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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案范文分組原則為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,真正體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代教育最基本理念,對(duì)本班學(xué)生按學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低進(jìn)行優(yōu)化組合。二、分組方法和實(shí)施辦法1、每組____名同學(xué),設(shè)組長(zhǎng)____名,不分正負(fù),輪流作主要責(zé)任人,其余為組員,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、成立組中組,實(shí)施小包干,開(kāi)展幫扶比、結(jié)對(duì)子、獻(xiàn)愛(ài)心學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。(說(shuō)明:每小組成員由班主任依據(jù)學(xué)習(xí)狀況,分成2幫1的幫扶對(duì)子“三人行”組內(nèi)組,展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,同時(shí)大組也展開(kāi)競(jìng)賽,比學(xué)習(xí)態(tài)度,比參與程度,比學(xué)習(xí)效果。兩位組長(zhǎng)必須各自直接負(fù)責(zé)督促兩名組員的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助他們努力完成學(xué)習(xí)活動(dòng)要求,即組長(zhǎng)必須負(fù)責(zé)____組員,課內(nèi)沒(méi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)課下再教,宗旨是____。)三、各自職責(zé)和活動(dòng)要求1、兩位組長(zhǎng)要做到:按天輪流負(fù)責(zé),待老師安排布置本節(jié)課活動(dòng)任務(wù)后,兩位組長(zhǎng)要密切合作、各有側(cè)重,協(xié)助老師____實(shí)施本組的各科學(xué)習(xí)活動(dòng),具體工作有:(1)安排分配學(xué)習(xí)任務(wù)和交流次序;(2)管理課堂活動(dòng)紀(jì)律;(3)督促成員積極參與活動(dòng),及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);(4)檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,及時(shí)提出批評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)和新要求;(5)在“學(xué)習(xí)活動(dòng)風(fēng)采欄”中實(shí)事求是地反饋本組的學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況。2、兩位組長(zhǎng)還要有團(tuán)結(jié)友愛(ài)和奉獻(xiàn)精神,甘做幕后英雄,在小組在活動(dòng)過(guò)程中,交流或展示應(yīng)充分照顧和調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性,鼓勵(lì)他們努力進(jìn)步,奮勇?tīng)?zhēng)先,在組員板書(shū)演算時(shí),組長(zhǎng)可在他們身邊檢查、糾錯(cuò)、輔導(dǎo),鼓勵(lì)組員一展風(fēng)采。3、所有組員要做到。(1)服從組長(zhǎng)安排;(2)自覺(jué)遵守小組學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)律;(3)以積極的心態(tài)投入到小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)主人的態(tài)度;(4)勇于發(fā)表、充分展示自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解,發(fā)展自我,超越自我,真正做學(xué)習(xí)的主人。4、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,所有同學(xué)應(yīng)做到。(1)不說(shuō)閑話(huà)、不嬉笑、不打鬧,而要積極踴躍、生龍活虎地參與;(2)爭(zhēng)問(wèn)搶答,不____,不耽誤大家時(shí)間,而要聲高音清,干脆利落;(3)答問(wèn)展示要努力做到語(yǔ)言流暢、表述準(zhǔn)確、有條有理、思路清晰;(4)學(xué)習(xí)合作研討中要敢于質(zhì)疑,敢于辯論,敢于發(fā)表不同見(jiàn)解。學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案范文(二)一、開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的意義二、開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想是。以____和____為指導(dǎo),深入貫徹____精神,堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā),為我校改革、發(fā)展服務(wù);堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以教職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),以增強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo);堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)教職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán),為全面提高我校的綜合發(fā)展能力、教育教學(xué)水平提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制;努力建設(shè)各類(lèi)學(xué)習(xí)型____,為教職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì);促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),為各類(lèi)人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教職工隊(duì)伍。三、開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的主要方法和途徑1、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。以三育人活動(dòng)、教職工讀書(shū)活動(dòng)等為抓手,以提高教職工思想道德水平為主要目標(biāo),廣泛開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的、符合時(shí)代特征的各種群眾性活動(dòng),引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體,構(gòu)筑教職工學(xué)____臺(tái)。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動(dòng)中。為教職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,吸引教職工群眾廣泛參加。要結(jié)合實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工程、雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)工程和教師校本培訓(xùn)工作,全面提高我校師資隊(duì)伍素質(zhì),激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。3、繼續(xù)深入開(kāi)展教職工讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)。讀書(shū)自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____的重要形式,也是教職工獲取知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。要在新形勢(shì)下不斷豐富讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)的載體,拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域,將讀書(shū)自學(xué)與教職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì),要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍,
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