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專練55隨機(jī)抽樣與用樣本估計(jì)總體[基礎(chǔ)強(qiáng)化]一、選擇題1.某創(chuàng)業(yè)公司共有36名職工,為了了解該公司職工的年齡構(gòu)成情況,隨機(jī)采訪了9位代表,得到的數(shù)據(jù)分別為36,36,37,37,40,43,43,44,44,若用樣本估計(jì)總體,年齡在(eq\x\to(x)-s,eq\x\to(x)+s)內(nèi)的人數(shù)占公司人數(shù)的百分比是(其中eq\x\to(x)是平均數(shù),s為標(biāo)準(zhǔn)差,結(jié)果精確到1%)()A.14%B.25%C.56%D.67%答案:C解析:因?yàn)閑q\o(x,\s\up6(-))=eq\f(36+36+37+37+40+43+43+44+44,9)=40,s2=eq\f(1,9)(16+16+9+9+0+9+9+16+16)=eq\f(100,9),即s=eq\f(10,3),年齡在(eq\o(x,\s\up6(-))-s,eq\o(x,\s\up6(-))+s)即eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(110,3),\f(130,3)))內(nèi)的人數(shù)為5,所以所求百分比為eq\f(5,9)≈0.56=56%,故選C.2.某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是()A.56B.60C.120D.140答案:D解析:由頻率分布直方圖知,200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的頻率為1-(0.02+0.10)×2.5=0.7,則這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)為200×0.7=140.3.[2024·九省聯(lián)考]樣本數(shù)據(jù)16,24,14,10,20,30,12,14,40的中位數(shù)為()A.14B.16C.18D.20答案:B解析:將這些數(shù)據(jù)從小到大排列可得:10,12,14,14,16,20,24,30,40,則其中位數(shù)為16.故選B.4.[2024·新課標(biāo)Ⅱ卷]某農(nóng)業(yè)研究部門在面積相等的100塊稻田上種植一種新型水稻,得到各塊稻田的畝產(chǎn)量(單位:kg)并整理得下表:畝產(chǎn)量[900,950)[950,1000)[1000,1050)[1050,1100)[1100,1150)[1150,1200)頻數(shù)61218302410根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列結(jié)論中正確的是()A.100塊稻田畝產(chǎn)量的中位數(shù)小于1050kgB.100塊稻田中畝產(chǎn)量低于1100kg的稻田所占比例超過80%C.100塊稻田畝產(chǎn)量的極差介于200kg至300kg之間D.100塊稻田畝產(chǎn)量的平均值介于900kg至1000kg之間答案:C解析:A選項(xiàng),因?yàn)?+12+18=36<50,36+30=66>50,所以100塊稻田畝產(chǎn)量的中位數(shù)不小于1050kg,A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),因?yàn)?00塊稻田中畝產(chǎn)量低于1100kg的稻田有66塊,所占比例為66%<80%,所以B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),100塊稻田畝產(chǎn)量的極差的最大值小于1200-900=300,最小值大于1150-950=200,所以極差介于200kg至300kg之間,C正確;D選項(xiàng),同一組中的數(shù)據(jù)都用左端點(diǎn)值來估計(jì),則這100塊稻田畝產(chǎn)量的平均值的最小值為eq\f(1,100)×(6×900+12×950+18×1000+30×1050+24×1100+10×1150)=1042>1000,所以平均值不介于900kg至1000kg之間,D錯(cuò)誤.故選C.5.某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入增加了一倍,實(shí)現(xiàn)翻番.為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入變化情況,統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例,得到如下餅圖:則下面結(jié)論中不正確的是()A.新農(nóng)村建設(shè)后,種植收入減少B.新農(nóng)村建設(shè)后,其他收入增加了一倍以上C.新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入增加了一倍D.