河北省雙灤區(qū)初中歷史七年級期末上冊?？伎荚囶}詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、考古學(xué)家在周口店北京人遺址發(fā)現(xiàn)一些灰燼層遺跡，這些灰燼和燒過的東西一堆一堆被放在限定區(qū)域反復(fù)使用。這一發(fā)現(xiàn)最能證明北京人（

）A．懂得了人工取火B(yǎng)．已經(jīng)學(xué)會保存火C．能夠種植農(nóng)作物D．過著群居的生活

2、“教民植五谷，造字啟民智”，被后人尊奉為中華民族的人文初祖的是（

）A．蚩尤B．炎帝C．炎帝和黃帝D．黃帝

3、《韓非子》中記載：“古者禹死，將傳天下于益，啟之人因相與攻益而立啟?！边@一現(xiàn)象對我國古代政治制度產(chǎn)生的影響是（

）A．建立了奴隸制國家B．實行了禪讓制度C．開創(chuàng)了王位世襲制D．確立了分封制度

4、下圖作為研究殷商歷史的史料，屬于（

）

殷墟出土刻有文字的甲骨A．文獻(xiàn)典籍B．口述記錄C．歷史遺物D．圖文檔案

5、距今約6000年，在黃河流域的半坡居民主要種植（

）A．稻B．麥C．粟D．黍

6、春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，形成“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)局面，下列選項體現(xiàn)道家學(xué)派思想的是（

）A．“兼愛”、“非攻”B．要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦C．“無為而治”D．主張改革，提倡法治

7、作為秦朝標(biāo)準(zhǔn)文字頒行天下的是（

）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．楷書

8、朱熹評價項羽稱，項羽不能養(yǎng)浩然之氣，最終只是匹夫之勇，這也是其最終落敗的原因。項羽最終落敗于（

）A．牧野B．垓下C．巨鹿D．涿鹿

9、西漢開國皇帝劉邦出身于平民家庭后來參加農(nóng)民起義，實力不斷壯大，最終登上皇位，實現(xiàn)了“從布衣到天子”的逆轉(zhuǎn)。下列人物與“劉邦稱帝”最相似的是（

）A．唐高祖B．宋太祖C．明太祖D．明成祖

10、漢武帝統(tǒng)一鑄幣權(quán)和實行鹽鐵官營、專賣所起到的主要作用有

①有利于經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)②改善了國家的財政狀況

③削弱了諸侯國的勢力④實現(xiàn)了思想上的統(tǒng)一A．①②B．②③C．③④D．①④

11、“文景之治”、“光武中興”局面出現(xiàn)的最主要原因是A．興修水利，獎勵耕戰(zhàn)B．整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏C．建章立制，鞏固統(tǒng)一D．輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

12、作為語言精華存在的成語，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對歷史學(xué)習(xí)也有特殊的價值。成語“揭竿面起”出自于中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，這次起義是（

）A．國人暴動B．劉邦、項羽起義C．牧野倒戈D．陳勝、吳廣起義

13、蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”下列關(guān)于三國鼎立局面的形成的描述準(zhǔn)確的一項是（

）A．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)B．公元222年，孫權(quán)稱王，定都洛陽C．劉備稱帝，標(biāo)志著三國鼎立局面的形成D．曹操廢漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏

14、西晉時期，有一場被稱為中國歷史上的最嚴(yán)重的中央皇室內(nèi)亂，更讓中國從那之后的時代進(jìn)入了五胡十六國。這場動亂是（

）A．八王之亂B．七國之亂C．牧野之戰(zhàn)D．國人暴動

15、詔令：“不得以北俗之語于朝廷，若有違者，免所居官?！逼鋬?nèi)容屬于（

）A．商鞅變法B．管仲改革C．北魏孝文帝改革D．王安石變法

16、下列歷史人物與成就按其時間先后順序排列，正確的一組是

①張仲景《傷寒雜病論》②賈思勰《齊民要術(shù)》③司馬遷《史記》A．③①②B．①③②C．②③①D．③②①

17、如圖是西漢初年郡國并行示意圖（局部）。為消除圖中反映的威脅中央的因素，漢武帝（

）

A．實行“削藩”B．推行分封制C．頒布“推恩令”D．宣布“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”

18、西周時，“一人跖（踏）末而耕，不過十畝”；戰(zhàn)國時，“一夫挾五口，治田百畝”。引起這一變化的根本原因是（

）A．公田變?yōu)樗教顱．封建制度的確立C．國家走向統(tǒng)一D．鐵農(nóng)具、牛耕的推廣

19、在學(xué)完“中國早期的人類代表--北京人”一課后，同學(xué)們開展了學(xué)習(xí)交流，下面列舉的是他們交流的部分觀點(diǎn)。他們的觀點(diǎn)與史實相符的是（

）

①對中國早期人類的研究依據(jù)主要是發(fā)掘的古人類化石

②元謀人、北京人、山頂洞人使用的工具都以石器為主

③在幾處遺址中，北京人遺址是內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址

④從模樣看，元謀人、北京人、山頂洞人中最接近現(xiàn)代人的是北京人A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、下列事件不是發(fā)生在三國鼎立時期的是（

）

①曹操控制了漢獻(xiàn)帝②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④劉備到得諸葛亮的輔佐⑤衛(wèi)溫到達(dá)夷洲A．①②③④⑤B．①②③④C．③④⑤D．①②④二、綜合題

21、改革是歷史發(fā)展的鮮明主題，閱讀下列材料：材料一

據(jù)《史記?商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強(qiáng)起來。材料二

魏孝文帝改革導(dǎo)致北魏服飾的變化（如圖）

材料三

史學(xué)家對兩次改革的評價用商君，壞井田，開阡陌……傾（傾覆）鄰國而雄諸侯（強(qiáng)大自己國家）……至于始皇，遂并（統(tǒng)一）天下?！喙獭稘h書?食貨志》正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢民族不斷注入了新鮮血液。……不要忘記像孝文帝元宏那樣為中華民族的形成和壯大做出過巨大貢獻(xiàn)的蓋世英雄?！饎π邸渡w世英雄還是千古罪人—元（拓跋）宏及其遷都和漢化》完成下列要求：

(1)材料一反映的是什么歷史事件？

(2)材料二中北魏服飾從圖1到圖2的變化,與孝文帝改革的哪項內(nèi)容有關(guān)?

