眼皮,裝上了假睫毛,嘴巴上涂上了兩層口紅,更讓我吃驚的是,媽媽的臉上抹上了很多“粉”!我的媽媽看上去,年輕了好幾歲!爸爸也換上了潔白的衣服。他們?cè)跀z影師的指導(dǎo)下,拍攝了很多漂亮的照片,媽媽又換了一個(gè)“旗袍”,爸爸也跟著換了衣服……他們的樣子真是好玩!我怕打擾他們,就在下面笑!我的爸爸媽媽和我的小伙伴的爺爺奶奶足足照了一個(gè)上午!我給他們看著一個(gè)上午的包!嗚!好慘!
我希望他們永遠(yuǎn)溫馨和睦,天天快樂(lè)!
紀(jì)念性論文范文第二十三篇我懂得,我作為一個(gè)人的高貴意義,這或者不代表人本身的貧賤或卑微,那么渺小,滄海一粟的渺小。人觸摸到你,如果只拿你當(dāng)一個(gè)真空,有你無(wú)你,左右不了他們跟隨這個(gè)地球的步伐旋轉(zhuǎn)??墒牵阋欢ú皇钦婵眨闶沁@樣一種實(shí)在,因生命是實(shí)在的,在這個(gè)世上,每一次和別人的摩肩擦踵,一樣那么實(shí)在,他們的目光總要在身上停頓幾秒。
這么說(shuō),我也不是空虛,我起碼在你生命的某段記憶里停頓過(guò)幾秒。你曾記得我,而后于另一種觀察的時(shí)候,把我又忘記了,你開(kāi)始記得另外一個(gè)人,你心里記得的人太多,可因?yàn)檫@印象的不穩(wěn)固,你終于沒(méi)有能夠記住誰(shuí)。我能記得你,大約也只是生命中的一個(gè)意外。這意外太多,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?你是高貴的人,我也不例外,人都是高貴而富有的,因?yàn)橛杏洃?,因?yàn)閷?duì)這記憶不曾漠視。
我不是要探討一個(gè)關(guān)于記憶的哲學(xué)命題,應(yīng)該講一個(gè)記憶的故事。我要說(shuō),記憶的故事誰(shuí)都會(huì)講,你怎么能不會(huì)講呢?譬如說(shuō),你還能知道你曾經(jīng)用過(guò)一只鉛筆,那鉛筆的筆身顏色和油漆差不多,有一種油漬流動(dòng)著,一頭削尖了,可以扎破手指,頂端是用金色小鐵圈纏著的一個(gè)小圓柱的橡皮,那鐵圈會(huì)在雨天的白熾燈下泛出一種奇異卻刺眼的銀光。譬如你還能記得,你圖畫(huà)本的扉頁(yè)上,只單調(diào)的有一朵沒(méi)有著色的黑白色菊花抑或牡丹花,這圖畫(huà)本全是白紙一樣的空白,紙質(zhì)很糙,是揉皺又抹平的,你數(shù)過(guò)它們的頁(yè)數(shù),只有十二張,可是在圖畫(huà)本的后面的右下角,卻寫(xiě)著16開(kāi),20頁(yè),因?yàn)樗麄兪呛嫌啽?,那個(gè)釘書(shū)機(jī)還是找人借的,原先你要借三顆釘,后來(lái)只借了兩個(gè),因?yàn)槟阃勒f(shuō),兩顆就夠了。
你應(yīng)該記得更多這樣原始的回憶,因?yàn)槟阋v故事,對(duì)每一雙耳朵,講述一段回憶。因?yàn)檫@耳朵等著等著,恐怕多少有些不耐煩這樣冗長(zhǎng)的鋪墊了。
紀(jì)念性論文范文第二十四篇等待那雪白的白雪降落人間,又是一年冬日,生命的盡頭。我又想起了我去世的爺爺。
我的爺爺,是個(gè)和藹的爺爺,留著一小撮胡子,瓜子臉,天生的農(nóng)民性格讓他受了不少苦,也是命運(yùn)弄人。爺爺?shù)囊簧策^(guò)得不是太踏實(shí),自從孩子創(chuàng)了業(yè)才嘗到甜頭,可那又能如何呢?還是命運(yùn)弄人,使得爺爺?shù)奶痤^還沒(méi)吃夠磨練又來(lái)了。他得了腦血栓,像命中注定一樣,在去年的年末帶著過(guò)年的希望離開(kāi)了我們,去尋找那沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有痛苦的地方去了。在那里沒(méi)有疾病,沒(méi)有饑餓。為什么不在過(guò)個(gè)年呢?再?lài)L嘗餃子,和團(tuán)圓的喜慶,看看那個(gè)可愛(ài)的二孫子,淘氣又讓人擔(dān)心的大孫子,難道就這么急?一刻也不等嗎?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)而親不待。您還沒(méi)住上大房子。就匆匆地走了。
記得小時(shí)候我與您相處的日子,我是多么的高興。可我那時(shí)還不懂事,老是惹您生氣,讓您著急,可我也是后悔過(guò),改變過(guò),可哪又有什么呢?當(dāng)我改過(guò)了,想開(kāi)了,您還是走了。不能等等嗎?等等您這讓您操心的大孫子,等等他發(fā)自?xún)?nèi)心的的道歉和改過(guò),您說(shuō)過(guò)看您的大孫子長(zhǎng)大成人娶妻生子,可為什么?為什么不守信用?我明明很努力呀!就不再等等?等等您汗水的回報(bào)?等等您的甜頭?為什么呢?讓阿我如此的愧怍,不等等我的道歉呢?
