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讀書筆記的范文(篇一)讀書筆記的范文(篇一)琦君曾有感人肺腑的言語:“我們從大陸移植來此……生活上盡管早已能適應,而心境上又何嘗能一日忘懷故鄉(xiāng)的一事一物呢?水果蔬菜是家鄉(xiāng)的甜,雞蛋鴨肉是家鄉(xiāng)的鮮……”。家鄉(xiāng)的風物無不魂牽夢縈著海外游子,成為他們追憶往昔情感之根。

“我”思念故鄉(xiāng)的特產小吃:春酒、粽子、楊梅、桂花鹵、桂花茶……尤其是元宵燈花,家家邀飲春酒,是最令人興奮的。家家戶戶,輪流的邀喝春酒,“我”總是一馬當先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的,跟蜜蜂似的,手里還捧著一大包回家。母親在冬天泡下八寶酒,到喝春酒時,就會請大家共同品嘗,此酒能夠補氣、健脾、明目。母親怕“我”貪杯太補,會流鼻血,是不允許我多喝的。每次喝完春酒回來,母親總要聞“我”的嘴巴,但“我”還是偷偷地舔舔指甲縫的八寶酒。

說到那里,我想起一種老酒,顏色深黃,所以又叫黃酒。這是中國自釀的酒,具有中國民間的科學方法。這種酒有點兒酸,氣味噴香,在酒里加幾個雞蛋,再加些糖那就十分美味可口,能夠補心、補血。以往,我哥哥從紹興帶來一對紹興老酒,說是給父親喝的。我對于這苦老酒,卻是喜歡的,但只能說是喜歡而已。普通的酒味,不外乎辣和甜,這酒卻是焦苦味;普通的酒是白色或黃色或紅色,而這酒卻是黑色的,像藥水似的。聽哥哥說,紹興花雕是十年陳釀,所以這酒十分的濃,并且異常香甜。聽哥哥的朋友說,這酒的醞釀方法很異常,是將已經釀過的高粱,鍋上重炒,再行釀,結果都以為比平常的酒還好,因其味焦苦而色黑,故叫作苦老酒??嗬暇婆c外國的白蘭地及葡萄酒、金波酒相比,自然無其名貴,但我所喜歡的還是苦老酒,也不是因為它的苦味與黑色,而是喜歡它的鄉(xiāng)土風味。

讀書筆記的范文(篇二)《丑小鴨》講的是丑小鴨被孵化出來后,直至成為白天鵝的故事,因為他長得又丑又大,不討人喜歡,他被鴨媽媽遺棄,被兄弟姐妹欺凌,被喂雞鴨的女傭人踹踢,他飛出了籬笆,跑到了野鴨的沼澤地里,因為長相,他有受到了苛刻、嘲笑、譏諷和異樣的眼光,他感到喪氣極了。在沼澤中,他看到了美麗的天鵝,他多么想成位那只美麗的白天鵝,這次沼澤地中人們來打獵,他太丑了,他丑得連狗都不敢吃他,他僥幸的逃過了一截,來到了一間破舊的屋子,里面的小貓和老母雞都欺負他,他來到結冰的湖邊,結果和冰變成了冰塊,被一個男人撿到又送給了一個女人,他依然受盡虐待,恐慌逃出后在水里,他依然向往自由,向往美麗,這時水的倒影讓他下了一跳,美麗的羽毛,長長的脖子許多天鵝都仰慕他,尊敬他,他成了人們心中最美的代表。

讀了這個故事,我看到了但是丑小鴨的坎坷經歷,生活中的重重困難,“他”受盡了虐待,看別人的臉色生活,但“他”依然不放棄,不氣餒,即使是沉重的打擊,“他”始終抱有對生活的美感,每一天的開始,譏諷與嘲笑始終跟隨著“他”,但“他”沒有選擇放棄,沒有選擇結束生命,而是不斷地追求,抱有堅定,相信希望就在明天,所以“他”的堅定的信念使他成為了一只美麗的白天鵝。

我們也一樣,我們生活的社會中有許多殘疾人,我們有一部分人群就去嘲笑他們,那他們當笑柄,去譏諷他們,殘疾人雖然遭到嘲笑,但他們依然抱有希望,他們的心中因為有了那個信念而活的多姿多彩,從未想過放棄。而人就只懂得歇斯底里的,一味的去嘲笑、譏諷,他們才是阻止社會友愛發(fā)展的罪魁禍首。我們也不應該去歧視弱勢群體,而是給他們給予幫助,只有這樣才能做到社會的和睦,讓我們強大,興旺起來。

