西安電視臺采訪范文

西安電視臺采訪范文第一篇西安電視臺采訪范文第一篇通過訪談了解該職業(yè)崗位的實際工作情況，獲取相關職業(yè)領域的信息進面判斷你是否真的對該工作感興趣實際上是一-次間接、快速的職業(yè)體驗。

通過生涯人物訪談，在校大學生還能正確認識自己的優(yōu)勢和不足，從而制定更加合理的大學學習、生活和實習計劃。

.三生涯人物的選取結合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的職業(yè)，結合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談物。

我是名在校大學生，根據(jù)自身所處的環(huán)境、學前教育專業(yè)等多種因素，選取了我的班導師兼學前心理學的老師楊智做為生涯人物訪談的對象。

四職業(yè)生涯人物簡介姓名xx站在右側),性別女，xxxx年出生于福建龍巖，畢業(yè)于福州師范大學，研究生期間出國深造.曾在龍巖幼兒園擔任幼師，現(xiàn)任龍巖學院教育科學學院xxxx級學前教育班的導師兼學前心理學的老師。

五訪談過程簡介我確定自己的職業(yè)目標后從身邊尋找與自身專業(yè)相關的生涯人物訪談的對象，提前準備好關于學前教育方面的的問題，之后打電話事先與老師?進行溝通,約定好一個時間進行訪談，面談時先向老師問好，感謝老師從百忙之中抽出時間接受訪談,接著開始進入正題，用問答的形式和老師進行對話交流,從生涯訪談人物那里獲得對自己有用的信息。

最后請老師對學前教育做總體的評價，感謝老師接受我的采訪并拍照留念。

六訪談內(nèi)答1)訪談對象xxx,龍巖學院教科院學前教育班的導師兼學前心理學老師2)訪談人:教科院xxx級學前教育班徐惠敏3)訪談xxx年xx月xx號4)訪談方式:

面談、電話訪談5)訪談內(nèi)容:1.我對您的個人經(jīng)歷缺乏足夠的了解，比如求學經(jīng)歷，為什么會選擇幼師職業(yè)確定職業(yè)目標后怎么做請簡要談談。

答:我畢業(yè)于福州師范大學，研究生期間到國外深造，目的是想要增長見識;我的性格溫和，注重人際關系的培養(yǎng)，精神方面的修養(yǎng)，追求獨立性的思考問題，對于工作穩(wěn)定性和環(huán)境舒適度的要求較高，并且我十分喜歡小孩，覺得當老師相對單純，與其他職業(yè)相比壓力也沒那么大，再加上在國外遇到很好的老師經(jīng)歷,所以讓我喜歡上當老師:確立了目標后，我不斷努力學習專業(yè)知識大量閱讀、分析有關學前教育的案例，完善自己.積極向幼師的標準靠近。

2.從事幼師、班導師這份工作應具備哪些知識，能力或經(jīng)驗答:做一名優(yōu)秀的幼師應具備高尚的師德，寬厚的文化素養(yǎng)，先進的幼兒教育理念與較扎實的科學知識,較強的教育教學能力和組織能力，掌握彈、唱、跳、說、畫、做六項基本技能.善于溝通，勇于創(chuàng)新，身心健康，具備良好的心理素質，有愛心，責任心，敏感性等，綜合為一則，二感，三言，四通，五心，六法。

無論當什么老師，都要有自我學習的能力，這樣能讓自己的知識不斷更新。

3.您認為是什么品質、性格、能力對做好這份工作來講是最重要的答:耐心、愛心、組織能力、興趣。

首先我們要了解兒童的思維、感知、表征能力在學前期發(fā)展中還不夠完善如果與孩子們講理論性的東西他們是沒有接受能力,并且學前期的兒童活潑好動，對世界充滿了好奇，好問，所以對于--名優(yōu)秀的幼兒教師來說，要想把一個班的孩子教育好,耐心、責任心、組織能力對工作十分重要。

西安電視臺采訪范文第二篇尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

黨和政府的關愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們__的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養(yǎng)。

__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優(yōu)化的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。

每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們__一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們__一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

如今，我又來到了一個新的集體――__中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑?D?D那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。

學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規(guī)范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑?D?D總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。

“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春?！痹谖覀僟_教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕!

謝謝大家!

西安電視臺采訪范文第三篇一、大學生職業(yè)生涯人物訪談記錄

訪談時間：20xx年12月20日

訪談方式：電話采訪

訪談人：xxx

被訪談人：xxx

被訪談人簡介：xxx，男，24歲從北京xx大學畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務實的工作作風，幫忙他一步步走到此刻**軟件研發(fā)工程師的職位，在自我的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的：經(jīng)過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的'大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。

訪談資料：

問題1：您當初為何選擇這份工作？

答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細研究之后，就選擇了這份工作。

問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

答：我此刻的職務是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些提議等等。

問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質、性格和本事等方面？

答：此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些本事強一點的有?？莆膽{也能夠。至于個人品質方面，大家都明白，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學問，還要有持續(xù)學習的本事，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的本事，只會寫代碼，是遠遠不夠的。

問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？

答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問題5：學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

答：計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自我慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經(jīng)濟、心理等等對完善自身有進取作用的知識，在生活里也是不應當忽視的。

問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備

答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自我的實習單位以后有意愿留下自我，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自我。并且實習單位的選擇很重要，自我要提前鎖定一些目標實習單位，然后進取爭取去這些單位實習的機會，最終也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的本事，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自我的工作更加順利。