新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟(jì)收入的一半答案:A解析:設(shè)建設(shè)前經(jīng)濟(jì)收入為a,則建設(shè)后經(jīng)濟(jì)收入為2a,由題圖可得下表:種植收入第三產(chǎn)業(yè)收入其他收入養(yǎng)殖收入建設(shè)前經(jīng)濟(jì)收入0.6a0.06a0.04a0.3a建設(shè)后經(jīng)濟(jì)收入0.74a0.56a0.1a0.6a根據(jù)上表可知B、C、D均正確,A不正確,故選A.6.某社區(qū)通過公益講座以普及社區(qū)居民的垃圾分類知識(shí).為了解講座效果,隨機(jī)抽取10位社區(qū)居民,讓他們?cè)谥v座前和講座后各回答一份垃圾分類知識(shí)問卷,這10位社區(qū)居民在講座前和講座后問卷答題的正確率如下圖:則()A.講座前問卷答題的正確率的中位數(shù)小于70%B.講座后問卷答題的正確率的平均數(shù)大于85%C.講座前問卷答題的正確率的標(biāo)準(zhǔn)差小于講座后正確率的標(biāo)準(zhǔn)差D.講座后問卷答題的正確率的極差大于講座前正確率的極差答案:B解析:由統(tǒng)計(jì)圖可知,講座前這10位社區(qū)居民問卷答題的正確率分別為65%,60%,70%,60%,65%,75%,90%,85%,80%,95%.對(duì)于A項(xiàng),將這10個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列為60%,60%,65%,65%,70%,75%,80%,85%,90%,95%,因此這10個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第5個(gè)與第6個(gè)數(shù)的平均數(shù),為eq\f(70%+75%,2)=72.5%>70%,A錯(cuò)誤.對(duì)于B項(xiàng),由統(tǒng)計(jì)圖可知,講座后這10位社區(qū)居民問卷答題的正確率分別為90%,85%,80%,90%,85%,85%,95%,100%,85%,100%,所以講座后這10位社區(qū)居民問卷答題的正確率的平均數(shù)為eq\f(1,10)×(90%+85%+80%+90%+85%+85%+95%+100%+85%+100%)=89.5%>85%,B正確.對(duì)于C項(xiàng),講座后這10位社區(qū)居民問卷答題的正確率的方差seq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(后))=eq\f(1,10)×[(90%-89.5%)2+(85%-89.5%)2+…+(85%-89.5%)2+(100%-89.5%)2]=eq\f(42.25,10000),所以標(biāo)準(zhǔn)差s后=6.5%.講座前這10位社區(qū)居民問卷答題的正確率的平均數(shù)為eq\f(1,10)×(60%+60%+65%+65%+70%+75%+80%+85%+90%+95%)=74.5%,所以講座前這10位社區(qū)居民問卷答題的正確率的方差為seq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(前))=eq\f(1,10)×[(60%-74.5%)2+(60%-74.5%)2+…+(90%-74.5%)2+(95%-74.5%)2]=eq\f(142.25,10000),所以標(biāo)準(zhǔn)差s前≈11.93%.所以s前>s后,C錯(cuò)誤.對(duì)于D項(xiàng),講座前問卷答題的正確率的極差為95%-60%=35%,講座后問卷答題的正確率的極差為100%-80%=20%,D錯(cuò)誤.故選B.7.(多選)有一組樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,由這組數(shù)據(jù)得到新樣本數(shù)據(jù)y1,y2,…,yn,其中yi=xi+c(i=1,2,…,n),c為非零常數(shù),則()A.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)相同B.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本中位數(shù)相同C.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本標(biāo)準(zhǔn)差相同D.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本極差相同答案:CD解析:A:E(y)=E(x+c)=E(x)+c且c≠0,故平均數(shù)不相同,錯(cuò)誤;B:若第一組中位數(shù)為xi,則第二組的中位數(shù)為yi=xi+c,顯然不相同,錯(cuò)誤;C:D(y)=D(x)+D(c)=D(x),故方差相同,正確.D:由極差的定義知:若第一組的極差為xmax-xmin,則第二組的極差為ymax-ymin=(xmax+c)-(xmin+c)=xmax-xmin,故極差相同,正確.