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中學生班級總結(jié)怎么寫
中學生班級總結(jié)標題怎么寫通用標題寫法示例:
1、2023中學班級安全工作總結(jié)
2、2023年中學班級工作總結(jié)
3、初中學期班級工作總結(jié)
4、中學班級工作總結(jié)
5、2023年上半年初中學期班級工作總結(jié)
6、2023年中學學校班級管理經(jīng)驗總結(jié)
7、中學班級文化建設評比活動總結(jié)
8、中學班級文化建設評比的活動總結(jié)
9、中學班級讀書活動總結(jié)
中學生班級總結(jié)開頭怎么寫精選開頭寫法示例:
1、中學班級文化建設評比的活動總結(jié)班級文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。本學期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下,開展了班級文化建設評比活動。各班級在班主任教師的指導和學生的共同努力下,群策群力,主動參與班級文化建設,從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高,特別是班級的布置,基本上都能按照“簡潔、實用”的原則,既保證了統(tǒng)一和諧,又各有特色,各有亮點。現(xiàn)就班級文化建設評比情況總結(jié)如下:
2、本學期,我們開展了豐富多彩的班級讀書活動,有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習慣做為本學期班級讀書活動的重點,為了以后更好地開展讀書活動,現(xiàn)將本學期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié):
3、xx年年高考,我們坨里中學取得了輝煌的成績。在本次高考中,我們高三班同樣取得了優(yōu)異的成績,500分以上的5人,本科二批達線7人,如果加上藝術(shù)類考試的學生,那么本科三批達線為19人,高考升學率超過90%。在眾多班級中脫穎而出,一枝獨秀。成績的取得,決不是偶然。那么,這里面究竟包含著什么因素,孕育著一些什么樣的經(jīng)驗呢?
4、每一學期的班級工作我們都要對其進行總結(jié),做好這個工作總結(jié)能夠提高我們學校教師教學質(zhì)量和教學水平。下面是搜集整理的初中學期班級工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學工作總結(jié)欄目!
5、“安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建安全校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?,F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:
6、班級文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。本學期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下,開展了班級文化建設評比活動。各班級在班主任教師的指導和學生的共同努力下,群策群力,主動參與班級文化建設,從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高,特別是班級的布置,基本上都能按照“簡潔、實用”的原則,既保證了統(tǒng)一和諧,又各有特色,各有亮點?,F(xiàn)就班級文化建設評比情況總結(jié)如下:
7、一.降低難度,嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。由于職教班學員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓'孩子們跳起來能摘到梨',從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時,對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是
8、班主任賈羽飛本學期,七二班本著“做好一個突出、堅持三個抓好、強化五項教育”的工作思路,堅持“以提高學生素質(zhì)為主線,以培養(yǎng)道德品質(zhì)為重點,以安全教育為依托,以促進全面發(fā)展為目的”。通過學校各部門的正確指導和全班課任老師的共同努力,使班級學生成績有初步提高,養(yǎng)成教育初顯成效。在全校進行的抽考、月考中,取得了較為滿意的成績,在同年級進行的廣播體操比賽中獲得年級第一。
9、初中學期班級工作總結(jié)20xx年9月初,我踏入融安縣沙子中學的校門,開始我人生職業(yè)教師。我非常高興能成為班主任隊伍中的一員,自己也確確實實非常愿意做一班主任老師。這不僅是學校工作上的安排,也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮,而是我非常樂意和學生打交道。
中學生班級總結(jié)正文怎么寫中學生班級總結(jié)范文1協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見??鬃诱f'三人行,必有我?guī)?。更何況我們面對著如此眾多的家長,他們來自社會的各個階層,他們對孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗。定時與每位家長電話聯(lián)系,或是邀請他們來學校,充分調(diào)動家長的積極性,配合學校的教育孩子。
時常與認課老師溝通,讓她們談談本班的一些情況。我班的周海忠、路凱程等家長均提出各種好建議,讓他們的孩子在學校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我,讓我的班主任工作開展得更順利。我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長均提出各種好建議,經(jīng)反思實施收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作,發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設都起著舉足輕重的作用。
不足之處
做事情不夠細致,沒有落實到位。