您最?lèi)?ài)講故事,可講的故事都讓我心酸。您的媽媽過(guò)世的早,您就和爸爸生活在一起,這也鑄造了您堅(jiān)強(qiáng)的思想和上進(jìn)的心。每當(dāng)我想起您,都會(huì)想起您對(duì)我說(shuō)的話(huà),讓我好好學(xué),可這又能如何呢?當(dāng)我明白了,懂得了。我最好的老師:您,卻走了。我再也聽(tīng)不到您的聲音,只能回憶。聽(tīng)不到那比老師講的還好的題,聽(tīng)不到那關(guān)心的問(wèn)候。吃不到那美味的佳肴。
又是一年冬日,又要過(guò)年了。但在熱鬧,我心里也只有愧怍,和深深地歉意。
紀(jì)念性論文范文第二十五篇今年是雷鋒逝世50周年,為了紀(jì)念他我特意寫(xiě)了這篇作文來(lái)懷念他。
雷鋒是偉大的??墒抢卒h又只是一個(gè)普通的中國(guó)人,普通的農(nóng)民的孩子,普通的工人,普通的戰(zhàn)士,學(xué)歷也不高。雷鋒所以平凡而偉大,是因?yàn)樗鉀Q了個(gè)人與他人,個(gè)人與集體,個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與國(guó)家的問(wèn)題。這是人生的大問(wèn)題。解決了這個(gè)大問(wèn)題。雖然他做的許多事我們大家也不難做到,可是大家都覺(jué)得他光榮,偉大。
地球上一百多萬(wàn)種動(dòng)物,只有人類(lèi)創(chuàng)造了燦爛的文明。我們今天享有的一切都是人類(lèi)創(chuàng)造的結(jié)果,任何個(gè)人在這樣的成果前都是渺小的。這樣的成果,只有整個(gè)人類(lèi),世世代代,創(chuàng)造積累,才能不斷發(fā)展。我們有幸成為人類(lèi)群體的一員,生活在這個(gè)文明的時(shí)代,我們也要為社會(huì)發(fā)一分光,發(fā)一份熱,添一塊磚,加一塊瓦,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙篮谩N覀冊(cè)谏鐣?huì)生活,我們的一生要和無(wú)數(shù)的人打交道。有些人我們熟悉,包括父母、兄弟、姐妹、老師、同學(xué)、鄰居、朋友;有些人我們不認(rèn)識(shí)。和這些人打交道的規(guī)范,就叫道德。
只要有一念之善,做一個(gè)有道德的人并不難。做了,周?chē)娜司蜁?huì)高興,就會(huì)喜歡,就能得到更多人的容納、支持、幫助,自己也就更容易成功和快樂(lè)。
雷鋒已經(jīng)逝世50周年了,但是雷鋒精神依然活在我們每個(gè)人心里。
紀(jì)念性論文范文第二十六篇五月初五是端午節(jié)在這天每家每戶(hù)都會(huì)包粽子,我就特別喜歡吃粽子粘粘的糯米,加上香甜可口的大紅棗真是絕美加配非常好吃。我們都知道五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,那么你知道今天是怎么來(lái)的嗎?下面我就為你講講端午節(jié)的來(lái)歷吧,其實(shí)五月初五是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,下面我就為大家講述一下屈原與端午節(jié)的淵源吧。
屈原是一個(gè)詩(shī)人他還非常愛(ài)國(guó),一日在楚王在與大臣商量要不要去和秦國(guó)儀和,聰明又愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原勸說(shuō)楚王這是一陰謀不能去,而其中一個(gè)大臣看不起屈原,說(shuō)屈原只是一個(gè)文鄒鄒的詩(shī)人他的話(huà)不能聽(tīng)信,此時(shí)的楚王就沒(méi)有聽(tīng)信屈原的勸阻,在奸臣的離間下被楚王趕出去國(guó)都,最后由于楚王沒(méi)有聽(tīng)信屈原的話(huà)而中陰謀,當(dāng)屈原得知國(guó)都被秦國(guó)攻破以后,愛(ài)國(guó)的屈原投如江中。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原吃掉,就包粽子和雞蛋投入江中,屈原投江那天就是五月初五。
屈原這個(gè)故事告訴我們不能只聽(tīng)信好話(huà),做任何決定之前都不要沖動(dòng),需要了解前因后果之后才可以下決定。要多向有才能的人學(xué)習(xí),人們?yōu)榱思o(jì)念偉大詩(shī)人屈原,就會(huì)在他投江的五月初五吃粽子舉辦龍舟比賽,屈原的愛(ài)國(guó)精神以及聰明才智非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我們也一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后,為祖國(guó)獻(xiàn)上屬于我們自己的一份力量。
紀(jì)念性論文范文第二十七篇“太陽(yáng)把它還給了黑夜,少年把他還給了秋天,河流把他還給了海洋,大雁把他還給了南方”,時(shí)間就像歌詞里唱的一樣過(guò)得可真快?。∞D(zhuǎn)眼我已經(jīng)是個(gè)初中生了,可我還是不能忘記小學(xué)時(shí)那些最值得我們紀(jì)念的日子。
還記得那個(gè)我們離別的盛夏,就像一部電影一遍又一遍的在我腦海里重播著,忘不了,也抹不掉。
空蕩蕩的教室里什么都沒(méi)有了,留下的只有我們歡快的笑聲,一遍又一遍的在教室里回蕩,小學(xué)的六年風(fēng)風(fēng)雨雨漸漸消失了,剩下的只有歡聲笑語(yǔ)。打開(kāi)抽屜,那本老舊的簽名冊(cè)上積了一層灰,里面不僅僅有同學(xué)們一個(gè)個(gè)張牙舞爪的簽名,還有那可悲可笑又略帶一點(diǎn)幼稚的寄語(yǔ),想想以前的我們?cè)趺磿?huì)那么傻呢!翻過(guò)簽名冊(cè),最后一頁(yè)里掉了張老照片出來(lái),一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前,楊起嘴望著天空,那一切仿佛都在眼前晃過(guò)。
