小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案（匯編5篇）

第第頁(yè)小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案（匯編5篇）小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案第1篇一、引導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最緊要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育引導(dǎo)綱要”為引導(dǎo)，以“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過(guò)程中，得到全面的進(jìn)展。二、活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)歡快、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧進(jìn)展。三、活動(dòng)主題：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡快四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣揚(yáng)頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。（2）抓好幼兒動(dòng)手本領(lǐng)的進(jìn)展及搜集各種材料供幼兒使用；（3）培育幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小伙伴交往與和合作的本領(lǐng)；（4）收集制作用的廢舊物品；3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必需用自我的雙手制作。4、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。五、活動(dòng)資料（一）活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)慶?！傲弧钡墓?jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：5月21日至5月31日。3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。4、方法：經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的搭配與支持。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡快繪，長(zhǎng)卷畫童心”“廢舊材料手工作品展”“家庭大比拼”“結(jié)對(duì)子游園”“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。1、六一歡快繪，長(zhǎng)卷畫童心讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫出來(lái)。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作，最后在老師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)心境。目的是為了磨練幼兒的創(chuàng)作本領(lǐng)及團(tuán)體創(chuàng)作本領(lǐng)，同時(shí)也培育了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。2、廢舊材料手工作品展由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，便利幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案第2篇一、活動(dòng)目的1、通過(guò)開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參加中體驗(yàn)成功合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)計(jì)劃1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái)）。2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的計(jì)劃1）各班排練2———3個(gè)節(jié)目2）各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置3）各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園計(jì)劃節(jié)日禮物。三、活動(dòng)內(nèi)容1慶“六一”文藝表演。2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。四、活動(dòng)方案（一）活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)時(shí)間布置：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉辦慶“六一”活動(dòng)（初定）2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等（二）活動(dòng)重要流程1、小主持人開場(chǎng)致詞2、園長(zhǎng)主持講話3、文藝表演活動(dòng)開始4、給各位幼兒分發(fā)小禮物（三）重視事項(xiàng)1、活動(dòng)當(dāng)天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化妝計(jì)劃?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的計(jì)劃工作。2、活動(dòng)中布置現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。提示家長(zhǎng)：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)自發(fā)坐在事先布置好的座位觀看演出。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。（3）請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好本身的孩子。（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。（5）請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒重視路上安全。小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案第3篇活動(dòng)目的：1、開拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，親近自然、感受生活。2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培育幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛。3、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。4、注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行供給幫忙。2、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。3、各班提前出通知，認(rèn)真交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：1、每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)幫助老師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。2、各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，加強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，按時(shí)啟程，按時(shí)返校。4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。8、班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)程序：7：30——8：00幼兒來(lái)園8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備8：10——按時(shí)啟程11：00游恩龍11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)11：00——11：30到園就餐延長(zhǎng)活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案第4篇一、活動(dòng)意義“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小伙伴們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們制造掛念孩子的機(jī)會(huì)，x為孩子們細(xì)心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g快的x度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，提高x的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的`消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小伙伴們來(lái)體驗(yàn)歡樂(lè)、共享歡樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日（待定）三、活動(dòng)主題：匯聚歡快心連一城把歡樂(lè)還給孩子，讓歡樂(lè)永駐童心關(guān)愛手牽手歡快共擁有四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)目的擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)x的認(rèn)得與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠(chéng)度的形成；通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)x購(gòu)物廣場(chǎng)認(rèn)得與態(tài)度；加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng)；活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童伙伴一個(gè)驚喜、一份歡樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘卻的兒童節(jié)。六、活動(dòng)概況三大游戲樂(lè)園（凡在x消費(fèi)才可參加）1、親子互動(dòng)樂(lè)園：每個(gè)家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計(jì)屬于本身家庭的親子裝，2、家庭歡歡樂(lè)園：留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡快。（現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立刻制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子）3、征集樂(lè)園：（照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡快笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。）方式一：每個(gè)小伙伴笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在x場(chǎng)內(nèi)找小伙伴進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。時(shí)間郵筒：（凡在x消費(fèi)才可參加）每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小伙伴明日美麗的回憶。1、“時(shí)間漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小伙伴想說(shuō)的一句話（或祝福，或激勵(lì)），2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來(lái)等待的小伙伴。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)間漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意?？ㄍㄈ宋锘?dòng)：卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與浩繁小伙伴進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。兒童服裝秀（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）小伙伴穿上商家供給的服裝在舞臺(tái)上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，小伙伴當(dāng)家（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小伙伴。參賽的小伙伴需要在x場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。（工作人員跟隨及監(jiān)督）泡沫魔術(shù)（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小伙伴互動(dòng)魔術(shù)表演。話劇《灰姑娘》找尋水晶鞋（活動(dòng)表演環(huán)節(jié)）真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小伙伴在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)找尋水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。七、活動(dòng)宣揚(yáng)：主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)報(bào)及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。小班兒童節(jié)主題活動(dòng)方案第5篇這是一個(gè)充分童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“努力探求童年、努力探求歡快、努力探求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間布置，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的搭配與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地布置5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（資料有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）四、活動(dòng)資料與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽（1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要；有必需的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音質(zhì)獎(jiǎng)。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?）目的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培育幼兒的動(dòng)手制作本領(lǐng)、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。（2）資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中堅(jiān)持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（重要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班老師和生活老師組織引導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”比賽（1）目的：經(jīng)過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。（2）資料與要求：要求全部的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能依照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們依據(jù)自我的愛好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月快捷進(jìn)行，班級(jí)賽在