班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。在班干部中,還應定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮,應該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。
對于各方面不太自覺的同學,還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果會比較明顯。但我在考核、評選等過程工作還沒有細致落實,使得此活動沒有很好地開展,并有明顯的效果。
批評學生時方法不當。
我剛做班主任的時候火氣比較大,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生,有時弄得自己也很難堪下不了臺,而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生,即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程不斷的反思,摸索出一些行之有效的招數(shù)。
我們班的羅建民,性格比較反叛,具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié):班主任說什么他都不樂意,班干部做什么他都認為不對,但這個學生喜歡展示自己,愛別人稱贊他。抓住他的優(yōu)點我盡量安排小職務給他做,有活動讓他參與,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學生的態(tài)度與同學相處有了很多的改觀。當然在教育其它后進生,也存在很多不足,起色不大。
總結(jié)以上不足,下個學期我就更有目標與針對性地管理我們班級,使他們成為更優(yōu)秀的班級。
初中學期班級工作總結(jié)
學期我們按照學校工作計劃、本年段期初制定的年段工作計劃,并結(jié)合段情開展教育教學工作。具體如下:
統(tǒng)一思想,形成合力。
學生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。
首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:
其次,每個月定期召開年段教師座談會,采用集中學習講座的方式,共同學習和探討教育教學新理論、新形式,共同探討本年段教育教學中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次,積極配合學校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。
第三,工作上的決策,通過各種民主方式,請教師參與,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是學校的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。
第四,生活上,抓住各種細節(jié)和機會,真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全年段同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學校和社會的贊譽。
確立以教學質(zhì)量為年段工作中心的共識。
期初即明確本學期的工作重心是:補缺補漏,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,我們努力配合學校各教研室特別是本年段各教研組,定期、不定期地開展教研活動,特別是月考、期中考試、期末考試后,都要求及時進行商定對策,及時反饋學生的學習情況,并及時適當?shù)恼{(diào)整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務,進行課堂教學改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學科的教學教育情況,通過召開各類型學生會議來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
面向全體學生,進一步健全和完善家校共教網(wǎng)絡體系。
本學期更加強同各村小學校長發(fā)及老人會的聯(lián)系,從而大大增強了社會教育的功能。在學生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式,積極探索和實踐素質(zhì)教育的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會;每次月考后都召開了部分學生家長座談會;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議,商討各科的教學與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足;各科任教師對自己所負責的教學班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導,并責任到人;年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中、差和座談會;等等。以上措施的實行已見成效,年段學生的精神面貌和學習風氣不斷更上一層樓,獲得學校和社會家長的好評。
開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。
本學期成功地組織學生參加了學校第17屆校動會、以及紀念一二九愛國運動歌詠比賽等活動,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,寓教于樂;等等。采用走出去、請進來的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展,既大大地豐富了學生的課余生活,使學生開闊了眼界,學以致用;同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育;使學生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。