二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結

西安電視臺采訪范文第四篇1．OO電視臺電視臺目前設置有哪些欄目？

2．OO電視臺現(xiàn)行欄目的反響如何？也就是收到了哪些效果？

3．電視節(jié)目的制做流程是什么？比如說《OOO》欄目。

4．您認為怎樣才能辦出讓小孩子們愛看的電視節(jié)目？

5．《OOO》主要是針對幾歲的少年兒童開設的？OO電視臺目前的少兒節(jié)目只有這一檔嗎？

6．《OOO》是什么時候開始播出的？播出效果好嗎？

7．《OOO》的發(fā)展方向是什么？

8．您對《OOO》的發(fā)展有什么期望？

9．OO的少年兒童對《OOO》關注度怎么樣？你們做過相關的調查嗎？

10．近期OO有哪些重大新聞？

12．我長大很想當一名真正的記者，從現(xiàn)在起我該做哪些方面的準備呢？

西安電視臺采訪范文第五篇世界衛(wèi)生日采訪活動家長意見反饋表尊敬的_________學生家長：

您好，孩子已經(jīng)來到我們《小主人報》新聞學校已經(jīng)有一段時間了，面對您們的信任，我們感覺到責任的重大，并一直努力著。小記者課程開班以來，我們對孩子成為小記者要求所必備的基本素質和專業(yè)素質等方面開始了系統(tǒng)的培養(yǎng)，包括了：素質訓練（想象力、記憶力、反應力）、采訪技巧和編寫新聞稿等，每每看到他們的一點點進步，我們都倍感欣慰。上周我們成功組織了“世界衛(wèi)生日”社會實踐活動，其中不僅鍛煉了小記者獨立工作、適應環(huán)境、社會活動的能力，還通過宣傳活動養(yǎng)成小記者們團結友愛，創(chuàng)新協(xié)作的良好風氣。走出教室進行采訪實踐活動，讓小記者們進一步體會到了采訪的樂趣及意義。

此次活動得到了各位家長朋友的大力支持，小記者培訓學校全體教師對您表示衷心的感謝?；顒咏Y束后，家長們可能已經(jīng)從孩子們的言談中感受到了他們的變化，從學生的喜悅心情中感受到了這次活動對孩子的影響。接下來，我們將繼續(xù)努力為孩子們設計出更豐富多彩的實踐活動。請將您對此次活動的建議反饋給我們，再次感謝您對我們的支持！

您想對我們說的話：_________________________

西安電視臺采訪范文第六篇三條石房管站按照總公司搶危止漏總體工作部署，早準備、早安排，在雨季到來之前屋面維修工程保質保量全部完工，為確保房屋住用安全打下了堅實基礎。其中：怡水苑小區(qū)舊樓提升改造工程共計66個樓門，平方米，管界愛華里、鈞和里等共計21個樓門公產(chǎn)房屋屋面大中修工程3887平方米，其他中修8處385平方米，碎修補漏225平方米，解決100余戶居民漏房問題。今年汛期前，我站嚴格按照我區(qū)防汛工作要求，成立站防汛領導小組，制定防汛應急預案，成立搶險小分隊，建立防汛物資和器材庫，把防汛搶險工作落到實處，切實保證居民群眾安全度汛。我們在日常工作中做到四個到位：一是做到人員到位。站內(nèi)自站長到一線職工所有搶險人員堅守崗位。二是做到防汛搶險物資到位。我站按照防汛預案，儲備了充足的防汛物資，并在去年的基礎上進行了合理有效的物資補充，確保應急使用。三是做到通訊到位。全體干部和應急搶險隊伍人員手機全部開機，保持通訊暢通。四是做到信息到位。對于報修的漏房做到采取臨時措施進行處理，發(fā)生重大險情做到及時趕到現(xiàn)場排險，不延誤。

自入汛以來，我市迎來了幾場大雨，特別是上周末的大雨，管界內(nèi)多處房屋發(fā)生漏雨現(xiàn)象，我站全體干管人員放棄了周六日的休息時間一直堅守崗位，積極投入到這場修補漏房的戰(zhàn)役中。站領導班子分頭帶領工人冒雨對管界內(nèi)的20余處重點房屋逐戶進行了入戶查勘，為7戶居民及時排出險情和隱患，為10余戶居民采取了臨時應急措施。雨后，我站還積極組織人力，加派人手，全力以赴對漏房進行搶修補漏，確保居民住用安全。經(jīng)統(tǒng)計，我站共搶修漏房26間，120余平方米。

西安電視臺采訪范文第七篇有人說，教師是辛勤的園丁，培育著學生茁壯成長;有人說，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標燈，指引人前進。教師如園丁，為祖國山川添秀色;教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學院的教師。

一、目標職業(yè)生涯人物簡介

劉__，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學，現(xiàn)任太原理工大學政法學院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學與研究工作，長期從事大學本科教學工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質量和授課口碑得到廣大學子一致好評。

二、訪談過程簡介

1、時間：20__年11月21日

2、地點：政法學院副院長辦公室

3、方式：應對面訪談

4、過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。

三、訪談心得

經(jīng)過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗總結、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談談訪談體會。

1、訪談經(jīng)驗總結

此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：

(1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經(jīng)過學院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。

(2)時間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預約了時間，因為大學教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

(3)事先準備到位。在去訪談劉教師之前，我設計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。

(4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2、對目標職業(yè)的分析

經(jīng)過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學歷水平來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

最終，從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業(yè)務本事。而愛心是首要的，因為教師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

