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文檔簡介
論文閱讀報告模板范文第1篇論文閱讀報告模板范文第1篇以前,我總覺得媽媽是非常愛我的,而爸爸就不一樣了,對我總是一副冷冰冰的面孔,似乎對我沒有多少感情。前些日子發(fā)生的一件事,讓我改變了對爸爸的看法。
要講這件事,還得從我讀書的習慣說起。我平時很愛讀書讀報,但閱讀時有個壞毛病——必須得有人陪我讀,不然我就粗枝大葉的草草看一遍完事。因此,我可害苦了爸爸媽媽,當我閱讀時,他倆必須有一個人陪著我。那是暑假中的一天,我和同學跑出去玩了一整天,回家時,已是吃晚飯的時候了。
坐在電腦前打字的爸爸嚴肅地望了我兩眼,爸爸的眼神讓我心里直打鼓,我突然想起,昨天剛到的《小學語文報》還沒有閱讀呢。晚飯后,我主動拿著報紙讀了起來,爸爸見了,也坐到沙發(fā)上來陪我讀。有了爸爸陪讀,我一點也不煩躁,讀得非常認真。
讀完后,已是深夜十一點多了,爸爸囑咐我快點睡覺,然后推開門走了。第二天早晨,我打開電腦準備復習功課。發(fā)現(xiàn)電腦桌上的茶杯是熱的,我摸了摸電腦,也是熱乎乎的。打印機前放著一疊稿紙,還有一疊的打印出來的文稿。那一刻,我明白了:爸爸為了陪我讀報而耽誤了工作,等我睡下后他忙活了一夜,在我起床之前他已匆匆上班去了。
我的眼睛濕潤了,我仿佛看到消瘦的爸爸坐在電腦前,雙手飛快的敲擊著鍵盤。由于長時間盯著屏幕,他的眼睛一定非常模糊,他不得不過一會兒就揉一揉眼睛。天快亮時,陣陣困倦襲來,他為自己泡一杯濃茶解困……我克制著不讓眼淚流出來。
那個早晨,我真正懂得了父親對我的愛。
論文閱讀報告模板范文第2篇在我們的一生中,總有一些翻不過的山,越不了的河。但我們不能不越過這些“坎”。在中,寫了人生中,我們必須越過的15道坎。目前我們在中學階段應該跨過這幾道坎:①挫折;②嫉妒;③自卑。
挫折。挫折是我們?nèi)松凶畲蟮囊坏揽?。美國總統(tǒng)林肯的一生中,就是充滿挫折的。林肯23歲經(jīng)商失??;22歲逐角議員失??;26歲經(jīng)商再次失敗;27歲第二次逐角議員再度失??;30愛人去世;32歲精神崩潰;34歲第三次逐角議員又是失?。?0歲逐角美國副總統(tǒng)失??;45歲第四次逐角議員,仍然失敗了。經(jīng)過百般努力,林肯在他52歲那年終于登上了美國總統(tǒng)的寶座,為黑人做出了卓越的貢獻。成為美國歷史上一位偉大的人。
是啊,林肯一生中是充滿了挫折,但是他從來都沒有被這些“敵人”給嚇倒,而是堅強地,不顧一切地,艱*地與這些“敵人”做斗爭,一步一個腳印地不斷完善自己,最終成為一代偉人。不僅僅是林肯,我們每一個人的一生中總是有許多坎坷的,不會是一路順風的。我們不論是在學習上,還是在生活上,只要遇到困難都應該像林肯一樣不畏艱險永不停止地前進。只有這樣,我們才能一點一點地進步,一步一步地邁向成功。
嫉妒。嫉妒是一種害人又害己的事。戰(zhàn)國時期的龐涓就是因為嫉妒自己情同手足的師弟,加害于他,而遭到報應,最后慘死他鄉(xiāng)。在戰(zhàn)國時期龐涓和孫臏都是鬼谷子的學生,兩人是情同手足的兄弟。一天,龐涓準備下山闖蕩,臨走前答應孫臏大展宏圖之際一定會回來接孫臏下山。他來到魏國,見到了魏王,受到了重用。這時候?qū)O臏也來下山了,下山之前鬼谷子給他一個錦囊,他也來到了魏國與魏王談起了政事,魏王覺得他更有才華,便想讓孫臏代替龐涓的位置,但孫臏沒有同意。漸漸的,龐涓發(fā)現(xiàn)魏王更加重用孫臏便產(chǎn)生了嫉妒之情,想加害于他。就誣陷他想謀反。魏王想殺孫臏,龐涓念孫臏有祖?zhèn)鞅鴷?,便為孫臏求情,使孫臏受了削膝之苦。無奈孫臏打開錦囊,有一妙計——裝瘋。孫臏歷盡千*萬苦,受盡磨難,終于被墨子得知,想辦法解救了孫臏。在后來的“圍魏救趙”中龐涓慘死在異國他鄉(xiāng)。
情同手足的師弟怎么忍心傷害?就是因為那一點嫉妒。當我們的好朋友、好同學取得好成績時我們應該去祝福他們,在背后更要倍加努力,爭取超過他們。而不是嫉妒他們,去加害于他們。嫉妒是害人又害己的。
大家或許有以上幾個方面就可以了,但你們忘了“自卑”這道坎。
自卑是萬萬不能的,正所謂“天生我才必有用”,一個人如果自卑了就不敢永于嘗試,看到什么事就害怕,連“挫折”都經(jīng)歷不了。首先要認識自身潛能,這里有個故事:從前,印度有一個富裕的人,為了找寶藏賣掉了所有家產(chǎn),在外尋覓,最終貧困而死??墒牵谒u掉的土地里,人們找到了世上最珍貴的珠寶。這個人就是自卑,不相信自己,才會落到如此下場。相反,如果自信了,就會取得成功,科學家愛迪生為發(fā)明電池做試驗,雖然失敗過25000次但始終充滿必勝的信心,最后取得成功;世界上第一位女宇航員捷列什科娃,滿懷自信,和兩名男宇航員一起在太空工作了近三個晝夜;我國雙手殘缺的運動員沈繼良在美國第七屆傷殘人奧運會上,充滿信心地打破了a7級自由泳和仰泳的世界記錄;我們在學習生活中,也要相信自己,不斷嘗試,即使失敗了也沒關(guān)系,再努力,重來。終有一次可以成功。關(guān)鍵在于相信自己,否則將什么也沒有。
朋友,如果你不怕挫折,不會嫉妒,相信自己。成功屬于你。
,是一本好書。我們讀了之后可以幫助我們認識人生許多阻攔我們邁向成功的坎,還介紹了許多名人的故事,指導我們應該怎么做,怎么樣學習名人,一步一步的邁向成功。
論文閱讀報告模板范文第3篇讀書報告2篇
9月――“玉蘭花開、書香四溢”
――公共管理學院讀書報告
科洛廖夫說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活.書籍是我們的精神食糧.書也是我們的精神支柱.當我們在宿舍休息的時候,枕旁還放著遙遠的亞里士多德,當我們徜徉在美麗的校園時,手中也不忘捧一本“愁煞人”的紅樓夢,當我們奮筆疾書記錄下那星星點點的思想碎片時,便成就了一篇篇閃爍著獨立思考光芒的讀書報告.
“讀書是人類進步的階梯”、“讀書發(fā)人深醒、促人思考”、“不讀書的人,不僅人要變得淺薄,也將被社會的前進步伐所拋棄。”為了讓同學更好地了解讀書的意義,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,全面提升人文素養(yǎng),打造和諧、大氣的文化,在每個學期初舉辦讀書報告比賽,在我院已經(jīng)形成了一個傳統(tǒng).炎熱的暑假也因為有了書籍的陪伴而不再單調(diào),看著自己的思想結(jié)晶得到老師和同學們的認可,也反過來進一步促進了廣大公管學子遨游書海,呼吸書香,品味經(jīng)典,對話大師,完善人格。這些也儼然成為了我們學院學術(shù)沙龍的一部分。
此外,我院還于04年承辦了“廣西大學2004年大學生科技節(jié)社科類學術(shù)論文及社會調(diào)查報告比賽”。社科類學術(shù)論文和調(diào)查報告比賽是我校2004年大學生科技節(jié)的一個重要項目。經(jīng)過申報,校科技節(jié)組委會、校團委決定,把該比賽項目的承辦權(quán)授予我院,我院也不負眾望,圓滿完成了任務,也積累了豐富的經(jīng)驗,而且我院學子也在該屆比賽中獲得了不俗的成績,另外我院還緊扣時代步伐,在^v^召開之后迅速舉辦了“歡慶‘^v^’喜迎‘兩會一節(jié)’”知識競賽,在廣大同學中掀起了一股學習和領(lǐng)會^v^精神的熱潮。
一.活動目標與思路
1.以課程為依托,在各課程中提倡閱讀文化
2.促進學校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學品位,努力創(chuàng)建“書香型學院”。
3.在學生中倡導“與書交朋友”的思想,在學生中形成一種自覺看書的氛圍,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書逐漸成為學生的一種生活方式,為其終身學習打下基礎。
4.以“讀書報告比賽”為載體,開展全院性的讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,推動書香校園、書香班級,提升學校品位。學生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操。
5.以書籍為紐帶,促進老師和同學們的交流.以書為友,增進師生的感情,也為老師在授課中把握學生興趣做好了鋪墊.