讀書筆記的范文(篇三)好久沒有讀小說了,也好久沒有看電視連續(xù)劇了,因為怕那些復雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾,果然如此,看了路遙的《人生》,他的入筆是那樣輕可是引人入勝,沒有恢弘的氣勢,沒有九曲回腸的情節(jié),可是會給人心靈的震撼,農村題材,如同《平凡的世界》也是農村題材,用細膩的筆劃刻畫著一個個鮮活的人物,再用鮮活的人物說明著一個個發(fā)人深省的人生哲理。

《人生》措寫了一個優(yōu)秀的農村青年高加林一波三折的人歷程,從一個普通農民到一個代課教師,代課教師的名額被擠,從代課教師再到農民,因為叔父的關系又轉正成了國家公務員,后又因為別人告發(fā)(因為走后門),重新回到農村的經過。其間高加林經歷了感情,深深愛他的農村姑娘巧珍,后因為成為國家公務員又戀上了城市女孩黃亞萍,當他再走回農村,不得不和黃亞萍分手,此時巧珍也已經嫁人。一段人生歷程,一段感情故事,雖然前前后后的幾年時間,但像是人的一輩子,什么是人生中最珍貴的東西。

人一生有很多的誘惑、有很多的夢想,但我們不能夠飄,我們必須在路上走才會更踏實,命運也許會給我們一些機遇,但機遇來臨,我們不能夠忘乎所以,因為命運也許會索回他的贈予。就如一句話:厚德載物。當人得到太多的時候必須要有足夠的德行來承載得到的所有。

讀書筆記的范文(篇四)在書的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會酈道元的凄涼。

我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!

我漫步于塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動至深,我于是大呼“精彩”!

我在荒島上和魯濱孫一起冒險,我扛著那桿長qiāng,巡視島上的每一個角落,孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志,我從中學到很多東西……當魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!

我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動,我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……

我的人生,因為讀書,更加精彩。

讀書筆記的范文(篇五)童年,就像一束美麗的鮮花,隨著年齡的增長,花瓣會漸漸調落,童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里,在花落一地間,我讀到了英子的悲傷,也體味了英子的歡喜。

英子的歡:是她認識了妞兒,和妞兒一起玩耍的時光;是她認識了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對她很好,給她帶來的那些快樂;是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時,英子的童年是風,吹來朵朵云彩,英子的童年是云,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤著初生的花,英子的童年是花,映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》里,我也讀到了英子無限的憂傷:秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開了北京;小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;蘭姨和德先叔去外地謀生,離開了她;宋媽因為女兒失蹤、兒子去世,回了老家;特別是她的爸爸因為身體原因去世,這時屬于英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。

我們每個人都有童年,都擁有或快樂或悲傷的回憶,它就像糖葫蘆一樣,有甜有酸。對比英子的童年,我覺得我是多么的幸運:盡管父母有時要求嚴厲,但我知道他們是為我好,是為了我更好的成長;盡管我到杭州上學,離開了童年的好友,但通訊發(fā)達,可以時時地聯系到,偶爾還可以見上面;盡管有時覺得學習辛苦,但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學到了知識,受到了教育。

屬于每個人童年的時光都是相同的,但所處的年代不同,所擁有的經歷就不會相同。在英子的童年里,我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺得,唯有珍惜,方對得起童年里所擁有的每一寸光陰。

讀書筆記的范文(篇六)賈元春是賈寶玉的親姐姐。因為她生在大年初一,所以取名元春。她被選為了貴妃,皇帝恩賜她回家省親,賈府特意建了一座大觀園。

終于等到了正月十五,元春回家了。賈府張燈結彩迎接她,那場面真是熱鬧、隆重!紅樓夢第17回、18回就寫了賈元春寧國府歸省慶元宵的情景。

從這一章里邊兒我讀出來皇妃回家真是不一般!為了迎接她回家,先花費那么多錢蓋了大觀園?;丶視r,宮女、太監(jiān)一撥接一撥出場,賈府老小全部跪著迎接,真是豪華奢侈!

但賈元春當了貴妃,一點兒都不開心。文中好幾處寫到賈元春落淚,她看見賈母時,書中寫道,“賈妃滿眼垂淚”“半日賈妃方忍悲強笑”,她還說宮里是“不得見人的去處”。說是回來省親,但待了沒多久,宮里就又召她回宮,最后她強忍著淚水離開了自己的家,而這一去直到死也沒再回來過。賈元春真是可憐,雖然她是一個皇妃,表面很風光,但卻一點兒也不開心,她心里的悲傷又能給誰說呢?古代的女孩子實在是太可憐了!