回顧一學期來的工作,在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在年段全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役上學期的教育教學工作。從總體上看,本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學期來,學生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降,反之,年段的良好風氣,班風、學風都有了很大的提高,鞏生率得到確保;這就為下學期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保保障。
但我們還應該清楚地看到年段還存在些不足,主要有以下幾個亟待改進的問題:
有的學生的學習目的性沿不明確,學習態(tài)度不端正。
有些學生的學習主動性、積極性有待進一步提高,學習有待進一步加強。
年段的教育教學環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,沿需大力加強以增強對學生的吸引力。
沿須加強對新時期實施素質(zhì)教育的探討。
針對這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:
進一步加強學習,并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況,解決新問題,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
改進工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。
工作作風要堅持力戒空談,崇尚務實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風氣。
中學生班級總結(jié)范文2有一個團結(jié)協(xié)作的教師隊伍,有一個共同的心愿做動力
當我講到這里的時候,我的心中不僅油然而生敬意。高三6班驕人成績的取得,不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血,更是我們各位老師密切協(xié)調(diào)的結(jié)果。一年來,他們?yōu)榱艘话嗟膶W生,為了一個共同的心愿,付出了太多太多。協(xié)調(diào)會上,我們六人暢所欲言,毫無避諱,話題所及,不拉下一個學生。我們六個,誰也不只為自己的一科著想,有時甚至主動讓出作業(yè)時間給某一學科,只是為了班級的學習成績各科均衡發(fā)展。我們都有著一個共同的心愿:讓6班的學生更好。作為班主任,我深深的懂得:和任課老師搞好關(guān)系,密切協(xié)作,對班級的好處是無法估量的。人的因素相當重要。我經(jīng)常和任課老師展開多種形式的交流,同時,我也教育我的學生要好好尊敬自己的老師。我經(jīng)常說:同學們,一定要好好聽老師的話,要學著討老師的歡心。為什么呢?人都是感情動物,老師喜歡你,喜歡咱們班,他就會多給咱講個題,他也愿意往咱們班跑,而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下,我們班的學生確實讓老師喜歡了,而每一位老師也都竭盡所能的為學生付出了自己的最大努力。
卓有成效的談心工作和精彩的班會保證
回想我的班級工作,三年來,尤其是高三一年中,我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什么呢?我想,那就是我充分開展了成效卓著的談心工作,并有效利用了家長會和班會這一特殊教育陣地。
做班主任,我始終認為,天下很難有教育不好的學生,而教育學生,需要班主任動腦筋,真正抓住學生的薄弱點,脆弱點,動之以情,曉之以理,真正突破他的心理防線。只要班主任出發(fā)點是好的,學生的嘴上即使不說,甚至還和你頂嘴,但他的心里還是感激你的。
到了高三,我的談心工作基本上就是圍繞學習而展開。每一次考試,我都分期分批分類找學生談心,或者鼓勵他們,或者幫他們分析原因,每次在結(jié)束的時候,我總是充滿信心的對他們說:你沒問題,高考你一定會勝利的,朱老師我教過8屆高考學生教學,難道你不相信我嗎?開玩笑!也真怪,我的學生也確實相信我,每次談完話,他們總是充滿信心的走進教室。所以,每一次考試結(jié)束后,我們班能夠迅速穩(wěn)定情緒,學生按部就班復習,班級紀律嚴明一如既往。久而久之,每一次考試一結(jié)束,我班的學生就說,朱老師又要開始談心了。他們都在熱切的等待著我與他們的交流。談心的工作是全方位的,一個學生也不拉。關(guān)于這一點,從教師角度而言,我覺得教師一定要以博大的胸懷和真摯的熱情去呵護每一個學生。不可否認,有的學生不聽話,影響了班級的聲譽,甚至和你頂過嘴,傷了你的心。但作為教師,你能因為這些事而對學生耿耿于懷,心存芥蒂嗎?你不能!不可否認,有些學生成績不好,不屬于所謂的升學“砝碼”,但你能因為追求單純的“質(zhì)優(yōu)”而忽視他們嗎?你也不能!再換個角度想想,假如你是個家長,你萬一有這么樣一個孩子,你難道希望老師就像上面所說,不管不問嗎?你打破頭都不愿意,你甚至會大罵這樣的老師!所以,當我們以一顆真心去對待學生,真正把他當作自己的孩子一樣去關(guān)心要求呵護他,也許有很多工作就很好做了。愛心的匯報不必強求一時,有時它可能延續(xù)一生。談心工作,一個都不能少。
我始終重視班會和家長會這塊教育陣地。每一屆學生只要談起我,都說我的班會比上課好的多了,給他們留下了深刻的印象,我很自豪。每一次家長會結(jié)束,聽到家長的贊譽,看到他們臉上的笑容,我更自豪。在高三一年中,我結(jié)合班級實際情況,召開了很多富有成效的班會和家長會,每一次都收到了良好的效果
各位領(lǐng)導,各位老師,__年年高考已勝利結(jié)束,而高三6班伴隨著他的輝煌也將成為永恒的記憶。但它留給我們的經(jīng)驗和反思有很多很多。最后,感謝學校領(lǐng)導給我這個機會,能讓我把高三6班的一些情況向各位老師匯報,再次感謝__年年高考為高三6班直接作出貢獻的栗妍老師、邢艷萌老師、秦昌老師、張學娟老師、任正雷老師,尤其是秦昌老師、張學娟老師,并衷心祝愿我校2024年高考再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
:朱麗華
中學生班級總結(jié)范文3培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對職教班課程表進行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則,這樣學生學習起來有興趣,愛學了,在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。