二、實施方法與過程
1.確定活動方案。
2.請老師指定書目,并確定初賽和預賽的評委。
3.向各班發(fā)出通知,廣泛發(fā)動,并在學院和學校貼出板報,廣泛宣傳,擴大影響。
論文閱讀報告模板范文第4篇創(chuàng)格辦公空間設計
一、課題目的意義:
辦公空間是我們每個人都非常熟悉的空間類型,對于室內(nèi)設計師而言,又是一種非常重要的空間類型,具有面廣量大的特點。
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人進入辦公空間工作,辦公空間室內(nèi)設計已經(jīng)越來越引起業(yè)內(nèi)人士的注意。
公司的不同性質(zhì)決定辦公場所的設計定義,一個好的辦公空間設計能給客戶帶來對公司的最直接印象,以及公司的文化和形象定位,能給人以強烈的視覺感受,為公司樹立形象和品牌。
企業(yè)要通過辦公空間展現(xiàn)個性、提升形象、提高工作效率;員工要在辦公室中心情舒暢、精力充沛;設計師要靠獨特的設計、到位的把握去贏得人們的認可……今天的企業(yè)正在積極的人性化、人文化和感性化,這就為辦公空間的設計提出了更高的要求。
在快節(jié)奏的信息化時代,辦公空間的功能變的更加多元化,現(xiàn)代開敞式辦公空間不再是靜止、孤立、冷漠的狀態(tài),而是更加注重人在空間中的行為、心理因素;注重空間的生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展;注重人與人之間的互動和交流。
遵循“以人為本”的原則,改善人們的工作環(huán)境。
二、主要設計(研究)內(nèi)容:
如果說住宅是溫暖的、親情的、具有休息意味的地方,那么辦公室則是理性的工作場所,是競爭和級別分明的地方。
在辦公室的裝飾中,需要考慮辦公室本身的功能性,以及眾多的辦公設備,同時需要注意的是裝飾設計不被硬性、教條的模式所約束,應當力求營造理性的、合乎人性化的現(xiàn)代辦公室氛圍。
通過老師的指導,我將畢業(yè)設計初步定位為辦公空間設計,設計對象為某設計公司。
應公司負責人的要求,我將設計風格定位為現(xiàn)代風格。
該公司位于商業(yè)繁華地段的綜合大廈7樓,占地面積400多平米。
在考慮公司性質(zhì)的基礎上,我在平面規(guī)劃中遵循實用、功能需求和人性化管理充分結(jié)合的原則。
在設計中,以點線面為主題,造型比較夸張,都以直線分割為主,既結(jié)合辦公需求和工作流程,科學合理的劃分職能區(qū)域,也考慮員工與領(lǐng)導之間、職能區(qū)域之間的相互交流。
材料運用大方、簡潔、環(huán)保,耐磨的現(xiàn)代材料,在照明采光上使用全局照明,能滿足辦公的需要。
經(jīng)過精心的設計,在滿足各種辦公工作需要的同時,又能簡潔,美觀,大方的充分體現(xiàn)出企業(yè)的形象與現(xiàn)代感。
“創(chuàng)格”,顧名思義,在造型上,我以方格為代表的幾何形體為主。
點、線、面之間的構(gòu)成,使畫面產(chǎn)生運動、節(jié)奏、進深、整齊等效果,也可以產(chǎn)生重復、近似、漸變等變化,色彩方面大膽的運用黑色、白色和紅色,在視覺效果上給人以強烈的沖擊力。
使整個空間呈現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)辦公環(huán)境的文化氛圍。
我希望通過這次設計,增加對辦公空間的了解,在滿足空間實用性的同時,對設計進行更大的提升,合理利用、劃分空間,將體貼的個性化設計、健康的綠色設計及能不斷延伸的可持續(xù)發(fā)展設計都可以與辦公空間設計相結(jié)合;鞏固在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識,并運用所學基礎理論、專業(yè)知識和相應技能解決實際問題;培養(yǎng)自己樹立正確的設計思想、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風,了解設計流程,提高制圖技能。
三、設計(研究)方案:
研究的方法:
1、調(diào)查研究實例:走進市場,參觀著名的設計公司的設計實例,研究他們設計的辦公空間的優(yōu)點,在自己設計風格的基礎上加以借鑒與提升。
論文閱讀報告模板范文第5篇一、頁面設置
1.紙張大小為a4;
2.頁邊距:上下為25mm,左右為28mm。
二、論文題目
1.論文標題為黑體小二加粗居中;
2.副標題為黑體三號居右。
三、摘要
1.中文“摘要”一詞為黑體三號加粗居中;中文摘要內(nèi)容為仿宋
_gb2312四號,行間距為固定值28磅;
2.英文“摘要”一詞為timesnewroman三號加粗居中;英文摘要內(nèi)容為timesnewroman四號,行間距為固定值28磅;
3.中文“關(guān)鍵詞”一詞為仿宋_gb2312四號加粗;關(guān)鍵詞內(nèi)容為仿宋_gb2312四號,行間距為固定值28磅,每個關(guān)鍵詞之間空2個中文字符;
4.英文“關(guān)鍵詞”一詞為timesnewroman四號加粗;關(guān)鍵詞內(nèi)容為timesnewroman四號,行間距為固定值28磅,每個關(guān)鍵詞之間空2個中文字符;
5.摘要段前段后行間距設為“0”行,左右縮進設為“0”字符;
6.摘要在目錄之前。
四、目錄
1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;
2.目錄內(nèi)容為仿宋_gb2312四號,行間距為固定值28磅,段前段后間距設為“0”行;
3.目錄內(nèi)容顯示到三級標題(包含“參考文獻”)。
五、正文
1.行間距為固定值28磅,段前段后間距設為“0”行,左右縮進設為“0”字符;
2.一級標題為黑體三號加粗居中;
3.二級標題為黑體小三居左;
4.三級標題為黑體四號居左;
5.正文為仿宋_gb2312四號,首行縮進2字符,段前段后間距設為“0”行,左右縮進設為“0”字符;
6.表格字體為仿宋_gb2312小四,標題為仿宋_gb2312小四加粗居中。
六、參考文獻
(參考文獻查閱詳見圖文2圖書館數(shù)據(jù)庫簡介及文獻獲取)
1.參考文獻須作為一級標題包含到目錄中;
2.參考文獻須以角標形式在正文中標注,所標序號要與參考文獻序號一致;
3.“參考文獻”一詞為黑體三號加粗居中;
4.中文參考文獻為宋體,行間距為固定值28磅;
5.英文參考文獻為宋體,行間距為固定值28磅。
七、補充說明
1.調(diào)研報告(論文)的序言部分要求包括但不限于調(diào)研背景、研究范圍、調(diào)查內(nèi)容、研究方法和步驟等;
2.調(diào)研問卷、訪談提綱等材料可附于調(diào)研報告中,但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
3.鼓勵查閱、引用相關(guān)參考文獻,但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
論文閱讀報告模板范文第6篇在我們的一生中,總有一些翻不過的山,越不了的河。但我們不能不越過這些“坎”。在《人生必須跨越的15道坎》中,寫了人生中,我們必須越過的15道坎。目前我們在中學階段應該跨過這幾道坎:①挫折;②嫉妒;③自卑。
挫折。挫折是我們?nèi)松凶畲蟮囊坏揽?。美國總統(tǒng)林肯的一生中,就是充滿挫折的。林肯23歲經(jīng)商失敗;22歲逐角議員失敗;26歲經(jīng)商再次失敗;27歲第二次逐角議員再度失敗;30愛人去世;32歲精神崩潰;34歲第三次逐角議員又是失敗;40歲逐角美國副總統(tǒng)失敗;45歲第四次逐角議員,仍然失敗了。經(jīng)過百般努力,林肯在他52歲那年終于登上了美國總統(tǒng)的寶座,為黑人做出了卓越的貢獻。成為美國歷史上一位偉大的人。
是啊,林肯一生中是充滿了挫折,但是他從來都沒有被這些“敵人”給嚇倒,而是堅強地,不顧一切地,艱辛地與這些“敵人”做斗爭,一步一個腳印地不斷完善自己,最終成為一代偉人。不僅僅是林肯,我們每一個人的一生中總是有許多坎坷的,不會是一路順風的。我們不論是在學習上,還是在生活上,只要遇到困難都應該像林肯一樣不畏艱險永不停止地前進。只有這樣,我們才能一點一點地進步,一步一步地邁向成功。