讀書筆記的范文(篇七)大家都說三國演義是一部好書,可我一直不愛看,被逼無奈之下,我讀了著本著作,我發(fā)現此書使我受益匪淺?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

我最敬佩的要數諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學習的榜樣!

再說關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國演義》中被稱為英雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是一個人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!

讀書筆記的范文(篇八)“琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會低回婉轉,像是在訴說危機到來,戰(zhàn)爭即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。

從小學一年級到此刻,我學過近兩百篇的課文。有些風景的,寫人物的,寫故事的……各種各樣,五花八門。可我最喜歡的文章,便是冬不拉。

我是真的喜歡冬不拉,主要是冬不拉的精神吸引著我。

第一次讀冬不拉,我便被王子舍己為人的奉獻精神所感動。課文講的是:“有一只瞎熊,傷害人畜。王子不顧人們的勸阻,毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。不顧自我的生命,視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”

有人會說:“王子真傻,白白丟了自我的生命。”可我不認為。王子的精神是偉大的,為我們做出了英雄榜樣!真不愧是王子,太棒了!王子不顧危險,勇敢地與瞎熊搏斗使我內疚萬分。我,一個男子漢,作出了榜樣了嗎連考試都怕,沒有一點自信心!與王子比起來,連個螞蟻都不是。子設計為人的精神被人們贊揚,他會永遠的活在人們的心中。也會活在我的心中,激勵著我奮發(fā)向上,報效祖國,為祖國現代化建設出一份力。

我喜歡王子,在于他的奉獻精神。也許冬不拉只是人們編造出來的,可是體現了人們思想的期盼。在我們身邊,不也是有這樣的人嗎在嚴寒酷暑下,清潔工頂著烈日。冒著嚴寒在清潔衛(wèi)生,打掃街道;郵遞員為各家送著報紙,也不舍得喝口水,又去送報了……這些人,不也是我們的“英雄”嗎?

王子啊,你的精神永遠激勵我奮發(fā)向上,你永遠活在人們的心中。

讀書筆記的范文(篇九)尊敬的領導:我叫xx,是xx省xx鎮(zhèn)xx組的農民,家中有四口人,現在居住在xx路自家的房子里,房屋是多年前自己動手建的,住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元,還要撫養(yǎng)兩個小孩,供兩個小孩讀書,家中生活困難,特申請低保。我的`家庭主要情況如下:我本人,劉xx,1956年生,由于原來家境貧寒,小學只讀了五年。慢性支氣管炎哮喘病,常年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。

妻子,周xx,1962年生,沒有參加工作,身體又長期有病,不能干重體力活,沒有穩(wěn)定的經濟來源。大女兒,劉xx,1991年出生,現就讀于安順學院,依靠助學貸款與學校的支持讀書,她自己也很困難,不能給我們生活費用。小女兒,劉xx,1997年生,就讀于黔西二中,無工作無收入,從小體弱多病。

由于我和我妻子年紀大了,干不動農活,加上積勞成疾,昂貴的醫(yī)藥費讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻,現在生活舉步維艱。特請求政府給我解決實際困難,給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領導們能體察和批準。此致敬禮!

申請人:

年月日

讀書筆記的范文(篇十)《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,在這三部傳記中,于對名人們的生平,羅曼·羅蘭沒有做任何夸耀的敘述,緊緊把握住這三位偉大藝術家的共同之處他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!绷_曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了一曲偉大的命運之歌。

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神

《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

讀書筆記的范文(篇十一)童年,我們的童年都是快樂開心,都是歡聲笑語,都是五彩斑斕,五彩繽紛的,并且每天生活在父母愛的懷抱下。而我今天給大家?guī)淼臅锻辍防锏闹魅斯⒘紊车耐陞s與我們是截然不同。現在我就與大家來聊一聊《童年》這本書。

這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙四歲時,父親去世,母親每天以淚洗面,后來母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起,沒過多久,母親便離開了,便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛善良,外祖父粗野兇暴,另外還有兩個爭奪家產的舅舅,阿廖沙便這樣度過了他的童年,十歲時便開始獨立謀生。

阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環(huán)境下長大,小時候的他不像現在的我們那樣幸??鞓?,這也讓我明白了,我們現在的幸福生活是多么的來之不易!所以我們應該好好的珍惜現在的美好生活,也要好好珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句諺語就是告訴了我們不要浪費時間。所以,以后我們要做一個珍惜時間的人,也不管生活艱不艱苦,困不困難,也都要做一個堅強勇敢的人!