窗外,一滴雨滴打了進(jìn)來(lái),就像是一把藥匙開(kāi)啟了我心中的那道閘門(mén),思緒像是風(fēng)一樣的隨著外面的思雨回到了從前。
人生的第一次畢業(yè),就是從小學(xué)開(kāi)始的,這一天,沒(méi)有人哭,每個(gè)人的臉上都掛著最勉強(qiáng)的笑容,那一天讓一直抱有天真幻想與美好童話(huà)的我們真正的明白了,什么是分離。
那一天,當(dāng)畢業(yè)照拍出來(lái)時(shí),大家都知道要說(shuō)再見(jiàn)了,是該分離的時(shí)候了,一股微風(fēng)吹過(guò),似乎是為了來(lái)給我們踐行的,踏出校園的那一步起才真正的意識(shí)到自己是有多么的不舍的這一天就這么過(guò)去,以前總是嫌時(shí)間過(guò)得好慢,但是現(xiàn)在卻希望時(shí)間能停留在這一段,讓我們?cè)倏纯葱@,在聽(tīng)聽(tīng)那朗朗上口的讀書(shū)聲,漸漸地,下雨了,一滴又一滴的雨滴散落到校園的每一個(gè)角落里,就像是在為我們踐行。
窗外雨下的越來(lái)越大了,我是有多么的不舍得那一天,伸出手一滴又一滴的雨在我的手上亂蹦亂跳,又是那一場(chǎng)雨,那一場(chǎng)曾經(jīng)為我們踐行離別的雨。
這一天始終還是過(guò)去了,但是我卻有多么的不舍的這場(chǎng)雨,以至于雨停了我才把手從窗外拉回,我多么想一直記住這一天?。∫?yàn)槲抑肋@一天值得我去紀(jì)念,更值得我去一遍又一遍的回味。
紀(jì)念性論文范文第二十八篇星期五的下午,我們五(5)班很幸運(yùn)的被選上參加“跟著校長(zhǎng)媽媽去探秘”活動(dòng)。
這次,我們目的地是湖南省第一師范xxx紀(jì)念館。
剛進(jìn)紀(jì)念館的大門(mén),就會(huì)看到墻壁兩邊兩幅非常大氣的,有氣魄的書(shū)法作品,原來(lái)上面的字是用金屬材質(zhì)鑄造而成,繼續(xù)往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“第八班教室”,那兒就是xxx以前上課的地方了?!皒xx紀(jì)念館”其實(shí)是由xxx以前上學(xué)的地方——湖南第一師范改造而成的,現(xiàn)在都還有學(xué)生在里面上課呢!
再往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)小小的展覽館。里面還原了當(dāng)時(shí)“猴子石繳槍”的場(chǎng)景。據(jù)說(shuō),當(dāng)年xxx還在此讀書(shū)時(shí),北伐軍隊(duì)想要攻占長(zhǎng)沙,第一師范就成了他們的必經(jīng)之路,于是,xxx事先率領(lǐng)了一群學(xué)生,當(dāng)潰軍經(jīng)過(guò)時(shí),在學(xué)校的各個(gè)角落燃放煙花爆竹,讓北伐潰軍誤以為是遇到了強(qiáng)大的精銳部隊(duì),嚇得是屁股尿流當(dāng)場(chǎng)繳械投降,為此xxx他們當(dāng)時(shí)一共繳獲了1000多支槍?zhuān)媸翘珔柡μ屛遗宸?。xxx可真是有勇有謀,英勇善戰(zhàn)啦!
時(shí)間可過(guò)得真快,不知不覺(jué)中,我們就到了返程的時(shí)間。坐在大巴車(chē)上,我的腦海里還一直浮現(xiàn)著“猴子石繳槍”的情形。我也要像xxx一樣,遇事沉著冷靜,想辦法去解決問(wèn)題,說(shuō)不定會(huì)有不一樣的收獲和驚喜。
努力用功讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
紀(jì)念性論文范文第二十九篇從小到大,我旅游過(guò)好幾次,每次回家前總會(huì)買(mǎi)些紀(jì)念品,例如在澳洲買(mǎi)的無(wú)尾熊玩偶、在日本買(mǎi)的錢(qián)包、在大連買(mǎi)的海豚吊飾,我都非常珍惜。
在五花八門(mén)的紀(jì)念品中,我最?lèi)?ài)惜的是我二年級(jí)在日本買(mǎi)的錢(qián)包。這個(gè)錢(qián)包之所以會(huì)這么特別有很多種原因的,其中一個(gè)原因是那個(gè)錢(qián)包是爸爸媽媽和買(mǎi)給我的生日禮物,錢(qián)包上面還繡著奈良最有名的小鹿。到現(xiàn)在,那個(gè)錢(qián)包已經(jīng)用了好幾年了,凡是學(xué)校有舉辦校外教學(xué),我都會(huì)帶著它,因?yàn)樗褪俏易詈玫耐椤?/p>
接著是在澳洲買(mǎi)的無(wú)尾熊玩偶。那是一只打扮成偵探手上還拿著他們最?lèi)?ài)吃的尤加利葉的`無(wú)尾熊娃娃。它的大小和我的頭差不多大,身上的毛非常柔順,因此當(dāng)我心情不好時(shí)總輝摸摸它,讓我的心情平靜下來(lái)。小時(shí)候睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)抱著它,因?yàn)楫?dāng)時(shí)一個(gè)人睡,總會(huì)胡思亂想,害怕一些妖魔鬼怪,所以它是我最好的室友。
最后,是我三年即在大連的海洋公園旅游時(shí)所買(mǎi)的吊飾。那是一只粉色的海豚,海豚上方的煙火正是我的生日。它現(xiàn)在被我掛在小學(xué)的書(shū)包上,那個(gè)吊飾還有一個(gè)特別的地方——夜光,它可以在黑暗的地方發(fā)光,十分特別又可愛(ài)。
我覺(jué)得人們?nèi)ヂ糜螘r(shí)會(huì)買(mǎi)紀(jì)念品的原因和我一樣,那就是為了要留念或是證明自己去過(guò)那里。紀(jì)念品對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶我會(huì)到旅游時(shí)的美好時(shí)光。