嫉妒。嫉妒是一種害人又害己的事。戰(zhàn)國時期的龐涓就是因為嫉妒自己情同手足的師弟,加害于他,而遭到報應,最后慘死他鄉(xiāng)。在戰(zhàn)國時期龐涓和孫臏都是鬼谷子的學生,兩人是情同手足的兄弟。一天,龐涓準備下山闖蕩,臨走前答應孫臏大展宏圖之際一定會回來接孫臏下山。他來到魏國,見到了魏王,受到了重用。這時候?qū)O臏也來下山了,下山之前鬼谷子給他一個錦囊,他也來到了魏國與魏王談起了政事,魏王覺得他更有才華,便想讓孫臏代替龐涓的位置,但孫臏沒有同意。漸漸的,龐涓發(fā)現(xiàn)魏王更加重用孫臏便產(chǎn)生了嫉妒之情,想加害于他。就誣陷他想謀反。魏王想殺孫臏,龐涓念孫臏有祖?zhèn)鞅鴷?,便為孫臏求情,使孫臏受了削膝之苦。無奈孫臏打開錦囊,有一妙計——裝瘋。孫臏歷盡千辛萬苦,受盡磨難,終于被墨子得知,想辦法解救了孫臏。在后來的“圍魏救趙”中龐涓慘死在異國他鄉(xiāng)。
情同手足的師弟怎么忍心傷害?就是因為那一點嫉妒。當我們的好朋友、好同學取得好成績時我們應該去祝福他們,在背后更要倍加努力,爭取超過他們。而不是嫉妒他們,去加害于他們。嫉妒是害人又害己的。
大家或許有以上幾個方面就可以了,但你們忘了“自卑”這道坎。
自卑是萬萬不能的,正所謂“天生我才必有用”,一個人如果自卑了就不敢永于嘗試,看到什么事就害怕,連“挫折”都經(jīng)歷不了。首先要認識自身潛能,這里有個故事:從前,印度有一個富裕的人,為了找寶藏賣掉了所有家產(chǎn),在外尋覓,最終貧困而死??墒牵谒u掉的土地里,人們找到了世上最珍貴的珠寶。這個人就是自卑,不相信自己,才會落到如此下場。相反,如果自信了,就會取得成功,科學家愛迪生為發(fā)明電池做試驗,雖然失敗過25000次但始終充滿必勝的信心,最后取得成功;世界上第一位女宇航員捷列什科娃,滿懷自信,和兩名男宇航員一起在太空工作了近三個晝夜;我國雙手殘缺的運動員沈繼良在美國第七屆傷殘人奧運會上,充滿信心地打破了A7級自由泳和仰泳的世界記錄;我們在學習生活中,也要相信自己,不斷嘗試,即使失敗了也沒關(guān)系,再努力,重來。終有一次可以成功。關(guān)鍵在于相信自己,否則將什么也沒有。
朋友,如果你不怕挫折,不會嫉妒,相信自己。成功屬于你。
《人生必須跨越的15道坎》,是一本好書。我們讀了之后可以幫助我們認識人生許多阻攔我們邁向成功的坎,還介紹了許多名人的故事,指導我們應該怎么做,怎么樣學習名人,一步一步的邁向成功。
讀書報告的寫法如下:
首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記:
1.書名:書名及其出版年月
2.種類:如小說、傳記、學習輔導、專著等
論文閱讀報告模板范文第7篇為了保證暑期實習報告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)實習報告的要求規(guī)范如下:
一、報告需提交內(nèi)容:
1、實習鑒定表(實習單位開據(jù))
2、實習單位接收函(實習單位開據(jù))
3、實習報告要求(中文撰寫)
(1)實習目的:言簡意賅,點明主題。
(2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。
(3)實習內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
(4)實習總結(jié)及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。
整體實習報告的內(nèi)容必須與所學專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字數(shù)不少于xx字。
二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習報告一律要使用a4紙打印成文,頁邊距:上、左邊距:25mm,下、右邊距20mm。
2、字間距設置為“標準”;
3、行間距設置為“倍行間距”;
4、字號設置為:
標題:宋體三號加粗;
正文一級標題:宋體四號加粗;
正文二級標題:宋體小四號加粗;
其余漢字均為宋體小四號;
正文中所有非漢字均為timesnewroman體;
5、實習報告裝訂的順序是:封面、正文。
三、其他要求
實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在從事崗位的畢業(yè)實習報告”。
參考格式二:
學生實習總結(jié)格式:
專業(yè)實習總結(jié)(宋體二號加粗,居中)
(班級×××)姓名×××(宋體四號,加粗,居中)
實習的基本概況(宋體四號,加粗)
時間、地點、人員、理論指導(重點,300-400字)、實習內(nèi)容、過程(重點,700-800字)(宋體小四號)
實習感受(宋體四號,加粗)
(一)成績與收獲(宋體小四號,加粗)
內(nèi)容(宋體小四號,500-600字)
(二)問題與不足(宋體小四號,加粗)
內(nèi)容(宋體小四號,500-600字)
對策與建議(宋體四號,加粗)
內(nèi)容(宋體小四號,500-600字)
1、如有參考文獻,請參照學校本科生論文關(guān)于參考文獻和注釋的要求執(zhí)行(參考文獻為宋體、小五號)。
2、實習總結(jié)的標題可改為:赴×××(地點、單位、組織、機構(gòu))專業(yè)實習總結(jié),以增強個性化,更能反映出不同學生實習的特色。
3、今年學生實習總結(jié)的字數(shù)最少不低于1500字,明年如仍以小組為單位實習,其總結(jié)字數(shù)應在3000字左右。
4、總結(jié)全文用a4紙、倍行距打印。
論文閱讀報告模板范文第8篇分享
論文格式(字體大?。?/p>
(正式)論文的基本格式:
(單位全名部門全名,市(或直轄市)郵政編碼)宋體小四
二、摘要關(guān)鍵詞:
摘要宋體四號:摘要內(nèi)容宋體小四號關(guān)鍵詞宋體四號:內(nèi)容宋體小四號
三、引言部分:宋體小四號
四、正文部分:正文文字宋體小四號,單倍行距
五、標題部分:
1一級標題宋體三號標題1二級標題宋體四號標題2三級標題宋體小四號標題3
六、圖片格式:正文文字中,先見文后見圖,全文統(tǒng)一按順編號,圖片格式為JPG格式,分辨率為400DPI以上。
七、注釋文獻:[注釋]宋體五號①注釋1宋體小五號②注釋2宋體小五號[參考文獻]宋體五號
[1]參考文獻1宋體小五號[2]參考文獻2宋體小五號
(正式)論文的格式要求:
一、題目、摘要、關(guān)鍵詞
1.論文題目,按常規(guī)學術(shù)論文標題作出。
2.論文摘要,要求摘出(或者說“提取出”)文章的主要觀點,或者選摘出文中最重要、最具有新意的某一個或兩個觀點,不必追求全面反映文章的概貌;客觀地把文中的觀點擺出來,不以介紹的口氣敘述自己的文章講了哪些內(nèi)容。摘要篇幅100-300字。
3.關(guān)鍵詞:3至5個,反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語、概念等。以上三項置于論文之首。
二、論文中“注”和“參考文獻”的區(qū)別
3.“參考文獻”也指雖未直接引述別人的話、但參考了別人著作和論文的意思,應在段中或段末設序號[1],并在文末注明。本項與第2項不必分列,交叉排序即可。文末的序號與文中序號一一對應。此種情況可以不注明頁碼。
4.同一參考文獻多次被引用,文末只標一個序號,文中應多次出現(xiàn)同一序號,在文中序號后加圓括號,注明所引文獻的不同頁碼或篇名。
三、文末參考文獻格式1.著作
[1]張志建.嚴復思想研究[M].桂林:廣西師范大學出版社,xxx.[2]馬克思xxx全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1956.說明:馬克思xxx全集、毛選、鄧選以及《魯迅全集》、《朱光潛全集》等每一卷設一個序號。2.譯著
文史古籍類引文后加序號,再加圓括號,內(nèi)加注書名、篇名或頁碼。例如:文中“??孔子獨立郭東門?!盵1](《史記?孔子世家》)4.論文集
[序號]編者.書名[標識碼].出版地:出版社,出版年.
[1]伍蠡甫.西方論文選(下冊)[C].上海:上海譯文出版社,1979.論文集中特別標出其中某一文獻[序號]其中某一文獻的著者.某一文獻題名[A].論文集編者.論文集題名[C].出版地:出版單位,出版年.
[1]別林斯基.論俄國中篇小說和果戈理君的中篇小說[A].伍蠡甫.西方文論選:下冊[C].上海:上海譯文出版社,1979.5.期刊文章
[1]葉朗.《紅樓夢》的意蘊[J].北京大學學報(哲學社會科學版),xxx,(2).6.報紙文章
要求外文文獻所表達的信息和中文文獻一樣多,但文獻類型標識碼可以不標出。
[1]Mansfeld,;Psychologyofcreativityanddiscovery,Chinago:NelsonHall,1981.[2]Setrnberg,natureofcreativity,NewYork:CambridgeUniversityPre,1988...