3、自身的認識變化

在和劉教師交流過后，我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙

經(jīng)過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應當要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：

(1)努力學好專業(yè)知識。作為一名大學生，學習是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優(yōu)異的成績。

(2)進取投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將進取參加各類學校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自我，因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質。

(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質，到達成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務本事，還要用發(fā)展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情景，同時不斷更新自我的知識儲備，養(yǎng)成終身學習的習慣。

經(jīng)過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。

附件一：

職業(yè)生涯人物訪談記錄

1、請問您怎樣看待高校教師這份工作

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大;教師是一種榮耀。

2、您能簡單介紹下您從大學到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

答：我是大學畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原先并沒有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱?，就把這種職業(yè)當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

3、您在學生時代的有過職業(yè)目標嗎若有，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的

答：由于我的那個年代的影響，讀大學包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標。

4、我的規(guī)劃路徑：20__—20__期間，順利完成學業(yè)，這是短期目標，20__—20__年，畢業(yè)后順利擔任重慶大學貿(mào)易及行政學院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。20__—20__年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標。您看是否可行有需要完善的地方嗎

答：這個總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺很空，沒有預料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應對困難的措施。

5、請問您認為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

6、您在從事數(shù)年的教學工作中印象最深的事情是什么

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。

7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質

答：做一名高校教師需要具備很多素質，我覺得起碼要具備這幾種素質：一是要有愛心，這是首要的;二是要有耐心，才能教好學生;三是要有職責感，要對學生和自我負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業(yè)務本事;六是要有寬容之心。

8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作

答：做好高校教師工作應當做到兩點：

(1)不斷提高自我的業(yè)務本事水平，這是基礎。

(2)要學會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自我的知識體系外，還要關注每一屆學生的發(fā)展變化情景，以更好的進行教學工作。

9、您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難

答：主要在于成長的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學等方面都有必須壓力，我們學校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。

10、您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎

答：你應當做到以下幾點：一是要努力學習，到達當一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自我的基本素質，能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。

西安電視臺采訪范文第八篇“地球一小時”采訪策劃

（成員：于珂悅、葉婧、王蕭蕭、姚瑤、張三九）

一、采訪目的

地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個

人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年x月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，

以表明對應對氣候變化行動的支持。此次采訪意圖通過對學校、社區(qū)、市政府三

方的同步現(xiàn)場采訪，了解各方的環(huán)保節(jié)能意識和態(tài)度，比較各方的不同，并探究

原因，就可能出現(xiàn)的問題尋求解決措施。

二、采訪安排

1、對象：（安徽大學）博北自習的學生、博北樓管

（芙蓉社區(qū)）居民、兒童、保安

（市政府）夜間值班的管理人員

2、地點：安徽大學博學北樓、芙蓉社區(qū)、合肥市政府

3、時間：20xx年x月x日晚20：30-21：30

4、方式：兵分三路，面對面采訪

三、采訪步驟

1、查閱資料：(1)往年這三個地點的活動記錄或相關報道

(2)活動之前這三個地點對于“地球一小時”的宣傳工作

(3)這三個地點的主要負責人（確定采訪對象）

2、聯(lián)系采訪對象，預約采訪：

博北樓管、保安、夜間值班的管理人員需要提前預約，其他對象可隨機

西安電視臺采訪范文第九篇職業(yè)生涯人物訪談報告職業(yè)生涯人物訪談報告在本次職業(yè)生涯人物訪談”的實踐活動中，我選擇的是我們這里一所初級中學老師的職業(yè)體驗，并對該學校的老師進行職業(yè)生涯訪談。

主要是了解與自身中國語言文學類(師范類)專業(yè)相關的教師工作以及社會需求、職業(yè)需求、職業(yè)環(huán)境和基本狀況等相關的職業(yè)信息，找出自身在知識、能力等方面素質的差距，確定發(fā)展目標，做出科學、合理的大學生生涯規(guī)劃，為今后在該領域就業(yè)打好基礎。由于我學的是中國語言文學類專業(yè)，而且又是師范類，所以我覺得畢業(yè)以后從事老師的可能性大。

雖然還可以參加國家公務員考試，可是當今公務員考試的勢頭不減，.-直是熱門考試，并且每次名額限制太大，錄取比例很低。

就那xxxx年山東省公務員考試來說，xxx年山東省公務員招考，全省有39萬多名考生報考，應屆高校畢業(yè)生占70%。

其中28118人報考濟南公務員，平均考錄比例達到51:1。

高報名率，低錄取率,對我們剛剛踏入大學半年的大一新生來說，壓力很大。

就當前就業(yè)形勢來看，大學生就業(yè)問題一直沒有得到好好的解決。

我所調查的教師行業(yè)，同樣也是競爭力很強。

就一般本科生來說，畢業(yè)以后拿到學士學位，如果參加教師考試的話，就我目前了解的來說，本科生最多也就是在小學或者初中任教(前提是要通過教師資格考試)。

不過就是這樣，-般來說，-個小學或初中一-年所需招聘老師可能是-兩個而已，但是往往報考的大學生卻是很多，比例嚴重失調，這充分說明教師這一職業(yè)就業(yè)競爭力很大。因此，我對教師這一-?職業(yè)做了實踐調查。

我通過以下幾個方面來介紹我的調查內(nèi)容:1.職業(yè)的主要內(nèi)容通過這次職業(yè)體驗與訪談，并且加上我十幾年的上學，我了解到:教師的主要工作是對學生進行輔導教育，當然既包括課本知識的傳授，所謂“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”就是說的這個道理。

