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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、唐代詩(shī)人皮日休在《汴河懷古》寫道:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多?!庇纱丝芍?,該作者認(rèn)為隋朝修建大運(yùn)河(

)A.導(dǎo)致隋朝滅亡B.導(dǎo)致徭役繁重C.促進(jìn)南北交流D.導(dǎo)致矛盾激化

2、小明同學(xué)在研究中國(guó)古代的某一制度時(shí),提取到“金榜題名”“名落孫山”“十年寒窗”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷他研究的制度是(

)A.分封制B.科舉制C.郡縣制D.行省制

3、載初元年二月,各地科舉考生云集洛陽(yáng),在洛城殿接受皇帝的面試,“殿前試人自此始”。開(kāi)創(chuàng)“殿前試人”的是(

)A.隋煬帝B.武則天C.唐太宗D.唐玄宗

4、了解歷史時(shí)序,初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與下圖中①對(duì)應(yīng)的朝代相關(guān)的史實(shí)(

A.北魏改革,民族交融B.開(kāi)鑿運(yùn)河,創(chuàng)立科舉C.貞觀之治,開(kāi)元盛世D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)

5、下列作者和作品對(duì)應(yīng)關(guān)系不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.吳道子——《天王送子圖》B.顏真卿——《顏氏家廟碑》C.李白——《江南逢李龜年》D.孫思邈——《千金方》

6、李亨即位,對(duì)叛軍發(fā)動(dòng)的第一仗以巨大損失宣告結(jié)束,長(zhǎng)安百姓希望之火破滅,杜甫看著街上勝利歸來(lái)的胡人,痛苦悲憤化成了詩(shī)《悲陳陶》:“群胡歸來(lái)血洗箭,仍唱胡歌飲都市。都人回面向北啼,日夜更望官軍至?!倍鸥ν纯啾瘧嵉脑蚴牵?/p>

)A.隋煬帝屢次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),致使民不聊生,社會(huì)矛盾激化B.安史之亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大破壞,唐國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰C.黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命打擊,藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)態(tài)嚴(yán)重D.明末政治腐敗,民眾不堪重負(fù),李自成起義推翻明朝

7、“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”、“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要反映了宋朝(

)A.等級(jí)森嚴(yán)B.重文輕武C.重農(nóng)抑商D.商業(yè)繁榮

8、假如穿越時(shí)光隧道,回到南宋都城臨安(今杭州),你有可能看到的現(xiàn)象是(

)A.曲轅犁被發(fā)明提高耕作效率B.遼國(guó)使團(tuán)來(lái)臨安與南宋議和C.許多回族商人在夜市賣葡萄D.老百姓吃的是占城稻大米飯

9、北宋初,四川地區(qū)使用鐵錢,但攜帶很不方便。宋真宗時(shí),成都16家富商聯(lián)合發(fā)行一種紙幣,叫做“交子”,用來(lái)代替鐵錢在市場(chǎng)上流通。南宋時(shí),紙幣的需求量更大,政府就大量印行紙幣。這表明“交子”(

A.具有市場(chǎng)流通交易憑證的功能B.不具有市場(chǎng)流通交易憑證的功能C.是宋政府?dāng)烤圬?cái)富的主要手段D.提高了四川富商的社會(huì)地位

10、北宋時(shí)興起后來(lái)成為江南最大的瓷器制造中心的是(

)A.廣州B.開(kāi)封C.景德鎮(zhèn)D.泉州

11、“一代天驕”成吉思汗是中國(guó)歷史上的杰出人物。下列各項(xiàng)與他相關(guān)的是(

)A.統(tǒng)一蒙古B.建立元朝C.開(kāi)鑿運(yùn)河D.建立行省

12、下圖是文天祥在廣東兵敗被俘,被關(guān)押在船上,過(guò)零丁洋時(shí)所作的詩(shī)。詩(shī)中動(dòng)“干戈”(戰(zhàn)爭(zhēng))的兩個(gè)政權(quán)分別是(

)過(guò)零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。A.南宋、元朝B.南宋、金朝C.金朝、元朝D.元朝、西夏

13、對(duì)下表所示北宋時(shí)期賦糧數(shù)據(jù)解讀正確的是(

北宋熙寧九年(1076年)賦糧南、北方所占比例單位總計(jì)北方數(shù)南方數(shù)南方所占比例(%)貫、石、匹、兩100181534414841560331255.93A.北方連年戰(zhàn)亂B.南方經(jīng)濟(jì)地位重要C.經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移D.中原人民南遷速度加快

14、北宋時(shí)開(kāi)創(chuàng)豪放詞風(fēng)的著名詞人是A.司馬光B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾

15、西漢司馬遷的《史記》與北宋司馬光的《資治通鑒》并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著,他們也被后人稱為“史學(xué)兩司馬”。《資治通鑒》它所記述的歷史起止時(shí)間位于如圖中

A.AB.BC.CD.D

16、“戚家軍”能夠在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷的根本原因是A.“戚家軍”戰(zhàn)斗力強(qiáng)大B.戚繼光指揮得當(dāng)C.人民群眾的鼎力支持D.倭寇是一群烏合之眾

17、修筑長(zhǎng)城規(guī)模最大、歷時(shí)最久是在A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