論文閱讀報告模板范文第9篇調(diào)研報告論文模板范例
為進一步優(yōu)化我縣電子商務發(fā)展環(huán)境,壯大電子商務產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)升級,著力打造全省電子商務示范基地,根據(jù)縣政府領(lǐng)導指示,近期縣工信委、商務局、科技局組成聯(lián)合調(diào)研組,就我縣電子商務發(fā)展情況進行了調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、我縣電子商務發(fā)展的現(xiàn)狀
由于黎川東鑫電子商務園不僅是我縣第一家電子商務園,也是撫州市第一家電子商務園,鑒于該園的快速發(fā)展、業(yè)績突出,該園負責人蔡福根被推舉為江西省電子商務協(xié)會副會長,今年8月,黎川東鑫電子商務園被評為江西省電子商務示范基地。省商務廳電商處王宏光處長到該園調(diào)研時,給予了該園高度評價,認為黎川東鑫電子商務園的軟硬件設施已達到省級電子商務示范園標準,園區(qū)建設和電商業(yè)務發(fā)展速度在全省屈指可數(shù),并提出了發(fā)展電子商務“黎川速度”新概念。
不難預見,快速發(fā)展的電商業(yè)不僅會以“乘數(shù)效應”加速我縣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,如陶瓷、鞋服傘、油畫、香菇、茶樹菇、草菇、灌芯糖、香榧、紅豆杉等的快速流通,從而拉動我縣實體經(jīng)濟的快速發(fā)展,而且反過來,受拉動后得到快速發(fā)展的實體經(jīng)濟又將向電商業(yè)聚集,推動我縣電商業(yè)的進一步發(fā)展和壯大。如此,我縣的電商經(jīng)濟和實體經(jīng)濟將進入互相拉動、互相促進的良性發(fā)展期。
二、外出考察情況
為了借鑒外地先進經(jīng)驗,搶抓先機,促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,縣委常委、縣紀委書記姚英華、縣政府副縣長吳忠鴻于20xx年5月20日至21日,率領(lǐng)由縣工信委、商務局、科技局、陶瓷局、郵政局等部門和東鑫電子商務園主要負責人組成的黎川電子商務考察團,重點對福建德化、泉州兩地的電子商務發(fā)展狀況進行了實地考察??疾煺J為,電子商務作為拉動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要作用不言而喻,當?shù)囟汲雠_了鼓勵和促進電子商務發(fā)展的措施,如福建泉州市20xx年1月推出的《進一步加快推進電子商務發(fā)展十條措施》,德化縣20xx年9月推出的《支持電子商務發(fā)展十二條措施》。這些措施無疑為當?shù)仉娮由虅盏目焖侔l(fā)展注入了強力助推劑。
為了借鑒外地經(jīng)驗,調(diào)研組于20xx年6月4日至5日,前往同樣以日用陶瓷為主導產(chǎn)業(yè)的福建德化縣進行了調(diào)研。
論文閱讀報告模板范文第10篇《杜拉拉升職記》講述的是主人公杜拉拉在工作中不辭辛苦,升遷途中經(jīng)歷的挫折與磨難,對自己所處的公司的政治斗爭的感悟以及她在工作中所擁有的愛情經(jīng)歷,生活理念和為人處事的方式。
人的最輝煌的時間段可以說是獻給了自己的工作的。在人的前二十幾年中,努力學習,學習各種各樣的知識。對于學生而言,學校是溫房,沒有任何的風雨,沒有任何的外界的干擾,學生很舒適的成長著,被溫房中的養(yǎng)分滋潤著。而當脫離溫房時,他們會發(fā)現(xiàn),外界與自己心中所想像的是那么與眾不同。有一點是可以肯定的,不是人人都是富二代,不是人人都有雄厚的背景,在如今的社會中,有著背景是令人羨慕的,因為它可以令你少走很多彎路,直接就可以通向自己所向往的生活?;蛟S這對許多人來說很不公平,不過這就是生活這就是社會,理想的公平是絕不不存在的。對于那些初出茅廬,或是已打拼過一段時間的那些沒有背景的人們來說《杜拉拉升職記》是一本可以借鑒的書?!抖爬氂洝肥且徊棵枋霭最I(lǐng)生存法則的小說.小說的主人公杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級的代表,她沒有背景,受過較好的教育,走正規(guī)路子,靠個人奮斗獲取成功。在這本書中小說主人公杜拉拉從一個民營企業(yè)做起,再經(jīng)歷港臺企業(yè),慢慢的朝著自己的外企前進。
對于人一生的職業(yè)而言大致可以分為這幾個階段,就業(yè)階段,擇業(yè)階段,樂業(yè)階段。在一開始是職業(yè)在選擇你而不是你在選擇職業(yè),當你有了一定的經(jīng)驗后,可以對自己向往的職業(yè)開始進行選擇,而樂業(yè),顧名思義,就是享受自己的職業(yè)了。當然很多人一輩子都處于就業(yè)階段,始終無法再向前一步,小說中的主人公拉拉,卻不是這么一個人,她有這自己明確的目標,一心想去外企的她,歷經(jīng)民營企業(yè)和港臺企業(yè)的洗禮后,拉拉終于如愿以償?shù)剡M了通訊行業(yè)的美資500強企業(yè)db,任職華南大區(qū)銷售助理,月薪四千。那時的她,大學畢業(yè)四年了。在進入外企后,拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年,拉拉從一個樸實的銷售助理,成長為一個專業(yè)干練的hr經(jīng)理,見識了各種職場變遷,也歷經(jīng)了各種職場磨練。然后其經(jīng)歷也不是一帆風順的,比如:同級對直接領(lǐng)導有了矛盾后,作為旁人,該怎么處理,尤其是當事人自己也對上級有抱怨的時候,該怎樣處理?當直接上司和間接上級之間對自己有不同看法的時候,該如何處理?當直接上司和更高級別上司有矛盾時,該怎么處理?遭遇辦公室愛情的時候,該怎樣面對?遭遇情敵的時候該怎么處理……等等一系列的問題。而這些問對于我們年輕人在實際工作中很有借鑒意義。比如在面對辦公室愛情的時候,拉拉沒有選擇逃避,而是用機智去面對,用警覺去捍衛(wèi)。但在遭到同事兼情敵的惡意攻擊的時候,不退縮,不正面沖突。尤其是絕不把工作和感情糾纏在一起,很理智地區(qū)分開來。
杜拉拉,長相中等偏上,身材是標準的ol瘦版,學歷是名校本科,沒特別顯赫的背景,如果說她有什么最為特別的地方就是有著卓越的智商iq和eq,有著特別強烈的上進心,有著特別能吃苦特別能忍耐的性格,正是這些,造就了她的成功。由這本書不禁讓人想到了未來的自己,畢業(yè)后的我們即將踏上工作的崗位,選擇自己喜歡的職業(yè)與生活。所以,《杜拉拉升職記》讓我提前了解了職場中所需要面臨的考驗,以便于現(xiàn)在能夠更好的鍛煉自己。
論文閱讀報告模板范文第11篇開題報告應包含以下內(nèi)容:
一、選題的目的和意義(不少于300字)
二、文獻綜述(不少于1000字)
1、理論的淵源及演進過程
2、國外有關(guān)研究的綜述
3、國內(nèi)研究的綜述
4、本人對以上綜述的評價
三、本論文需要重點研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路。
四、完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機輔助設計條件等等)及解決的辦法。
五、論文提綱
六、論文寫作進度安排
七、主要參考文獻(不少于5篇,英語文獻應占60%以上,并與正文中的引文一一對應)。
論文閱讀報告模板范文第12篇1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論
資本運營的涵義
資本運營相關(guān)理論綜合
資本集中理論與企業(yè)資本運營
交易費用理論與企業(yè)資本運營
產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運營
規(guī)模經(jīng)濟理論與企業(yè)資本運營
資本運營的核心——并購
西方并購理論的發(fā)展
并購方式
研究課題的意義
2目前研究階段的不足
參考文獻
1論文題目
資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析
2所選論題的背景情況,包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況
企業(yè)資本運營是實現(xiàn)資本增值的重要手段,是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑??v觀當今世界各大企業(yè)的發(fā)展歷程,資本運營都起到過相當關(guān)鍵的作用,并且往往成為它們實現(xiàn)重大跨越的跳板和發(fā)展歷史上的里程碑。在我國,近年來不少企業(yè)也將資本運營納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并獲得了成功。越來越多的企業(yè)走出了重視生產(chǎn)經(jīng)營、忽視資本運營的瓶頸,認識到資本運營同生產(chǎn)經(jīng)營一起,構(gòu)成了企業(yè)發(fā)展的兩個輪子??梢灶A見,資本運營在我國企業(yè)發(fā)展進程中所起的作用特會越來越大。本文以經(jīng)濟全球化和我國加入wto為背景,比較全面描述了國內(nèi)外資本運營的現(xiàn)狀,深入地剖析了存在的問題,提出了一些思路和對策,以及對于國外資本運營經(jīng)驗的借鑒和教訓的吸取。
在研究領(lǐng)域發(fā)展方面,國外對資本運營的研究和運用都多于我國。在中國,資本運營是一個經(jīng)濟學新概念,它是在中國資本市場不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的,也是投資管理學科基礎的理論學科。資本運營是多學科交叉、綜合的一門課程。它是將公司財務管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟等相關(guān)學科的理論基礎綜合起來,依托資本市場相關(guān)工具,以并購和重組為核心,以企業(yè)資本最大限度增值為目標,通過資本的有效運作,來促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營管理方式。資本運營概念雖然產(chǎn)生時間短,但隨著中國資本市場發(fā)展,越來越多的企業(yè)正廣泛地進行資本運營。事實證明,如何有效依托資本市場進行資本運營已成為企業(yè)管理的一個至關(guān)重要的問題。正因為如此,資本運營課程在我國研究也比較熱門。
3本論題的現(xiàn)實指導意義
近年來,隨著我國資本市場的建立和發(fā)展,資本運營觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運營的大潮面前,許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國資本運營的實際來看,進行資本運營并不是一件簡單的事情。同時,國內(nèi)企業(yè)也要面對跨國企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運營,必須先去了解和認識資本運營。