另--方面則是對學生素質的引導教育,因為學生在求學階段正是性格形成的關鍵時期，必須加以正確引導，否則將會差生難以預料的結果,并且對學生將來自身的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

而教師的基本工作則是在課前備好課,在課上授課,將自己所備的課通過自己的理解運用有效的方法讓學生理解并接受,真正掌握其中的真諦。

通過自己長期的教學過程，從而形成自己的教學模式，運用自如才能產(chǎn)生意想不到的效果，才能讓學生喜歡愛上這門課程。

2.職業(yè)的知識和能力要求進入教師行業(yè)，做好教師工作要具備-定的專業(yè)基本知識和基本技能。

我們不僅要掌握基本的專業(yè)知識，還要掌握專業(yè)知識以外的其他知識，因為這些知識能運

用到以后的教學過程當中來,對教學有很大的幫助。

對教師來說，心理學知識也是很有幫助的。

通過對心理學的了解，運用它可以從學生的外在表現(xiàn)去了解學生的內(nèi)心世界,有助于事情的解決處理。

同樣,作為教師，不僅需要具備基本的備課、授課技能,還要掌握溝通技能一-與學生之間的溝通功能。

只有加強與學生之間的交流溝通，才能更好的了解每位學生,加強師生情感,從而調動學生的學習積極性。

同時，通過溝通，可以針對不同的學生采?取不同的方法，因材施教,方能達到良好的教學目標和教學效果。

3.職業(yè)對學歷、證書的要求進入教師工作領域,對學歷要求范圍很廣，那要根據(jù)你要報考的學校來說。

不過就當前一般的情況來說，起碼得有本科學歷，這應該是最低限，進而就是研究生、博士--類的學歷。

證書的話，就我目前了解，從師范類大學畢業(yè)后就能拿到從師證，那也是最基本的證件其他的證件，根據(jù)專業(yè)不同,可以考取一些本專業(yè)的相應證書，必然會對找工作時有利。

4.職業(yè)對個人的素質要求從事教師職業(yè)，要求從業(yè)人員要具備良好的心理素質,要有足夠的耐心和細心，要具備認真細致的工作作風以及良好的道德品質。

要具有良好的政治思想素質和敬業(yè)奉獻精神，具有先進的教育思想、教育觀念樹立正確的教育觀、質量觀和學生觀等。

要不斷提高自己的個人素質，為同學們樹立一個良好的榜樣，促進他們健康成長!5.職業(yè)領域的薪酬水平、行業(yè)前景及人才供求關系在教師工作領域中，薪酬是隨著職稱和教齡的不同而不同:一般初級中學老師的基本工資在1500--2000.而如果職稱高而且教齡長的話，工資相應的就會提高。

而且地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況也對工資產(chǎn)生影響,發(fā)達地區(qū)教師的基本工資會高于欠發(fā)達地區(qū)教師的工資。

相對別的職業(yè)來說，教師這-職業(yè)還是相對穩(wěn)定的,-般不會有失業(yè)的風險,而且工資穩(wěn)定。

只要你敢于拼搏，把自己的教學成績不斷的提高，相應的你就會取得更高的職稱，前景還算可以。

但是當前?每年畢業(yè)的大學生數(shù)里不計其數(shù)，而各學校每年招聘額一般不會太多，因此造成人才供明顯大于求,就業(yè)竟爭力大。

實線、訪談結論在教師的職業(yè)生涯訪談的基礎下我得出以下結論:軟師是一門就業(yè)競爭力大、比較穩(wěn)定且前景可觀的一門職業(yè)，

是一門對個人的素質和能力要求高的職業(yè)。

為了今后在該領域工作打好基礎在大學階段要加強對專業(yè)基礎知識的學習，積極參與相關實踐活動，積累工作經(jīng)驗.提高實踐能力，發(fā)展職業(yè)能力提高就業(yè)競爭力。

在畢業(yè)物期可以到小學或者初級中學實習.積累工作經(jīng)驗.從基本工作做起，在實際工作中提高能力和技能。

兩時，可以通過培訓或者自學.及時的更新知識，掌握技能:適應新的發(fā)展要求。

只有通過自己不斷努力才能在將來的就業(yè)以及工作中處于優(yōu)勢地位.才能更好的發(fā)展自己，使自己的前途更加光明!

西安電視臺采訪范文第十篇電視臺采訪工作實習總結

提筆間，我真的是百感交集，感觸萬千。說實話，在電視臺學習、工作的這些日子里，學到了不少在學校從未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閱歷，也學到了許多生活、社會經(jīng)歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協(xié)作的精神。

在整個的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。剛開始的一段時間里，我對一些采訪工作感到無從下手，這讓我感到非常的難過。在學校，自己學的本來就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，所以在接下來的時間里，我將付出自己更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。

西安電視臺采訪范文第十一篇趣味消防之我見

20xx年x月x日，江西師范大學消防志愿者服務隊趁第23個“11·9國際消防日”到來之際，在青年文化廣場舉辦以“根植消防安全意識,遠離火災事故危害”為主題的趣味運動會，屆時有全校22個學院師生代表隊、校青年志愿者協(xié)會代表隊以及后勤職工代表隊參與此次活動。為深入了解同學們通過此次趣味活動所見所感，本刊記者特對同學們隨機進行現(xiàn)場采訪。