紀(jì)念性論文范文第三十篇“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”聽(tīng)著這首歌我們一起吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕。
切蛋糕的時(shí)候,爸爸推了推我說(shuō):“先給媽媽切一塊?!蔽乙粏?wèn):“為什么要給媽媽先切,不是我過(guò)生日嗎?”我疑惑極了,正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),爸爸一邊回憶一邊說(shuō):“媽媽在剛懷上你的時(shí)候,只要一聞到油煙味的東西,就感到想吐惡心,什么都吃不下,可還要強(qiáng)迫自己去吃,害怕你發(fā)育不良。慢慢的肚子就會(huì)漸漸變大了,變形了,后來(lái)就連穿鞋都會(huì)變得很困難,整個(gè)過(guò)程不能吃冷的、辛辣的、油煙味大的東西,這些都對(duì)肚子里的孩子有影響。你媽媽要忍受的痛苦越來(lái)越多,直到10個(gè)月以后,快生你的那陣子,痛苦會(huì)再來(lái)到她的身上,你出生之前,媽媽要一直走動(dòng),走動(dòng)的同時(shí),還會(huì)每隔1~2分鐘會(huì)疼痛一會(huì)兒,持續(xù)半個(gè)小時(shí)。你媽媽一邊扶著墻一邊皺著眉頭,頭上的汗珠一滴一滴的往下墜,還捂著肚子,動(dòng)也動(dòng)不了。
后來(lái)進(jìn)了手術(shù)室,我只能在外面,我當(dāng)時(shí)心里很急躁,也很擔(dān)心你們的生命安全,你媽媽忍受的痛苦更大。聽(tīng)說(shuō)那疼痛猶如12根肋骨同時(shí)斷裂,你出生一直到7:00,爸爸說(shuō)著也陷入了沉思。
聽(tīng)到這兒我不由得臉紅起來(lái),想起以前對(duì)媽媽那么不好,一發(fā)火就拿媽媽來(lái)出氣,不管媽媽多關(guān)心我,我都無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊將第一塊蛋糕遞給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)了一聲:“媽媽您辛苦了!”媽媽不由得流下了一滴淚水。
我們就把這個(gè)日子定在了11月3日,這天就成了我們一家的紀(jì)念日。
紀(jì)念性論文范文第三十一篇今天,3月5日,是我們的好榜樣——雷鋒的紀(jì)念日。有沒(méi)有人感到歡樂(lè)和喜悅呢?這是雷鋒的紀(jì)念日??!誰(shuí)都不能說(shuō)其他是,連這個(gè)日子都不知道的人,一定沒(méi)文化!
雷鋒于1940年12月18日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。這一年系農(nóng)歷“庚辰”年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。祖父雷新庭,多年靠種地主唐四滾子10畝田,勉強(qiáng)維持一家半飽的生活,在高地租、高利貸和苛捐雜稅的盤(pán)剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天,地主唐四滾子,逼雷新庭一定要在年關(guān)前還清租債,雷新庭年關(guān)時(shí)節(jié)含恨去世。父親雷明亮,參加過(guò)xxx領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng),當(dāng)過(guò)自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。一九三八年被抓夫,遭到xxx的毒打,造成內(nèi)傷殘疾,回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。一九四四年又遭到日寇毒打,傷勢(shì)更加嚴(yán)重,翌年秋天終于死去。哥哥雷正德,十二歲時(shí)外出當(dāng)了童工,在繁重勞動(dòng)的折磨下得了童子癆(肺結(jié)核)。一天,他突然昏倒在機(jī)器旁,軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當(dāng)了童工,由于勞累過(guò)度,肺病加重,又無(wú)錢(qián)醫(yī)治,沒(méi)幾天就死去了。母親張?jiān)辏錾谝粋€(gè)鐵匠家里,十幾歲后被送到雷家做了童養(yǎng)媳。成婚后辛苦操持一家人的生活,在公爹、丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世后生活日益艱難,在受到地主的凌辱及逼害之后,于一九四七年中秋之夜懸梁自盡。雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上……
紀(jì)念性論文范文第三十二篇年輕人看到花瓣飄落,樹(shù)葉枯黃,總會(huì)有無(wú)限的感傷。因萎頓,衰老,死亡而感傷。但為旁物的感傷,稍縱即逝。
年輕人喜歡說(shuō),“哎呀,人老了,不中用嘍?!睅е嫘Φ目谖?,臉上蕩漾著輕薄的笑。笑聲隨風(fēng),亦見(jiàn)遠(yuǎn)去。
年輕人喜歡素凈的衣飾,黑白的搭配永遠(yuǎn)FASHION。
年輕人輕易談“死”,不色變。那是個(gè)加深程度的修飾語(yǔ)。
我屬于他們的行列。
“呀,爸!你長(zhǎng)白頭發(fā)了!”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
“幫我拔掉吧?!卑职州p松地說(shuō)。
