甘肅省酒泉市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

shūkān(

)límíng(

)xiányì(

)cítuì(

)línglóng(

)2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小，多玩玩沒關(guān)系，我會用岳飛的“莫等閑，______?！眮韯窀嫠?。

（2）《將相和》主要寫了______、______、______三個(gè)故事。

（3）唐代詩人林杰借______的動人故事描寫民間七夕盛況的詩是《______》

（4）《示兒》這首詩中詩人的遺恨是“死去元知萬事空，______詩人的遺愿是“王師北定中原日日，______”

（5）故今日之責(zé)任，______。

（6）居高聲自遠(yuǎn)，______。3）.我會用工具書。

李博聞喜歡看《朗讀者》，也因此愛上閱讀。他常常借助字典學(xué)習(xí)生字，讀到“噴薄欲出”的“噴”時(shí)，他不認(rèn)識“噴”字，就用______查字法，先查______部，再查______畫，他發(fā)現(xiàn)“噴”還是多音字，通過字義，他知道“噴香”的“噴”讀作______，他還想了解名字“聞”的不同含義。于是，他用______查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。“聞”在字典中的解釋有：①聽見；②聽見的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅氣味。他應(yīng)該給下列“聞”選擇哪種解釋？（填序號）

處處聞啼鳥(

)默默無聞(

)聞香而來(

)4）.默寫《西江月·夜行黃沙道中》一個(gè)句子，讓讀者能想到一幅畫。

_____________________________________________5）.讀拼音，寫詞語。

傍晚的鄉(xiāng)村，是一幅天然的綠色畫卷。游魚嬉戲，chéngbì(

)的河面上dàngyàng(

)著一圈圈漣漪。岸邊的táixiǎn(

)是綠的，水里fúdòng(

)著的樹影也是綠的。夜晚，月光灑在河岸邊，一切顯得格外qīngyōu(

)，真令人táozuì(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“她的皮膚像雪一樣白，又透著血一樣的紅潤，頭發(fā)像烏木一樣黑亮?！边@句話中的“她”是指（）A．冰雪公主B．白雪公主C．睡美人2）.下列字形全對的一組是（

）A．鑄成

漂浮

陵暮B．神秘

風(fēng)彩

不愧C．融化

絕妙

思緒D．巴黎

峰利

肥沃3）.下列對情景描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．冷：路上地都凍裂了縫，北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪滿天飛。B．靜：鬧哄哄的教室突然安靜了下來，好像被關(guān)了靜音一樣，鴉雀無聲。C．熱：狗熱得耷拉著尾巴，雞熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。D．吵：教室里吵得炸開了鍋，教學(xué)樓都飄著我們班的吵鬧聲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會寫。（不會寫的字可以寫拼音）

例：我是小學(xué)生。

________是_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

春節(jié)正月初一登高

端午節(jié)八月十五吃餃子

中秋節(jié)九月初九吃粽子

重陽節(jié)五月初五吃月餅2）.連一連。

失信不立

《老子》

輕諾必寡信

《左傳》

小信成則大信立《韓非子》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)高年級同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和別的花爭艷。

(

)秋天一到，校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面說法是否正確。

1．“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼魂。”抒發(fā)了王昌齡深深的愛國之情。(

)

2．《繁星》的作者是老舍，作者仰望星空，想象出了更美麗的夜景，抒發(fā)了詩人的美好情感。(

)

3．做批注的方法很多，可以標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句，也可以在旁邊的空白處簡單寫寫自己的批語。(

)

4．錢塘江秋潮這么壯觀這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。因?yàn)槿牒５暮贾轂惩庹瓋?nèi)寬，呈喇叭形。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解?！端藿ǖ陆贰咎啤棵虾迫灰浦鄄礋熶緕hǔ，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．古詩是中華民族藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠，它往往“詩中有畫、詩中有情”。

請用自己的話描述“野曠天低樹，江清月近人?！敝心侨绠嫷那榫啊?/p>

________________________________________

2．下面對詩句理解不正確的是（）A．此詩先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤mào寧靜，明月伴人更親。B．“江清月近人”中的這一句點(diǎn)明了題目。C．詩中雖只有一個(gè)愁字，卻把詩人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致，然野曠江清，秋色歷歷在目。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇作文。

題目一：同學(xué)們，你們即將成為一名中學(xué)生啦！對中學(xué)生活一定有許多憧憬……請發(fā)揮想象，以“不一樣的_____”為題，寫一篇記敘文。

題目二：生活中有許多難忘的人、事或物，以“難忘的_____”為題，寫一篇記敘文。

要求：

①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容要具體；③通順連貫有條理；④表達(dá)真情實(shí)感；⑤字?jǐn)?shù)400字左右。作文中不能出現(xiàn)學(xué)校和個(gè)人真實(shí)姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋畫線字的字義。

（1）兔走觸株，折頸而死()（2）因釋其耒而守株()

（3）冀復(fù)得兔()（4）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑()

2．翻譯句子。

兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。譯文：_________________

3．用一個(gè)成語概括這則寓言的大意：____________________

4．這個(gè)故事諷刺了哪一類人？它告訴了人們一個(gè)什么道理？

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，想一想，做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。天上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣（lènɡ）住了，目光中充滿了憐憫（mǐn）。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸（ｍóu）子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……1．根據(jù)解釋選詞語。（填序號）

A．憐憫B(tài)．小心翼翼

①非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。(

)

②對遭遇不幸的人表示同情。(

)

2．照樣子，寫詞語。

銀閃閃（ABB式）____________________

小心翼翼（ABCC式）__________________________

3．用“______”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。

4．你喜歡拾貝的小女孩嗎？為什么？請寫一寫。

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A．嚴(yán)峻B．嚴(yán)厲C．嚴(yán)格D．嚴(yán)肅

（1）張老師對待教學(xué)工作一向(

)認(rèn)真，一絲不茍。

（2）在(

)的形勢面前，他們的幫助也只是杯水車薪。

（3）她受到了老師(

)的批評，臉漲得通紅，低著頭回到了座位上。

（4）同學(xué)們都應(yīng)(

)要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。2）.給下面的字選擇合適的讀音，用“√”標(biāo)出來。

花冠（ɡuànɡuān）唱和（hèhé）屏息凝視（píngbǐng）

懈?。▁ièjiè）