觀眾采訪：

記者：同學你好，今天下午你在參加完消防志愿者服務隊舉辦的這次消防趣味運動會之后有什么感受呢，跟沒參加之前的想法有什么不同？

學生：這次活動擺脫了枯燥的講座式的消防知識培訓，通過實踐和趣味游戲使我們學到很多消防知識。印象最深的還是如何穿消防服的過程，只有親身體驗到才發(fā)現(xiàn)消防官兵的嚴謹和迅速，從穿上厚重的消防服到出警要在一分鐘之內(nèi)，這讓我們不由心生敬佩。

記者：請問你認為這次的趣味運動會出彩的地方是哪里？又有什么不足？

學生：首先我認為它的形式很好，消防趣味運動會，能消防知識與趣味活動結合一起，我們在游戲的同時又能學到知識；然后是活動準備的消防器械很齊全，有消防戰(zhàn)斗服、滅火器、油桶之類，很多東西我都是第一次見到。唯一一點小小的不足就是座位安排上有點小漏洞，座位席不應該安排在下風向，濃煙嗆得大家特別不舒服。

西安電視臺采訪范文第十二篇一．訪談之前的準備

1、尋找并聯(lián)系訪談對象

2.確定訪談時間和訪談地點

3.搜集訪談對象的相關資料

4.擬定訪談提綱

二．訪談內(nèi)容

（1）訪談時間：20xx年5月1日

被訪談人：歐陽顯斌

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生

訪談內(nèi)容：

答:當時大學讀的計算機專業(yè),研究生也是相關方向,最后對口簽約.

答:1.購買教輔書籍，認真復習；

2.平時多練,提高動手能力

問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？

答:這是個需要終生學習的職業(yè),所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.

問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待

答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了

問題5：你的工作性質是怎樣的？或者說你平時的工作內(nèi)容是什么？

答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化，才能更好的就業(yè)呢？

答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業(yè)，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業(yè)課以及?？圃盒＃夹g學校等。可以說計算機專業(yè)方面的學生，在中國現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應聘崗位時，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。

問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？

答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。

問題8：你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

答：按照規(guī)定呢，我的工作時間是每天8小時。但你要了解，從事IT行業(yè)，準班準點的情況還是非常少的，有時候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時，我們閑的時候，公司的娛樂場所，活動中心還是不錯的，可以說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個公司的發(fā)展狀況，管理規(guī)范等。還有就是，對于剛畢業(yè)的大學生來說，對薪資要求也不能太過苛刻，因為，沒有經(jīng)驗的話，工資都不會太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗，薪水自然會提上去。到那個時候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了問題9：你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？

答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向于智能化。可以說，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學，銀行，或是醫(yī)學，都離不開計算機?？梢姷?，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學習，掌握這方面的技能，就不必擔憂失業(yè)的問題了。

問題10:你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值

答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機科學技術發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)?？梢韵胂笠幌?，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。

三．訪談總結

1.掌握好專業(yè)知識。

系統(tǒng)的學習專業(yè)知識，并且提高對所學知識的靈活運用能力，對于每一個大學生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎。

2.德才兼?zhèn)洌龅饺姘l(fā)展。

被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質和廣泛的知識面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績，為人處事也值得我們學習，是為真正的德才兼?zhèn)?，值得每一個大學生學習。

3.追求真理，善于創(chuàng)新。

企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。

4.養(yǎng)成勤奮嚴謹求實的工作作風。

即便是大學中的學生工作也要認真對待，那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態(tài)。

5.學會和別人相處

采訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的'過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學會如何做人，做事。

雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學習樹立了榜樣。以前，我在學?？偸情]門造車式的學習，只是在學習一些書本上的死知識，很少上機實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道，實踐同等重要?，F(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法，多上機實踐。其次，要加強基本功的訓練，對計算機硬件方面要有所了解。另外，我對Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎。

此外，對于他此次提到的有關就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能。“機會總是青睞有準備的人?！蔽乙欢ㄒ粩喑鋵嵶约翰判?。對于軟件工程師這個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學習目標。相信在日后的學習中，經(jīng)過不斷地查漏補缺，認真學習，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

西安電視臺采訪范文第十三篇楊樹溝村黨支部第一書記

階段工作情況

（4月27日于訓冰）

根據(jù)市組織部和義縣組織部安排，結合義縣地藏寺鄉(xiāng)具體情況，我被安排到地藏寺鄉(xiāng)楊樹溝村擔任后進村黨支部第一書記，1月13日義縣組織部組織對接后，于2月13日到鄉(xiāng)里報道并正式開展工作。在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，依靠全村黨員和廣大群眾，扎實摸清村情村貌，本著求真務實，狠抓實干的態(tài)度，在宣傳、落實、服務上努力做好“三農(nóng)”工作。歷經(jīng)了工作中的從不適應到適應的探索和磨練，2個多月以來，我深刻感受了基層工作的苦與樂，更好的鍛煉了自己、豐富了自己的人生閱歷。總結這段時間的工作情況，主要有以下四個方面：

一、抓學習教育，努力建設高素質黨員干部隊伍

堅持的學習制度。帶領大家認真學習各級黨建工作文件以及上級今年在村級支部中開展的“四議一審兩公開”、代辦服務等工作，并結合“實踐科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，切實提高村黨員干部的思想道德水平，政治素養(yǎng)，努力營造一種講吃苦，比奉獻的工作環(huán)境和氛圍，真正做到黨員干部的模范帶頭作用。在全村范圍內(nèi)大張旗鼓地學習宣傳，使黨的政策深入人心，充分調動了廣大干群的積極性，更好地開展新形勢下的“三農(nóng)”工作。