故選CD.8.甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則()A.甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)B.甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù)C.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差D.甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差答案:C解析:甲的平均數(shù)是eq\f(4+5+6+7+8,5)=6,中位數(shù)是6,極差是4,方差是eq\f((-2)2+(-1)2+02+12+22,5)=2;乙的平均數(shù)是eq\f(5+5+5+6+9,5)=6,中位數(shù)是5,極差是4,方差是eq\f((-1)2+(-1)2+(-1)2+02+32,5)=eq\f(12,5),比較可得選項(xiàng)C正確.9.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:廣告費(fèi)用x(萬元)23456銷售額y(萬元)1925343844根據(jù)上表可得經(jīng)驗(yàn)回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=6.3x+eq\o(a,\s\up6(^)),下列說法正確的是()A.回歸直線eq\o(y,\s\up6(^))=6.3x+eq\o(a,\s\up6(^))必經(jīng)過樣本點(diǎn)(2,19),(6,44)B.這組數(shù)據(jù)的樣本點(diǎn)中心(eq\o(x,\s\up6(-)),eq\o(y,\s\up6(-)))未必在回歸直線eq\o(y,\s\up6(^))=6.3x+eq\o(a,\s\up6(^))上C.回歸系數(shù)6.3的含義是廣告費(fèi)用每增加1萬元,銷售額實(shí)際增加6.3萬元D.據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為7萬元時(shí)銷售額約為50.9萬元答案:D解析:由表格中的數(shù)據(jù)可得eq\o(x,\s\up6(-))=eq\f(2+3+4+5+6,5)=4,eq\o(y,\s\up6(-))=eq\f(19+25+34+38+44,5)=32,將點(diǎn)(eq\o(x,\s\up6(-)),eq\o(y,\s\up6(-)))的坐標(biāo)代入經(jīng)驗(yàn)回歸方程得6.3×4+eq\o(a,\s\up6(^))=32,解得eq\o(a,\s\up6(^))=6.8,所以回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=6.3x+6.8.對(duì)于A選項(xiàng),當(dāng)x=2時(shí),eq\o(y,\s\up6(^))=6.3×2+6.8=19.4,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于B選項(xiàng),這組數(shù)據(jù)的樣本點(diǎn)中心(eq\o(x,\s\up6(-)),eq\o(y,\s\up6(-)))必在回歸直線eq\o(y,\s\up6(^))=6.3x+eq\o(a,\s\up6(^))上,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于C選項(xiàng),回歸系數(shù)6.3的含義是廣告費(fèi)用每增加1萬元,銷售額約增加6.3萬元,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于D選項(xiàng),當(dāng)x=7時(shí),eq\o(y,\s\up6(^))=6.3×7+6.8=50.9,所以據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為7萬元時(shí)銷售額約為50.9萬元,D選項(xiàng)正確.故選D.二、填空題10.已知一組數(shù)據(jù)4,2a,3-a,5,6的平均數(shù)為4,則a的值是________.答案:2解析:由平均數(shù)公式可得eq\f(4+2a+(3-a)+5+6,5)=4,解得a=2.11.某電子商務(wù)公司對(duì)10000名網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者2021年度的消費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)消費(fèi)金額(單位:萬元)都在區(qū)間[0.3,0.9]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.(1)直方圖中的a=________;(2)在這些購(gòu)物者中,消費(fèi)金額在區(qū)間[0.5,0.9]內(nèi)的購(gòu)物者的人數(shù)為________.