八年級物理下冊 第七章 第一節(jié) 彈力教案 （新版）新人教版

八年級物理下冊第七章第一節(jié)彈力教案（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）八年級物理下冊第七章第一節(jié)彈力教案（新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是彈力的概念、彈力的產(chǎn)生以及彈力的測量。具體包括以下幾個(gè)方面：

1.彈力的概念：引導(dǎo)學(xué)生理解物體因形變而產(chǎn)生的力叫做彈力，以及彈力的方向和作用點(diǎn)。

2.彈力的產(chǎn)生：通過實(shí)驗(yàn)和觀察，讓學(xué)生了解彈力產(chǎn)生的原因，即物體發(fā)生形變時(shí)，要恢復(fù)原狀對與其接觸的物體產(chǎn)生的力。

3.彈力的測量：教授彈簧測力計(jì)的使用方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用彈簧測力計(jì)測量彈力的大小。

4.彈力在日常生活中的應(yīng)用：通過實(shí)例分析，讓學(xué)生了解彈力在生活中的重要作用，如彈簧、彈力布等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.學(xué)生已學(xué)習(xí)力的概念，本節(jié)課將在力的概念基礎(chǔ)上，引入彈力的概念，進(jìn)一步拓展學(xué)生對力的認(rèn)識。

2.學(xué)生已學(xué)習(xí)力的作用，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生理解彈力的方向和作用點(diǎn)，加深對力作用的理解。

3.學(xué)生已學(xué)習(xí)簡單機(jī)械，本節(jié)課將通過彈簧測力計(jì)的使用，讓學(xué)生將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，提高實(shí)踐能力。

4.學(xué)生已學(xué)習(xí)物體運(yùn)動(dòng)，本節(jié)課將通過彈力在日常生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解彈力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和物理思維能力，具體包括：

1.科學(xué)探究能力：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析等方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索彈力的產(chǎn)生原因、作用點(diǎn)和測量方法，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

2.實(shí)驗(yàn)操作能力：教授彈簧測力計(jì)的使用方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用彈簧測力計(jì)測量彈力的大小，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)驗(yàn)技能。

3.物理思維能力：通過分析彈力在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯推理能力。

4.學(xué)以致用能力：激發(fā)學(xué)生對物理現(xiàn)象的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于生活，解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）彈力的概念：物體因形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。

（2）彈力的產(chǎn)生原因：物體發(fā)生形變時(shí)，要恢復(fù)原狀對與其接觸的物體產(chǎn)生的力。

（3）彈力的測量：彈簧測力計(jì)的使用方法，測量彈力的大小。

（4）彈力在日常生活中的應(yīng)用：彈簧、彈力布等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）彈力的產(chǎn)生原因：學(xué)生難以理解物體發(fā)生形變時(shí)，為何要恢復(fù)原狀對與其接觸的物體產(chǎn)生力。

（2）彈簧測力計(jì)的使用：學(xué)生難以掌握彈簧測力計(jì)的正確使用方法，如觀察量程、分度值、調(diào)零等。

（3）彈力在實(shí)際問題中的應(yīng)用：學(xué)生難以將所學(xué)知識應(yīng)用于生活，解決實(shí)際問題。

（4）理解彈力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：學(xué)生難以理解彈力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。

針對以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重概念的講解，通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)例等方式讓學(xué)生深入理解彈力的產(chǎn)生原因和測量方法。同時(shí)，加強(qiáng)彈簧測力計(jì)的使用操作練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握其使用技巧。在日常生活實(shí)例中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋和解決問題，提高學(xué)生的學(xué)以致用能力。此外，通過互動(dòng)討論、問題解答等方式，幫助學(xué)生理解彈力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如彈簧受力示意圖、彈力作用示意圖、彈簧測力計(jì)使用視頻等，以直觀展示彈力的概念、產(chǎn)生原因和測量方法，增強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備彈簧測力計(jì)、不同硬度的彈簧、細(xì)線、鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。用于彈力實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自操作，觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，加深對彈力的認(rèn)識。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，配備實(shí)驗(yàn)操作臺、黑板、投影儀等設(shè)備，便于學(xué)生進(jìn)行分組討論、實(shí)驗(yàn)操作和多媒體展示。