本文就是針對上述現(xiàn)實,充分考慮到國內(nèi)企業(yè)的實際情況,對資本運營的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購的相關(guān)內(nèi)容進行了研究。對企業(yè)開展資本運營提供依據(jù)和參考,具有一定的指導意義。
4本論題的主要論點或預期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路
本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢,以及資本運營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點分析和探討資本運營核心——并購的模式、動因、效應分析,并通過國內(nèi)外資本運營歷程分析我國資本運營發(fā)展趨勢。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結(jié)資本運營重點把握的要點和技巧。預期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識,同時對資本運營中的發(fā)展提出自己的觀點。
本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟類報刊雜志;以及圖書館中大量有關(guān)資本運營與企業(yè)并購方面的書籍;投資學教材與參考書和教學中老師對資本運營模式的總結(jié)與案例分析;另外,指導老師在研究過程中會提供較大量的參考資料。
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排
本文主要內(nèi)容分為三塊:第一部分為理論部分,主要介紹資本運營及其相關(guān)的概念、資本運營的特點、形式、國內(nèi)外發(fā)展狀況及重組、并購的相關(guān)理論。第二部分重點介紹資本運營的核心——m&a,并通過一個案例分析說明資本運營的全過程、特點和技巧。最后一部分主要總結(jié)全文,對資本運營的發(fā)展趨勢、特點做一分析和總結(jié)。文章在闡述理論問題緊扣what—how—why,并加以背景的介紹,使文章具有較嚴密的邏輯性。
6進度安排
論文閱讀報告模板范文第13篇這部黃金之書以莊嚴不屈的精神負起做人的重荷,直接幫助人們?nèi)ミ^更加美好的生活。法國雷朗指出,馬可.奧勒使人有這么一種樸實的信仰:面對宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何種族、國家,是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的。《沉思錄》所述,所有事物都是互相聯(lián)結(jié)的,這一紐帶是神圣的,幾乎沒有一個事物與任何別的事物沒有聯(lián)系。因為事物都是合作的,它們結(jié)合起來形成同一宇宙(秩序)。他還指出,理性的動物是彼此為對方而存在,所以在人的結(jié)構(gòu)中首要的原則就是友愛的原則,每個人都要對自己的同類友好,意識到他們來自同一根源,趨向同一目標,都要做出有益社會的行為。他除了強調(diào)人的理性以外,還強調(diào)人的社會性,認為人不能脫離社會、脫離整體而存在。使自己脫離他人,或做出反社會的事情來,就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。如果發(fā)生了這樣的事情,就要致力于使自己與整體重新統(tǒng)一起來。他關(guān)于人的德行的強調(diào)中有許多感人的哲理,如要求人要按照本性生活,做一個真正、高尚、有道德的人。特別強調(diào)的是:德行是不要求報酬的,是不希望別人指導的,不僅要使行為高貴,而且要使動機純正,要放棄一切無用和瑣屑的思想。
這本哲學書有許多閃光點,給了我很多啟示:,好的品德閃耀在良好的傳承中。我們也要以此為鑒,學會善于取人之長,豐富知識、提升境界、弘揚美德;正確對待自己、他人,有一種包容的心,碰到任何事情都首先要檢查自己做得對不對,不要隨意責怪他人,要有一種克己忍讓和包容的心。要懂得在人的關(guān)系結(jié)構(gòu)中,首先的原則就是友愛;堅持顧全大局、維護社會利益,要讓你的行為和活動限定于有益社會行為,因為這符合你的本性;正確對待人生,樂觀面對生死,生與死之間的距離是很短暫的,看看在你之后的時間,再看看在你之前的時間,在這種無限面前,活三天和活三代之間有什么差距呢?因此要在有限而寶貴的生命里,抓緊做好每一件事,以自己的勤奮努力實現(xiàn)自己的人生價值。
論文閱讀報告模板范文第14篇調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應該深入實際,準確地反映客觀事實,不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細地占有材料。研究,即在掌握客觀事實的基礎上,認真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。因為,對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應該經(jīng)過政策預評估。
1、文章題名
文章題名應簡明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過20個字。
3、摘要
摘要應客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點,篇幅不超過200個字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3~6個。
6、正文
正文為調(diào)研報告的主體部分,不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例(不少于一個)四部分。
7、注釋
8、參考文獻置于正文末,主要參考文獻著錄格式如下:
著作:標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼
論文閱讀報告模板范文第15篇1.開題報告方法介紹:
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。
2.開題報告的基本內(nèi)容及其順序:
一、開題報告封面:
論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師
二、論文的背景、目的和意義
(目的要明確,充分闡明該課題的重要性):1.論文的背景;2.理論意義;3.現(xiàn)實意義
三、國內(nèi)外研究概況
(應結(jié)合畢業(yè)設計題目,與參考文獻相聯(lián)系,是參考文獻的概括):1.理論的淵源及演進過程;2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;3.國外有關(guān)研究的綜述
四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
(思想明確、清晰,方法正確、到位,應結(jié)合所要研究內(nèi)容,有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預期的結(jié)果
七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)
八、論文工作進度安排
(內(nèi)容要豐富,不要寫得太簡單,要充實,按每周填寫,可2-3周,但至少很5個
時間段,任務要具體,能充分反映研究內(nèi)容)
九、參考文獻
下面是開題報告模板:
1.選題的目的和意義:
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述):
論文閱讀報告模板范文第16篇謀篇布局“搭架子”
在動筆撰寫調(diào)研報告前,要提煉主題、安排材料,確定先寫什么、后寫什么,搭好“架子”,才可能在寫作時運籌帷幄、有條不紊。
一是選好題,即選擇好調(diào)研報告的主題,宜從大處著眼、小處著手,選擇領(lǐng)導和群眾關(guān)心、迫切需要解決的社會熱點問題,從自身擅長的領(lǐng)域著手,選準切口。
二是定好位,確定調(diào)研報告的目標,即明確調(diào)研報告要解決什么問題,這樣才能有的放矢。
三是立好項,就是圍繞確定的主題來謀劃或構(gòu)架整篇調(diào)研報告,整體分幾部分,每部分又有幾個層面,樣樣做到心中有數(shù)。
去粗取精“定料子”
調(diào)研得來的材料是未經(jīng)整理的,就像一盤“粗沙”,有些材料并非報告所需,因此就要有“沙里淘金”的“定料”功夫,去粗取精、去偽存真。
一是“精”,要精當,做到重點突出、詳略得當,把筆墨重施在與主題關(guān)系密切的內(nèi)容上,刪去可有可無的字、句、段,使整個材料層次分明、簡明扼要。
二是“準”,要圍繞主題選準材料,注意抓住那些“一碰就響”的情況、“一針見血”的問題和“一目了然”的典型來展開,使文章的論證直擊要害、準確有力。
三是“新”,要新穎,有獨創(chuàng)性,不人云亦云。要對現(xiàn)有的素材反復篩選、綜合提煉,選擇新的角度,挖掘新的主題,做到“人無我有,人有我優(yōu)”,使調(diào)研報告獨樹一幟。
精雕細琢“蓋房子”
框架搭好了,材料選齊了,就差寫作成文了。撰寫過程中,有三點值得注意:
一是問題分析必須“透”。必須透過現(xiàn)象看到本質(zhì),找準簡單表象背后所蘊含的復雜內(nèi)容。比如,對調(diào)研對象所發(fā)的“牢騷”等,就要進行分析和思考,找尋他們想要傳達的真實意圖。
二是語言表達力求“簡”。撰寫調(diào)研報告,語言表達要簡潔、明快,有一說一,不說“多余話”“題外話”和“重復話”??梢越Y(jié)合實際選擇一些生動而又意蘊深厚的民間俗語、業(yè)務術(shù)語、部門行話以及相關(guān)的比喻和例子等,增強文章的生動性和吸引力。
三是報告內(nèi)容務必“實”。虛假的報告內(nèi)容是沒有任何實用價值的,報告中所體現(xiàn)的情況、采用的數(shù)據(jù)必須真實準確,提出的觀點、展開的論述必須符合事實,提出的對策必須符合邏輯、切實可行,這樣的報告才算是成功的。
論文閱讀報告模板范文第17篇我個人是非常喜歡這本書的,湯姆充分的體現(xiàn)了在那個時代男孩的形象,里面生動的形容詞可以讓我浮想聯(lián)翩,我很高興看了這本書,認識了湯姆。
第二章里面,湯姆在那里無聊的給圍欄刷漆。
他一點都不喜歡刷漆,所以他用了奇妙的辦法讓他的朋友們幫他刷漆,還要給他付費。就像我是店主,你不買東西,還要給我錢是一樣的道理。從這一點上看,我們就不難猜出湯姆是個機智過人而又不干正事的孩子,但是這點,才能得到大家的喜歡。
湯姆就是靠著他的那份不屈不撓,從而得到了貝琪的心。
他們兩個從一開始的喜歡,到吵架,再到喜歡,這種少男少女的心境,描寫得十分的真實。我在本書中最喜歡的一章就是湯姆和貝琪在山洞受困這一章,里面有一句我感觸特別深。
湯姆和貝琪動身沿著一條通道往前走,湯姆一邊走一邊打量每一個新的洞口,每次當他認真查看時,被愛都觀察他的臉色,希望從中看出令人鼓舞的現(xiàn)象,而他也總是歡欣鼓舞的說:“哎,沒事。這一條不是,不過我們馬上就會找到!”