答案:(1)3(2)6000解析:(1)0.1×(0.2+0.8+1.5+2.0+2.5+a)=1,解得a=3.(2)消費(fèi)金額在區(qū)間[0.5,0.9]內(nèi)的購(gòu)物者的頻率為0.1×(3.0+2.0+0.8+0.2)=0.6,所以所求購(gòu)物者的人數(shù)為0.6×10000=6000.12.在一容量為5的樣本中,數(shù)據(jù)均為整數(shù),已測(cè)出其平均數(shù)為10,但墨水污損了兩個(gè)數(shù)據(jù),其中一個(gè)數(shù)據(jù)的十位數(shù)字1未被污損,即9,10,11,1■,■,那么這組數(shù)據(jù)的方差s2可能的最大值是________.答案:32.8解析:設(shè)這組數(shù)據(jù)的最后兩個(gè)數(shù)據(jù)為10+x,y(x∈N,x≤9)∵9+10+11+10+x+y=10×5=50,∴x+y=10,∴y=10-x.∴s2=eq\f(1,5)[1+0+1+x2+(y-10)2]=eq\f(1,5)(2+2x2).∵x≤9,∴當(dāng)x=9時(shí),s2取得最大值32.8.[能力提升]13.[2024·重慶南開中學(xué)月考]今年入夏以來,我市天氣反復(fù),降雨頻繁.如圖統(tǒng)計(jì)了上個(gè)月前15天的氣溫,以及相對(duì)去年同期的氣溫差(今年氣溫-去年氣溫,單位:攝氏度),以下判斷錯(cuò)誤的是()A.今年每天氣溫都比去年同期的氣溫高B.今年的氣溫的平均值比去年同期的氣溫的平均值低C.去年8~11號(hào)氣溫持續(xù)上升D.今年8號(hào)氣溫最低答案:A解析:由圖可知,1號(hào)溫差為負(fù)值,所以今年1號(hào)氣溫低于去年同期的氣溫,故選項(xiàng)A不正確;除6,7號(hào),今年氣溫略高于去年同期的氣溫外,其他日子,今年氣溫都低于去年同期的氣溫,所以今年的氣溫的平均值比去年同期的氣溫的平均值低,選項(xiàng)B正確;今年8~11號(hào)氣溫上升,但是氣溫差逐漸下降,說明去年8~11號(hào)氣溫持續(xù)上升,選項(xiàng)C正確;由圖可知,今年8號(hào)氣溫最低,選項(xiàng)D正確.故選A.14.(多選)[2023·新課標(biāo)Ⅰ卷]有一組樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x6,其中x1是最小值,x6是最大值,則()A.x2,x3,x4,x5的平均數(shù)等于x1,x2,…,x6的平均數(shù)B.x2,x3,x4,x5的中位數(shù)等于x1,x2,…,x6的中位數(shù)C.x2,x3,x4,x5的標(biāo)準(zhǔn)差不小于x1,x2,…,x6的標(biāo)準(zhǔn)差D.x2,x3,x4,x5的極差不大于x1,x2,…,x6的極差答案:BD解析:取x1=1,x2=x3=x4=x5=2,x6=9,則x2,x3,x4,x5的平均數(shù)等于2,標(biāo)準(zhǔn)差為0,x1,x2,…,x6的平均數(shù)等于3,標(biāo)準(zhǔn)差為eq\r(\f(22,3))=eq\f(\r(66),3),故A,C均不正確;根據(jù)中位數(shù)的定義,將x1,x2,…,x6按從小到大的順序進(jìn)行排列,中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),由于x1是最小值,x6是最大值,故x2,x3,x4,x5的中位數(shù)是將x2,x3,x4,x5按從小到大的順序排列后中間兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),與x1,x2,…,x6的中位數(shù)相等,故B正確;根據(jù)極差的定義,知x2,x3,x4,x5的極差不大于x1,x2,…,x6的極差,故D正確.綜上,選BD.15.已知一組正數(shù)x1,x2,x3的方差s2=eq\f(1,3)(xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(1))+xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(2))+xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(3))-12),則數(shù)據(jù)x1+1,x2+1,x3+1的平均數(shù)為________.答案:3解析:∵s2=eq\f(1,3)[(x1-eq\o(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq\o(x,\s\up6(-)))2+(x3-eq\o(x,\s\up6(-)))2]=eq\f(1,3)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(1))+xeq\o\al(\s\up1
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