我撥開(kāi)旁邊的頭發(fā),我的目標(biāo)清晰了,繼而又模糊起來(lái)。天,我看到了好多數(shù)也數(shù)不清的白發(fā),掩蓋在黑色的頭發(fā)下,輕輕一撩,像風(fēng)吹開(kāi)青青原野,白羊像云朵一樣簇集。
我重新坐下來(lái),“太多了?!?/p>
爸爸呵呵地笑。
我轉(zhuǎn)身望向窗外,讓風(fēng)吹干我臉頰上滾燙的水珠。爸爸,也許您能坦然地面對(duì)自己的日漸老去,但我卻不能,我的心情無(wú)法平靜。是誰(shuí)?讓我四十出頭的父親添上了白發(fā)。無(wú)疑是我,我還未走向衰老,就已經(jīng)在制造一個(gè)人的衰老。更可悲的是,我對(duì)這一切竟毫無(wú)所知。我一度被表面濃郁的黑色所迷惑,實(shí)質(zhì)上,我根本沒(méi)有去真正關(guān)心過(guò)父親,關(guān)心那個(gè),一直關(guān)心我的父親。父親對(duì)于衰老的坦然,更像是對(duì)我無(wú)形的鞭打。頭一次發(fā)現(xiàn),衰老,竟是那般讓人痛苦,讓人愧疚自責(zé)。
爸爸,不要老,我寧愿我不要長(zhǎng)大。
紀(jì)念性論文范文第三十三篇寒冷的冬天已近過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小明、小軍、小華和小剛四個(gè)好朋友準(zhǔn)備去公園游玩。他們剛走進(jìn)去,沒(méi)過(guò)多久,就走到了一條小河邊,看見(jiàn)了一只鴨子。小明一下子就用大聲喊叫把鴨子嚇跑了,但他心里想:“就這么玩可一點(diǎn)也不好玩。”這時(shí),他看到旁邊有許多石頭,就對(duì)伙伴們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)仍石頭大戰(zhàn)吧!”伙伴們連聲叫好,有的還拿起石頭做準(zhǔn)備了呢!
大戰(zhàn)開(kāi)始了,熱鬧的氣氛頓時(shí)散開(kāi)了,小明和小剛在河的東邊,小軍和小華在河的西邊。小明一聲令下:“開(kāi)始!”大家都拿起石頭往對(duì)方仍,小明一臉嚴(yán)肅,一邊往對(duì)方仍,一邊還要躲避對(duì)方的進(jìn)攻。對(duì)方小華也不示弱,找了塊大石頭作擋箭牌,仍一塊,躲一下,心想:“看你們還能不能砸倒我!”其他的隊(duì)員也不是吃白飯的,小剛不停找石頭給小明,小軍和小華一起仍。小明想:“看你們還能堅(jiān)持多久?石頭沒(méi)了,你們就完了?!边@時(shí)小華趁小明拿石頭之余,拿起一塊石頭一仍,誰(shuí)知這石頭不偏不倚,正好落在小明的頭上,小明立刻頭昏眼花,暈了過(guò)去。大家連忙七手八腳地把小明抬到醫(yī)院。一路上,小華說(shuō):“小明,你可千萬(wàn)別有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,不然,我可就完了?!?/p>
第二天上學(xué),老師問(wèn)小明怎么了,戴著個(gè)帽子。小明這才不好意思的說(shuō):“我得了一枚‘紀(jì)念章’”。老師告訴大家,以后千萬(wàn)不能玩危險(xiǎn)游戲了,小明的傷疤就是最好的證明。
紀(jì)念性論文范文第三十四篇花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭,落絮輕沾濕繡簾。
今天我也看見(jiàn)這傷感的一幕,也許是氣候的變化,竟使這可憐的花兒開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)。
竹覆春前雪,花寒劫外香。幾挺筆直尖銳的!劍鋒!中,它開(kāi)放了。開(kāi)的那樣不經(jīng)意,卻又是那么不自然。這蘭花猶如一只纖纖細(xì)手,凍僵在寒氣中。讓人充滿(mǎn)愛(ài)憐,卻不能碰她。呵,一個(gè)十足的!貞潔烈女!
地敞中原秋色盡,天開(kāi)石里夕陽(yáng)空。就在這荒涼的境地中,她硬是挺了3天!夕陽(yáng)的余暉照的人心寒,可她滲出的液體,卻將這夕陽(yáng)反映的美好。這是她的血液還是眼淚?在最后一縷夕陽(yáng)中,她的笑容。僵硬在瑟瑟的寒風(fēng)中。穹隆下,她的俊容,她的消香,是那樣不起眼,不為人所識(shí)??墒沁@整個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)都一一在她眼中呈現(xiàn)。但她知道,這并不是全部!
她以最完美的笑祭奠逝去的年華,然后充滿(mǎn)希翼瀟灑地落下。似乎沒(méi)有不舍,沒(méi)有藕斷絲連,那么干干脆脆,無(wú)牽無(wú)掛,是啊,它回到了故鄉(xiāng),那是屬于它的地方!
可惜風(fēng)不是君子,把它吹到冰冷的地面。那么無(wú)助!我蹲下輕輕撿了起來(lái),看著這玉損香消的小花,不禁心疼。清清一嗅,仍有一縷暗香沁人心鼻。突然想起幾句歌詞;當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留,香消在風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅。我想,這就是一朵花的悲哀吧。
可是又想起!落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!誰(shuí)還能說(shuō)!一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?。□r妍明媚能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓!就像!鳳凰涅磐!,死是生命的升華,只可惜葬花人不知,才會(huì)!獨(dú)倚花鋤累暗灑,撒上空枝見(jiàn)血痕!
這一隊(duì)花是不呢感決定她的命運(yùn)的,但對(duì)于生與死,只有她才能真正體會(huì)!
土里死去,土里重生!