從這段中我們可以看出湯姆不但樂觀開朗,還總是鼓勵他人。
在受困的山洞中,他不僅沒有放棄,還不忘關(guān)心他身邊的貝琪。就是因為湯姆這種不怕困難永不放棄的精神,才使得它能夠成功帶領(lǐng)他的同伴走向希望。
最后湯姆帶著貝琪走出了山洞,大家歡欣鼓舞,紛紛開心的迎接著他們的到來。
故事的結(jié)尾很平淡,就是湯姆和流浪兒童庫克的對話,也彰顯了這就是青春,這就是童年的真正記憶。一群和你打打鬧鬧的朋友,喜歡的女孩,懶洋洋的哥哥,老師對著自己吼的家人,和自己寶貝般的收藏。
如果這個結(jié)局太絢麗多彩的話,那就不是湯姆的歷險了。
《灌籃高手》也一樣,櫻木花道和流川楓沒有成為全國冠軍,赤木隊長因為球賽的原因沒有得到保送的學位,而準備和副隊長憑借著自己的努力考大學,讀后感。流川楓進了日本國家隊,櫻木也療傷去了,他沒追到琴子。宮地也沒追到彩子。在最后,琴子對櫻木說的“大家都在等著你呢。”然后櫻木看向窗外的櫻花,故事就結(jié)束了。
大家都該干什么干什么,這才是青春。在別人眼里平平淡淡,不怕!自己的'一生是活給自己的,只要活得問心無愧,就是一種多姿多彩。
論文閱讀報告模板范文第18篇文獻至少要讀三次?!皵?shù)學書有兩種,一種是看了一頁就不想看下去的,一種是看了一行就不想看下去的”,^v^寧曾這樣講過。這大概也是不少學科文獻閱讀的感受。事實上,萬事開頭難。我個人的閱讀經(jīng)驗經(jīng)常是這樣的:第一次努力讀下來,可能只懂了全文的1%,讀第二次大概懂了5%,可是第三次我大概就懂了30%。也就是說理解的程度是隨次數(shù)增加而指數(shù)增長的。所以說如果一篇文獻你沒有(認真地)讀過3次,你是沒有資格說難的。許多人常常只讀了第一遍以后就覺得難讀不下去放棄了。我相信他如果再讀上兩次,他可能就不這么認為了。“今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽,所以我們干什么都要堅持!”。馬云的說法和這里“文獻至少讀三次”有異曲同工之妙。
非名作不讀嗎?
首先應分清楚著名作品和經(jīng)典作品的一些區(qū)別。在科技文獻中,經(jīng)典作品應該屬于一個領(lǐng)域相對基礎性的優(yōu)秀作品。著名作品常常是指一個領(lǐng)域里程碑式的作品,比如代表著前人幾十年研究而最終被攻克的某難題的文章,或者橫空出世的某一新理論等。從這里的區(qū)分講,經(jīng)典文獻是那種寫的很仔細,可以用來打基礎,進入某一領(lǐng)域必讀的優(yōu)秀作品。反之,著名作品常常很艱深,就不一定是要非讀不可了,特別是在個人能力還不足以做到的時候。這時候我們該怎么做呢?
選擇適合自己的文獻。每個人都應該根據(jù)自己的現(xiàn)階段的水平和能力選擇合適的文獻。過于強調(diào)閱讀“著名”的文獻常??赡苓m得其反,打消科研的積極性。選擇合適的文獻并不是單指選擇同一水平的文獻,更要盡可能分出層次,以期可以一步步到達最終理解“著名”作品的程度。那么如何選擇呢,下面講幾點個人體會。
3.同樣的思路,讀別人的博士論文也是一個循序漸進的方法。具體就不分析了。
論文閱讀報告模板范文第19篇親愛的15級同學們,6月23號與6月30號我們就要迎來思想政治教育實務課的開題報告匯報會了~許多同學還不太明白什么是開題報告以及怎樣攥寫開題報告,今天思想政治教育實務課研究組將為大家分享一些有關(guān)開題報告的實用小知識,以便大家能夠更好地完成小組的開題報告。在這里也要真誠地感謝林城老師的《如何寫好碩士研究生的開題報告》一文和李紅老師對這些知識的整理與分享!感謝兩位老師的大力支持!
我們應當了解開題報告作為調(diào)研報告的第一部分,對后面部分的走向和內(nèi)容的編寫起著重要的引領(lǐng)作用,在總體分值中也占據(jù)15%的比例,我們只有首先將開題報告撰寫好,才能將整個調(diào)研報告的內(nèi)容有所升華。(下面附上“思想政治教育實務課調(diào)研報告評分標準”)
調(diào)研報告評分標準
評審項目
研究態(tài)度
論文選題
(1)研究態(tài)度端正,遵循科學規(guī)律,作風嚴謹;每位小組成員能積極參與調(diào)查研究并承擔部分調(diào)研報告的撰寫工作,在規(guī)定的期限內(nèi)完成調(diào)研報告中所規(guī)定的全部任務。(5分)
(2)選題來自實踐基地的社會實踐活動,學科前沿課題,有重要的理論意義和實際意義或應用價值,大小適中。(10分)
論文閱讀報告模板范文第20篇“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”――海明威
一個陽光充足的午后,端一杯清茶,坐在陽臺的花架下,任陽光透過層層疊疊的葉子,斑斑駁駁的照在我身上。我捧著手上深藍色的《老人與?!罚粗饷嫔系暮e^深深扎進海底,頓時莫名體會到一股力量,于是我翻開書頁,跟隨著桑地亞哥,走上了一段航海的旅程。
眼前是一望無際的大海,我坐在小小的漁船上顛簸起伏,海風帶著海水的腥咸撲面而來,圍繞著我,包裹著我。海上漾起層層巨浪,浪花像一只只匍匐在海底的猛獸,高高躍起后又重重的摔下去,發(fā)出震耳欲聾的聲響??粗矍澳吧沫h(huán)境和惡劣的天氣,我怕極了,蜷縮在船的一角,隱約中看見一位老人站在船尾,臉上帶著褐色的斑痕,雙手有深深的傷疤,看上去就像是一個博物館中珍藏多年的文物,那么精致,那么華美;又像是一片很久都無人問津的沙漠,那么滄桑,那么寂寞。他和這艘船都像是一個遠離這個喧囂世界的工藝品,永遠綻放在屬于屬于他的地方,永遠是靜謐而美好的。
他好像并沒有看到我,只是我清楚地知道他要經(jīng)過兩手空空的八十四天,之后在失敗過后迎來更大的失敗和打擊??粗罎M皺紋的臉,我不知道作為一個漁夫他的一生經(jīng)歷了什么,但我只知道,后面的經(jīng)歷將會更加的殘酷。海上忽而狂風驟起,老人扎好馬步,雙手緊緊地拉住釣鎖,一條巨大的魚正在海里掙扎,為了得到它,老人必須使出全身的力氣,我害怕極了,緊緊閉上眼睛。
等我張開眼睛才發(fā)現(xiàn),自己仍坐在花架下,旁邊的茶水在太陽的照耀下仍余有些許溫熱,手中的書頁在風的推扶下凌亂著。我并不知道幾點了,我只繼續(xù)閱讀著。老人在歷經(jīng)了沒有收獲的八十四天后,釣到了一條大馬哈魚,但是非常不幸,這也成為了鯊魚爭搶的目標,以至于最后,筋疲力盡回港的老人手中,只剩下了魚頭魚尾以及一條脊骨,他失敗了。
這無疑是個令人煩悶和壓抑的結(jié)局,我狠狠丟下書,走開了。
在一個月后的今天,當我經(jīng)過無數(shù)次回憶和思考后再回到原來的地方,翻開這本書,我感慨萬千。也許是因為才疏學淺,又或許是因為心浮氣躁,當時的我并未理解到海明威的用意和老人這段經(jīng)歷的內(nèi)在含義。桑地亞哥的人生在我的眼里是經(jīng)歷那樣可怕的、不可避免的困難,在我眼里那些困難一度都是根本無法解決的,但是在那八十四天里,他經(jīng)過的每一天每小時每分鐘都在為收獲做著努力,他從來都沒有放棄過自己想要收獲的信念。是的,在最后的最后他辛辛苦苦獲得的魚只剩下一條脊骨,但是他曾經(jīng)收獲過,而這份收獲正是因為在那八十四天的低谷中不拋棄不放棄的精神和一直堅持不懈的努力作出的鋪墊。我不止一次的想要問問自己,到底是什么能夠使一個人沒有收獲的在惡劣的環(huán)境下努力八十四天,在今天我終于明白,是因為堅持不懈的信念和永不言敗的精神。
老人只是一個普普通通的漁夫,沒什么特別之處,沒做過什么驚天動地的大事,沒有什么豐功偉績,但是僅僅因為他有信念,有精神,他便無悔于自己的人生,起碼在年老體衰,在生命的最后一刻,當他回想起自己的一生,做過的所有事都對的起自己。雖然最后魚所剩無幾,但他沒有遺憾。
所以,請勇敢的直面困難。請不要有那么多的擔憂和顧慮,請依照著自己心中的信念,披荊斬棘,一直走下去。好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。
論文閱讀報告模板范文第21篇一、活動目的
為響應學習貫徹十七屆六中全會精神,增強同學們的社會責任感,增長同學們的課外見識,更多地了解時事,院團委特意舉辦了本次“1+X”的讀報活動。
二、活動主題:
關(guān)注文化體制改革、構(gòu)建和諧法治社會、反思繁榮下的社會弊端(具體主題各班自擬)
三、活動形式:
各班舉行班會、集體閱讀等各種形式活動,閱讀《中國青年報》,交流思想,然后逐個發(fā)表自己的讀報感想等等,形式不限。
四、活動時間:
10月28日—11月02日
五、活動地點:
各班教室(不限)
六、參加人員:
文法系09、10級各團支部。
七、活動流程:
1、分發(fā)報紙。
2、閱讀報紙。
3、各自發(fā)表讀報心得。
八、工作要求:
1、各班團總支、宣傳委員、班長負責此次活動,在各班開展“1+X讀報”活動;
2、需要上傳活動照片,活動后要求每人寫篇讀后心得,之后將從中評選出優(yōu)秀心得;
3、活動后回收報紙,保證報紙無過度破損,以便其他系的同學能正常閱讀;
4、下周三將報紙回收并整理好,下周六之前將活動材料發(fā)到郵箱
5、材料以word文檔形式發(fā)送到文法系宣傳部指定郵箱,材料形式為:①文件夾命名為XX班“1+X讀報”活動;
②文件子夾為活動策劃和活動總結(jié)
九、人員安排
1、活動準備工作:準備閱讀所需報紙。
2、與院團委宣傳部聯(lián)系工作:發(fā)送策劃、總結(jié)(負責人:馬安妮)
3、各班心得收集:曹蘭芝
4、后期宣傳:新聞稿一篇、活動記錄一篇:黃碧婷
5、拍照以及照片整理:向宣柔
樹達學院文法系宣傳部
2011年10月28日
論文閱讀報告模板范文第22篇完成學位論文開題報告和文獻綜述的格式,主要步驟有初定學位論文研究方向及題目、國內(nèi)外相關(guān)文獻調(diào)研、確定論文題目及研究內(nèi)容、總結(jié)研究特色.
