四川省初中歷史七年級期末下冊點睛提升考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、這個王朝結(jié)束了魏晉南北朝以來的分裂局面，奠定日后大唐盛世的基礎(chǔ)，對中國歷史的意義重大。然而，這樣一個王朝僅僅存在了37年。該王朝滅亡的根本原因是（

）A．大規(guī)模的農(nóng)民起義B．王朝末年統(tǒng)治殘暴C．全國各地地主反抗D．實施科舉取士制度

2、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”體現(xiàn)了孟郊從社會下層一躍而人上層社會的喜悅。導(dǎo)致這種社會階層流動的制度因素是（

）A．分封制B．察舉制C．科舉制D．三省六部制

3、乾陵武則天陵墓前立有著名的“無字碑”，傳說是武則天想讓后人來評定自己的功過是非。以下對她的評價不正確的是A．中國歷史上唯一的女皇帝B．社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展C．大力發(fā)展科舉制度D．重用魏征、房玄齡

4、如下圖甲處應(yīng)填（

）

A．政權(quán)分立民族交融B．繁榮與開放的時代C．多元文化碰撞交流D．農(nóng)耕文明趨于繁盛

5、唐代是詩歌創(chuàng)作最繁華時代，各種詩風百花齊放，其中以詩寫史最突出的是A．李白B．杜甫C．白居易D．李商隱

6、唐朝滅亡后，黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐等五個政權(quán)，歷經(jīng)54年，單個政權(quán)存續(xù)時間平均約為10年，最短的不到4年。據(jù)此可知五代時期（

）A．政局相對穩(wěn)定B．疆土日益擴大C．政權(quán)并立形成D．政權(quán)更迭頻繁

7、北宋建立后，為根除唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權(quán)等弊端，采取了一系列加強專制主義中央集權(quán)的措施。其中，與“杯酒釋兵權(quán)”這一典故對應(yīng)的是（

）A．取消節(jié)度使收稅權(quán)力B．解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)C．分化事權(quán)以削弱相權(quán)D．派文臣擔任地方長官

8、關(guān)于宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的表述錯誤的是A．水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位B．棉花種植區(qū)已向北推進到廣東和福建一帶C．宋代最大的商業(yè)都市是開封和杭州D．宋朝的海外貿(mào)易超過前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家

9、世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)在北宋前期的A．江南地區(qū)B．東北地區(qū)C．四川地區(qū)D．福建地區(qū)

10、兩宋時期，南方社會經(jīng)濟發(fā)展，手工業(yè)的發(fā)展尤其突出，出現(xiàn)的新興手工業(yè)部門是（

）A．陶瓷業(yè)B．棉紡織業(yè)C．絲織業(yè)D．造船業(yè)

11、某王朝開創(chuàng)了中央王朝與蒙古、中亞等地區(qū)關(guān)系的新局面，是我國歷史上第一個由北方游牧民族所建立的真正意義上的大一統(tǒng)王朝。材料描述的王朝是（

）A．遼朝B．金朝C．元朝D．清朝

12、歸納法是一種有效的歷史學(xué)習方法。下列對中國古代歷史發(fā)展階段特征，歸納正確的是（

）A．夏商周時期：政權(quán)分立與民族交融B．秦漢時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源C．三國兩晉南北朝時期：繁榮與開放的時代D．遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

13、宋詩人陸游說過：朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢，語曰：“蘇湖熟，天下足”。這表明宋代（

）A．蘇杭人民生活富足B．北方人口大量南遷C．經(jīng)濟重心實現(xiàn)南移D．東南地區(qū)賦稅沉重

14、詩詞向來是作者抒發(fā)情感的載體。下列有關(guān)作者及其詩歌（節(jié)選）的相同點的描述，正確的是（

）

A．都抒發(fā)了作者的報國情懷B．作者都是北宋時期的民族英雄C．都是為了維護中華民族的利益D．抗擊的對象都是金

15、“以史為鑒，可以知興替。”中華民族善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗警示后人。北宋史學(xué)家、政治家司馬光主持編纂的編年體通史巨著是（

）A．《漢書》B．《傷寒雜病論》C．《史記》D．《資治通鑒》

16、明朝某歷史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”的對聯(lián)。該對聯(lián)反映了歷史上哪位英雄人物的事跡（

）A．鄭成功B．李綱C．岳飛D．戚繼光

17、長城是中華民族的象征，自秦始皇修建后，許多朝代不斷整修，明朝又大規(guī)模修筑，達到完善的地步。明長城的起止點是（

）A．西起山海關(guān)，東至嘉峪關(guān)B．西起臨洮，東到遼東C．西起玉門關(guān)，東到鴨綠江邊D．西起嘉峪關(guān)，東到鴨綠江邊

18、在東南亞一些國家和地區(qū)，有一些地名、廟宇是以“三寶”（鄭和小名“三寶”）命名的，如泰國有“三寶塔寺”“三寶城”，馬來西亞有“三寶鎮(zhèn)”，爪哇有“三寶廟”“三寶洞”，新加坡有“三寶山”。從上述材料中可以推斷出最合理的結(jié)論是A．這些國家和地區(qū)對鄭和充滿著愛戴和敬意B．鄭和威名遠播致四方拜服，對其奉若神明C．鄭和下西洋最遠達非洲東海岸和紅海沿岸D．這些國家和地區(qū)經(jīng)濟落后，特別喜歡寶藏