二、抓基層建設，充分發(fā)揮基層組織的核心作用

農(nóng)村黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是農(nóng)村各種組織和各項工作的領導核心，農(nóng)村黨員是貫徹黨在農(nóng)村的各項方針政策的骨干力量。在工作中我始終堅持突出和維護黨支部的領導核心，發(fā)揚民主作風，堅持集體領導，堅持民主集中，堅持堅定的原則性和靈活性，努力創(chuàng)造和諧舒暢、避短揚長、優(yōu)勢互補的工作局面。加強個人修養(yǎng)，出以公心，寬以待人，用黨性和人格的雙重力量，團結同志，凝聚人心；嚴格要求自己，自覺維護組織整體形象，認真做好農(nóng)村基層組織建設工作。

三、加快基礎設施建設，推進村經(jīng)濟社會發(fā)展

發(fā)展是硬道理，是第一要務，加快經(jīng)濟發(fā)展是全體村民的利益根本所在，是解決一切困難和問題的根本條件，也是村兩委的最根本任務。掛職到村工作后，我能迅速完成角色轉換，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，廣泛開展進組入戶活動，與現(xiàn)任村兩委班子成員、原村班子成員、黨員及村民代表開展談心活動，盡快熟悉本村農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的情況；深入開展調查研究，了解本地的種植習慣、民風民俗、資源優(yōu)勢、潛在優(yōu)勢、外出務工人員等等情況；分析本村問題，以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量自己工作得失的標準，始終堅持走群眾路線，工作中切實做到“急群眾之所急,想群眾之所想”,切切實為群眾辦好事、辦實事。通過深入走訪，深入了解村情民意，理清發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃。著力抓好基礎設施建設，增強村級經(jīng)濟文化發(fā)展后勁。

1、村通油路工程建設。

為更好地了解楊樹溝村道路的具體情況，市交通局組織人事處處長祝開方等一行三人于3月9日到楊樹溝村進行調研，4月1日，市交通局黨委副書記、副局長蔣民卿等一行4人走訪了楊樹溝村幾個屯，考察了村小學、村部、村路等，考察結束后立即與局黨委匯報，近期局長王運文、書記蔣民卿將帶隊到楊樹溝村進行實地調研辦公，在第一時間內(nèi)達成村內(nèi)道路公里整治規(guī)劃，同時對村內(nèi)其他基礎設施建設提出意見和建議，會同鄉(xiāng)政府、村兩委搞好扶貧幫困工作。

村通油路的建設，將會給全村人民群眾的出入帶來很大的方便，也促進本地農(nóng)產(chǎn)品的快速推向市場，加快全村農(nóng)民兄弟姐妹融入社會主義新農(nóng)村建設的步伐。目前村內(nèi)公里油路項目已經(jīng)確立，相關工作正在進行中，秋收前，村民將會走在平坦的馬路上，擺脫祖輩泥濘的土路。

2、村室建設。

西安電視臺采訪范文第十四篇一、訪談之前的準備

1、尋找并聯(lián)系訪談對象

2、確定訪談時間和訪談地點

3、搜集訪談對象的相關資料

4、擬定訪談提綱

二．訪談內(nèi)容

（1）訪談時間：20xx年5月1日

被訪談人：歐陽顯斌

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生

訪談內(nèi)容：

答:當時大學讀的計算機專業(yè),研究生也是相關方向,最后對口簽約.

答:1.購買教輔書籍，認真復習；2.平時多練,提高動手能力

問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？

答:這是個需要終生學習的職業(yè),所以要求要有很強的學習能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.

問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待

答:其實這是別人的一種誤解,30歲其實還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團隊了

問題5：你的工作性質是怎樣的？或者說你平時的工作內(nèi)容是什么？

答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

問題6:你覺得我們在校大學生應該注重哪方面的知識以及技能的強化，才能更好的就業(yè)呢？

答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業(yè)，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業(yè)課以及?？圃盒?，技術學校等?？梢哉f計算機專業(yè)方面的學生，在中國現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應聘崗位時，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。

問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？

答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。

問題8：你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

答：按照規(guī)定呢，我的工作時間是每天8小時。但你要了解，從事IT行業(yè)，準班準點的情況還是非常少的，有時候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時，我們閑的時候，公司的娛樂場所，活動中心還是不錯的，可以說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個公司的發(fā)展狀況，管理規(guī)范等。還有就是，對于剛畢業(yè)的大學生來說，對薪資要求也不能太過苛刻，因為，沒有經(jīng)驗的話，工資都不會太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗，薪水自然會提上去。到那個時候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了

問題9：你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？

答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向于智能化?？梢哉f，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學，銀行，或是醫(yī)學，都離不開計算機?？梢姷?，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學習，掌握這方面的技能，就不必擔憂失業(yè)的問題了。

問題10:你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值

答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機科學技術發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)?？梢韵胂笠幌?，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。

三．訪談總結

1、掌握好專業(yè)知識。

系統(tǒng)的學習專業(yè)知識，并且提高對所學知識的靈活運用能力，對于每一個大學生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎。

2、德才兼?zhèn)?，做到全面發(fā)展。

被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質和廣泛的知識面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績，為人處事也值得我們學習，是為真正的德才兼?zhèn)?，值得每一個大學生學習。