【一】一、文獻綜述格式一般包括:
(1)文獻綜述的引言:包括撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內(nèi)容提要;
(2)文獻綜述的正文:是文獻綜述的主要內(nèi)容,包括某一課題研究的歷史
(尋求研究問題的發(fā)展歷程)、現(xiàn)狀、基本內(nèi)容
(尋求認識的進步),
研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒),已解決的問題和尚存的問題,重點、詳盡地闡述對當前的影響及發(fā)展趨勢,這樣不但可以使研究者確定研究方向,而且便于他人了解該課題研究的起點和切入點,是在他人研究的基礎上有所創(chuàng)新;
(3)文獻綜述的結(jié)論:文獻研究的結(jié)論,概括指出自己對該課題的研究意見,存在的不同意見和有待解決的問題等;
(4)文獻綜述的附錄:列出參考文獻,說明文獻綜述所依據(jù)的資料,增加綜述的可信度,便于讀者進一步檢索。
2、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹,而應是對以往研究的優(yōu)點、不足和貢獻的批判性分析與評論。
因此,文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重含義。
【二】工程碩士學位研究生
論文閱讀報告模板范文第23篇1個人信息基本問題概述
2個人信息與個人隱私的界定
隱私與信息雖然密切相連,但在總體上是還存在有明顯的區(qū)別。單獨的個人信息如一個電話號碼、銀行卡號在正常使用時不會對個人構(gòu)成侵犯。但隱私信息就不一樣,即使是正常的社會交往,每個人都有不愿意向外界透露的秘密。因此,將二者進行區(qū)分保護是必要的。
隱私與信息區(qū)分保護的“三分法”。隱私和信息在某些部分存在關(guān)聯(lián),如有些隱私要通過“信息”的形式表現(xiàn)出來。實踐中為解決公民的個人信息與個人隱私的區(qū)分問題,用“三分法”來區(qū)分隱私與信息還是比較可行的。“三分法”分為純粹的個人隱私、隱私性信息、純粹的個人信息。純粹的個人隱私,即民法上規(guī)定的隱私權(quán)的內(nèi)容,是指與個人的生活聯(lián)系最為密切、與個人尊嚴和自由息息相關(guān),一旦發(fā)生侵害,會給受害人造成物質(zhì)和精神的損害,特別是對受害人的精神損害是無法彌補的。純粹的個人隱私具體又可以分為空間隱私權(quán)和私生活秘密2個部分。隱私性信息,實際上是隱私與純粹的個人信息交叉的部分,主要包括自然人的醫(yī)療信息資料、銀行存款信息和其他財產(chǎn)性信息等,這些信息與個人尊嚴密切相連,與隱私的關(guān)聯(lián)性也比較高,對這些信息的保護更接近于隱私權(quán)保護。純粹的個人信息,包括自然人的姓名、血型、身份證號碼、出生日期、家庭住址等。
隱私權(quán)與隱私性信息不具有財產(chǎn)性和支配性,《民法總則》第109條規(guī)定“人格尊嚴受法律保護”,第110條則正面列舉了這些權(quán)利。這引申出一個問題,隱私權(quán)和隱私性信息是否具有財產(chǎn)性和支配性?對此,王利明教授認為“隱私權(quán)是一種存在于人的尊嚴之上的人格權(quán),雖然可以被利用,但其財產(chǎn)價值并非十分突出,即一是隱私權(quán)無財產(chǎn)價值,二是隱私權(quán)無積極支配性,僅能在被侵害時防御”。
從本質(zhì)上看,隱私權(quán)或隱私性信息屬于人格尊嚴是人格權(quán)的一部分,而人格權(quán)不具有財產(chǎn)性和可支配性。因此,從邏輯上應該贊成王利明教授的觀點:隱私權(quán)和隱私性信息不應該具有財產(chǎn)性和可支配性。我國的人格權(quán)包括包含了隱私權(quán),但個人信息權(quán)并未在人格權(quán)中有明確的規(guī)定,只是在《民法總則》中提到了,但《民法總則》的規(guī)定顯然不能適應司法實踐的需要,因此還需加強立法,用以完善法律對個人信息的保護。
3個人信息民法保護的現(xiàn)狀及存在的問題
《民法總則》110條和111條明顯地把隱私和信息做了不同的規(guī)定,110條把隱私權(quán)利化,規(guī)定為一種民事權(quán)利加以保護。而對個人信息只是從行為上進行規(guī)制,違反行為及違反民事法律。但我們也應該認識到個人信息與個人隱私存在交叉關(guān)系,不能把個人信息和個人隱私完全割裂。因為,廣義上個人信息中與隱私權(quán)信息重合的部分已擁有其權(quán)利化的保護方式,個人信息中的隱私信息受到侵害時,可通過隱私權(quán)獲得保護,這也為個人信息行為規(guī)制模式的保護提供了法律支撐。
《民法總則》用不同的條文將隱私權(quán)與自然人信息做出區(qū)分,因此正確區(qū)分信息與隱私具有重大意義。從受到侵害后的救濟措施來看,二者存在明顯的不同,比如對信息受到侵害可申請相關(guān)機關(guān)予以更正的權(quán)利,而隱私受到侵害就不能采取這種方式。盡管必須承認隱私與信息有時難以區(qū)分,但在我國立法保護模式的區(qū)分下,我們可以在實踐中根據(jù)具體個案進行區(qū)分,從而確定請求權(quán)基礎和救濟措施,實現(xiàn)對自然人民事權(quán)利更好的保護?!睹穹倓t》對隱私和自然人信息保護分別采取權(quán)利化模式和行為規(guī)制模式。行為規(guī)制是通過對行為進行規(guī)定如信息收集、加工、使用行為及禁止買賣等,為個人信息保護提供法律支撐。
4個人信息法律保護的重構(gòu)
現(xiàn)今,法律對自然人信息保護范圍的界定比較模糊。雖然有刑法、行政法等多部法律法規(guī)對個人信息保護的內(nèi)容做了規(guī)定,但都不統(tǒng)一,這為司法實踐操作帶來了難度。同時,違法成本相對較低,執(zhí)法力度也不是很強,致使違法行為人沒有顧忌。有些法規(guī)將個人信息保護與社會誠信體系相連,但是由于目前整個社會的誠信體系還沒有完全的建立,致使法律效力減弱,約束力不強。
現(xiàn)階段應當加強立法,首先,應明確個人信息保護范圍,提升對個人信息侵害的違法成本和執(zhí)法力度,加強法律法規(guī)的可操作性。其次,強化主體責任,對信息搜集的行政機關(guān)、企事業(yè)單位的使用權(quán)限進行明確規(guī)定,建立健全信息安全管理制度,對于通過違法手段獲取的公民信息和不按規(guī)定使用公民個人信息的單位或個人要讓其承擔相應的法律責任。最后,提升行業(yè)自律管理,在有法律規(guī)定的同時,還要加強行業(yè)的管理。規(guī)范各行業(yè)中不規(guī)范使用個人信息的行為,加強對個人信息數(shù)據(jù)的維護,防止個人信息泄露,從而使公民個人信息得到雙重保護。
5結(jié)語
在大數(shù)據(jù)時代,個人信息的重要性不言而喻,對個人信息的保護已成為社會的共識。相信在不久的將來,“個人信息權(quán)”作為一種新的民事權(quán)利必然會被民事法律所規(guī)定,更好地保護公民的個人信息權(quán)不受侵害。
論文閱讀報告模板范文第24篇論文閱讀報告模板范文第1篇2016
論文讀書報告怎么寫
科技論文閱讀報告要求:
1。撰寫科技論文閱讀報告是對閱讀的一個歸納和提煉,并針對這些問題提出自己的見解。
2。中文撰寫,1-3頁,主要包括以下幾點:
論文要解決的問題是什么,該問題為什么重要,
論文提出了什么解決方案,效果如何,
論文提出該解決方案的動機是什么,
論文提出的解決方案有何不足之處,
以前解決該問題有哪些方法,有何不足之處,
針對該問題你是否有更好的解決方案,
其中第點和第點是論文閱讀報告的重點,需要通過閱讀論文和分析提出自己對于該問題更加深入的理解和認識。
3(每個人閱讀的論文不同,根據(jù)需要還可以參考閱讀其他相關(guān)論文,相互之間可以討論,但論文閱讀報告的撰寫必須個人*完成,最后需要同時提交電子版和打印版。
4。附錄是一個論文閱讀報告的范例,供大家參考。附件中另兩篇論文介紹了如何有效地閱讀一篇科技論文。
近三年的fast會議論文可以從以下鏈接找到:
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論文閱讀報告模板范文第1篇2016
fast`09:usenix/events/fast09/tech/
fast`10:usenix/events/fast10/tech/
fast`11:usenix/events/fast11/tech/
或者:ftp://218。193。53。74,用戶名:stuwsz
注意:
每個人根據(jù)個人興趣選擇一篇論文下載并閱讀,然
后完成閱讀報告。為了保*所有人的題目各不相同,
大家確定文章后及時發(fā)郵件通知我,務必在郵件中寫
清楚姓名、學號以及文章題目,我會在ftp上將你的
姓名標注在該文章上,其他人不得再選。如有多人選
擇同一篇文章,則根據(jù)郵件的先后順序取舍。