19、土地和賦稅問題是農(nóng)民普遍關(guān)注的問題。提出“均田免賦”口號的起義軍領(lǐng)袖是（

）A．陳勝、吳廣B．黃巢C．朱元璋D．李自成

20、民族交往交流交融是促進我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的途徑和動力。元朝時，來自中亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、互相通婚，逐漸吸收、交融而形成的一個新民族是（

）A．黨項族B．羌族C．女真族D．回族

21、清朝后期“處處皆關(guān)，則關(guān)關(guān)有稅”，“如有打造五百石以上槍式船只出海者，不論官兵民等，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料反映出清朝推行的政策是（）A．禁止走私販運B．抑商禁海C．保護漁業(yè)資源D．重農(nóng)抑商

22、形成于北京，流行全國，以徽調(diào)、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法演變而成，被稱為“國劇”的劇種是（

）A．昆曲B．京劇C．豫劇D．徽劇

23、下圖內(nèi)容反映了清朝政府?設(shè)立臺灣府

?平定噶爾丹叛亂

?設(shè)置駐藏大臣

?設(shè)置伊犁將軍A．鞏固皇權(quán)的軍事手段B．反抗侵略的英勇斗爭C．加強邊疆管理的措施D．主動對外交流的表現(xiàn)二、綜合題

24、比較是研究歷史、學(xué)習歷史的重要方法。閱讀材料，完成下列要求：材料一

（宋太祖）召趙普曰：“天下自唐季（末）以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“此非他故，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強而已。今……惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄独m(xù)資治通鑒長編》材料二

行中書省，凡十，秩（官吏品級）從一品，掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙（邊疆），與都省為表里?！插X糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之?！久鳌克五ァ对贰凡牧先?/p>

“自秦始置丞相，不旋跳而……雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權(quán)亂政?！薄睹魈鎸嶄洝凡牧纤?/p>

戴逸先生評論清王朝某項制度時說：“它是皇帝私人的工作班子，直接聽命于皇帝，幫助皇帝出主意，寫文件，處理重大政務(wù)，如升革文武官員、審理重大案件、制定大典禮節(jié)、查考兵馬錢糧等?！薄吨袑W(xué)學(xué)科網(wǎng)》

（1）結(jié)合材料一，趙普認為唐末以來政局動亂的原因是什么？針對存在的這種問題，趙普給宋太祖提出了哪些解決的措施？

（2）依據(jù)材料二，概括說明“行省”有哪些權(quán)力？

（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識說出，明太祖朱元璋鑒于歷史上“專權(quán)亂政”的教訓(xùn)，采取哪一措施？明太祖設(shè)置了什么機構(gòu)來加強對臣民的監(jiān)視和偵察？

（4）閱讀材料四，戴逸先生評價的是哪一機構(gòu)？

（5）比較四則材料，結(jié)合所學(xué)知識簡要說明君主權(quán)力的發(fā)展趨勢。

25、閱讀材料，回答問題。材料一：

材料二：在統(tǒng)治大一統(tǒng)國家的民族地區(qū)方面，清朝積累了不少經(jīng)驗。在西藏地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強了對西藏地區(qū)的有效管轄?！幾詮埛吨袊糯喪贰?/p>

(1)材料一圖A唐朝政府專門設(shè)立的管理西域事務(wù)的機構(gòu)中，①處應(yīng)是__________。圖B元朝于__________年完成了統(tǒng)一；元朝統(tǒng)治時期，形成了一個新的少數(shù)民族__________。圖C所示帝國的創(chuàng)建者為__________。

(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，列舉兩例清朝“加強對西藏地區(qū)有效管轄”的措施。歸納出中國古代中央政府對邊疆地區(qū)管理的主要方式。

(3)綜上所述，談?wù)勀銓χ袊糯褡尻P(guān)系發(fā)展的認識。

26、明朝初期經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。明代中后期，政治腐敗，矛盾尖銳，在農(nóng)民起義的洪流中走向滅亡。讓我們徜徉歷史長河，探尋明朝興亡的原因?！緩娀龣?quán)】材料一

朱元璋認為：“自秦始置丞相，不旋踵（來不及轉(zhuǎn)腳跟，意為很快）而亡，漢、唐、宋雖有賢相，然其中多小人專權(quán)亂政?！睘榱私鉀Q君相之爭，朱元璋對中央的政治制度進行了重大變革。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明朱元璋“為了解決君相之爭”，對中央的政治制度進行了怎樣的“重大變革”。材料二

張傳璽在《中國古代國家的歷史特征》中說：“明朝時，考試的內(nèi)容是‘四書’‘五經(jīng)’考試范圍必須從朱熹《四書章句集注》出題，發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù)?！卞X穆在《中國歷代政治得失》中則寫道：“這是明代考試制度里最壞的一件事?！?/p>

(2)材料二中兩人所論述的是明朝的什么制度？為什么說它“是明代考試制度里最壞的一件事”？【和平交往】材料三

明初，由于明成祖朱棣實行對外開放政策，海上絲綢之路得以空前繁榮，其中最為壯觀的，要數(shù)15世紀初的鄭和下西洋?！瓘?405年到1433年的28年間，鄭和連續(xù)7次統(tǒng)率百艘巨艦，27000多名官兵，渡南洋，過印度洋，達紅海，航程總計16萬海里，歷經(jīng)東南亞(又稱南洋)、南亞、西亞和東非的30多個國家和地區(qū)。

(3)材料三反映出鄭和下西洋具有哪三大特點？【科技文化】材料四

李時珍潛心鉆研前人的醫(yī)學(xué)著作，并到深山野外采集藥物標本，“歷三十年，閱書八百余家”，三易其稿，終于編成《本草綱目》。這部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作，總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。

(4)根據(jù)材料四，指出《本