3、追求真理，善于創(chuàng)新。

企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用于探索，這

樣才算是一個真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。

4、養(yǎng)成勤奮嚴謹求實的工作作風。

即便是大學中的學生工作也要認真對待，那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態(tài)。

5、學會和別人相處

采訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學會如何做人，做事。

雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學習樹立了榜樣。以前，我在學?？偸情]門造車式的學習，只是在學習一些書本上的死知識，很少上機實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道，實踐同等重要?，F(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法，多上機實踐。其次，要加強基本功的訓練，對計算機硬件方面要有所了解。另外，我對Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎。

此外，對于他此次提到的有關就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能?！皺C會總是青睞有準備的人?！蔽乙欢ㄒ粩喑鋵嵶约翰判小τ谲浖こ處熯@個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學習目標。相信在日后的學習中，經(jīng)過不斷地查漏補缺，認真學習，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

西安電視臺采訪范文第十五篇尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

伴隨著時光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領導和同事、同仁們共同分享這來自第38個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的各級領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!

我的講話完畢，謝謝大家。

西安電視臺采訪范文第十六篇尊敬的樊校長、叢書記及各位親愛的老師、同學們：

大家好!明天是我國的第38個教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學校不放假嗎?”親愛的同學，什么時候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設立一個“學生節(jié)”，讓所有的學生都休假一天。那時，我們教師也許就真的會有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺的第一天起便有一個執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來，我們何曾休息過?

剛才打電話的學生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學，孔子說“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也?！币馑际钦f，我們每個老師都不是生來就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學老師，我們已經(jīng)站在學科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務，我們還承擔著知識創(chuàng)新的責任?？鬃右舱f過，“學而不思則罔，思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向，而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。親愛的同學，我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創(chuàng)造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

__財經(jīng)大學作為一流的財經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質的社會資源，我們招錄了國內(nèi)一流的學生。自然地，我們也有責任和義務為社會培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔子很重，責任很大。__財經(jīng)大學首屆教務處長馬寅初先生說過：“學者不能離開統(tǒng)計而治學，政治家不能離開統(tǒng)計而施政，事業(yè)家不能離開統(tǒng)計而執(zhí)業(yè)。”今天我也想把這句話改為__財經(jīng)大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，__財經(jīng)大學的今天不能離開各位老師們的努力工作，__財經(jīng)大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了!

謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!

西安電視臺采訪范文第十七篇（一）訪談介紹

訪談時間：20xx年11月9日

訪談地點：曲江附近星巴克

被訪談人：張超

被訪談人職業(yè)：西安電視臺資深記者。

（二）訪談資料記錄

1、你喜歡你此刻的工作嗎？它對你的生活有什么影響？

答：我十分喜歡我此刻的從事的工作，因為我從小夢想做一名記者。工作和生活必須會有聯(lián)系的，經(jīng)過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更歡樂！

2你是如何找到你此刻的工作的，期間有調動過工作嗎？

答：我是經(jīng)過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來一向在此刻供職的單位，未曾調動工作。

3你的工作和你所學的專業(yè)是否一致？

答：我的工作和專業(yè)是一致的，是專業(yè)對口了。

4在工作中你是如何應對挫折的？

答：在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態(tài)和對這份工作的熱愛是我戰(zhàn)勝挫折的動力！

5大家都明白做事的心態(tài)很重要，你認為野心和平常心哪個更能引領成功？

答：我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。所以平常心是我通向成功的基石，避免了走彎路、邪路！

6未來在工作方面你有什么計劃嗎？

答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報道工作，接下的時間里我會努力繼續(xù)做好它，做一名優(yōu)秀的記者！

7你認為性格對工作有影響嗎

答：性格對工作會有影響，能夠是進取的，也能夠是消極。一個人的性格會決定人的一生，好的性格會讓你平步青云，壞的性格就會毀掉你的事業(yè)。

8你如何看待機遇？

答：對每一個人來說，機遇，猶如影子一樣，永遠都在你的周圍。要抓住它，就需要做好準備，準備好了很容易抓??；反之，它永遠跟著你，你卻永遠摸不著它。另外，我覺得人的訴求和認識不一樣時，對機遇的認識也不一樣。

9談談你的生活態(tài)度吧。

答：我的生活態(tài)度很簡單，心態(tài)積極向上、生活快歡樂樂、工作認認真真。

10對于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學生你有什么提議嗎？

答：對于你們此刻的學生我呢就一句話：先學會做好人，再學做好事！踏踏實實學習，認認真真做事。心要靜下來，這無論是對于你們的此刻的學習，還是即將面臨的工作都十分重要。

（三）訪談心得與反思

職業(yè)生涯是一個人一生中職業(yè)變遷的一個過程，我們每個人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業(yè)生涯打基礎。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無知，對社會的認知是多么淺顯。經(jīng)過這次的職業(yè)生涯訪談，我進一步的了解了社會的需求、職業(yè)的需求以及一些對生活的認知.