論文閱讀報告范例
姓名:***學號:***********
a。論文的基本信息:
suzhenwu,hongjiang,danfeng,leitian,andbomao。workout:i/
。(fast2009),sanfrancisco,ca,usa,february24-27,2009,pp。239-252。
b。論文要解決的問題及其重要*,
在磁盤陣列中,當某個磁盤發(fā)生故障后,磁盤陣列
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論文閱讀報告模板范文第1篇2016
需要在線恢復故障盤中的數(shù)據(jù)到備份磁盤中,這一過程稱為磁盤陣列在線重建。論文要解決的主要問題就是如何提高磁盤陣列在線重建*能,同時優(yōu)化重建過程中用戶的響應*能。
由于在以磁盤陣列為基礎的大規(guī)模存儲系統(tǒng)中,磁盤數(shù)量是相當大的,最近的研究表明在大規(guī)模存儲系統(tǒng)中磁盤故障發(fā)生的概率是非常高的。因此磁盤陣列的在線重建也是一個經(jīng)常*發(fā)生的事件,并且磁盤陣列在線重建的*能直接關(guān)系到存儲系統(tǒng)的可用*和可靠*,如何快速的恢復失效的數(shù)據(jù)塊并最低化對用戶*能的影響是一個非常重要的研究問題。
c。論文提出了什么樣的解決方案,效果如何,
針對磁盤陣列的在線重建問題,論文提出了workout方法。workout利用請求重定向技術(shù)將來自用戶的寫請求和熱點讀請求重定向到代理磁盤陣列中,從而可以減輕重建中磁盤陣列的負載,以加快重建過程。同時由于重定向到代理磁盤陣列的請求沒有收到重建的影響,用戶的*能也提高了。workout主要包括5個模塊:
?用戶接口模塊:為系統(tǒng)管理員配置workout的參數(shù)而提高的用戶接口;
?熱點數(shù)據(jù)識別模塊():識別在
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論文閱讀報告模板范文第1篇2016
線重建過程中用戶的熱點訪問數(shù)據(jù);?請求重定向模塊(requestredirector):處理重建過程中用戶請求的定位,將這些請求按照workout策略發(fā)送到對應的存儲設備中;
?回收模塊(reclaimer):當磁盤陣列重建完成后,從代理磁盤陣列中回收所有的被重定向的寫數(shù)據(jù)到完成數(shù)據(jù)重建的磁盤陣列中;
?代理設備空間管理模塊():對代理磁盤陣列中的空間進行管理,并控制被重定向的數(shù)據(jù)在代理磁盤陣列中的數(shù)據(jù)布局方式;
通過對workout的原型系統(tǒng)的測試,對比現(xiàn)有的磁盤陣列重建算法如pr和pro,workout可以減少重建時間1。26到5。89倍,減少用戶響應時間1。22到2。87倍。通過tpc-c的標準測試,workout可以減少響應時間46。6%和36。9%,減少重建時間15%。同時,workout還可以適用于磁盤陣列的同步、磁盤擦洗等其他后臺任務。
d。論文提出該解決方案的動機是什么,
論文提高該解決方案的主要動機有以下三個方面:最近的大量研究表明大規(guī)模存儲系統(tǒng)中磁盤發(fā)生故障遠高于預期,使磁盤陣列在線重建變得尤為重要;磁
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論文閱讀報告模板范文第1篇2016
論文閱讀報告模板范文第25篇一、發(fā)展現(xiàn)狀
我縣以金屬鎢為主的硬質(zhì)合金產(chǎn)業(yè),始于上世紀七十年代,經(jīng)過30多年的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了全國最大的廢舊合金回收,合金刀具經(jīng)銷、再生合金生產(chǎn)三位一體的特色產(chǎn)業(yè)。在硬質(zhì)合金產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,我縣從上世紀九十年代,開始經(jīng)銷鉬、釩、鈦、鎳、鈮等稀有金屬,并相繼建設了金都、城大、世龍、上大、嘉興等一些生產(chǎn)企業(yè),與各大鋼廠建立了密切的協(xié)作關(guān)系。目前鎢及其它稀有金屬產(chǎn)品的銷售收入40億元,是省重點產(chǎn)業(yè)集群之一。
二、存在問題
1、我縣是全國最大的廢舊硬質(zhì)合金及廢鎢料購銷集散地,年經(jīng)銷量近萬噸,而本縣再生利用量只有3000多噸,大部分廢料被外地利用,急需提升廢鎢再生利用規(guī)模。
2、我縣硬質(zhì)合金生產(chǎn)企業(yè)都是年產(chǎn)一、二百噸的中小企業(yè),產(chǎn)品品種單一,技術(shù)附加值不高,在低端市場競爭,抗風險和可持續(xù)發(fā)展能力弱,沒有形成專業(yè)化分工、規(guī)?;a(chǎn)、中高端邁進的良性發(fā)展格局。
3、創(chuàng)新能力不強,自主品牌沒有形成市場影響力,甚至有個別冒牌營銷行為,在業(yè)內(nèi)對產(chǎn)品存有偏見,不利于產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展。
4、近幾年,等地相繼建設了廢鎢回收加工基地,大部分原料來自,對我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成了一定沖擊。
5、產(chǎn)業(yè)鏈條分工不細,聚集效應差,特色優(yōu)勢放大效果不明顯,在產(chǎn)業(yè)鏈條各關(guān)鍵節(jié)點需要龍頭企業(yè)或重點企業(yè)加大支撐能力。
三、下步措施
1、明確發(fā)展方向。緊緊依托廢舊合金及其它稀有金屬集散市場的優(yōu)勢,走再生加工、循環(huán)利用的發(fā)展之路。鞏固壯大回收市場,確保資源聚集地位;提升再生加工技術(shù)和工藝水平,做大循環(huán)經(jīng)濟規(guī)模;健全產(chǎn)業(yè)鏈條,開發(fā)生產(chǎn)高附加值新產(chǎn)品;打造全國鎢資源綜合利用示范基地。
2、成立鎢業(yè)協(xié)會。以鎢資源綜合利用為發(fā)展主題,立足,面向全國,打造沒有礦山的戰(zhàn)略金屬生產(chǎn)基地。成立鎢業(yè)協(xié)會,近期以及周邊南宮、故城等從事合金生產(chǎn)加工、購銷流通、制品交易等企業(yè),組成行業(yè)組織、抱團經(jīng)營、優(yōu)勢互補、溝通交流、自律自強。
論文閱讀報告模板范文第26篇看見讀書報告論文
第一次認識柴靜,是看到了她有關(guān)藥家鑫案的專訪,她沒有向其他人一樣只是簡單的評論,而是讓我們?nèi)ニ伎紴槭裁催@樣的事情會發(fā)生。最近,她自費拍攝的關(guān)于霧霾的紀錄片《穹頂之下》更是受到熱議,有人贊揚她敢站出來揭示真相,有人卻質(zhì)疑她放入了過多的情感,導致已經(jīng)從央視辭職的她再次走進了公眾的視野。
懷著對她的敬佩,也為了更加了解這個影響力超越記者身份的新聞人,我充滿好奇的打開了她的新書——《看見》。書名如其人,簡單卻又深刻。裝禎樸素,沒有亂七八糟的宣傳和幾大張的彩頁,封面是柴靜采訪中的照片,幾位滿臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起,一個小朋友也毫不怯場地在大家面前玩耍。在農(nóng)村能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在攝像機前,那絕不是容易的事情??匆姴耢o親民的姿態(tài),也許這就是原因。
這本書是需要慢慢讀的,畢竟這也算是柴靜的自傳,紀錄了十年來她作為一個記者的.成長,進步和成熟,甚至可以看到十年來社會的變遷。一口氣讀完太過匆忙,也不夠尊重。書中她紀錄的,有的是國家大事——非典,兩會,奧運,有的是熱門的話題性很重的新聞——虐貓案,藥家鑫案,兒童集體服毒自殺事件,但更多的是個人。她看見并記錄下新聞中給她留下強烈生命印象的個人,她不斷強調(diào),書中記錄下的人與事,是他們的生活,也是你和我的生活。我們沒有理由,也不可能永遠只是旁觀者,因為這個世界本身就是由無數(shù)的個體組成,我們每個人都深嵌在這個世界中。她說:“我試著盡可能誠實地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果,一個國家由人構(gòu)成,一個人也由無數(shù)他人構(gòu)成,你想如何報道一個國家,就要如何報道自已?!?/p>
書中給我留下最深刻印象的莫過于藥家鑫案。柴靜采訪了藥家鑫的父母親,得知了藥家鑫從小到大的教育問題及心理問題,他們錯在沒有把握好嚴厲的尺度和適用的條件,錯在沒有心靈的交流,錯在不關(guān)注孩子的心理問題,錯在負責任過度,錯在吝嗇鼓勵
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