(3)據(jù)材料三,分別概括史學(xué)家對兩次改革的評價。（不得照抄原文）

(4)結(jié)合以上兩次改革，簡要談?wù)劯母锏淖饔茫?/p>

22、2015年度大戲《羋月傳》開播了！這部戲以戰(zhàn)國中后期的秦國歷史為背景創(chuàng)作，講述了一位普通女子華月跌宕起伏的傳奇人生。電視劇將這一時期諸侯紛爭的歷史進(jìn)行了充分演繹，使我們在娛樂的同時對這段歷史有了更深刻的了解。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

【諸侯紛爭】材料一

見下圖

(1)材料一是劇中各國當(dāng)時的形勢圖。結(jié)合所學(xué)知識，請你寫出圖中A、B、C、D四國的名稱。

A___________B___________C___________D___________

【變法強(qiáng)國】材料二

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐弧吧?。”以衛(wèi)鞅為左麻長，卒定變法之令。

(2)材料二反映的是哪一歷史事件？請寫出這一事件中對后世影響最深遠(yuǎn)的措施。

(3)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為材料一、二各向我們展示了戰(zhàn)國時期政治上的什么主要特點(diǎn)？

【六合歸一】材料三

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮創(chuàng)決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》

(4)材料三中盛贊的是秦王的哪一功績？這一功績在中國歷史上有何重要意義？

23、民以食為天，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的根本。自古以來，中國人就重視農(nóng)業(yè)。閱讀下列材料，回答問題：材料一古之人，皆食禽獸。至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足。于是神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民而作。神而化之，使民宜之，故謂之神農(nóng)也。——《白虎通》

（1）根據(jù)材料一中的傳說，神農(nóng)氏教民農(nóng)作。請你舉一例生活在黃河流域的原始農(nóng)耕居民，并指出他們種植的糧食作物。材料二

（2）材料二反映了春秋后期農(nóng)業(yè)的發(fā)展的因素是什么？材料三（漢景帝）詔曰：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……令郡國務(wù)勸農(nóng)桑?！?/p>

——《史記﹒景帝本紀(jì)》

（3）材料三中的漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，體現(xiàn)了漢初統(tǒng)治者所實行的什么政策？歷史上把漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的繁榮景象稱之為什么？材料四

隨著北方人口的南遷，中原地區(qū)很多農(nóng)作物也相繼在江南大量種植，東晉、南朝政權(quán)都曾多次推廣種麥……由于耕作技術(shù)的改進(jìn)，農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量也有了很大提高。

——趙毅、趙軼峰《中國古代史》

（4）根據(jù)材料四，江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有哪些？材料五

（5）材料五是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，請問它的作者是誰？

24、結(jié)合所學(xué)知識回答問題圖片是我們熟悉和了解歷史的途徑之一。

圖(a)《東周列國春秋篇》

圖(b)《東周列國戰(zhàn)國篇》

(1)圖(a)中所示的春秋時期出現(xiàn)了諸侯爭霸的現(xiàn)象。春秋時期著名的霸主有哪幾位？

(2)圖(b)中的戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了“戰(zhàn)國七雄”，這“七雄”中請寫出最東、最南、最西和最北的四個諸侯國？

(3)戰(zhàn)國時期，七國都擁有強(qiáng)大的軍隊，相互之間展開戰(zhàn)爭。請列舉三個著名的戰(zhàn)役。

(4)七年級(1)班開展歷史興趣小組活動，組長小飛在整理介紹春秋戰(zhàn)國思想家的資料時，被活潑的組員小康打亂了次序，你能幫他對號入座嗎？(要求將字母填在對應(yīng)的表格中)

A.“兼愛”“非攻”

B.注重道德教育和文化知識教育

C.治國要順應(yīng)自然和民心

D.反對空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威思想家孔子韓非莊子墨子思想1234識讀下列古代歷史人物圖片

圖(c)孔子

圖(d)老子

圖(e)韓非

(5)圖片中三位人物分別屬二哪個學(xué)派？戰(zhàn)國時期隨著各學(xué)派著書立說，互相辯論，形成了怎樣的學(xué)術(shù)繁榮局面？

25、秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期，對后世影響深遠(yuǎn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一

(1)從圖一到圖二的變化是在哪一年最終完成的？材料二

建立起統(tǒng)一國家行政管理制度的秦始皇，又分別從政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個方面，推行了巨大的統(tǒng)一工程，鑄就了中國古代大一統(tǒng)制度的雛形。

(2)為鞏固統(tǒng)一，秦始皇在經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施？材料三

西漢漢文帝和漢景帝時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，國力有了很大的增強(qiáng)……形成了中國皇權(quán)專制的第一個盛世。

(3)“中國皇權(quán)專制的第一個盛世”指的是什么？這一局面的出現(xiàn)主要得益于統(tǒng)治者推行了哪一政策？材料四

董仲舒把儒家思想與當(dāng)時社會需要相結(jié)合，創(chuàng)建了一個以儒學(xué)為核心的新的思想體系，得到漢武帝的全面肯