紀(jì)念性論文范文第三十五篇至今,xxx成立已經(jīng)70余年。在新中國(guó)建立的過(guò)程中,有許多出彩的人物:有偉大的xxx,有xxx,xxx等足智多謀的將軍,還有一些浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們。不過(guò),我最喜歡的還是勤儉節(jié)約的xxxxxx。
一個(gè)普通的周末,天空中正下著蒙蒙細(xì)雨,我和朋友們一起來(lái)到xxx紀(jì)念館,了解xxx光輝的一生。紀(jì)念館坐落于一條小巷中,一共有兩層,與附近的高樓大廈相比,顯得是那么樸實(shí)無(wú)華且單調(diào)。若不是寫(xiě)有“xxx故居”五個(gè)大字,我還
真認(rèn)不出來(lái)呢!
走進(jìn)大廳,眼前似乎亮了起來(lái),每面墻上都掛滿(mǎn)了照片,照片的下面還有幾行對(duì)這件事的介紹,以便我們了解。隨著講解員的分析,我似乎就站在xxx旁邊,看著他所做的一切。
xxx的房子的故事,在我的記憶中最為深刻。這時(shí)的xxx已經(jīng)年進(jìn)花甲,體質(zhì)下降了許多,房子卻陰暗潮濕,不管是睡覺(jué)還是工作都極其受影響。助手很擔(dān)心他的身體,曾提議多次要換房,xxx卻不同意。有一次,xxx去北京參加會(huì)議。助手趁機(jī)偷偷改造了一番,xxx回來(lái)后,非常不高興,把助手罵了一頓,還讓工程師改回來(lái)。
有一次,西北地區(qū)發(fā)生地震,xxx去看望他們。正值冬季,寒風(fēng)呼嘯,xxx只穿了一件短袖。當(dāng)?shù)厝嗣褚?jiàn)狀都坐在西北方,幫xxx擋住寒風(fēng)。xxx十分心疼他們,讓他們走到東南方,自己擋住寒風(fēng)。
風(fēng)停了,雨停了,樹(shù)木更綠了。我們依依不舍地踏上了回家的路程
紀(jì)念性論文范文第三十六篇在中學(xué)門(mén)口,公交遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停了下來(lái),孩子們放學(xué)了。
“他們是祖國(guó)的花朵,不是有句話(huà)是說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)嘛!這恐怕要等十幾分鐘吧!”車(chē)內(nèi)有男子打趣道,這一路的公交車(chē)實(shí)不好等,剛踢著高跟鞋,在站上又冷又累的吹了老久的風(fēng),于是便坐在椅上,百無(wú)聊賴(lài)的將頭伸出,看窗外百態(tài)的路人。
藍(lán)色的影子一閃一個(gè),三三兩兩,好不歡喜親密,有中年的男人攬著及肩的女孩,手掌揉著那柔軟的短發(fā),滿(mǎn)眼寵溺,有胖胖的男孩嘴刁零食,滿(mǎn)臉得意,他們是十五六的年紀(jì)吧,看著他們,心中涌上一腔悲涼,有一種紅顏未老情先斷的慨嘆。
那被歲月擱淺的時(shí)光,曾經(jīng)的初中時(shí)代,僅僅是五六個(gè)的春夏輪回,便只剩下無(wú)奈,珍藏的美好早已被無(wú)情的掩埋。如同海子所說(shuō):“如今雨水已淡,甕中未滿(mǎn),千秋,我怎么記得住,已經(jīng)過(guò)去的一千個(gè)秋天。”那些早已久遠(yuǎn)的逝去,時(shí)否應(yīng)去撿斂。
放學(xué)后奔往食堂的爭(zhēng)分奪秒,小小茶爐擁擠中的暖暖友情,跑操后滿(mǎn)臉煤塵的狼狽,乖巧的背后是與老師的斗智斗勇,是誰(shuí)說(shuō),這是我們生活的獨(dú)家記憶,學(xué)校的老師換了,舊的平房倒了,建了新樓,花壇里長(zhǎng)出了不認(rèn)識(shí)的植物,一切都在改變,又仿佛什么也沒(méi)變,老師少了我們的搗蛋依然有煩擾,建房少了我們的搬磚依然如期聳立,花壇缺了我們的拔草仍舊千紅斗艷。
因?yàn)槲易倪@輛車(chē)子,已經(jīng)駛離你的站臺(tái),所以,我們的記憶便將彼此遺忘,是這樣嗎?擁抱之后,一拍兩散,彼此相忘,這過(guò)路客的方式難道也要用于我們的記憶?我該永遠(yuǎn)的記住,亦或淡淡的忘卻?