所以我做出了以下的總結：第一，在專業(yè)方面；要重視自我的硬件工具（專業(yè)知識），讓它扎扎實實的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。

第二，在計劃方面；要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃，要了解自我適合做什么，明確自我想要做什么，應當做什么；然后心中有一個目標和方向朝著它靠近，努力；一條路走到黑，不拋棄不放棄。

第三，在實踐方面；對于二十出頭的我來說，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡單也不能不去做；多實踐多動手，實踐能夠將意識的、模糊的、朦朧的東西經(jīng)過自我的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗可循的。

第四，在機遇方面；要進取爭取機會，把握好身邊的機遇；其實就是爭取自我的機會；當然，強烈的提高欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自我的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準備心中有數(shù)，機遇必須會光顧有準備的人。

第五，在人際交往方面；父母長輩是一方面，朋友同事是一方面；對于父母長輩應多聽取他們的意見，他們是能夠全力幫忙你的人；朋友能夠給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面能夠使你積極進取，不一樣的關系有需要你用不一樣的方法來維系。

不下水就不明白水的深淺，沒有這次訪談我就還處在自我幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個完全不一樣的領域，可是不變的是我們都需要用進取努力的態(tài)度去對待的工作，學習和生活。目前，我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰，豐實自我的專業(yè)知識，還要多參加校外活動增長見識，擴展視野；更重要的是把握好人際交往，這樣會使我們的工作和學習以及個人的心境都處于上峰。做好每一個方面，用積極向上的態(tài)度應對生活成功就離我們不會遠。

西安電視臺采訪范文第十八篇在“中華環(huán)保世紀行”

宣傳采訪活動啟動儀式上的講話

國家水利部部長陳雷

（20xx年x月x日）

尊敬的汪光燾主任委員、張文臺副主任委員、王慶喜副主任委員，各位記者朋友、同志們：

今天，xxx環(huán)資委與水利部共同舉行“中華環(huán)保世紀行—落實最嚴格水資源管理制度”宣傳采訪活動啟動儀式。這是深入貫徹落實中央治水興水戰(zhàn)略部署的重要舉措，也是迎接《水法》修訂并頒布實施十周年的重要行動。在此，我代表水利部向多年來關心、重視、支持水利事業(yè)的xxx環(huán)資委和中華環(huán)保世紀行組委會表示衷心的感謝！向長期投身水利新聞宣傳的記者朋友們表示誠摯的問候！中華環(huán)保世紀行活動開展xx年來，緊緊圍繞黨和國家工作大局，始終抓住全社會普遍關注的資源環(huán)境問題，結合《水法》等法律法規(guī)宣傳，深入報道資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設的成效和經(jīng)驗，不斷推動資源與環(huán)境問題的解決，成為社會公眾廣泛認同的宣傳輿論品牌。在中華環(huán)保世紀行活動中，xxx環(huán)資委對水利工作給予重點關注，組織采訪團先后以“保護生命之水”、“愛我黃河”、“西部開發(fā)生態(tài)行”、“保護長江生命河”、“讓人民群眾喝上干凈的水”等為主題，對水資源管理、水生態(tài)保護、水污染防治、飲水安全、水土保持等水利重點工作成果進行全面報道，及時反映水利改革發(fā)展面臨的困難和

西安電視臺采訪范文第十九篇職業(yè)生涯人物訪談總結報告

職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學生明白自己想干什么，會干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專項的精通人才才是社會需要的。在學校里，我上過學校開設的就業(yè)指導課程，也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還參加過學校就業(yè)指導中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。此次的大學生生涯人物訪談活動就是一個絕好的機會。它既是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于還沒實習的我們來說，是有必要的。我們可以明確自己未來的發(fā)展方向，制定詳細有效的計劃，并朝著努力。

訪談人物的職業(yè)，訪談有很多形式：當面、電話、QQ等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時會讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務。

西安電視臺采訪范文第二十篇有人說，教師是辛勤的園丁，培育著學生茁壯成長；有人說，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標燈，指引人前進。教師如園丁，為祖國山川添秀色；教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學院的教師。

一、目標職業(yè)生涯人物簡介

劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學，現(xiàn)任太原理工大學政法學院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學與研究工作，長期從事大學本科教學工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質量和授課口碑得到廣大學子一致好評。

二、訪談過程簡介

1、時間：20xx年11月21日

2、地點：政法學院副院長辦公室

3、方式：應對面訪談

4、過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。

三、訪談心得

經(jīng)過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗總結、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談談訪談體會。

1、訪談經(jīng)驗總結

此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：

（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經(jīng)過學院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。

（2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預約了時間，因為大學教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

（3）事先準備到位。在去訪談劉教師之前，我設計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。

（4）訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2、對目標職業(yè)的分析

經(jīng)過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學歷水平來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

最終，從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業(yè)務本事。而愛心是首要的，因為教師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

3、自身的認識變化

在和劉教師交流過后，我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙

經(jīng)過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應當要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：

（1）努力學好專業(yè)知識。作為一名大學生，學習是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優(yōu)異的成績。

（2）進取投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將進取參加各類學校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自我，因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質。

（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質，到達成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務本事，還要用發(fā)展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情景，同時不斷更新自我的知識儲備，養(yǎng)成終身學習的習慣。

經(jīng)過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。

附件一：

職業(yè)生涯人物訪談記錄

1、請問您怎樣看待高校教師這份工作

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質對社會意義重大；能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大；教師是一種榮耀。

2、您能簡單介紹下您從大學到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

答：我是大學畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原先并沒有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱螅桶堰@種職業(yè)當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

3、您在學生時代的有過職業(yè)目標嗎若有，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的

答：由于我的那個年代的影響，讀大學包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標。

4、我的規(guī)劃路徑：20xx—20xx期間，順利完成學業(yè)，這是短期目標，20xx—20xx年，畢業(yè)后順利擔任重慶大學貿(mào)易及行政學院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。20xx—20xx年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標。您看是否可行有需要完善的地方嗎

答：這個總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺很空，沒有預料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應對困難的措施。

5、請問您認為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

6、您在從事數(shù)年的教學工作中印象最深的事情是什么

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是