5.教學(xué)軟件：提前準(zhǔn)備好教學(xué)課件，涵蓋彈力的概念、產(chǎn)生原因、測量方法和應(yīng)用實(shí)例等內(nèi)容，以便于在課堂上進(jìn)行演示和講解。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：收集與彈力相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如科普文章、教學(xué)視頻等，以便在課堂上進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的知識儲備。

7.安全提示：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作前，向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，確保實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生的安全。

8.作業(yè)布置：提前準(zhǔn)備本節(jié)課的作業(yè)，包括理論知識鞏固題和實(shí)際應(yīng)用題，以便在課后鞏固所學(xué)知識。

四、教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解彈力的概念、產(chǎn)生原因、測量方法和應(yīng)用實(shí)例等學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)彈力知識做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確彈力教學(xué)目標(biāo)和彈力重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保彈力教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)彈力的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入彈力學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的力的概念，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對力的掌握情況，為彈力新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解彈力的概念、產(chǎn)生原因、測量方法和應(yīng)用實(shí)例等知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出彈力重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)彈力難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞彈力問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)彈力實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)彈力知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在彈力新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對彈力知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)彈力的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對彈力知識的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決彈力問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的彈力錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

介紹與彈力內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合彈力內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)彈力的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的彈力內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)彈力重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的彈力內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點(diǎn)梳理1.彈力的概念：物體因形變而產(chǎn)生的力稱為彈力。

2.彈力的產(chǎn)生原因：物體發(fā)生形變時(shí)，要恢復(fù)原狀對與其接觸的物體產(chǎn)生的力。

3.彈力的測量：彈簧測力計(jì)的使用方法，測量彈力的大小。

4.彈力在日常生活中的應(yīng)用：彈簧、彈力布等。

5.彈力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：彈力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，如彈簧門的開啟和關(guān)閉。

6.彈簧測力計(jì)的使用方法：量程、分度值、調(diào)零等。

7.彈簧受力示意圖：彈簧在受力時(shí)的形狀和變化。

8.彈力作用示意圖：彈力在不同情況下的作用效果。

9.彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)：通過實(shí)驗(yàn)觀察和記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)，了解彈力的大小。

10.彈簧伸長與受力的關(guān)系：彈簧伸長的長度與受到的拉力之間的關(guān)系。

11.彈簧測力計(jì)的正確使用：如何正確使用彈簧測力計(jì)，避免誤操作和損壞。

12.彈力在實(shí)際問題中的應(yīng)用：生活中的實(shí)例，如彈簧座椅的舒適度調(diào)節(jié)。

13.彈力與物體的相互作用：物體間彈力的傳遞和相互作用。

14.彈力與物體的形變：物體形變程度對彈力的影響。

15.彈力與物體的材料：不同材料制成的物體產(chǎn)生的彈力差異。

16.彈力與物體的溫度：物體溫度變化對彈力的影響。

17.彈力與物體的濕度：物體濕度變化對彈力的影響。

18.彈力與物體的壓力：物體受到的壓力對彈力的影響。

19.彈力與物體的速度：物體運(yùn)動(dòng)速度對彈力的影響。

20.彈力與物體的質(zhì)量：物體質(zhì)量對彈力的影響。典型例題講解1.例題1：彈簧測力計(jì)的使用（8分）

題目：小明想要測量一個(gè)物體的重量，他使用了一個(gè)彈簧測力計(jì)。請根據(jù)以下步驟，幫助小明正確使用彈簧測力計(jì)。

（1）調(diào)整彈簧測力計(jì)的零點(diǎn)。

（2）將物體掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上。

（3）觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

答案：

（1）首先，將彈簧測力計(jì)水平放置，用手指輕輕按壓彈簧，直到彈簧測力計(jì)的指針指向零點(diǎn)。

（2）然后，將物體掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，注意不要讓物體與彈簧測力計(jì)發(fā)生滑動(dòng)。

（3）最后，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，讀取物體的重量。

2.例題2：彈力與物體形變的關(guān)系（10分）

題目：一個(gè)彈簧被拉伸了5厘米，然后釋放。請根據(jù)彈力與物體形變的關(guān)系，計(jì)算彈簧釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力。

答案：

彈簧釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力可以用胡克定律來計(jì)算，即彈力F=kx，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧的形變量。在這個(gè)問題中，已知彈簧的形變量x=5厘米，即0.05米。假設(shè)彈簧的勁度系數(shù)k為已知值，則彈簧釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力F=k×0.05=0.05k牛頓。