18、某班同學(xué)在辦手抄報(bào)時(shí)收集了以下素材,據(jù)此推斷該期手抄報(bào)主題是(

A.宗教的傳播與發(fā)展B.文化的傳承與堅(jiān)守C.科技的創(chuàng)新與進(jìn)步D.文明的交流與互鑒

19、李自成的起義軍提出的“均田免賦”口號(hào)最符合誰(shuí)的愿望A.農(nóng)民B.地主C.宦官D.皇室貴族

20、元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。下列有關(guān)元朝的表述中,正確的是(

)A.元朝時(shí)期開(kāi)始形成一個(gè)新的民族——回族B.元朝時(shí)期從越南引進(jìn)高產(chǎn)農(nóng)作物——玉米C.元朝時(shí)期土爾扈特部在首領(lǐng)渥巴錫的帶領(lǐng)下回歸祖國(guó)D.元朝時(shí)期在西藏地區(qū)設(shè)安西都護(hù)府加強(qiáng)對(duì)新疆的管理

21、《福州府志》記載,乾隆年間,在福建寧州“每處懸一碑曰:敢出界者斬!”當(dāng)時(shí)清政府這樣做的主要目的是(

)A.避免海難發(fā)生B.防止鴉片走私C.重農(nóng)抑商D.嚴(yán)控對(duì)外聯(lián)系

22、中國(guó)古代戲曲藝術(shù)發(fā)展到清代,進(jìn)入了一個(gè)更為繁榮的時(shí)期,劇種不斷增多,內(nèi)容豐富,雅俗共賞。被譽(yù)為“國(guó)劇”的是A.昆曲B.豫劇C.京劇D.晉劇

23、清初政府設(shè)立的管轄今臺(tái)灣地區(qū)的機(jī)構(gòu)隸屬于當(dāng)時(shí)的(

)A.浙江省B.臺(tái)灣府C.福建省D.澎湖巡檢司二、綜合題

24、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大國(guó),在世界歷史中,特別是與其他古國(guó)相比,是一個(gè)十分罕見(jiàn)的現(xiàn)象。……中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!幾詮堌M之《中國(guó)歷史十五講》材料二

罷丞相不設(shè),析中書省政要?dú)w六部,以尚書任天下事……而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)。帝方自操權(quán)柄,學(xué)士鮮所參決。材料三

故宮導(dǎo)游說(shuō):“這個(gè)不起眼的‘偏房’(下圖),在雍正時(shí)代及以后的清朝政治中,成為這個(gè)王朝的權(quán)力中心。”

(1)材料一中“中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度”是什么制度?根據(jù)材料一概括其積極作用。

(2)材料二反映了我國(guó)哪一朝代官制的變化?“帝方自操權(quán)柄”是什么意思?

(3)材料三中的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)?請(qǐng)對(duì)該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

(4)以上材料反映了我國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)是什么?

25、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流,歷代統(tǒng)治者也十分重視與少數(shù)民族的關(guān)系。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一

唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策,使許多少數(shù)民族自愿要求內(nèi)附。少數(shù)民族首領(lǐng)把能與唐室通婚視為榮耀,影響最為深遠(yuǎn)的當(dāng)推“唐蕃和親”。隨著千百年來(lái)不斷的民族大交融,貞觀時(shí)期出現(xiàn)了“和同為一家”的民族交融新局面。——摘編自許敏《民族和諧的典范——論貞觀時(shí)期的民族融合》

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“唐蕃和親”典型的事件。根據(jù)材料一,概括貞觀時(shí)期出現(xiàn)民族交融的原因。材料二

從整體來(lái)考察中國(guó)古代民族關(guān)系的發(fā)展規(guī)律,不難看出,既有階段性的和好,也有階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)。在和好階段內(nèi),雙方都非常珍惜來(lái)之不易的和好局面,盡量采取一些措施以求維持較長(zhǎng)時(shí)間的和好;在戰(zhàn)爭(zhēng)階段內(nèi),也有一些謀求和好的活動(dòng)?!幾源廾鞯隆吨袊?guó)民族關(guān)系十講》

(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出北宋時(shí)期“階段性的和好”“階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)”的事例。材料三對(duì)西藏地區(qū)的管轄冊(cè)封順治帝—冊(cè)封“達(dá)賴?yán)铩?/p>

康熙帝—冊(cè)封“班禪額爾德尼”

此后,歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封管轄機(jī)構(gòu)設(shè)置雍正—設(shè)置A,監(jiān)督西藏地方政務(wù)

乾隆—設(shè)立噶廈政府法律乾隆—頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》制度乾隆—金瓶掣簽制度對(duì)新疆地區(qū)的管轄康熙康熙帝三次率軍親征,平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂乾隆平定大小和卓叛亂設(shè)置B,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)

設(shè)置哨所西遷的蒙古族土爾扈特部返回新疆——摘編自部編版七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》

(3)請(qǐng)將表格中的A和B補(bǔ)充完整。

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出歷朝歷代處理民族關(guān)系的方式有何共同作用。

26、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

我國(guó)指南針技術(shù)發(fā)展過(guò)程中的重要發(fā)明

(1)根據(jù)材料一,將指南針技術(shù)發(fā)展過(guò)程中的相關(guān)發(fā)明按照出現(xiàn)先后排序。(只寫序號(hào)即可)簡(jiǎn)述指南針外傳的意義。材料二

(舊藥物著作)名稱多雜,時(shí)珍病之。乃窮搜博采……歷三十年,閱書八百余家,稿三易而成書,曰《本草綱目》?!睹魇贰だ顣r(shí)珍傳》宋應(yīng)星青年時(shí)曾考取舉人,45歲以后不再追求科舉功名,面對(duì)流民遍地的現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)而

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