路上的行人漸漸稀疏,公交緩緩移動(dòng),視線(xiàn)又投向窗外,所有的一切又開(kāi)始拉開(kāi)距離。也許,是我徒增煩惱了,也許,真有一種注定,我們因緣相聚于一點(diǎn),彼此相識(shí),鉤織人生畫(huà)卷,時(shí)間到了,旅途開(kāi)始,車(chē)要啟動(dòng),我們自然也要相離,唯一能做的,便是在足跡未消時(shí),站在路口久久佇立??捱^(guò),笑過(guò),瀟灑走過(guò),我們無(wú)悔我們的青春,無(wú)悔我們的歲月,我們有認(rèn)真的記憶,不管十年之后,我們是記得或是忘卻。
我還愛(ài)著。我將依然向前走。以忘記的形式來(lái)紀(jì)念你,我終將走過(guò)的青春。
紀(jì)念性論文范文第三十七篇靜默的紀(jì)念館仿佛在訴說(shuō)著革命先烈為人民解放事業(yè)赴湯蹈火,奮勇抗?fàn)幍牟恍缸非?;烈士紀(jì)念碑印證著革命先烈為尋求革命真理披荊斬棘,在所不辭的豐功偉績(jī)。
面對(duì)紀(jì)念館的一張張展圖時(shí),心就隨即沉入那些崢嶸歲月,勇士們的熱血淋濕了我的眼睛,淋濕了虎門(mén)炮臺(tái)、武昌城頭,淋濕了井岡翠竹、延安黃土,淋濕了盧溝曉月、南京郊外,滲入了這片古老的華夏大地。黃繼光、董存瑞、邱少云等千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈用他們的青春為我們譜寫(xiě)了華麗的篇章,用他們的身軀給我們創(chuàng)造了幸福的生活。
人們常嘆,人生之路何其多矣!我們知道,在那個(gè)年代,革命先烈們完全可以做出除過(guò)革命以外的任何一種選擇,“人不為己,天誅地滅”是一種選擇,“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”是一種選擇,“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”是一種選擇,“只掃自家門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”這也是一種選擇。但是他們選擇了自己的選擇……他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民,拋頭顱、灑熱血,用自己的一腔熱血祭奠崇高的靈魂,就像鳳凰涅槃一樣在浴火中重生,他們的名字被永遠(yuǎn)銘刻在紀(jì)念碑上,為后世人頂禮膜拜。
先烈們?cè)诤诎蹬c光明中做出了自己無(wú)悔的選擇,在血與火的革命歷程中實(shí)踐著自己的選擇,在生與死的革命斗爭(zhēng)中考驗(yàn)著自己的選擇。因?yàn)橛辛诉@樣的選擇,他們的青春在血雨腥風(fēng)里飛揚(yáng);因?yàn)橛辛诉@樣的選擇,他們的生命在槍林彈雨中里永生。
“士皆知恥,則國(guó)家永無(wú)恥矣;士不知恥,為國(guó)之大恥”。今天,當(dāng)我們悠然的漫步于陽(yáng)光明媚的大地,享受微風(fēng)拂面的愜意的時(shí)候,可曾想過(guò),莫大的民族恥辱、莫大的冤屈如何去平復(fù)?忘記歷史意味著背叛,我們青年學(xué)生要牢記這段歷史,不忘國(guó)恥,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),以振興民族為己任,為中華之崛起而不懈奮斗。當(dāng)我們仰望那一座座在永遠(yuǎn)聳立在歷史上的巨人和豐碑時(shí),怎能不熱血沸騰、心潮澎湃,怎能不從心底發(fā)出呼喚:讓我們勇敢的拼搏奮斗吧,勇敢的去追求更為壯美的人生!
紀(jì)念性論文范文第三十八篇從昨天,達(dá)州就在下暴雨。從餐廳出來(lái),很冷,只穿一件短袖和短褲。
回到離別兩周的家。感覺(jué)很好。書(shū)柜上依舊是我和瓜的合影。表情淡漠。被七月的熱浪沖昏了頭。小花園里的花都開(kāi)了。有我喜歡的月季玫,只開(kāi)了兩朵,花瓣一層一層地緊緊包圍,是夕陽(yáng)紅,極為嫵媚。一樹(shù)上全是待放的花苞,葉子上也是雨珠,晶瑩剔透,令人欣喜。繡球也含苞欲放。有一束含含蓄蓄地開(kāi)放,小朵小朵的花束結(jié)在一起,合成一簇,顯得突出。玉簪花也開(kāi)了。花朵是帶著點(diǎn)淡黃的白,予人古典的感覺(jué),和著深綠脆朗的葉子。還是三銖蘭花,也陸續(xù)開(kāi)著,盛放不一,是人間少有的純潔,近嗅,沁人的芳香,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。是種無(wú)法被玷污的美。
還有土壤里密密麻麻的雛菊和三葉草。格外的可愛(ài)。多是紫色,淡紫的,深紫的,群青色的,紫羅蘭的。容易被忽略的東西,偶然的一瞬間也會(huì)迸發(fā)巨大的美感。
這些都是自己親手栽植的,一色一葉,都附有感情。
開(kāi)了電腦后,收到了朋友J給我的兩封郵件,里面有她去尼泊兒和云南的照片,風(fēng)景秀麗,照片里的她清瘦,短發(fā)的女子,笑容隱約。有張尼泊兒的照片是和當(dāng)?shù)氐暮⒆雍嫌?。都是些皮膚黝黑,牙齒雪白的孩子。眼神美麗,帶有一種珍貴的樸實(shí)。女孩頭挽成簪,耳上戴金耳環(huán)。身著色澤原始的布衣,多是良素紅和深藍(lán)。上面有色澤更深的花紋。這種來(lái)自異域自然的美,令我內(nèi)心震撼。
J告訴我,那里的人很貧窮,都干很原始的工作。也正是如此,所以人都很樸實(shí),每次邀請(qǐng)他們一同合影,總是笑容滿(mǎn)面,切真誠(chéng),是發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。不同于城市里的動(dòng)物,所有的表情都大同小異。J在上海讀大學(xué),四川人。一年前認(rèn)識(shí)的朋友。我的朋友多是比我自身年齡大很多的人。和一些成熟的人對(duì)話(huà),才能感受到一種真理的存在。都是些經(jīng)歷后才懂得的東西,具有滄桑感。
晚上,我是和母親一起睡覺(jué)的。我們長(zhǎng)談到凌晨,年歲大了,我和母親的關(guān)系更傾向于朋友關(guān)系。只是因?yàn)檠旱木壒?,這種朋友關(guān)系更加可靠。我們談很多,愛(ài)情,未來(lái)。學(xué)業(yè),以及子女。說(shuō)這些話(huà)時(shí),她的表情隱忍,我亦明白,她是背負(fù)了巨大的痛苦的,只是隱藏在面目之下。生活的真面目本就如此。我們又奈何得了嗎。
若是一開(kāi)始就不報(bào)有希望,那么也就不會(huì)有失望。
紀(jì)念性論文范文第三十九篇還記得去年清明節(jié)那天,我們?nèi)⒂^了革命烈士紀(jì)念館。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)東路,我們來(lái)到了千秋廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng),我們就看到了一幅巨大的浮雕,上面刻著戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景,他們有的背著腰,弓著背,隨時(shí)可以給敵人來(lái)個(gè)沉重打擊;有的爬上城樓,浮雕左右還有著革命烈士的雕像,他們表情莊重,有一副大義凜然的樣子,但我從他們那嘴角露出的一絲微笑,仿佛是在為看到我們這些祖國(guó)的花朵而興畏吧!