3.例題3：彈力與物體質(zhì)量的關(guān)系（12分）

題目：一個(gè)質(zhì)量為2千克的物體被彈簧測力計(jì)拉伸了5厘米，然后釋放。已知彈簧的勁度系數(shù)為50牛頓/米。請計(jì)算物體釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力。

答案：

根據(jù)胡克定律，彈力F=kx，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧的形變量。在這個(gè)問題中，已知彈簧的勁度系數(shù)k=50牛頓/米，形變量x=5厘米，即0.05米。根據(jù)題目，物體的質(zhì)量m為2千克，即2000克，或2牛頓。由于彈力與物體的質(zhì)量無關(guān)，彈力的大小不會(huì)因?yàn)槲矬w的質(zhì)量而改變。因此，物體釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力F=50牛頓/米×0.05米=2.5牛頓。

4.例題4：彈力與物體速度的關(guān)系（10分）

題目：一個(gè)質(zhì)量為2千克的物體以5米/秒的速度撞擊一個(gè)彈簧，然后被反彈。已知彈簧的勁度系數(shù)為50牛頓/米。請計(jì)算物體撞擊彈簧時(shí)的彈力。

答案：

根據(jù)動(dòng)量守恒定律，物體在撞擊彈簧時(shí)的動(dòng)量等于彈簧反彈時(shí)的動(dòng)量。設(shè)物體撞擊彈簧時(shí)的速度為v，撞擊時(shí)間為t，則撞擊時(shí)物體的動(dòng)量mv=彈簧的彈力Ft。將已知數(shù)值代入公式，可得F=mv/t=2千克×5米/秒/t=10牛頓。

5.例題5：彈力與物體溫度的關(guān)系（10分）

題目：一個(gè)彈簧在室溫下被拉伸了5厘米，然后釋放。已知彈簧的勁度系數(shù)為50牛頓/米。如果將彈簧放在冰箱中冷卻至0℃，然后再次拉伸相同的距離，請計(jì)算彈簧釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力。

答案：

彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧的材料有關(guān)，并且會(huì)隨著溫度的變化而變化。一般情況下，當(dāng)溫度降低時(shí)，彈簧的勁度系數(shù)會(huì)增加。但具體增加的數(shù)值需要根據(jù)彈簧的材料和溫度變化來確定。如果將彈簧放在冰箱中冷卻至0℃，彈簧的勁度系數(shù)會(huì)增加，但具體增加的數(shù)值需要根據(jù)彈簧的材料和溫度變化來確定。因此，無法直接計(jì)算出彈簧釋放后恢復(fù)原長時(shí)產(chǎn)生的彈力。板書設(shè)計(jì)1.彈力的概念：

①物體因形變而產(chǎn)生的力稱為彈力。

②彈力的方向與形變的方向相反。

③彈力的作用點(diǎn)在產(chǎn)生彈力的物體上。

2.彈力的產(chǎn)生原因：

①物體發(fā)生形變時(shí)，要恢復(fù)原狀對與其接觸的物體產(chǎn)生力。

②彈力的大小與形變的大小有關(guān)。

③彈力的產(chǎn)生與物體形變的速度無關(guān)。

3.彈力的測量：

①彈簧測力計(jì)的使用方法，測量彈力的大小。

②彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，注意單位。

③彈簧測力計(jì)的量程和分度值。

4.彈力在日常生活中的應(yīng)用：

①彈簧的彈力作用，如彈簧床、彈簧門等。

②彈力布的彈力作用，如彈力襪、彈力帶等。

③彈力玩具的彈力作用，如彈力球、彈力跳繩等。

5.彈力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：

①彈力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，如彈簧門的開啟和關(guān)閉。

②彈力與物體的相互作用，如彈簧擺動(dòng)的動(dòng)力和阻力。

③彈力與物體的速度，如彈簧擺動(dòng)的速度變化。

6.彈簧測力計(jì)的使用方法：

①調(diào)整彈簧測力計(jì)的零點(diǎn)。

②將物體掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上。

③觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，讀取物體的重量。

7.彈簧受力示意圖：

①彈簧在受力時(shí)的形狀和變化