重視雙基,取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學員既學到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風生,學員們也很開心,愿意堅持上學,有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學。專業(yè)課是職教班的特色課,學校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作,學生專心聽講認真記錄,親自實踐,掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
把握尺度,嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。
要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:'沒有規(guī)矩不成方圓',這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是'規(guī)矩'還是'尺度'都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到'成方圓'之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。
中學生班級總結(jié)范文4抓好班委會建設,形成班級有力核心。通過認真篩選班長等人選,組成強有力的班委會,形成學生自我管理組織,為班級開展各項工作提供了強力支撐。
抓好第二課堂建設,拓展學生知識視野。通過開辟班級學習園地,展示臺,演講比賽,時事,國家大事我知道,書畫比賽等形式,引導學生關(guān)注生活,關(guān)注社會,拓展知識視野,擴大生活范圍,為以后融入社會做好鋪墊。
強化了紀律教育,重點規(guī)范學生行為。針對七年級起始班學生思想復雜的特點,我班通過強化紀律教育、行為規(guī)范教育、團隊意識教育,使全班學生統(tǒng)一思想,相互包容,基本形成了一個團結(jié)的班級。
強化了行為規(guī)范教育,端正學生日常表現(xiàn)。針對七年級學生分辨是非能力不強,喜歡模仿的特點,我班從進行《中學生行為規(guī)范》教育入手,對學生著裝進行了要求,要求學生在日程生活中不要穿奇裝異服,不佩戴首飾,不化妝入校,不染發(fā)、不紋身。始終以陽光健康的形象出入校園。
強化了團隊意識教育,引導學生搞好團結(jié)。針對班級學生來自不同的小學,彼此“板塊化”現(xiàn)象明顯的特點,我班通過確立共同的目標統(tǒng)一全班學生思想。通過對解決班級學生間發(fā)生的摩擦、誤會為契機,教育引導學生要學會理解、包容、原諒、溝通。不要斤斤計較、不要鼠肚雞腸,不要小題大做,不要抓住不放。要讓團結(jié)的旗幟在班級飄揚。
強化了安全教育,引導學生做好自我保護。針對學校處于街道集市,上學放學需要經(jīng)過交通路口,安全隱患較大的特點,我班除在周二的班級例會上對學生進行安全教育外,每天上學放學還都會對學生進行安全提醒,要求學生注意交通安全、用電安全、用煤氣安全、上下樓梯安全、游泳安全、彼此游戲安全等各種安全。把安全教育作為班級教育教學的必修課,做到安全警鐘長鳴,經(jīng)常防范。
強化了心理健康教育,積極培養(yǎng)學生健全人格。針對留守學生容易出現(xiàn)的“自閉心理”、“逆反心理”、“嫉妒心理”、“驕狂心里”以及自卑情緒,自大情緒,通過開主題班會,個別心理輔導,集中心理疏通,典型個案分析等形式,引導學生克服上述心理問題,形成健康陽光人格。
存在問題。學風不夠濃厚,學習方法有待提高,學習態(tài)度有待端正,行為習慣還需強化,思想需進一步統(tǒng)一,班級管理有待加強。
中學生班級總結(jié)范文5主要成績
中學生班級總結(jié)范文6為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。
在營造好班級氛圍的同時,我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氛圍中,督促學生讀書外,還要通過平時開展的活動來引導學生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學期的實踐,這項活動在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
經(jīng)常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈?!币龑Ш⒆訍圩x書,讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中,每人都讀了一部名著。
保證讀書時間
每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間,在這段時間內(nèi),要求背誦的詩歌,讓孩子們在書香中開啟新的一天。
中學生班級總結(jié)結(jié)尾怎么寫精選結(jié)尾寫法示例:
1、3、工作作風要堅持力戒空談,崇尚務實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風氣。4、堅持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作的落實,根據(jù)崗位職責力爭完善,做好工作。
2、讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學習生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識。我也要盡職盡責地做好自己的工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
3、1.嚴格貫徹班訓、班規(guī),要求學生必須做到:天天出勤,節(jié)節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定,但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求,嚴格管理,另一方面要根據(jù)學員實際,區(qū)別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴而有格。
4、各位領(lǐng)導,各位老師,xx年
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