讀書筆記的范文(篇十二)看了幾十年前魯迅寫的小說《孔乙己》,不禁生出許多感觸。讓我想到自己,認真思考“人生”。

通過個性化的語言描述,可以看出孔乙己的傲慢、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教育毒害??滓壹航涛易R字后,我給每個孩子一顆小茴香豆,表示他的善意。孔乙己的一生,可悲又可憐。原因是他沒有正確認識自己。在這種貧窮和貧窮的狀態(tài)下,他放任自己,只能撤退來安慰自己的內心,釋放自己內心的壓力。當然,他會一事無成,最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢,也禁不住社會現實的打擊和他命中注定的命運。

小說反映了封建文化和教育對文人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡。小說揭示了封建社會的慘淡世界,人們在陌陌中麻木昏睡的精神狀態(tài),以及社會對不幸者的冷漠,從一個方面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的一生是一杯茶。他出生在一個特殊的時代,有著特殊的經歷。他被科舉制度折磨。然而,在當時,這是人們獲得繁榮的唯一途徑??滓壹号で男撵`被封建文化僵化了,落魄了,被人拿來當笑話;他滿口仁義道德,卻被生活所迫,做了一個“梁上君子”。最后,死亡對他來說是最好的解脫。在一個封建壓迫無處不在、無孔不入的社會里,只有死人和瘋子才能生存!他批評自己缺乏進步、麻木和迂腐,同時,他對自己身心的摧殘略感同情。與預期相反,等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗。在人們的心目中,他沒有地位,只是一個可有可無,可笑又可憐的殘余。

他的路不知道從哪里開始,但他知道從哪里結束:一個麻木的時期,一個舊制度的腐朽,一個時代的衰落。

讀書筆記的范文(篇十三)“自由和進步是藝術的目標,正如它們是我們整個人生的目標一樣”,這是偉大的音樂家貝多芬的名言。

這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上,然而,命運總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到3歲,聽力逐漸衰退,作為音樂家,這是致命的打擊,性格堅毅的他沒有向命運低頭,繼續(xù)在音樂道路上前進著。中年的他,聽力已完全衰退,只能用筆來與人交流,但是這并沒有使他停下創(chuàng)作的腳步,而是拋開所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續(xù)譜寫著不朽的音樂篇章。

《命運交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運抗爭的音樂。每當我閉上眼睛,用心傾聽這首曲子時,腦海就浮現這樣的場景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進的道路上不斷遇到敵人,騎士沒有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來。每當曲終時,我慢慢睜開眼睛,我發(fā)現自己漸漸有了勇氣,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后,每當我氣餒時,就在心里默默哼唱《命運交響曲》,鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運喉嚨的強者!

“人啊,你應當自強不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的,人不能依附于草木,用堅韌果敢的心創(chuàng)造生活,創(chuàng)造藝術!

讀書筆記的范文(篇十四)《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦?!妒酚洝肥且槐炯壬鷦佑腥び帜茉鲩L知識的值得一看的好書。

對《史記》的感動,不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認識,也進入了一個精神的境界。

司馬遷寫《史記》,是用靈魂與命運作斗爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記。

細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經歷了跌宕起伏的感動。

讀書筆記的范文(篇十五)或許我沒有這個資格評判這個世界,因為我的人生畢竟才剛剛起步,用我淺陋的知識認知它的“內涵”還很遠不夠。

但是我知道,就像老生常談,幸福就在我們的手中。金錢可以麻木我們的心,但不可以遮住我們的眼睛,區(qū)別的是有些人寧愿成為錢的奴隸,也不愿睜開眼看看周圍的美好的事物。

希望所有女孩看看這本好書。

幸福就是身陷囹圄時,我們手中的脫困錦囊;幸福就是當外面暴風驟雨閃電雷鳴時,我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴厲管制時,你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽;

幸福就是當別人擁有金錢卻也會有受辱的機會時,你很高興你有的良好的品行……

真是滿紙荒唐言??!但愿我們每個人能珍惜手中所擁有的珍寶!

希望我們每個人都會幸福!

讀書筆記的范文(篇十六)讀書破萬卷,下筆如有神。

這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。

記得小時候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學校每次作文我都認真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長進,總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會出現這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找

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