我們通過(guò)西邊的小路來(lái)到了紀(jì)念館的院子里,那兒花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,蒼松翠柏格外的綠,他們象征著烈士們與天地共存的正氣。紀(jì)念館頂上有著一個(gè)紅五星。面對(duì)正門(mén),有一個(gè)大屏風(fēng),正面寫(xiě)著“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字,反面寫(xiě)的是什么呢?
走進(jìn)紀(jì)念館,我們先來(lái)到了西廳,里面有白色的窗簾,白色的墻,這仿佛象征著烈士們一塵不染的高貴品質(zhì)。柜臺(tái)里有他們的事跡簡(jiǎn)介。
走進(jìn)正廳,我才知道,后面寫(xiě)著革命烈士的名字。墻上有這遺像和照片,但會(huì)大部分是遺像,少部分是照片,還有些是人們根據(jù)映像畫(huà)出來(lái)的。
走進(jìn)東廳,我看見(jiàn)了烈士們的遺物,粗糙的工具與已經(jīng)變成暗紅色的血衣,我看到這,好像可以看到革命烈士在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、吃飯。
走出烈士紀(jì)念館,我想:革命烈士們?yōu)槲覀儗?lái)的幸福生活拋頭顱、灑熱血,我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易啊!
紀(jì)念性論文范文第四十篇傳統(tǒng)紀(jì)念館陳列布展方式的僵化、教育服務(wù)方式的呆板、發(fā)展理念的落后等,降低了觀眾去紀(jì)念館參觀的熱情,達(dá)不到紀(jì)念館原本陳列布展的目的,極大地制約了紀(jì)念館事業(yè)的有序發(fā)展,不利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建.科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,紀(jì)念館的陳列展覽方式轉(zhuǎn)變也必將在社會(huì)變革發(fā)展的大潮下澎湃涌動(dòng).順應(yīng)新時(shí)代潮流,不斷推陳出新,以新的陳列理念助推紀(jì)念館的社會(huì)化進(jìn)程,從而更好地為人民群眾服務(wù),不斷地提高人民群眾的文化素養(yǎng),以促進(jìn)新時(shí)代的精神文明建設(shè).
參考文獻(xiàn)
[1]肖全良.展覽主題的提煉與表達(dá)—青海原子城紀(jì)念館對(duì)“兩彈一星”精神內(nèi)涵的詮釋[J].自然科學(xué)博物館研究,2019(4):47-51+94.
[2]包明吉.燈光設(shè)計(jì)在陳列展覽中的應(yīng)用—上海魯迅紀(jì)念館臨時(shí)展廳燈光升級(jí)改造設(shè)想[J].上海魯迅研究,2018(4):265-275.
[3]才永鳳.以紅色旅游的現(xiàn)念營(yíng)造革命紀(jì)念館總體環(huán)境—淺談遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館陳列布展的藝術(shù)氛圍[J].農(nóng)家參謀,2019(1):289-290.
[4]鮑林.口述歷史在地方黨史類(lèi)紀(jì)念館工作中的實(shí)踐探析—以連云港市革命紀(jì)念館“革命前輩口述史工程”為例[J].中國(guó)紀(jì)念館研究,2018(2):118-123.
[5]梁宇.新時(shí)代革命類(lèi)博物館、紀(jì)念館建設(shè)發(fā)展的思考—以百色起義紀(jì)念館為例[J].文物鑒定與鑒賞,2019(13):124-125.
歸納總結(jié):本文是一篇關(guān)于紀(jì)念館方面的論文題目可作為相關(guān)論文提綱和紀(jì)念館文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn).
紀(jì)念性論文范文第四十一篇現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)既沒(méi)有帶走我的思念,也沒(méi)有帶走我的淚,更無(wú)“我言秋日勝純朝”的想法,而是和大多數(shù)人一樣,認(rèn)為這是一個(gè)多事之秋。這個(gè)秋天,我既要破天荒的去捉節(jié)目主持,還要破天荒的去跳民族舞,不去談我有無(wú)才能去做這些事。單是這些事都不是我喜歡做的事,這點(diǎn)就夠讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同范本1995
- 辦公家具訂購(gòu)合同范本
- pc構(gòu)件模具合同范本
- 中學(xué)軍訓(xùn)合同范本
- 共同抵押合同范本
- 中介和工廠合同范本
- 華泰期貨合同范本
- 公司簽訂賠償合同范例
- 修假山承攬合同范本
- 中國(guó)石化合同范本
- 新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
- 雞肉食品行業(yè)報(bào)告
- 華為十六字方針解析以崗定級(jí)-以級(jí)定薪-人崗匹配、易崗易薪
- 顆粒增強(qiáng)鋁基復(fù)合材料
- 火車(chē)站消防指導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 婦產(chǎn)科全套課件
- 穴位貼敷的運(yùn)用課件
- 中心靜脈壓與有創(chuàng)動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)護(hù)理
- 【銅版畫(huà)“飛塵”技法實(shí)踐研究4900字(論文)】
- 人教版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件(完整版)
- 《GMP實(shí)務(wù)教程》 完整全套教學(xué)課件 項(xiàng)目1-14 GMP基礎(chǔ)知識(shí)-藥品生產(chǎn)行政檢查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論